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投壘球作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的投壘球作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
投壘球作文1
下午體育課的內(nèi)容是--扔壘球!頓時(shí)，操場(chǎng)上空壘球在“飛”。有的同學(xué)正側(cè)著身子，做著拋球的.動(dòng)作，“哇，扔得好遠(yuǎn)。”有的同學(xué)呢，正面用力投球，投得也好遠(yuǎn)。祝老師說(shuō)：“集合，開(kāi)始?jí)厩驕y(cè)試了!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都扔得很好。輪到我投了。我的身體一下勾得猶如一只蝦公，弓著背，拉直身子然后用力一投，壘球就飛了起來(lái)，我感覺(jué)良好，我暗暗夸了自己一下：“真棒!”但是測(cè)試成績(jī)良好。祝老師說(shuō)：“你還得回去再練，只有天天練，才能夠有更大的進(jìn)步。”
雖然沒(méi)有投到“優(yōu)秀”，但我已經(jīng)努力了。
“頓時(shí)，操場(chǎng)上空壘球在‘飛’。有的同學(xué)正側(cè)著身子，做著拋球的動(dòng)作，‘哇，扔得好遠(yuǎn)。’有的同學(xué)呢，正面用力投球，投得也好遠(yuǎn)。”把扔壘球的場(chǎng)面及每個(gè)學(xué)生扔壘球的樣子寫(xiě)得很具體。
投壘球作文2
那天星期六，因?yàn)槲乙獪?zhǔn)備參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我已經(jīng)報(bào)了八百米、一千五百米跑步和投壘球，因?yàn)槲伊庑。晕覜Q定去多多練習(xí)壘球。
我這一次是去公園練習(xí)的，我準(zhǔn)備好好練習(xí)壘球，在運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的時(shí)候拿出好成績(jī)，我一定要做到動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，用出全部力氣，拿出我平時(shí)訓(xùn)練的最好成績(jī)來(lái)。所以這一次的練習(xí)時(shí)間很長(zhǎng)，雖然我力氣小投得不怎么遠(yuǎn)但是我也不可能放棄練習(xí)投壘球的`。我拿起一個(gè)壘球，做好動(dòng)作，瞄準(zhǔn)好位置，用盡全力向上一拋，結(jié)果投的不怎么遠(yuǎn)，我繼續(xù)這樣努力的投壘球，可是一次又一次的投出的壘球，一直沒(méi)有進(jìn)步，反而越來(lái)越近了，我不明白怎么回事，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，為什么我投這么多次都沒(méi)有進(jìn)步？”爸爸說(shuō)：“無(wú)論做什么事情，都要講究技巧，要瞄準(zhǔn)往遠(yuǎn)一點(diǎn)的位置投，不要只知道往高處投。”我聽(tīng)懂了爸爸的話，于是我做好動(dòng)作往又高又遠(yuǎn)的地方一拋，結(jié)果扔的比以前進(jìn)步了很多。
我明白了一個(gè)道理，做什么事情都要靠技巧，不要用蠻力，用了技巧就會(huì)有事半功倍的效果，如果只用蠻力去干，就有可能事倍功半。
投壘球作文3
壘球是我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。壘球的形狀是圓圓的，顏色是白色的，用紅色的'線縫成的，壘球不僅讓我們鍛煉了身體，而且使我和好朋友握手言和了。
那是三天前，第一節(jié)課的鈴聲一響，同學(xué)們像箭一樣跑出教室，這時(shí)我聽(tīng)到一聲響——我的鉛筆盒掉在了地下，我看到李校東正好站在我的課桌旁邊，我說(shuō)：“李校東，誰(shuí)讓你把我的鉛筆盒弄到地下的，你給我撿起來(lái)。”李校東一臉無(wú)辜地說(shuō)：“不是我把你的鉛筆盒弄地下的。”“明明你就站在我桌子旁，不是你是誰(shuí)。”“我再也不理你了。”我撿起鉛筆盒后氣沖沖地跑出了教室。
第四節(jié)課是體育課，我從書(shū)包里拿出了壘球，和同學(xué)們飛快地跑向跑道，來(lái)到操場(chǎng)，我們要進(jìn)行一場(chǎng)壘球比賽，可是我們只有七個(gè)人，就差一個(gè)人，怎么辦呢？這時(shí)李校東怯怯地說(shuō)：“讓我也玩吧。”隊(duì)長(zhǎng)趙炳祥說(shuō)：“行。”抽簽時(shí)，我抽到和李校東一隊(duì)。比賽開(kāi)始了，我們打得熱火朝天，一會(huì)兒就大汗淋漓了，這時(shí)輪到我發(fā)球了，我一下扔偏了，正好打在李校東的頭上，他疼得蹲下來(lái)了。我想這可完了，他肯定會(huì)“報(bào)仇”的。我走過(guò)去說(shuō)：“對(duì)不起。”他忍著疼站起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再說(shuō)我們是好朋友啊。”于是我和他和好如初。
壘球成了我們共同的愛(ài)好，我們也因?yàn)閴厩蜃兊酶佑押昧恕?/p>
投壘球作文4
“丁零零，丁零零……”，下課的鈴聲響了，同學(xué)們放下作業(yè)，快步如飛地奔向大操場(chǎng)。
到了大操場(chǎng)，我們排著整齊的隊(duì)伍等待老師。一會(huì)兒，王老師拿著一桶壘球向我們走來(lái)，王老師先叫我們做熱身運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們一會(huì)兒右手往后伸，一會(huì)兒左手往后伸，雙手碰腳尖，個(gè)個(gè)同學(xué)做得熱乎乎。擲壘球開(kāi)始了，王老師先給我們做了示范，只見(jiàn)王老師右腳下蹬，右手把壘球握住，用力地往前一扔，我看見(jiàn)壘球好像火箭一樣發(fā)射出去，然后“啪”的一下打在墻上。接著，我們不約而同地?cái)S壘球。我從桶里拿出一個(gè)壘球，學(xué)著老師的動(dòng)作，使勁一扔，壘球好像流星一樣落在地上，我開(kāi)心極了。我扔了一次又一次，都擲得越來(lái)越遠(yuǎn)。旁邊的同學(xué)都說(shuō)我力氣大，擲得這么遠(yuǎn)，我聽(tīng)后心里美滋滋的`。這時(shí)，我看見(jiàn)有的同學(xué)只擲了大約2米，有的還沒(méi)擲出去，壘球就跑了。這時(shí)，王老師走過(guò)來(lái)，又給他們示范了一遍，他們終于學(xué)會(huì)了。
我想：擲壘球也有技巧，關(guān)鍵是先握好壘球，突然使出全身的力氣往前擲，就會(huì)取得好成績(jī)。好景不長(zhǎng)，一會(huì)兒就下課了，我只好依依不舍地離開(kāi)大操場(chǎng)。
投壘球作文5
今天下午放學(xué)，我和我哥哥金友燕，還有幾個(gè)小伙伴在操場(chǎng)上進(jìn)行了一場(chǎng)壘球比賽。
我們分兩組，我在一組，隊(duì)名是“旋風(fēng)隊(duì)”，口號(hào)是“旋風(fēng)旋風(fēng)，永爭(zhēng)先鋒”；第二隊(duì)是“火狐隊(duì)’，口號(hào)是“火狐火狐，對(duì)手全無(wú)’’。
比賽正式開(kāi)始，首先是一隊(duì)進(jìn)攻，二隊(duì)防守。我們第一名把球以一秒鐘30米的速度打得高高的，跑到了壘墊上。第二名是我哥，他打了一個(gè)無(wú)敵高空壘，跑到了壘墊上。第三名是我們班的'大高個(gè)張進(jìn)，她心眼可多了，把姿勢(shì)擺的可夸張了，把防守隊(duì)嚇得直個(gè)往后退，可他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到，她只打出了大約5厘米的球，害得他們滿地找球，給了她足夠的時(shí)間跑到本壘。
該輪到我了，我把姿勢(shì)擺的夸張得很，他們才不吃我這一套呢，以為我要象張進(jìn)一樣耍花招，可我早料到他們是這么想的，所以我把球打得又高又遠(yuǎn)，為我們隊(duì)爭(zhēng)得了寶貴的一分。
比賽非常激烈，到最后，我們組還是光榮勝出。但是我們沒(méi)有驕傲，火狐隊(duì)也沒(méi)有氣餒，約好改日再戰(zhàn)，不見(jiàn)不散!
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