關(guān)于往事的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于往事的作文，希望對大家有所幫助。

　　關(guān)于往事的作文 篇1

　　那是一個(gè)特殊的日子，一大早我剛剛起來，這時(shí)爸爸神秘兮兮地走了進(jìn)來對我說，你知道今天有什么特殊的嗎，“不知道”我回道。“今天可是你媽媽的生日呀！”爸爸對我說。

　　完了，我沒有給媽媽準(zhǔn)備生日禮物呀！我想到底應(yīng)該給媽媽準(zhǔn)備什么呢，算了，媽媽肯定不會在禮物上和我計(jì)較的。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了中午，我和爸爸就去了蛋糕店給媽媽買蛋糕。

　　好不容易我們才到了蛋糕店，我看這里面各式各樣的蛋糕，都快把我饞死了。我就要了自己喜歡的蛋糕，一路上我的'心始終想著蛋糕，一心想回家吃飯時(shí)吃蛋糕。

　　回到家后，我發(fā)現(xiàn)原來空空如也的桌子早已放滿了熱騰騰的飯菜，我就迫不及待地坐在桌子旁，這時(shí)爸爸惡狠狠的把我從椅子上拉下來，對我說，今天是媽媽的生日，為什么你先坐在桌子上！

　　終于可以吃飯了，我發(fā)現(xiàn)今天在飯桌上擺的都是我最愛吃的菜。媽媽不停的往碗里加，都快堆成小山了。而媽媽的碗里卻什么都沒有，媽媽給我夾菜時(shí)還邊說：“多吃些魚，還有多吃些菜”。

　　吃完飯后該吃蛋糕了，我把蠟燭插好后，我們給媽媽唱了一首《生日快樂》。然后媽媽許了愿，爸爸先切了一大塊蛋糕，給了媽媽，媽媽又將蛋糕給了我。可我什么都沒說，就低下頭大口的吃了起來，突然，我抬起頭，看到母親在看著我，臉上露出欣喜的微笑，我才想起來今天可是媽媽的生日啊，可好像過成了我的生日，我心中突然可后悔。知道了這是母親對我的愛，同時(shí)對自己感到深深的埋怨，以后應(yīng)該多孝順?gòu)寢尣灰�讓她為我操心，從中感受到了母愛的偉大�?/p>

　　母親在我心目中是永遠(yuǎn)排在第一位的。

　　關(guān)于往事的作文 篇2

　　打開記憶的寶典，里面記錄著我成長的許多故事。往事像一粒粒珍珠，串起了七色的童年。翻閱自己的影集、日記、成長手冊，仿佛有回到從前。回顧自己的經(jīng)歷，可以看清自己成長的'足跡。回憶往事，可以使我們重溫歡樂，也可以使我們認(rèn)識生活；可以提醒我們珍惜今天，還可以使我們認(rèn)識生活；還可以鞭策我們更加努力地創(chuàng)造新明天。今天，我來說以往的故事吧。

　　在我7歲那年，那一天正是六一兒童節(jié)。一件令人不幸的事發(fā)生了。放學(xué)鈴聲響起，在趙老師就帶領(lǐng)下，我們排著隊(duì)依次從教室走到樓下操場，從操場解散后，在快出大門口的時(shí)候，吳瑞拉著我的書包不放手，且一直踢我。我想他過一會兒就應(yīng)該放手了。出大門后，他不但沒放手，而且踢的越來越重。當(dāng)時(shí)，在我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)念頭——那就是跑。于是，我就使足力量向前拼命地跑起來。可他卻突然松手，讓我措手不及，將我摔在地上，嘴被磕破了，流出了大量鮮血，痛的我哇哇大哭起來。這時(shí)，正好趙老師出大門，看見我嘴里流著血，連忙打了個(gè)的士將我送進(jìn)六醫(yī)院進(jìn)行縫合，并將情況打電話告訴了我的爸爸。在爸爸趕到醫(yī)院時(shí)，我的嘴唇縫合手術(shù)已經(jīng)做完，爸爸對老師給我的細(xì)心照顧給予了感謝，也使我感到人人之間的真愛。

　　還有一件事是我三歲抓螞蚱的事。那天早上，我和小伙伴在草地玩耍。不知誰說：“去抓螞蚱。”于是大伙在草地上開始尋找這時(shí)我看見一只螞蚱從我面前經(jīng)過。我輕手輕腳的去抓，可是還沒有抓到，我就摔了一跤。爬起來后，我看見這只螞蚱還在面前。于是我把心鎮(zhèn)定下來，使出渾身力量以“迅雷不及掩耳之勢”把螞蚱抓住扔進(jìn)口袋里。看著來之不易的“戰(zhàn)利品”心里也是甜滋滋的……

　　回想起往事，童年啊童年，你多么有趣，多么令人懷念啊！你道出我成長的足跡。

　　關(guān)于往事的作文 篇3

　　記得那時(shí)在上小學(xué)的時(shí)候，為了迎接上級檢查，學(xué)校讓我們?nèi)�校師生一起動手，校容校貌煥然一新。學(xué)生個(gè)人的衛(wèi)生由班主任作安排，主要就是理發(fā)、洗澡、換衣服等。

　　星期一的早上，我高高興興地背著書包來到了學(xué)校。與別的同學(xué)一交談，哎呀，別人把老師的話牢牢的記著，并且都洗了澡，換上了干凈衣服。可我由于爸媽忙，我又貪玩，這幾件事一件都沒做！天啊，老師要是檢查到，會是什么后果呢！我的心一下子提得老高老高。

　　升旗儀式結(jié)束，學(xué)校政教處對各班逐一檢查，一下子就把我給揪了出來。你想吧，那么多人都看你，會是什么心情！我一下子感到臉熱辣辣的，恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　老師把我叫到了辦公室。我的心一下子又懸了起來，完了，說不定要挨揍呢！“小同學(xué)，你過來！”我膽戰(zhàn)心驚的走了過去。“你這孩子，怎么把老師布置的事給忘了呢？來來來。”一直有力的手拉住了我，我不得不向前走去。出乎意料的是，老師的手又放在了我的脖子上，原來他要給我洗脖子！我的臉更紅了，頭也不敢抬。“嘩，嘩，嘩……”只聽到耳邊響起了流水的聲音，我感到有一直有力但卻溫柔的手貼在了我的脖子上，然我感到很舒服、很愜意。當(dāng)我很不好意思地睜開眼睛時(shí)，一看，臉盆里的水烏黑渾濁。我又羞愧得低下了頭。老師又遞給我一塊干凈毛巾，幫我擦了脖子，然后問起了我家里的`一些情況。這位老師雖然不給我上課，但是他說的話我卻永遠(yuǎn)記在了心里：“孩子，一個(gè)人要想有所成就，首先要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，習(xí)慣造就未來。今后你要聽老師的話，在生活中養(yǎng)成一些好習(xí)慣，你就會在長大時(shí)成為一個(gè)出色的人才。你回去吧！”我再也忍不住了，眼睛里流出了熱淚，我也搞不清是感動，是羞愧，還是悔恨。

　　從此以后，我努力按照老師的要求去做，盡管不很出色，可是進(jìn)步很大。

　　這位老師后來調(diào)走了，至今沒見過他的面，可他對我所說的話卻讓我記憶猶新——

　　“習(xí)慣造就未來！”

　　關(guān)于往事的作文 篇4

　　童年如夢，往事如歌。一張張相片投射出一件件輝煌的事跡。看這張空竹隊(duì)友的合影照，讓我美美地沉醉在那陣陣的歡呼聲中。

　　還記得那次，我有幸被選中去麻城參加空竹比賽。那是證明我們實(shí)力的一次參賽。

　　比賽那天，我們乘著車子慢慢地來到了麻城的一所中學(xué)。于是，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了比賽場區(qū)。毫無疑問，我們每個(gè)人的心里都在想著希望取得優(yōu)異的成績，然而，緊張的氣氛也著實(shí)讓我們的心頭添了一個(gè)巨大的包袱。

　　太陽莊嚴(yán)地立于高空，蟲兒發(fā)出尖銳的聲響，鳥兒在枝頭怔怔地望著我們，使得大家焦慮不安。終于，一個(gè)聲音打破這一切煩躁：“下面，請XX代表隊(duì)上場。”我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

　　那時(shí)，我的心里很沒底，便望了望老師和我的隊(duì)友們，就像演電視劇一般，他們也都對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這確實(shí)讓我感到絲絲幸福涌上心頭。

　　走在最前面的.我就這樣在忐忑和鼓勵(lì)中前行著，然后又在注視中擺著造型，直到音樂響起。

　　空竹漸漸地發(fā)出它特有的樂音，緊接著“刷刷刷刷”，一個(gè)自拋?zhàn)越尤�盤穩(wěn)接，全場第一次響起了熱烈的掌聲。

　　我們都知道，僅僅有這個(gè)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為了得到觀眾們的喜愛，我們不停地變換著造型，紅紅的衣服如同紅紅的火焰燃燒著我們的激情。仙人過橋，挑花，杠上滾竹，還有我們的殺手锏——“長線”，一次次地成功都在貪婪地套住觀眾，評委的心。一陣陣掌聲又不斷地襲來。我想，那時(shí)隊(duì)員們心里的那個(gè)包袱應(yīng)該卸下大半了吧。

　　一團(tuán)團(tuán)的火焰四處跳躍，樂曲雖然接近尾聲，卻依舊不失鏗鏘，不失宏偉。也終于拴住了我們的分?jǐn)?shù)。

　　只有我們自己清楚，當(dāng)聽到我們獲獎的那一刻，心中于多么的痛快，感覺訓(xùn)練時(shí)辛苦的汗水，淚水仿佛都不復(fù)存在。

　　現(xiàn)在回想起來，就如昨天發(fā)生的事一般清晰。而那蟲鳴似乎并不刺耳，那和著蟲鳴的掌聲也就是屬于我們的一首激越的歌，永遠(yuǎn)在心中唱響……

　　關(guān)于往事的作文 篇5

　　藍(lán)天草地白云，馬路大樹路燈，小鳥蝴蝶昆蟲，清風(fēng)拂過，送來花兒陣陣清香。每天我上下學(xué)都會走在這條小路上。

　　漸漸的，秋天到了。路邊的銀杏樹為大地穿上了一件黃外套，怕大地著涼了；我走在那鋪滿落葉的小路上，把秋天壓疼了。

　　記得有一次，我還在這棵樹下種了一顆小草呢。一陣微風(fēng)吹過樹梢，那一片一片精巧的銀杏葉兒，也輕輕地落在我的肩上，和媽媽長長的頭發(fā)上。鳥兒們在天空中跳起了《嘰嘰圓舞曲》。走著走著，便來到了我的百轉(zhuǎn)千回之路——花圃。

　　每當(dāng)從這路過時(shí)，都會有不同的花，不同的樣子，和不同的心情：春天，會有杏花和迎春花等花兒，迎接我們的到來；夏天，米蘭和百合花紛紛露面；秋天，菊花千姿百態(tài)，冬天，紅梅雪中綻放。我們也在地上留下了愉悅與不舍的腳印。

　　在快到學(xué)校的一棵又高又壯的大樹下，有我看一眼，再也忘不掉的地方：那一次，我正走在上學(xué)的路上時(shí)，發(fā)現(xiàn)在樹的旁邊，有一個(gè)綠東西從土里探出頭來。咦，那是什么？我?guī)е�好奇和疑惑，一探究竟�?/p>

　　后來發(fā)現(xiàn)是一顆幼苗的種子，在這生根發(fā)芽，長出了綠色的`小葉子。它的生命力真頑強(qiáng)啊！

　　一顆種子，無論嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，它都能頑強(qiáng)地生長，這種積極向上的拼搏精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？

　　一直蘸著時(shí)間和回憶的筆，輕輕地落在這條小路上。春天櫻花爛漫；夏天柳絮紛飛；秋天桂花飄香；冬天雪花飛舞。在這季節(jié)更替的小路上，它留下了我童年的快樂和成長的腳印。

　　溫暖的陽光，漸漸的躲入遠(yuǎn)處的深山，落日的余暉斑駁地灑在高大的樹木和路邊的小野花上，也撒在我和媽媽的身上，它是那么的溫暖，那么的夢幻。

　　多么美麗的自然造化呀！

　　關(guān)于往事的作文 篇6

　　往事難忘，隨著歲月的推移，一件件往事在美好的童年卻漸漸淡忘了。但有一件事讓我難以忘懷……

　　哎，那是一個(gè)天大的過錯(cuò)，我根本不應(yīng)該做呀!回頭想想那似乎有點(diǎn)殘忍。

　　記得那是五月的一個(gè)早晨，天空湛藍(lán)，可一會兒，有朵朵云彩呈鉛色，像幽靈一般籠罩了一片樹林。我因心情郁悶在樹林里散步。忽然，眼前一亮，前面不遠(yuǎn)處的一棵樹上有一個(gè)碗大的鳥窩。

　　隱約傳來銀鈴般稚嫩的鳥鳴。我費(fèi)了九牛二虎之力才爬上了那棵大樹，樹并不高，四只雛鳥正蜷縮在一起。小鳥見了我叫聲更大了，我看的`出神，心想：“這雛鳥真可愛，我拿去喂養(yǎng)吧，也讓鳥媽媽休息幾天。”我把鳥窩小心翼翼的拿到家，把它們放在一個(gè)鞋盒里，親自抓蟲子給它們吃。小鳥正可愛渾身上下長滿了絨毛，好像一個(gè)小絨球。灰色的眼皮下游圓溜溜的小眼睛，能環(huán)的小嘴總是在動。

　　只要一有動靜，四兄弟就一起伸長脖子不停的伸長脖子哦及叫。可能是和我有感情了吧。看到這情形，自豪感就滿上心頭，有一種成就感哦!但恐怖的噩耗隨天降臨。一天，我在喝飲料，看見小鳥我想：“小鳥一定沒喝過飲料，然他們也喝一點(diǎn)吧!”我倒了一點(diǎn)，用手指把水滴在它們嘴里。雛兒喝了幾口就不喝了，我以為它們飽了，就沒有在喂。于是，自己去品嘗美味。就在當(dāng)天下午，小鳥相繼死去，我簡直快要瘋了心像針扎一樣，呀!心痛了了。看著那死去的小鳥，想起它們辛苦地鳥媽媽，我感到自己好像是殺人兇手一樣。窗外，那血樣的夕陽殘霞，我埋葬了他們。塵歸塵，土歸土，小鳥有回歸自然的權(quán)利。那天，我清楚的記得—五月十一日。

　　小鳥的死在我的心中留下翻不了的一頁，我永遠(yuǎn)的記著它們，愿他們在天國度過美好的世界。

　　關(guān)于往事的作文 篇7

　　我們正在長大，回首走過的路，沉淀在記憶深處的是那些往事。而媽媽的一句叮嚀，老師的一個(gè)微笑，學(xué)習(xí)上的感悟……都讓我記憶猶新，讓我感動。

　　記得那是小學(xué)三年級，我在一班，而二班的'班主任與我姐是同學(xué)，每次考試，我姐都給她打電話，問我考的怎樣。那次考試，我考的是亂七八糟。我姐上完班，回家去，我在外面玩，看見她騎著電動車，穿著制服，臉上掛滿了生氣，眼和眉距離小極了，眉毛連在一起，嘴歪掛著，鼻孔都能塞進(jìn)大瓜種子。于是，我趕緊跑回家中學(xué)習(xí)去了。一進(jìn)家門，她坐在沙發(fā)上，正重的說；你數(shù)學(xué)考了75分語文考了80分，英語考了72分。我當(dāng)時(shí)被嚇傻了，眼淚像白開水一樣冒，不知不覺中，我已經(jīng)進(jìn)了臥室，鉆進(jìn)被窩。這時(shí)，一只溫暖的手伸進(jìn)來，撫摸著我，我也沒看是誰，就撲進(jìn)了她的懷抱，是媽媽，是媽媽用她那溫暖的手來撫摸我的心。這時(shí)，我還在哭，都把老媽的衣服哭濕了，瞬間，這個(gè)屋子充滿了愛，溫暖了起來。但我覺得媽媽也哭了，因?yàn)槲业囊路�也濕了。我回過頭來，媽媽邊哭邊哄我，于是，我不哭了。這時(shí)，姐姐闖進(jìn)來，說了一句你們有病啊？我騙你啊，我還不信，又哭了起來，姐又朝著老媽說你哭什么？姐姐淡定的笑了笑，媽媽又過來哄我，我心里充滿悲傷，直到晚上睡覺時(shí)，被子還濕漉漉的。

　　通過這件事，我對媽媽更信任，更依櫴了，你要知道，在你傷心時(shí)，你的家人安蔚你，在困難時(shí)，你的家人會幫助你，在你饑餓時(shí)，你的家人會給你飯吃。記住：你有個(gè)家，是溫暖的港灣，是溫馨的鳥巢。我愛我的媽媽，因?yàn)槊慨?dāng)我傷心時(shí)，她會來都我開心，不管什么時(shí)候，我一看到我的媽媽，我什么煩惱也沒有了，然而；就是因?yàn)檫@件事，我變堅(jiān)強(qiáng)了，我下決心每一次都要考好，不讓我媽和自己傷心。自己有個(gè)家，他是溫暖的，當(dāng)你遇到困難時(shí)，他會給你力量的。

　　關(guān)于往事的作文 篇8

　　往事如風(fēng)，皆付心中，人生又值幾何？

　　——題記

　　有的人的往事是快樂的，但不一定從沒有過悲傷；有的人往事是痛苦的，那也許他從未體驗(yàn)出那種“苦中作樂”之感吧。而我的往事卻是復(fù)雜的，也許每個(gè)人也是如此，但我的可能多了點(diǎn)愁苦吧。

　　我有一個(gè)姐姐，說句實(shí)話：“她待我不薄”，而我想我似乎對于她有些愧疚，著還要追根到三年前。

　　三年前，我讀六年級，也快升初中了吧，而我與其他人不同的是我是一個(gè)差生，整日碌碌無為，只懂得“游山玩水”，有時(shí)還覺得“自得其樂”，父母對這也是束手無策，想插手，也不知從何入手。一次，父母與姐姐談?wù)摰搅宋业闹�件事，還問姐姐有何良策，姐姐閉口不談，只留下了一句話：“交給我吧”，之后也沒見我姐姐有什么動靜，只和平常一樣過著平凡的生活。

　　一天，我終于接到了姐姐打來的電話，雖然我事先并不知道這件事，但我也只能用“終于”這個(gè)詞來形容了。我們便在電話中聊了起來，我不耐煩的說道：“姐，有什么事啊？找我爸還是找我媽？”“就找你！”姐姐嚴(yán)厲的'說道，我先是一怔，然后有問道“有什么事情嗎？”“弟弟你讓我很失望你知道嗎？我們家祖祖輩輩都是面朝黃土背朝天，你難道不想翻翻身嗎？你母親為了你上學(xué)，就連當(dāng)年的結(jié)婚戒指都賣了，你怎么就不知道醒悟呢？……”說著，姐姐哭了，我也哭了，我想那天我們是同時(shí)放下的電話。不過從那時(shí)起沒，我便開始發(fā)奮讀書，成績雖然不能說一路飚升，但也是小有所成。可是上天總是殘忍的，當(dāng)我學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順的時(shí)候，姐姐卻在一次車禍中喪生了。當(dāng)我再一次見到她的時(shí)候，已經(jīng)是站在她的墓前了，我哭著問上天這是為什么？它卻不回答……

　　難道姐姐留在我心中的只有忘事？但每次想起姐姐時(shí)，四周的空氣都似乎彌漫著一股丁香花的味道，這是為什么呢？……

　　再見了，姐姐。

　　關(guān)于往事的作文 篇9

　　夕陽染紅了半邊天，我獨(dú)自一人靠在那老松樹旁回憶著曾經(jīng)發(fā)生過的那些往事……

　　“唰唰唰……”我的腦海里的那些記憶檔案不停的翻動著，突然，一件兒時(shí)趣事進(jìn)入我的`腦海，我慢慢的回憶起來……

　　那是我4歲的時(shí)候，我剛剛懂事，平時(shí)也很愛說話，可能是看《十萬個(gè)為什么》看的吧，我說話的主題就是愛問“為什么”，而且總愛問一些稀奇古怪的問題。那是一個(gè)夏日的中午，父親做在窗下曬太陽，我笑嘻嘻的咪著眼睛指向天空，問爸爸：“爸爸為什么天空會有一個(gè)火辣辣的太陽呢?”“哦……這……”爸爸支吾了半天，“等你長大了就會明白了。”這時(shí)媽媽走過來對我說：“走，去你大哥家。”我大哥是個(gè)大二的學(xué)生，現(xiàn)在他放暑假了。

　　我悄悄地走了進(jìn)去，突然大喊一聲：“大哥，你在干什么呀?”這時(shí)，大哥抱起我說：“哎呦，我的好弟弟，你可把我嚇了一大跳。”我故作神秘的說：“我來就是想請教一個(gè)問題。”大哥說：“好，你問吧!”我機(jī)靈的小眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說：“你要答不上怎么辦?”“你答不上就……就給我買雪糕。”大哥說：“好小子，竟感跟我講條件了!我一個(gè)大二的學(xué)生還怕你不成!”“不行，要拉鉤的。”我伸出了小拇指，大哥也伸出了小拇指，我倆拉了一下。“你問吧!”“哦……人為什么長指甲?”大哥支支吾吾的說：“這個(gè)嗎?這個(gè)……”“哈哈，不知道了吧?”大哥說：“好，我愿賭服輸。”說著，抱起我，向賣店走去……

　　這事雖已過去，但在我的心里仍留存記憶，或許這是——最純真的童年記憶。

　　關(guān)于往事的作文 篇10

　　每當(dāng)，看到煙花絢麗地綻放，我會想起你，以及，你的諾言……

　　什么都會結(jié)束，當(dāng)煙花努力地將最后一縷光彩在空中綻放，隨風(fēng)消逝之時(shí)，便是我努力將你以及記憶埋藏的時(shí)候……

　　綻放

　　我14歲生日的那一夜，你對我說：“我們?nèi)タ礋熁ㄊ㈤_吧……”

　　當(dāng)煙花在空中綻放，你對我說：“愿你的14歲如煙花般燦爛，我要走了……”看者絢爛的煙花，我對你說：“你忘了，煙花的燦爛總是那么短暫，沒有你的14歲，失去你這個(gè)朋友的14歲，總會剩下暗淡。”

　　我淚眼已朦朧，而你，早已是淚流滿面。你盈淚的雙眼看著我，你說：“我也不想這樣，但是，人總要學(xué)著長大，對你最好的幫助，莫過于讓你長大，拿得起，也要放得下，我會回來的。”你毅然決然的走了，只留給我一個(gè)模糊的背影，與一段或悲或喜的回憶……

　　看著泛黑的天空，像幕布將人籠罩般令人窒息。只有那短暫的美麗在不留余力地綻放，卻又是轉(zhuǎn)瞬即逝，只留片刻的精彩。我的流光年華，將會綻放短暫的美麗，過后，只剩黯然……

　　凋零

　　煙花，一點(diǎn)一點(diǎn)褪去美麗的'光環(huán)，只剩下零星的碎片跟隨著風(fēng)，飛走了，不再，回來……

　　往事已如過眼云煙。

　　14歲生日那天，你留給我背影、記憶、諾言……已成往事。我的14歲還依舊燦爛，原來短暫是那么的長久。也許，你快回來之時(shí)便是我黯然之時(shí)。

　　謝謝你，讓我如煙花般絢爛。

　　謝謝你，在我生日那天給我一段傷心的記憶。

　　謝謝你，在我14歲之時(shí)給我一個(gè)諾言，一份期待。

　　昔日的期盼已不復(fù)存在，只留下過眼云煙……

　　末

　　遠(yuǎn)方天空中，依然有煙花在綻放。但，已不如我14歲時(shí)的那么燦爛……

　　綻放，是短暫的美好。

　　燦爛，是亙古不變的永恒。

　　不盼，你能實(shí)現(xiàn)諾言；只盼，你能更加燦爛。

　　往事，隨風(fēng)而去。只留云煙繞眼……

　　關(guān)于往事的作文 篇11

　　眨眼間，我已經(jīng)11歲了，讀過許許多多的書。如果你問我：“書是什么味道的？”我會不假思索地告訴你：“書是甜的！”

　　也許有人會認(rèn)為書是苦的，認(rèn)為讀書很枯燥；也許有人認(rèn)為書是酸的，認(rèn)為讀書是件令人討厭的事；但我不這樣認(rèn)為，書帶給我的，是那無窮無盡的`知識，是那看不盡的美麗風(fēng)景，是那令人悲喜交加的歷史故事……當(dāng)我手捧一本好書時(shí)，那種喜悅是你無法感受的。

　　記得第一次結(jié)交《長襪子皮皮》時(shí)，我被那精彩的情節(jié)迷住了，我仿佛隨著皮皮一起來到了那迷人的海島，那里的朋友們帶我去砸椰子，去鉆山洞……雖然我知道那并不是真的，但心里像是被灌滿了蜜。我曾試著繼續(xù)把故事編下去，寫好后拿給媽媽看，媽媽對我的想象力大為稱贊，我心里樂開了花，這自然是皮皮的功勞！第二次再見到皮皮時(shí)，我并沒有厭煩她，反而發(fā)現(xiàn)了她身上有股樂觀、堅(jiān)持不懈的精神。我嘗試用這樣的心態(tài)去面對奧數(shù)：呀！那些題目竟然那么簡單！“皮皮，你可真是我的好老師！”我笑得合不攏嘴，大聲歡呼。

　　又突然記起第一次遇到《紅樓夢》時(shí)，我被里面的各種好詞佳句迷昏了眼，被各種形形色色的人物勾去了魂：劉姥姥進(jìn)大觀園這一部分中的好詞佳句抄也抄不完，大觀園的美景看也看不夠；林黛玉哭哭啼啼，鳳姐兒霸氣又親切，賈府的繁榮人人向往！但賈府的筵席已散，輝煌不再繼續(xù)，這讓我明白了：要珍惜當(dāng)下，也要為以后做好準(zhǔn)備，更不能靠前輩的功績生活，要用自己的雙手向他人證明自己的實(shí)力。

　　每一次翻開一本書，都會讓我有不同的收獲。我愿意流連于書的世界，去品嘗那深淺不一的甜……

　　關(guān)于往事的作文 篇12

　　在漫長的11年中，往事紛紛，酸甜苦辣交織前來，特別是小時(shí)候在奶奶家耍小計(jì)謀的過去，真是百感交集，回味無窮。

　　在漫長的11年中，往事紛紛，酸甜苦辣交織前來，特別是小時(shí)候在奶奶家耍小計(jì)謀的過去，真是百感交集，回味無窮。

　　那時(shí)我還很小，卻已把《三國演義》讀了N遍，心中著實(shí)佩服諸葛亮，周瑜的聰明智慧，想著如果我也能那般瀟灑該多好。

　　瞧！機(jī)會這就來了！我正在奶奶家玩，忽聞表哥來了。不好！我立馬從沙發(fā)上跳下來，沖進(jìn)房間，果然，剛收到的100元壓歲錢已不翼而飛，表哥那個(gè)“慣偷”！我氣得咬牙切齒，心想著把他油炸好呢，還是清燜好呢！這時(shí)，一條絕妙的計(jì)劃已悄然浮上心頭，對！就這樣辦！

　　先來個(gè)“獻(xiàn)媚計(jì)”！（自己亂編的）我對鏡子裝出一個(gè)最可親，最獻(xiàn)媚，絕對比得過西施，楊貴妃的表情，走進(jìn)表哥的屋子，果然，他正細(xì)細(xì)端詳他的“戰(zhàn)利品”呢！見到我進(jìn)來，忙坐在了屁股底下，我裝作沒有看見的樣子，坐在一邊，“表哥”我溫和地說“看到那個(gè)100元了嗎？”“沒，沒，你別打擾我，我正寫作業(yè)呢！”表哥裝大聲說，果然有效！媽媽走進(jìn)來說：“你看你哥多刻苦啊！別打擾他了。”“可是……可是……。”我噎的說不出話來，回頭一看，表哥正在那兒冷笑呢！我憤然走出屋子。表哥，你等著！

　　第一回合便輸了，我總結(jié)了一下，定要快刀斬亂麻了！我裝出一個(gè)焦急的`樣子再次沖進(jìn)房間，“表哥！快來！外面的小孩子們在欺負(fù)咱家的黃狗哩！”表哥聽罷，立刻出門“英雄救狗”去了，他前腳出去，后腳便被我鎖上了門，3秒鐘后，我聽見了打門的聲音：“哪有人啊！你怎么把你親愛的哥哥鎖在門外了呢！”我柔聲說：“100……”“給你！給你！”計(jì)劃順利完成！

　　事已過去5年，一天我再去奶奶家，表哥想我講述了這個(gè)往事，看著他痛苦，郁悶的表情，我忍不住哈哈大笑。往事啊，總是給人美好的回憶！

　　往事啊，往事……

　　關(guān)于往事的作文 篇13

　　風(fēng)吹云散，可我知道，自己心頭的那些過往不會隨風(fēng)而逝;曇花一現(xiàn)，可我明白，自己內(nèi)心的回憶不會只是一現(xiàn)。

　　慵懶的坐在書桌前，不知不覺，思緒早已飄離眼前的書本。回到了那美好的時(shí)光，初中三年，應(yīng)是我記憶中永恒的那筆吧!初中三年，應(yīng)是我記憶中無法釋懷的那段吧。

　　剛接觸時(shí)，我們彼此相望一張張陌生的面孔，心中有好奇，亦會有稍稍的不安。可只需一個(gè)晚上，我們便丟棄了“隔閡”，畢竟，住在一起。從此，這便成了我們共同的“家”。

　　會有爭吵，會有摩擦，但爭吵，摩擦過后，迎來的是更加堅(jiān)定的友誼;會有歡笑，歡笑過后是記憶里一張張純真的臉龐;會有淚水，淚水過后是我們一次次的努力。當(dāng)時(shí)，初一，初二的我們，年少而無知，幻想加浮躁，失去了很多，還不懂得珍惜在一起的時(shí)光;還不好好把握學(xué)習(xí)的時(shí)間，只會在一起發(fā)牢騷，共同訴說著這個(gè)集體的不是。

　　初三的我們似乎長大了，懂得了感恩，更懂得了珍惜，我們會感謝這段修來不易的緣分，不再抱怨;我們還會珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光，教室里出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)的身影，窗外是老班久違的微笑。只是沒有人知道變化的`背后，我們一年后的離別，只有我們自己清楚，我們要用盡自己的力量讓這一年過得更加有意義。“天下沒有不散的宴席”，雖然我們常把這句話掛在嘴邊，可我們似乎都沒有體會到它的深刻含義。真正到了訣別的那一刻，我們都流淚了，祭奠了三年的那一段青春!不同的想法，把我們分在了此地，彼地。然而，我們都不會忘記，自己的生命中，曾有這樣一群人的停留。是往事，讓我懂得了懷舊。有人說過，遺忘是一種快樂。可我寧愿選擇痛苦。

　　因?yàn)槭峭�事，讓我的生活更加豐富，更加幸福。

　　關(guān)于往事的作文 篇14

　　來到奶奶家門前，首先映入眼簾的當(dāng)然是那兩扇破舊的大門啦！大門雖說不上古老，但年頭也很久遠(yuǎn)了。聽奶奶說，她當(dāng)新娘時(shí)，第一眼看到的就是這兩扇門，那時(shí)的大門還不算舊，棕紅色的油漆，黑色的花邊，古銅色的門環(huán)亮閃閃的。

　　如今，四十多年過去了，門上的油漆都已剝落，露出土一樣的舊木頭。它們多像兩位慈祥的老人啊！那些殘存的油漆不就是它們的皺紋嗎？只有那對銅門環(huán)還沒有破損，人手經(jīng)常觸到的地方還是那么黃澄澄、亮閃閃，用手一敲，發(fā)出的聲音還是那么清脆、動聽。門下有一條高高的、長長的門檻，如今中間已經(jīng)凹下去了，好像被什么東西咬了一大口似的。

　　多少年來，大門始終站在那里，保衛(wèi)著一家人的安寧。每天早晨，這兩扇門“呀”的一聲敞開，送走忙忙碌碌的家人。晚上，這兩扇門又“嗡、嗡”地響兩聲關(guān)上了，好像在對家人道“晚安”。于是，大家睡得格外香甜。剛會蹣跚走路的小妹妹來到大門口，門檻仿佛手臂一樣攔住她，好像在說：“孩子，別出去，外面危險(xiǎn)！”出遠(yuǎn)門的大伯看到這兩扇門，就好像看到了安寧、舒適的家，看到了自己的親人。

　　每當(dāng)刮大風(fēng)的時(shí)候，門總是用自己那已經(jīng)衰老的'身軀擋住刺骨的寒風(fēng)，并不斷地發(fā)出“吱吱”的呻吟聲。每當(dāng)下雨的時(shí)候，門身上的木頭就被雨淋濕了，我真擔(dān)心它們支持不住，可這兩扇門卻堅(jiān)強(qiáng)地站在那里，盡職盡責(zé)。

　　隨著社會的不斷進(jìn)步，人們的生活水平也在不斷提高。小平房越來越少，各式各樣的樓房林立而起。大伯說要把舊房拆了蓋樓房，大家聽后都欣喜若狂，但歡愉過后，心中不免有些留戀。奶奶拉著全家人來到大門前，要照一張全家福，還說：“以后，無論咱們住多么好的房子，也不能把這里遺忘。”

　　是啊，這是生我養(yǎng)我的地方！這兩扇門記錄了老一輩的酸甜苦辣，也記錄了小一輩的幸福成長。將來，我會經(jīng)常看看這張照片，看看那兩扇親切的大門，回憶那令人喜怒哀樂的往事。

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