不再猶豫作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的不再猶豫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

不再猶豫作文1

　　我從小到大，總是干什么猶猶豫豫的，比如：會的題猶猶豫豫該不該舉手回答，有的.東西猶豫借不借，一個題寫了一個答案又想了一個答案，猶豫了半天……不過，自從經(jīng)過那次模擬考試后，我變得不再猶豫了。

　　幾天前，英語班舉行了一個模擬小升初考試，我媽媽給我報了名。考試開始了，先是考數(shù)學(xué)，有那么幾道題，我先寫了一個答案，覺得不對，便擦了，擦完了又覺得第一次寫的是對的，便猶豫不決。快該收卷了，只好胡亂寫了一個，帶著遺憾把卷子交了。該考語文英語和綜合了，我答題還是那么猶豫，語文還好，但英語和綜合英語選擇題多而猶豫不下。比如：Teacher told us quiet. A.are B.were C.to be,是選B還是選C；恐龍屬于 動物。A.兩棲 B.鳥類 C.爬行 D.哺乳，是選A還是C……就這樣，我猶猶豫豫，到最后把我緊張得頭都打了兩圈，出了一頭的汗，寫完了，但卻沒有一點檢查的時間。

　　唉，就因為猶豫，我考得不是很好。我很失望，但我轉(zhuǎn)念一想，難道我就要一直這樣猶豫下去嗎？我不會變得果斷嗎？我下定決心要改掉猶豫這個毛病，讓我變得果斷、干脆。

　　你看現(xiàn)在，我已經(jīng)變得好多了，比如：數(shù)學(xué)課上老師問的問題，只要是我會的，我立馬就舉手回答；劉老師有什么事讓我做，我能做的就馬上答應(yīng)；有人需要幫忙，二話不說就去幫；寫作文，也不猶豫寫什么了。

　　當(dāng)我不再猶豫的時候，自己都覺得很痛快。果斷的感覺太好了！

不再猶豫作文2

　　那是一個晴朗的上午，剛打掃完的教室，干凈而整潔，就如那時秋季的天空。

　　在我的座位旁邊，卻有一個顯眼的紙團。我皺著眉頭盯著紙團，一邊抱怨著：是誰亂扔的垃圾啊，一邊伸手去撿紙團。

　　可我的手卻在空中定格住了，心中那種討厭的猶豫感冒了出來：這不是我的垃圾啊，我為什么要撿？況且今天也不是我掃地啊，但不撿的話又不好看，教室環(huán)境要一起愛護嘛……

　　在我猶豫之中，老師早已踏著鈴聲走進教室。那團紙球卻依然躺在我的座位旁，多么刺眼。老師也發(fā)現(xiàn)了垃圾，他用不可思議和質(zhì)疑的眼神望了望我，在我猶豫的神情中看穿了我的想法，隨后徑直走到講臺上，說：“環(huán)境是要大家共同愛護的，不僅要做到不亂扔垃圾，更重要的是見到垃圾不猶豫，果斷地撿起來。”

　　我的臉火辣辣的。老師微笑著看著我，同學(xué)們也投以好奇的目光，此時地上的紙團是多么讓我羞恥啊，在眾多目光的注視下，我只好把紙團撿了起來。

　　放學(xué)后我在路邊走著，忽然見到地面上有一個易拉罐。人來人往的'路上，人們踢著這個罐子“咚咚”響，卻沒有一個人停下繁忙的腳步拾起它。這一刻，老師的話語在我的腦海里浮現(xiàn)：“環(huán)境是要大家共同愛護的，不僅要做到不亂扔垃圾，更重要的是見到垃圾不猶豫，果斷地撿起來。”我不自覺地彎腰、伸手，撿起那易拉罐。當(dāng)我把它扔進垃圾桶，一種自豪感油然而生：我為環(huán)境出了一份力！

　　這次，我不再猶豫。

不再猶豫作文3

　　物來順應(yīng)，來來不迎，當(dāng)時不雜，即過不戀。

　　————曾國藩

　　當(dāng)我要對某件事作出抉擇時，總是猶豫不決，就像是在濃霧當(dāng)中，因不見光，而停而止步。

　　為失去的而優(yōu)柔，又將錯過將來。

　　猶豫，即是在幾條路上幾經(jīng)徘徊，迫切想要撥云見日，又恐迷失方向。這也是在浪費光陰，每每有同學(xué)請求幫助，多次在學(xué)習(xí)上想下狠心，但總是沒能立下決定。輸，也輸在了猶豫。

　　也曾多次思考過，但今日方才有了最確切的答案。無論對什么，學(xué)業(yè)也好，做事也罷，首先就要明確目的。既然猶豫是絆腳石，那又何嘗不能饒而遠之呢？

　　走下第一步，就必然會有千萬步，猶豫不決是永遠無法將事情做到更好，也無法摘取嬌艷的花。又不由得想起以前班內(nèi)的評論文章，縱然用詞犀利，但讀完又深感敬佩，這才是愛憎分明。

　　但反觀宋襄公的`“仁義”之師，又在感嘆可笑之時反思。正確的價值觀念，或許是支撐我們行走在高山冰雪的有力保障。當(dāng)我們千慮一失之時，自身的正義感便會扶大廈之將傾。嘆觀世界，不知有多少人因年少時的輕狂，走錯了路，才生活在夾縫中的慈悲。黑淚流盡，哪怕三分做人七分扮鬼，也只能嘆觀春花秋月。

　　人的生，是由碎片拼湊的集，猶豫縱然會錯過滿空繁星，當(dāng)事來臨，會沉著考慮，會近觀思考，但不會猛然打算太多。有人問馬云成功之法，淡淡坦然——靜心下好每一步棋。

　　我不再猶豫，因我不愿被再次迷失，不在回頭，因彼因有岸，過往即歷史。

　　躺在藍天下，思考萬物運行的法規(guī)，依然明白，大地，自然，因不猶豫，不停下，方孕育眾生。

　　我想，我明白了一點兒了。

不再猶豫作文4

　　看著地上安靜躺著的一團廢紙，我的思緒不禁飄回了幾年前。

　　同樣是走在回家的林蔭小道上，一路唱著歌，靜靜地欣賞著路邊的無限風(fēng)光。在心情舒暢之時，一個紙團突然映入我的眼簾，那是揉成一團的衛(wèi)生紙，沾滿灰塵，卻白得刺眼。這個紙團破壞了我的美好心情，令我心生厭惡。我一邊抱怨著這個紙團的主人，一邊向紙團走去。我剛彎下腰，但轉(zhuǎn)念一想：又不是我扔的，何必多管閑事呢？到底撿不撿呢？我左右為難，不知如何是好。最后把心一橫，決定不多管閑事為好。說不定里面包著什么惡心的東西呢，就讓別人去撿吧！

　　我不知不覺中放慢了腳步，想看看別人會怎么做。只見人們陸續(xù)從它身旁走過，不是熟視無睹，就是厭惡地瞧它一眼，大步走了。有小朋友試著過去撿起它，但最后在媽媽的拉扯下放棄了。

　　不一會兒，一個白白凈凈的'小女孩兒走了過來，她穿著一身潔白的公主裙，看起來比我還小一兩歲。她二話不說就用那雙干凈的小手拾起紙團，送它回到了它該去的地方——垃圾桶。紙團弄臟了小女孩的手，可她毫不在意，輕輕地拍了拍手，仿佛拍去了我的擔(dān)心。

　　我不由得臉紅起來，這個小女孩的身影在我面前變得高大起來。我快步朝她走去，想要和她同行，小女孩卻走得很快，我費了九牛二虎之力也沒有趕上。望著她遠去的背影，我相信，我一定會追上她的。

　　眼前的廢紙與幾年前的紙團非常相似，被人亂涂亂畫，揉成一團扔在地上，布滿了灰塵。小女孩兒的身影又一次浮現(xiàn)在我的腦海，這次，我終于不再猶豫，輕輕彎下了腰……

不再猶豫作文5

　　無論干什么事，要想成功，你就得堅決果斷，猶豫不決，就會一事無成。這是無數(shù)成功與失敗者的經(jīng)驗教訓(xùn)，也是我自己的切身體會。因此，我不得不給自己下一道“死命令”——遇事不再猶豫。

　　是的，因為猶豫，我錯過了無數(shù)次答題的機會，還烙下了發(fā)言不積極的“罪名”；因為猶豫，登臺亮相，一展自己風(fēng)采的良機失之交臂；因為猶豫，我成了老師同學(xué)眼中的膽小鬼。確實，因為猶豫，而失去了許多許多，令人后悔莫及。

　　隨著年齡的增長，學(xué)識的.提高，使我清醒地認識到猶豫會誤了大事。只要不再猶豫，它帶給我的是膽量，勇氣和成功的喜悅。

　　記得五年級新學(xué)期開始，班主任老師競選班干部來了個毛遂自薦，否則沒有競選資格。這個新花樣難倒了一批猶豫者，經(jīng)過斗爭，我不再猶豫。于是，當(dāng)天晚上，我寫好了發(fā)言稿。第二天，盡管心跳得厲害，緊張得也不敢面對同學(xué)，一時間腦子一片空白。但我還是咬咬牙，努力讓自己鎮(zhèn)定下來，努力地回憶著昨晚背出地稿件內(nèi)容，雖然不很流暢，但贏得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。也許我這不再猶豫的膽量感動了同學(xué)。在競選中，我成為了一名光榮的中隊干部，實現(xiàn)了我心中的夢。我好興奮，好激動！

　　從那以后，無論在學(xué)習(xí)中碰到再難解決的問題，生活中再難解決的瑣事，我都會不再猶豫地請教他人。相信自己，我不再猶豫，一定能掌握自己的命運。

不再猶豫作文6

　　天越來越冷了，車窗外，行人們皺著眉頭，匆匆離去，只留下那呼嘯的寒風(fēng)冷雨，還有那獨自飄零的樹葉。

　　公交車的門又一次打開，一股寒流沖進來，我打了個寒顫，從頭到腳的冰涼，真的太冷了。隨著冷流上來的是一個六七十歲的老奶奶，她還頭戴一條退了色的紅頭巾，泛黃的衣領(lǐng)帶著微微的皺褶，寬大的褲管依然遮掩不住瘦弱的雙腿，在寒風(fēng)的吹拂下，像一副空空的骨架。

　　她抬起頭望了望所有早已有人的座位，慢慢走到扶手旁站著，那瘦弱的身影顯得那么蒼老。我把座位讓給老奶奶吧，一個聲音從心深處底冒出。讓，當(dāng)然是可以的，可是怎么開口呀！別人會不會笑話我啊？我不停的搓著手，腦子里一片空白。一直以來，我都是一個不善于表達的人，那一句“我把位置讓給你的吧”就像一樣魚刺一樣卡在喉嚨口，吞不下去，也吐不出來，那感覺難受極了。十分不自在。

　　時間一點一點過去了，突然，一個聲音在我心底深處慢慢的升起來：助人為樂，有什么不好意思呢？

　　我恍然大悟：是啊，我是在助人為樂，又不是做見不得人的事，有什么不好意思的.呢？我不再猶豫了，站了起來，走到老奶奶的身邊鼓足勇氣說：“奶奶您坐我的位子吧。”

　　老奶奶笑了，舒展?jié)M臉的皺紋。那笑容，春風(fēng)吹進我的心田，泛起陣陣漣漪。車窗外，一處花兒開得正紅，在風(fēng)中搖擺，我的心里炙熱無比。

不再猶豫作文7

　　我是一個糾結(jié)的病人，我做什么都糾結(jié)：吃飯，逛街，甚至學(xué)習(xí)都糾結(jié)。去年想報補習(xí)班，長笛還是書法！我掙扎了三天，都沒有被舉報。這不是最嚴重的，但有一點，也是因為糾結(jié)，讓我至今難忘。

　　有一次，我要報名參加學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，因為我擅長硬筆和毛筆，所以我又開始奮斗了。哪個好？還是硬筆？因為怕時間不夠，又因為上一節(jié)課，先給老師發(fā)了消息，老師，我想報名參加藝術(shù)節(jié)的書法項目。老師幾秒鐘回復(fù)了一條信息：有毛筆或者硬筆。你想要哪一個？呃，呃，我沒選老師。我說。然后趕緊選作文，！老師又說！

　　我想再問一下我的`書法老師，我在想，嗯嗯，要不要問？呃，呃，如果老師說我不好，不是很尷尬嗎？那就不要打招呼。我又去問父母，父親說，你努力寫吧。媽媽說：去毛筆那里鍛煉。嗚嗚！說了這么多，不等于白說了，到底是硬筆還是毛筆？

　　就這樣一天天過去了，我還在糾結(jié)結(jié)果。嗚嗚，我一個同學(xué)領(lǐng)先我一步。他去找毛筆，我只好去找硬筆，但老天沒給我機會。硬筆滿了。

　　這件事告訴我不要糾結(jié)，可能會失去你已經(jīng)擁有的。這件事過后，我就不糾結(jié)了。

不再猶豫作文8

　　我是一個糾結(jié)的病人。我被我做的每一件事纏住了：吃飯、購物，甚至學(xué)習(xí)。去年我想報名參加補習(xí)班，長笛或者書法！我掙扎了三天，沒有報告任何一個。這不是最嚴重的一件事，也是因為糾結(jié)，至今讓我難以忘懷。

　　有一次，我打算報名參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)，因為我會寫一個好的硬筆刷和一個好的筆刷，所以我在想，“我應(yīng)該選擇哪種筆刷呢？還是一支硬筆？”因為我害怕沒有足夠的時間，也因為我上次學(xué)到的教訓(xùn)，我第一次給老師發(fā)了一條信息，“老師，我想報名參加藝術(shù)節(jié)的書法項目。”老師幾秒鐘后回復(fù)了一條信息：“你想要哪一個，毛筆還是硬筆？”“呃，呃，我沒有選擇老師。”我說。“那就快選吧！”老師又說了一遍！

　　我想再問一次我的書法老師，我在掙扎，呃，你想問嗎？呃，呃，如果老師說我沒做好事，會不會很尷尬？那就不要打招呼。我又去問我的`父母，我父親說，“試試硬筆。”我媽媽說，“去報告毛筆和練習(xí)。”哎呦。說了這么多不是白說，是硬筆還是毛筆？

　　日子一天天過去，我仍在為結(jié)果而掙扎。哎呀，我的一個同學(xué)比我快一步。他去了毛筆，所以我不得不去硬筆，但上帝沒有給我一個機會。硬筆滿了。

　　這件事告訴我，不要糾結(jié)，糾結(jié)可能會失去你已經(jīng)擁有的。從此，我不會再糾結(jié)了。

不再猶豫作文9

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們一簇一簇地涌進教室，然后端端正正地坐在位置上等待老師的到來。我和往常一樣，拿出課本，站上講臺，帶領(lǐng)著大家讀書。

　　班主任高老師大步流星地進入教室，走到講臺中央，清了清嗓子，向大家宣布：“現(xiàn)在，我們需要兩個語文科代表，誰愿意當(dāng)？”頓時，教室里安安靜靜的，沒有一個同學(xué)舉手，漸漸地能聽見同學(xué)們的心跳聲。周圍安靜得好像時間停止了一樣，仿佛一個動作就能將這平靜擊破。

　　我要競選嗎？我內(nèi)心在糾結(jié)：班里有很多實力高強的選手，如果我落選了怎么辦？要是我當(dāng)選了，沒有做好科代表怎么辦？想到這里，我打消了這個念頭。

　　這時，高老師望著我們，嘴唇下意識地蠕動了兩下，說：“難道我們班就沒有一個同學(xué)敢接受這個挑戰(zhàn)嗎？”聽到后，我的內(nèi)心開始猶豫了，仿佛有兩個小人在我的腦海里“戰(zhàn)斗”。小黑人邪惡地說：“你還是別競選了，萬一有差池，你被開除了，多丟人啊！”小白人叉著腰昂首挺胸地說：“那可未必！這是一個多好的機會呀！你應(yīng)該嘗試著突破自己，向自己和他人證明自己的能力！”

　　于是，我鼓起勇氣舉起了手。此時，我的心都提到了嗓子眼上，感覺周圍的`空氣都凝固了一樣。過了一會兒，只聽見高老師宣布：“就你們兩個吧。”高老師指了我和另一個男同學(xué)。這時，我的心才放了下來。

　　就這樣，我順利地擔(dān)任了語文科代表。雖說這次沒有什么競爭對手，但也須明確告訴自己：當(dāng)你決定去做某一件事的時候，要不再猶豫，敢于邁出第一步。

不再猶豫作文10

　　我們要聽到大風(fēng)吹過峽谷，才知道那就是風(fēng)。我們要看到白云浮過山脈，才知道那就是云。

　　——題記

　　這周在學(xué)校，做英語的閱讀理解是，看到一篇閱讀理解。

　　一天，哥弟倆終于攢夠了錢，決定去寵物店買一只寵物狗。兄弟倆就到了最近的一家寵物店，但是等到這家寵物店的店主出來后，對著他們哥弟倆說：“由于我這家店太小，所以只有兩只寵物狗，如果你們想要，就跟我來。”店主就帶他倆到了院子后面。

　　有倆條狗，一條大的，另一條毫無疑問是小的，二兄弟倆因為要大狗小狗而吵了起來，最終，他們決定比賽，水先跑回家，誰決定買那條狗。

　　毫無疑問，哥哥，理所當(dāng)然的贏得了比賽，當(dāng)他們再次回到寵物店時，哥哥看中的大狗已經(jīng)被買走，而店主說，當(dāng)他們倆走后，又有一對兄弟來了，他們倆毫不猶豫的選擇了大狗。所以，這一對兄弟雖然是哥哥贏了，但由于大狗已經(jīng)被買走，所以就只能買了那條小狗。

　　記得第一天在老家住的.時候，一個人坐在夜色下的庭院里，偶然瞥見一只灰褐色的蜘蛛正爬在墻壁。我一驚，慌忙起身，再仔細一看，在蜘蛛的前方有一只正打盹的蒼蠅。很顯然，這只“打盹”的蒼蠅是蜘蛛的晚餐。

　　過了一會兒，蜘蛛緩緩挪動它毛茸茸的腳。它的腳步非常輕，一個驚動可能會驚動這獵物。因此，它非常小心地前行。但那蒼蠅似乎有所警覺，抖動了幾下翅膀。蜘蛛也停下了腳步，靜靜地注視著獵物。

　　又過了一會兒，蒼蠅似乎要飛走了，蜘蛛拉動了一下。它猶豫了，這樣的距離發(fā)起沖鋒，它未必可以成功。但它知若不進攻蒼蠅也會飛走。

　　蒼蠅振動了下翅膀，蜘蛛發(fā)起極其迅速的進攻。幾乎，在蒼蠅飛起的剎那，蜘蛛咬住了蒼蠅。

　　成功，不容許一絲猶豫，如果猶豫，成功，就會擦肩而過。

不再猶豫作文11

　　我是一個糾結(jié)病患者，做什么事都糾結(jié)：吃東西糾結(jié)，買東西糾結(jié)，連學(xué)習(xí)都非常糾結(jié)，去年想報個補習(xí)班，笛子還是書法！我糾結(jié)了三天，結(jié)果一個也沒報上。這還不是最嚴重的，有一件事，也是因為糾結(jié)，至今讓我難忘。

　　有一次，我準備去報名學(xué)校的.藝術(shù)節(jié)活動，因為我硬筆寫得不錯，毛筆也寫得挺好，所以我又在糾結(jié)，“到底選毛筆好呢？還是硬筆？”因為怕時間不夠，又加上上次的教訓(xùn)，我就先給老師發(fā)一條信息，“老師，我要報名藝術(shù)節(jié)的書法項目。”老師秒回了一條信息：“有毛筆和硬筆，你要哪個？”“呃，呃，老師我沒選好。”我說。“那要快點選啦！”老師又說！

　　我又想去問我的書法老師，我又在糾結(jié)，呃呃，到底要不要問呢？呃呃，如果老師說我什么也不好，那不是很尷尬？那還是不問好了。我又去問爸媽，老爸說：“去試試硬筆吧。”媽媽說：“去報毛筆，鍛煉一下。”嗚嗚！說了那么多，不等于白說，到底是硬筆好還是毛筆好呢？

　　就這樣一天一天過去了，我依然在糾結(jié)結(jié)果，嗚嗚，有一個同學(xué)比我快了一步，他去參加毛筆了，我只好去參加硬筆，不過老天爺并沒有給我個機會——硬筆也滿了。

　　這件事告訴我，不要糾結(jié)，糾結(jié)可能會失去你本來已經(jīng)到手的東西，從這件事后，我不再糾結(jié)。

不再猶豫作文12

　　我好似一朵孤獨的流云，高高地飄在山谷之上。突然，我看見了一大片鮮花，是金色的友誼遍地開放。它開在湖畔，開在樹下；它隨風(fēng)嬉舞，隨風(fēng)波蕩。

　　我曾是一顆孤獨的星星，自從她出現(xiàn)后，我的天空中多了一顆星，就是這一顆星，不再讓我孤單。

　　我剛轉(zhuǎn)學(xué)來到實小，班里沒有一個我認識的人，別的同學(xué)都不和我一起玩，使我越發(fā)的寂寞，成績一落千丈，每天上課都心不在焉。

　　正在這時，她來到我的身邊，我并不和她說話，甚至有點煩她，可她并不氣餒，每當(dāng)我遇到難題或有什么傷心事，她總是第一個來到我的身邊，幫我解難題，助我排除傷心事。

　　在她一次次的努力，一次次的幫助下，我的心開始動搖了。心，我的心，你不要猶豫，快接受命運的安排，寒冬從你那兒奪走的'一切，新春將重新給你帶來。

　　那一刻，我不再猶豫。

　　從此以后，我們成了知心朋友，無話不說，無事不談。在她的幫助下，我原本內(nèi)向的性格被丟到九霄云外去了，活潑開朗的我就此新生。

　　在她的幫助和鼓勵下，我曾參加過一次作文比賽，就是因為我，她放棄了雙休日，來我家指導(dǎo)我寫作文，大賽的日子漸漸逼近，我越發(fā)的害怕，在她苦口婆心的勸導(dǎo)下，我的信心猛增。那一次，我得了三等獎。而她卻比我還高興。

　　不是一切大樹都被風(fēng)暴折斷；不是一切種子都找不到生根的土壤；不是一切都流失在人心的沙漠里；不是一切夢想都甘愿被折斷翅膀。而這一切的一切都是因為友誼的力量，還有來自人心底的愛！

不再猶豫作文13

　　不是一切大樹都 被風(fēng)暴折斷；不是一切種子都找不到生根的土壤；不是一切都流失在人心的沙漠里；不是一切夢想都甘愿被折翅膀。———題記

　　無論干什么事，要想成功，你就是無數(shù)與失敗者的經(jīng)驗教訓(xùn)，也是我自己自己的切身體會。因此，我不得不給自己下一道＂死命令 ＂———遇事不再猶豫。

　　是的，因為猶豫，我錯過了無數(shù)次答題的機會，還烙下了發(fā)言不積極的＂罪名＂；因為猶豫，我害怕兇兇的狗狗；因為猶豫；我成為了膽小鬼，確實，因為猶豫，我失去了很多很多的東西，令人后悔莫及。

　　隨著年齡的增長，知識的提高，使我清楚地認識猶豫會誤了大事。只要不在猶豫，它就帶給我的是膽量，勇氣和成功的喜悅。

　　記得上一周的星期一的體育課，老師讓我們跳長繩，我看見其他(她)的同學(xué)的'跳過去了，而我站在那個長繩面前怎么也跳不過去。我把長繩看做了一個巨大的蛇一樣好像要過來咬我了，而其他（她）的同學(xué)認為這是一個簡單而快樂的小游戲，而我認為這是一個艱難的任務(wù)，但我相信自己不在猶豫就一定會成功的。

　　猶豫，我們不要猶豫。堅持自己的觀點，不在猶豫，尤其是一瞬間的決定。

不再猶豫作文14

　　我家有只烏龜，深綠色的龜殼，圓圓的腦袋，十分可愛。但它很怕生，很少見它探出腦袋，每當(dāng)?shù)奈故车臅r候，它都爬兩步退一步的東瞧西望。我不知道它為什么會這樣，難道它懷疑我是一個“食龜者”不成？唉！我親愛的小龜，你何時不再猶豫？

　　夜晚，慘白的燈光下，我一人在孤軍奮戰(zhàn)，當(dāng)指針指向十點的時候，我早已身心疲憊，但想想父母那期待的眼神，我又不忍心破罐子破摔，放棄學(xué)業(yè)。

　　自從上了初中之后，我的學(xué)習(xí)成績是一落千丈，跌到了學(xué)業(yè)的低谷。第天上課我都心神不寧。媽媽見我日漸消瘦，實在不忍心讓我再熬夜了，我點頭答應(yīng)。但心里似乎有一種很沉重的感覺壓得我喘不過氣來！因為我曾立志，一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負爸爸媽媽對我的期望。

　　早晨起床，我去看我的小烏龜，發(fā)現(xiàn)它探出了小腦袋，悠閑地邁著小方步，看來，烏龜不再膽怯！

　　新的一天開始了……

　　又是一次測試，我的心里緊張極了，但是我的堅強，我的努力，我的付出終于有了回報，我戰(zhàn)勝了那不堪一擊的沉重的感覺。噢！我進步了80多名，我心中充滿了無限的激情，我品嘗到了勝利的`、香醇的美酒！

　　夜晚，耀眼的燈光下，小烏龜正在貪婪地吃在著美食，它不再猶豫，它不再膽怯，而是大膽在游到了食物的面前，吃掉了它。

　　我和小烏龜成了最好的朋友，每當(dāng)我意志不堅時，我都會走到它面前，因為它可以給我鼓勵，給我信心！讓我堅定信念！

　　轉(zhuǎn)眼間，我已上了初二，我們家的小烏龜伴我走過了三百六十五個日初日落。看，烏龜不再猶豫！

不再猶豫作文15

　　人生就好似一條沒有盡頭的路，走著走著就到了分岔路口，這時也許你會猶豫，面對前路的未知感到不安。

　　期望越大失望越大，有一次考試讓我徹底明白了這句話，成績終于下來了，我小心翼翼地接過，默默在心里祈禱：“一定要考好，一定要考好！”可當(dāng)我看到那個成績時，眼淚馬上充滿了眼眶。我的大名赫然在一百五十多的位置！試卷上密密麻麻的紅叉和醒目的分數(shù)讓我感到眩暈。我整個人癱倒在座位上，心里有一種說不出來的難受，無法傾訴的難受。也許是上課不聽造成的，也許是作業(yè)不認真造成的，也許是癡迷于玩樂造成的'。總之怪誰呢？還不是怪自己。我嘆了口氣胡亂地把試卷塞進書包，從那以后，我就有了努力的念頭，還特地給自己制定了目標和計劃，但并沒有變好。就像思想品德書中的反面教材一樣，只有所謂的計劃和目標并沒有堅強的意志去執(zhí)行。

　　我在慢慢地去堅持，每當(dāng)遇到難題時我不會看都不看地就去放棄，我會先仔細審題，然后再去反復(fù)地思考，盡我的全力去想，而不像以前一樣瞄一眼就放棄。每到放學(xué)回到家都會先去認真玩成作業(yè)而不會去玩樂，如果有時間也會去圖書館積累更多知識。上課會集中精力去任真聽講，把所有的重點裝進腦袋。下課做一些提優(yōu)的試卷。我有了自己的計劃和目標也會慢慢地去努力去實現(xiàn)。沒什么好猶豫的，玩樂并不能給我?guī)�來什么，而我選擇努力學(xué)習(xí)就是選擇了我最好的未來。

　　站在十字路口，我喜歡東張西望但不會迷惘也不猶豫，更不是迷失方向。只是執(zhí)著地向我選擇的那條路前進。