我們班的鬼作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我們班的鬼作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們班的鬼作文1

　　魔鬼，字典里它的解釋為“宗教或神話傳說里指迷惑人、害人性命的鬼怪；比喻邪惡的人或勢(shì)力”。我把老師們稱作魔鬼，是不是說老師們是邪惡勢(shì)力呢？

　　非也，非也。聽我說完你們就明白了！

　　黃老師眾老師中數(shù)他最有資格當(dāng)“魔鬼老師”——無論是從外表上說，還是從其魔鬼細(xì)胞上說。

　　聽我娓娓道來……

　　上次，老師讓我們跑步五圈，可我和我最好的朋友才跑了四圈半。我當(dāng)時(shí)還幸災(zāi)樂禍，以為可以少跑半圈！萬萬沒想到居然被那魔鬼老師發(fā)現(xiàn)了！魔鬼老師步步逼近，接著大聲吼到：“你們兩個(gè)再給我跑兩圈！”我心里怒火沖天，又不敢大叫嘴里，嘟嚕道：“怕你啊！跑就跑！誰怕誰哦！”當(dāng)時(shí)我的話中還帶著絲絲哭腔。當(dāng)我們跑到時(shí)，魔鬼老師用他那“魔鬼”的語氣對(duì)我吼道：“你為只什么跑四圈半？我不是讓你們跑五圈嗎？你為什么不聽我的話，這樣很爽啊……”我極其郁悶，最好的朋友和我有著同樣的'想法：你為什么對(duì)我們這么壞？好像魔鬼在發(fā)火……

　　還有一次經(jīng)歷同樣讓我刻骨銘心：那天，灰蒙蒙的天空正好下著傾盆大雨。魔鬼老師快步流星的走進(jìn)教室，說：“今天，外邊下雨，我們就練習(xí)吹口哨，吹不好去淋雨。”我們當(dāng)場(chǎng)嚇住了，果然是魔鬼老師，想到這招。看著魔鬼老師的嚴(yán)肅的表情，我膽戰(zhàn)心驚的和大家喊道：“啊！”就這樣我們提心吊膽的一遍又一遍的練習(xí)著，生怕練不好，那就遭殃了！

　　雖然魔鬼老師有點(diǎn)壞！又有點(diǎn)怪！不過，我還要感謝我們的魔鬼老師（黃老師），是他讓我們積極、活躍參加各種體育訓(xùn)練；是他讓我們的校園生活添上一筆有趣的色彩。

我們班的鬼作文2

　　我們班有個(gè)“調(diào)皮鬼”，她叫桑桑。她的頭發(fā)烏黑油亮，眼睛又大又黑，像兩顆黑黑的杏仁。高聳的鼻梁，再加上一張微微上翹的小嘴，如果她坐著不動(dòng)，你一定以為她是個(gè)文靜的女孩。但是大家千萬別被她美麗的外表迷惑了。她是我們班頭號(hào)的“調(diào)皮鬼”，每天每時(shí)每刻渾身上下有用不完勁，調(diào)皮似乎是她的代名詞。

　　你肯定沒有見識(shí)過她的調(diào)皮勁，讓我說給你聽一聽。爬樹好像是男孩子專有的，但是她有段時(shí)間迷上了“爬門”。只要一下課，她就立馬開始爬門。她先把雙手撐開，整個(gè)人像一個(gè)“大”字，架在門框上。接著她把雙腳像青蛙一樣向上蹬，結(jié)果蹬到一半就掉了下來。她沒有放棄，她把手在鞋底擦了兩把，兩只腳還在地上蹭了幾下，就開始第二輪“爬門”了。一只青蛙又開始在門框上爬了起來。同學(xué)們看得目瞪口呆，她卻旁若無人一般，自顧自地爬著門。爬到頂端，她還興奮地朝我們招招手呢！你說桑桑是不是比男孩子更調(diào)皮呢？

　　前幾天，天氣開始慢慢變熱了。那天我們大家參加完早鍛煉，每個(gè)同學(xué)都熱得直冒汗。一回到教室，我們就急忙去開電風(fēng)扇。可是當(dāng)我們看到桑桑的時(shí)候，大家驚訝得目瞪口呆，眼珠子都差點(diǎn)掉了下來。她一手拿著剪刀，一手抓著一把剪下來的頭發(fā)。我們順著她的目光看過去，她的劉海被她剪得像狗啃過一樣。原本溫順的劉海，現(xiàn)在只剩一兩厘米長，就像小刺猬身上的刺一般，一根根豎在她的額頭，看上去比男生還要酷。我們大家看見她的模樣，笑得前俯后仰，可她卻還是一副不以為然的`樣子。

　　還有一次她爬到教室門口的欄桿上，裝作要“跳樓”的樣子，樓下的同學(xué)都被嚇得不敢出聲。班長趕緊跑上去，把她“抱”了下來，危機(jī)總算解決了。

　　桑桑調(diào)皮的事數(shù)不甚數(shù)呢，我們對(duì)桑桑又愛又恨，因?yàn)橛辛怂�，給我們的校園生活增添了許多樂趣。但是有時(shí)又覺得她一刻不消停，讓我們無法安心學(xué)習(xí)呢！

我們班的鬼作文3

　　說到“鬼”，大家一定非常熟悉吧。我們班上也有“鬼”，一起來看一看吧。

　　我們班的“鬼”非同一般！中午到食堂吃飯，我就發(fā)現(xiàn)有“鬼”了。你瞧，我們班的小明同學(xué)又開始挑食。“哈？今天吃土豆燉牛肉？我可不吃，土豆長得太丑了，牛肉我不喜歡。”我剛想勸勸小明別再挑食，可我還沒開口，他就抱怨起來：“哎呀，我的媽呀，飯?jiān)趺催@么干？哎，算了，我不吃了！”話像滾滾波濤從小明口中奔涌而出，我們的眉頭都皺起來。“小明，你怎么能這樣呢？你有沒有背《憫農(nóng)》啊？浪費(fèi)可恥！”待在一旁的班干部看不下去了。“是呀，是呀！”我們?cè)谝慌蕴碛图哟住！鞍ググィ�好吧，我吃還不行了嘛！”我們又繼續(xù)吃飯。當(dāng)我們吃得差不多的時(shí)候，小明才吃了兩口，就把筷子朝桌子上一丟，跑去把飯倒掉了。看著白花花的米飯倒進(jìn)了垃圾桶，我們怒目而視，肺都要?dú)庹�了。“都看我干嘛？”小明反�?yīng)過來了，“我又沒有吃你家大米，你憑什么說我？肉又沒少長在你身上。”純粹是“鬼”話連篇，浪費(fèi)又挑食，還歪理一大堆。我們懶得理他，就去排隊(duì)了。真的不可以浪費(fèi)食物哦！我們徹底鄙視他。

　　這就是我們班的“挑食鬼”小明同學(xué)。吃飯時(shí)，如果你轉(zhuǎn)過身，你又會(huì)欣賞到另一番景象。

　　“哇！今天的菜好好吃哦！”這是我們班的小剛同學(xué)。只見他大口大口吞著米飯，他是我們班最會(huì)吃的了，沒人能和他一比高下。我都懷疑世界上有沒有他不愛吃的食物。也許世界上的東西，在他眼里，只會(huì)分為兩種，能吃的'和不能吃的。他把菜湯倒入飯中拌好，再夾上兩塊牛肉，滿臉笑容，帶著欣欣然的滿足感，狼吞虎咽地大口吃了起來。短短兩分鐘，他就干完了一碗飯。吃完飯后，他還念念有詞：“干飯人，干飯魂，干飯都是人上人！”吃完飯啦，他臉上得意洋洋，都不知道嘴上沾了米粒兒。

　　這是我們班“餓死鬼”的風(fēng)采。是不是特別能吃？對(duì)了，大家既不能像小明那樣挑食，也不要像小剛那么貪吃，要健康飲食哦！

我們班的鬼作文4

　　我們?nèi)�（四）班，有精英天才，有文武雙全的人，還有全年級(jí)聞明的搗蛋三“名”人。今天我要解說的就是吾班搗蛋三“名”人。

　　搗蛋一號(hào)

　　今天介紹的吾班搗蛋第一“名”人是我們班的課堂拆筆專家——黃俊智。一日，陽光明媚，我們的心情也如這陽光般燦爛。劉老師正全神貫注地講課，同學(xué)們也都專心致志地聽著，好一個(gè)書香濃郁的教室。突然一陣稀稀疏疏像老鼠啃木頭一樣的聲音傳來。我放眼望去，只見黃俊智正在拆筆，兩支筆拆得七零八碎。他正用一個(gè)零件往一個(gè)零件上對(duì)，拼錯(cuò)了再換一個(gè)零件繼續(xù)往上安，那旁若無人的樣子，仿佛忘記了正在上課。劉老師轉(zhuǎn)過身來，剛好看到黃俊智，于是毫不客氣地請(qǐng)他起立。同學(xué)們都不約而同地笑起來。到了下一節(jié)課，黃俊智又開始拆筆，真是好了傷疤忘了疼。

　　搗蛋二號(hào)

　　吾班搗蛋第二“名”人是我們班的'課堂畫畫專家——樊兆陽。話說這一號(hào)搗蛋人物得到懲罰以后，班里不應(yīng)該再有人搗亂了，可是數(shù)學(xué)課上，就在韓老師在黑板上寫字的時(shí)候，又傳來了一陣沙沙啦啦的聲音。同學(xué)們都不約而同地四處張望。只見樊兆陽正揮舞大筆在紙上作畫，一只活靈活現(xiàn)的小狗躍然紙上。可你別忘了，這是數(shù)學(xué)課。果然不出意料，他的小動(dòng)作沒能逃過韓老師的火眼金睛，教室后面罰站半天。真是“長江后浪推前浪，搗蛋新人趕舊人。”

　　搗蛋三號(hào)

　　一天，又是一個(gè)安安靜靜的課堂，大家還是一如既往地全神貫注地聽課。一陣輕輕的腳步聲，再一次打破春日的寂靜與教室的鴉雀無聲。我往后一看，原來是陳鵬宇在后排散步。看他那得意洋洋的樣子，簡直就是一副作死的模樣。同學(xué)們都不懷好意地看著他。果然，他被老師發(fā)現(xiàn)了，后排起立，罰站。

　　這就是吾班搗蛋三“名”人，怎么樣？服了吧！

我們班的鬼作文5

　　要說起我們班的淘氣鬼，那一定是鼎鼎大名的劉少毅同學(xué)了。大家想不想聽我介紹他？劉少毅個(gè)子大，卻和我一樣，坐前排。

　　原因是：他上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)沒完成，成績一塌糊涂。老師讓他坐前面好管住他。他皮膚是咖啡色的'，烏黑的眼睛，鼻子不大不小，嘴一張開就露出兩顆大虎牙，見了就害怕。“下課嘍——”他大聲吆喝著。緊接著，他飛一樣地跑出教室，去玩耍了。這不，他和男生成群結(jié)隊(duì)地弄成了“大炮”來“攻打”女生。

　　我們女生見了就逃，被他們嚇得驚慌失措。劉少毅得意洋洋地笑著說：“哈哈，女生都是膽小鬼！”嘿，別得意得太早了，我們女生也有“巾幗英雄”，她們勇敢地站出來，制止他們。

　　劉少毅見了，急忙帶著他的“戰(zhàn)友”落荒而逃了。他還嚷嚷著要向女生“報(bào)仇”呢！上課的時(shí)候，他更是洋相盡出。他一門心思地想著如何在這節(jié)課“大展鴻圖”，讓自己一舉成名。老師正滔滔不絕地講課，他在底下搞小動(dòng)作，不然就用尺子拍打桌子，不然就自言自語地講個(gè)不停。

　　老師讓他站起來，他就裝出一副羞羞答答的樣子，紅著臉站起來。我想：要是劉少毅再配上個(gè)蘭花指，一定像標(biāo)準(zhǔn)的姑娘！老師沒罰他，就讓他讀一段話。這不容易！他就一字一句地讀，有時(shí)吞吞吐吐，有時(shí)故意讀錯(cuò)字，同學(xué)們哄堂大笑，他還不改正，照樣讀。老師顯得無可奈何，劉少毅坐下之后，若無其事地笑了笑。

　　劉少毅也不是無可救藥，他為人極慷慨，同學(xué)們向他借東西，他總是來者不拒，有求必應(yīng)。有一次，我忘了帶自然書，他知道后馬上借給我，自己和同桌一起看。劉少毅是不是很淘氣呀？

我們班的鬼作文6

　　我們班有一個(gè)人，相貌平平。說才無才。秦琪書畫樣樣不通。但他有著讓我們大笑的力量。他的搞笑事跡三天三夜都說不完。我就挑幾顆比較閃亮的。

　　開學(xué)的第四天，英語老師說：寒假我在電影院看見好幾個(gè)同學(xué)。幾個(gè)幾個(gè)的在一起看電影。突然，他插了一句，說：“MrsChen,你說我們?nèi)ル娪霸海�您是不是也去了啊？”老師臉唰得變紅了。全班大笑，我想，也只有他才有這個(gè)膽子吧！然后他卻笑著說：“本尊神機(jī)妙算，替各位化解了大難，如果不是我，英語老師一個(gè)個(gè)問你們，看你們?cè)趺崔k……”那天輪到他打掃班級(jí)，他拿著掃把在這晃悠，一不小心打到我的“女俠”同桌了。我想：”他死定了“沒想到，他翻臉比翻書還快，一秒變成可憐的樣子，但我的同桌怎么就這樣會(huì)放過他。我的.”女俠“同桌笑著說：”你給我跳個(gè)舞，我就放過你“。”好嘞，小弟獻(xiàn)丑了。”他笑著說。一邊跳一邊唱."女俠，女俠，你別生氣，小弟我不是故意的，還望你大人有大量……"

　　“嗯……先放過你”我的“女俠”同桌說。哈哈哈哈哈，哪傳來的笑聲。原來剛才他的精彩表演被他的兄弟看見了。他一個(gè)箭步?jīng)_到他們面前說：笑什么笑，本尊，好漢不吃眼前虧，你們懂不懂，我可不是怕她“”你說什么”女俠同桌發(fā)怒了。“小弟沒說啥，姐姐你一定聽錯(cuò)了”他一個(gè)轉(zhuǎn)頭嬉皮笑臉的說。

　　“哦，別耍我，不然……”女俠一臉憤怒。怎么樣？這位童鞋（同學(xué)）雖然成績不出眾，愛出洋相。但是我們班可不能少了他。應(yīng)為少了他，我們就少了許多開懷大笑的機(jī)會(huì)。

我們班的鬼作文7

　　我們班的同學(xué)是一群淘氣鬼，老師在和老師不在，完全是兩種截然不同的狀態(tài)，老師在的時(shí)候，教室里鴉雀無聲，老師不在的時(shí)候，教室里炸開了鍋，你瞧：

　　“叮鈴鈴……”熟悉的上課鈴響起，老師邁著輕盈的`步伐走進(jìn)了教室，這節(jié)課老師讓我們寫作業(yè)。“喂，喂，這題怎么寫？”同學(xué)們個(gè)個(gè)交頭接耳，低聲細(xì)語地討論，老師走了出去，說是開會(huì)。這下教室一下子熱鬧起來了，同學(xué)們個(gè)個(gè)大聲說話、討論。這下同學(xué)們都原形畢露了吧，我一個(gè)猝不及防，一位同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶走了我的作業(yè)本，他把我作業(yè)本高高舉起，仿佛得到了什么戰(zhàn)利品一樣，高興得不得了。這可叫我冒火了，我迅速走到他面前沒好氣地說：“我警告你，把作業(yè)本還我，不然有你苦頭吃。”他似乎被我的氣勢(shì)嚇住了，“乖乖”地把作業(yè)本還給我，他把作業(yè)本伸到我面前，我剛伸出手，他又縮了回去。

　　“XXX接著。”說著，把作業(yè)本扔了出去，我的作業(yè)本在空中劃了一條完美的拋物線，精準(zhǔn)地落到了另一位同學(xué)的座位上。我又迅速走到那位同學(xué)面前，他膽子較小，好像手里拿的不是作業(yè)本而是定時(shí)炸彈一般，沒等我說話，作業(yè)本又飛了出去，我苦笑著說：“呵呵，耍我，是吧？你等著，下課你保準(zhǔn)沒好果子吃。”我本想嚇唬嚇唬他，沒想到他不但沒被嚇到，反而更高興了，好像我說了一個(gè)什么大笑話一樣。這讓我非常憤怒，我大聲說：“老班，你怎么不管一管？”班長走上講臺(tái)，一聲“河?xùn)|獅子吼”，剛剛還鬧哄哄的教室一下子靜了下來，仿佛剛才什么也沒有發(fā)生，那幾位同學(xué)在班長的“命令”下，不得不把作業(yè)本還給了我，你看，他們是不是淘氣鬼？

我們班的鬼作文8

　　他，有著一張機(jī)靈臉，大大的眼睛，小小的鼻子，兩個(gè)小巧玲瓏的耳朵和能說會(huì)道的嘴，他乃“調(diào)皮大王”是也。（苗老師說：外貌描寫缺少特色，再修改一些才好。）

　　“調(diào)皮大王”擁有三寸不爛之舌。人稱“楊槍快嘴”，整天不停地說，前邊說后邊說左邊說右邊說時(shí)時(shí)有話說處處有話說，不怕沒唾沫，就怕沒話說。讓我這個(gè)“受害者”也很是疑惑：他上課紀(jì)律不怎樣，可成績卻并不靠后，反而靠前！但老師也不是慈善家，他話多時(shí)老師也是照樣罰。

　　“調(diào)皮大王”擁有超強(qiáng)記憶力。每次老師來提問背誦，他總先舉起自信的手，連背語文長篇課文時(shí)，他也背的如泉水一般，汩汩流淌。在電腦上展示的句子，他看兩遍就能記住。而且能背的`一絲不差。期中考試前，老師每天都要布置一個(gè)學(xué)科所要背誦的內(nèi)容。他大步邁向講臺(tái)，背得眉飛色舞，老班聽得直點(diǎn)頭，給了他一個(gè)大大的微笑，滿是贊許，讓臺(tái)下的人好生羨慕。

　　“調(diào)皮大王”擁有一雙小賤手。今天我去書法講座，一回到教室，只見座位一片狼藉，旁邊的他，臉上呈現(xiàn)出怪異的笑。我定睛一看，我的座位上滿是黏土屑，怎么了？我腦里塞滿了問號(hào)。“楊尚蒲把你的粘土作品全給撕碎了。”同桌提醒道。我一下子火冒三丈，這可是我花費(fèi)了兩個(gè)星期制作的杰作啊！我吼道：“楊尚蒲！憑什么？”他呢？露出兩個(gè)大門牙，對(duì)我的問話滿不在乎，該干嘛干嘛！我又能怎樣他呢，只能忍淚送我的杰作上“西天”了。

　　這就是我們七二班的“調(diào)皮大王”楊尚蒲，真真讓人又敬又憎！

我們班的鬼作文9

　　我們班有一位很有特色的男同學(xué)。

　　他長得胖胖的，球一樣的身子，又大又圓的腦袋，一對(duì)濃眉大眼，總是一副又呆又憨地站在角落里，不住地搓著一雙白白嫩嫩的`手，仿佛都搓出金子似的。你若見他長得壯，就認(rèn)為他是我們班的小霸王那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了！其實(shí)，恰恰相反，他可是我們班出了名的愛哭鬼呢！每次只要被人稍一戲弄，他的眼圈立馬就紅了，甚至哇啦哇啦大哭！他曾經(jīng)在我們班創(chuàng)下一個(gè)舉世無雙的記錄——一學(xué)期哭個(gè)二十多次呢！

　　記得有一次，我們?cè)谏厦佬g(shù)課。同學(xué)們都安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真地作畫。突然，同學(xué)小黑竟然氣沖沖地站了起來，大聲抱怨道：“唐老師，前面的xx一直要弄我的東西，煩死了！”唐老師一聽，怒火中燒，大喝一聲：“xx，你給我上來！”那同學(xué)灰溜溜地走到講臺(tái)邊上，雙眼迷茫地看著唐老師，露出無辜的模樣。唐老師生氣地斥責(zé)他：“別人都安安靜靜地畫畫，你怎么能打擾別人呢……”沒等唐老師說上幾句，淚水就在他的眼眶里滴溜溜地打轉(zhuǎn)了。緊接著，只見他大臉漲得通紅，眉頭緊皺，活像個(gè)烤紅的大螃蟹。猛然間，一聲驚雷炸響，大雨像斷線的珍珠似的落了下來！他居然當(dāng)著全班同學(xué)的面，咧著大嘴，哇哇大哭！

　　這下可把唐老師嚇壞了，她目瞪口呆，詫異萬分：“你怎么哭了？我又沒說你什么？”那同學(xué)仍舊不買賬，繼續(xù)不要臉地哭著。唐老師更加不知所措了，圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，連聲安慰：“別哭了！別哭了！我不批評(píng)你了，還不行嗎？”聽了這句話，那同學(xué)立刻雨過天晴，停止了哭泣。沒想到，哭還有這樣的功能，這也太神了吧！呵呵！

　　怎么樣，聽到這里，同學(xué)們應(yīng)該都知道他是誰了吧！

我們班的鬼作文10

　　"啊！"如果你路過我們班教室門口，聽到這樣尖叫，千萬不要害怕，因?yàn)槲覀儼嘤幸粋�(gè)"膽小鬼"--劉靖靖，她的膽小在我們班可是出了名的。

　　陽春三月，大地顯出一片勃勃生機(jī)的`景象，蠶寶寶也不甘落后，紛紛鉆出蠶卵，用小眼睛好奇地望著這陌生的世界。這不，我們班也有許多同學(xué)養(yǎng)起了蠶寶寶，當(dāng)然我也養(yǎng)了幾條，惟獨(dú)劉靖靖不敢養(yǎng)，連看也不敢看一眼，更別說摸了，于是，我心生一計(jì)，想嚇唬嚇唬她。一次，我捧著蠶寶寶來到劉靖靖面前，用兩個(gè)手指頭夾住蠶，在她面前不停地晃動(dòng)著，誰知，還沒有放到她面前，她就已經(jīng)"啊"的一聲叫了出來，這聲音就像一個(gè)響炮，在我的耳邊炸開了，使我的耳力嚴(yán)重受損，再看看劉靖靖，臉色嚇得比白紙還要白，拼命地用雙手捂住眼睛，我怎么掰也掰不開，她的雙腳在不停地發(fā)顫，見她這副模樣，我把蠶從她面前移開，對(duì)她說："我把蠶拿走了。"聽了我的話，她才像一個(gè)老人似的顫顫威威地把手放下來，腿也不再發(fā)抖。我想："不就一只蠶嗎？至于嚇成這樣嗎？"

　　或許是因?yàn)樗�怕蠶怕上"癮"了，就連別人拿一根粉筆給她看，她也害怕。不知是哪一個(gè)同學(xué)逗她，拿一根粉筆就對(duì)她說："快看，蠶寶寶！"劉靖靖急忙閉上眼睛，動(dòng)也不動(dòng)，不時(shí)會(huì)驚聲尖叫，這時(shí)，我們就會(huì)哈哈大笑，想："劉靖靖的膽也太小了一點(diǎn)兒吧？"

　　瞧，這就是"膽小鬼"劉靖靖的真實(shí)寫照，你覺得她膽小不膽小呢？

我們班的鬼作文11

　　我們班有一個(gè)名副其實(shí)的愛哭鬼。她常常因?yàn)橐患�小事而哭，那哭聲簡直是震耳欲聾。

　　記得一次在數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，全班同學(xué)正在專心致志地做著試卷，不一會(huì)兒就聽見了小聲的抽泣聲，同學(xué)們寫字的“沙沙”聲也越來越小，大家都停下手中的.筆，聽著是誰發(fā)出的聲音。不一會(huì)兒，那哭聲越來越大，是后邊傳來的。我們紛紛往后望，只見她大聲地哭著，鼻子已經(jīng)哭得紅撲撲的，眼淚像瀑布一般直往下流，連試卷都被她打濕了。這哭聲驚動(dòng)了數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師抬起了頭，用手推了兩下老花鏡，邁著輕盈的腳步走向她，用溫柔的聲音問她：“你怎么了？”可她還是一直在哭，哭了幾分鐘才支支吾吾地說：“我……我的……的橡……橡皮……丟了。”數(shù)學(xué)老師說：“別哭了，我再從講臺(tái)桌上拿一塊大一點(diǎn)的給你，行嗎？”“行。”她終于眉開眼笑，終于不哭了，老師長長地嘆了一口氣，搞定她實(shí)在太不容易了。

　　第二次發(fā)生在體育課上，大家集體在做俯臥撐的時(shí)候，老師喊：“三、二、一，開始！”一二一二……同學(xué)們做得汗流浹背了，手臂都快撐不住了，可仍在不停地做，忽然聽見一聲尖叫：“啊！”接下來一聲“救命”之后，又傳來一陣如同小嬰兒般的哭聲，怎么了？啊！原來又是她哭了，還把一年級(jí)的老師也吸引過來了，她的膝蓋擦破皮了，嗚！你一定會(huì)很驚訝，她都這么大了，怎么還老是愛哭呀！估計(jì)是她那雙大大眼睛就像那關(guān)不住的水龍頭，打開就流不停吧！

　　你們一定很想知道她是誰吧？她就是愛哭大王——陳小瑩。

我們班的鬼作文12

　　我們班有這樣一位搗蛋鬼，他有一張黝黑的臉龐，厚厚的嘴唇，一雙綠豆眼，一笑起來就瞇成一條縫，額頭上有一顆黃豆一般大小的黑痣，看起來顯得賊頭賊腦。他整天笑嘻嘻的，手腳動(dòng)個(gè)沒完沒了，上課經(jīng)常和同學(xué)說東道西，下課又總是第一個(gè)離開教室。下課了聲音震耳欲聾，大得連三樓的人都聽得見，上課發(fā)言時(shí)卻像蚊子叫，小得恐怕只有他自己才聽得見，老師一次又一次地叫他大聲點(diǎn)卻怎么也大聲不起來。課上課下真是判若兩人。

　　在一個(gè)陽光明媚的`下午，大家都在安安靜靜地寫作文。忽然，我聽到了一陣“咯咯”的笑聲，轉(zhuǎn)過頭一看，只見他兩只手捧著肚子，趴在桌子上，嘴里還唱著“學(xué)習(xí)雷鋒，殺人放火…..”笑得上氣不接下氣的，眼淚都流了出來。作文老師看到他那副模樣，便問道：“是什么讓你覺得這么好笑？這可是上課啊！”他一聽老師這么說，便立刻停止了笑聲，繼續(xù)認(rèn)真地寫起作文來。

　　還有一天，老師有事出去了，留下幾個(gè)班干部來管。結(jié)果，他見老師走了，便在座位上手舞足蹈起來，再怎么也控制不住喜悅的情緒。班干部看不慣了，便向他走過來。他一見班干部過來，立刻捧起書，裝成副聚精會(huì)神的樣子。可是，班干部一走，狐貍尾巴就露了出來了，立刻又恢復(fù)了那紅白的模樣，我看到他那個(gè)樣子，心想：真會(huì)裝！

　　他還經(jīng)常欺負(fù)我。記得我四年級(jí)的時(shí)候，課間，我正在津津有味地看著書。突然，我感到頭部一陣疼，只見他呲著牙，咧著嘴，伸著拳頭。我就知道他打我了，我趕緊扔下書，沖出了教室。

　　唉，這個(gè)調(diào)皮鬼，真拿他沒辦法！猜猜他是誰？

我們班的鬼作文13

　　“咔吧，咔吧——”安靜的語文課上，一陣像小老鼠吧唧、吧唧吃東西的聲音驟然而起。甭問，這準(zhǔn)是我們班的“貪吃鬼”又在偷吃東西啦！

　　他一頭短發(fā)，不算高的身材，經(jīng)常穿一件綠色的大褂，戴一個(gè)“東北帽”。這就是我們班的“貪吃鬼”——于一鳴。上課偷吃東西是于一鳴的拿手好戲。

　　這不，語文課上忽然彌漫出一股若有若無的食物“香氣”。不用說，“貪吃鬼”又開始行動(dòng)了。他那黑色的小手靈活地伸進(jìn)食品袋里，神不知鬼不覺地拿出一塊方便面，在老師低頭寫東西的一瞬間將方便面以迅雷不及掩耳之勢(shì)塞進(jìn)了嘴里。老師仿佛察覺到什么，抬頭看向他，“機(jī)智”的于一鳴連忙把食物含在嘴里，一動(dòng)不動(dòng)，頭還一點(diǎn)一點(diǎn)的，好像很認(rèn)同老師的觀點(diǎn)似的。老師剛一轉(zhuǎn)頭，開始在黑板上寫字，“貪吃鬼”的`小嘴立刻蠕動(dòng)起來，爭分奪秒地咀嚼著嘴中的食物。因?yàn)樗�的聲音太大了，大家都忍不住看向他。這時(shí)同桌馮奕舉起手說：“于一鳴上課吃東西！”老師回過頭來，沒有說話，只是用眼睛嚴(yán)厲地瞪著他，那眼神像要射出火花一般。我們不禁都為于一鳴捏了一把冷汗。可再看他，卻是一副若無其事的樣子，還仰起頭用無辜的眼神看著老師，好像在說：“您為什么看著我？我做錯(cuò)什么了嗎？”老師走到于一鳴身邊，冷冷地說：“把嘴張開！”他立馬乖乖張嘴，我們的心都提到了嗓子眼。令人驚奇的是，他剛?cè)麧M食物的嘴，現(xiàn)在空空如也，老師也就無奈地回到講臺(tái)。

　　他雖然是“貪吃鬼”，可是學(xué)習(xí)起來也不馬虎，還是我們的數(shù)學(xué)班長。除了貪吃，他身上也有很多值得學(xué)習(xí)的地方。怎么樣，這就是我們班的貪吃鬼——于一鳴。

我們班的鬼作文14

　　轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)時(shí)光就快要過去，在我們班有許多個(gè)性的人，但在我記憶里最深刻的是我們班的“吝嗇鬼”小王。

　　他留著一頭黑油油的短發(fā)，紅彤彤的小臉蛋像蘋果一樣，扁扁的鼻子上有一雙水靈靈的大眼睛，好像時(shí)時(shí)都充滿了好奇。

　　“六一”兒童節(jié)那天，我們都從家里帶來了零食，薯片、鍋巴、蘋果、橘子……同學(xué)們互相交換著、分享著，只有小王坐在教室的角落里，看看四周有沒有人，然后小心翼翼地打開一包干脆面，偷偷摸摸地從里面取出一小塊，塞入嘴里咬了幾下，才咽了下去。老師看見了，兩個(gè)大跨步跑到了小王面前。小王立時(shí)嚇得一哆嗦，雙手把干脆面住桌斗里一推，立馬坐好。老師說：“小王，同學(xué)們都在交換食物，你怎么不去呢？”“我……沒買。”小王結(jié)結(jié)巴巴地說。“你可別騙人，我都已經(jīng)看見了。”說著，老師就把手伸進(jìn)了他的書桌里，誰知，小王一手搶過，放在手里。老師說：“好好好，不吃了，你吃吧。”正當(dāng)小王放松警惕的時(shí)候，老師來了一個(gè)“回馬槍”，一把奪過，攥在手里，往嘴里倒了一大堆。這個(gè)小王“鬼點(diǎn)子”特別多，一頭栽在了桌子上，用手擋住頭，好像哭了一樣，有時(shí)吸吸鼻涕。老師拿他沒辦法，嘆了口氣，把干脆面還給了他。

　　誰知道他抬起頭來，笑嘻嘻地說：“哈哈，被我騙了吧！”老師一聲令下，兩個(gè)“大漢”來了。一手把干脆面搶了過來，老師揚(yáng)了揚(yáng)眉，說：“呵呵，跟我斗你還嫩了點(diǎn)！”誰知，這個(gè)吝嗇鬼大喊道：“啊！老師搶學(xué)生的.食物，真壞啊！有沒有天理了！”老師毫無辦法只能把食物還給了小王。他一口氣把一袋干脆面倒進(jìn)了嘴里。但他似乎還沒有吃夠，跑到小張面前，說：“小張，給我吃一點(diǎn)薯片嘛？求求你了！”“不給！你不能自己買嗎？平時(shí)還那么小氣。”小張不屑道。“好不好嗎？就一點(diǎn)，別那么小氣嗎？”“好好，給你自己拿吧！只能拿一點(diǎn)。”誰知，他抓了一大把，一口吃了下去。“嘻嘻，不多吧！”

　　這就是我的吝嗇鬼同學(xué)，怎么樣？夠吝嗇吧。

我們班的鬼作文15

　　他中等身材，笑起來的時(shí)候臉上有兩個(gè)小酒窩，非常可愛，別看他長得可愛，他可是我們班的貪吃鬼，無時(shí)無刻不在想著吃的。

　　有一次，我去洗手吃飯的'時(shí)候，他剛洗完手，一陣風(fēng)似的從我身邊刮過，嘴里還嚷著：“快點(diǎn)快點(diǎn)，不然好吃的都沒有了！”

　　還有一次上課時(shí)，老師講得很投入，同學(xué)們坐得很端正，聽得很認(rèn)真，教室里只有老師講課的聲音，忽然，我聽到“嘶啦”一聲，雖然這聲音很小，但還是被我敏銳地捕捉到了，那是撕包裝袋的聲音。我想：誰啊？真是膽大包天，竟敢在上課吃零食？我悄悄向四周張望，原來是我們班的貪吃鬼。你看，他的手正在桌子底下小幅度地動(dòng)著呢，眼睛卻緊緊盯著老師，大概是怕被老師發(fā)現(xiàn)吧。我仔細(xì)聞了聞，是田園薯片的味道，那也是我喜歡的，我不由自主地咽了咽口水。

　　接著，我看見他把書本立在桌上，一只手扶著書，頭埋到書里，大概是開始吃了吧。果然，過了一秒，他又抬起了頭，嘴巴緊緊抿著，看來薯片已經(jīng)在他嘴里了，看他那享受的表情，就像孫悟空吃到了蟠桃一樣。他好像感覺到我在看他，所以朝我眨了眨眼睛，仿佛在說：“噓，千萬不要告訴老師，待會(huì)兒請(qǐng)你吃！”

　　正在他“享受”的時(shí)候，老師從講臺(tái)走了下來，精準(zhǔn)地從他的抽屜里拿出了薯片，他竟然還伸手準(zhǔn)備去搶，老師眼睛一瞪，他才悻悻地縮回了手，但是眼睛卻還黏在薯片上，那眼神好像在說：“我的薯片啊，我是多么愛你，但是現(xiàn)在卻被迫要和你分離，從此再也見不到面了，我會(huì)想你的！”我被他的眼神搞得哭笑不得！

　　你看，他是不是很貪吃，不過，他也很大方，每次有什么好吃的，總會(huì)跟我們分享，所以，我們都很喜歡他。

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