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晨會(huì)的作文（通用26篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的晨會(huì)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
晨會(huì)的作文 1
＂叮？叮＂早晨會(huì)的鈴聲打響，那鈴聲劃破全校朗朗的讀書聲，讓全校師生都知道—要下樓排隊(duì)了！ 早晨會(huì)開始了，只見黃主任在五（2）班講完話后，隨即說道：＂水是生命的源泉？我校上學(xué)期同學(xué)們參加詩(shī)歌競(jìng)賽，都取得了良好的成績(jī)，下面請(qǐng)報(bào)到名字的同學(xué)上臺(tái)。＂ 只聽見黃主任在從五年級(jí)報(bào)起時(shí)，突然一個(gè)十分動(dòng)聽的詞匯在我耳邊響起"六（2）班"——江燦。什么？第二名是他？看他連自己獲獎(jiǎng)都一臉孤疑，連什么時(shí)候參賽都不記得！第三名：六（2）班——王景姸。這時(shí)，臺(tái)下的議論聲越來越大：王景妍怎么會(huì)比不過江燦，才拿了一個(gè)三等獎(jiǎng)？下面更離奇的事情發(fā)生了，包安易的.獎(jiǎng)項(xiàng)出現(xiàn)了，雖說是優(yōu)秀獎(jiǎng)，可也灌溉了別人的心血呀！
我數(shù)了數(shù)，我班一共獲獎(jiǎng)9人，其中我們的班主任~~~鄒老師。我真心的為他們高興，為這個(gè)班高興！ ＂叮叮＂下課鈴聲又響了，我快速向教室跑去
晨會(huì)的作文 2
星期三早上，學(xué)校開晨會(huì)，晨會(huì)的內(nèi)容是“學(xué)會(huì)感恩，收獲感動(dòng)。”
“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行禮”，晨會(huì)開始了。先是，一位大姐姐上臺(tái)演講，她說：“有一首歌不知道大家會(huì)不會(huì)唱，會(huì)的話和我一起唱。”然后她就唱“感恩的心，感謝有你……”我們都跟著唱起來。后來大姐姐又講了許多感動(dòng)的話，我聽得眼睛都濕潤(rùn)了。
二（6）班的一位同學(xué)的媽媽，上臺(tái)說她的兩個(gè)雙胞胎孩子是她的貼心小棉襖呢！……我想起自己的媽媽，常常也都叫我貼心小乖乖，晨會(huì)。我平時(shí)都覺得自己不怎么幸福，可是在那一刻，我明白了，比起那些貧困山區(qū)的失學(xué)小朋友、孤兒園的小朋友，我擁有的很多很多了。我們現(xiàn)在吃得好，穿得好，睡得好，在學(xué)校有老師教導(dǎo)我們，在家里有父母培養(yǎng)我們，爺爺奶奶還來接送我，做好吃的`東西給我吃……
我們要感謝老師、感謝父母、感謝同學(xué)，我還要感謝爺爺，奶奶等等幫助過我的人。我長(zhǎng)大了，一定報(bào)答他們，做一個(gè)有著“感恩的心”的好孩子。
晨會(huì)的作文 3
今天是星期一，要在操場(chǎng)舉行晨會(huì)，晨會(huì)時(shí)，第一件事當(dāng)然就是整隊(duì)帶隊(duì)進(jìn)操場(chǎng)并對(duì)齊位置，然后原地踏步啰！。踏完步后就是品德教育時(shí)間了，大家一聽到大隊(duì)輔導(dǎo)員說：“現(xiàn)在是品德教育時(shí)間。”時(shí)，大家就“唉～”的嘆了一口氣。你知道為什么他們要嘆氣嗎？因?yàn)榇蠹叶枷胍s快坐下休息。
今天大隊(duì)輔導(dǎo)員特別提到立正姿勢(shì)，他說我們的膝蓋不可以彎曲，要不然會(huì)不好看，這讓我了解到隨時(shí)都要注意坐姿和站姿。接下來，宣布英語歌謠比賽的結(jié)果，我們?nèi)喽己芫o張，因?yàn)椴恢廊昙?jí)是那一班會(huì)得到第一名。當(dāng)聽到是“三年一班第一名”時(shí)，我們?nèi)喽既滩蛔〈舐暁g呼，實(shí)在太開心了。
一日之計(jì)在于晨，學(xué)校利用每一次的晨會(huì)，教導(dǎo)同學(xué)們一些知識(shí)或是提醒同學(xué)們?cè)谄返潞蜕钌显撟⒁庾裱?事項(xiàng)，再加上晨間表演都很精采有趣，讓本來昏昏欲睡的我，變得全神貫注，精神抖擻，也為接下來的一整天課程揭開了認(rèn)真學(xué)習(xí)的序幕。
晨會(huì)的作文 4
每周一都有一場(chǎng)晨會(huì)，今天也不例外。不同的是，今天我們班主持晨會(huì)。
今天，同學(xué)們照例排隊(duì)入場(chǎng)。主持人宣布晨會(huì)開始。接著進(jìn)行出旗。我們班的主旗手李雅坤站在最前面，她雙手前伸，抓著國(guó)旗，兩名護(hù)旗手分別是肖蓉楠和宋百圣。他們分別站在李雅坤的左后方和右后方，三人站成一個(gè)正三角形。他們走到旗桿下，用繩子挽個(gè)結(jié)，套在旗桿上，一共套三次。這時(shí)，主持人介紹主旗手和護(hù)旗手的學(xué)習(xí)等情況。介紹完了，繩子也就幫好了。這時(shí)，主持人宣布升國(guó)旗，主旗手李雅坤收我繩子的一頭向下拉，護(hù)旗手肖榕楠手握繩子的另一頭往上放。護(hù)旗手宋百圣站在旗桿前面敬禮。三人又站成了一個(gè)三角形。在國(guó)旗升起來時(shí)，雄偉的國(guó)歌響起了，全場(chǎng)一下子手臂如林，幾乎鴉雀無聲。我突然想起《開國(guó)大典》中的.一句話：三十萬人一起脫帽肅立，一起抬起頭，瞻仰這鮮紅的國(guó)旗。這多么象現(xiàn)在的場(chǎng)面啊。
接下來唱國(guó)歌，同學(xué)們又一起唱了起來。歌聲既洪亮又清楚，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。幾個(gè)環(huán)節(jié)之后，主持人宣布晨會(huì)結(jié)束，我們回到了教室，發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，為將來報(bào)效祖國(guó)打好基礎(chǔ)。
晨會(huì)的作文 5
早晨會(huì)今天，黃主任報(bào)了獲獎(jiǎng)的班級(jí)。這次，大約三分之一是我們班，我還以為自己在做夢(mèng)呢！好開心啊！剛開始報(bào)的是三低年級(jí)的。緊接著黃主任說：“六(2)班江燦；六(2）班王景研；六（2）班王夢(mèng)瑤；六(2）班卞孟穎；六（2)班秦朕。哇！一連五個(gè)的“六(2)班”啊！江燦走時(shí)，說了一聲：“我沒參加啊！”我是這樣想的：“是不是他忘啦，還是報(bào)錯(cuò)了？”旁邊的`陸源說了一句：“肯定是他忘了！”接著：“六（2）班劉峰，六（2）班包安易：六（2）班楊舒彤；六……”我想：“這次一定是六（2）班、六（2）班；六······”我想：這次一定要六（2），六（2）！“（1）班······”報(bào)完了，黃主任不僅表揚(yáng)了我們六（2）班同學(xué)，還表揚(yáng)了我們的班主任——鄒老師。我要是鄒老師的話，心里肯定是非常的開心，然后露出燦爛的笑容！對(duì)了，我還聽到有一個(gè)人的名字叫什么“離家”，我想他的弟弟應(yīng)該叫“出走”吧，這樣就是“離家出走”組合了！開玩笑的。估計(jì)應(yīng)該叫“李jia”。這次我突然意識(shí)到我們班的強(qiáng)大。體育第一、學(xué)習(xí)第一、品德第一……，我們還要繼續(xù)努力，做全校第一哦！
晨會(huì)的作文 6
在我們所生活的城市里，每個(gè)人都要經(jīng)歷無數(shù)一個(gè)人的孤獨(dú)的時(shí)刻，被老板批評(píng)之后留在公司加班的時(shí)候，一個(gè)人走在漆黑夜路上的時(shí)候，一個(gè)人去看電影沒人分享劇情的時(shí)候，一個(gè)人回到家洗漱完躺在床上想念舊人的時(shí)候，你突然特別羨慕那些有愛人陪在身邊的人，你受夠了一個(gè)人去面對(duì)那些人生中的艱難，你希望自己也有人陪伴。
我想跟你說，一個(gè)人的生活并沒有我們想象的可怕，它反而會(huì)讓你更看清自己，也更明白自己想要的究竟是什么，它會(huì)讓你變得通透而無所畏懼。我們每個(gè)人都一樣，誰也無法預(yù)測(cè)未來會(huì)發(fā)生什么，也沒人知道那個(gè)陪我們走到最后的人，什么時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)在你我身邊。重要的是，在那個(gè)人到來之前，我們要讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)更加值得被愛和珍惜的人。
當(dāng)你熬過了所有一個(gè)人的時(shí)日，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不知道從什么時(shí)候開始，你竟然變得比從前堅(jiān)強(qiáng)了許多。你會(huì)不再那么計(jì)較人生的得失和某個(gè)人的不告而別，你會(huì)更加平和而釋然的去接受那些你必須經(jīng)受的考驗(yàn)。
我知道，沒有人喜歡一個(gè)人孤獨(dú)的狀態(tài)，可是生活從來就不會(huì)給你我那么多的選擇，在那段一個(gè)人的時(shí)間里把自己經(jīng)營(yíng)得更好吧，戀愛可以晚一點(diǎn)，但希望當(dāng)我們身處愛情之中的時(shí)候，都有能力給對(duì)方足夠優(yōu)質(zhì)的愛。
也許你現(xiàn)在也是一個(gè)人，也許你并不滿意這樣的狀態(tài)，但我想告訴你，那個(gè)努力而認(rèn)真生活著的你，那個(gè)咬緊牙關(guān)不被什么輕易擊垮的你，那個(gè)即使孤單卻不放棄希望的'你，總會(huì)明白所有的這些生活給予你的苦難的意義。而那個(gè)人，一定就在不太遠(yuǎn)的地方，等著和你一起。愿你一個(gè)人也可以生活得很好，愿你安度所有的艱難坎坷，終將獲得長(zhǎng)久而確切的幸福。
晨會(huì)的作文 7
“哈哈！哈哈哈”咦，教室里怎么會(huì)有人的笑聲？這不是違反了校園的規(guī)矩？請(qǐng)你不要這樣奇怪，這兒怎么會(huì)沒有一個(gè)幽默的人，逗別人發(fā)笑？
那個(gè)幽默的人就是我。因?yàn)榻裉斐繒?huì)上，我讀了一篇從作文書上找的敘事文《我寫遺書》。之所以選取這篇文章，是因?yàn)檫@個(gè)題目就讓人感到新異，引人入勝。接下來發(fā)生的故事又有趣又驚險(xiǎn)。最后一段十分精彩并且寫出自己內(nèi)心的.愧疚。
果不其然，當(dāng)讀到這個(gè)夸張的題目時(shí)，就有人在下面竊竊私語，甚至發(fā)出一聲怪笑。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)緊張，豆大的汗珠流過臉頰。可我還是鎮(zhèn)靜下來，保持自己的形象。接著，我的聲音逐漸大了起來，很快讀到那封“遺書”的內(nèi)容：
“女兒喝了你們放在墻角上的耗子藥，馬上就要死了，為我設(shè)靈堂沒多大必要，重要的是別忘了在我的墳上多放些八寶粥。”這下子，全班立刻炸開了鍋。有的笑得前仰后合，有的笑得皺紋都出來了，還有的笑得肚子都隱隱地疼了起來，教室里的笑聲不斷地徘徊著。
我忍住自己的笑聲，繼續(xù)讀著下面發(fā)生的故事。全班的大笑聲的頻率據(jù)統(tǒng)計(jì)：超達(dá)十次！
讀完后，班上又響起了炸雷般的掌聲。雖然“幽默操作”已經(jīng)到此為止了，但有些人仍然意猶未盡，下課時(shí)爭(zhēng)先恐后地奪走我的作文書，細(xì)細(xì)地品讀起來。
我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣這會(huì)兒總該不會(huì)發(fā)出笑聲來了吧？
接下來，我的同桌也準(zhǔn)備好了一篇文章。他讀得人物形象鮮明。在場(chǎng)同學(xué)聽得如癡如醉，仿佛和他一起走進(jìn)了童話世界。不知不覺，晨會(huì)課結(jié)束了。
雖然這次的晨會(huì)和平時(shí)一樣是十分鐘，但讀的文章卻頗有趣味，引起了在場(chǎng)同學(xué)深深的沉思
晨會(huì)的作文 8
雖然，那是很久以前的事，可是我仍然記憶猶新。
那天晚上，我從托管那兒回到家里，又開始獨(dú)自背我的稿子，我是第一次上臺(tái)演講，要面對(duì)全校600多師生，緊張感難免會(huì)有。有一個(gè)叫做“皎潔”的'詞語總是背不下來，常常忘掉，就停在那兒，十分尷尬。緊張可是一個(gè)十分難打敗的“boos”，這個(gè)“boos”總是會(huì)讓我忘詞兒，盡管我努力想讓自己冷靜下來，可總是做不到。
于是，懷著這樣的心理，我十分不耐煩地抓起稿子，讀了一遍又遍，但拿給了阿姨，讓她檢查我的背誦時(shí)，又在“皎潔”卡殼了，于是我拿著稿子回到房間開始背誦......就這樣又循環(huán)了兩圈后，阿姨的耐心終于被消耗完畢了，開始咆哮道：“家銘，你聽好了，要是這次再不過關(guān)，就不要背了，直接睡覺！”說完，把我房間門一關(guān)，便一頭不回地走了，于是，我又開始背這比博士生論文還枯燥的稿子，這次可比上幾次認(rèn)真多了，一個(gè)字都要看10分種，許久后，才懷著忐忑的心情去背給阿姨聽，斷斷續(xù)續(xù)地背完后，才勉強(qiáng)過關(guān)。
晚上熄燈后，我不安地躺在床上，嘴里小聲地念著臺(tái)詞，以免再次忘詞兒。可因?yàn)楸掣灞程昧耍芾郏詻]幾分鐘就睡著了。
晨會(huì)的作文 9
你要悄悄地拔尖，然后驚艷所有人。——題記
同學(xué)黑板上呈現(xiàn)出的這一句話映入眼簾，也深深的刻在了我的心中。
她向我們分享了一些很有用的`學(xué)習(xí)方法與記憶技巧，使我受益匪淺，尤其是在初二這個(gè)時(shí)間緊張課程多的時(shí)期，這些便顯的格外重要些，努力與技巧相結(jié)合，終會(huì)成功。
我經(jīng)常會(huì)在深夜中面對(duì)桌上的“中考倒記時(shí)”發(fā)呆，不知自己該如何努力，該如何奮進(jìn)前方的路漫長(zhǎng)無止境，暗黑的小道只有自己能替自己點(diǎn)上一盞明燈。
我總是羨慕第一名所得的一切，看到她在講臺(tái)上滿臉自信，熠熠生輝的樣子，心中渴望著有一天與她一樣，在山頂仰望星空。
但是這背后，總有夜夜將會(huì)燃盡的燈火和支支斷了墨的鋼筆。篇篇優(yōu)美的文章和頁頁刷完的題，優(yōu)秀的背后，他們付出了太多。
前進(jìn)的路太苦了，太累了，但又不得不去走，沿途可能會(huì)有風(fēng)景使你停留，但永遠(yuǎn)不要忘記自己的終點(diǎn)是遠(yuǎn)方。
我慢慢開始享受這努力的時(shí)光，當(dāng)我在夜晚孤軍奮戰(zhàn)時(shí)，滿天星光都因我而亮。
晨會(huì)的作文 10
＂叮？叮＂早晨會(huì)的鈴聲打響，那鈴聲劃破全校朗朗的讀書聲，讓全校師生都知道—要下樓排隊(duì)了！ 早晨會(huì)開始了，只見黃主任在五（2）班講完話后，隨即說道：＂水是生命的'源泉？我校上學(xué)期同學(xué)們參加詩(shī)歌競(jìng)賽，都取得了良好的成績(jī)，下面請(qǐng)報(bào)到名字的同學(xué)上臺(tái)。＂ 只聽見黃主任在從五年級(jí)報(bào)起時(shí)，突然一個(gè)十分動(dòng)聽的詞匯在我耳邊響起"六（2）班"——江燦。什么？第二名是他？看他連自己獲獎(jiǎng)都一臉孤疑，連什么時(shí)候參賽都不記得！第三名：六（2）班——王景姸。這時(shí)，臺(tái)下的議論聲越來越大：王景妍怎么會(huì)比不過江燦，才拿了一個(gè)三等獎(jiǎng)？下面更離奇的事情發(fā)生了，包安易的獎(jiǎng)項(xiàng)出現(xiàn)了，雖說是優(yōu)秀獎(jiǎng)，可也灌溉了別人的心血呀！
我數(shù)了數(shù)，我班一共獲獎(jiǎng)9人，其中我們的班主任~~~鄒老師。我真心的為他們高興，為這個(gè)班高興！ ＂叮叮＂下課鈴聲又響了，我快速向教室跑去
晨會(huì)的作文 11
4月的早晨，陽光和煦，微風(fēng)輕拂，我們迎來了二年級(jí)的晨會(huì)，這次的主題是數(shù)學(xué)節(jié)我來了。
這次的主持人，是陶乘聲和徐婉宸。他們精神十足的走上舞臺(tái)，揭開了數(shù)學(xué)節(jié)的序幕。接下來是白恩宸上臺(tái)，他為我們表演魔術(shù)，魔術(shù)的名字叫透視法。他不去看骰子覆蓋的`三面，卻能算出三個(gè)面的數(shù)字之和，真是太厲害了。
在魔術(shù)表演即將結(jié)束的時(shí)候，我心里非常緊張，感覺手都在瑟瑟發(fā)抖，當(dāng)徐婉宸說完最后一句話時(shí)，我們就走上了舞臺(tái)，站在臺(tái)上。我先深呼吸了一口，讓自己平靜下來。然后音樂一響，我就馬上開始觀察魔方，手指快速勾起回落，被打亂的魔方迅速的復(fù)原了第1層。然后我用復(fù)原魔方的技術(shù)還原了第2層。最后我又用魚公式，成功的還原了魔方。我把魔方高高舉起，等待我的同伴們一同完成魔方的復(fù)原。在這期間，有很多玩魔尺和智力鎖扣的同學(xué)，在我面前停留、表演。臺(tái)下掌聲持續(xù)不斷。對(duì)我們的表演贊賞有加。
二年級(jí)的晨會(huì)表演圓滿成功，期待三年級(jí)的晨會(huì)。
晨會(huì)的作文 12
今天是星期一，在這個(gè)陽光明媚的早晨，我們班在舞臺(tái)上圍繞“合作”這個(gè)主題一起表演了節(jié)目。
一起床，我就激動(dòng)不已，我看見桌上擺滿了可口的早餐，我狼吞虎咽地吃了起來。吃完，我坐著車去學(xué)校了。來到學(xué)校，我看見陽光灑滿了校園，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神極了。我走進(jìn)教室，“哇”怎么這么熱鬧呀！每個(gè)家長(zhǎng)都忙著給同學(xué)們梳妝打扮呢。換上舞蹈服的同學(xué)都好漂亮，我好奇地滿教室跑，我好期待舞臺(tái)上的表演。不一會(huì)兒，廣播響起來，我們準(zhǔn)備好下了樓。
開始啦，詩(shī)歌朗誦組的同學(xué)快速跑上臺(tái)，面帶微笑一動(dòng)不動(dòng)地看著觀眾。不一會(huì)兒，音樂響起，主持人柔美的聲音隨著音樂回蕩在校園里，每一個(gè)同學(xué)和老師都認(rèn)真聽我們講的每一個(gè)環(huán)節(jié)。到了有獎(jiǎng)問答的環(huán)節(jié)了，同學(xué)們回答得很精彩。我在旁邊早已準(zhǔn)備好了，下面就是我講故事了，雖然我早就把故事講得很熟練了，還能加上漂亮的動(dòng)作，但是我還是好緊張，心一直“砰砰……”地跳，我都忘記了寒冷，手心好像都出汗了。我深吸了一口氣，勇敢地上臺(tái)了，我大膽地講完了故事，越講越有自信。自己感到好自豪。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是舞蹈隊(duì)的.同學(xué)表演了，舞蹈隊(duì)的同學(xué)看上去個(gè)個(gè)精神飽滿，舞姿優(yōu)美。我們隨著歡快的音樂結(jié)束了今天的表演。全校響起了熱烈的掌聲。
回到教室，我們向所有的家長(zhǎng)說了一聲謝謝，家長(zhǎng)們走了，我們依舊按著課表上課了。
晨會(huì)的作文 13
經(jīng)過2個(gè)月的漫長(zhǎng)等待，終于到9月2日開學(xué)的日子。我背著新書包，跨進(jìn)了校園的大門，也證明了新學(xué)期正是開始了！
走進(jìn)新教室有一種煥然一新的感覺，又看見了一張張熟悉的面孔。坐在位子上，看了看講臺(tái)桌上一疊疊新書，我就在心里默默地說著：“加油！林可盈！這一年是最關(guān)鍵的一年！”整理好新書放進(jìn)書包里，下課鈴也隨之而起，同學(xué)們都變得活躍起來了，我也不例外：男生們聚在一起玩游戲；女生們圍在一起說說自己在暑假里的趣事兒。看到這樣的`景象，又好像回到了我們快樂地時(shí)光，我真想大聲喊道：“上學(xué)真好！”
到了新學(xué)期最關(guān)鍵的一個(gè)階段——排位子。我們一個(gè)個(gè)驚心膽戰(zhàn)，男生生怕跟女生坐，女生生怕跟男生坐。眼看著人越來越少，我的心也揪得更緊了，最后老師把潘鈺和林作翰坐在一起，我呢就跟書心坐在一起了，耶！這個(gè)緊張的排位子終于結(jié)束了。
開學(xué)第一天真是又緊張又興奮啊！
晨會(huì)的作文 14
你要悄悄地拔尖，然后驚艷所有人。
——題記
同學(xué)黑板上呈現(xiàn)出的這一句話映入眼簾，也深深的刻在了我的心中。
她向我們分享了一些很有用的學(xué)習(xí)方法與記憶技巧，使我受益匪淺，尤其是在初二這個(gè)時(shí)間緊張課程多的時(shí)期，這些便顯的格外重要些，努力與技巧相結(jié)合，終會(huì)成功。
我經(jīng)常會(huì)在深夜中面對(duì)桌上的“中考倒記時(shí)”發(fā)呆，不知自己該如何努力，該如何奮進(jìn)前方的路漫長(zhǎng)無止境，暗黑的小道只有自己能替自己點(diǎn)上一盞明燈。
我總是羨慕第一名所得的一切，看到她在講臺(tái)上滿臉自信，熠熠生輝的樣子，心中渴望著有一天與她一樣，在山頂仰望星空。
但是這背后，總有夜夜將會(huì)燃盡的燈火和支支斷了墨的鋼筆。篇篇優(yōu)美的文章和頁頁刷完的題，優(yōu)秀的'背后，他們付出了太多。
前進(jìn)的路太苦了，太累了，但又不得不去走，沿途可能會(huì)有風(fēng)景使你停留，但永遠(yuǎn)不要忘記自己的終點(diǎn)是遠(yuǎn)方。
我慢慢開始享受這努力的時(shí)光，當(dāng)我在夜晚孤軍奮戰(zhàn)時(shí)，滿天星光都因我而亮。
晨會(huì)的作文 15
周一晨會(huì)，我們?nèi)熒黄鹋抨?duì)進(jìn)入大操場(chǎng)進(jìn)行周一晨會(huì)。大家都鏗鏘有力的喊著：“一二一二……”大家陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)后，主持人就宣布晨會(huì)開始。
首先我們開始出旗了，國(guó)旗班隊(duì)員精神抖擻的進(jìn)了場(chǎng)，在走進(jìn)綠操場(chǎng)時(shí)，領(lǐng)隊(duì)人響亮的喊了一聲“齊步走”國(guó)旗班隊(duì)員用著同樣的步伐一排排隊(duì)得很整齊，他們來到國(guó)旗臺(tái)前，前三位隊(duì)員拿著國(guó)旗上了國(guó)旗臺(tái)，把紅旗記在繩子上，把紅旗的.一角包成團(tuán)，接下來是升國(guó)旗奏國(guó)歌了。國(guó)旗班隊(duì)員拋開了紅旗，恭恭敬敬得敬了一個(gè)隊(duì)禮，大家一聽到國(guó)歌響起了也標(biāo)準(zhǔn)地敬了一個(gè)禮，牧師宏氣徐徐上升，等國(guó)歌放完才把手放下。然后，大家用洪亮的歌聲唱了國(guó)歌，大家神情嚴(yán)肅，沒有嬉皮笑臉的人，大家都很愛國(guó)旗國(guó)歌。我們又用了美妙的歌聲唱了校歌。國(guó)旗臺(tái)前的指揮者舞著手在指揮大家唱好歌，唱國(guó)歌校歌告一段落。最后是我們聽了老師的演講，大家沒有講話，也沒有打鬧，更沒有喧嘩，只是靜靜地站著，老師講完后大家鼓掌。
主持人宣布周一晨會(huì)到此結(jié)束后，大家都回到了教室開始學(xué)習(xí)。
晨會(huì)的作文 16
不知從什么時(shí)間起，晨練就把我們七、八個(gè)人栓在了一起。每天早晨，我們各自從家出發(fā)，沿四季綠城外圍散步一圈，有四里多路吧！當(dāng)跑到商業(yè)街東口時(shí)，那里有一排水泥座墩，圍著大樹還安了一圈木凳，每每走到這里時(shí)，我們就坐下來休息，時(shí)間不到一個(gè)小時(shí)吧！聚的人多了，就成了聊天場(chǎng)所。聊著聊著，原教育局老干部邵安勝也參加進(jìn)來了，他就利用“聊天”機(jī)會(huì)講開了“養(yǎng)生”。
養(yǎng)生，是當(dāng)下的時(shí)尚。會(huì)講的人寥寥無幾，愛聽的人卻不在少數(shù)。漸漸，人越來越多，少則七、八個(gè)，多則二十余，曾有一段時(shí)間，我們還轉(zhuǎn)移到星河廣場(chǎng)夜市的地方，因?yàn)槟抢镉鞋F(xiàn)成的桌椅板凳，往往是沒等人來全，老邵就開講了，久而久之，我們就把這個(gè)場(chǎng)所叫做“養(yǎng)生晨會(huì)”。
但這個(gè)“晨會(huì)”，不同于其他“講座”：不是一人講眾人聽，特別是我們幾個(gè)老同志，有問有答，甚至爭(zhēng)論得面紅耳赤。
一次，一個(gè)同志拿了一盒好煙散給大家抽。老邵就借此機(jī)會(huì)，講開了吸煙的危害，他說：“煙中不僅有煤焦油和尼古丁，而且會(huì)吸入一氧化碳和二氧化碳等有害毒素，這對(duì)血管、血液和心肺功能都有影響，特別是心腦血管病患者應(yīng)該戒煙，不然，會(huì)加重病情。我有幾個(gè)同學(xué)和同事就是因?yàn)殚L(zhǎng)期大量抽煙而引發(fā)的`肺癌……” 他還舉了一個(gè)教師的例子。那個(gè)教師因?yàn)槌闊熯^多而得了肺癌丟了性命。這個(gè)教師我們大多數(shù)人都認(rèn)識(shí)，于是，就為他唉聲嘆氣，感到惋惜。同時(shí)，也加深了對(duì)“抽煙”的認(rèn)識(shí)。第二天，還是接著這個(gè)課題，老邵深有體會(huì)地告誡大家：“抽煙是損人不利己，傷害的往往是最親的人，比如父母親，妻子，兒女，因?yàn)樗麄兘?jīng)常和你生活在一起，要吸你的二手煙或三手煙。”聽了他的話，我們好多人都戒煙了或少抽了。就是當(dāng)時(shí)認(rèn)為“問題沒有那么嚴(yán)重吧”的人，現(xiàn)在也不抽煙了。
又一次，一個(gè)退休干部突然發(fā)現(xiàn)自己胖了。正發(fā)愁時(shí)，一個(gè)朋友告訴他：要加強(qiáng)鍛煉，一天要堅(jiān)持走一萬步。他聽后，就天天走一萬步。沒過幾天，就堅(jiān)持不下來了。老邵說：“沒錯(cuò)，一天應(yīng)該走一萬步。但這要講辯證法，要因人而異。你原來早晨就不步行，是騎著車子跑的，現(xiàn)在突然要走一萬步，而且是七十多歲的人了，那能跑得下來呢？要講究循序漸進(jìn)的原則，我建議你和我們一樣，一天先圍繞四季綠城走一圈。”他說：“你是養(yǎng)生專家，我聽你的！”他這樣做了，也堅(jiān)持下來了，現(xiàn)在比我們跑得還快呢！
“養(yǎng)生要從科學(xué)飲食開始”，老邵在晨會(huì)上講，“早飯要好，午飯要飽，晚飯要少。特別是晚飯，要多稀，多菜，少饃，最好是不吃肉。有人說，午飯要像皇帝，晚飯要像乞丐，我認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。”“但作料是越多越好，一頓飯最好能吃十幾樣到二十樣?xùn)|西。我家的米湯每次都下七、八種豆子。” 我們聽后，都這樣做了，而且還和老邵一起為“養(yǎng)生”總結(jié)出“五大基本原則”:一要心態(tài)平和，二要飲食科學(xué) ，三要鍛煉適度，四要睡眠充足，五要有個(gè)良好的生活習(xí)慣，使我們受益匪淺。
晨會(huì)的作文 17
又是星期一，天氣特別好，同學(xué)們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校，教室里傳來了朗朗書聲。8：20分到了，豪邁的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起了，各班迅速的排好了隊(duì)，進(jìn)入了操場(chǎng)。
所有的班級(jí)都到齊后，首先開始的就是出旗：國(guó)旗班的隊(duì)員擎著國(guó)旗緩緩入場(chǎng)，全校同學(xué)向左、向右轉(zhuǎn)，操場(chǎng)中央立刻讓出了一條道，國(guó)旗班隊(duì)員就邁著豪邁的步伐走到了國(guó)旗桿前，三名隊(duì)員舉著國(guó)旗靠近了旗桿，把國(guó)旗綁在了旗桿上。
接下來就是最激動(dòng)的部分——升國(guó)旗，奏國(guó)歌：莊嚴(yán)的國(guó)歌響起，國(guó)旗班的一名隊(duì)員緩緩地升起了國(guó)旗，一年級(jí)的小朋友行注目禮，二至六年級(jí)的同學(xué)行隊(duì)禮。國(guó)歌結(jié)束了，國(guó)旗也到達(dá)了頂端，全體同學(xué)都放下了手。
“唱國(guó)歌。”隨著主持人話音剛落指揮員就快速走上國(guó)旗臺(tái)，在指揮員的指揮下，同學(xué)們唱起了國(guó)歌，聲音是那樣宏亮。唱校歌時(shí)優(yōu)美動(dòng)聽的`歌聲向人們展現(xiàn)了美麗的飲馬井巷小學(xué)。
最后就是老師講話，上臺(tái)講話的老師都會(huì)將一些知識(shí)和一些事項(xiàng)。
“周一晨會(huì)到此結(jié)束，各班整隊(duì)回教室。”每個(gè)班級(jí)都有序地回到了教室。
這就是我們的周一晨會(huì)。
晨會(huì)的作文 18
星期三早上，學(xué)校開晨會(huì)，晨會(huì)的內(nèi)容是“學(xué)會(huì)感恩，收獲感動(dòng)。”
“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行禮”，晨會(huì)開始了。先是，一位大姐姐上臺(tái)演講，她說：“有一首歌不知道大家會(huì)不會(huì)唱，會(huì)的話和我一起唱。”然后她就唱“感恩的心，感謝有你……”我們都跟著唱起來。后來大姐姐又講了許多感動(dòng)的話，我聽得眼睛都濕潤(rùn)了。
二（6）班的一位同學(xué)的媽媽，上臺(tái)說她的兩個(gè)雙胞胎孩子是她的貼心小棉襖呢！……我想起自己的媽媽，常常也都叫我貼心小乖乖，晨會(huì)。我平時(shí)都覺得自己不怎么幸福，可是在那一刻，我明白了，比起那些貧困山區(qū)的失學(xué)小朋友、孤兒園的.小朋友，我擁有的很多很多了。我們現(xiàn)在吃得好，穿得好，睡得好，在學(xué)校有老師教導(dǎo)我們，在家里有父母培養(yǎng)我們，爺爺奶奶還來接送我，做好吃的東西給我吃……
我們要感謝老師、感謝父母、感謝同學(xué)，我還要感謝爺爺，奶奶等等幫助過我的人。我長(zhǎng)大了，一定報(bào)答他們，做一個(gè)有著“感恩的心”的好孩子。
晨會(huì)的作文 19
星期一，是我們期待已久的日子。今天輪到我們班晨會(huì)表演了。
我早早地起床，來到洗手間。媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好要“大顯身手”啦她在我的臉上左涂右抹，又在我的眼睛上涂了閃閃發(fā)光的綠色眼影，表演妝大功告成。就在我開心著，終于可以不被折磨了，媽媽又拿出固定頭發(fā)的膠水。我一看，心里暗叫：“不好！今天晚上又要洗頭了！”
我們急匆匆地來到學(xué)校，進(jìn)教室一看。呀！教室里只有幾個(gè)人沒有到啦！我趕緊把書包放在椅子上，去同學(xué)媽媽那里畫口紅。畫完了口紅，我直接去樓下操場(chǎng)排練節(jié)目。兩次排練結(jié)束，我們班的晨會(huì)就要開始了！
我們班的第一個(gè)節(jié)目是《消防英雄》，這個(gè)節(jié)目讓我的肚子都笑疼了。臺(tái)上一共有四位“消防叔叔”，其中一位是“隊(duì)長(zhǎng)”，只見“隊(duì)長(zhǎng)”站在三位“消防叔叔”面前，說道：“立正！稍息！向右看齊！報(bào)數(shù)！”接著，就聽到了火警消息：新田園A組團(tuán)A幢A01室小A同學(xué)的家里著火了。濃濃的煙霧從小A同學(xué)的.“家”里竄了出來。煙霧越來越大，還飄到了我們站著的地方。大家都趕忙捂住嘴巴和鼻子。臺(tái)上呢，只見，小A同學(xué)彎著腰，一邊用胳膊揮舞著求救，一邊喊道：“救命呀！救命呀！誰來救救我呀？！”這時(shí)，消防隊(duì)員們及時(shí)趕到，一位“消防叔叔”打開了門，把自己的消防面具給小A同學(xué)戴上，但是因?yàn)槌鲩T發(fā)生了“爆炸”，那位“貢獻(xiàn)”出面具的叔叔“倒下”了，最后，還是他們的“隊(duì)長(zhǎng)”把他從火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救了回去。這個(gè)節(jié)目，雖然有趣，但是也讓我感動(dòng)，正是因?yàn)橄朗迨宀活櫳参５谋Ｗo(hù)，才有我們現(xiàn)在的幸福生活。
我們班的第二個(gè)節(jié)目是朗誦加上大合唱《聽我說謝謝你》這首歌。我們走上臺(tái)站定，《一直以為橄欖綠就是大檐帽》的朗誦就開始了。臺(tái)下的同學(xué)和老師們聽得津津有味。朗誦結(jié)束后，就是我們的手語舞。我特別緊張，心里像裝著一只小兔子在那里怦怦直跳。跳著跳著，我突然發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了，我的心里忐忑不安。隨著時(shí)間的流逝，表演的進(jìn)行，緊張的小兔子在我們快要退場(chǎng)的時(shí)候，終于消失得無影無蹤了
晨會(huì)的作文 20
有一天放學(xué)回家后，媽媽跟我說：謝老師交給你一個(gè)任務(wù)下一次你們班的晨會(huì)，由你和夏天來擔(dān)任主持人。我一聽到這件事，就心花怒放起來！因?yàn)槲乙恢迸瓮幸惶煳夷墚?dāng)晨會(huì)的主持人。
過了大概兩周，是星期日。明天就是我們班的晨會(huì)了！我開心的叫了起來。
星期一，我6：30就起了床，我的心情非常好！吃完早餐，很快地來到學(xué)校，時(shí)間還很早。我來到教室，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)還沒有來。我一個(gè)人在校園里瞎晃悠，從一樓爬到五樓又從五樓回到一樓，心情有些緊張。等到第二個(gè)同學(xué)來時(shí)，老師也來了。老師讓我們讀稿子給她聽。看到我們都沒有什么問題，老師就帶領(lǐng)我們到播音室去了。那時(shí)，播音室里負(fù)責(zé)放背景音樂的那個(gè)大姐姐已經(jīng)來了。大隊(duì)輔導(dǎo)員從老師讓我們趕快到二樓多功能室準(zhǔn)備。
打開話筒，晨會(huì)開始了：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
哇，很快我們就講到了中間部分。我突然間感覺我的`心噗噗噗地跳得非常快，像彈珠落地似的！不一會(huì)兒，我們就進(jìn)行到了結(jié)束語部分。我瞬間感覺心跳慢了下來。
晨會(huì)結(jié)束了，我們回到教室繼續(xù)上課。
放學(xué)回家后，我對(duì)媽媽說：感覺演講時(shí)好緊張，有點(diǎn)不自然。媽媽說：沒關(guān)系，第一次是這樣，以后演講多了，自然就不會(huì)有緊張的感覺了。
這真是一次難忘的體驗(yàn)！
晨會(huì)的作文 21
一群老鼠吃盡了貓的苦頭，它們召開全體大會(huì)，號(hào)召大家貢獻(xiàn)智慧，商量對(duì)付貓的萬全之策，爭(zhēng)取一勞永逸地解決事關(guān)大家生死存亡的大問題。
眾老鼠們冥思苦想。
有的提議培養(yǎng)貓嚼魚吃雞的新習(xí)慣，有的建議加緊研制毒貓藥，有的`說……
最后，還是一個(gè)老奸巨滑的老老鼠出的主意讓大家佩服得五體投地，連呼高明。那就是給貓脖子上掛上個(gè)鈴鐺，只要貓一動(dòng)，就有響聲，大家就可事先得到警報(bào)，躲藏起來。
這一次決議終于被投票通過，但決策的執(zhí)行者卻始終產(chǎn)生不出來。
高薪獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書等等辦法一個(gè)又一個(gè)地提出來。
但無論什么高招，好像都無法將這一決策執(zhí)行下去。
至今，老鼠們還在自己的各種媒體上爭(zhēng)辯不休，也經(jīng)常舉行會(huì)議……
星星點(diǎn)燈：
決策與制度不在于多么英明，而在于能否實(shí)行。給貓的脖子上掛個(gè)鈴鐺，只要貓一動(dòng)，就會(huì)給老鼠發(fā)出信號(hào)，這個(gè)辦法確實(shí)很好。但哪個(gè)老鼠也不敢擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)去掛鈴鐺，所以這提議只好不了了之。僅有好的方法，卻沒有人能夠?qū)嵭校侵荒苁强障耄瑢?duì)于實(shí)際存在的問題毫無用處。因此，在做決定之前，最好考慮清楚這種作法是否具有可行性，以免徒勞無功。
晨會(huì)的作文 22
秋高氣爽，桂花飄香，我們迎來了一次盛大的校晨會(huì)。
校晨會(huì)開始了，第一件事便是升國(guó)旗。幾位身穿白制服的神采飛揚(yáng)的升旗手，在音樂中邁著步伐走到旗桿前將紅旗一擺，正在這時(shí)，國(guó)歌響起來了，鼓號(hào)手們也吹起了鼓號(hào)，紅旗在國(guó)歌與號(hào)音中徐徐上升，臺(tái)下的同學(xué)們五指并攏，“唰”舉過頭頂，這隊(duì)禮象征著我們要沿著革命同志那沾滿鮮血的道路走下去，攀登科學(xué)的.高峰，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛的決心！接著是唱國(guó)歌。國(guó)歌響起來了，同學(xué)們也隨著國(guó)歌聲唱起來了。那聲音是多么洪亮，多么雄偉，多么振奮人心！國(guó)歌唱完了，但那嘹亮的聲音卻在校園中久久回蕩。接著是校長(zhǎng)講話，校長(zhǎng)對(duì)我們提出三點(diǎn)要求：
①遵守學(xué)校記律，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生；
②講究衛(wèi)生；
③上學(xué)不要過早。說講究衛(wèi)生時(shí)，她還說：“衛(wèi)生不好，對(duì)你們的身體也沒有利，而我們學(xué)校中依然有垃圾出現(xiàn)，你們要講究衛(wèi)生，要有垃圾進(jìn)桶的美德。”說上學(xué)不要過早時(shí)，她還說了她早上觀察的結(jié)果。校長(zhǎng)為了更好地教育我們居然還自己觀察，真是對(duì)我們無微不至呀！
校晨會(huì)完畢，同學(xué)們又排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍回了教室。
晨會(huì)的作文 23
晨會(huì)課上，班主任老師在黑板上寫下了“食品藥品安全教育”幾個(gè)大字后，轉(zhuǎn)身問了一個(gè)重磅型問題：“請(qǐng)問，食品與藥品會(huì)將人致死嗎？討論討論，說說自己的想法。”
這個(gè)問題如同一枚炸彈，立馬讓教室里炸開了鍋。同學(xué)們興奮異常，在小組里三個(gè)一群四個(gè)一堆圍在一起，七嘴八舌地闡述著自己的觀點(diǎn)。
很快議論完畢。我前面的一位男同學(xué)首先站起來表述自己的想法。只見他漫不經(jīng)心地說：“其實(shí)，只要沒有極其特殊的情況，食品和藥品對(duì)人體不會(huì)有傷害，更不會(huì)危害人的性命，相對(duì)來說比較安全。”他的話音剛落，教室里“唰”的一聲，舉起了十幾只手。同學(xué)們臉上都明顯透露出不贊同，個(gè)個(gè)躍躍欲試。我左邊的`女同學(xué)若有所思，眉頭緊鎖，仿佛陷入了回憶之中，嘴里還不停地嘀咕著，輕聲呢喃著一些“高燒”“假藥”的字眼兒。沉思片刻后，她胸有成竹，高高地舉起了手。在老師的示意下，她用低沉的嗓音緩緩敘述了一個(gè)故事：“我曾在網(wǎng)上看到一個(gè)報(bào)道，說一個(gè)鄉(xiāng)村女孩，半夜發(fā)燒。由于條件醫(yī)療條件有限，只能在村里唯一的赤腳醫(yī)生那兒掛水。不曾想，燒不僅沒退，反而越來越嚴(yán)重。第二天，女孩不幸離開人世，罪魁禍?zhǔn)拙褪羌偎帯！甭犕赀@個(gè)故事，同學(xué)們個(gè)個(gè)心潮起伏，義憤填膺，更無奈那區(qū)區(qū)幾瓶假藥就這樣斷送了一條活生生的、幼小的生命。
我打好了腹稿，經(jīng)過老師許可，站起來義正言辭地接著話茬講了下去：“其實(shí)，不僅是假藥，還有我們校門口賣的辣條和油炸食品，都危害著我們的健康。我看過一些關(guān)于油炸食品用油情況的采訪。照片上的鍋，內(nèi)壁粘著黑色的廢渣，沒有及時(shí)地清理，辣條上還有老鼠爬過的痕跡。而炸食品的油則是反復(fù)使用，嚴(yán)重危害著我們的健康。”同學(xué)們聽完我的發(fā)言后議論紛紛，有的還發(fā)出感慨：“我以后再也不吃了，好惡心！”
老師又出示了一份資料：學(xué)校門口的一些三無食品含有惡性致癌物；藥品上商品名是通用名的二分之一……
仔細(xì)閱讀著這些資料，同學(xué)們連連驚呼。這堂課不僅讓我們了解了許多關(guān)于藥品食品的知識(shí)，還讓我們見識(shí)了社會(huì)上一些黑心商販的無孔不入，更在我們心里打了一劑預(yù)防針。
晨會(huì)的作文 24
星期三早上，學(xué)校開晨會(huì)，晨會(huì)的內(nèi)容是“學(xué)會(huì)感恩，收獲感動(dòng)。”
“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行禮”，晨會(huì)開始了。先是，一位大姐姐上臺(tái)演講，她說：“有一首歌不知道大家會(huì)不會(huì)唱，會(huì)的話和我一起唱。”然后她就唱“感恩的心，感謝有你。”我們都跟著唱起來。后來大姐姐又講了許多感動(dòng)的話，我聽得眼睛都濕潤(rùn)了。
二（6）班的一位同學(xué)的媽媽，上臺(tái)說她的`兩個(gè)雙胞胎孩子是她的貼心小棉襖呢！。我想起自己的媽媽，常常也都叫我貼心小乖乖。我平時(shí)都覺得自己不怎么幸福，可是在那一刻，我明白了，比起那些貧困山區(qū)的失學(xué)小朋友、孤兒園的小朋友，我擁有的很多很多了。我們現(xiàn)在吃得好，穿得好，睡得好，在學(xué)校有老師教導(dǎo)我們，在家里有父母培養(yǎng)我們，爺爺奶奶還來接送我，做好吃的東西給我吃。
我們要感謝老師、感謝父母、感謝同學(xué)，我還要感謝爺爺，奶奶等等幫助過我的人。我長(zhǎng)大了，一定報(bào)答他們，做一個(gè)有著“感恩的心”的好孩子。
晨會(huì)的作文 25
從大約九月份的時(shí)候，我和我們班陳吉米同學(xué)便每天早上去操場(chǎng)上晨跑。
已經(jīng)記不清具體是因?yàn)槭裁慈コ颗芰耍坪跻矝]有什么理由，總之，我們都想去跑步的時(shí)候，我們?nèi)チ恕Ｎ覀內(nèi)ヅ懿降牡谝惶欤賵?chǎng)上的情形出人意料。人很多，操場(chǎng)上非常熱鬧，或許是因?yàn)榱纸衲赀\(yùn)動(dòng)會(huì)的緣故吧，大家都來跑步。第二天、第三天······也是如此。我和吉米每天堅(jiān)持跑三圈，一直跑到運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)候，也就是十月初。一共是兩個(gè)星期。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開了兩天，田徑場(chǎng)上隨時(shí)隨處都能看見運(yùn)動(dòng)員拼搏的身影，我自己也參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步項(xiàng)目，跑了兩百米的第四名和一百米的第五名，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)也是我們初中生活的`最后一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。前幾天，我和吉米，還有另外兩個(gè)同學(xué)又去晨跑了。而當(dāng)我們走到操場(chǎng)的時(shí)候，眼前的情形再一次出乎了我的意料，諾大的操場(chǎng)上，只有稀疏的幾個(gè)人影。看來，之前我們遇到的很多晨跑的人可能基本上都是為了運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽而跑的，有些或者是為了以后的體育中考，又或者僅僅是為了鍛煉身體，然而現(xiàn)在操場(chǎng)上的情形看來很少有人一直愛堅(jiān)持下去。
這讓我想到了晨跑的意義。如果大多數(shù)人是為了運(yùn)動(dòng)會(huì)而跑，所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前他們都會(huì)堅(jiān)持鍛煉，而且比其他人更努力。但是過了運(yùn)動(dòng)會(huì)以后，他們的努力或多或少得到了回報(bào)，而且一年之內(nèi)也不會(huì)再有這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，所以他們的目標(biāo)已達(dá)成，自然也就沒有理由再堅(jiān)持晨跑了。有的人或許是為了接下來的體育中考，那么我想，當(dāng)體育中考結(jié)束后，他們會(huì)不會(huì)也就停下來了呢？其實(shí)不僅僅是晨跑，很多事都是這樣，當(dāng)初做這件事的初衷，往往影響了最后的結(jié)果。目的性太強(qiáng)如果單是功利性的做一件事情，總沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的結(jié)果，因?yàn)檫@常常會(huì)讓你忘了這件事原本的意義。如果做一件事沒有明確的目的和目標(biāo)，也許又會(huì)少了些動(dòng)力。而我們?nèi)绻岩患幸娴氖录?dāng)成習(xí)慣，不一定非要是為了什么，只需要堅(jiān)持下來，未來，它或許會(huì)給你意料之外的驚喜。
晨會(huì)的作文 26
“鈴鈴鈴……”晨會(huì)開始了，“今天老師會(huì)給我們讀什么呢？是摘自《讀者》的嗎……”我想。
“好，我今天給你們講《你死了我并不快樂》，摘自《讀者》。”
“咦！這個(gè)題目真像一塊吸鐵石一樣吸引著我，我要好好聽。”
老師讀一段就停一下，問我們一個(gè)問題，但是，老師讀1號(hào)賽車手幫了2號(hào)賽車手，可2號(hào)賽車手卻忘恩負(fù)義時(shí)，我的心里很不是滋味，也很不平衡，心里想：“如果我是1號(hào)賽車手我就會(huì)告訴2號(hào)賽車手‘如果不是我，你不會(huì)變成賽車手’。”這不，老師正問我們問題，同學(xué)們紛紛說他不講道理，和我有同感。
可是老師讀到這兒就不讀了，唉！又有了一個(gè)遺憾，不過今天我明白了一個(gè)道理：假如我去幫助別人，我會(huì)看她是不是我最信任的`，假如不是，我不會(huì)去幫她，我不想嘗“忘恩負(fù)義”的滋味！
這節(jié)晨會(huì)真有意思，我們聽了故事又懂得了道理，一舉兩得！
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