[優(yōu)選]惜別的作文28篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的惜別的作文，希望能夠幫助到大家。

　　惜別的作文 1

　　好像還在不久前，幼稚懵懂的我背著書(shū)包來(lái)這個(gè)學(xué)校讀書(shū)、上學(xué)、學(xué)習(xí)知識(shí)，每天在充滿著書(shū)香的校園里朗誦著詩(shī)歌，欣賞著名人、作家寫(xiě)的美文。現(xiàn)在學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我成為了一名光榮的小學(xué)畢業(yè)生。已經(jīng)畢業(yè)的我，充滿了對(duì)初中生活的向往，也充滿了對(duì)我的校園、老師、同學(xué)和朋友的依依惜別之情。

　　再見(jiàn)，我的母校，在您的懷抱里，我們一個(gè)個(gè)學(xué)生，從年幼無(wú)知，到成熟懂事；從依賴，到自立；再者，我們也學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。

　　再見(jiàn)，我的老師們，是你們讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。在我考試不理想的時(shí)候，是你們——我的老師們，耐心地開(kāi)導(dǎo)我、安慰我、鼓勵(lì)我，是你們給了我信心，讓我每次都抱有“一定要?jiǎng)倮�”這樣的想法，讓我每次都有必勝的決心。決心、信心和耐心，都是學(xué)習(xí)時(shí)必備的武器，正是你們給予我的安慰、鼓勵(lì)，才使我擁有了這些武器，讓我走向成功。

　　再見(jiàn)，我的同學(xué)，你們是我學(xué)習(xí)路上的'伙伴，你們是與我共行的知己，但是，人生路上總會(huì)有別離，我們，正是在這別離的辛酸中，走向下一場(chǎng)比賽的起點(diǎn)。

　　再見(jiàn)了，我的朋友們，讓我們?cè)谥鴦e離的時(shí)刻，記住每個(gè)人的臉，回憶我們從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　真的要說(shuō)再見(jiàn)了，讓我在這里為你們祝福，祝母校越辦越好，祝老師青春永駐，祝我的同學(xué)和朋友們學(xué)有所成。讓我們永遠(yuǎn)記住著別離的時(shí)刻吧！

　　惜別的作文 2

　　天空是陰沉沉的，烏云慢慢的飄過(guò)，雨就像一支支利箭般扎下來(lái)，我六神無(wú)主地坐在課桌旁，看著窗外的景色，不禁又回憶起我的狗狗：泰迪。

　　這天，我像往常一樣回到家，聽(tīng)到媽媽似乎在和誰(shuí)打電話，隱隱約約地聽(tīng)到了：“啊？什么？那只狗死了……不會(huì)吧……”我心里猛然一驚，沖上去，對(duì)電話里的人問(wèn)：“什么，泰迪死了？”那頭傳來(lái)一陣低沉的聲音：“是……是的。”

　　我不敢相信，呆呆地望著外面，天空明明是藍(lán)的，為什么在我眼里就變成了黑色的，沉重的壓迫感讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，嘴里一直念叨著：“不可能！不可能！泰迪那么乖巧的狗，怎么可能會(huì)死呢？不可能！絕對(duì)不可能……”

　　媽媽見(jiàn)我不相信，就連夜帶我去了外公家，只見(jiàn)大路上一只小巧的狗狗靜靜地躺著，是那么的安詳。我慢慢地走過(guò)去，小心翼翼地摸了摸，突然，鼻子一酸，淚水也奪眶而出。

　　迄今為止，我還記得泰迪剛出生時(shí)，是一只黃黃的，還沒(méi)長(zhǎng)毛的小狗狗，像一個(gè)調(diào)皮的小精靈；三歲時(shí)，身上的毛已經(jīng)長(zhǎng)齊，棕棕的，像一個(gè)可愛(ài)的.娃娃；可現(xiàn)在，泰迪卻是一身泥濘，身上的毛參差不齊，旁邊還有一灘血。

　　我忍著痛苦的心情，把泰迪抱起到后山去，夜晚的后山是那么的嚇人，可圓圓的月亮?xí)�伴隨著你，讓你不再孤單。走時(shí)，我還一步三回頭，可惜，我再也不能看到泰迪的調(diào)皮可愛(ài)了。

　　站在窗邊，窗外的天空是那么藍(lán)，泰迪，你在天堂還好嗎？

　　惜別的作文 3

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮。在不經(jīng)意間，我即將走完小學(xué)六年的生活。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一回感動(dòng)，都讓我難以忘懷。如今即將告別母校，從我心底又讓而生一股眷戀之情。

　　還記得六年前，我們還是一年級(jí)的小學(xué)生。那年，我們親手種下的花兒，如今在鐵欄邊搖曳著嬌艷的身姿迎風(fēng)微笑。雖然我們就要離別這可愛(ài)的校園了。可我心里永遠(yuǎn)銘記：在這里，我們?cè)�播種春天，收獲秋天；我們?cè)�用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐；我們?cè)�用稚嫩的聲音，高唱�?guó)歌。

　　我漸漸地明白人生的真諦：一個(gè)人可以沒(méi)有豐碑般的偉大，可應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人可以沒(méi)有智者的悟性，但要珍惜生活，熱愛(ài)生命。在母校的生活中，我感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的心田。

　　如今，我要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，我只能把依依不舍的.眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：努力學(xué)習(xí)奮勇向前，讓生活綻放笑容，讓生命潮汐澎湃。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

　　我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽(yáng)，雙手合十，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的每一份感動(dòng)，對(duì)母校，老師，同學(xué)深情的道一聲珍重。

　　惜別的作文 4

　　可惜正月過(guò)去了，閏土須到得回家里去。

　　我哭著跑到爹面前，說(shuō)：“爹，我知道您最疼我了。快把閏土留下來(lái)吧！行不行？求求你了。”

　　“不行啊！樟壽。”爹搖著頭說(shuō)，“爹也想把閏土留下來(lái)當(dāng)做你的伙伴，可是人家也要在家里幫忙的。”爹邊說(shuō)邊嘆氣，慢慢地走了。我見(jiàn)爹無(wú)能為力，就跑去找閏土的爸爸，我對(duì)他說(shuō)：“閏土的爸爸，能不能讓閏土留下來(lái)，和我一起上學(xué)讀書(shū)呀？”

　　他和爹一樣搖了搖頭，說(shuō)：“我也想啊，可是以前家里的活大多都得閏土幫忙著。他要是不在，我們家可能連飯也吃不上啊！”

　　最后一絲希望也破碎了，我跑到自己房間，趴在床上大哭。隱隱約約還聽(tīng)著從廚房傳來(lái)的細(xì)細(xì)啜泣，那是閏土的哭聲。不知怎的，我哭得更響亮了。

　　轉(zhuǎn)眼到了第二天，空中飄著鵝毛大雪，周圍的一切都穿上了銀裝。閏土穿著一身黑衣服，帶著一個(gè)銀項(xiàng)圈，手拿斗笠，夾著一更扁擔(dān)，背著行李，穿著草鞋。他正準(zhǔn)備走時(shí)，我叫住了他，飛跑過(guò)去，拉著他的.手說(shuō)：“閏土，留下來(lái)吧，今天下了雪，我們?nèi)パb弶抓小鳥(niǎo)雀吧！”

　　閏土說(shuō)：“樟壽，你是我最好的朋友，我會(huì)想著你的。有空我會(huì)來(lái)和你玩的，現(xiàn)在我真的要走了。”

　　看著依依不舍離開(kāi)的閏土，我又失聲痛哭起來(lái)。

　　惜別的作文 5

　　當(dāng)蒲公英張開(kāi)毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土?xí)r，我的六年，匆匆的六年，彈指一揮間，便從茫然的眼神中飛走了。

　　回想起這六年，我與我們的朋友們來(lái)了一次次邂逅，我永遠(yuǎn)忘不了。

　　那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我與朋友們一起報(bào)名參加了籃球賽，剛開(kāi)始我們信心十足，堅(jiān)信我們之間的友誼與多年的默契，一定會(huì)突破萬(wàn)難，最終登上那萬(wàn)眾矚目的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，但是，現(xiàn)實(shí)卻迎面向我澆了一盆冷水。

　　記得那個(gè)下午，酷暑難當(dāng)，仿佛大地都會(huì)被融化掉，我們趾高氣揚(yáng)地來(lái)到球場(chǎng)上，迎著全班的呼聲上場(chǎng)了。

　　比賽開(kāi)始了，雙方開(kāi)始跳球，我方大胖高高躍起砂鍋大的巴掌緊緊地將球攥在手上，他立馬將球向小孫傳去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向?qū)Ψ交@筐投去，我緊緊地跟在后面，接引他，敵方也很迅速，立馬跑回來(lái)，嚴(yán)防死守地將小孫突破，將球傳給了我。

　　我拿到球后，不緊不慢地試探，如對(duì)精美可口的食物不忍下口一般，終于，對(duì)方按捺不住興致，防線出現(xiàn)了缺口，我抓住機(jī)會(huì)向前沖去，倒有了幾分視死如歸的氣概。

　　我對(duì)防守隊(duì)員不屑一顧，幾個(gè)漂亮的晃人動(dòng)作將他換走，帶著全班同學(xué)希翼的'目光奔向籃筐，球進(jìn)了！我不負(fù)眾望，耀武揚(yáng)威的回來(lái)了，隊(duì)友們對(duì)我們的贊賞令我有些飄飄欲仙了。

　　對(duì)手的報(bào)復(fù)也隨之而來(lái)，他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，機(jī)動(dòng)性強(qiáng)，跑動(dòng)較為多，反觀我們就有些笨重了，他們終于找到機(jī)會(huì)，一個(gè)中投，球進(jìn)了。

　　我立馬從光芒四丈的位置跌入了萬(wàn)丈深淵，但我們并不氣餒，繼續(xù)較勁兒。

　　中場(chǎng)時(shí)，一下來(lái)，我們就多癱軟在地上，個(gè)個(gè)的臉都熟透了，但還是落他們幾分，我們的眼神黯淡無(wú)光，心也從熱血變得心灰意冷。

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了，對(duì)方還生龍活虎，而我們卻如待宰的羊羔，跑起來(lái)如蝸牛一般。在離比賽還有五分鐘時(shí)，我們之間相差六分，我又燃起了復(fù)仇的火焰，連續(xù)命中了一個(gè)三分球和一個(gè)兩分球，但是比賽已經(jīng)結(jié)束了，看著對(duì)方站上了本屬于我們的位置，我的心里真不是滋味，但是我深知，我們的友誼會(huì)因比賽而更加深厚。

　　我們揮手告別，揚(yáng)帆起航，別不了的是你拋出的那根友誼的橄欖繩，無(wú)形中牢牢地系在了我的心上。

　　惜別的作文 6

　　九月初，我上了初中，進(jìn)入了一個(gè)新的集體。但是，從小學(xué)將要畢業(yè)的那段日子，依舊令我難忘。

　　在五年級(jí)期末復(fù)習(xí)的階段，同學(xué)們就都感覺(jué)到了：我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光不多了，那一天，是語(yǔ)文最后一節(jié)正課，我們一反常態(tài)積極地做好課前準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)起來(lái)，老師嘆了一口氣對(duì)我們說(shuō)：“你們都好好聽(tīng)講吧，這是我給你們上的最后一節(jié)正課，以后我再也不能教你們了。”聽(tīng)后，大家都挺難過(guò)，神色都有些黯然。那堂課上得特別好，每位同學(xué)都是那么認(rèn)真地做著筆記，每位同學(xué)都是那么賣力地讀著課文，每位同學(xué)都是那么積極地回答問(wèn)題，我們都很珍惜最后的這堂課。

　　同學(xué)們?cè)谝黄鹫�整五年了，感情非常深厚。這不，快畢業(yè)了，以往是“死對(duì)頭”的兩個(gè)同學(xué)也和解了。曾經(jīng)，我的同桌經(jīng)常做了惡作劇總嫁禍于他的“死對(duì)頭”，這天，他又忍不住了，結(jié)果同桌的“死對(duì)頭”被老師痛批了一頓，罰寫(xiě)課文，還要扣分，我同桌呼地站起來(lái)說(shuō)：“老師，這是我干的，您罰我吧。”我看他臉色發(fā)白，知道他站起來(lái)是需要很大的勇氣的。下課后，他的“死對(duì)頭”問(wèn)他：“為什么要承認(rèn)是你干的？”“快畢業(yè)了，放你一馬吧！”我同桌強(qiáng)笑道。“看在你說(shuō)這話的份上，原諒你了！”同桌的“死對(duì)頭”拍著他的肩膀，輕輕地嘆了口氣。

　　期末考試完后，我們班開(kāi)了畢業(yè)典禮。那天我們無(wú)話不說(shuō)，一直鬧哄哄的。終于，到了最后，憋了許久的淚終于不受控制地奔涌出來(lái)，我們泣不成聲，互相抱住遲遲不肯放手，日常中的趣事一幕幕地經(jīng)過(guò)我的腦海，馬上，我們就要分別，各奔不同的初中，怎能不傷心呢？同學(xué)們都相繼擁抱了每一位老師，老師們也哭了：“最開(kāi)始，他們成績(jī)不好，還調(diào)皮，但是他們真的是一批非常好的'孩子，非常重感情，現(xiàn)在成績(jī)也好，可真舍不得啊！”我們不停地哭著，仿佛要把眼淚流盡，將悲傷哭走似的……那天晚上，我們呆到了很晚也不肯散去。

　　在我們小學(xué)畢業(yè)的那段日子，我常常偷偷哭泣，不愿面對(duì)分別，久久走不出悲傷，我知道，我必須適應(yīng)新的集體、新的學(xué)習(xí)生活，但是，我不會(huì)忘記小學(xué)同學(xué)，不會(huì)忘記我們的友誼，更不會(huì)忘記那段日子……

　　惜別的作文 7

　　相聚總是短暫的，在家鄉(xiāng)不到十天的時(shí)間，我又要離開(kāi)了。

　　“爺爺、外婆、外公，我的親人們，再見(jiàn)！”汽車緩緩啟動(dòng)，最后的告別聲在風(fēng)中搖曳。

　　凄美的黃昏，是否真的預(yù)示著分別？不知道在下一次回來(lái)的時(shí)候，我是否還能見(jiàn)到最疼愛(ài)我的爺爺？去年，爺爺被查出得了絕癥，已經(jīng)無(wú)法治療了。今年，就是爺爺生命的終點(diǎn)。我默默祈禱著：爺爺，等我！還記得那句話：當(dāng)你為一件事感到無(wú)能為力的時(shí)候，那就祈禱吧。祈禱，這是我現(xiàn)在唯一能做的事。我知道，每個(gè)人都將面臨死亡，這是無(wú)法改變的事實(shí)，但是，我真的不希望在失去奶奶的疼愛(ài)后再失去爺爺。

　　每當(dāng)我離開(kāi)家鄉(xiāng)的那一刻，就覺(jué)得特別舍不得。那一刻，我很不解，為什么父母要去那么遠(yuǎn)的地方，為什么不能讓我呆在家？每年春節(jié)，我最想要的就是和我的.親友們過(guò)新年，可是，每一年我們都是過(guò)好年才回家鄉(xiāng)。那時(shí)，親友們都已經(jīng)散去了，他們已經(jīng)開(kāi)始工作了，只有年邁的爺爺、外婆、外公在“家”的空殼里孤獨(dú)地度過(guò)。而我，唯一的快樂(lè)就是能使他們少過(guò)一些孤獨(dú)的生活。我喜歡和他們?cè)谝黄穑��?tīng)他們的嘮叨，聽(tīng)他們說(shuō)我長(zhǎng)大了。

　　每一年，我都會(huì)回家，只是一年中在家度過(guò)的時(shí)間不到半個(gè)月。而其余的300多天，我只能在回憶與期望中度過(guò)。每次過(guò)節(jié)，我都幻想著能陪陪他們，但是，由于學(xué)業(yè)的緣故，我只能在寒假、暑假才有機(jī)會(huì)回去。

　　不要在離開(kāi)或失去后才懂得珍惜，希望大家常回家看看！不要讓老人們獨(dú)守空房！家，才是我們心靈真正的歸宿！

　　惜別的作文 8

　　時(shí)光飛逝，光陰如梭，五年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。還記得和自己一起在書(shū)聲中長(zhǎng)大的同學(xué)；那些辛辛勤勤的老師。在這離別之季，我們心里總有一份不舍和懷念。此時(shí)此刻在我們的眼前一定又浮現(xiàn)出那一幕幕往事，每當(dāng)這時(shí)我的眼睛里總會(huì)流下幾滴晶瑩的淚珠。

　　記得那一次舉行的校運(yùn)會(huì)，那天早上陽(yáng)光明媚，風(fēng)中含著花的清香向我們輕輕的吹來(lái)。班上的同學(xué)帶著即興奮又緊張的心情排著隊(duì)來(lái)到了校園的操場(chǎng)上，為了迎接這一年一度的`校運(yùn)會(huì)。我們舉著手中的紅旗，喊著口號(hào)。每個(gè)人都很自信。第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了：女子60米賽跑。我們班的“體育健將”早已在起跑線上做好了準(zhǔn)備。隨著裁判一聲槍響，開(kāi)始！每個(gè)同學(xué)都用最快的速度跑呀跑，啦啦隊(duì)的喊聲一片：“加油，加油！”結(jié)果出來(lái)了，我們班排第一“耶！勝利了。”這是同學(xué)們興奮的呼喚。接下來(lái)到了男子60米賽跑，我們班得了第三名。最令人揪心的是800米接力跑，同學(xué)們跑得汗流浹背一圈又一圈。最后我們拿了第一名，我們抱在一起，高興地奔啊，跳啊。

　　小學(xué)的故事說(shuō)不完，當(dāng)分別的時(shí)候，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)卻怎么也說(shuō)不出口。再見(jiàn)了同學(xué)，我們共同學(xué)習(xí)了五年經(jīng)過(guò)多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，將來(lái)的路還長(zhǎng)著呢，不過(guò)不管你走多遠(yuǎn)我們永遠(yuǎn)是朋友。再見(jiàn)了老師，一日為師，終身為父。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，插柳之恩，終身難忘。再見(jiàn)了，我的母校，你是我成長(zhǎng)的搖籃，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！

　　惜別的作文 9

　　春風(fēng)拂楊柳，楊柳何依依？唯佇立在高高的山崖上，看那一陣陣驚悚的感覺(jué)！輕輕的，我閉上了雙眸，不斷的閃出一幕幕一場(chǎng)場(chǎng)畫(huà)面，那時(shí)我還妄想著。那只是。那只不過(guò)是幻想！嘩的一聲，雷聲轟頂，她決定了她絕望了……

　　她縱身一躍，心里只有一個(gè)念想……

　　無(wú)數(shù)顆淚珠滴落在衣襟上，沾濕了。

　　曾經(jīng)的盟約海誓曾經(jīng)的君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦。那些個(gè)地久天長(zhǎng)的誓約都且幻化做灰了罷！

　　她離不開(kāi)他，顆還是離開(kāi)了他，是她對(duì)不起他，是她背叛了他。結(jié)婚前夕的她，本應(yīng)該當(dāng)最美的新娘的，而卻拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的比血海紅艷的'嫁衣來(lái)到這里。她被玷污了！她不敢對(duì)任何人說(shuō)，她的性子是剛烈的，是不羈的。于是她選擇了死，她以為死能自己的清白，死了便可不成為背叛他的人。山崖是有多高俏！一陣陣風(fēng)猛掛在她臉上，赤紅的臉，零碎的發(fā)。

　　還是放不下！凡塵總是困擾，她還是不解紅塵，他也愛(ài)著她，此生非她不娶，這樣的毒誓，試問(wèn)當(dāng)今能有幾人可踐行！怕是寥寥無(wú)幾了吧！

　　哀轉(zhuǎn)得嘆息著，半空中她感受到的是種種解脫，這便是死亡，她掙扎著，心里閃過(guò)無(wú)限悲哀，她終是和她說(shuō)再見(jiàn)了。

　　盡管難舍難分，惜別離惜別離，無(wú)限青絲玄中寄，玄聲淙淙似流水，怨郎此去無(wú)歸期，新婚怎忍長(zhǎng)別離，好夫妻，常相聚，奈何橋上再續(xù)。好一對(duì)夫妻雙晰。

　　惜別的作文 10

　　今天，是我們同實(shí)習(xí)老師分別的日子。

　　同學(xué)們來(lái)到教室，請(qǐng)實(shí)習(xí)老師坐在講臺(tái)前，班長(zhǎng)先向王老師獻(xiàn)了紅鄰巾，接著，全班同學(xué)和王老師一起唱起了激動(dòng)人心的“班歌”。這是，有的同學(xué)已流淚了。隨后，劉爽把同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的“名片”送給了王老師，王老師感動(dòng)地說(shuō)“雖然我和同學(xué)們只相處了30天，但你們的名字我永遠(yuǎn)記在心里。”數(shù)學(xué)課代表，代表同學(xué)把“小學(xué)加法、減法”這部分的試卷交給了王老師，因?yàn)檫@部分知識(shí)是王老師實(shí)習(xí)期間教我們的。王老師看到這一份份合格的考試卷淚花在眼里閃動(dòng)。

　　我流著淚，跑上去把精致的像冊(cè)捧到王老師面前，他打開(kāi)像冊(cè)，一張張可愛(ài)的.笑臉出現(xiàn)在面前，王老師再也控制不住自己了，淚水不住的流。他用顫抖的聲音說(shuō)“我的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了。謝謝老師同學(xué)的幫助，我，我……”他實(shí)在說(shuō)不下去了，只好轉(zhuǎn)過(guò)身去。這時(shí)，同學(xué)們一下子圍了過(guò)來(lái)，請(qǐng)王老師簽名留言，那一個(gè)個(gè)小本本上沾滿了淚水，說(shuō)不清是你的，我的，還是他的……老師走了，但我們的心仍緊緊相連，王老師，我們永遠(yuǎn)想念您！

　　惜別的作文 11

　　我一直不是個(gè)好學(xué)生，成績(jī)平平，而且有生性頑皮，許多老師都不太喜歡我，而我也睜一只眼閉一只眼，誰(shuí)讓他們的課堂如此乏味而且枯燥呢？還不如讓我來(lái)活躍一下課堂氣氛。

　　以前所有的課外班上我都是這么想的，也一直是這么做的，直到我上了那個(gè)秋季數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班。

　　我剛來(lái)時(shí)，作為一名插班生，自然是要安分些，我坐在教室的一角，靜靜地聽(tīng)老師講課。

　　老師叫祝靜，人如其名，十分恬靜魅力，而且似乎經(jīng)常祝福別人般，臉上常掛著微笑。她的課似乎用一種魔力，讓人想聽(tīng)下去不說(shuō)，而且讓人有一種不舍得搗亂來(lái)破壞這種氣氛的感覺(jué)。我感覺(jué)我被她迷上了，迷上了聽(tīng)她講課，迷上了看她做題。

　　只有在下課時(shí)，我才敢展現(xiàn)自己那頑皮的一面，估計(jì)也只有下課，她才知道我是多么鬧吧！

　　秋季班過(guò)去了，我立即續(xù)報(bào)了她的三期沖刺班，在開(kāi)課的前幾天，甚至還夢(mèng)見(jiàn)了聽(tīng)她的課。

　　她對(duì)我們很溫柔，而且也很體貼，由于時(shí)間在飯點(diǎn)，她便給了我們一張外賣公司的'宣傳廣告。說(shuō)是如果我們要吃快餐的話，可以到那里訂飯。她知道我離家太遠(yuǎn)了，沒(méi)有辦法吃飯。

　　有一天，到的比較早也要訂一份，于是問(wèn)我吃過(guò)沒(méi)有，我說(shuō)："吃了一點(diǎn)還想吃"。他問(wèn)我什么飯最好吃，我就告訴他我最愛(ài)吃的小豆肥牛飯，于是她就點(diǎn)了。快餐來(lái)了，老師叫我一起去吃，我也沒(méi)客氣，飯雖然來(lái)了可是量太小，我沒(méi)怎么吃肉和菜就都沒(méi)有了，看到老師一口口干吃這米飯我心里真不是滋味兒，可老師似乎什么都沒(méi)法生似的，邊吃邊問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有，課講得快不快。上課要專心聽(tīng)講…………那次是給我印象最深刻的一次。

　　我曾經(jīng)跟同班同學(xué)吹噓說(shuō)，"我的補(bǔ)習(xí)班祝老師，那才是天下最好的老師"同學(xué)都唏噓一片，但我覺(jué)得沒(méi)錯(cuò)。

　　我真的不是個(gè)好孩子，又一次課間休息，我與女同學(xué)發(fā)短信被我仁兄發(fā)現(xiàn)了，還大肆渲染一翻，說(shuō)我早戀，而且全班同學(xué)都聽(tīng)見(jiàn)了，我知道辯解也沒(méi)用，只能越抹越黑。

　　放學(xué)后，與我本無(wú)太大關(guān)系的她找我談話，他說(shuō)在我們這個(gè)年齡友情很容易被誤解為愛(ài)情，開(kāi)導(dǎo)我不要把同學(xué)學(xué)之間真摯的友情誤認(rèn)為是愛(ài)情，那樣會(huì)給我自己帶來(lái)很多麻煩。

　　她其實(shí)對(duì)我們都這么好，只是對(duì)外向的我容易更加直接地幫助罷了。

　　沖刺班過(guò)后，我又續(xù)抱報(bào)了春季實(shí)驗(yàn)班，但是我為了報(bào)其他的科目只能換掉她的課，我只能上她的第一堂課，。那天我在城鐵上，她照舊給我發(fā)了短信"吃點(diǎn)啥？"，我回復(fù)說(shuō)"餛飩"當(dāng)我進(jìn)入教室時(shí)，馬上就要上課了，我匆匆吃完飯，那碗混沌至今難以忘懷！

　　只是我上祝老師最后的一堂課，我聽(tīng)得十分認(rèn)真，平常覺(jué)得困難的問(wèn)題也仿佛一下子全都容易了，時(shí)間過(guò)得太快了，下次上課我就不會(huì)坐在這兒了，看著時(shí)間一秒秒的過(guò)去，我不得已的嘆了口氣，天下沒(méi)有不散的宴席。

　　下課了，我把我要轉(zhuǎn)班的事告訴了她，她握住了我的手語(yǔ)說(shuō)"中考成功！老師等你的好消息"

　　我應(yīng)了一聲，便走了，上了城鐵，給老師發(fā)了一條短信"惜別，祝老師" 。

　　惜別的作文 12

　　桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；柳樹(shù)枯了，有再綠的時(shí)候；燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候。可是一旦與朋友分離了，就不知道什么時(shí)候能再相聚了。

　　那天陽(yáng)光明媚，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，漂浮著幾朵柳絮般的白云；小鳥(niǎo)在柳樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著；花壇里面的各式各樣的花兒也競(jìng)相開(kāi)放。

　　我早早的來(lái)到車站，等李航到了車站時(shí)，我三步并作兩步地走過(guò)去，緊緊地抱住他，傷心地對(duì)他說(shuō)：“李航，你去哪里啊？你什么時(shí)候回來(lái)啊？”只見(jiàn)，李航像霜打的`茄子一樣，耷拉著腦袋，有氣無(wú)力地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“我，我也不知道，我要去外地上學(xué)了，離我們這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……”說(shuō)完，他眼睛里亮晶晶的，轉(zhuǎn)身跑上了汽車。我目送李航上了汽車，看著汽車離開(kāi)的方向，我一動(dòng)不動(dòng)地站在原地，很久很久……

　　再見(jiàn)了，李航，我的好朋友，我會(huì)記得我們之間的友誼，記得我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……從幼兒園到一年級(jí)、二年級(jí)，暑假，寒假，那美好的時(shí)光，我們一起拉手上學(xué)，一起奔跑放學(xué)，一起上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋，一起用竹竿捅馬蜂窩……

　　那一刻，我感覺(jué)空氣都凝固了，我不能自由地呼吸。英國(guó)的大詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？是啊，離別來(lái)了，相聚還會(huì)遠(yuǎn)嗎？愿我們之間的友誼天長(zhǎng)地久，愿李航笑口常開(kāi)，很快交到新朋友。

　　惜別的作文 13

　　我即將步入小升初的殿堂。

　　我終于從五年級(jí)前那無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)開(kāi)始轉(zhuǎn)化到時(shí)刻會(huì)衍生一抹憂愁，就在這六年級(jí)，又要迎來(lái)這三百六十五個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，迎來(lái)這三百六十五個(gè)努力、或是付出。我知道，我必須要面對(duì)一個(gè)個(gè)問(wèn)題，我要上什么初中，考試要怎么辦，憂慮是一個(gè)一個(gè)的接踵而來(lái)，不給我一點(diǎn)時(shí)間考慮，不給我一點(diǎn)準(zhǔn)備，就這么，突然的來(lái)了。

　　六年級(jí)，會(huì)不會(huì)很累，這不是重要的。

　　重要的，是我的朋友，我的同學(xué)，還有我喜愛(ài)的.老師，如果我離開(kāi)他們，同窗六年的同學(xué)是不是再也不可見(jiàn)面了？我還有一個(gè)個(gè)的朋友，他們都是我最鐵的哥們，我們從幼兒園一起走到了這最后的一年，是否能在一起，是否能有聯(lián)系，考慮，是必然的了。

　　相見(jiàn)亦難，別更難。

　　是否只有這六年的緣分？2190天的相處使我們成為最好的一個(gè)個(gè)伙伴，我不能失去朋友，我的伙伴，我的導(dǎo)師。

　　我是不是能在這后面的漫長(zhǎng)路中與你們?cè)俅蜗喾辏�六年�?jí)的學(xué)習(xí)，是不是會(huì)讓我們漸漸疏遠(yuǎn)？如果我們能在初中繼續(xù)度過(guò)那三年，或許還有更多的緣分度過(guò)剩下的三年？我愿和我的朋友當(dāng)一生的Friend，可這，并不是我便能夠決定的事。

　　再過(guò)七天，我們便要相見(jiàn)，再過(guò)一年，我們是否分別？

　　離離合合，這不定的事是否能讓我們記住，我們會(huì)不會(huì)相見(jiàn)，會(huì)不會(huì)忘記同窗六年的伙伴，會(huì)不會(huì)報(bào)恩站在三尺講臺(tái)上六年含辛茹苦教誨我們的老師。

　　新的起點(diǎn)，亦能延續(xù)出每個(gè)人新的淚痕，我們亦是控制命運(yùn)，亦是只能盡己所能。

　　惜別的作文 14

　　對(duì)于才上初三，僅僅15歲的我，那是多么難忘的一次惜別。沒(méi)有淚，因?yàn)橥踢M(jìn)了肚子；沒(méi)有話語(yǔ)，因?yàn)樘珎�悲�?/p>

　　一個(gè)提著大提包，吃力又故意慢行的十四五歲的女孩，跟著一位頭發(fā)蓬松、滿面愁容、眼睛微腫、走路都幾乎被風(fēng)吹倒的女人在通往車站的路上默默地走著。本來(lái)泥濘的小路上被兩個(gè)人一長(zhǎng)串腳印輾得實(shí)是泥濘不堪。那女孩便是我，那瘦小的女人便是我媽媽。

　　雨還在下著，說(shuō)小，卻打濕了我們的頭發(fā)，說(shuō)大，我們誰(shuí)也沒(méi)撐傘。可落在我那本無(wú)多少知覺(jué)的臉上居然好冷。我才想起，今天是星星期一，我該去上學(xué)的，但我在這兒，伴著媽媽走向車站——媽要離開(kāi)我而去——少則數(shù)日，多則幾年，也許……也許會(huì)成為……成為永別……

　　“這個(gè)家我呆不下去了”我亂哄哄的心里，響起媽媽昨天與爸爸吵架時(shí)說(shuō)的話。是的，不但媽媽，就連我也同樣是呆不下去的。昨天，該是輕松的星期日，我卻被山似的作業(yè)壓得不能有一點(diǎn)輕松。我把自己關(guān)在家里做作業(yè)，從早上6點(diǎn)開(kāi)始，到上午9點(diǎn)。出去轉(zhuǎn)了一圈的'父親，哼著小調(diào)一顫一顫地走進(jìn)屋來(lái)。“啪”分明是一包小小的“磚塊”扔在桌子上，接著三四個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)：“喂，來(lái)，來(lái)，打麻將。”接著便是刺耳的嘩嘩聲。不一會(huì)，我的頭擾亂了，索性抱了幾本書(shū)上朋友家學(xué)習(xí)去了。直到傍晚，我做好了大部分作業(yè)回去時(shí)，那刺耳的聲音還在不斷地響，不斷地響。還夾雜著豬崽“嗷嗷“的叫聲。

　　終于，我忍不住了：“不準(zhǔn)打了，我要做作業(yè)！”一旁氣沖沖的媽媽也吼了起來(lái)：“爬得了！各人喂豬去！”“什么？”緊繃著臉的父親搭話了。這樣你一句，我一語(yǔ)的爭(zhēng)吵，結(jié)果便是送行的情景。

　　我沒(méi)有哭，因?yàn)槲乙延辛?5歲，我也沒(méi)有與媽媽說(shuō)話，知道她難過(guò)。可我心里卻如大海翻騰：“為什么？為什么沒(méi)有寧?kù)o的家，沒(méi)有體貼的父親，沒(méi)有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，而是一個(gè)令人陰森害怕的麻將場(chǎng)呢？”

　　媽媽持意要走，我留不住，也只能是送行而已。以前有很多次這樣的送行，只是我不太傷心，因?yàn)槟切�時(shí)候我可以抽時(shí)間照顧自己，而今，面對(duì)繁忙的學(xué)習(xí)，我無(wú)言可對(duì)。終于沉默地走到車站。

　　這時(shí)車來(lái)了，媽媽終于坐了上成都的客車，這時(shí)我的淚終于掉下來(lái)了，哭著叫媽媽早點(diǎn)回家。而她卻早已淚流滿面，一直默默地望著我。車，還是遠(yuǎn)我而去了……只有那串孤獨(dú)的腳印陪我上學(xué)去。

　　惜別的作文 15

　　時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同眨眼般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿了深深的留戀之情。這是小學(xué)生活的最后一天，我們齊聚在小學(xué)教室中，神圣的畢業(yè)典禮開(kāi)始了，我的心情很沉重。

　　今天是一個(gè)不同尋常的日子，一大早我來(lái)到學(xué)校，今天的學(xué)校在我眼中格外的不同。在這個(gè)學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前，仿佛是昨天發(fā)生的。帶著百感交集的`心情，我走進(jìn)了那熟悉的教室。來(lái)到教室，我見(jiàn)到了朝夕相處的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，讓這僅剩的一點(diǎn)時(shí)間中再次充滿歡樂(lè)，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語(yǔ)……真希望時(shí)間能停止在這美好的一刻啊！

　　我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了多媒體教室。畢業(yè)典禮開(kāi)始了，在斗志高昂的國(guó)歌，校歌動(dòng)人的旋律中，校長(zhǎng)，學(xué)生代表，家長(zhǎng)代表紛紛致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著這依依惜別的感情和衷心的祝愿。緊接著我們拿到了《成長(zhǎng)》這本書(shū)，這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們?cè)谇鄨@小學(xué)留下的深深的腳印。這本書(shū)，不同于任何書(shū)籍，它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。到了頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)的時(shí)刻了，只見(jiàn)校長(zhǎng)手里捧著一疊畢業(yè)證書(shū)，頒發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。但我拿著這本證書(shū)，心情好沉重，不知是該高興還是該難過(guò)！高興的是這本證書(shū)是小學(xué)六年努力學(xué)習(xí)的證明；難過(guò)的是拿到這本證書(shū)后大家就要分開(kāi)了，它關(guān)上了豐富多彩的小學(xué)生活。最后我命齊聲合唱了《放心去飛》，“放心去飛，勇敢地?fù)]別。說(shuō)好了這一次不掉眼淚……”。這時(shí)，大家的眼淚都不止的流了下來(lái)。最后一根心理防線被擊破了，我整個(gè)人都垮了，攤在桌子上，放聲大哭。在那一刻，心里的所有痛苦和難過(guò)都溢了出來(lái)，毫無(wú)保留地溢了出來(lái)。

　　很快，畢業(yè)典禮就結(jié)束了，我們的心情都十分復(fù)雜。當(dāng)我踏出進(jìn)那每天進(jìn)進(jìn)出出的校門時(shí)，不禁再次回頭凝望著美麗的母校，凝望著母校的一草一木。戀戀不舍地說(shuō)：“再見(jiàn)了，我美麗的母校；再見(jiàn)了，我親愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，我朝夕相處的同學(xué)；再見(jiàn)了，每天陪我笑、陪我哭的好朋友！”

　　惜別的作文 16

　　清晨，窗外下著小雨，淅淅瀝瀝地順著窗沿流下了地。我拿起沉重的行李，陪著婆婆去車站。

　　周圍一切仿佛變了樣，不再和以前那樣有精神，柳葉雖亮了些，但都低下了頭，路上沒(méi)有一個(gè)行人，連往日那些嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，今天都閉了嘴。我把行李往上拎了拎，一手拉住婆婆的手，緩緩走向車站。

　　越走近車站，我的心就越堵得慌，多希望車站的路能長(zhǎng)點(diǎn)兒，長(zhǎng)點(diǎn)兒，再長(zhǎng)點(diǎn)兒！可事實(shí)還是事實(shí)，我們離火車站只有幾百米了。

　　“婆婆，慢點(diǎn)兒。”“我來(lái)提袋子吧。”“我來(lái)背包吧。”我對(duì)婆婆的.關(guān)心一下子全表現(xiàn)出來(lái)。天上的雨下得大了些，我掏出雨傘，給婆婆遮住，自己卻把帽子戴上。

　　到了火車站，我緊握住婆婆的手，婆婆，不要走啊！我眼眶里全是淚水，恨不得一下子把婆婆拉回家。

　　“嗚！嗚！”火車的笛聲已經(jīng)響起，“我要走了，你在家要聽(tīng)話。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，滿肚子的話要說(shuō)又說(shuō)不出來(lái)，淚水模糊了我的雙眼。

　　我注視著婆婆上了火車。出了站臺(tái)，微風(fēng)拂過(guò)，將樹(shù)葉吹得沙沙作響。雨小了些，細(xì)細(xì)的雨絲落在我頭上，我那堵得慌的心像灰沉沉的天空一樣，身上的大包小包已卸去了，但有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)甩不掉，那就是我對(duì)婆婆的不舍之情。

　　火車的“咔咔”聲讓我久久靜不下心來(lái)，心似乎跟隨婆婆走了。我抹了把淚，往回走，路旁花花草草都耷拉著，天空中帶著涼意，慘白的空中偶爾落幾滴雨下來(lái)。

　　回到了家，家門口那兩株大柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，絲絲細(xì)雨如煙如霧，我的情緒也如春雨，纏綿又憂傷。

　　惜別的作文 17

　　在這個(gè)艷陽(yáng)高照的日子里，我們即將離開(kāi)敬愛(ài)的母校，去迎接團(tuán)徽的召喚了。

　　在母校無(wú)比寬大的懷抱中，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，當(dāng)初一字不識(shí)的我們不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)又一個(gè)胸懷遠(yuǎn)大抱負(fù)的翩翩少年。敬愛(ài)的母校陪伴了我們六年，當(dāng)想到再過(guò)一個(gè)多日就要離開(kāi)母校了，心里難免會(huì)有些不舍。

　　我清除地記得，六年前開(kāi)學(xué)的第一天，當(dāng)我們跨進(jìn)這座美麗的“大花園”時(shí)，就被她那誘人的景色深深地迷住了。母校雖不算名校，但也有那綠草如茵的草坪、枝繁葉茂的大樹(shù)、寬敞明亮的禮堂和一棟高大的五層教學(xué)樓。母校的每個(gè)角落里，都珍藏著我們深厚的友誼，播種著我們天真的夢(mèng)想。而在今天，當(dāng)我們即將離開(kāi)敬愛(ài)的母校，我們又能做點(diǎn)什么呢？

　　老師，他們是偉大的、無(wú)私的。因?yàn)椋�他們�(yōu)榱伺嘤�祖�?guó)嬌艷的“花朵”，不知道批改過(guò)多少作業(yè)，不知道少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的辛勤教育下，我們懂得了：怎樣去做一個(gè)正直無(wú)私的人；一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人；一個(gè)堅(jiān)持不懈的人；一個(gè)對(duì)于社會(huì)和人民都有用的'人。在他們辛勤教導(dǎo)之下，不知有多少人走上了成功的道路，過(guò)上了幸福的生活。俗話說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，可老師們的恩情又何止滴水，那簡(jiǎn)直就是一片汪洋啊！當(dāng)我們即將離開(kāi)老師的時(shí)候，我們又能做些什么呢？

　　當(dāng)你跌倒在地，是誰(shuí)伸出稚嫩的雙手扶你起身？當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到難題，又是誰(shuí)？耐心地給你講解。是同學(xué)，是他們?cè)谀阌龅嚼щy的時(shí)候慷慨解囊地幫助你。同窗六年，共沐一片光明，多少日月，譜寫(xiě)友誼篇章？我們，在同一座校園里生活了六年，在同一間教室里學(xué)習(xí)了六年。隨著年齡的增長(zhǎng)，六年的光陰，瞬即逝。在我們即將離開(kāi)母校之際，當(dāng)我們想到：我們要告別多姿多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，告別相伴六年的摯友，去迎接多夢(mèng)的少年時(shí)代了！我們又能給同學(xué)們留下什么呢？

　　再過(guò)一段時(shí)間，我們就要領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)，離開(kāi)心愛(ài)的母校了。在分手的時(shí)候，一本《畢業(yè)留念冊(cè)》，留下全班每個(gè)人的筆跡、語(yǔ)氣和姿勢(shì)，這就是我們要獻(xiàn)給母校和老師最珍貴的禮物。日后，當(dāng)思念和日子被裝訂在一起的時(shí)候，將會(huì)領(lǐng)著我們，找到那些種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶，以及那些留在歲月里永遠(yuǎn)都難以忘掉的純真。

　　再見(jiàn)了！敬愛(ài)的母校。再見(jiàn)了！尊敬的老師。再見(jiàn)了！親愛(ài)的同學(xué)們。就讓我們攜手同行，一起邁入中學(xué)的校門，共同游歷知識(shí)的海洋吧！

　　惜別的作文 18

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，匆匆而過(guò)。不知不覺(jué)中，六年美好的小學(xué)生涯即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們也將告別老師，告別同學(xué)，告別校園，走進(jìn)中學(xué)的大門。回眸過(guò)去，六年的小學(xué)生活就像一幅幅五彩斑斕的畫(huà)卷，在我腦海里揮之不盡。

　　好像在不久之前，我們剛剛來(lái)到這所學(xué)校。從懵懵懂懂開(kāi)始學(xué)a，o，e，在小花園里種下一棵棵小樹(shù)苗，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，到被四則混合運(yùn)算弄得一頭霧水，被雞兔同籠惹得直跺腳，再到現(xiàn)在，我們可以獨(dú)立自強(qiáng)，能看懂復(fù)雜的文言文，能獨(dú)自閱讀外國(guó)名著，校園見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。

　　在母校的六年里，我嘗過(guò)考試考砸后的苦，嘗過(guò)嫉妒同學(xué)的酸，嘗過(guò)獲獎(jiǎng)時(shí)的甜，也嘗過(guò)后悔時(shí)的咸。在成長(zhǎng)的路上，同學(xué)就是我最信任的知己，老師就是照亮我前方路上的一盞燈，而母校就是把我推向成功的發(fā)動(dòng)機(jī)。

　　記得有一次，老師為了鍛煉我們的計(jì)算能力，禁止我們帶計(jì)算器，可我總因?yàn)橛?jì)算的麻煩而悄悄帶著。一天，老師讓我們進(jìn)行隨堂測(cè)，當(dāng)大家正在埋頭算題時(shí)，我卻悄悄拿出了計(jì)算器，打開(kāi)靜音，便開(kāi)始算了。誰(shuí)想這時(shí)，老師突然走到了我的身邊，我緊張極了，手中的計(jì)算器不小心掉了出來(lái)。“哐當(dāng)”一聲，我的心都要提到了嗓子眼上。老師愣了一下，表情有些嚴(yán)肅的望著我，但老師并沒(méi)有揭穿我，只是看了看我做的題便走了，我連忙撿起地上的計(jì)算器。看著老師過(guò)去的背影，我感動(dòng)極了。那次經(jīng)歷我到現(xiàn)在都忘不了，老師用他獨(dú)有的辦法，保護(hù)了我稚嫩的心靈。

　　一次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，那天陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，淡淡的微風(fēng)吹拂過(guò)我們的臉龐，第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了——四乘一百米接力賽。我們站在觀眾區(qū)。班級(jí)里的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)缫言谂艿郎细骶透魑涣耍�只�?tīng)一聲槍響“砰”，他們似離弦的箭一般飛了出去。我們歡呼著，高叫著，加油聲已經(jīng)彌漫在校園。可我們開(kāi)跑的同學(xué)不習(xí)慣跑內(nèi)道，不小心落到了最后一名，二棒，三棒，終于在最后一棒的'`時(shí)候，我們靠著團(tuán)結(jié)的力量反超了第一！我們高興極了！互相擁抱著，歡呼著，雀躍著，一肚子的喜悅卻又表達(dá)不出來(lái)。那一刻，我知道了友誼的力量……

　　小學(xué)里的故事說(shuō)也說(shuō)不盡，到了分別的時(shí)候，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)卻怎么也說(shuō)不出口。我們?cè)诎咨�的季�?jié)里相遇，現(xiàn)在又要在這茂盛的季節(jié)里分別。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，插柳之恩，終身難忘。再見(jiàn)了母校！我們一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我們的希望！

　　惜別的作文 19

　　垓下，敵軍壓境，寒風(fēng)蕭瑟。她走出軍帳，仰望長(zhǎng)空。冷風(fēng)吹進(jìn)她的衣衫，她不由得緊緊身上的白狐裘。“王啊，您征戰(zhàn)多年，自從鴻門宴后，我們的兵力也每況愈下。但劉邦卻勾結(jié)各路諸侯，軍隊(duì)也日益壯大。我們這是被包圍的第五天了。糧食也所剩無(wú)幾了，如何是好啊。”看著軍營(yíng)里荒涼的光景，虞姬的淚不由得劃過(guò)臉龐。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)馬蹄聲，是王，是他深愛(ài)的王。他每天都在征戰(zhàn)，鮮血染紅了他的戎裝。她不由得心疼起來(lái)。“如果他不去做西楚霸王，會(huì)是怎樣。不，不可能，他不會(huì)安于在田間耕種。我多想做一個(gè)小女人，天天依偎在他的懷里。”她暗暗地把心里的話埋藏在心里最深的地方，在這個(gè)時(shí)候，她不能打亂王的'心。這時(shí)候，虞姬什么也沒(méi)有說(shuō)，靜靜的為項(xiàng)羽倒了一杯酒，項(xiàng)羽嘆息曰：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”虞姬霎那間哭了出來(lái)，她想起父親跟她說(shuō)的話，不要拖累項(xiàng)羽。是的，在這時(shí)，我就是他的牽掛，他之所以沒(méi)有沖出重圍，是因?yàn)槲野　Ｋ�怕，他怕我落入劉邦之手。他也知道我的性格，是不�?huì)離開(kāi)他的。王啊，執(zhí)子之手，與子偕老。這是我們的誓言，但是，臣妾卻要違背了，對(duì)不起。思前想后，她決不能拖累他深愛(ài)的王。死，是此時(shí)最好的選擇。

　　“王，可否許臣妾為您舞劍？”淡然的一笑，手握劍柄，一個(gè)優(yōu)美的轉(zhuǎn)身。那劍是王給他的，鑲滿了寶石。他身上的衣裙也是王賜給她的。如火一樣的裙擺，飛揚(yáng)。縱然劉邦的戚夫人傾國(guó)傾城，縱然戚夫人舞姿絕頂。但也不及虞姬的千分之一，萬(wàn)分之一。項(xiàng)羽看得入迷時(shí)，虞姬嫣然一笑……血，染紅了狐白裘。虞姬本來(lái)就雪白的皮膚漸漸失去了血色。“不！”王沖上前去，扶住了那如同落葉一般輕盈的身體，她輕輕唱道：“漢兵已略地，四方楚歌聲；大王意氣盡，賤妾何聊生。”她突然感覺(jué)臉上一片溫?zé)幔�是王的淚。王是久經(jīng)沙場(chǎng)的大丈夫，但卻在此時(shí)哭得像孩子一樣。很多士兵也不由得沖進(jìn)軍帳，看見(jiàn)他們的大王抱著虞姬，痛苦，他們也不由得落淚。只聽(tīng)見(jiàn)項(xiàng)羽囈語(yǔ)道：“虞姬，你好傻，好傻。你這是何苦啊。”血和淚融合到一起。

　　士兵上前，道：“王，人死不能復(fù)生，您節(jié)哀順變吧。現(xiàn)在我們還是把夫人下葬吧。”項(xiàng)羽把虞姬抱的更緊些，喃喃道：“虞姬啊，不是答應(yīng)過(guò)我的嗎，我們要一輩子的。以后我們?cè)谔镩g種地的。虞姬，你要等我啊。”項(xiàng)羽無(wú)法從悲傷中自拔。士兵們草草把虞姬掩埋。

　　“沖出去！我們沖出去！”項(xiàng)羽喝道。

　　黃葉地，秋風(fēng)緊，漢圍軍營(yíng)外。虞美人，仰長(zhǎng)空，嘆息天下事。戰(zhàn)沙場(chǎng)，推杯酒，愿能長(zhǎng)相守。時(shí)不利，魂?duì)繏欤�垓下與君別。——后記

　　惜別的作文 20

　　離別時(shí)節(jié)。

　　面對(duì)著朝夕相處的同學(xué)與老師，心中縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻總是說(shuō)不出口，常常是話到嘴邊，心中已流下了酸楚的眼淚……

　　天下沒(méi)有不散的筵席。回頭想想，我們一起走過(guò)的日子，有多少歡歌笑語(yǔ)，又有多少悲歡離合。歡樂(lè)的日子里，我們共同分享著成功的喜悅；痛苦的日子里，我們又共同承受著暴風(fēng)雨的洗禮。

　　人們似乎對(duì)離別有著特殊的情感。當(dāng)我面對(duì)著同窗三年的好友時(shí)，心中有述不盡的離別情；三十六顆火熱的心喲，即使是南極洲厚厚的`冰川，也會(huì)被它們的熱情融化……

　　側(cè)耳傾聽(tīng)，依稀還能聽(tīng)到操場(chǎng)上，同學(xué)們手挽著手，同唱的那首勝利之歌；還能想起，十五個(gè)人，拼盡全力，繩子卻無(wú)情地偏向另一邊的無(wú)奈，雖然不是預(yù)期的結(jié)果，卻是同樣地豪邁，同樣地值得懷念；而老師們飽含哲理的教誨，也還在耳邊回蕩……

　　依然記得，班主任給我們寫(xiě)下的八個(gè)字——“班級(jí)榮辱，我的責(zé)任”，它早已深深地印在了我們心間；依然記得，語(yǔ)文老師送給我們的八個(gè)字——“金無(wú)足赤，追求完美”，它把一種敢于創(chuàng)新的萌芽，植入了我們心中；依然記得，政治老師帶給我們久久的思考——“難道誠(chéng)信還需要進(jìn)口”；依然記得，體育老師教給我們的真理——“身體是革命的本錢”……

　　思緒之間，不知不覺(jué)中，天慢慢黑了下來(lái)，一顆流星滑過(guò)天際。我慢慢閉上雙眼，心中默默祈禱。我的眼里已飽含淚水，不要問(wèn)我為什么，我只能說(shuō)“友情萬(wàn)歲”。

　　好久好久，我背起書(shū)包，走在回家的路上，心中是千萬(wàn)的不舍。記憶的長(zhǎng)空傳來(lái)一陣音樂(lè)，更令我雙眼模糊，只聽(tīng)到“長(zhǎng)亭外，古道旁，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山”……

　　惜別的作文 21

　　小學(xué)生活結(jié)束了，如今我成為了一名初中生，但是我還是會(huì)不時(shí)的想起我小學(xué)時(shí)的那些朋友們，小學(xué)一畢業(yè)，我們東奔西走各自去了不同的地方，現(xiàn)在我也會(huì)時(shí)常想起當(dāng)天我們惜別時(shí)的情景來(lái)。

　　那一天，我們?nèi)チ藢W(xué)校拿通知書(shū)，我們一群朋友，但是收到的通知書(shū)大都不一樣，就那么一個(gè)信封一樣的東西，從此就將我們這一群打打鬧鬧了六年的朋友分開(kāi)。那一天里，我們將通知書(shū)拽在手里，每個(gè)人的心情都很復(fù)雜，既有對(duì)未來(lái)生活的向往，同樣也有對(duì)現(xiàn)今分別時(shí)涌出的傷感。

　　朋友，我們要分別了。

　　我們圍坐在教室里，每個(gè)人都沉默不語(yǔ)，那時(shí)，那刻，我們有著千言萬(wàn)語(yǔ)想要述說(shuō)，可是又無(wú)從說(shuō)起，分別總是一件帶著灰色的事情，灰色的背景，灰色的心情，不知道是誰(shuí)，偷偷的抽泣了一聲，這一聲在安靜的教室里格外的顯耳，我們心里都滿帶著不舍，有人將不舍化作了眼眶里旋轉(zhuǎn)的晶瑩淚，有人將不舍化作了喉間的哽咽，也有人將這種不舍化作了內(nèi)心里最深的記憶。

　　那一天，就算我們?cè)俨簧幔�我們還是一起走出了教室，一起走過(guò)校園里的`操場(chǎng)，然后一起出了校門，似乎到終點(diǎn)了，我們站在校園外面，我們的家在不同的方向，我們今后要走的路也各不相同，我們一一擁抱著，在校門口告別。

　　我們告別的那天，相互約定著，明年的今天，此后每年的今天，我們都要相聚一番。

　　那一天，我們依依不舍的告別，現(xiàn)在，朋友人肯定也都如我一般，都已經(jīng)走進(jìn)了各自的新校園里，然后開(kāi)始了一段新的校園生活，我期待著，期待著明年那一天的再次相聚，朋友們，你們可一定都要來(lái)，這是我們定下的承諾。

　　惜別的作文 22

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”沒(méi)有離別時(shí)的痛苦，會(huì)有重逢時(shí)的喜悅？沒(méi)有掛念，見(jiàn)面時(shí)還會(huì)如同見(jiàn)了寶似的開(kāi)心？今天，我終究還是體會(huì)到了依依惜別時(shí)的痛苦滋味。

　　“叮鈴鈴——”上課了。同學(xué)們都回到了自己的座位，雖然還沒(méi)有從娛樂(lè)的境界中徹底醒過(guò)來(lái)，但還是依舊保持清醒。這次，老師沒(méi)有了往日的幽默，而是板著臉，嚴(yán)肅的把課本放下，對(duì)我們說(shuō)：“過(guò)幾天，學(xué)校要拆掉換為一個(gè)商貿(mào)大廈。今天是最后一天你們?cè)谶@里學(xué)習(xí)。今天過(guò)后，可能我們，再也不會(huì)相見(jiàn)。”話音剛落，教室迎來(lái)了少有的沉默。平時(shí)老接老師話的同學(xué)，也都沉默了。沒(méi)有人再嬉皮笑臉的打鬧著，說(shuō)笑著，而是低著頭，不知在想些什么。

　　很快，放學(xué)了。同桌對(duì)我說(shuō)：“這支筆送給你，就當(dāng)做，是離別的禮物吧……”說(shuō)著，同桌順其從筆盒里拿出了一支十分精致的筆，遞給了我。我哭出了聲：“這本書(shū)送給你，希望你能夠永遠(yuǎn)保存好。”“我會(huì)的……”同桌哭了，我說(shuō)：“以后，我們也可以用網(wǎng)絡(luò)來(lái)通訊……”“我知道，可是……”同桌正說(shuō)，而我卻走出了教室。我默默地哭著，望著教室里的一個(gè)個(gè)人，心中有說(shuō)不出的滋味。難忘這的.一切，是因?yàn)樵��?jīng)我們一齊揮灑過(guò)汗水；難忘這的一切，是因?yàn)槲覀冊(cè)��?jīng)一起努力獲取了如此之多的榮譽(yù)；難忘這的一切，是因?yàn)槲覀冇刑�多的回憶，太多的友誼……我望著教室里的每一個(gè)人，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人，幾顆晶瑩的淚珠都順著臉頰流了下去。

　　大多數(shù)人，都已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校。而我還留在學(xué)校，因?yàn)檫@里有太多的回念，令我不舍。看著那地上七零八落的書(shū)本，以及那凌亂不堪的桌椅。往日的好心情，都被拋到九霄云外去了。今天，失去了往日的歡笑；今天，失去了平日的喧嘩；今天，失去了一切……望著空無(wú)一人的教室，我的眼角，幾顆晶瑩的淚珠在打轉(zhuǎn)著……

　　在回家的路上，我心里有說(shuō)不出的滋味。望著那熟悉的學(xué)校，我想，我已經(jīng)習(xí)慣在這里學(xué)習(xí)，在這里玩耍，在這里生活。但，該來(lái)的還是要來(lái)。人生，雖然是彩色的。但你永遠(yuǎn)不要忘記，彩色中，還有一個(gè)顏色——黑色。

　　惜別的作文 23

　　五年級(jí)暑假已經(jīng)過(guò)去，六年級(jí)已經(jīng)到來(lái)，在六年級(jí)那短暫的時(shí)光里，我們每個(gè)人都要奮力一搏。

　　在五年級(jí)的時(shí)候，我和我的朋友曾經(jīng)在一起歡樂(lè)地學(xué)習(xí)，曾經(jīng)在一起歡樂(lè)地玩耍。在五年級(jí)快要結(jié)束的時(shí)候，我們依依不舍，不肯離別。

　　有句名言總說(shuō)：“天下傷心處，勞勞送客亭。”我永遠(yuǎn)也忘不了那烏黑的長(zhǎng)發(fā)，那墨綠色的衣服，那熟悉的身影，忘不了我們?cè)�在一起學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在每一次遇到難題的時(shí)候，我們總是一起去攻克，哪怕付出的汗水更多。

　　有一次，老師上課講的知識(shí)我有一點(diǎn)聽(tīng)不懂。于是，我問(wèn)我的朋友：“老師上課講的知識(shí)你全聽(tīng)明白了嗎？”“聽(tīng)明白了。”就這樣，我決定打破沙鍋問(wèn)到底，虛心向她請(qǐng)教，直到我弄明白為止。而她呢，也是不厭其煩地給我講解。終于，在上課鈴響的.時(shí)候，我弄懂了老師講的內(nèi)容。這都要感謝于她，她從不叫一聲苦，總是熱心地去幫助別人。

　　期末考試結(jié)束那天，我們分別了，我們交談了很久，一直談到了太陽(yáng)快落山才回家，雖然我們六年級(jí)不在同一個(gè)班，但我們?nèi)匀灰�去努力拼搏。一分耕耘，一分收獲。希望我們能考到同一所中學(xué)，分配到同一個(gè)班級(jí)再一起去學(xué)習(xí)。

　　在那個(gè)時(shí)候，我不知道有多少星辰日落，有多少回憶是能夠在揮一揮手間就抹去的。那不絕如縷的眷戀，在我的心里刻下了傷心的印痕。但是，那我們?cè)�在一起學(xué)習(xí)的回憶，卻成了我的心中最美的一道風(fēng)景！

　　惜別的作文 24

　　不知不覺(jué)，六年的寒來(lái)暑往即將畫(huà)上句號(hào)。

　　馬上，就要離別，內(nèi)心殷殷希望時(shí)間的車輪能在這一刻停轉(zhuǎn)，希望永遠(yuǎn)不要見(jiàn)到那張?jiān)嚲怼?/p>

　　因?yàn)椋�這一張?jiān)嚲砑磳ⅰ翱肌鄙⒋蠹遥�相聚了六年的“同窗、好友、死黨、勁敵、冤家……”前行的車一到站人就散了，再聚首不知何時(shí)，同時(shí)我們也將闊別陪伴了六年的校園和對(duì)我們諄諄教誨的老師！

　　母校孕育了我們六年，老師陪伴教育了我們六年，這六年我在恩師的庇護(hù)下，無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)了從一個(gè)懵懂兒童到洋溢著青春活力少年的成長(zhǎng)歷程。卻沒(méi)意識(shí)到，分別即將到來(lái)。人非草木，孰能無(wú)情？雖說(shuō)這不是第一次分別，但這一次的時(shí)間卻是最長(zhǎng)的。然而，天下沒(méi)有不散的宴席，這一天早晚會(huì)來(lái)，每過(guò)一天，離分別也更進(jìn)一步，兩個(gè)月后，有些人可能再也不能相聚！

　　母校、老師，我舍不得您！舍不得那棵開(kāi)了六載又謝了六載的桃樹(shù)；舍不得那些綠了六年又枯萎了六次的小草；舍不得那些長(zhǎng)了又落了六年的大樹(shù)……它們陪伴了我們六年，而如今，就要分別了！取而代之是新一批將要在這里快樂(lè)成長(zhǎng)的少年。以后，每年一輪回，送往迎來(lái)一批又一批“花朵”。

　　我們是和校園一起成長(zhǎng)的.第一批少年，從立校之初到第一屆畢業(yè)，這里有我們太多的第一次，也是我們成長(zhǎng)路上第一次的啟蒙地。母校、老師賜予我智慧，培育我品德，哺育我成長(zhǎng)，我又怎能忘記？那個(gè)從懵懂孩童到洋溢著青春活力少年的成長(zhǎng)歷程！這些年的養(yǎng)育之恩，我將永遠(yuǎn)把它們珍藏在心底，唯有在今后更加奮發(fā)圖強(qiáng)、立志成為一個(gè)為社會(huì)貢獻(xiàn)自己微薄力量的有志青年，來(lái)回報(bào)母校、回報(bào)老師！

　　即將惜別母校，我將永遠(yuǎn)牢記在心底，珍藏這些忘不掉的純真！

　　惜別的作文 25

　　她眼里閃著淚花，八年的朋友，八年的友誼啊！從死對(duì)頭到好閨蜜，從第一次的羞澀到八年后的無(wú)話不說(shuō)，整整八年啊！匆匆過(guò)去了，她見(jiàn)證了我從幼稚到穩(wěn)重，可是……她走了，我哭了。

　　這和心酸的淚、撒嬌的淚、委屈的淚不一樣，那一次我真正地哭了。

　　說(shuō)出來(lái)你們可能不信，我出生時(shí)她已經(jīng)7歲了，就在今年暑假，她開(kāi)始了她的大學(xué)旅程，我呢！雖然不舍，但那是她的人生必須要經(jīng)歷的。

　　早上，我來(lái)到她家，只見(jiàn)行李已經(jīng)收拾好，從前那個(gè)美麗充滿我童年樂(lè)趣的“傾訴屋”不見(jiàn)了，它變得昏暗，變得讓人抗拒。我一股腦把想說(shuō)的全說(shuō)了：“以后啊！你至少一個(gè)星期給我發(fā)一條消息，不管我有沒(méi)有回。”“你回來(lái)一定要提前跟我說(shuō)哦，我也要來(lái)接你”“哦，對(duì)了你……”她打斷我：“停停停，我這不是還沒(méi)走嘛，而且也不是很久不回來(lái)呀！是吧。”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我怕到了下午我真的想說(shuō)，也說(shuō)不出來(lái)了。

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去，我們做了很多：她以高中生的身份最后一次教我做題；以高中生的身份最后一次和我去小區(qū)的小公園玩，在兩點(diǎn)鐘左右天空下起了傾盆大雨，似乎也舍不得她走似的。

　　終于到了臨走那一刻，她的'親人一遍一遍地叮囑她，我則在一旁獨(dú)自擦眼淚。時(shí)間到了，要走了，我的眼淚再也忍不住，落了下來(lái)，拿起手機(jī)在她臨走前發(fā)了一句“再見(jiàn)了！你是我童年最快樂(lè)的記憶！”她望了望我，沖我笑了笑，在手機(jī)上寫(xiě)道：“不要哭啊，我的小開(kāi)心果，看看你的包里，我為你準(zhǔn)備的禮物吧！”我打開(kāi)書(shū)包，一只玩具小貓正躺在里面。

　　現(xiàn)在，那只小貓還在書(shū)桌前陪伴著我的每一天。

　　惜別的作文 26

　　再過(guò)不到一個(gè)小時(shí)，我就和這張卷子要告別了，所以落在它身上的每個(gè)字，都讓我覺(jué)得很沉甸甸的，不知道它是不是也這樣想。

　　而再過(guò)不到一個(gè)月，我就和這個(gè)學(xué)校，這些親愛(ài)的同學(xué)和老師，乃至這里面的桌椅板凳，花花草草都也要說(shuō)告別了，所以我的心也忽然沉重了起來(lái)，我想他們也許會(huì)和我一個(gè)思想吧。

　　看，窗外淅淅瀝瀝的小雨，像是在挽留著我，挽留住我們?cè)谝黄鸬娜�年生活，�?tīng)，雨點(diǎn)在窗戶上發(fā)出的聲音，像是在對(duì)我發(fā)出挽留的要求：“你別走，你別走，你別走，好嗎，再多留下一會(huì)兒吧！好嗎？”似乎是在希望讓我在這里繼續(xù)度過(guò)又一個(gè)三年，不過(guò)，我想也許會(huì)的，可假如不會(huì)，真的想讓人哭鼻子了哦。

　　以前經(jīng)常看到一些影視劇里面的分別鏡頭，男主人公和女主人公或者是兩個(gè)親密無(wú)間的朋友要天南地北各奔東西了，而那時(shí)候他們的眼睛總是濕漉漉的，鼻子是酸溜溜的，嘴巴是結(jié)結(jié)巴巴的，也許是他們之間的`情誼實(shí)在是難以割舍的吧，當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)好笑，可沒(méi)想到我轉(zhuǎn)眼就也要和這個(gè)生活學(xué)習(xí)的地方分別了，那么我就體會(huì)到了他們的感受。

　　盡管“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，可是真的能那么好就遇到和我朝夕與共的三年伙伴嗎？真的能碰到關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的好老師嗎？我并不知道，我只是知道，自己愿意用手中的這支筆寫(xiě)出對(duì)他們不盡的思念，也不知道他們是不是也在這樣思念我，我想大概是肯定的吧！

　　因?yàn)槟菍?xiě)在我留言本那些或是溫馨的，或是搞笑的同學(xué)們的祝福，那響在我耳邊或是嚴(yán)厲，或是親切的老師的教誨，不也是他們對(duì)我最好的思念嗎？

　　別了，我所愛(ài)的學(xué)校：別了，我所親密的伙伴：別了，我所尊敬的老師，希望你們?cè)谖叶嗌倌旰筮�是那個(gè)樣子，還能記得我們之間的友情，還能想起我這個(gè)頑皮的學(xué)生，那么就夠了。

　　惜別的作文 27

　　又是一個(gè)雪花飛舞的季節(jié)，我拿著你的照片，帶著你我昔日的玩伴，來(lái)到了孩提時(shí)的樂(lè)園。人亦去，物已空，只剩下光禿禿的樹(shù)在風(fēng)中搖擺。你走時(shí)，握著我的手，說(shuō)很想和我玩警察抓小偷的游戲。小時(shí)候，你是那么霸道，總是爭(zhēng)著要扮警察，讓我做小偷。

　　從小到大，我是你唯一的玩伴。你總是很開(kāi)朗，我們一起上小學(xué)，上初中，高中時(shí)我們不得不分離，那時(shí)，你是多么失望，偷偷躲在桔園里哭了半天，最后你滿臉淚痕的對(duì)我說(shuō)：“我真想永遠(yuǎn)和你在一起復(fù)習(xí)功課，一起談天說(shuō)地，和你在一起我好開(kāi)心。”我只是不停地點(diǎn)頭。

　　你總是很優(yōu)秀，老師表?yè)P(yáng)你，大人夸獎(jiǎng)你，同學(xué)羨慕你，在你面前，我像一只丑小鴨。我常常嫉妒你的美好。好幾次，你借給我的書(shū)，我把它當(dāng)作發(fā)泄的對(duì)象，用鉛筆在上面畫(huà)得亂七八糟。但你從不生氣，你的平靜，你的大度，讓我覺(jué)得自己好卑微，好渺小。

　　半年，多么漫長(zhǎng)的半年。我寫(xiě)了一封又一封信，裝在粉紅色的信封里，小心謹(jǐn)慎地貼上精美的郵票，回答我的是石沉大海，我好焦急，我好無(wú)奈。偶然有一天，我從同學(xué)口中得知你住院了，我憂心忡忡地趕到醫(yī)院時(shí)，你面帶微笑，緊緊抓住我的手，從枕邊摸出一個(gè)精致的瓶子，里面裝著五顏六色的幸運(yùn)星，你吃力的把嘴湊到我的耳邊說(shuō)：“溶姐，里面共裝著一百六十五顆幸運(yùn)星，它記錄著我們分開(kāi)的.時(shí)間。溶姐，你知道我為什么不給你回信嗎？其實(shí)我好想你………”我淚眼模糊了，眼前浮現(xiàn)出一幅生動(dòng)的畫(huà)面：深夜，微弱的燈光下，一個(gè)扎著羊角辮的小女孩，聚精會(huì)神地用那顆虔誠(chéng)的心編織著五彩的夢(mèng)。

　　最后一次見(jiàn)到你，還是在潔白而純潔的病床上，病魔已把你折磨得不成人樣了。你雖然微笑著，但從你勉強(qiáng)的笑容中，我看出了你的絕望，你的依戀，你的無(wú)奈，我害怕看到你那一點(diǎn)血色蒼白的臉，你的平靜更讓我感到畏懼，一切語(yǔ)言在那時(shí)顯得多么蒼白無(wú)力，一切謊言又是顯得那樣不可一擊。當(dāng)我躲在走廊邊放聲大哭時(shí)，我覺(jué)得整個(gè)世界都是黑的，我的身子好象被全部抽空了，人全部懸浮在半空中，又像置身于茫茫的大海，周身被濃濃大霧包裹著。

　　當(dāng)我回到你的床前時(shí)，你已不省人事，從你嘴唇的翕張中，我看得出你還在呼喚著我的名字，我緊緊攥住你枯槁的雙手，拼命與死神抗?fàn)帲�但你還是面帶著微笑離我而去了。窗外，雪花夾著枯黃的樹(shù)葉漫天飛舞。

　　北風(fēng)夾裹著雪花，吹得我好冷好冷，淚水融化了我腳下的冰雪，卻融化不了我對(duì)你無(wú)盡的思念。

　　你那甜甜的微笑，永遠(yuǎn)定格在照片上，永遠(yuǎn)定格在我的心里。我要把一千只紙鶴一只只放進(jìn)瘋狂舞動(dòng)的火焰中，把我最真誠(chéng)的祝福送給天堂的你！

　　別了，my girl！

　　惜別的作文 28

　　“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？”每當(dāng)吟誦起高適的《別董大》時(shí)，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出大家送別馮千瑤同學(xué)時(shí)的場(chǎng)景。

　　馮千瑤同學(xué)要搬家了，她要轉(zhuǎn)到新家附近的龍湖小學(xué)上學(xué)了。在三年級(jí)的結(jié)業(yè)典禮上，老師和同學(xué)們?yōu)樗�舉辦了一場(chǎng)隆重的歡送會(huì)。只見(jiàn)馮千瑤緩緩地走上講臺(tái)，深情地朗誦起徐志摩的《再別康橋》，“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……”同學(xué)們都情不自禁地隨聲附和著。在這一聲聲真誠(chéng)的誦讀聲中，我們的耳畔回蕩起她上課時(shí)清脆的發(fā)言聲，眼前浮現(xiàn)出她下課時(shí)與同學(xué)們嬉戲玩耍時(shí)的場(chǎng)景……我們都舍不得這位與我們相處了整整三年的老同學(xué)啊！

　　馮千瑤剛朗誦完，她的`同桌吳雨航拭去了眼角的淚水，熱淚盈眶，嗚咽著說(shuō)：“馮千瑤……我們大家都舍不得你……你到了新學(xué)校……一定會(huì)再交到許多好朋友的！”他的話音剛落，李彥哲同學(xué)又站了起來(lái)，一字一頓地說(shuō)：“馮千瑤，我們都忘不了你，你轉(zhuǎn)學(xué)后，我們會(huì)想念你的！”我也在心里一遍又一遍地祝福馮千瑤同學(xué)在新學(xué)校里天天快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。馮千瑤，無(wú)論你在哪里生活，低和同學(xué)們都是永遠(yuǎn)的朋友！

　　“長(zhǎng)亭外，古道旁，芳草碧連天……”大家的歌聲，送去了對(duì)馮千瑤的祝福，也帶去了對(duì)馮千瑤的想念。

　　人生中，有些朋友會(huì)一直陪伴在我們身邊，有些朋友則不得已和我們分別。無(wú)論朋友們身處何方，他們都應(yīng)該將這份友誼珍藏在彼此的心里！

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