人性的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的人性的作文，希望對大家有所幫助。
人性的作文1
人性之初，原是最純潔的一面，尚未被世俗中的喧囂瑣事所浸染。剛出生時的人，摒棄了世塵，思緒總是十分地簡單直接，不諳世事。
我曾經的鄰家年紀都比我們大上許多。我是常和鄰家來往的，在我四五歲時，我就常在兩家前的空地上與他交談。總時他先找到了話頭，而我的見識還頗為短淺，很多時候都是在他的話尾附和幾句。
我在聽到在我那個年齡無法理解的甚至不應理解的事情時，總會很大聲地說出自己的`見解。但他往往并不急著糾正我，而是對我不懷好意地笑笑，而后再對我天真的見解的作出糾正。我那時還是處于十分懵懂的階段，但我仿佛也能聽出他語中十分隱秘的東西。在聽得一知半解時，我才知這類事情對我的思想無益。他偶爾會趁著空暇，帶著我出去，在路邊撿些尖利的石子，見著漂亮的車便劃，將車的車門劃花了才罷手。就連樓底下停著的幾輛自行車輪胎也都被他放了氣。
又過了一段時間，我發現他語中攜帶著的粗俗詞語日益增多。他的脾氣也越來越怪，他無心回答我的問題，我也不敢再問。一旦問了，他便會十分不耐煩地轉身重重去敲自家的門。但當我跟他說起自己在公園中雨草木蟲鳥的事兒時，他總非常地不屑一顧，甚至連我也能輕松聽出他話中對我的鄙夷。
在我上了學之后，他就很少找我談了，他平常交流的語句也漸漸變得極粗陋與庸俗。消極的生活使他的衣衫極為不整，他早已不對任何事物抱有愛惜之情，聽母親敘說，他對親情也是如此，他不知已與家人翻臉了多少次，出門不知又與哪類人混在一起。即使是在屋里，我也能聽見隔壁的嘈雜。
當我也漸漸長大，我幼時的純真與幼稚也在漸漸地離我而去，不復返了。
人性的作文2
“誰不為人性的光輝感動？”我最喜歡聽周華健的那首《我是明星》的這。的確，在物質文化相當發達的今天，當看到一些充滿人性的畫面時，有誰的心中不會泛起一絲微波呢？
鏡頭一：公交車上的感動
公交車上人已經滿了。車子緩緩前進。忽然，車子突然停了下來，人們都發起了牢騷；畢竟座位已經滿了。這時，從車外走進一位挺著大肚子，又帶著一個兩三歲的孩子的孕婦。立刻，人們的怨氣一下子消除了，幾個年輕力壯的小伙子起身讓位，一些稚氣未脫的小孩子也站起身來。孕婦向大家笑了笑，坐了下來。
鏡頭二：停車場邊的感動
寒風瑟瑟，一大清早，一個年輕人騎著一輛自行車來到停車場。正準備給收車費的'一位白發蒼蒼的老奶奶交錢，這時他的手機響了，他邊接電話邊對老奶奶說：“你等著，我呆會兒給你錢。”說完走了。老奶奶穿著單薄的衣服，坐在車旁靜靜等待著。一個小時過去了，又一個小時過去了……到了晚上，年輕人終于回來了，看到老奶奶還在等著，輕蔑地說了句：“不就為了兩毛錢嗎？”當他準備掏出鑰匙走時，卻找不到了。這時，老奶奶靜靜打開手掌。年輕人羞愧地接過鑰匙，低下了頭。
鏡頭三：廢品車后的感動
一個小女孩吃完一根冰棍后，想把包裝袋扔了。忽然，她發現了一個廢品車。她跑去準備扔了，可是收廢品的人卻上了車，準備走，小女孩奮力跑著，用力一扔，沒有扔進。她沒有放棄，拾起來繼續扔。豆大的汗珠爬滿了她稚嫩的臉龐。終于，收廢品的人看到小女孩，輕輕接過包裝袋，對小女孩笑了笑扔進廢品車。燦爛的笑容又掛在了小女孩天真的臉上。
“誰不為人性的光輝感動？”耳邊又響起那熟悉的旋律，此時此刻，我的內心被一種莫名的東西沖擊著，回蕩著。
人性的作文3
生活中，我們常常會有不一樣的發現，有時候我們在生活中會發現父母的良苦用心；有時我們在親身經歷中發現做人的道理；有時我們會從一件平凡的事物中發現美的存在；有時我們在旅途中發現大自然的奧秘……
那是一個初夏的傍晚，我正和朋友在散步，路過一家皮革店前，看見一個伯伯的眼眶中閃動著淚花，好奇心促使我們急于去了解事情的真相，連忙上去詢問發生了什么？從旁邊一位叔叔那里了解到，這個伯伯去這個皮革店里給自己的夫人選生日禮物，他選了半天就相中一款藍色的包，正打算下單時卻發現沒帶錢。他倍感著急，向店員說明情況，并央求店員把包留著不要賣給別人，他去拿完錢就來下單，店員同意了，伯伯剛走了一會兒，有一位年輕人也來買包了，他一眼相中那款包，但是那個包同樣也是剛才那位伯伯相中的，但年輕人愿意出更多的錢買這款包，店員倍感為難。到底要不要把這款包賣給年輕人呢，但他轉念一想這是那個伯伯有特殊用處的，便說“對不起，這位先生，這款包剛已經有人相中了，所以我們不能賣給你”。見店員這樣說，那位先生說到“那我再加一倍的錢，把包賣給我”“對不起先生，無論你加多少錢，我們都不會把包賣給你。”聽到這話那個年輕人二話不說走出了皮革店。過了一會兒，那個伯伯匆匆趕到，他買了包并對店員表示了十二分的感謝。走出店門的時候一旁的顧客剛把發生的事情告訴了那位伯伯，聽到這些伯伯感動的'流下了眼淚，也就是我們剛剛看到的那一幕。
是啊！在生活中處處都有美，缺少的是一雙會發現美的眼睛。
人性的作文4
時間飛逝，轉眼間要上數學補習班的時間要到了，可我只寫了一道題，還有十九道題在等著我。我茫然了……
我的眼睛掃了一下周圍，除了書桌還有一個大哥哥在我身旁，我靈機一動，想出了一個主意。我把老師布置的數學作業握在手心里，對大哥哥緊張地說：“哥哥，能不能幫我輔導一下作業”，大哥哥看了我一眼，接受了。其實說是輔導，不如說是幫我寫作業。只見他飛快的拿起筆，毫不猶豫的寫下了每道題的答案，把作業遞給了我。我很興奮，可突然變得有些恐懼：他這寫作業的字跡又不像我的字跡，和我的字跡差別大著呢!萬一被老師查出來，我就慘了!我走向補習班教室的路上，手心里一直冒著汗，心里七上八下的。
到教室了，我突然感覺所有人的目光都在我身上，仿佛他們看了我剛才做的事一樣，我小心翼翼的把作業拿了出來，交給老師，吞吞吐吐的說：“老…師，作…業”，旁邊的同學掃了一眼說：“怎么回事，這一點也不像她的字跡!”后面的'同學接二連三的看了，都說不像我的字跡，用奇異的目光盯著我，我的臉頓時“刷”地一下紅了，手心里冒的汗更多了，心里一直在責怪自己：唉!真不該這樣!現在可怎么辦呀!老師一定會懲罰我的，我心里頓時涼了，恨不得鉆進一個別人看不見的小洞，躲起來。老師笑了笑，溫和的說：“我相信她一定不會做出這種事，因為她是個誠實的人。”我立刻把老師手中的卷子奪回來，說：“老師，我…我明天…一定補回來!”說著就跑回自己的座位上，默默不語。
現在，老師的話一直種在我心里。我也深刻的體會到了，誠實是人性的光輝，它像一束陽光照亮了心里的每一個角落。
人性的作文5
都說“人”是一個感性的動物，是一個高智商的生物，比起那些低等的動物來說確實要高等一些，有人說，能區分人與動物的唯一區別就是，人會造假、會撒謊，而動物不會。
有句話這樣說：“世界上最刺眼的兩件東西，一個是太陽，另一個就是人心”。這句話說的一點都不假，都說人心隔肚皮，畫皮畫虎難畫骨，知人知面不知心，等等，類似的話有許多。這都表明了，人事一個復雜的動物，外邊這一副皮囊下包裹著是怎樣的猙獰內心，誰也不知道，只有當你交往之后，才知道，是朋友、是敵人;是君子、是小人……
關于人性來說，許多人自始至終都在思考，卻怎么也沒有一個準確的答案，三字經說“人之初，性本善”，可是為什么會有壞人，是后天的社會造就的嗎?可是，第一個變壞的人又是誰來改變的呢?圍繞人性的思考有許多的說法。長輩總是告訴我們，你付出的是什么，你收獲的就是什么，當我長大后，才發現，說的也不是那么準確，當我付出過后，得到的卻不是我想要的，反而，收到的.會是一場遺憾。都說將心比心，可是，現如今的社會，確實，你拿出來紅彤彤的心放到你所謂的朋友面前，她會做的就是用刀子在你的心上劃傷幾道口子，然后撒上鹽給你送回去……
每個人都學會了偽裝，沒有一個人愿意把真心送給你，只有利益擺在面前，在“情”的這桿天平上靠近你一點，你會覺得這就是所謂的朋友，可是，你想想，當你走投無路的時候，他還會幫你嗎?
相比于人來講，我更愿意與小動物接觸，最起碼的是，你給他一點關心，一點愛，它就會像你搖尾巴、對你叫。而人則不然。
所以，我覺得人并不是最高等生物，相反，人在有些時候還不如小動物。
人性的作文6
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”這句至理名言的作者——維克多雨果，是十九世紀的浪漫主義文學領袖，人道主義的代表人物，被后人尊稱為“法蘭西的'莎士比亞”。
他出身于上層社會，天資聰穎，曾位列貴族院議員，但他卻沒有安定舒適的度過一生。他始終站在時代的潮頭，堅持不懈地為法蘭西的普通勞苦大眾爭取生存權而寫作，他慘遭迫害，流亡國外。但他毫不后悔，他把為人民解除苦難看得比個人的自由更重要。他宣稱：“我忠于自己良心許下的諾言，誓與自由一起流放到底，自由回國之日，才是我回國之時。”
他勇敢、正直、善良、勤奮，他把人道主義、反對暴力、以愛制惡的主導思想貫穿作品始終。他的作品部部經典，讓人愛不釋手，反復品讀，從 不厭倦。
而我最喜歡的作品是《悲慘世界》。這本書主要描寫了主人公冉阿讓因偷一片面包而被判刑。出獄后，他處處遭人白眼，發誓報復社會，善良的主教米里哀感化了他。冉阿讓化名馬德拉辦工廠，成為富翁，樂善好施，被選為市長。后來，他認領了可憐的柯賽特為義女，并為救一個酷似自己的無辜者而承認了真實身份，他的善行終于感動了沙威，沙威放過了他。
這部作品用博愛、寬容、善良及其高尚的靈魂，重新喚回了人們內心深處的良知。它讓我們深深懂得在生活中要寬以待人、心存善念、多行善舉。危難時刻要展現人心的善良，彰顯人性的光輝。
雨果走了，卻給這個世界留下了光明與自由、寬容與慈悲、仁愛與善良。他的思想品質與成就將成為一代又一代的理想與追求。
人性的作文7
“春天柔風吹，處處風箏放。”春天不放風箏，那玩什么呢？
今天下午，爸爸帶著我到海濱公園放風箏。我們來到了海濱公園，那里可正所謂是“汪洋一片”。有的人在玩飛盤，有的人在玩大型玩具，還有的人在那里鋪張毯子吃零食。不過大都還是來放風箏的。風箏的外形還真是五花八門，有三角形的、有菱形的、還有動物形的。我們的風箏是一只老鷹，這只風箏和我們建立起了濃厚的感情，我們買來它到現在已經有兩年多了，我們每次放風箏都帶上它，是我童年形影不離的伙伴。我們把它裝好后開始放風箏。
今天低處的風很不穩定，到高處就很平穩。我們剛放高兩三米時，風箏便像泄了氣的氣球，一頭栽了下來，一連幾次都這樣，我們很沮喪，風箏好像看穿了我們的心思，一鼓作氣，飛了上去，我們的心情豁然開朗。風箏越飛越高，突然風箏像一條直線直挺挺地栽了下來，我的心都要提到噪子眼了，風箏好像又猜透了我的心思，像變魔術一樣，下來一會兒，又上去了，我心中的大石頭終于落地了，心想：也許我們的`風箏也像人一樣要休息休息，才下來吧。正當我放松時，又發生了“意外事故”，我的心繃成一條線——我們的風箏線和別人的風箏纏住了。哎，這下完了，就是神仙來了也救不了，前面的努力全部功虧一簣，除非有奇跡。結果真出奇跡了，我們的風箏在空中轉了幾個圈，就像在表演雜技一般，線神話般的解開了。“蝦米東東”我被眼前的一幕驚呆了。我們的風箏飛得老高老高的。突然風箏線斷了，“啊！”我絕望地閉上眼睛，“這下子可真完了，風箏要飛走了。”風箏卻沒有要走的意思，在空中盤旋一會兒，就像真正的老鷹一樣，栽了下來，落在我們腳邊。
這就是我通人性的風箏。
人性的作文8
地震無情人有情，汶川大地震，又一次考驗著中華民族，相信我們可以共度天災！向所有受災人民問好，送去熊的真摯祝愿！
——題記
災難，是無情的。它可以震裂大地，可以摧毀文明，可以傷害生靈，但是，在有情的中國人面前，它算不上什么！
解放軍的救援
在得知地震的消息后，他們用空降或強行軍或是水路，快速到達災區。空降的他們，是從5000米的高空跳下；急行軍的，他們用22小時，行軍90多公里；水路的，是在激流勇進……他們，在路上肯定遇到了許許多多的艱難險阻，到達災區后，又來不及休息，他們的精神支柱，是什么？
醫療人員的`救治
隨解放軍行動的，還有一些醫療人員，在努力救助傷員，他們深知地震可能帶來瘟疫等疾病，自己可能被傳染上，但他們還是毫不猶豫地去了，有的人，竟來不及吃飯和休息，太疲勞時，有些醫療人員竟自扇耳光提神，有些人雖身在災區，卻救不了自己的親人！為什么，他們會這樣做？
其他人
各界人士紛紛解囊相助，血庫爆滿，抗災物資如浪潮般奔向災區涌去。一方有難，由八方承擔。綠絲帶，黑絲帶，黃絲帶行動，愛心義賣，演唱會，燭光紙船，全國哀悼日，他們，表現了什么？
面對災難，生命是脆弱的，但在大愛面前，生命是頑強的。廢墟前閃耀的，是人性的光輝啊！
人性的作文9
《三字經》里第一句話就是“人之初，性本善”。我沒有很多人性的感悟，卻讀了聽了很多別人的感悟，有的會讓我熱淚盈眶，有的會讓我咬牙切齒。最近知道的故事讓我重新看待人性的變化。
前陣子鬧得沸沸揚揚的`永新縣女學生遭毆打羞辱的事件被搬上了東方衛視，我也是在注意到這個節目，當時已經播到中間部分，一個經過處理而扭曲的聲音說：“其實我也不想這樣，可是如果我不參與這個事請我的朋友就會孤立我，我也沒想到是這樣的結果。”很明顯這時打人的女生說的，聲音雖然扭曲可依然聽得出哽咽，我也感受到了她的后悔與自責。這個女孩的父親說：“她還是個孩子，她已經知道自己錯了，為什么就不能原諒他?給她一個機會?”話剛說完，被打女生的母親就說：“如果是你的女兒被打，你會怎么樣?發生這件事我也有責任，是我沒有保護好我自己的女兒。這件事我一定要討個說法。”公說公有理婆說婆有理，感覺兩個都對，又覺得兩個都是錯的。
我也看過那段女生被打的視頻，女生接連被打了二三十個耳光，我覺得我這一輩子被打的耳光都沒有那么多。女生哭的很凄慘，女生笑的很燦爛。
我們所熟悉的“人之初，性本善”呢?怎么消失的無影無蹤?留下的只剩暴力、冷血、自私。我心中不禁出現一絲寒意，溫文爾雅的女生怎么比男生還沒有理智，最毒婦人心這句話是對的?人與人之間的互尊互愛怎么一點兒都沒看見?有的只是互相殘殺。我們要一起抵抗這種暴力行為，多一點理智，少一點沖動。
我相信我們都是善良的，只有撞到了頭才會知道那里有墻。我們會變得更好，會少一個這樣的事件。最初的人性才是最好的!
人性的作文10
《人性的弱點》一書作者是被譽為“成人教育之父”的來自美國的卡耐基，正如書中作者簡介介紹在20世紀上半葉的美國，當經濟不景氣、不平等，戰爭等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時，卡耐基先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講，他的演講和著作喚起無數陷入迷惘者的斗志，激勵他們取得輝煌的成功。正是這篇簡介，使我產生濃厚興趣想要了解，這里面究竟寫了什么，竟會有如此大的力量。
其實，人與人之間的關系是很微妙的，一個眼神，一句話都會對周圍的人產生影響.例如，面對朋友時，我們應該學會寬容，尤其是當面對朋友的過失時，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說的：“批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨。”小心地處理所謂的“批評”。這就是與朋友相處的基本準則之一，不過，在平時面對朋友時，該學會如何真誠地贊賞朋友，每個人都渴望被肯定，被贊賞，當朋友取得成功時，給予最真誠地贊賞，那是很令人感動的。“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨這一點小火花會燃燒起友誼的.火焰。”卡耐基的這番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們應該要珍惜，要懂得該如何對待這難得的友誼。
那么，該如何對待陌生人呢?當我們走進一個團體，走進社會，會遇到各種各樣我們不認識的人，那該如何對待呢?其實道理都是相通的，在大家處理同一件事時，必須尊重他個人的意見，友善的對待他人，不要把自己的意見強加于人，因為人人都是平等的，你有你的想法，我也有我的想法，所以只有當大家彼此尊重和友善，才會達成一致解決問題。
人性的作文11
人是有靈魂的，而人性正是尋找靈魂的唯一指標。要想找到自己的靈魂，那么我們必須通過人性去發揮出來，只有這樣，我們的人生才會光芒，做人的意義才會提現出來。
怎樣的人性才能夠發光發熱呢?其實在我們平平凡凡的生活當中，也總是存在人性光芒的那一刻，只是你沒有察覺，這類東西總是無聲無息地圍繞著我們，讓我們的社會充滿了希望，充滿了愛意，讓我們變得更美好。
冬天的`大街上，寒風凜凜。當天還沒亮之際，大家都在長沙呼呼大睡，發著美夢。有那么一位天使――清潔工人。她從從容容地走在了大街上，勤奮的拿著沉重的掃帚，一點一點地把地上的垃圾掃干凈。面對大風，她毅挺直胸膛，絲毫不放過地上的每一個垃圾。這不就是人性在喚起了光芒嗎?這種人性價義不容辭。
在某棟大廈，突然發生了大火，現場的大火熊熊燒著，著眼就要從這塊燒到另一塊了，就在這千鈞一發之際，不遠處便想起了消防車的鐘聲，只見三臺消防車飛快地沖了過來，然后看見消防員們快速地下了車，他們穿著重重的消防一，拿起了消防裝備，眼神堅定地看著眼前的大火，堅毅地沖進了大樓，在與大火作斗爭，也陸陸續續地救出了困在里面的人。大火越燒越大，消防員的處境越來越危險，時不時還傳來幾下爆炸聲，這已經不是消防員面對的一場大火，而是面對一常危險的生死。不過，這場生死并沒有嚇倒他們，因為他們謹記著了人性的使命，他們團結一致，最后撲滅了大火。這不是人性在發光嗎?這種人性是偉大的。
一件小小的事情，有值得它屬于它價值的地方，而作為我們人類，只要把這小小的事情灌輸在自己的身上，才能體會到人性的光輝，讓人性發出閃亮的光芒。
人性的作文12
看完《可可西里》這部*，我總感到有些遺憾。因為結局并不像自己期待的那樣完美，但是很現實，以至于有一些殘酷。但是這并不會影響我們的思考。其中有一句話我一直記得很深，那就是“看看那些可磕長頭的人，雖然他們的外表很臟，但是他們的內心是最干凈的。”的確，不管外表如何，人性的光芒總是會遮蓋住一切的。
看看*中那些志愿巡山隊的人吧，他們常年與那些盜獵者做著生死斗爭，難道是為了名譽?還是為了金錢?都不是，我認為他們是發自于他們內心的一種責任感。因為他們認為自己是可可西里的兒女，就有責任去保護他們的母親不被外人摧殘。他們愛可可西里，并可以為此獻出自己的一切，無怨無悔，這也是一種人性的光芒，，遮蓋住了他們一切的缺憾。
我以為：人類之所以能夠高于一切生物并主宰地球，其精神上的原因就是因為人類具有一種深刻的靈魂——那就是人性——能夠喚起一切有感知的事物。
其實在每一個人剛剛來到這個世界時，都是頭頂著光環的，仿佛一個個純潔的天使一般。然而，世俗的塵土漸漸掩蓋了他們。然而，很多都市的`現代人，在金錢的*下，在權力的威脅下，低頭了，屈服了。這樣，即使他們身著，外表光鮮，仍舊是無法去擁有那種純潔的光環。他們徘徊，他們迷茫，其實這部*就是一面很好的鏡子，讓每一個坐在它面前的人不由得一震，隨即對自己進行一種反思。
也許我無力去改變那些人的觀點，無力去阻止那些人的行為。但是我相信，我有能力從自己做起，更深地去凈化自己的靈魂，畢竟，我們的校園還是一個天使的樂園。
人性的作文13
七月二十七日晴，炎炎的烈日毫不留情的照在我的身上，汗水順著臉頰流成一線，但這絲毫不能撼動我的神智。內心的震撼足以顛覆我的整個世界觀，帶著沉重的心情，拖著灌鉛的雙腿，走在回家的路上。
唐山地震遺址公園，一個神圣而莊嚴的地方，今天有幸我以唐山晚報小記者的身份參觀了這里，更準確的說不能是參觀，而是心靈的膜拜。我不想用過多的語言去形容或描述這個記載著災難性歷史時刻地方，因為那不是華麗的語言所能形容描繪的，所有的所有在那一刻顯得蒼白而無力。
隨著解說阿姨的深入，我的思緒仿佛回到了那個歷史性的時刻，淚水不知覺的布滿了眼眶。此刻我感到了人性的脆弱及堅強，脆弱的一面是相對天來說，在那剎那間它打破了千千萬萬家庭的美夢及幸福，短短的23秒奪走了包括我在內的千萬人家人的性命。而堅強呢？我想所有的唐山人都能體會的'到，因為我血液里流淌的不屈不撓的精神，我們用自己的行動讓世界見證了奇跡。
從小外婆就教導我，我們是砸不垮的民族，如果連天都能戰勝，我實在想不出我們唐山人還能怕什么，還有什么力量可以把它打垮。不知覺中我的血液開始沸騰，我想我會用自己的行動來回報那些曾經幫助過我們的人。人已離開了公園，但思緒卻在唐山地震遺址公園的上空盤旋久久不能離去。
人性的作文14
昨天，我們一起去了三都。感受過，才明白了什么才是有情趣！走進過老師家的院子，母雞正咯咯咯叫著，雄雞昂首挺胸，蜜蜂嗡嗡嗡地扇動著輕盈的翅膀，狗，熱情地搖著尾巴，這對喜愛小動物的我來說，正合我意。
吃完飯后可有得玩嘍！我們先吃飯，誰知那只大黃狗鉆到了我們的桌子底下，我有些驚慌，因為狗咬人可狠了，旁邊的外婆似乎看透了我的心思，輕聲對我說，他呀，可乖了，不會咬你的。噢！這下我可放心了。這只狗好像和我挺投緣的，趴在地上，看著我們吃，也不鬧，可憐巴巴地看著我，我似乎讀懂了它的眼神，雙眼流露出誠懇的目光，好想在說：“尊敬的客人，請給我點兒骨頭啃啃吧！”還用爪子輕輕地拍拍我的鞋子。我動了幾絲惻隱之心，就夾了塊紅燒肉，咬下肥肉扔在它，它似乎餓壞了，一口就下肚，還在地上舔了又舔。看起來，它真得已經肚皮貼到脊梁骨了，喂紅燒肉太奢侈了，就夾了只雞爪，三下五除二，我把雞爪的肉吃干凈，那狗恨不得跳起來，兩只爪子不停地動，等我丟下去時，在空中，就被穩穩地接住，“嘎吱嘎吱”地啃了起來，很快又沒了，吃得真快！看來，我吃雞爪的`速度也得加快，幸虧同行的宋子蕭幫忙，他也扔了塊骨頭，狗聞到了骨頭殘留的香味，又撲過去，狼吞虎咽起來，我和宋子蕭不停地吃著雞爪，吃得肚子都快撐破了，也許我們還沒喂飽它。說來也怪，之后那只狗每次見到我們，都熱情地搖搖尾巴，像是感激，又像是在期待。
真是一只通人性的狗。每次見到那只狗，我都會這么想。
人性的作文15
人的性格是十分難懂的，也是讓人難以看清的。這個世界上有好人，當然也有壞人。但大多數是好人，也有極少部分壞人。有時壞人也會變成好人，相反，好人也會變壞！這就是人性的變化，人性在發生變化時一定是受到了某種沖擊！
好人變壞人
在古代，好人變成壞人都有很多，并且他們大多變壞都是因為皇帝的猜疑，皇帝一直說：“這個要反，那個也要反。”搞得別人每天心驚膽戰的，還要把那些忠于自己的大臣，都抓起來，或者聽信小人的讒言，把忠義之士抓起殺死，這些都足以讓忠義之士的子孫們因為恨，由好人變成壞人！
在魏梁時期，魏國與燕北本是兄弟國，并且兩國的主人也結義成為了兄弟。但是是為什么好好的兄弟國，突然變成了敵人呢？就是因為魏國的國王——魏帝疑心太重，燕北燕家本是忠于大魏的.。但魏帝忠奸不分，顛倒黑白。把燕家滿門抄斬，但他們的兒子逃過一劫，并發誓要報仇！從此就變成了壞人，也成為了好人變壞人的典范！
壞人變好人
說了好人變壞人，接下來該說說壞人變好人了。如果是壞人變好人，那么定是知道了自己不對的地方，或者是某種原因，又或者是良心發現，總之也是受到了某種沖擊！
在我們以前班級的小劉，是一個大壞蛋，可以說是無惡不作！他雖然不逃學，也不逃課。但是他經常浪費水，也有事沒事就用火點紙張，更可氣的是還都是新買的都沒用過的本。他還喜歡去毀燕子窩什么的，還把樹枝故意折斷弄下來玩！不過當他學了生物，知道了小燕子是益鳥。同樣大樹也有生命，而且十分寶貴，還可以凈化空氣，造福人類。所以小劉就積極保護樹木，保護小動物！現在他十分善良，是個好孩子。
這就是人性的變化！
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