猜猜我是誰作文

時(shí)間：2023-08-14 22:53:43 好文我要投稿

[熱]猜猜我是誰作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的猜猜我是誰作文，歡迎大家分享。

[熱]猜猜我是誰作文

猜猜我是誰作文1

　　猜猜我是誰？我的門牙大大的、寬寬的，一張瓜子臉，還有一片長(zhǎng)長(zhǎng)的、不聽話的劉海，劉海下遮蓋的是光滑的充滿智慧的大腦門。

　　只要到雙休日，我就會(huì)坐在電視機(jī)前，如癡如醉地看著電影。主人公惟妙惟肖的表演，讓我隨著電影情節(jié)一會(huì)兒默默流淚，一會(huì)兒捧腹大笑。但是，這還不是我最喜歡的，我最喜歡的還是看書了。在家里看，在學(xué)校也看，哪怕就下課的那一小會(huì)時(shí)間我也不放過。瞧，我又在下課的時(shí)候，拿起未閱讀完的書本，聚精會(huì)神地看了起來。

　　講起我的性格，還真的.有點(diǎn)古怪。一會(huì)兒好，一會(huì)兒壞，像一片陰晴不定的天空，使人無法預(yù)測(cè)。

　　就拿這次日全食來說吧，早上，我從床上爬起來。自信滿滿的準(zhǔn)備做觀看日全食的眼鏡，那時(shí)，我的心情百分之百的好，性格也不暴躁。可是好景不長(zhǎng)，媽媽打來了制作電話，粗心的我沒聽完下半句就開始做眼鏡，結(jié)果卻弄的一團(tuán)糟。我氣的頭上都要冒火了，手都沒洗就打媽媽電話，在電話里，我一直不停的埋怨媽媽。那時(shí)，我真想把所有的東西都踩上一腳。

　　更多的時(shí)候，我很乖也很善良，那快樂的笑容讓同學(xué)和老師都非常喜歡我。猜出來了吧？我是誰呢？

猜猜我是誰作文2

　　大自然是我的家。在家里，我有許多親人。

　　我的母親是蔥郁的森林。她每天清晨以太陽的光輝潔面，把臉上的毒素都曬光光，到了晚上就用清涼的.月光做保養(yǎng)，所以，她很美麗。同時(shí)，她始終不求回報(bào)的為人類庇蔭，為人類提供生存的養(yǎng)料，甚至當(dāng)人類向她的軀體揮斧時(shí)，她也不吭一聲，因?yàn)樗溃祟愋枰Ｋ裕埠軣o私。我愛她。

　　我的父親是遼闊的大地。是他牽著我的手把我一步一步拉扯大，是他給了我母親堅(jiān)強(qiáng)的后盾。如果沒有他，就不會(huì)有我的母親，不會(huì)有我，不會(huì)有這一切。他給大自然帶來了立足之地，他是大自然的根本。他很偉大。我愛他。

　　我的兄弟姐妹是各類奇花異草，小魚，小蝦，小螃蟹······有小鳥姐姐婉轉(zhuǎn)的歌聲當(dāng)我的鬧鐘，有頑皮的小猴哥哥當(dāng)我的玩伴，有蟬妹妹為我唱安眠曲，有貓頭鷹弟弟為我充當(dāng)夜間保安，還有善良的人類為我澆水施肥······我愛他們。

　　對(duì)了，好像忘記告訴大家我是誰了，不好意思。其實(shí)大家應(yīng)該也猜出來了吧，對(duì)了，我是一顆樹。你問我為什么，這我不知道，你得去問問造物主才行!我只知道，生活在這里，很滿足，很充實(shí)，可以感受到一切的美好，那感覺真是快哉!樂哉!啊哈哈哈哈!

　　如果你也喜歡并向往的話，就要多多愛護(hù)這美麗的大自然啰!

猜猜我是誰作文3

　　生活中有許多蔬菜，我知道有綠油油的青菜，有又大又圓的西紅柿，有長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜，還有細(xì)長(zhǎng)的芹菜……

　　杜老師說給我們帶了蔬菜，讓我們猜。有的同學(xué)說老師帶了白菜，有的同學(xué)說老師帶了黃瓜，還有的`同學(xué)說老師帶了胡蘿卜，我希望老師帶的是青菜，因?yàn)榍嗖朔浅Ｓ袪I(yíng)養(yǎng)。

　　杜老師取出一個(gè)橙色的袋子，袋子上有一只藍(lán)色的小鳥和許多小朋友的笑臉。這個(gè)袋子鼓鼓的，我知道里面肯定有蔬菜，我真想馬上知道里面裝的是什么蔬菜啊！

　　老師讓我們依次上去摸袋子里的蔬菜。同學(xué)們有的非常開心，一摸到里面的東西之后就笑得咧開了嘴巴；有的特別嚴(yán)肅，一邊仔細(xì)地摸著，一邊還皺著眉頭在努力思考著什么；有的面帶微笑，仿佛一切都是胸有成竹的樣子；還有的擺出高深莫測(cè)的樣子，一點(diǎn)都看不出來他是不是猜到了老師放在袋子里的是什么……

　　輪到我了，我把手伸到袋子里，摸到了，感覺是圓圓的，略微有點(diǎn)扁，上面沒有摸到葉子，再摸摸到，它們一個(gè)大一個(gè)小，表面都是非常光滑，又有一點(diǎn)軟的感覺，我覺得，它是西紅柿。

　　杜老師公布答案了，袋子里有兩個(gè)一大一小的西紅柿，還有兩根又細(xì)又長(zhǎng)的茄子。我猜對(duì)了，心里非常開心。

猜猜我是誰作文4

　　我是個(gè)聰明的孩子，精靈的像個(gè)小猴兒。圓圓的臉上長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，像抹了油似的'骨碌碌的轉(zhuǎn)。高高的鼻梁上還架著一副小眼紀(jì)鏡，那能說會(huì)到的小嘴巴，還是分貧吃呢！

　　記得有一次是我的生日。媽媽準(zhǔn)備了很多飯吃為我慶祝我一放學(xué)回家，還沒進(jìn)家門就聞到了一股想噴噴的味道。我迫不及待的奔向家門，放下書包，跑到桌前，想哪一個(gè)炸雞腿。媽媽看見了，拍了拍我的肩膀，說：“小饞貓不許偷吃，等一下美味可口的飯菜就燒好后，大家一起吃。”我死盯著那個(gè)炸雞腿，說：“沒問題。”媽媽這才放心地走了。我頓時(shí)咽了口口水，心里美滋滋的，像吃了巧克力一樣甜，直向炸雞跑去，伸手拿了一個(gè)，津津有味的吃著。

　　我剛吃到一半，媽媽就像順風(fēng)耳似的速度聽到吱吱的聲音連忙走過來，我干凈把雞腿藏在背后，捂住嘴巴。媽媽笑著說：“宇鴻，你有沒有偷吃？”我吞吞吐吐地說？“沒……沒有。”媽媽拍拍胸膛說：“這就好。”轉(zhuǎn)身就走，便偷偷的笑了。我又拿起了一個(gè)炸雞腿，大口大口的吃了起來。“啊，天那！”雞腿堵在嘴巴里，真是偷雞不成——蝕把米。媽媽大步流星地跑過來說：“原來就是你這只調(diào)皮又貪吃的小老鼠！”

　　猜到了吧，這就是我，一個(gè)既調(diào)皮又貪吃的陽光男孩——林宇鴻！

猜猜我是誰作文5

　　“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”小朋友，猜猜我是誰？猜不出來，那就請(qǐng)聽我往下講。

　　我特別愛跳舞，我在草坪上跳舞，小草向我點(diǎn)頭，小草好像在夸獎(jiǎng)我的舞姿優(yōu)美；我在樹林里跳舞，綠葉沙沙的拍手，好像在為我伴奏；我在田野里跳舞，麥子給我伴舞；我在水面上跳舞，水面泛起了波濤。

　　我還特別喜歡唱歌。春天，我把花兒吹的張開了它美麗的裙子，和我一起唱著歌兒。夏天，我嘩啦嘩啦的唱著綠葉之歌。秋天我唱著豐收之歌，高粱笑彎了腰，蘋果樂紅了臉。冬天我嗚嗚的唱著寒冷之歌，大家冷極了，急忙穿上了厚厚的棉襖。

　　有時(shí)我很暴躁。我可以把大樹連根拔起；可以把房子刮得七零八落；可以把大地吹的飛沙走石；可以把輪船掀翻；可以把海水卷到天空，泛起滔天巨浪；我還可以讓飛機(jī)在天上轉(zhuǎn)上幾圈然后在栽到地上。

　　有時(shí)候我很溫和。在夏天的時(shí)候大家很熱，我吹來一口氣大家頓時(shí)覺得很涼爽。在土地干得快裂開的`時(shí)候，我吹來烏云，讓烏云下了一場(chǎng)雨。在風(fēng)箏飛不起來的時(shí)候，我一吹風(fēng)箏，風(fēng)箏就展翅高飛了。在帆船游不動(dòng)的時(shí)候，我一吹帆船，帆船就飛快的向前駛?cè)ァ?/p>

　　大家一定猜到我是誰了吧！什么？猜不出來？我就是風(fēng)呀！

猜猜我是誰作文6

　　遠(yuǎn)處，跑來一個(gè)短發(fā)女孩，她面帶微笑，一路跑一路大聲唱著歌兒，那優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲在田野上空回蕩。那是誰？她呀，是……她是一只小精靈，她有許多的故事。

　　暑假里的某一天，天陰沉沉的，烏云低的就要碰上行人的帽子啦！風(fēng)一會(huì)兒躥上樹，樹葉嘩嘩響，一會(huì)兒跑進(jìn)建筑工地，把沙土卷起。風(fēng)又溜進(jìn)了小胖家的院子里，把晾在院子里的衣服吹的左右擺動(dòng)，好像下一秒就會(huì)掉下來。這時(shí)，她手握一根竹竿，試圖將衣服挑下來，但晾衣繩太高，衣服太不老實(shí)，手里的竹竿也不聽話，怎么挑都挑不下來，她只好搬來小板凳，踩上去繼續(xù)挑，這時(shí)，她一腳踩空……恰巧小胖的媽媽回到家看到了她，小胖的媽媽急忙跑過去接住了她，她倒在小胖媽媽的懷里，甜甜的笑了。她，是一個(gè)愛樂于助人的女孩。

　　她不僅樂于助人，還愛讀書。有一次，媽媽給她買了一套《世界未解之謎》，一拿到書，她就津津有味的`看了起來，連媽媽喊她去散步的聲音都沒聽見。一般小孩子都喜歡去游樂園玩，但她不去，她在家看書，或是去書城，因?yàn)樗矚g看書。她，是一個(gè)愛讀書的女孩。

　　人無完人，她也有缺點(diǎn)，就是粗心。不是畫畫時(shí)把小女孩的耳朵畫丟了，就是把馬尾巴畫成了狗尾巴。但她卻怪聲怪氣的說：“別笑，再過幾萬年，這可就是價(jià)值連城的文物哩！”還有在做數(shù)學(xué)題時(shí)，不是把加法算成了乘法，就是忘了加括號(hào)，所以考試也免不了因?yàn)榇中目凵夏敲匆粌煞帧?/p>

　　哦，忘了告訴你們“她”是誰了，她是……哎，講個(gè)條件，必須得保密呵，(悄悄的)她就是我。

猜猜我是誰作文7

　　大家好，你們知道我是誰嗎？我我個(gè)子瘦瘦的，小小的，有著烏黑的頭發(fā)，白白的圓臉，彎彎的眉毛。我喜歡穿黑色風(fēng)衣，內(nèi)搭棕色毛衣，下面穿一條黑色牛仔褲。

　　你們猜出來我是誰了嗎？沒有的'話就繼續(xù)往下看吧。我的愛好很廣泛，最大的是看書。《一千零一夜》、《安徒生童話》、《格林童話》這些書不知道被我翻過多少遍了。不過，讓我印像曼深刻的書卻是《神話故事》，因?yàn)樗锩嬗袨槊裨旄５暮篝嗪团畫z，心狠手辣的天神領(lǐng)袖宙斯、勇敢無畏的普羅米修斯……

　　我的優(yōu)點(diǎn)是愛運(yùn)動(dòng)。乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、棒球、足球、籃球樣樣都會(huì)，因此我被大家稱為“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”。我最大的缺點(diǎn)是非常馬虎。記得那是上一年級(jí)的時(shí)候，由于沒有仔細(xì)收拾書包，以致我的語文課本沒有帶。到了學(xué)校，被老師狠狠地說了一頓。可是我也沒能因此改掉這個(gè)不好的缺點(diǎn)，有時(shí)還會(huì)丟三落四。

　　我還非常怕黑。記得有一天晚上，我和小伙伴們相約在樓下玩耍。可是到了樓下，我發(fā)現(xiàn)只有我一個(gè)人，看著漆黑的天，我害怕起來，趕緊跑回家了。我就是這么的膽小。生活中，我還十分樂于幫助別人。有一次，我的同桌忘了帶鋼筆，我從鉛筆盒中拿出一支嶄新的鋼筆遞給了同桌。同桌激動(dòng)地說：“謝謝！”我覺得沒什么大不了，說：“小事一樁！”

猜猜我是誰作文8

　　我是王銘?zhàn)覟槭裁葱胀酰渴且驗(yàn)槲野职中铡巴酢薄Ｎ覟槭裁唇型蹉戰(zhàn)渴且驗(yàn)榈搅宋疫@一代就該叫王銘?zhàn)?/p>

　　我長(zhǎng)著一張瓜子臉，像一個(gè)大瓜子。耳朵上的耳垂像裝了水的水袋，我的額頭有一點(diǎn)弧線，眼皮上有一個(gè)痘痘。鼻子不挺，櫻桃似的小嘴，能吃到世界上的各種美食，我的下巴尖尖的，最有特點(diǎn)的是我眼皮上的那顆大痘痘，特別引人注目。

　　我的愛好排球、籃球、唱歌和玩電腦。我最喜歡看《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《史記》。

　　我是奶奶的孫子，是外公的孫子。我是舅舅的侄子，是堂哥的'弟弟，我是表哥的表弟，侄女的表叔，我是地球的國民，是祖國的花朵。我是爸爸的兒子，我在家里就是看電視、做作業(yè)、玩電腦，沒有別的啥事！還有在小區(qū)里盡情地蕩秋千，這件事讓我我很開心。還有跟朋友一起玩也很開心，最喜歡獨(dú)自一個(gè)人在家無憂無慮的。

　　我來自于四川南充，我是四川樂山人，也是南充人。南充有個(gè)音樂噴泉，我跟爸爸去的時(shí)候我是興奮不已。它每天都會(huì)噴出噴泉，而且噴泉的旋律是音樂的節(jié)奏。真是美妙的噴泉啊！還有南充的嘉陵江，每天晚上在江邊散步的人很多，燈光映襯在江面上一閃一閃的，五顏六色特別漂亮，嘉陵江也是很美的一處風(fēng)景。

　　未來的我會(huì)是一名電腦高手，也是電腦課的老師。現(xiàn)在我只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力發(fā)展下去就行了。在學(xué)習(xí)電腦時(shí)，我可以找爸媽學(xué)習(xí)，也可以老師請(qǐng)教老師。因?yàn)槲野謰屢彩嵌娔X方面的高手，所以我要學(xué)習(xí)電腦編程等。

猜猜我是誰作文9

　　我的身高是1米38，在班上只能算是中等個(gè)兒。我瘦瘦的，像似風(fēng)一吹就要倒了一樣。皮膚白里透紅，臉上還有一層薄薄的絨毛，像名揚(yáng)四海的陽山水蜜桃。害羞的時(shí)候，臉就漲得通紅，像一個(gè)熟透了的紅蘋果。

　　我的臉圓圓的，是鵝蛋臉。頭發(fā)不算黑，還透著一點(diǎn)黃色，我可沒有染，可是純天然的哦。我一生下來頭發(fā)就卷卷的，所以大家都叫我“小卷毛”。雖然我已經(jīng)叫理發(fā)師幫我拉直了，但是頭發(fā)還是很卷。我喜歡扎一個(gè)馬尾辮，一甩一甩的，神氣極了！

　　我的`額頭有一點(diǎn)點(diǎn)凹進(jìn)去，非常光滑。眉毛很淡，好像用水粉筆畫了兩道淡淡的、粗粗的橫線，遠(yuǎn)看好像看不見眉梢。以前，見過我的人都說我的眼睛會(huì)“說話”，亮亮的，黑黑的，就像兩顆黑珍珠。我是雙眼皮，姐姐說：“許多明星都是雙眼皮，可漂亮了！”每當(dāng)這時(shí)，我都得意極了！可是不久就戴上了小眼鏡，那都是因?yàn)槲蚁矚g看書卻湊得太近，寫字姿勢(shì)不正確，才讓小眼睛那么早就戴上了眼鏡。戴上了眼鏡，麻煩可多了，有時(shí)候沒戴眼鏡，看不清，只能瞎蒙，害我吃了不少苦頭。這不，還連累了鼻子大哥和耳朵大哥。一張嘴巴大大的，嘴唇很紅，有一次我的親戚問我是不是涂口紅了，我說不是，他們都驚訝地說：“不是吧！嘴唇怎么這么紅哪？”。以前我都不好意思張開嘴，因?yàn)闈M口蛀牙。幸好趕上了換牙的好時(shí)候，許多蛀牙都“光榮下崗”了，換上新的了。瞧，白不白？齊不齊？可是有一顆蛀牙沒掉，這顆蛀牙可壞了，我想讓它掉下來，好牙卻掉了下來，這可把我氣壞了！

　　你們猜，我是誰？對(duì)了！我就是三（4）班獨(dú)一無二的薛xx。

猜猜我是誰作文10

　　我，是一個(gè)平平凡凡的女孩，高高的個(gè)子，苗條的身材，扎著一條馬尾似得辮子，留著韓式平劉海，一雙不大不小的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，眼睛瞎長(zhǎng)著一個(gè)小鼻子，鼻子下面長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的小嘴巴。

　　我的愛好不多。我喜歡看漫畫、電視；喜歡聽音樂，特別是有節(jié)奏感的英文歌曲；喜歡玩電腦。我的成績(jī)中等，在我的三科成績(jī)里英語最好，語文中等，數(shù)學(xué)最差。因?yàn)槲覕?shù)學(xué)太差，所以我爸整天都叫我是"小笨蛋"！我不怎么愛打扮自己，只是隨便拿一件好看的衣服穿就行了，我經(jīng)常穿一件粉紅色的大衣，一件校服，一件黃色的羊毛衫，穿著一條校服褲，穿著一雙淺紫色的高幫鞋。背著一個(gè)枚紅色和天藍(lán)色的EXO雙肩包。

　　我有許多綽號(hào)，比如：梧桐樹、小桐、甜筒不甜等。大家一般喜歡叫我“甜筒”。因?yàn)槲蚁奶斓?時(shí)候特別喜歡吃甜筒，所以大家都叫我“甜筒”。

　　我的膽子很小，經(jīng)常被嚇得半死。有一次，我和哥哥從外公家回來的時(shí)候，哥哥特意把我推入門內(nèi)，關(guān)了漏電開關(guān)，我被嚇得魂不附體，連忙按了一下開燈的開關(guān)，沒有反應(yīng)，我更加害怕了，連忙蹲下身嚎啕大哭起來，哥哥聽見我的哭聲連忙打開漏電開關(guān)，進(jìn)來安慰我。

　　我很愛笑，經(jīng)常笑得肚子痛。有一次，爸爸給我講一段笑話，剛開始我無精打采，讀了一、二句后，我開始大笑起來，等到整段笑話讀完后，我早已笑的前仰后翻了。

　　寫的這么明顯了，你們猜得出來我是誰了嗎？

猜猜我是誰作文11

　　“它長(zhǎng)的可真丑“。是啊，是啊，全身干干的，表皮紅紅的，皺皺的，兩頭尖尖的，有點(diǎn)像枸杞。

　　一大早，我就被外面吵吵嚷嚷地議論聲給驚醒了。睜開眼一看，原來是幾個(gè)小家伙在圍著我議論呢。正想著，一個(gè)小家伙用雙手把我抓了起來，不知是因?yàn)楹闷孢€是什么原因，他用雙手使勁地壓我。這感覺可真不好受。這時(shí)，那個(gè)小家伙把我放在他的鼻子前聞了聞。那時(shí)，我真感覺要被吸了進(jìn)去。還真別說，這么個(gè)丑家伙，味道倒挺香的！旁邊幾個(gè)小家伙一邊說，一邊輪流用鼻子聞我。聞完后，他們又開始贊揚(yáng)起我的香味了。

　　哈哈，你現(xiàn)在應(yīng)該知道我是誰了吧！什么？你們還不知道？哎喲，你們可真笨，我就是大名鼎鼎的枸杞啊！

　　這時(shí)，一個(gè)聲音說：“不如我們把它放到水里看看吧。”緊接著，我便被一只小手扔進(jìn)了一個(gè)玻璃杯里。

　　哇！這里可真舒服啊！剛剛掉下來的我不由得贊美起這里來了。漸漸的原本干干皺皺的我逐漸變的水嫩，身體也由原先的沉重變得輕飄飄了。我感覺自己既像一只大海中暢游的水母，又像一朵在水中漂浮的芙蓉，更像一只紅極精靈在水中漫步。

　　咦？剛才它還沉在水底下的`，怎么現(xiàn)在浮上來了？是啊，是啊，怎么回事呢？剛才還在幻想中的我立馬被議論聲給驚醒了，只見那群小家伙又站在玻璃杯前議論我了。呵，這家伙可比剛才丑多了。聽到這，我不禁有點(diǎn)兒生氣；我雖然丑，但我也是很有用處的。

　　我們枸杞一族種類繁多，渾身上下皆是寶：果實(shí)和葉子可作藥，具有養(yǎng)肝，潤(rùn)肺，補(bǔ)虛益精，清神明目的功效。枸杞樹有耐干旱，耐鹽堿的特性，所以經(jīng)常成為沙漠和鹽堿地的首選樹種。

　　怎么樣，我是不是對(duì)人類貢獻(xiàn)很大，希望讀了上述資料，你能喜歡我們枸杞一族。

猜猜我是誰作文12

　　大家好，我是一個(gè)小男孩，長(zhǎng)著一頭短發(fā)，皮膚又嫩又白，臉是一張瓜子臉，還有一雙像黑寶石一樣的小眼睛，兩個(gè)眼睛都是雙眼皮，眼睛上面有濃濃的眉毛，高高的鼻梁下有一張紅彤彤的`小嘴巴，身材不高，戴著一副眼鏡。

　　我的性格很內(nèi)向。有一次，我的爸爸下班時(shí)帶了一個(gè)同事回來。我的爸爸說：“叫叔叔好。”我害羞得不敢回答他，只是對(duì)那位叔叔微微笑了笑，然后，轉(zhuǎn)身去倒了一杯茶給了叔叔。叔叔說：“真乖。”接著我就躲到房間去了。從門的縫隙中，我聽到他們?cè)诹奶臁＞瓦@樣，我在門縫里觀察著他們的一舉一動(dòng)。看了一會(huì)兒，我就坐在椅子上看書去了。

　　我有許多愛好，跑步、踢足球、打籃球、跳繩……可我最喜歡的是看書。我還記得一次在大課間時(shí)，我在座位上看書，同學(xué)卻在一旁玩耍、吵鬧。可我完全沒有被他們影響，一直看到了上課。上課的時(shí)候，我把語文書放在了外面，把我看的那本書藏在里面，結(jié)果老師叫我起來回答問題時(shí)，我都還不知道。最后被老師臭罵了一頓。我還有一些優(yōu)點(diǎn)，比如勤勞。記得有一回，早上一到教室我就開始打掃衛(wèi)生，把教室打擾得干干凈凈的。然后，我還幫別的小組把衛(wèi)生打掃完了。從那以后，大家都說我是只勤勞的小蜜蜂。

　　看完這些，大家猜出我是誰了么？哈哈，對(duì)，我就是李伯翰！

猜猜我是誰作文13

　　她，中等個(gè)子，聰明的小腦袋瓜上扎著高高的馬尾辮，那雙眼睛清澈又明亮，一張小嘴總是閑不住！

　　她喜歡交朋友。班上才來了一個(gè)文靜的女孩子，傍晚自己一個(gè)人孤孤單單地走在路上，她就走過去時(shí)不時(shí)的和那個(gè)新生搭搭訕。俗話說得好：在家靠父母，在外靠朋友嘛！很快她就和那個(gè)女孩子成為了好朋友。

　　她助人為樂。別人找她幫忙，她都會(huì)幫。有一次，陳勝嬌找她借紙，她就大方的借給陳勝嬌。結(jié)果，許多人都“慕名”而來。知道的是在借紙，不知道的還以為是她在這兒是個(gè)供紙站呢！

　　她熱愛語文，特別是作文，在熊老師的“小作家”上已經(jīng)有了好幾篇文章了，熊老師也經(jīng)常夸她的作文寫得好呢！

　　她的`字也寫的好，因?yàn)樾芾蠋熃?jīng)常對(duì)我們說：“見字如見人，所以字一定要寫好！”

　　她開朗活潑，從不為一些芝麻綠豆大的小事兒煩惱，她比較愛面子，但她如果傷害了別人，是會(huì)拉下臉來說對(duì)不起的。

　　她也很健忘，不是忘了帶筆就是忘了帶本子。

　　你知道她是誰嗎？她就是我——周月池呀！

猜猜我是誰作文14

　　我，一個(gè)平平凡凡的水果。你們來猜猜我是誰。我身著一套青綠色的衣服，我的形狀是橢圓色的，人們用一根手指頭都能把我給拿起了，可見我有多么輕了。

　　在我的頭上，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。我的辮子和你們的可不一樣：我們辮子可是褐色的，上面還有一小塊綠色的地方。我的辮子豎在我的頭上，被風(fēng)一吹，就開始搖擺了，仿佛是一位小女孩在風(fēng)中跳舞。你摸到我時(shí)，會(huì)感覺到很光滑。剝開我的衣服時(shí)，你第一時(shí)間會(huì)聞到我身上的一陣清香。我的里面也是青綠色的，有很多水分。當(dāng)你把我放進(jìn)你的嘴巴里時(shí)，你會(huì)感覺到我的甜味，那甜味是說不出來的'，甜的就像蜜一樣，甚至可以說我比蜜還甜。我也是可以臉皮吃的，以前，人們?cè)诔晕业臅r(shí)候總喜歡吃了以后再把我的皮給吐了，其實(shí)，我打個(gè)比方，就是撿了芝麻丟了西瓜。我的皮其實(shí)是我營(yíng)養(yǎng)成分最高的東西，你要是把我的皮給吐了，你就是白買了。根據(jù)權(quán)威專家指出，我的皮中富含多羥基酚類化合物，多羥基酚類化合物具有降血脂、抗血栓、預(yù)防動(dòng)脈硬化、增強(qiáng)免疫能力等作用。單寧具有抗過敏、延緩衰老、增強(qiáng)免疫和預(yù)防心腦血管疾病的功效。花青素則具有強(qiáng)抗氧化、抗突變、減輕肝機(jī)能障礙、保護(hù)心血管等功能。

　　你們猜到我是誰了嗎？沒錯(cuò)，我就是奶提子。

猜猜我是誰作文15

　　大家好！我今年十歲，是明鏡小學(xué)三(四)班的學(xué)生。我個(gè)子中等，身體偏瘦，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，精致的鼻子下長(zhǎng)著兩顆“兔牙”。總體來說我是一個(gè)有朝氣的陽光男孩。

　　我性格內(nèi)向，但有較強(qiáng)的上進(jìn)心。爸爸媽媽帶我去外地游玩時(shí)，我總是不能很快融入小朋友的玩耍中。平時(shí)在課堂上發(fā)言也不是特別積極，但是我心里還是有股不服輸?shù)牧α浚悦看味紝?duì)自己說下次會(huì)做得更好。

　　我的興趣愛好非常廣泛。先說說“動(dòng)”的方面。在體育課上，我們圍著一個(gè)足球在操場(chǎng)上你追我趕，不斷傳球接球，朝著球門怒射。周末的時(shí)候，我和爸爸一起在籃球場(chǎng)上打籃球。我們經(jīng)常進(jìn)行投籃比賽，每次都是我輸，但我還是很樂觀。再說說我“靜”的方面。每個(gè)周末，我都跟興趣班的棋友進(jìn)行圍棋對(duì)弈。作為一段的我，有時(shí)輸有時(shí)贏。即使輸了我也非常樂觀，心想只要努力學(xué)就能打敗對(duì)手。我每天完成作業(yè)后，都會(huì)安安靜靜地練上半個(gè)小時(shí)的.鋼琴。去年我順利地通過了三級(jí)考試。我還有很多愛好，比如看書、做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、看關(guān)于動(dòng)物的科普知識(shí)等。

　　誠實(shí)淳樸、樂于助人、熱愛集體、遵守紀(jì)律就是我。課堂上我從來不搗亂，專心聽講。老師布置的任務(wù)都能及時(shí)完成。同學(xué)需要幫助的時(shí)候，我非常熱心的給予幫助。做事很著急也是一大缺點(diǎn)。比如圍棋比賽是，我總是急于求成，一不小心就掉到了對(duì)方的陷阱，使自己由優(yōu)勢(shì)瞬間轉(zhuǎn)為劣勢(shì)，最后輸了。

　　大家聽了我的介紹，猜出來我是誰了嗎？

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