打掃教室作文

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的打掃教室作文，歡迎閱讀與收藏。

　　打掃教室作文 篇1

　　今天下午大掃除，老師留下了三個人打掃教室。

　　小松負責掃地。她低著頭，彎著腰，弓著背，伸長手，像將軍在清理戰場一般，“刷刷”不一會兒，全班的垃圾都堆成了一座小山。

　　小波負責擦黑板。他舉起右手，昂著頭，踮起腳尖，不一會兒就把黑板擦的锃亮锃亮，都能映出自己的影子了。作文

　　小依負責擦桌子。她拿起抹布走到廁所，打開水龍頭，洗抹布。洗完了以后，用手一擰，水就像瀑布似的流了下來，來到教室，把抹布疊成小方塊，撲在桌子上按住擦了起來，一會兒就能看見自己的`笑臉了。

　　教師被打掃的煥然一新，一塵不染。

　　打掃教室作文 篇2

　　今天班主任要我們班的同學搞一次大掃除，而且要我們門口外面的.走廊里也要掃一掃，和門窗擦干凈。

　　最后一節課結束后，大掃除開始了，同學們熱火朝天的干了起來。你看，張天陽手里拿著抹布正在擦磁磚,額角上滿頭大汗。徐遇安在擦窗戶,擦得很干凈晶營透亮。其余的同學在教室里掃地,看他們干得都帶勁啊!個個滿頭大汗。掃得干干凈凈!

　　雖然這次大掃除同學們感到有點累,但是心里感到樂滋滋的很開心,因為這是一次有意義的勞動。

　　打掃教室作文 篇3

　　今天是勞動節,同學們決定要把整個教室打掃干凈。

　　勞動開始了，小紅去擦窗子，她拿了一塊小抹布，站在椅子上，伸直了手，認真地擦著每一扇窗戶，她把窗戶擦得晶瑩透亮，都能照出人影來了。小王在擦黑板，他站在黑板前面，上上左右來回地擦著，白色的粉筆灰落在他的頭發上，臉上看著就像個白發的老爺爺。同學們看著他的樣子都笑了起來。他卻滿不在乎地說：“你們看，我把黑板擦得多干凈啊！”小王臉上露出了自豪的笑容。大家繼續打掃教室。小月拿著掃帚，彎著腰認真地清掃著教室的每個角落。小明正在擦桌椅，他仔細地把桌椅上的油跡，灰塵抹得干干凈凈。最后，小軍給清掃過的'地面上灑上了水。水花濺了起來，就像我們快樂的心情在跳舞呢！

　　今天的勞動結束了，整個教室被打掃得一塵不染，窗明幾凈。同學們圍在教室門口，看著自己的勞動成果，雖然都覺得很累，心里卻開心極了！

　　打掃教室作文 篇4

　　放學了，同學們不慌不忙的背著書包回家。

　　有的'同學在擦窗戶，擦得一塵不染。有的在掃地，掃得干干凈凈。有的在擺桌子，桌子擺得整整齊齊。小明想：有這么多人掃輪的上我。小明轉身就走，不料班長小紅看見了。

　　小紅連忙問：小明你干什么去？

　　小明說：“我要回家了。”

　　小紅問：你怎么不打掃衛生？

　　小明說：“有這么多人打掃不用我了。”

　　小紅說：“如果每個人都不打掃衛生，我們的教室會怎么樣？”

　　小明慚愧地低下了頭。

　　第二天，老師來了，非常滿意，給他們豎了一個大拇指。

　　打掃教室作文 篇5

　　今天班上大掃除。小軍是勞動委員，他安排小明擺桌子，小方擦黑板，小麗擦窗，小紅提水，然后自己拿起掃把掃地。

　　只見小軍一絲不茍地掃著地，他把每個角落都打掃得干干凈凈的。小明在認認真真地擺桌子，小方也把黑板擦得很干凈。小麗在擦窗，她擦得可起勁了。小紅提了一桶水，幫小麗洗毛巾。她們兩人分工合作，窗子很快變得又干凈又明亮。

　　雖然天氣很熱，大家都滿頭大汗，不過看到教室變得煥然一新，他們心里還是很高興。

　　打掃教室作文 篇6

　　上午，三位值日生在教室里打掃衛生。他們分配好了工作，就拿起工具開始打掃了。

　　小麗和小紅是擦桌子的，她們把自己帶的抹布放進裝滿水的桶里浸濕，擰干，就開始擦桌子了。小紅擦得仔仔細細的，但是小麗呢？她擦的時候很開心，眼睛都瞇成一條線了。一不小心，把小剛桌子上的墨水瓶打翻了。小麗見了，飛快地把墨水瓶扶起來，再用抹布把桌子上的墨水擦干凈。可是地上的墨水該怎么處理呢？小明看見，飛快地跑向辦公室，去找老師。小紅不想麻煩，就拿著餐巾紙來處理地上的墨水。她把一張餐巾紙拿出來擦，紙實在太少了，一下子就變成了一張黑乎乎的.濕漉漉的紙。

　　地上的墨水清理好了，小明也帶著老師來到教室，但是，教室的地板恢復了原來的潔凈，根本就沒有墨水，老師說：“小明，你說的墨水在哪里呀？我怎么沒不見？”小明見了，感到很慚愧。小麗和小紅在旁邊偷偷地笑了。

　　打掃教室作文 篇7

　　星期四，顧老師叫我們全班打掃教室，有的掃地，有的排桌子，有的擦講臺，每個人都忙著完成自己工作。

　　負責擦瓷磚的是薛文清。在她的帶領下個個“精兵強將”開始出馬，她經過了全副武裝之后，帶上“工具”，就開始了擦瓷磚。她拿到了一塊抹布管它三七二十一，拿起抹布就擦， “哇啞啞!我要把你們掃除干凈!”她士氣大增的.喊道。抹布從一塊瓷磚移到另一塊瓷磚，她的腳步也跟著慢慢移動，瓷磚當然也一塊塊亮了起來，白了起來。突然，她停住了腳步。呀，有一個臟東西粘在瓷磚上了，她毫不猶豫地拿起抹布用力一擦，可它像生了根似的一動也不動，好像在向她示1威。可薛文清才不會被這么點困難難倒呢!俗

　　打掃教室作文 篇8

　　今天三星期第三排打掃衛生。

　　小松負責掃地。他低著頭，彎著腰，弓著背，伸著右手，像將軍在清理戰場一般“刷刷”地掃了起來，不一會垃圾就堆成了一座小山。小波負責擦黑板，他舉起右手，昂著頭踮起腳尖三兩下就把黑板擦干凈了。小依負責擦桌子，她從通里拿起來抹布走到了水龍頭，把水擰開，水像小瀑布一樣流了下來。小依來到了教室，展開了抹布，疊了起來，鋪平，擦了起來，不一會兒桌子上就溢出了小依的笑臉。

　　他們把教室打掃的干干凈凈，教室煥然一新。

　　打掃教室作文 篇9

　　星期五中午，吃過飯，抄完作業安排，稍稍休息了一會兒，“我們打掃教室吧”隨著岳老師一聲令下，同學們立刻麻利地拿出了早已準備好的抹布，洗潔精，便爭先恐后地干起來，有的整理抽屜，擦桌子，有的'清潔教室的門和墻，后來我們又用拖把拖凈了地板。半個多小時的勞動，大家都干得渾身冒汗，我望著清潔干凈的教室，仿佛聽到教室的門，墻和桌子都笑呵呵地跟我們說：“啊，一身輕松，精神煥發，十分愉快。謝謝你們。”也不由頓時興奮起來。

　　通過這次打掃教室，我覺得這次活動很好，一方面可以培養我們熱愛勞動，不怕苦不怕累的好品質，另一方面也可以養成我們積極維護環境衛生的好習慣。

　　打掃教室作文 篇10

　　今天下午，老師讓小依、小松、小波留下來大掃除。

　　小松負責掃地。她低著頭，彎著腰，弓著背，伸長右手。像將軍在清理戰場一般“刷刷”，不一會兒就打掃干凈了。

　　小波負責擦黑板。他舉起右手、昂著頭、踮起腳尖，三下兩下就把黑板擦得锃亮锃亮，亮的能看到自己的影子了。

　　小依負責擦桌子。她拿起抹布，走到水龍頭前，洗的干干凈凈。用手一擰，抹布水像小瀑布一樣往下流。她來到教室里，展開抹布，疊成小方塊，按在桌子上，不一會兒桌椅就被擦得干干凈凈了，都能看到自己的`笑臉了。

　　他們把教室打掃的干干凈凈。教室換上了新裝。

　　打掃教室作文 篇11

　　今天是開學的第一天，老師布置我們下午進行大掃除。首先老師給我們分好了工，有的掃地，有的`擦窗戶。

　　勞動開始了，同學們熱火朝天地干起來。我的任務是擦窗戶，我提來滿滿的一桶水，再搬來一張桌子放在窗戶邊，然后我站在桌子上，手拿抹布擦起窗戶來。同學看見我的樣子，就說像一只猴子在摘桃子一樣。為了把窗戶擦洗干凈，我把衣服弄濕了，我也顧不了這些，繼續擦起來。看，我們的張老師也參加了勞動，她和同學們一起掃地，遇到有泥的地方，還用水沖，累得她滿頭大汗。有的同學還幫助別的同學打掃。最后我們終于完成了任務，把教室打掃得一塵不染。

　　老師看著干干凈凈的教室，直夸我們，我們聽了十分高興。

　　打掃教室作文 篇12

　　星期五中午，吃過飯，抄完作業安排，稍稍休息了一會兒。“我們打掃教室吧”隨著岳老師一聲令下，同學們立刻麻利地拿出了早已準備好的抹布，洗潔精，便爭先恐后地干起來，有的整理抽屜，擦桌子，有的清潔教室的`門和墻，后來我們又用拖把拖凈了地板。半個多小時的勞動，大家都干得渾身冒汗。我望著清潔干凈的教室，仿佛聽到教室的門，墻和桌子都笑呵呵地跟我們說：“啊，一身輕松，精神煥發，十分愉快。謝謝你們。”也不由頓時興奮起來。

　　通過這次打掃教室，我覺得這次活動很好，一方面可以培養我們熱愛勞動，不怕苦不怕累的好品質，另一方面也可以養成我們積極維護環境衛生的好習慣。

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