“夢(mèng)”與現(xiàn)實(shí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的“夢(mèng)”與現(xiàn)實(shí)作文，歡迎閱讀與收藏。
“夢(mèng)”與現(xiàn)實(shí)作文1
夢(mèng)，是美的享受；夢(mèng)是快樂的體驗(yàn)；夢(mèng)是暢想的園地。一個(gè)夢(mèng)代表著他內(nèi)心的奇思妙想，有夢(mèng)才有目標(biāo)，一個(gè)人有了目標(biāo)而不斷奮斗，前途一事實(shí)上不可限量。
我十分喜歡做夢(mèng)，常常夢(mèng)到一些奇思妙想，等到我把夢(mèng)境講述時(shí)，大人們聽到后只說是一個(gè)笑話；我十分喜歡做夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)往往能把我?guī)У搅硪环N美妙世界去游玩，享受另一種生活；我喜歡做夢(mèng)，雖然有幾個(gè)太過于離譜，但是我堅(jiān)信，只要敢于做夢(mèng)，總有一天能讓夢(mèng)變成事實(shí)。
宋朝蘇軾曾在《念奴嬌赤壁懷古》中寫道：“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。”是呀！人生就如一場(chǎng)神奇的`夢(mèng)人的一生就像做了一場(chǎng)大夢(mèng)，還是把一杯酒獻(xiàn)給江上的明月，和我同飲共醉吧！人生是如一場(chǎng)夢(mèng)，如果你奮斗并成功了，那便是一場(chǎng)圓滿的夢(mèng)，如果你成功又失敗再成功，那便是一種驚險(xiǎn)的夢(mèng)。說到驚險(xiǎn)，美國(guó)有個(gè)叫謝爾登.阿德爾的一生可謂是坎坷，又可謂是奇跡再現(xiàn)。
他自小在貧民窟長(zhǎng)大，因?yàn)楦矣谧鰤?mèng)，12歲以報(bào)童起家開始創(chuàng)業(yè)，打拼40多年成為美國(guó)第三富翁，74歲時(shí)財(cái)富一下蒸發(fā)90%，但他不氣餒，繼續(xù)打拼再拼富豪榜，今年謝爾登.阿德爾將迎來78歲生日，他的左腿飽受神經(jīng)病變的痛苦，走起路來只能靠一根拐杖支撐，但就是這么一個(gè)老頭依然敢于做夢(mèng)，“總有一天我的財(cái)富要超越比爾.蓋茨，變成世界首富。”這個(gè)老頭的坎坷人生就像過山車一樣驚心動(dòng)魄，卻創(chuàng)造了世界財(cái)富增加最快的有錢人，正因?yàn)檫@個(gè)老頭敢于做夢(mèng)，敢于打拼，才有這個(gè)奇跡，更是令人嘆為觀止的神話。
人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過了沸水的溫泡，才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經(jīng)過了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如夢(mèng)，就像雄鷹一般，只有經(jīng)過了無數(shù)次的跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊長(zhǎng)空，讓夢(mèng)變成事實(shí)，實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
“夢(mèng)”與現(xiàn)實(shí)作文2
晚上，我做了一個(gè)特別的夢(mèng)，夢(mèng)見我發(fā)明了一種變形筆。它能：下水、飛天、鉆地等多種神奇功能。
先說下水，我在紙上寫：“下水”兩個(gè)字，再說“變”一聲，它會(huì)變成一個(gè)小型潛水器，有高精度觀察鏡，有機(jī)器手，前邊有一個(gè)魚雷發(fā)射器，還有發(fā)射針呢！如果覺得它的速度不夠快，只要按一下紅色的按鈕，高速推動(dòng)器就會(huì)飛快速的轉(zhuǎn)動(dòng)起來，它會(huì)像飛一般的游動(dòng)起來。有一次，我坐著變形筆在水底勘察，我看見許多食人魚，我立刻通過高精度觀察鏡，確認(rèn)它是別的國(guó)家的，我趕緊用發(fā)射針向食人魚發(fā)射，它們都倉皇逃竄。我用變形筆保衛(wèi)了祖國(guó)的海洋，變形筆多神奇呀！
再說飛天的功能。先把筆帽拿掉，再摸一下筆尖，它就會(huì)變成一個(gè)小型飛天器。里面有沙發(fā)、高清電視機(jī)、還有水果汁等；更神奇的是，有一個(gè)筆記本電腦，是觸摸型的玻璃，只要按一下紅色的按鈕，就會(huì)出來一個(gè)機(jī)器人為你服務(wù)。周末我乘著小型飛天器，在宇宙中游玩，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)星球，適合人類生活。我撒下一刻建造的'種子，星球上一下子有了高樓大廈，街道公路。如果地球有一天滅亡了，我會(huì)用變形筆把人和動(dòng)物全部運(yùn)到這個(gè)星球上。你看，變形筆多新奇呀！
如果想到地下探索寶物，只要語音提示一下。它就會(huì)變成一個(gè)鉆地機(jī)，前面有一個(gè)炸彈，可以炸爛石頭。后面有三個(gè)超硬鉆頭、還有寶物探測(cè)器，上邊有兩個(gè)火箭筒可以加速。最重要的它有一個(gè)，觀察器，只要它看到的各種資源，它都能記下來。人類需要什么資源，都可以向它查詢。變形筆能發(fā)現(xiàn)地下資源，多神奇！
我發(fā)明的變形筆在科技大賽上，后的神奇獎(jiǎng)，我也別評(píng)為“終極發(fā)明家”，我高興地手舞足蹈。
突然，聽見“懶蟲起床”的鬧鐘聲，我才發(fā)覺這是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里的變形筆可真神奇，我下定決心，一定要把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
“夢(mèng)”與現(xiàn)實(shí)作文3
夜幕降臨，我躺在床上，想著老師說的話：“兩個(gè)星期后就要半期考了，大家要加油努力了，在這兩個(gè)星期內(nèi)好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)”。想著這些，我迷迷糊糊的睡著了，做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。 夢(mèng)里的.我正在復(fù)習(xí)語文，生物，剛讀到一半時(shí)，班主任走進(jìn)來，這時(shí)大家便安靜下來，班主任說：“明天就是半期考了，大家都希望自己考好一點(diǎn)，但我希望大家自覺點(diǎn)，把自己所記到的東西，用到考試中。好了，自己讀書吧。”我們又自己讀起書來。 第二天，我們來到學(xué)校，看到大家有談?wù)撽P(guān)于座位的事情，有談?wù)撟约旱膶W(xué)習(xí)進(jìn)展的……八點(diǎn)了，鐘聲敲響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)自己的考場(chǎng)。按照排號(hào)，我又是八（2）班這個(gè)考場(chǎng)，我走進(jìn)去，坐了一會(huì)兒，老師帶著試卷走進(jìn)教室，說：“希望大家自覺遵守考試紀(jì)律。”說完，開始發(fā)試卷了。做著做著，時(shí)間很快過去了，90分鐘已經(jīng)過去了。大家自覺的走出了考場(chǎng)，剛走下樓，便聽見同學(xué)們談?wù)撛囶}的事情。10分鐘過去了，大家又進(jìn)入了考場(chǎng)，又是一樣的重復(fù)發(fā)生。 兩天的考試很快就考完了，接著是預(yù)測(cè)，是估計(jì)，是猜想……想起了上學(xué)期期末考的考試，因?yàn)樽约捍中拇笠猓n后沒有好好復(fù)習(xí)，使我的英語偏科，英語我從沒有不及格，而這一次卻不及格。那57分，那鮮紅的字眼，深深的刺痛了我的心，這個(gè)打擊使我傷心了好久，好久。或許是我不愿再作去了吧，也或許是我害怕這次我會(huì)重蹈覆轍吧…… 我害怕我又會(huì)不及格，害怕姐姐會(huì)說我課后不好好復(fù)習(xí)，只顧玩，我害怕……種種原因提醒我要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考到好成績(jī)。
加油，功夫不負(fù)有心人，你會(huì)成功的！加油！
“夢(mèng)”與現(xiàn)實(shí)作文4
總以為錯(cuò)過了就不會(huì)遇見，總以為得到了便不會(huì)失去，總以為跌倒了就不會(huì)再前行，總是在自己的世界里種下無數(shù)顆“總以為”的種子，如今，幾顆是發(fā)芽的？但現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)與我們的內(nèi)心世界是無法平衡的，我們也不要僅僅以我們的觀點(diǎn)去看待整個(gè)世界。
總以為世界和我們期待的一樣，于是，又有多少人愿意去接受自己所面臨的現(xiàn)實(shí)呢？“總以為”是個(gè)夢(mèng)，不是理想，夢(mèng)總有醒來的那刻，不是因?yàn)樽非筇嗔耍膊皇且驗(yàn)槔硐胩b遠(yuǎn)了，僅僅是這個(gè)世界太過現(xiàn)實(shí)了。其實(shí)有時(shí)候一個(gè)人望著天空靜靜思考，也許你會(huì)明白，為什么生活老是有那么多的總以為。
就像藍(lán)天一樣，但太陽升起的時(shí)候，與藍(lán)天相依相伴的是白云，人之所以愿意用記憶去記下這片純凈的藍(lán)，是因?yàn)榘自频母鞣N奇異的形態(tài)，像是藍(lán)天的面孔一樣表達(dá)著感情，人是戀上了這種與自己情感相符的藍(lán)，因?yàn)榘自疲运{(lán)才顯得那么絢麗。
人的一切“總以為”是漂浮不定的云，裝飾著單調(diào)無趣的藍(lán)色生活。生活里有無數(shù)的空隙無法填補(bǔ)，于是，人們開始編織夢(mèng)幻的云彩，填充那無色的空隙。人生是一面紙，生活是彩筆，紙上面總有生活無法補(bǔ)上的顏色，于是，人開始了“總以為”。
總以為做夢(mèng)是件幸福的事，可還是有半夜被驚醒的'時(shí)候，所以人啊，人生的畫筆是生活，老是用得不到的夢(mèng)來填充世界的顏色，總有一天，人生這面紙會(huì)褪成一面白紙的顏色，所以別太執(zhí)著于做夢(mèng)，行走才是我們的目的，人生是我們的任務(wù)，走完它，便是生活。
總以為我們還有做夢(mèng)的青春，可是，你見過時(shí)間等待你的停留嗎？我們不要一味的活在夢(mèng)中，我們要清楚的看清這個(gè)世界的本質(zhì)。
“夢(mèng)”與現(xiàn)實(shí)作文5
歷代賢者心中有理想，腳下有現(xiàn)實(shí)，方可成就一篇篇百世流芳的經(jīng)典之作。這也告訴我們一個(gè)道理：須以現(xiàn)實(shí)為基，筑夢(mèng)于心。
理想是光，照亮現(xiàn)實(shí)前進(jìn)的路；現(xiàn)實(shí)是路，通向理想不滅的光。抗金殺敵，收復(fù)失地，救南宋于將亡之中。這是陸游的理想，赤誠(chéng)而忠貞，使陸游得以循光，大步前行，一往而無畏。南宋議和，罷官致仕，終余年于鄉(xiāng)野之中，這是陸游人生之現(xiàn)實(shí)，安穩(wěn)卻悔恨，雖最終未償如愿，但現(xiàn)實(shí)卻成就了陸游的文學(xué)生涯，使陸游得以流芳百世，永垂不朽。
理想是王柳先生筆下“芳草鮮美，落英繽紛”的桃花源，現(xiàn)實(shí)是“短褐穿結(jié)，簞瓢屢空”的.生活寫照；理想是杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天一寒士俱歡顔”的一種境界，現(xiàn)實(shí)是“床頭屋漏無干處，雨腳如床未斷絕”的一種凄涼；理想是李清照“聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟”的美好愿望，現(xiàn)實(shí)則是“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁”的寸寸愁腸。
人要有理想，因?yàn)樗瞬艜?huì)偉大，人也要活在現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗瞬拍苌妫呋ヒ阑ゴ妫币徊豢伞ト酥猿蔀閭ト耍辉谟谒麄兩卸鄡?yōu)越，而在于他們理想崇高。心中有理想，現(xiàn)實(shí)在腳下。活在現(xiàn)實(shí)，也同樣是偉人成功的道途中不可或缺的奠基之石。一個(gè)人如果好高騖遠(yuǎn)，完全偏離現(xiàn)實(shí)的軌跡而去追求所謂的理想，那么這種不立足于現(xiàn)實(shí)的理想便不能稱之為理想，充其量為白日夢(mèng)罷了。只有在立足現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上去追逐理想，這樣的理想才會(huì)彰顯人的偉大與可貴！
人們常說理想與現(xiàn)實(shí)不可分割，缺一不可，誠(chéng)然，而我認(rèn)為以現(xiàn)實(shí)為基，筑夢(mèng)于心是通往成功的不二捷徑。
“夢(mèng)”與現(xiàn)實(shí)作文6
兒時(shí)的生活是美好的，我愛大自然，這對(duì)于每一個(gè)孩子來說，自然里的一草一木甚至沙礫都能為自己帶來無窮的快樂。夏季已至，天氣有些炎熱，可是在這樣恬靜的世界中，總有一片蔭蔽，配著那種清涼讓我們這些孩子快樂不已。這個(gè)游樂之所便是河邊。夏季的河流在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，粼粼波光蕩漾著，就像這些可愛的孩子們泛著生命活力。鐘擺敲擊著，它帶走了寶貴的時(shí)間，卻也慷慨地將那火團(tuán)推向天際，頓時(shí)涼爽了許多。天邊亮著紅霞，水面在闃靜里透著微明，漫過了綠樹幽美的`剪影，漫過小村，留下蒼茫暮煙……
我已經(jīng)不知多少次回憶這樣快樂的日子，可終究無法看見兒時(shí)所陶醉的那片景色，就像春宵的輕夢(mèng)，只是一掠便悄然離去。站在那飽經(jīng)風(fēng)霜的石橋上，呈現(xiàn)在眼前的是一片深綠，這是死亡的綠！大片大片的綠藻覆蓋著河面，那可怕的綠讓著昔日勝比天堂的地方變得可憐而又可悲。在我的腳下是腐臭，是污染，是死亡！是這些村民的無知，為自我利益，舍去了這片樂土。每當(dāng)我再次看著這讓人苦澀心酸的小河，又不禁想起了小時(shí)候那清澈的，晶瑩的，金黃的美，便覺得兒時(shí)的生活是足系戀念的東西，又況勞人、孩童以外還有無量愛美之人，見此景，又怎不感嘆、悲傷呢？
夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)終究是不同的，難道這正如郭沫若先生所言“夢(mèng)是美好的，可現(xiàn)實(shí)卻是艱辛而又殘酷的”嗎？可現(xiàn)實(shí)中卻一直存在著讓人們?nèi)プ非蟮臇|西，夢(mèng)在被人們追求著，夢(mèng)終歸會(huì)實(shí)現(xiàn)。
想到這，我再次來到這片可悲之地，我壓抑著內(nèi)心的悲憤，努力去夢(mèng)想未來的美好。人們?cè)谧穳?mèng)，夢(mèng)即將成為現(xiàn)實(shí)，我堅(jiān)信著未來的這塊“樂土”，會(huì)像從前一般，讓孩子們?nèi)g笑，去擁抱！
“夢(mèng)”與現(xiàn)實(shí)作文7
在恍惚之中無限的徘徊，在徘徊之中無限的思考，在思考之中無限的夢(mèng)境。
做一個(gè)美好的夢(mèng)的時(shí)候，他們已經(jīng)老了，而你一事無成；他們已經(jīng)開始回憶，而你卻對(duì)未來無心。不能說你殘忍，曾經(jīng)的我也有過夢(mèng)；不能說你昏庸，曾經(jīng)的我也一事無成。在夢(mèng)的徘徊中，你還未發(fā)現(xiàn)——曾經(jīng)你親手栽下的小樹苗，已是百年之輪，曾經(jīng)你認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人，已是白發(fā)鬢鬢。
愚昧的或者智慧的，年邁的或新生的，早些想到，這不是夢(mèng)——這可是你終究會(huì)面臨的事啊—從生到死，從夢(mèng)到夢(mèng)。小時(shí)播下的種子已經(jīng)根深葉茂，可是曾經(jīng)新生的你呢？那個(gè)年少的蘊(yùn)含斗志的你呢？找不回來了。丟失的東西，找到就找到了，沒找到也罷了。可是在夢(mèng)中徘徊過的地方——你還能找到嗎？只有在人生的`盡頭嘆息。
慚愧啊！羞恥啊！當(dāng)初贈(zèng)給我的那一抹自然還在哪兒呢？不在童話世界的女巫手中，而是在你自己悄無聲息的指尖里淡然無存了。
年輕人啊——放下你們娛樂的精力，早些回來吧，家中還有熱好的飯菜，他們不希望你在夢(mèng)中吃泡面；年輕人啊——放下你們旅行的動(dòng)力，早些回來吧，家中還有那從未旅游的他們，他們不希望再也見不到你啊；年輕人啊——又到了團(tuán)聚的時(shí)刻，你為什么還在夢(mèng)中游戲，心疼什么？錢嗎？時(shí)間嗎？那當(dāng)初他們勸你的時(shí)候，你為什么不聽？
夢(mèng)終究不是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)從未成為夢(mèng)！年輕的人，年邁的人，過世的人——想想一生在夢(mèng)中所度過的與和他們?cè)谝黄鸬氖录髡及俜种嗌伲克麄冞�等著你回家呢……無論這個(gè)世界有多大，無論夢(mèng)有多么遙不可及——只有他們不嫌棄滿身灰塵的你。
回家吧，在現(xiàn)實(shí)中，有一盞路燈亮著，指向那條回家的路……
“夢(mèng)”與現(xiàn)實(shí)作文8
一天晚上，我做了一個(gè)可怕的夢(mèng)。夢(mèng)見我們的家園——地球，它的身體里沒有了一滴水。也就是說，我們的家園里少了一樣?xùn)|西——水，而這樣?xùn)|西卻是最寶貴的。如果沒有水，人類就會(huì)渴死，動(dòng)物們也會(huì)因?yàn)楦珊刀劳觯蝗绻麤]有水，地球上就不會(huì)再有綠樹成蔭、鳥語花香；如果沒有水，地球上就不會(huì)再有綠樹成蔭、鳥語花香；如果沒有水，地球上就不會(huì)有一切生物；如果沒有水，地球甚至可能滅亡；如果沒有水……
水是我們的生活之源，這是世人皆知的。不僅我們?nèi)祟愲x不開水，動(dòng)物、植物也離不開水。沒有水，世界將歸于死寂。所以，我們一定要節(jié)約水資源，可是，又有多少人把“節(jié)約用水”這四個(gè)字記錄在腦子里呢？如果全世界每戶人家節(jié)約一滴水，那么有多少水可以節(jié)約呢？如果全世界節(jié)約一滴水就可以節(jié)約幾千萬噸水，那么兩滴呢？三滴呢？節(jié)約下來的水又可以用多少年呢？這是無法計(jì)算的。但是，如果浪費(fèi)了呢？如果全世界都因?yàn)閯e的'事而忘了關(guān)水龍頭呢？難道就任那水白白的流掉嗎？
曾經(jīng)有人計(jì)算過，如果水一滴一滴地流，一小時(shí)可流3．6公斤，一個(gè)月就可流2．6噸；如果水流成線狀，一小時(shí)可流17噸水，那么，“嘩嘩”的流水聲，一個(gè)晚上可流多少水呢？
所以，我們一定要看好水龍頭。我呼吁：“為了我們的未來，請(qǐng)節(jié)約用水，我們不能讓一個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。”
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