我不相信眼淚作文

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我不相信眼淚作文(錦集15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我不相信眼淚作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我不相信眼淚作文(錦集15篇)

我不相信眼淚作文1

　　眼淚模糊了我的視線，已看不清你的身影。寂寞的心像無根的浮萍，飄散著我的哀愁，我想用力去挽留你最后的溫度，卻怎么兩手空空，只留數滴眼淚滑落空中。

　　你悄悄的.走了，是那么輕，那么輕，沒有一點兒聲音。你在繁星照耀下走了，走得那么無奈而又堅定。我哭了，眼淚滑過我的臉頰滴落地上，那么清脆刺耳。爺爺，你知不知道我多想你？

　　還記得每次失利時，我總是跑到你那去，撲到你的懷里大哭。爺爺你總是撫摸著我的頭，給我講阿里巴巴的故事，你對我說：“乖寶貝，阿里巴巴他很聰明，所以擁有了很多寶藏，但不是僅僅局限于頭腦，還得學會應用。你呢，不能死學，也要學會應用。還有，要記住哭不是可以解決任何問題，而眼淚也不會成為打開寶藏大門的鑰匙。孩子，不要相信眼淚。”而我，總會用手試干眼淚，對你倔強地說：“爺爺我才沒有哭呢！我不相信眼淚!"你聽完后總會會心的笑，我也跟著傻笑。

　　爺爺，你用故事啟迪我，讓我步伐堅定有力的走在人生道路上，我不再相信眼淚。

　　”爺爺，是不是人都會對自己人生終點時刻有感知？“這是我以前問過你的一句話。我還記得我問這句話的時候直至夏天傍晚，天空黑的深沉，繁星卻布滿天空。你聽了我的話，沒有說什么，而是看著夜空對我說：”孩子，夜空好不好看？“我抬頭看著繁星照耀下的夜空，格外美麗。我沖著你不停的點頭。你看著我，笑了笑說：”孩子，這以后可能就成為我對你的思念了。“我不解，你便又說：“孩子，假若我不在你身邊，不要相信天上的星星。”我還是不解，但我聽出了傷感，緊緊摟住你的脖子，而你什么也沒有說，只是輕撫我的背。

　　爺爺，現在我明白了：天上星就是你的眼淚，你思念我的眼淚。你讓我不要相信星星，讓我不要相信眼淚，因為那只是一具空殼，哭還是見不到你的。我懂了......

　　不要相信眼淚。在人生道路上，哭不會解決任何問題，哭也不會讓你思念的人陪你走過一生。

　　時光倒流，眼淚收回我的眼眶，我目光堅定，心向遠方，不管什么困難挫折，我不相信眼淚。

我不相信眼淚作文2

　　溜掉的小魚是最美的，錯過的電影是最好看的，失去的朋友是最懂我的。為什么？為什么總是失去了才懂得曾經擁有；為什么“樹欲靜而風不止，之欲孝而親不待”的悲劇時常發生。或與有種種原因，但這種種原因能以人深思，經得起打量嗎？一旦錯過了縱然流上千行淚，焚上萬張只又有什么用呢？感恩，不相信眼淚。

　　前天，鄰居王大爺因病與世長辭了。王大爺兵種多年，但一直無人照料，他有一個女兒，是在大城市干體面活的，多年來，王大爺是孤苦伶仃，一個人生活，直到去世老人未能見女兒最后一眼。女兒聞到噩耗，傷心痛絕，周圍的溫度仿佛被這哭泣聲降到了零下，心軟的鄰居們個個也都哭紅了眼圈。

　　“做作”這是我對她的評價，也許你會說我無情無義，或許是無心無肺，但是，這改變不了我對她這矯糅造作病呻吟的看法。

　　人死不能復生，你我皆知。慈父已經逝去，即使流上千行淚，焚上萬張紙，又能怎樣，能彌補生前你欠下的那份愛嗎？為什么總是失去了才知道珍惜，擁有時卻不懂得好好善待。還曾記得否，有多少個烈日，我們的父親面朝黃土背朝天，只是為了讓我們生活的不比別人差，少一些羨慕的.淚花，只是為了不再讓我們羨慕他人手中那個芭比娃娃；還曾記否，有多少回我們的父親點頭哈腰放下尊嚴給他人提茶倒水，只是為了讓我們明天的道路少一些荊棘，多一些平坦，少一撮雜草，多一棵大樹。而當我們飽經滄桑滿面風霜的父親年過半百行動不便時，你曾為他端過幾碗飯，挾過多少菜，遞過幾杯水，說過幾句心里話，樂可以捫心自問，而如今，他離我們遠去了，你，卻記起了，記起了那個白發蒼蒼一臉鄒紋滿身寒酸的父親，記起了他還未在人間享過半點清福，記起了自己不曾給他點滴恩惠。于是乎，你傷心，你流淚，為了讓前他在另一個世界能有個好的歸宿，你選擇了紙錢，代表你的孝心，但更多的是給自己內疚的心靈找一個寄托，找一點安慰，這樣的孝心，這樣的感恩，讓我實在是不敢恭維，也不得不懷疑那份孝心的含金量，純潔度。

　　水同源，山同脈；天同輝，地同載，感恩與你同在。感恩不相信眼淚，不相信紙錢，它也代替不了你我心中的那份情義。一杯熱茶，一句話語，一聲問候，要比流千行淚，焚上萬張紙強上十倍，好上百倍。學會感恩，懷著一顆感恩的心常回家看看。

我不相信眼淚作文3

　　一個人在我面前哭了，哭得那么傷心，令我也為其傷感。可當我看清了他的真實面目，自己卻哭了。

　　上學期的一個星期天，好友小金到我家寫作業。不知不覺中我們輕松地寫完了所有的作業，然后一塊兒看課外書、玩耍，那天一切都那么美好。

　　第二天早上，數學老師要收家庭作業，我發現我的試卷竟然沒帶，于是便對老師說：“老師，我昨天是和小金？塊寫作業的，他可以給我作證的。”老師沒說什么。

　　第一節課下，老師問小金，他緩緩地站了起來，低著頭沒有回答老師的問話。老師又問了一遍，他抬起頭還是沒有作聲，那樸素的外貌看似十分老實。我當時有點慌了，埋怨中略帶氣憤、無奈中帶有悲傷。終于，他開口了，頓時全班一陣異常的安靜，他蠕動著嘴唇，小聲說道：“昨天他根本沒寫作業。”聽到這句話，我的心都揪起來了，只四個字便可形容：心如寒冰！沒想到我的好友會誣陷我，在這字字千鈞的謊言后，在這友情與信任的任任的結束后，老師對我失望了。那恨鐵不成鋼的眼神令我羞愧，她對我說：“人無信而不立，沒想到你這個優秀生也會說謊！”

　　我縱有千言萬語也開不了口，我信任的好友，竟無毒不丈夫，陷害我這個清白人；我尊敬的老師，竟偏聽偏信，認為我會說謊，真是人心難測啊……下課了，同學們在教室外玩得熱火朝天，我一人在教室里重寫那張數學試卷。

　　在我寫試卷的時候，小金來了。只見他眼含淚花，似乎在向我說對不起，他悲傷的.神情似乎在乞求我的原諒。小金哭著說：“我也不知道怎么了，當時就是希望你被老師批評。我們經常一起學習，可我成績就沒你好，經常被老師批評，我難受啊，所以……”聽到他這樣說，我又不忍心責備他了，頓時心軟了，就和他和好了。

　　我以為我們會是永遠的好朋友，可他又一次誣陷了我。我們兩家出去旅游，到了目的地，小金拉著我走到很遠的地方去玩。可不一會兒，小金不見了，我到處找他，經過好心人的幫助，我終于找到了媽媽，小金早就回來了。媽媽責怪我不該走得太遠，我把事情的來龍去脈說了一遍，可小金哭了，一口咬定我貪玩不肯回來。這次我沒有相信他的眼淚，我就是不明白，小金為什么要這樣對我這個好朋友，他為什么希望我被我媽媽批評……

　　眼淚，有真情有假義，只有看清一個人才能確定。從那以后，我不再相信小金的眼淚！

我不相信眼淚作文4

　　媽媽經常說：“我小時候是一個愛哭的孩子”到現在也一樣。

　　上次，媽媽找我談了話，媽媽告訴我眼淚是解決不了問題，要做一個堅強的小女孩。可我是本性難改。

　　就在昨天，我的《開心教程》丟了。知道《開心教程》丟了的我，把書包的滿一個角落和袋子都找遍了，也沒有找到《開心教程》，平時，我的'什么東西丟了都能找到。可是，我找遍了書包也沒有找到。上科學課，我什么也沒有聽進去。這時，我的同桌向煒敏說：“楊婷玉你怎么不聽課啊！科學老師等會要抽查問題。”就在這時我的眼淚像斷了線的珠子，一滴一滴的掉下來，為了不引起大家的注意，我趴在桌子上，我的心里很著急，到處向班上的同學打聽看見我的書了嗎？我找呀找，找到了放學也沒找到，我懷著失落的心情去了教室，我走在出學校的路上，看見了一個小男孩摔倒了，他沒有哭只是咬了咬牙，拍了拍褲子上的灰塵，立即又站了起來，此時我想到了我小時候只要摔了一跤就會痛哭一場。一點也不像小弟弟一樣堅強，就在剛才我還在因為《開心教程》丟了而痛哭一場呢？

　　所以，我以后再也不會“相信眼淚”。

我不相信眼淚作文5

　　眼淚，是什么？是你在最無助、最悲傷的時候流淌下的傷痛。小孩子則認為，眼淚是他們最大的武器，因為只要一哭，所有的困難都會解決，所有東西都可以得到。

　　我曾經也很喜歡哭。記得幼兒園小班時，老師給我的評語中，其中有一句就是：哭是你的武器嗎？可是經過了那一件事情后，我就再也沒哭過。

　　那是冬天的某一個深夜，北風呼嘯著，吹得樹上所剩不多的`樹葉發出沙沙的聲響。從鄉下傳來的一個噩耗，把在熟夢中的我驚醒了。89歲的太奶奶去世了！我們一家人急忙趕回了鄉下。

　　爸爸媽媽爺爺奶奶都在忙著處理太奶奶的后事，把我一個人留在樓上讓我先睡覺，可是發生了這樣的事情我怎么能睡得著？我躲在被窩里，邊回憶著太奶奶生前對我的好邊小聲哭著，又對媽媽把我一個人扔在樓上而感到不滿。平常我這么哭時，爸爸媽媽早來安慰我了，可是這一次，我的嗓子都快哭啞了，還不見媽媽來。對呀，我這時才想起來，他們都在樓下忙著呢。沒有了”觀眾“，我哭又有何用呢？它不能幫我完成任何事情，與其這樣，不如站起來堅強地面對未來。

　　你感到悲痛嗎？你感到委屈嗎？你感到無助嗎？不要哭泣，堅強地面對明天吧！

我不相信眼淚作文6

　　眼淚——是人類及動物在極度悲傷時，來安慰自己并使別人憐惜自己的圣物。但現在，有人卻用它來騙取別人最真誠的情感——“同情心”。

　　那天，天色陰涼，黯淡無光，好似老天也在傷心。路旁的樹，看似無聲實有聲，陣陣刺骨涼風，讓我瑟瑟發抖。現在多么想吃一碗熱湯面啊。身上還有十幾塊零錢，想著不禁加快了步伐，向面館走去。而不知已有一道貪婪的目光把我盯上。沒走多久，有一個衣衫襤褸的小女孩正在哭泣，抱住的正是我的小腿，可憐地說：“哥哥，我找不到家了，給我點錢吧！哥哥！”我心動了，思量片刻后，掏出自己僅有的十幾塊錢，準備分給她一半時，她卻以迅雷不及掩耳之勢，出人意料地將我手里的錢搶走了，又身輕如燕般地跑掉了。我呆頓了一下，但很快又緊隨其后地追了出去。

　　不料，我突然被不知哪冒出來的'石頭絆倒了，小女孩跑遠了，漸漸消失在人群之中。

　　從此，我再也不相信眼淚，不是不想相信，而是不敢相信。我怕再次受到這般嚴重地打擊，所以，也奉勸人們再也不要再用這神圣的淚水騙取別人的同情心了！

我不相信眼淚作文7

　　生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。——題記

　　眼淚，或許可以觸動人內心深處的最柔軟部分，但人生如同一場奔赴，刻不容緩，怎有時間為斷了的弦流淚？正如愛默生所說：”即使斷了一根弦，其余的三根弦還是要演奏，這就是人生。”

　　眼淚所能給你帶來的不過是同情罷了，無關尊重。從人呱呱墜地的那一刻起，就注定在這個世界上要飽受酸甜苦辣。在我們的人生道路上，并非時時處處一帆風順、一馬平川。而面對層出不窮的困難，有人望而卻步，甘愿放棄，錯過了戰勝困難，鑄造另一片天空的機會；有人迎難而上，永不言敗，最終撥云見日，不斷品嘗成功的喜悅。

　　真正的`強者，不會相信眼淚，不會困頓于一時的無奈，而會把內心的熱情凝結成不倒的信念之樹。具有不倒的信念，夢想才不會被打破，而是涌動在人生旅途沒有停滯的腳步里。正如越王勾踐，在自己受到屈辱時，當自己的帝王尊嚴被踐踏在吳王的馬蹄下時，當自己的國家在風雨中岌岌可危時，他并沒有相信眼淚，并沒有沉浸失意和痛苦中。而是擲下馬鞭，在歷史的浮塵中隱藏了倔強和狂傲，臥薪嘗膽，嚼盡了吳王的獰笑和世人的譏諷，最終成就了“苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的千古功業。是的，他沒有被打倒，他有不屈的信念，忍辱負重，再次贏得王者的尊嚴。

　　回首過去，我是一個爭強好勝的孩子，總希望自己站在耀眼處。可是有人質疑我的能力，說我資質不夠，完全是異想天開。我感到很委屈，淚水在眼眶中打轉，那時真的很想大哭一場，可是我不能哭，我不能相信眼淚，因為我不能讓別人看笑話。我開始努力，用功讀書，在這條布滿荊棘的路上行走多么不易，一個又一個困難接踵而至，可是我沒有放棄，我要讓那些看錯我的人知道我鮮活的存在。最終，我看到了希望，每次考試我都名列前茅，我的作文也屢次獲獎，我頻頻登上領獎臺，贏得了陣陣掌聲。

　　生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。我不相信眼淚，所以我選擇笑對生活，我的生活也更加美好燦爛。

我不相信眼淚作文8

　　親愛的人類朋友：

　　你們好！

　　我是一棵小樹苗，綠色是我的生命，大自然是我永恒的家園。我愜意地生活在藍天白云下，和你們一同享受著陽光、雨露。

　　我們從生根、發芽到長葉、長高，無時無刻不在為人類朋友們做出著貢獻：吸收二氧化碳，制造出新鮮的空氣，給人類帶來清潔、舒適的每一天。

　　親愛的人類朋友，我從未想過，如果哪一天，在這樹林之中，會只剩下幾棵樹。因為，我知道，人類是不會這么兇殘、惡毒，畢竟大家都要相互依賴對方的嘛。然而，出乎意料之外，你們肆無忌憚地揮著手中的斧頭，奪走這些活生生的生命。就這樣，我的同胞一天天減少，我感到恐懼，說不準在哪年哪月，我也會像它們一樣，離開自己永恒的故土。當然，我不相信眼淚。

　　我沒必要擔心自己，因為我太小了，小得微不足道。因此，我們這些小樹們便是所謂的幸存者。然而大家都那么孤獨，那么傷心。每次低下頭去，看到被砍倒的'樹根流出白色的液體，我知道，那是淚。是啊，你們人類遠離故土還知道“明月何時照我壞”“戀戀不舍““牽腸掛肚”“低頭思故鄉”“人歸落雁后，思發在花前”為什么就不能理解我們呢？當然，我不相信眼淚。

　　噩耗還是再次降臨到這些幸存者的身上，夜里，狂風大作，雷電轟鳴，大雨滂沱。我們害怕極了。不遠處的一棵小樹身上僅存的幾片葉子已被風刮走了。巨大的雨點兒打在它柔弱的身子上，冷得它瑟瑟發抖。突然，一陣狂風刮來，它的手沒把土抓住，一下子卷到空中，翻了幾個滾，還沒來得及反抗，就被風吹走了。雖然大家都是眼睜睜的看著它離去，但也還是愛莫能助啊！

　　經過一夜的“廝殺”，幸存者又少了許多，我自己也快奄奄一息了。在悲痛之余，我還要更深的扎好我的根，畢竟同伴漸漸少了，沒準哪一天，我也會被風吹倒，被水沖走，被沙淹沒。當然，我不相信眼淚。

　　我很喜歡一句歌詞“同一陽光下的朋友，同織綠色的花環，讓我們更加親密牽手，在綠色星球狂歡……”親愛的人類朋友，在我留著最后一口氣的時候，請你們，請你們住手吧！過去的，就不再提了，從現在開始，讓大家一同來保護這些樹木們。為了我們，也為了你們，我們希望你們能保護好環境，讓我們永遠為你們遮擋風沙，凈化空氣……

　　親愛的人類朋友，既然大家都需要地球這一賴以生存的環境，相煎何太急呢？當然，我不相信眼淚。

　　祝你們在保護環境的行動中取得成就！

　　人類永遠的朋友：一棵小樹！

我不相信眼淚作文9

　　眼淚，也許可以觸動人內心深處的那根弦，但它所能給你帶來的，只是一閃即逝的同情，而不會是尊重。我不相信眼淚，一如往昔那些不相信眼淚的古人。

　　越王勾踐說：“我不相信眼淚！”

　　硝煙彌漫，哀嚎遍野。轉眼之間，國破家亡，曾經的君臨天下，曾經的唯我獨尊，隨著風煙消云散，成為曾經。如今的他，淪為吳王的階下囚。綾羅綢緞換成糧衣麻褲，山珍海味變成了殘羹剩菜。去舔嘗苦膽，只為讓自己記住今日的痛苦。紅羅斗帳已不再，取而代之的是草席木枕；萬人侍奉的生活已不再，取而代之的是日復一日的繁重勞作與鞭責唾罵。他說：“我不相信眼淚。”逼著自己在苦不堪言的勞作后堅強起來，只為讓自己記住今日的'酸楚。即使現實如此殘酷，他也從不向命運低頭。終于，在多年的忍辱負重之后，他積蓄起自己的力量，一朝打碎了吳王的美夢，重新站上了權力的巔峰。

　　漢使蘇武說：“我不相信眼淚。”

　　茫茫大漠，駝鈴叮當。他帶著漢皇的驕傲行往蠻夷之地。本該受到上等禮遇，卻不料陡生變故——同行之人參與匈奴內部謀反，計劃敗露而被捉，他也被牽涉其中。作為漢朝使者，于理，他不該干涉匈奴內政；于情，他不能受辱于匈奴而丟了國家面子。面對如此境況，他說：“我不相信眼淚。”呼吸之間，便拔出了佩刀，向自己狠狠刺去，毫不猶豫，毅然決然，只為能捍衛大漢王朝的尊嚴。寒風凜冽，滴水成冰，他悲慘的命運還在繼續。被流放到北海無人處牧羝，靠羝乳方得歸。面對如此境況，他說：“我不相信眼淚。”沒有糧食，便掘野鼠，去草實而食之；沒有水喝，便嚙雪止渴；冷了，便靠著羊互相取暖；累了，便撫摸著旄節，告訴自己要忠于漢朝，忠于漢朝。正是這股信念，使他撐了整整十九年。就算是衛律說的榮華富貴，李陵說的君主寡恩，也沒能動搖他半分。他憑著自己的堅持，最終回到漢朝，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。

　　眼淚，固然是情緒發泄的一種方式，但它不是用來換取同情的工具。流過眼淚，不能說明你就懦弱，但相信眼淚就證明你是弱者。我不相信眼淚，一如往昔那樣不相信眼淚的古人。

我不相信眼淚作文10

　　眼淚，在曾經的我的心里，是唯一可靠的武器。而現在的我，早已不再相信眼淚——題記

　　曾經，還記得有那么一個女孩，動不動就哭。考試考砸了，哭；玩具不見了，哭；被爸爸媽媽罵了，哭！那個女孩是誰？不錯，那就是曾經的我。

　　而現在，已經步入初中生門檻的我，早已不再相信眼淚。眼淚，只是留給的人的懦弱的人的，而我所需要的，是堅強。眼淚，是留給弱者的，要做一個成功的人，必須要做到一點，那就是學會堅強！有一句俗話說的是男兒有淚不輕彈，而現在的我，可以說是已經做到了男孩們都做不到的一點。記得在很久以前，我還只是個流著眼淚，一把鼻涕掛在臉上的孩子。在不知不覺中，我學會了堅強。仔細回想，還真的不記得是在何時學會了堅強，是在何時呢？現在，就算是我要哭泣，也只是自己一個人窩在被子里，低聲抽噎，我想向所有人證明，我已學會堅強！可能真的`有些許日子沒有嘗試過哭泣了吧。不知在何時，連流淚的感覺都已經很模糊了。也有人說過，女孩子只有會哭泣，會流淚，才能讓人看著心疼。可我并不覺得，難道在人們心中，只有男孩才是堅強的？女孩只能被定義成那種一哭二鬧三上吊的？不懂，真的不懂。難道只有女孩子會哭，才能被人疼惜嗎？隨手拿起了ＭＰ３，聽到了這首歌我要的堅強。里面有幾句歌詞寫得好：我要的堅強，不是借雙翅膀，懷抱是個不能停留的地方，這世界有多遙遠，就有多匆忙，用盡所有寂寞時光，去給自己鼓掌。是啊，只有自己先學會堅強，才不會在生活當中很容易失去信心，感到迷茫。只有不相信眼淚，才會有能力打造出一片屬于自己的天地！受傷，不哭！遇到挫折，不能哭！遇到困難，不能哭！堅強！起碼在我的心中，眼淚根本毫無用處！眼淚，能彌補錯誤嗎？眼淚，能使人成功嗎？眼淚，是我們這群朝氣蓬勃的中學生該擁有的嗎？不，不是的！只有堅強，才能使我們不再脆弱！秋風拂過我的臉龐，幾縷發絲隨著秋風飛舞了起來。枯黃的葉子從樹枝上飄飄然地落到了地上。朋友，讓我們一起告別眼淚，學會堅強！學會堅強，你眼中的世界將會更加美麗！

我不相信眼淚作文11

　　我小時候很愛哭，什么事情都會引發我驚天地泣鬼神的大哭。

　　記得那次，我和我的姐姐去爬山，我的手被一只大蟲子咬了一下，我“啊”的一聲便開始哭，聲音大的都把山腳的那家飯店里的人都引了出來。

　　可是現在，別說被蟲子咬，就是出車禍我也不會哭。那天天氣很好，我和我媽媽去買東西，回家時沒看到車，被撞了。我當時只感覺到有人把我扶起來，就那么一丟丟的意識，能讓我忍住眼淚。到醫院沒一陣我就醒了，醫生用酒精擦我胳膊上的傷口，那種鉆心的痛，沒讓我掉一滴眼淚。醫生問我為什么不哭，還說什么哭出來就好了。我說：“哭出來就好了嗎？”“哭出來至少不那么痛了。”醫生尷尬的回答。“呵呵，我不相信眼淚。”我見他沒說話便補充道。

　　如果眼淚可以擺平一切的.話，那我的爸爸媽媽就不會離婚；如果眼淚可以擺平一起，那就不會讓我的弟弟出生；如果眼淚可以擺平一切，那我的親生奶奶就可以不用離世；如果眼淚可以擺平一切，那該多好。可是眼淚擺平不了任何事，我又何必去相信它。我不是不想哭，我只是覺得，即使我哭干了眼淚，也無法阻止命運的到來，不是嗎？那我為何還要白費力氣去哭。所以，我不相信眼淚。

我不相信眼淚作文12

　　在漫漫的人生旅途上，一個人總會有遭到不幸、遇到挫折而傷心失意的時候，總會掉下痛苦的眼淚。但不同的是，有的人將痛苦一再延續，盡情宣泄著淚水，匯成足以淹沒自己的苦海，最終被生活拋棄；而有的人，卻能毅然擦掉眼淚，把淚水化作前進的動力，以頑強的拼搏來面對生活，以至于成為生活中的強人，被生活所接納。

　　眼淚，對于勝利者來說，是成功時欣慰的喜悅；而對于失敗者來說，卻是軟弱、怯懦的表現。生活不相信眼淚，生活相信不屈不撓的追求和奮斗。

　　“男兒有淚不輕彈”，眼淚為勇敢的男子漢所不齒，為生活強者所不屑。中國科普作家高士其，在他23歲那年，因意外不幸全身癱瘓，頭向左歪，口齒不清，兩眼發直，連飲食都困難。然而他的心卻沒有衰竭，沒有落淚，他以頑強的毅力寫了許多文章和詩。其中寫過一篇知識小品題為《笑》。殘疾者的“笑”，是何等堅強的表現，是何等令人敬佩不已。

　　而海倫·凱勒、張海迪等殘疾者又何嘗不是以笑容面對生活。因為她們深知：生活不相信眼淚，未來的艱難路途需要自己去拼搏、去開創。

　　與此同時，我們也時常耳聞目睹一些懦夫的所作所為，他們忍受不了痛苦的折磨，抵擋不住生活風浪的襲擊，失去了生活的勇氣，甚至有的人自殺了。不論怎么說，他們都是生活的失敗者。殘疾者的“笑”和懦夫的“死”相比之下，殘疾者愈加偉大，懦夫則愈加渺小無能。

　　不知為何，每個人從娘胎里出來時，都是“哇——”的一聲，哭著出來，或許他們已曉得來到這個世界上必定要飽受酸甜苦辣。是的，生活對每個人來說，都不會一帆風順，總有曲折和坎坷。生活是一個艱辛、持續的奮斗過程。只有正視生活，直面人生，方能百折不撓，積極進取，獲得事業上的'成功，成為生活強者。

　　用眼淚來向生活哭訴，渴望能得到上天的憐憫，賜予其成功的機會，這是懦夫，是膽小鬼，也是徒勞的。

　　從來沒有什么“救世主”，只有扼住命運的咽喉，從挫折中奮起，才是生活的“真諦”，也才會成為生活的寵兒。

　　生活不相信眼淚，我們也不應該相信眼淚。不幸者、失敗者們！勇敢地拭去眼角的淚水，讓我們用歡笑來對待生活，做一只生活的海燕，去接受暴風雨的洗禮；做一只浴火鳳凰，在烈火中永生。

我不相信眼淚作文13

　　人生如一場趕赴，分秒必爭，怎能為了那無色的淚水停留？勇者，不相信眼淚！

　　題記

　　不知不覺，時間去白駒過隙。我已成長為一位少女。在學校我與同學玩玩鬧鬧。學習？當然以后再說。也許是這樣的學習態度導致了災難降臨。

　　我一個人坐在窗前，在燈光下，和著淚水，書寫著浸潤悲傷的文字。我咬著唇，含著無奈與悲傷，不知不覺我眼前蒙上了一層水霧。“你飄了！我就是太相信你了，你太令我失望了。”這句話又回蕩在我腦中，打破了所剩無幾的鎮定，悲傷如蟻洞筑滿千里水滴，幾年來淚水終于決堤。

　　我忘不了講臺上老師冰冷的目光，受不了同學的冷嘲熱諷。我不愿相信，但是那張分數少的可憐的試卷又確實的'擺在我的眼前。淚水順著眼角滑落，流過臉頰，缺水的皮膚有些許的刺痛。我倚靠在椅背上，任憑淚水滑進嘴里，好細細品嘗這失敗的滋味兒，體會著心碎的感覺。

　　忽然一個小身影闖進了我的視線，是一只弱小的蜘蛛。它正在窗臺上織網，它艱辛的牽著一根竹絲，借著風力躍到另一根上。在我的凝視下，它似乎干的更起勁了。呼呼呼，一陣風吹來，打在我的臉上。“不好”，我暗叫一聲！再低頭，蜘蛛網果然被刮壞了。小蜘蛛正掛在一根蛛絲上，隨風搖擺。

　　淚水又涌上了眼眶，我不正像這蜘蛛嗎？正傷感，可蜘蛛又奮斗了起來，牽著蛛絲隨風飄搖。看著看著，眼前出現了父母的模樣，他們臉上的皺紋是何時爬上原本青春活力的面容，他們那蒼白的發絲是何時探出了頭？看著桌上的淚水，我頓起恨意，一拳頭捶在桌子上。淚水只能遮掩一時的失落，卻解決不了永久的慌亂。淚水只能是弱者的伴侶，只能是無用的排泄物。它只是一種無溫度的綻放，只能點染眼睛，安撫不了心緒。盈盈淚光中，那蜘蛛已趴在蜘蛛網中休息。我拭去淚水，昂起頭來。面對困難，告訴自己不要在同一個地方跌倒，或許還能收獲無邊的夕陽與勝利的果實。是的，我不相信淚水，我要勇敢前行。

　　有一條路不能拒絕，那是有挫折的路；有一種路不能選擇，那就是流淚的路。我要做勇者，我不相信淚水。

我不相信眼淚作文14

　　從小到大，我不知流過多少淚。小時，餓了，哭；渴了，哭。大了，遇到難題，煩躁不堪，哭；學不會知識，哭……

　　小時候，只要我的嗓子一亮，“哇！哇！”就有奶吃、有衣穿；再大些，我懂得了吃要吃好的，穿也要穿名牌。硬讓父母買行不通，掉幾顆金豆豆，百事大吉。總之，小時過分的依賴我那最拿手的武器――眼淚，使我從小就得出了錯誤的'結論“只要眼睛里水分充足，吃好的不愁，穿好的不憂”。

　　我長大了，上小學了，這結論也“落伍”了。在做題時，遇到困難，想空著不做，老師訓。終于，我做煩了、掉淚了，想獲得父母的同情。但我得到的竟是無情的訓斥：“哭！哭！哭！哭能做出題來？你得改過以前的習慣。”想買我想要的東西，與家人大哭大鬧一頓，結果是竹籃打水一場空，賠了夫人又折兵，既沒獲得索要的東西，反被大罵一通。

　　就這樣，我不再相信眼淚了。試想未來，誰會因為你哭而贈你一個白領職位、誰會因為你哭而給你配備交通工具……必須靠自己努力去創造屬于自己的一片天空。從此，我做題心平氣和，做事全力以赴，不再靠掉眼淚來獲取憐憫。

　　眼淚這件“法寶”，漸漸被我遺忘，我漸漸學會了自信和堅強。

我不相信眼淚作文15

　　在成長過程中，我相信許多人哭過。

　　在我很小的時候，我跟爸爸媽媽出去游玩，我蹦蹦跳跳地跑出家門，我看到一位老爺爺手里拿著一堆氣球，我跑進家拉著爸爸跑了出來，我向爸爸說：“爸爸，您能不能給我買一個氣球呢？”并且投去渴望的眼光，可是爸爸一下子拒絕了我，說到：“小孩子，不要一直想著玩具。”頓時我號啕大哭，可是爸爸還是不理我，我想：“爸爸是不是不愛我了？”我決定不理爸爸了。

　　第二天早上，我出了門，發現爸爸手上拿著許多氣球，他說到：“一帆，是你的真誠換來的氣球。”我高興地跳了起來。

　　還有一次，我在上學回家的`時候絆到了一塊石頭摔倒了，我大聲地哭了起來，可是路邊的人和爸爸媽媽都沒有扶我起來，我發現我的褲子破了一個洞，我哭得更大聲了。這個時候，爸爸從遠處走來，我想讓爸爸把我扶起來，可是爸爸看到我流眼淚的時候，他那慈善的表情中突然變得嚴厲，我自己慢慢爬起來，我明白不能用眼淚來得到所有……

　　我長大了，我知道了堅強努力的含義，眼淚只是軟弱的表現。

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