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迷宮的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的迷宮的作文，希望能夠幫助到大家。
迷宮的作文1
“太好了，太好了！”媽媽答應(yīng)帶我和海天哥哥一起去合肥安徽省地質(zhì)博物館，我高興得蹦了起來(lái)。
走進(jìn)美麗的現(xiàn)代造型博物館，發(fā)現(xiàn)里面還藏有很多分館，有超級(jí)大的恐龍館、化石館、礦物館、天文館……迷宮一樣呢！
我最喜歡的是恐龍館和化石館。先說(shuō)恐龍館吧。4D影院放映恐龍為什么滅絕之謎，我看得身臨其境，津津有味；有超大超高的.恐龍骨架，看起來(lái)無(wú)比震撼；還有模擬的小恐龍，可以讓人觸摸，好像恐龍活著一樣；還有恐龍知識(shí)的大表格，可以了解想知道的恐龍知識(shí)，真是應(yīng)有盡有！
再說(shuō)化石館。里面存放著遠(yuǎn)古時(shí)期的化石，有遠(yuǎn)古鱷魚(yú)的化石，有類似烏龜?shù)幕�有最早出現(xiàn)的三葉蟲(chóng)的化石。根據(jù)化石想象著這些動(dòng)物當(dāng)時(shí)的樣子，真是有趣極了！
“迷宮”一圈游覽下來(lái)，我大概了解了化石是怎樣形成和如何被發(fā)現(xiàn)的知識(shí)……
我真喜歡博物館啊！我和哥哥約定：下次一定再來(lái)，讓知識(shí)伴隨我們一起成長(zhǎng)。
迷宮的作文2
7月5日，我們共11個(gè)人去永嘉書(shū)院玩。我和媽媽坐叔叔的車，在車上我們說(shuō)說(shuō)笑笑。很快就到了，大家迫不及待地下了車就各自玩開(kāi)了。
我和媽媽選擇了玩迷宮。我想也沒(méi)想就從入口跑了進(jìn)去，回頭開(kāi)心的對(duì)媽媽大聲說(shuō)：“媽媽，走迷宮很簡(jiǎn)單。”在分叉道上，我隨便選了條道就往前走了，走著走著，前面有一個(gè)像屏風(fēng)一樣的東西擋住了去路。我馬上回頭走，走著走著，一看路又被擋住了。我不放棄就拉著媽媽繼續(xù)走。繞來(lái)繞去的'就是找不到出口，我像泄了氣的皮球，低著頭一聲不響。媽媽見(jiàn)我不開(kāi)心就說(shuō)：“我們拍些照片，你放松放松，再仔細(xì)想想辦法。”我一邊擺著不同的動(dòng)作讓媽媽拍照，一邊想著走出迷宮的辦法。
突然，我想到：迷宮右手法則，還有就是我可以走一條道，給自己做一個(gè)記號(hào)。我馬上照著自己的方法，很快的就帶著媽媽找到了出口。媽媽笑著夸我聰明。這一刻讓我懂得了：任何事都要認(rèn)真對(duì)待，有難題，不要放棄，要認(rèn)真思考。
迷宮的作文3
4月21日，我和媽媽來(lái)到城建涑堤春曉，參加沂蒙晚報(bào)小記者團(tuán)為小記者組織的“智闖花園迷宮”活動(dòng)。
在活動(dòng)開(kāi)始前，我不但從前一批小記者的作文里吸取經(jīng)驗(yàn)，還反復(fù)想六個(gè)字牌可能在哪里。做好充分的準(zhǔn)備后，我們來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
我是23號(hào)，被安排在了第2組。第1組闖關(guān)時(shí)，我品嘗著工作人員為我們準(zhǔn)備的美食，邊吃邊想如何才能更快的闖過(guò)迷宮。可還沒(méi)想出來(lái)，第2組就要開(kāi)始闖迷宮了。于是，我和媽媽一起進(jìn)入了迷宮。
門(mén)一開(kāi)，我們就一擁而上。我的面前有三條路：一條朝左拐，一條朝右拐，還有一條是通向前的。我攥著媽媽的手朝前跑，那兒有路朝那兒拐。左拐右拐拐到了一個(gè)死胡同，我剛想拐到另一條路，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)袋子，并在里面找到了“涑”這個(gè)字牌。就這樣，我們唱著凱歌尋找下一個(gè)字牌。
時(shí)間過(guò)了大約2分鐘，我和媽媽找齊了“城”、“涑”、“堤”、“春”、“曉”、“建”六個(gè)字牌，可是出口在哪兒卻找不到了。而此時(shí)，我才嘗到“沒(méi)頭蒼蠅”的'滋味。我們?cè)诿詫m里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，找了很久，還沒(méi)找到。我毫不甘心，仍和媽媽繼續(xù)尋找。可是，迷宮里的路“長(zhǎng)”得都差不多，讓我轉(zhuǎn)了好幾次重復(fù)的路。逼得沒(méi)辦法，我拿出我的秘密武器：路標(biāo)，把走過(guò)的地方貼上路標(biāo)。經(jīng)過(guò)努力，最后，我和媽媽以第六名的成績(jī)圓滿結(jié)束了活動(dòng)。
唉，真是看花容易繡花難呀！以后我要多多參加這樣的活動(dòng)，鍛煉自己。
迷宮的作文4
今天，是星期五，天氣十分晴朗，我們學(xué)校組織秋游，三年級(jí)是去低碳科技館。
我們先是坐車去了那里。一進(jìn)去最令我好奇得是那鏡子迷宮了，我走過(guò)許多迷宮，有竹子搭的，也有木板搭的，還從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)鏡子迷宮了，難道這個(gè)迷宮全都是用鏡子搭的嗎？
我?guī)е昂闷妗焙团笥褌円黄疬M(jìn)了“鏡子迷宮”，原以為很簡(jiǎn)單，卻發(fā)現(xiàn)比其他迷宮難多了。這迷宮不是難在容易走失，而是難在你根本就不知道哪里可以走！那鏡子把你照進(jìn)去，如果你幸運(yùn)的`話，就可以通過(guò)每一關(guān)，但如果你不幸運(yùn)的話，哈哈！那你就有可能走入死路，無(wú)路可逃啰！有一次我和伙伴一起都快要走出來(lái)了，卻被一面鏡子攔住了我們的去路，真糟糕，我們又得重走了。
我們終于走了出來(lái)，卻聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)，那迷宮很簡(jiǎn)單，我很好奇，難道他們有什么妙招。我打聽(tīng)了一下，原來(lái)地上的圓點(diǎn)能指引方向，我去試了試，果真不錯(cuò)，我還以為只有“摸鏡子”這個(gè)方法呢！后來(lái)我也找到了一個(gè)方法，就是看鏡子的邊沿，鏡子立的地方總會(huì)有邊沿，只要看哪里沒(méi)有鏡子的邊沿就行了。
隨后，我還玩了大雞蛋，閃亮的圓點(diǎn)，水庫(kù)等等，都很好玩哦！
今天玩得很累，但收獲不少噢！
迷宮的作文5
昨天晚上，球球在家里寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，寫(xiě)到他最喜歡的迷宮題，他想要是能真地進(jìn)入迷宮里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)多好。正想的時(shí)候，一道藍(lán)光一閃，他被吸進(jìn)去，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己真的站在迷宮里了。
他往前走了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)一道門(mén)，他走進(jìn)去，里面有光，呯的一聲，門(mén)鎖上了。
他正在一籌莫展的時(shí)候，遠(yuǎn)處一個(gè)閃光點(diǎn)把他吸引住了，認(rèn)真看了看，發(fā)現(xiàn)那里原來(lái)是一個(gè)出口，這個(gè)房間是一個(gè)葫蘆，必須把撞倒了，才能出來(lái)，可他撞了好幾次沒(méi)撞倒，但他沒(méi)放棄，他又開(kāi)始起跑，加速，用盡吃奶的力氣，沖向葫蘆，"撲通"一聲葫蘆翻了，他趕緊向前奔跑，終于沖過(guò)了第一關(guān)。
走了一會(huì)，又出現(xiàn)了一道門(mén)，打開(kāi)門(mén)，有一個(gè)人把球球用繩子綁了起來(lái)，球球醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己被綁得死死的，然后那個(gè)神秘人出現(xiàn)了，冷冷地說(shuō)："如果你在5分鐘之內(nèi)把繩子解開(kāi)，你就獲勝，如果解不開(kāi)，你就永遠(yuǎn)留在這里，現(xiàn)在計(jì)時(shí)開(kāi)始。"球球可是解繩、迷宮、拼圖的高手，解繩對(duì)他來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。他沉著地舞動(dòng)雙手，只用了3分鐘的時(shí)間繩子就解開(kāi)啦。神秘人恭敬地把球球送出了密室。
繼續(xù)往前走，眼前又出現(xiàn)一道門(mén)，他進(jìn)在去后，看見(jiàn)滿地的'拼圖，他知道這是一個(gè)拼圖游戲，就立馬開(kāi)始行動(dòng)，他不停地搬起一塊拼圖，找到對(duì)應(yīng)的位置放下，門(mén)口的計(jì)時(shí)器還有兩秒鐘的時(shí)間，他奮力地把最后一塊放在空格里門(mén)口的燈亮，他長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
一陣藍(lán)光閃過(guò)，球球發(fā)現(xiàn)自己又回到了書(shū)桌前，回家的感覺(jué)真好！
迷宮的作文6
我走進(jìn)校園，走向那長(zhǎng)滿綠草的“小迷宮”，里面有不規(guī)則的草和葉，都在茂盛地生長(zhǎng)，里面有許多含苞欲放的花骨朵兒，都想要一起綻放，就如同運(yùn)動(dòng)員一樣都在等待著哨聲的響起。
一片嫩葉能告訴我們這些喜愛(ài)大自然的孩子們：校園的春天到了。
春天的“小迷宮”有著自己的模樣，她穿著碧綠的長(zhǎng)袍，偶爾還繡著一枝花，那一枝枝花，一朵有一朵的姿態(tài)：有的一枝獨(dú)秀，有的三三兩兩地探出頭來(lái)，還有的是幾朵圍在一起，像在聚會(huì)。
我剛踏上石板路，就感覺(jué)滑滑的`，那時(shí)就會(huì)想起伙伴們說(shuō)過(guò)里面有蛇，一想起來(lái)，我就會(huì)連忙往后退幾步，過(guò)一會(huì)才回過(guò)神來(lái)，我好奇地、悄悄地走進(jìn)“小迷宮”去尋找……我突然發(fā)現(xiàn)前面的草叢里露出了“一點(diǎn)黃”，我笑了，我發(fā)現(xiàn)了春天。
我愛(ài)校園母親，因?yàn)樗俏业臉?lè)園。
迷宮的作文7
今天下午，我來(lái)到銀泰外面的廣場(chǎng)走迷宮。
進(jìn)去后，我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)蹦床，一個(gè)是玫紅色的，一個(gè)是綠色的。我爬進(jìn)綠色的蹦床，跳了起來(lái)。從空中往下看，啊，我發(fā)現(xiàn)迷宮很大。我心里想：會(huì)不會(huì)走不出去啊？然后我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)海洋球池。今天下雨了，里面濕濕的，我不敢爬進(jìn)去，要是爬進(jìn)去了，褲子一定會(huì)濕透的。接著我來(lái)到了迷宮的.一個(gè)小角落，發(fā)現(xiàn)了很多箱子。我心里想：里面會(huì)不會(huì)有寶藏啊！結(jié)果，大家打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)不是寶藏，而是海洋球。
我在迷宮里走來(lái)走去，繞了好幾個(gè)圈，最后總算出來(lái)了。等天晴了，我還要來(lái)迷宮玩。
迷宮的作文8
夜，已深了，天空中高掛著一輪金黃的圓月。我躺在床上，擺弄著我心愛(ài)洋娃娃。不知不覺(jué)中，我抱著洋娃娃酣然地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我坐著“洋娃娃號(hào)”飛機(jī)飛向一個(gè)神秘的地方。一按動(dòng)電扭，耳邊只有呼呼的.風(fēng)聲，眼前只有蔚藍(lán)的天際、潔白的云朵，我這才感覺(jué)飛機(jī)已向高空飛去。
不一會(huì)兒，飛機(jī)落地了。我和洋娃娃號(hào)到了那神秘的地方，洋娃娃立刻變成了我心愛(ài)的娃娃。洋娃娃告訴我，這里是夢(mèng)境迷宮。我邊望著夢(mèng)境迷宮，一邊往里走，看見(jiàn)了許多好的美夢(mèng)：奇奇已成了科學(xué)家，正研究恐龍為什么滅絕；西西成了全國(guó)聞名的歌星，正在舞臺(tái)上展示自己；菲菲成了導(dǎo)游，為旅客介紹了100多個(gè)國(guó)家的景點(diǎn)……
我走著走著，來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)里，我馬上變成了一位高貴的闊太太：身穿金錢(qián)織出的裙子，手提珍珠串成的包，在大街上走動(dòng)。忽然，一群人從我面前沖過(guò)來(lái)，把我像值錢(qián)的珍寶一樣爭(zhēng)奪起來(lái)……
“唉呀！”我大叫一聲，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
迷宮的作文9
人生如迷宮，道路縱橫交錯(cuò)，這就是人生，需要你自己去探索，自己去尋找屬于自己的出口。
幾十年間，你所走過(guò)的路有多少是平坦的？有多少是死路？又有多少是曾重復(fù)多次走過(guò)的路？人生如迷宮，出發(fā)前都是好的，但路越走就越復(fù)雜，在絕路面前你是否曾想過(guò)放棄，是否又愿意原路返回去尋找其他的路？幾十次碰壁，幾十條自己走過(guò)無(wú)數(shù)次的路，也許你早已經(jīng)遍體鱗傷，但你那顆奮斗的心是否還是那樣赤紅或是那樣更加耀眼？
人生如迷宮，始終是有那一條通向終點(diǎn)的路，也許你還沒(méi)發(fā)現(xiàn)它，又或許它就在你眼前，只是你被那寬敞而耀眼的平坦大路吸引了，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)只要你向左轉(zhuǎn)或者向右轉(zhuǎn)，在那草叢的`另一邊，一條幽靜的小路在等著你，帶你通向那最燦爛的高點(diǎn)。
人生如迷宮，絕路不要緊，只要你重新出發(fā)，不管是幾十次還是幾百次的碰壁，只要你不懈的努力，那條最光明的路你始終會(huì)踏上。
人生如迷宮，只需靠自己去探索，靠自己去努力。
迷宮的作文10
星期天，臧倚孤坐著姑姑的吉普車來(lái)到了她的媽媽住的地方，她的媽媽?xiě)言辛耍≡谏衔镜募摇Ｔ诼飞希霉脤?duì)臧倚孤說(shuō)∶“去上尉的家的時(shí)候，注意要叫他聲爸爸。”臧倚孤聽(tīng)了，爭(zhēng)辯說(shuō)∶“他不是我爸爸！”姑姑摸著她的`頭，說(shuō)∶“噢，孩子，我知道他不是你的親爸爸，但也在照顧你媽媽啊。”“難道，他在照顧我媽媽就是我爸爸嗎？”說(shuō)著說(shuō)著，他們就到了上尉家，上尉看了看手表，說(shuō)∶“晚了5分鐘。”臧倚孤一下車，就跑進(jìn)了媽媽住的那個(gè)房間，連睡覺(jué)都和媽媽在一起睡。晚上，一只蟲(chóng)子飛到了她的床上，臧倚孤就跟這那只蟲(chóng)子走了。
他們到了一扇大門(mén)前，臧倚孤進(jìn)去了才知道這是個(gè)迷宮，蟲(chóng)子帶她到了一個(gè)傳奇的王國(guó)———地下王國(guó)……
迷宮的作文11
下課鈴響了，我漫步在走廊，一只美麗的蝴蝶出現(xiàn)在我的眼前，我不由自主地跟著它來(lái)到了迷宮花園。呈現(xiàn)在我眼前的簡(jiǎn)直是一片的海洋，幾只小鳥(niǎo)也飛了過(guò)來(lái)，像是在說(shuō)：“這里真美啊！”
我看見(jiàn)了一棵高大挺拔的杉樹(shù)。遠(yuǎn)看，它像一位威猛的戰(zhàn)士，保護(hù)著自己的領(lǐng)土。近看，像一把大傘，為我們遮擋著陽(yáng)光、雨水。它的葉子與眾不同，摸起來(lái)軟軟的，是刺狀的。葉子的尖上還有一點(diǎn)粉紅粉紅的顏色，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的笑臉蛋。我很好奇，為什么它的葉子尖上有刺，但摸起來(lái)一點(diǎn)都不疼呢？
杉樹(shù)的樹(shù)皮像魚(yú)鱗似的，一片挨著一片，緊緊的摸起來(lái)很扎手，樹(shù)皮棕色的，要兩三個(gè)人才能把它那粗壯的腰抱住，但就是因?yàn)樗拇謮眩拍軗踝★L(fēng)吹雨打。這時(shí)，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，歌唱著，飛舞著。風(fēng)一吹，葉子落了下來(lái) ，就像蝴蝶翩翩起舞，這時(shí)蝴蝶也飛來(lái)了，和樹(shù)葉混在了一起，美麗極了！
杉樹(shù)旁邊，有幾簇?zé)o名的小花盛開(kāi)著。只見(jiàn)它的花瓣是橢圓橢圓的`，淡黃淡黃的。它在無(wú)聲地盛開(kāi)著，花瓣里還包著花芯，像母親保護(hù)自己的孩子。它的葉子十分平凡，但我還是不覺(jué)得單調(diào)無(wú)味，不知道是為什么。
校園的迷宮花園帶給我太多的幻想了，因?yàn)槟抢锵袢f(wàn)里長(zhǎng)城一樣，仿佛沒(méi)有終點(diǎn)。
迷宮的作文12
“啦啦啦，啦啦啦，我是歷險(xiǎn)的小行家，啦啦啦，啦啦啦，我是歷險(xiǎn)的小行家……”。咦？這位唱歌的小帥哥是誰(shuí)呀？哦！原來(lái)是歷險(xiǎn)家百靈鳥(niǎo)呀！
“百靈鳥(niǎo)哥哥，百靈鳥(niǎo)哥哥，我們一起支歷險(xiǎn)吧！”小喜鵲親切地說(shuō)：“好的，我們今天的目標(biāo)是森林迷宮，我們出發(fā)吧。”說(shuō)完，便拉著小喜鵲出發(fā)了，他們飛越山谷，穿過(guò)小溪，來(lái)到了森林迷宮，百靈鳥(niǎo)撲閃著翅膀?qū)π∠铲o說(shuō)：“小喜鵲，我們來(lái)比賽，看誰(shuí)先走出迷宮。”“好啊，好啊，快開(kāi)始吧。”小喜鵲高興地說(shuō)。
首先，百靈鳥(niǎo)在迷宮的.頂上觀察了一下出口，然后向前飛去，小喜鵲也毫不示弱，像箭一樣用力向前沖去，過(guò)了一會(huì)兒，前面有堵墻擋住了他們的去路，百靈鳥(niǎo)和小喜鵲不得不往后退了一步，百靈鳥(niǎo)飛上天空又尋找了一個(gè)出口，他飛下來(lái)奮力向前沖去，過(guò)了一會(huì)兒，他又被一堵墻擋住了去路，小喜鵲見(jiàn)了，飛到百靈鳥(niǎo)身旁對(duì)他說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)哥哥，百靈鳥(niǎo)哥哥，你看錯(cuò)出口了，應(yīng)該在后面呢！”百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了和小喜鵲一起向后面的出口飛去。終于飛出了森林迷宮。
回到家中，百靈鳥(niǎo)對(duì)小喜鵲說(shuō)：“小喜鵲，今天我們的歷險(xiǎn)，讓我知道了做任何事情都要細(xì)心觀察，我們這次歷險(xiǎn)成功了，真令我高興。”
迷宮的作文13
迷宮是極多人愛(ài)玩的一種游戲。雖然說(shuō)僅有那樣一小點(diǎn)地方，卻一個(gè)個(gè)路令人困惑，使人冥思苦想，而僅有一條路可以達(dá)到盡頭。迷宮最開(kāi)始是為了藏寶，后來(lái)慢慢轉(zhuǎn)變成游戲建筑。有人把它“移植”到紙張上面，成一種游戲。
從這一種游戲里，又總結(jié)出一系列數(shù)學(xué)——圖論。我玩過(guò)了這游戲，對(duì)這有特別多理解和慨嘆。
陽(yáng)光老是在暴風(fēng)雨后，不經(jīng)由些劫難怎么可能出現(xiàn)彩虹呢？或者那是一條死路，可你應(yīng)當(dāng)從頭再來(lái)一次，因?yàn)樽罱K能救自己的'是伶俐。同樣也有有可能這是一條迅速能夠找尋到盡頭的路，可也絕不能因?yàn)橐换氐墓Τ啥靡庋笱螅松鷳?yīng)該要有面臨的機(jī)會(huì)，又怎么會(huì)僅有這一次？
你到盡頭了，也絕不能太開(kāi)心，那是一個(gè)盡頭，小學(xué)作文同樣也有有可能是下個(gè)迷宮的起始。人生的迷宮怎么會(huì)一個(gè)?當(dāng)路的終點(diǎn)沒(méi)有你所想獲得的東西，按原路返回，回原點(diǎn)把這原點(diǎn)再次設(shè)作起始，從頭再來(lái)。
迷宮的作文14
迷宮是極多人喜歡玩的一款游戲。即使唯有那樣一小塊地方，卻一道道的路令人不解，令人煞費(fèi)苦心，而唯有一條路能夠達(dá)到盡頭。
迷宮最開(kāi)始為了藏寶，之后逐漸轉(zhuǎn)變成游戲建造。有心人把它“移植”到紙張上面，變?yōu)橐豢钣螒颉倪@一種游戲中，又總結(jié)出其它數(shù)學(xué)——圖論。我玩了這游戲，對(duì)此有非常多想法和感嘆。
陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后，不通過(guò)些苦難怎么可能出現(xiàn)彩虹呢？可能它是一條死路，而你必須重新再一次，由于最終能救自己的是智慧。
同樣也有也許這是一條快速能找到盡頭的路，可也不要由于一次的`成功而自命不凡，生命應(yīng)該要有面臨的選擇，又豈會(huì)唯有這一次呢？
你到盡頭了，也不要太格外開(kāi)心，那是一個(gè)盡頭，同樣也有也許是下個(gè)迷宮的起點(diǎn)。生命的迷宮怎會(huì)一個(gè)?
當(dāng)路的終點(diǎn)沒(méi)你所想要獲得的東西，按來(lái)路回去，返到原點(diǎn)把那原點(diǎn)再一次定為起點(diǎn)，從頭再來(lái)。
迷宮的作文15
星期四我和媽媽一起去了沈陽(yáng)世博園。世博園里有很多很多的游樂(lè)項(xiàng)目，讓我眼花繚亂。比如說(shuō)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯、時(shí)空穿梭機(jī)、搖頭椅、鏡子迷宮等等。其中有一個(gè)項(xiàng)目叫“天旋地轉(zhuǎn)”媽媽把它叫成“天地旋轉(zhuǎn)”媽媽說(shuō)：“是不是人上去就暈過(guò)去了”我們兩個(gè)聽(tīng)了哈哈大笑。
我覺(jué)得最有趣的'是鏡子迷宮。進(jìn)宮之前，每個(gè)人都發(fā)一頂大大帽沿的小紅帽，我迷惑不解小紅帽與進(jìn)迷宮有什么關(guān)系？我?guī)е蓡?wèn)就被推進(jìn)了迷宮里。我一進(jìn)宮就像沒(méi)頭蒼蠅一樣亂撞，因?yàn)檎麄�(gè)迷宮都是用鏡子搭的，人很難看出真相，只聽(tīng)到咚咚咚不停的撞擊聲，虧著小紅帽的帽沿把我擋住了，不然我們出來(lái)以后就會(huì)變得鼻青臉腫。這時(shí)，我才真正知道了小紅帽的作用。
我們?cè)诿詫m里看到了兩個(gè)哈哈鏡，我迫不及待想直接走過(guò)去看看，只聽(tīng)見(jiàn)咚的一聲把我彈了回來(lái)，接二連三我被彈回來(lái)了四五次，終于站到了哈哈鏡前，一個(gè)鏡子讓我變胖一個(gè)鏡子讓我變瘦，我成了一個(gè)又胖又瘦的變形金剛，我捧腹大笑想起了一個(gè)小朋友的造句“我媽媽又高又矮又胖又瘦。”媽媽聽(tīng)了笑得沒(méi)完沒(méi)了。
我們費(fèi)了九牛二虎之力才走出迷宮。迷宮真是太有趣了。
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