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【優(yōu)】難忘的班隊(duì)課作文13篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的難忘的班隊(duì)課作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的班隊(duì)課作文1
今天是一個(gè)特殊的日子，是四年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日，各位同學(xué)的媽媽們都來(lái)參加。為什么是媽媽來(lái)呢？因?yàn)榻裉焱瑫r(shí)也是三八婦女節(jié)的前一天，我們班開(kāi)展了“獻(xiàn)給媽媽的'歌”主題隊(duì)會(huì)。
隊(duì)會(huì)快開(kāi)始了，在這之前，許老師以及那些其他年級(jí)的大哥哥大姐姐、小弟弟小妹妹都在我們班教室觀(guān)看我們的節(jié)目和上課。
班隊(duì)會(huì)開(kāi)始了，我十分緊張。當(dāng)我們?cè)谑终Z(yǔ)合唱《感恩的心》時(shí)，我生怕自己唱錯(cuò)歌詞和手語(yǔ)。還好平時(shí)好好練習(xí)了，才沒(méi)有出什么差錯(cuò)。到了下一個(gè)環(huán)節(jié)是媽媽我想您說(shuō)，我在舉手之前偷偷看了一下稿子，才敢舉手發(fā)言，我一字一句大膽的把它朗讀下來(lái)，大家給了我熱烈的掌聲。到了給自己媽媽送禮物的時(shí)間了。我送給了媽媽我這幾天精心制作的禮物，就是不大好看，但是媽媽看了，激動(dòng)得眼淚都流下來(lái)了。
最后，賀老師講話(huà)了，賀老師說(shuō)通過(guò)這一次班隊(duì)棵，我們同學(xué)都真正長(zhǎng)大了。我覺(jué)得我長(zhǎng)大了我第一次在這么多家長(zhǎng)、同學(xué)們面以前講話(huà)。這次班隊(duì)課我有很大的收獲，我的膽子了，也慢慢地學(xué)會(huì)了怎樣有感情地朗讀課文。我要借這個(gè)機(jī)會(huì)謝謝賀老師和爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘逃宋易鋈说牡览怼?/p>
難忘的班隊(duì)課作文2
今天，是一個(gè)難忘的日子，也是一個(gè)充滿(mǎn)感恩的日子。
三月的鮮花，三月的歌，歌聲里流淌著愛(ài)的河。三月八日是媽媽們的節(jié)日，為了表達(dá)我們對(duì)媽媽的感恩之情，在老師們的精心策劃和同學(xué)們努力排練下，我們舉行了一次《獻(xiàn)給媽媽的歌》主題班隊(duì)會(huì)課活動(dòng)。
當(dāng)我們班的旗手和護(hù)旗手精神抖擻的出旗完畢，我們的班隊(duì)課就正式開(kāi)始了。
四位小主持人依次上了場(chǎng)，首先欣賞的是《世上只有媽媽好》，全體同學(xué)用心的歌唱著，還有兩位同學(xué)用優(yōu)美的舞姿來(lái)表達(dá)了她們對(duì)媽媽的愛(ài)。接下來(lái)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手發(fā)言，講述著自己和媽媽的感人故事！其中一位同學(xué)講的非常感人，把媽媽感動(dòng)的流下了淚水。“感恩的心，感謝有你……。”孩子純真的歌聲布滿(mǎn)了整個(gè)教室，這種場(chǎng)面不由的讓人心酸流淚，到了最感人肺腑的時(shí)刻了，同學(xué)們都拿出自己親手制作的精美的節(jié)日禮物送給了自己親愛(ài)的媽媽?zhuān)丝趟齻兙o緊的擁抱在一起哭了，我覺(jué)得十分的溫馨。班隊(duì)課最后一環(huán)節(jié)，《只要媽媽露笑臉》音樂(lè)響起，我們馬上把沉重的'表情切換成了開(kāi)心的表情，幾個(gè)同學(xué)舉著顏色各異的牌子，祝媽媽?zhuān)骸叭藡D女節(jié)快樂(lè)”！媽媽們都露出了欣慰的笑臉。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，媽媽的愛(ài)是偉大的，讓我們一起珍惜我們和媽媽在一起的時(shí)光吧！
難忘的班隊(duì)課作文3
“丁零零——”伴隨著上課鈴聲，我們班的班隊(duì)活動(dòng)也正式開(kāi)始了。
瞧，董亦奕同學(xué)不愧是“老手”，她那深邃的眼神，那嫻熟的動(dòng)作透露著她幾天的幸苦排練。那時(shí)而歡快，時(shí)而悲傷的詞中，唱出了一位海外游子對(duì)家鄉(xiāng)的深深思念。
那黃宇軒的小提琴拉得也不錯(cuò)，剛開(kāi)始熱熱鬧鬧的，好似是紅軍打了勝仗回來(lái)，漸漸地，變得悲傷，像在回憶戰(zhàn)場(chǎng)上的`慘忍，一個(gè)個(gè)都是為了保護(hù)囯家而犧牲的，最后一段又變得歡喜起來(lái)，大概是在慶祝吧！
“ 似雨，似霧，似輕煙，絲絲，縷縷，裊裊的——”一個(gè)美妙的聲音在教室響起，悅耳中帶著一絲淡淡的憂(yōu)傷，抬頭一看，周芯悅正字正腔圓得朗誦著《思鄉(xiāng)吟》呢！她那動(dòng)聽(tīng)的聲音深深地打動(dòng)了大家，熱烈地掌聲四處響起。
輪到馬子瀟了，雖然他也是演奏小提琴的，可是風(fēng)格與黃宇軒截然不同，溫和時(shí)，令人陶醉，凄涼時(shí)，令人忍不住流下眼淚來(lái)。
聞欣潔也上場(chǎng)了，她聲情并茂地讀著一篇散文，絲縷的憂(yōu)傷與憂(yōu)愁，仿佛看到了一位游子寫(xiě)下這篇散文以表達(dá)自己的濃濃思鄉(xiāng)情。
朱誠(chéng)超的快板打得也非常棒，陳未樂(lè)的故事講得也很好，孫鑫上等同學(xué)演得小品《秋思 》更是唯妙唯肖，有趣得令人大笑，自然是掌聲四起。還有兩組的背誦古詩(shī)詞，都是讓人仿佛看見(jiàn)了詩(shī)所描繪的景色與畫(huà)面。
“丁零零——”伴隨著下課鈴聲，我們的班隊(duì)活動(dòng)也接近了尾聲，最后，我們把最燦爛的笑聲留在了竺老師相機(jī)里。
難忘的班隊(duì)課作文4
今天的班隊(duì)課，有許多以前的老師來(lái)到了我們班教室，讓我們一起去看看吧！
今天的主題是“我們?cè)谝黄稹薄＠蠋熞粊?lái)，班上就人聲鼎沸，最有人聲的是黎老師，黎老師一來(lái)，有許多同學(xué)喊著：“黎老師來(lái)了！”沒(méi)有看到的同學(xué)也往窗外望去，看到了黎老師，也喊了起來(lái)，教室里的聲音如同山崩地裂，好像大地都快要顫動(dòng)起來(lái)。
接下來(lái)，陳雨果同學(xué)給我們和老師一起演奏了一曲動(dòng)聽(tīng)的小提琴曲，一聽(tīng)，好像腦子里的煩惱全部被這好聽(tīng)的`樂(lè)曲趕跑了，一聽(tīng)完，舒服極了。同學(xué)們還給老師們送了自做的卡片，卡片上寫(xiě)著同學(xué)們對(duì)老師的溫暖的話(huà)，以及對(duì)老師的祝福。后來(lái)，我們和老師一起在一起玩照鏡子的游戲，游戲規(guī)則是，老師做一個(gè)動(dòng)作，同學(xué)們也學(xué)著老師的動(dòng)作，一直做到停。就這樣，老師和同學(xué)們玩得哈哈大笑。最后結(jié)束時(shí)，我們還送給了老師一個(gè)紀(jì)念品，老師們都開(kāi)心的回去了。
這真是一次難忘的班對(duì)課，我不會(huì)忘記老師們的恩情的，我們永遠(yuǎn)在一起。
難忘的班隊(duì)課作文5
小朋友們，你們知道圣誕節(jié)的來(lái)歷嗎？以前，我也不知道。今天，班隊(duì)課上王老師告訴我們，圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日。可以和新年相提并論。
每年的12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱(chēng)為圣誕節(jié)。從12月24日翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間。各園基督教徒都隆重的紀(jì)念儀式。圣誕本來(lái)是基督教徒節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個(gè)國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。圣誕樹(shù)上面懸掛著五顏六色的彩燈，禮物和紙花，可美麗了！交換禮物，寄圣誕卡，這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。
平安夜是指12月24日晚上，是圣誕節(jié)前夕，稱(chēng)為圣誕夜，也稱(chēng)為平安夜。屆時(shí)，千千萬(wàn)萬(wàn)的歐美人風(fēng)塵仆仆趕回家里團(tuán)聚。圣誕夜必不可少的節(jié)目是party大聚會(huì)。大多數(shù)歐美家庭成員團(tuán)聚在家中，共進(jìn)豐富的晚餐，然后坐在熊熊燃燒的`火爐旁，彈琴唱歌，共敘天倫之樂(lè)。
通過(guò)這節(jié)班隊(duì)課我了解了圣誕節(jié)和平安夜的知識(shí)。可是，很多人都把圣誕節(jié)和平安夜當(dāng)成狂歡節(jié)，出現(xiàn)很多不文明的行為，我要告訴更多人，讓他們文明、理性過(guò)平安夜和圣誕節(jié)。
難忘的班隊(duì)課作文6
嚇人紙棒
昨天下午的班隊(duì)課上，是我的朋友張琰寧做主持。他主持的班隊(duì)課的主題是魔術(shù)。由于張琰寧多次叫我回答問(wèn)題，所以我得到的獎(jiǎng)品比別人多一些。
在那一堆獎(jiǎng)品中，我最喜歡“嚇人紙棒”這個(gè)魔術(shù)道具。它是一根約53厘米長(zhǎng)的“棒子”。但仔細(xì)看，是一張53厘米長(zhǎng)的，卷成一根棒子的硬尼龍紙。兩端就像金箍棒一樣，都是銀色的，中間一大段是藍(lán)和白互相纏繞的圖案，給人一種魔術(shù)的神秘感。
它使用的.方法也很簡(jiǎn)單：只要把它卷起的一頭打開(kāi)，往上輕輕一折，把它豎著卷起來(lái)，緊緊抓在手心。此時(shí)的“棒子”只有半個(gè)火柴盒那么長(zhǎng)，兩端銀色的部分把上面的花紋卷住了，所以整個(gè)都成了銀色。然后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了：你只需把它舉到離別人30厘米的地方，讓他（她、它）盯著你的手。然后，選擇合適的時(shí)候，也就是他（她、它）不注意時(shí)，突然松開(kāi)手，那一小卷東西就會(huì)瞬間彈成棒子。想必看了這個(gè)魔術(shù)的人都會(huì)嚇一大跳，那你就成功了。因?yàn)檫@是“嚇人”紙棒。最后，再給你提個(gè)小小的建議：放手時(shí)不用害怕，它彈出去的威力不會(huì)太大，畢竟是張尼龍紙呀！
聽(tīng)了我的介紹，你想不想試試？快去淘寶上買(mǎi)一根來(lái)玩玩吧！
難忘的班隊(duì)課作文7
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們班的班隊(duì)課。
班隊(duì)課當(dāng)天，我既緊張又高興，當(dāng)汶璇上了臺(tái)，我就精神飽滿(mǎn)地坐在位子上，別看我表面相當(dāng)沉靜，可心里緊張極了。一個(gè)個(gè)節(jié)目過(guò)去了，班隊(duì)課進(jìn)行得非常順利，但我心中的大石頭遲遲不肯落下來(lái)。相聲《理想》接近尾聲的時(shí)候，我從椅子下抽出我的畫(huà)，彎下腰，急急忙忙地跑到后臺(tái)，排好隊(duì)。“下面展示的是我們班的小畫(huà)家。”這句話(huà)剛從黃子然的嘴里說(shuō)出，曹偵就開(kāi)始走上臺(tái)，我也緊跟著。過(guò)了許久，我?guī)е业?畫(huà)回到了座位，一回到座位，我趕緊脫掉校服，等待著合唱的開(kāi)始。“下面請(qǐng)欣賞小合唱《小紙船的夢(mèng)》”王安之帶著我們上了臺(tái)，我邊走邊記老師說(shuō)的要點(diǎn)。音樂(lè)一響起，緊張什么的都被我拋在了后腦頭，順利的唱完了。下了臺(tái)，我拿起護(hù)士服就彎著腰，邊跑邊穿到書(shū)涵那邊。等陳楠說(shuō)好了我們走到了舞臺(tái)中間。“姐妹們，謝謝你們。”“不用謝，救死扶傷使我們共同的職責(zé)。”咦？老師不是說(shuō)，不用謝的時(shí)候看書(shū)涵，說(shuō)救死扶傷的時(shí)候看觀(guān)眾嗎？他們?cè)趺床豢磿?shū)涵呢？難道是忘記了？沒(méi)辦法，有不能提醒，只好就這樣說(shuō)下去了。下了臺(tái)我心中的大石頭終于落下來(lái)了，守好安份，看著表演。
說(shuō)起今天的節(jié)目，我最喜歡的表演，非屬時(shí)裝秀不可。音樂(lè)一響，模特們出來(lái)了，他們有的穿著魔法師的衣服，有的穿著禮服，有的穿著泳衣。告訴你們這些衣服都是他們做的，真叫人驚嘆！
在掌聲下，班隊(duì)課圓滿(mǎn)結(jié)束。我會(huì)一直記得這次班隊(duì)課，因?yàn)樗俏曳N下夢(mèng)想的舞臺(tái)，它是我上小學(xué)第一次登上舞臺(tái)，它是我們一個(gè)月排練的汗水凝結(jié)出來(lái)的……它永遠(yuǎn)是最美好的回憶。
難忘的班隊(duì)課作文8
星期四下午，陳侃、余雪茗、黃楊艦劉俊輝他們小組舉行了一次激烈的乒乓球比賽。
比賽了，我們先把桌子往兩邊拉，然后等待組長(zhǎng)講比賽規(guī)則。組長(zhǎng)說(shuō)：“我們比賽時(shí)，每個(gè)人手中會(huì)有一個(gè)乒乓球拍和一個(gè)乒乓球，走到書(shū)架邊之后，再原路返回，誰(shuí)先到，誰(shuí)就贏(yíng)，如果第二次再贏(yíng)，再比賽第三次，最終贏(yíng)的人加分。”我聽(tīng)得是迷迷糊糊的，不過(guò)能確定的是只有一個(gè)人是“冠軍”。天啊，不知道誰(shuí)會(huì)是冠軍？比賽正式開(kāi)始，這時(shí)我的心都快跳到嗓子眼上了。1號(hào)蔡旦萍對(duì)3號(hào)鄧妮，5號(hào)賀佳琪對(duì)9號(hào)李佳寧……選手們都使勁地在跑，誰(shuí)都不甘落后。馬上便輪到我和吳詩(shī)穎了，因?yàn)槲以诒荣愔白龊昧顺浞值臏?zhǔn)備，所以吳詩(shī)穎以失敗而告終，不過(guò)在第三場(chǎng)比賽時(shí)，因?yàn)閷?duì)手是19號(hào)盛嘉濤，那可是個(gè)厲害角色，所以這一次我像火車(chē)出了軌道一般地失控了，當(dāng)然是輸了。最激烈的'是最后一次的冠軍之爭(zhēng)，盛嘉濤和趙譽(yù)匯碰在了跑道上，真應(yīng)了那句歇后語(yǔ)：釘頭碰釘子——硬碰硬，可冠軍只有一個(gè)，最后還是趙譽(yù)匯略勝一籌。
“叮咚、叮咚……”比賽也隨著這熟悉的下課鈴聲圓滿(mǎn)的結(jié)束了，但這卻是一節(jié)令人難忘的班隊(duì)課，同學(xué)們?cè)诩ち业谋荣愔性鲞M(jìn)了彼此的友誼。
難忘的班隊(duì)課作文9
今天班隊(duì)課上，我們進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的搶凳子比賽。
比賽開(kāi)始了，先是第三組。班級(jí)里的氣氛一下子熱鬧起來(lái)，同學(xué)們都為選手吶喊助威。輪到我們組了，我們都把椅子拿上去。開(kāi)始搶了，陳俊宇用教鞭敲打著粉筆槽。我們和著教鞭聲轉(zhuǎn)圈，突然，教鞭聲停了，我們都坐下去了，只有一位同學(xué)反應(yīng)遲鈍，沒(méi)地方坐，被淘汰了。接下去的比賽中，一個(gè)又一個(gè)被淘汰了，班里的氣氛越來(lái)越緊張。到了最后，只有兩個(gè)人了，那就是齊鎮(zhèn)宇和我了。開(kāi)始了，陳俊宇敲打著教鞭，我們兩個(gè)人的眼睛都緊緊地盯著那張凳子。教鞭聲停了，我馬上坐了上去，但我好像沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，馬上站了起來(lái)，齊鎮(zhèn)宇又坐了上去，不過(guò)還算是我贏(yíng)了。我成了我們小組的'冠軍。
過(guò)了一會(huì)，8個(gè)組冠軍選出來(lái)了，激動(dòng)人心的一刻馬上要到了—快進(jìn)行決賽選出總冠軍了。參賽的人有：我，楊聰穎，翁佳聰，袁齊魯，張輝坤，郭雨，方煥稞，斯鋼杰。經(jīng)過(guò)了一次又一次的淘汰，只有三個(gè)人了，包括我。我剛剛坐好，就被可惡的楊聰穎擠了出來(lái)，害我退出了比賽。
最后，冠軍出來(lái)了，是楊聰穎。
難忘的班隊(duì)課作文10
星期五的下午，我們上完兩節(jié)課，第三節(jié)是班隊(duì)課。我好期待！雖然我沒(méi)上過(guò)班隊(duì)課，但我聽(tīng)說(shuō)過(guò)班隊(duì)課，聽(tīng)老師說(shuō)班隊(duì)課是非常開(kāi)心 的。
“丁鈴鈴……”上課鈴響了，我們筆直地坐在椅子上，聽(tīng)兩位小主持人的演講。先表演的是展示秋天成熟的水果。只見(jiàn)阮圣棵同學(xué)拿著大大的一個(gè)石榴走上講臺(tái)，擺了一個(gè)很帥的動(dòng)作，同學(xué)們都笑了。接著何思飴拿著四個(gè)大大的黃黃的橘子，上臺(tái)擺了一個(gè)很優(yōu)雅的動(dòng)作。戴竟其把兩個(gè)又大又紅的蘋(píng)果也送上講臺(tái)。呀！這班隊(duì)課好象水果大聚會(huì)，看得我直流口水。
接下來(lái)的節(jié)目是背誦秋天的古詩(shī)。第一個(gè)表演的是我。我的心怦怦直跳，一上臺(tái)就忘記了詩(shī)的.題目。多丟臉呀！幸虧我想了好久才想出來(lái)了。我緊張地把準(zhǔn)備好的秋詩(shī)背下來(lái)。興奮地坐到自己的位子上看其他同學(xué)的表演。不一會(huì)兒，鈴聲響了。我們好期待下節(jié)班隊(duì)課呀！
難忘的班隊(duì)課作文11
開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)星期了，在這個(gè)星期的星期五的最后一節(jié)課，在大家的掌聲中，班隊(duì)課開(kāi)始了。
只見(jiàn)陶函政一個(gè)人在講臺(tái)上孤掌難鳴，這是，陶函政指了一下我。我嚇了一跳，完全沒(méi)有心理準(zhǔn)備。過(guò)了一會(huì)兒，我緩緩的站了起來(lái)，一步一步的走上講臺(tái)。每一步都邁得格外沉重。終于，我走上了講臺(tái)，我心想：既然我已經(jīng)走上來(lái)了，既然我有膽量上來(lái)。那我就不可能再下去了，一定要主持好這次班隊(duì)活動(dòng)。不能讓老師和陶函政失望。這一刻，我拿起了演講稿，認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來(lái)。臺(tái)下的“觀(guān)眾”也認(rèn)真地看了起來(lái)、聽(tīng)了起來(lái)。
這時(shí)，幾位女同學(xué)走到講臺(tái)前，吟誦著一首關(guān)于教師的小詩(shī)。那聲音格外動(dòng)聽(tīng)；那聲音格外美妙；那聲音蘊(yùn)含著深厚的感情，同學(xué)們聽(tīng)得如醉如癡，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。就連老師仿佛也聽(tīng)得入迷了。
過(guò)了一會(huì)兒，終于到了宣布班規(guī)的'時(shí)刻，也是最激動(dòng)的時(shí)刻。在大家的鼓掌聲下，我和陶函政讀完了七條班規(guī)，許許多多只手在搖擺著。大家?guī)缀跞客膺@幾條班規(guī)，陸續(xù)走上講臺(tái)，手中拿著筆，在紙上鄭重地簽下了自己的姓名。最后在老師的話(huà)語(yǔ)中，我們圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)。沒(méi)讓“觀(guān)眾”和老師失望。
班隊(duì)課就這樣結(jié)束了。我明白：做任何事都要敢于嘗試。
難忘的班隊(duì)課作文12
在一個(gè)金風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們班舉行了一次難忘的班隊(duì)課，節(jié)目可豐富了，有演小品的，有背古詩(shī)的……大家看得津津有味。
最有趣的.是《我》這個(gè)小品了。王熙然演“我”，金千薈扮演金老師，黃昊、演“爸爸”，宋瑜演“媽媽”，陳劉蘇津和張可宇分別扮演姐姐和哥哥。一天，金老師問(wèn)“我”1+1=幾？“我”回答說(shuō)：“等于不——知——道！”金老師氣得滿(mǎn)臉通紅，叫“我”回去問(wèn)爸爸媽媽。這時(shí)我們都哄堂大笑。“我”回到家后先去問(wèn)“媽媽”，“媽媽”正在炒菜，她回答說(shuō)：“我正忙著吶，快滾開(kāi)！”“我”只好又去問(wèn)“爸爸”，“爸爸”正在看球賽，他回答說(shuō)：“爽！”我們都笑得前伏后仰。“我”又去問(wèn)“姐姐”，“姐姐”正唱著歌吶，她回答說(shuō)：“baby（寶寶）”。第二天，金老師又問(wèn)“我”１+１＝幾？“我”回答說(shuō)：“等于爽！”這可把我們大家眼淚都笑出來(lái)了。你看這小品演得還不錯(cuò)吧！
競(jìng)爭(zhēng)激烈的就是背古詩(shī)了，首先是黃昊和茹豪威進(jìn)行ｐｋ，結(jié)果茹豪威贏(yíng)了，他正滿(mǎn)面春風(fēng)呢！這時(shí)我的同桌楊正暉高高舉起了手，他胸有成竹，信心百倍地走上臺(tái)，一口氣流利地背了好幾首，把大家都驚得目瞪口呆了，掌聲綿綿不斷。茹豪威長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō)：“張冠李戴啊！”
就這樣，這堂生動(dòng)有趣的班隊(duì)課在笑聲和掌聲中結(jié)束了。
難忘的班隊(duì)課作文13
說(shuō)到今天的班隊(duì)課，那可是笑料不斷、丑態(tài)百出，身為主持人，我深刻的體會(huì)到了同學(xué)們的高超演技。
在上課鈴奏響之后，在我敘述完開(kāi)頭語(yǔ)后，表演就算是開(kāi)始了。第一組表演的節(jié)目是《桃園三結(jié)義》，她們是第一個(gè)上場(chǎng)的，但絲毫沒(méi)有感覺(jué)到她們的緊張心理，她們表演的十分精致，我們便給予給了她們掌聲。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，經(jīng)過(guò)前面五組的表演，我的心情也隨著距離越來(lái)越緊張，輪到我們上場(chǎng)時(shí)，我的心情無(wú)疑緊張到了極點(diǎn)，生怕臺(tái)詞從我的腦海里跑出去。我飾演的是唐僧，在比賽前，金章豪就告訴過(guò)我，要盡量表現(xiàn)出啰嗦的感覺(jué)，上臺(tái)后，我使出渾身解數(shù)，終于塑造出了一個(gè)唐僧的形象，一手放在胸前，一手握這禪杖，嘴里還不禁喃喃自語(yǔ)：“阿彌陀佛，善哉善哉。”，搞得下面的人吃吃亂笑。而隊(duì)員們也沒(méi)閑著，王一賢既表現(xiàn)出了孫悟空的頑皮，也表現(xiàn)出了與怪物打戰(zhàn)時(shí)的英氣，劉昌成演出了豬八戒的'幽默，貪吃的性格，把豬八戒演得活靈活現(xiàn)，陳喆則演出了車(chē)遲國(guó)國(guó)王的氣概，整場(chǎng)表演下來(lái)，我們雖然十分緊張，而金章豪扮演的虎力大仙與唐僧的搏斗，更是讓我們流連忘返，我們的表演得到了評(píng)委的好評(píng)，拿到了第一的位置。
這次班隊(duì)活動(dòng)對(duì)我們的收獲無(wú)疑是巨大的，不論是在演技上，還是在膽量上，都有了一定的提升，希望這樣的活動(dòng)以后還能多多舉辦。
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