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我懂得了什么是美作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我懂得了什么是美作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我懂得了什么是美作文1
二十年后，我已經(jīng)是世界聞名的發(fā)明家了，最近，我發(fā)明了一種多功能機(jī)器貓，現(xiàn)在，我就給大家介紹一下吧！
這只機(jī)器貓十分可愛：兩只圓溜溜的眼睛一紅一藍(lán)，兩只元寶似的耳朵一綠一粉，黃色的小鼻子，尾巴尖端還做成了黑色！可別小看這六種顏色，它可是6個(gè)神奇的按鈕呢！
紅色的按鈕是“食品加工鍵”，無論我想吃什么東西，只要按下這個(gè)按鈕，在5秒鐘之內(nèi)，機(jī)器貓就會(huì)把這些東西從他那張大嘴中吐到我的面前，我再也不會(huì)因?yàn)樘羰扯馐軏寢尩呢?zé)罰了。
藍(lán)色的按鈕是“搜索鍵”，假如我丟了東西，只要按下它，機(jī)器貓就會(huì)像離弦的鍵一樣奔出去尋找，不出3分鐘，它肯定能物歸原主！綠色的按鈕是“天氣預(yù)報(bào)鍵”，有了它，一年的天氣狀況就都在我的掌握之中了；黃色的按鈕是“笑話鍵”，只要你摸一摸它的小鼻子，它就會(huì)講一段笑話令你捧腹大笑；黑色的是“調(diào)色鍵”，只要我覺得衣服的`顏色不好看，就拽拽它的小尾巴，就可以選擇自己喜歡的顏色了。
最讓我喜歡的還是粉色按鈕，它是我學(xué)習(xí)上的好幫手，如果我遇到了難題，按下它，便可以給我詳細(xì)地解答，這樣，媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了！
“晨晨，上學(xué)啦！”還上學(xué)？有了這個(gè)寶貝，我在家自學(xué)就行啦！我正想著，屁股上突然挨了一下，是媽媽的聲音：“起來吧！要不就遲到了！”�。吭瓉硎且粓�(chǎng)夢(mèng)啊！
上學(xué)的路上，我還在想著夢(mèng)中那神奇的機(jī)器貓，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定要制造出來！
我懂得了什么是美作文2
愜意的午后，我在斜橋街上隨意遛達(dá)著。雖然已是十月，但太陽(yáng)依然盡職盡責(zé)，望著從小就與我共同“成長(zhǎng)”的街道，心中不免有些煩悶。
面前，短短的一條馬路竟也堵得不成樣子，擁擠的車流，不守交通規(guī)則的電動(dòng)車、摩托車，就連平日里不急不躁的自行車也見縫插針的穿行著。前方，肆意掉頭、隨意變道、尖銳鳴笛的汽車無一不挑戰(zhàn)著我的心情，難道這就是所謂的現(xiàn)代化交通嗎？
紅綠燈口，我停下腳步，四處觀望著：賣家在門口的`廣告鮮紅搶眼，卻還是老一套；路邊的常青樹雖已栽下許久，但仍未長(zhǎng)大；小店櫥窗的物品也吸引不了我的注意力。這條路上的一切似乎都不再讓我感到新奇。
突然，一位打扮得十分洋氣的阿姨闖進(jìn)我的視線，她的穿著似乎與這普通的小鎮(zhèn)格格不入。細(xì)看，她手中還牽著一位小女孩，看上去只有五六歲的樣子，小女孩手上還抓著一個(gè)快要被啃完的蘋果。
她們的打扮讓我眼前一亮，我的目光被吸引到她們身上。綠燈亮了，她們手牽著手，悠閑的走在我前面。
這時(shí)，小女孩似乎看見了什么，加快了腳步，直接沖向了馬路邊的垃圾桶，靠近垃圾桶前，速度就慢了下來——原來路邊的垃圾桶滿了。
尾隨其后的阿姨一手拉著小女孩，一手奪過小女孩的蘋果核，隨手往旁邊一扔，還不忘說道：“你傻不傻，直接扔了不就行啦，反正有人會(huì)打掃的�！碧O果核在地上打了幾個(gè)滾，最終在下水道的井蓋上。“媽媽，就讓我扔到垃圾桶里好不好？”未等到同意，小女孩就掙脫了媽媽的手，飛奔回去，然后小心翼翼地將蘋果核放在垃圾桶的頂端，確認(rèn)不會(huì)掉下來才又跑回媽媽身邊。小女孩不時(shí)向后望，不知是不是擔(dān)心蘋果核會(huì)掉落，小女孩的面容讓我難忘！之前的煩躁已消失的無影無蹤了，取代它的是一份說不出的滋味！
人海中，我們目睹過的臉龐之中，比小女孩漂亮的可能有很多，但真正能讓我們記住的有幾個(gè)？我懂得了什么才是真正的美——真正的美是發(fā)自內(nèi)心的心靈美，而不是外表上所追求的那種美！
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