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記一次上臺表演作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的記一次上臺表演作文，歡迎閱讀與收藏。
記一次上臺表演作文1
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間老人已經(jīng)把我們帶到了六年級第一學(xué)期的期末了。一天，我們六（13)班的同學(xué)們個(gè)個(gè)手舞足蹈，教室里熱鬧非凡！怎么回事呢？哦！原來是我們班里準(zhǔn)備舉行一次令人興奮的大食會(huì)，來慶祝一下我們終于“熬”到學(xué)期末。
那天下午，雖然是烏云密布，北風(fēng)呼嘯，但是卻絲毫沒有影響我們激動(dòng)澎湃的心情，甚至連太陽都從密密麻麻的烏云里鉆出一條縫隙來，望著我們課桌上的美食呢！
等老師一聲宣布大食會(huì)“開始”了：瞧！吃貨小胖早已忍不住自己“三千尺”的唾液了，張嘴便狼吞虎咽起來；小蔡則像名風(fēng)度翩翩的小紳一樣斯文地吃著小面包；小峰“馬不停蹄”地向同學(xué)們分享著自己的食物還不忘加以詳細(xì)介紹；小杰則像一只小白兔一樣躲在角落里害羞地吃著蛋糕......人人都吃興高采烈，相互訴說著自己的喜悅。
同學(xué)在這歡樂的時(shí)刻還不忘讓老師品嘗，老師們高興得很。但我卻莫名奇妙地感覺缺少了一些，一向愛動(dòng)腦筋的我一下子就恍然大悟！原來，還缺少表演呀！這么歡樂的時(shí)刻怎么能缺少表演呢？我立即地向老師提出了這個(gè)想法。老師聽了，不禁向我豎起了大拇指，“這個(gè)想法好��！”老師立刻向大家講了這件事情，還出乎意料地說:“就讓景標(biāo)同學(xué)為我們表吧一個(gè)節(jié)目吧！”我聽了大驚失色，忐忑不安，心想:怎么辦？本來想看表演，到頭來卻成了自己表演了！我可一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有呢！不行......這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)！有了！就這個(gè)吧！
于是我從座位上昂首挺胸地站起，胸有成竹地走上講臺，豎鏘有力地朝聞們說: “大家好，我要上臺表演的是成語接龍。歡迎大家觀看！”話音剛落，臺下頓時(shí)響起了一陣熱烈的掌聲。幸好前幾天媽媽叫我背的成語接龍，我早已讀得滾瓜爛熟，倒背如流了。我不假思索地講:“我就開場白了，白字開頭；白頭到老—老氣橫秋—秋高氣爽—賞心悅目—目不斜視—視死如歸—?dú)w心似箭—箭無虛發(fā)—發(fā)揚(yáng)光大—大獲全勝—背到這里，頓時(shí)我的.喉嚨像被卡住一樣，再也說不出來了。我焦急萬分，像只熱上的螞蟻。我急速催使自己冷靜下來，突然，我急中生巧，微笑地問同學(xué)還想繼續(xù)聽下去嗎？爭取了時(shí)間。當(dāng)同學(xué)們說:“想”時(shí)，我早已經(jīng)想到了！我便裝著一副什么事也沒發(fā)生的模樣，繼續(xù)講下去:“勝，勝任愉快—快人快語—語重心長—長話短說—說一不二—二龍戲珠—珠聯(lián)璧合—合情合理—理屈詞窮—窮人黷兵—兵！兵不厭詐！”我?guī)缀跏且豢跉夂浅桑膊恢钦l拍了一掌聲，帶動(dòng)了全班像野火燒草一樣。頓時(shí)蔓延開來，全班響起了一陣排山倒海的掌聲......此時(shí)此刻，望窗外的天空烏云早已消失的無影無蹤。太陽正在天空向我們笑呢。
快樂的時(shí)光總是那么短暫的。轉(zhuǎn)眼間我們的大食會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。我的心里美滋滋的。是我的表演給大食會(huì)這幅艷麗的畫畫龍點(diǎn)睛，為美食會(huì)添上了絢麗的一筆。
記一次上臺表演作文2
我經(jīng)歷過許多的第一次，例如：第一次拖地，第一次騎車子等。但它們卻不像我第一次做飯有趣。
記得有一次，爸爸媽媽很晚都還沒回家。我坐在沙發(fā)上，肚子生氣了，不停地大叫我餓了。我想：媽媽爸爸每天上完班回到家，又要做家務(wù)，真是太辛苦了，我應(yīng)該幫他們分擔(dān)一些。正巧我餓了，自己動(dòng)手做頓飯豈不是兩全其美。于是，我開始了第一次做飯。
我決定做的事西紅柿雞蛋面。我首先挑了一個(gè)大雞蛋，學(xué)著媽媽的樣子在碗邊上一磕，雞蛋殼碎了，蛋清和蛋黃兩個(gè)兄弟依依不舍的離開了家，我放了一勺鹽，用筷子攪拌均勻，并且洗干凈蔥和西紅柿，切成塊狀。
接著，我把鍋放在灶上，倒上油，打開火。一會(huì)兒，油熱了，我把打好的雞蛋倒進(jìn)鍋里，拿起鏟子翻著，過了一會(huì)兒，雞蛋熟了，我急忙把雞蛋倒出來，然后炒蔥和西紅柿，差不多快熟了，放上調(diào)料倒進(jìn)炒好的雞蛋。
最后我給鍋里倒上足夠的水，并用大火燒。水開了，我把面條下進(jìn)去，我學(xué)著媽媽的樣子，用筷子攪一攪，把面條分開，防止粘在一起。不一會(huì)兒，香噴噴的面條做好了。看著我自己親手做的面，我心里樂滋滋的.。
“叮咚！”爸爸媽媽回來了，爸爸媽媽看到餐桌上的面，大吃一驚。我們迫不及待想嘗一嘗，本以為很香甜可口，但味道變得很咸�？墒�，他們依然夸我長大了，我心里暗暗自喜。
雖然第一次做飯不太成功，但這畢竟是我弟一次自己獨(dú)立去做，還是有所收獲。從這件事我感受到，平常一些事情，我們要多留意，多觀察，留意中去把握環(huán)節(jié)，掌握要領(lǐng)，到時(shí)才不會(huì)慌亂；還認(rèn)識到，小時(shí)不能小看，要認(rèn)真對待，這樣才能做好，并從中獲得知識，練就自己的本領(lǐng)！