[精選]幽默大王作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的幽默大王作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幽默大王作文1

　　在我還沒轉學以前，我們班有位幽默大王。他總是會在尷尬的時候打圓場，總是會在合適的時候開個玩笑，總是愛耍小聰明。于是他就成了我們班的幽默大王。

　　有一次，在大課間時，學校播放了一個很火的歌曲一一《Despair》。“幽默大王”聽到這首歌曲后就不禁手舞足蹈起來。他一會兒跳扭秧歌的舞，一會兒跳芭蕾舞，一會兒跳拉丁舞，這讓我們哈哈大笑起來。他見我們笑的這么開心，于是跳的更嗨了。可似乎老天爺不想讓我們再笑一會兒，立馬放出了上課鈴聲。我們不約而同的說道:“真掃興。”

　　有一次，我們班在表演小品的時候，發生了這樣一件趣事。劉子彥在當大王的.時候不小心尿褲子了，眼看群眾們就要發現了，這時“幽默大王”來打了個圓場:“大王，你先回到寢室去吧，我來幫您管這些瑣事兒。”劉子彥也發現自己尿褲子了，只好悶悶不樂的答應了。

　　還有一次，數學老師叫“幽默大王”來解答這個問題。“幽默大王”剛要說的時候，發現的下面太吵了，他可不愿意聽到這些噪音。于是，他大聲的喊道:“同學們，如果你們來到這上面，你們想聽這些噪音嗎？”可我們不按套路出牌，大聲地回應他:“沒錯，我們想聽。”“幽默大王”發現我們不按套路出牌，于是眼睛轉了轉，又繼續說道:“既然你們喜歡，那我就放一個超大聲的音樂。”說完“幽默大王”就拿出一個音響，把聲音調到了100赫茲。剛一放，我們所有人都捂住了耳朵。“幽默大王”看到這招有效，于是又繼續跟老師說起來。

　　怎么樣，你們說他是不是個幽默大王呢？

幽默大王作文2

　　我有一個好朋友叫李昕，她特別幽默，愛和我們開玩笑。

　　一次，我、我媽媽、李昕、還有李昕媽媽我們四個人一起去游泳，我游呀游呀，渴了，可是沒帶水，就找到媽媽，我就對媽媽說：媽媽，我渴了，但是沒帶水怎么辦？

　　李昕也不等我媽媽開口，就振振有詞地說：你看，這游泳池里有那么多水，你怎么不喝呢？

　　我說：哪有游泳池里的水可以喝的？

　　她風趣地說：這里的水都是山泉水，不可以喝嗎？我記得你家就是和山泉水的，水桶上還寫著：鼎湖山泉水呢！我媽媽在一旁了，忍不住哈哈大笑，我也笑得肚子疼。

　　還有一次，我們去惠州的`良井，看到了一個小村的名字，叫：矮光村，我們在那里休息了一下，我和李昕爭論為什么這個村要叫矮光村。

　　我問李昕：這里為什么要叫‘矮光村’呢？

　　李昕說：可能是這里的人很高吧。我說：不對吧，這里的人應該很矮的。

　　李昕說：那下車問問吧！

　　我說：惠州人這時候都要睡覺的！

　　李昕說：那我們再猜吧。

　　李昕又說：依我看，那些人是很高的。

　　我有些不服氣的反駁道：你看這里有一個‘矮’字，這里的人一定很矮咯！

　　這時，我覺得有點渴，就喝了一口水，含在嘴里，饒有興趣地聽李昕講，李昕故作一本正經地講：拜托，你會不會分析的呀？你看，‘小矮人’都走光了，剩下的就是高的人啦！

　　噗的一聲，我嘴里的水噴出來了，并大笑，坐在前排的媽媽回過頭來，哭笑不得地對李昕說：原來這就是‘矮光村’的意思呀？

　　李昕，她就是這么一個幽默大王！

幽默大王作文3

　　我的爸爸很幽默，他是我們家的幽默大王。想知道他哪兒幽默嗎？聽我細細道來。

　　過年時，爸爸帶我和姐姐弟弟到外面放煙花，我們玩得很開心。這時爸爸突然看到了什么，馬上說：“快看，那顆是北極星，天上它最亮，我們把它拿下來，好嗎？”我想：過年時，那里會有北極星？我一看，笑掉大牙。你猜怎么著？那時他正拿一張星座圖，有一個沾在上面的北極星的模型。我和姐姐弟弟捧腹大笑。你猜老爸怎么說？“明明就是北極星嘛，只不過是把它變成了模型嘛。”我們更是哈哈大笑。爸爸高聲大喊：“快來人啊，把針線拿來，他們肚皮笑破了，我給他們補一補。”這時，我們已經笑得滿地打滾。

　　還有一次，我正在上網，傳來一陣主持聲：“現在，頒布最佳發形獎，獲得提名的有‘葛優（造型專家）。李詠（著名主持人）。小豆（戲劇演員）。’現在公布結果：獲得最佳發型獎的.人是‘當當當當’，他就是李詠。”我笑的聲音排山倒海。震耳欲聾。你們會想，這有什么值得哈哈大笑的？我告訴你們，如果不是葛優和小豆，我肯定不會笑，問題是葛優和小豆沒有頭發呀！這時爸爸的一句話讓我今晚笑著睡覺――“拿放大鏡來，我來找兒子笑掉的大牙，快呀！”你說好笑不？

　　雖然老爸幽默，但是他學問很高，我不會做的題都是他幫我講的呢，而且正確率高達90%呢。正因為有了老爸這樣“家教”，才有了我今天的成績，我要感謝老爸。

幽默大王作文4

　　在我家有一個貨真價實的幽默大王，他就是——我哥哥。他長得也十分逗;一雙小眼睛不停的眨呀眨，鴨!你可千萬別被他盯上了，被他盯上了，你就會變成菜板上的那個活雞一命嗚呼!因為他可以把你變成笑點，哎!我表姐就上當過

　　那是去年春節，我們一家團圓，表姐一進門就被我哥哥盯上了，所以晚上吃飯時，大家都吃吃笑笑，冷不防哥哥冒出一句:表妹，你把2和5連起來快速念10遍!表姐中招了,便讀了起來:2、5、2、5、......讀完十遍后，哥哥犴猾一笑說:狗狗乖乖!我撲哧一笑，表姐還丈二和尚摸不著頭腦。我立馬一本正經地講解起來:你把2和5快讀就像小狗的'汪汪聲，還有一點爾化音，所以讀出來就是汪兒(25)!聽我的解釋，全桌人哈哈大笑。

　　還有一一次是在爺爺家，我們找了幾個伙伴一起玩，這時哥哥對我說:小妹，給你出一個大冒險好不好哇?好好，我最喜歡大冒險了!我興高采烈地答道。你把老鼠這一個詞語讀10遍，我問你一個問題，記得要快速地讀哦!他笑著說。我白他一眼，說:你肯定又要耍什么花招，表姐就上當過，我才不會上當呢!你騙不了我的哼!

　　可我在他的面前又軟了，張口說:老鼠、老鼠....說完，我哥問道:那么貓怕什么呢?老鼠!我回答的很干脆，只見，停了2秒之后，小伙伴們都哈哈大笑起來。我面紅耳赤，追著哥哥滿屋跑.....

　　這就是我的哥哥，我們家的幽默大王!

幽默大王作文5

　　我們班有一位幽默大王。只要他一開口，接連而出的必定是那令人捧腹大笑的經典語句。他就是我們的陳祖弘同學。

　　昨天，我們學校組織大家遠足。這過程陳祖弘就像一顆開心果一樣，給我帶來了許多樂趣。這次遠足，我們定下的目標是20公里路程。可是，還沒走到六公里，我們就累得滿頭大汗了。有許多同學一直抱怨說不想動了，再走下去人就要散架了。我們的幽默大王陳祖弘見狀笑嘻嘻地對同學們喊道：“東風吹，戰鼓擂！古有關東萬人迷，今有附小小戰士！我們五年一班怕過誰！”同學們聽了為他鼓起了熱烈的'掌聲。這時，他有說道：“低調，低調，五一班駕到，不要掌聲，只要尖叫！”同學們一陣歡呼后，個個像打了雞血一樣，又有了活力。一路上，同學們還和陳祖弘一起大喊了三遍我們班的口號呢。深怕有誰不知道我們五年一班的同學是不怕遠足的小戰士呢。

　　可，隨著時間的推移，大家的活力又用完了。一個個像打了霜的茄子一樣蔫了下去。陳祖弘看到這情形，又動起了腦筋。他眼睛一轉說：“女士們，先生們，現在由小生為大家獻唱一曲《兩只老虎》。”話音剛落，陳祖弘就唱了起來。“兩只老虎，兩只老虎跑得快，跑得快……”他唱完后，全班同學又哈哈大笑了起來。這可惹到了我們班的曾老師。他揪著陳祖弘的耳朵走到前面說：“陳祖弘同學，不要影響紀律，你在前面帶隊！”陳祖弘被拉走的時候，還不忘幽默一下。他扭過頭學著課文《再見了親人》里面的話語說：“再見了親人，再見了我親愛的土地！”這下，曾老師都被他逗笑了。

　　這次遠足，陳祖弘給我們帶來了許多歡樂。他讓我們充滿了活動，快樂地完成了任務！他是我們班貨真價實的開心果！

幽默大王作文6

　　哈哈哈教室里一片哄堂大笑，同學們在干什么呢？哦，原來他們在上美術課！那同學們為什么笑呢？仔細一聽，原來是美術老師——吳老師，他實在太幽默了！

　　一副黑色的眼鏡，一張愛笑的嘴巴，額頭上有時頂著幾條小海浪！

　　叮鈴鈴上課了，我們的學習用品還沒準備好，在后門的地方就傳來了一種熟悉的聲音——上課！大家疑惑地轉過頭看了看，哦！原來是吳老師呀！吳老師慢慢地走上講臺，又喊了一聲：上課！我們也問了好。坐下后，老師說：今天，我們來畫古代門飾，你們聽到古代門飾，有什么想說的.嗎？我們非常安靜，沒有一個舉手。老師說：那就我說吧！一、門飾門飾，那門一定是主體，所以不要做小氣怪，要把門畫得大。老師說到這，我們就笑了！停！教室里一下子鴉雀無聲。二、門飾門飾，有了門，那一定要有飾呀！所以門飾要畫得多而細！而且要在門上加，也一定要用細黑筆，不能用粗黑筆。老師說完了，布置了課堂作業，頓時教室里沒有一點兒聲音，靜得就好像一根針落在地上也能聽見。啪！這是什么聲音，哈！哈！同學們聽到啪的聲音后笑得不亦樂乎。我抬頭一看，原來他像小孩子一樣，頑皮地坐在桌子上，時不時還搖著腿呢！

　　你以為吳老師不會批評同學吧！那你就錯了，只不過吳老師的方式比較特別。

　　你聽，吳老師是這樣的：人會講話嗎？會！那門會講話嗎？不會！我們一邊疑惑，一邊回答老師的問題。那人和人會講話，那人和門會講話嗎？不會？來，那位男同學過來一下，站在門前，來！說話！我們頓時哄堂大笑。沒錯！那個人就是趙星火！

　　你們看，吳老師真幽默啊！不管是表揚，還是批評，都會讓我們忍俊不禁。

幽默大王作文7

　　四年級后，我們班來了位新數學老師——劉理明老師。他個兒不高，卻有像《一千零一夜》似的講不完的故事。他性格幽默，有與眾不同的教學風格。

　　劉老師上課非常特別：不像其他老師那樣上課時拿著一本書一本正經地奮筆疾書，也不像年輕老師那樣東拉西扯。他的課堂，代表著“相聲大會”，但也代表著“人間地獄”。在我眼里，他是既讓我喜歡，又叫人畏懼的.老師。

　　有一天，劉老師又在數學課上講故事。而我卻在津津有味地看著書。劉老師的聲音突然變響，隨即問我：“金耀東，我講了什么？”不出所料，我當著全班的面打給了媽媽：“我沒認真聽講。“盡管輸得口服心服，但心里卻在說：搞沒搞錯，這種講故事的課堂都要抽查？這就是劉老師的殺手锏：打電話。我還悶悶不樂時，劉老師又開始繪聲繪色地講起了故事，我、全班都入了謎。劉老師的眉毛隨著故事的情節忽而躍起，忽而落下，他的聲音也隨著人物的角色改變。當他模仿女妖時，居然裝起了娘娘腔，逗樂了全班。

　　在我腦海里還有一次印象深刻的課堂：數學老師上語文課。我們的語文老師臨時有事，所以讓劉老師來代課，著實驚呆了全班。當他上到《頂碗少年》這一課時，兩只手不停地揮舞著，就像章魚似的，他的語音語調也隨著情節所改變。在我眼里，他就是一位幽默大師、故事大王！

　　這就是我們的劉老師，他是我小學生涯中一本永遠讀不完的書、一個永遠講不完的故事。你有興趣來我們班參觀嗎？劉老師一定會熱情幽默地歡迎你的到來哦！

幽默大王作文8

　　我的斌哥長著一張圓形的臉，臉上有著一雙豌豆一樣的眼睛，眼睛上面還配了一雙蠟筆小新的眉毛。他的肚子大得像懷了一個寶寶似的。你千萬不要搞錯哦！斌哥不是我的哥哥，他是我的爸爸。爸爸在生活中是個風趣幽默的男人。在我上幼兒園的時候，斌哥總是接我放學。鈴聲一響，家長在門口擁了上來，都在叫自己家孩子的名字。只有我的斌哥在樓梯口，吹了一聲短而急促的口哨，我知道，斌哥來接我了，這是他在家里跟我提前說好的一個暗號。那天我有點不高興，回家的路上，爸爸想緩解一下低沉的氣氛，就幽默地說：“以后，你叫我斌哥的時候，那個哥字要拖長一點。”我就屏住呼吸長長地喊了一聲：“斌哥——”然后，我們就快樂地走回了家。還有一回，爸爸吃完中飯，躺在沙發上玩手機。奶奶看見斌哥圓滾滾的肚子說道：“兒子，你肚子這么大，里面到底裝了些什么喲？”斌哥微笑地回答：“裝了一些飯、一些菜，還有一些知識。”奶奶連忙回道：“除了知識，肚子里的飯菜要減掉嗎？”斌哥自豪地回答：“怎么能輕易地減掉呢？那都是珍貴的飯菜呀，太浪費了！”我的斌哥工作和生活的.狀態簡直是判若兩人，工作中的他像一朵低沉的烏云，非常嚴肅、認真；生活中的他像一只快樂的猴子，十分頑皮、可愛。我有一個幽默風趣的斌哥老爸，你是不是很羨慕啊！

幽默大王作文9

　　“哼哼哈嘿！看我左手雙節棍，右手周杰倫！”看到這個聲音，我馬上知道我們班的幽默大王——項星城來了。

　　他的頭發短短的，額頭上的頭發有點翹，小小的眼睛，不高不矮的鼻子下有一張能說會道的.嘴巴，長得胖胖的，別看他長得胖，可有一個致命弱點——只要你撓他的咯吱窩，他就會乖乖聽話啦。

　　有一次，我們大家上課時都無精打采的。老師便笑著說：我們請項星城同學上來為我們表演一段“拾到錢包”的情景吧。這時他的表現欲望上一了。項星城拿起他的筆袋當“錢包”把錢包放在地上，然后悠閑地在“大街”上走著，當走到“錢包”眼前時，故意給“錢包”“拌”倒了，摔了個“狗啃泥”。“誰？”項星城狼狽地爬起來，兇巴巴地說：“誰敢擋‘本大爺’的路？”他轉過頭去，發現了“錢包”。“哇！”項星城兩眼發光，怒氣沖沖的樣子早就被拋到九霄云外去了。他把“錢包”撿起來，笑嘻嘻地回到座位。“哈哈哈！”大家都笑了起來。接下來的一節課，我們個個都坐得筆直筆直的，認認真真地聽課。

　　還有一次，一個同學不知道為什么，趴在桌上哭。這時，項星城走過來講了個笑話：“一個蛋悼到河里去了，它叫什么蛋？核（河）蛋！一個蛋很倒霉，它叫什么蛋？導（倒）蛋！一個蛋在松花河里游泳，它叫什么蛋？松花蛋！”周圍的人都哈哈大笑起來，可那個同學還在哭。他又講了起來第二個笑話：“一天上地理課，校長來聽課，老師特地拿了個地球儀。老師問小明：小明，你說，今天教室里多了什么東西？小明回答：多了一個校長。老師急了，說：校長不是東西！大家都笑了，那個傷心的同學也開懷了。

　　項星城是個幽默大王，只要有他，班級里就有笑聲。

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