[實(shí)用]愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)作文，希望能夠幫助到大家。

愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)作文1

　　有一次，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我被老師選上了，成了一名運(yùn)動(dòng)員，我高興極了。這正是一個(gè)為班級(jí)爭(zhēng)光的好機(jī)會(huì)。

　　我終于盼到了這一天，我們?nèi)�校師生一起�?lái)到南山廣場(chǎng)，我們從學(xué)校走到山上同學(xué)們累得氣喘吁吁終于到了廣場(chǎng)。

　　前些天，我被選中了，放學(xué)回家以后，我就在想這一次我要為班爭(zhēng)光得到老師的表?yè)P(yáng)。我就很快的寫(xiě)完了作業(yè)，開(kāi)始鍛煉了起來(lái)……這時(shí)，我看了看表已經(jīng)九點(diǎn)了，我累得滿(mǎn)頭大汗，真的堅(jiān)持不下去了，但我仍然堅(jiān)持達(dá)到理想。

　　我們來(lái)到廣場(chǎng)，二十分鐘過(guò)去了，比賽終于開(kāi)始了，我迫不及待地準(zhǔn)備比賽。我就和同學(xué)們一起來(lái)到100米的起跑點(diǎn)去觀(guān)看高年級(jí)比賽跑步。有的已經(jīng)站在了起跑線(xiàn)上，個(gè)個(gè)都是利達(dá)如氣的壯士，只等著起跑的口哨，突然口哨響了，大家像離弦的箭沖向終點(diǎn)。最終，有一位穿白衣服的男孩子獲得了第一。如果我比賽的'時(shí)候，能像他一樣該多好呀！

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，四百米開(kāi)始了，我站在起跑線(xiàn)上，口哨響起了，我們飛快地沖了出去。我跑到了最前面，已經(jīng)跑了二百米，這時(shí)我褲子腰帶開(kāi)了，我只好提著褲子跑，后面的同學(xué)快追上我了。我想起“只有堅(jiān)持不懈才能成功”，我就使出全身的力氣又飛快的跑回終點(diǎn)。我實(shí)在沒(méi)有力氣了，只有慢跑，突然有一位同學(xué)追上了我，我想加快速度，但已經(jīng)不可能了，如果加快速度有可能會(huì)跌到，就連第二名也得不到，怎么為班級(jí)爭(zhēng)光。突然我想起老師對(duì)我說(shuō)過(guò)一句“只有拼搏的人才能成功。”我再次使出力氣我追上了他，我們兩同時(shí)沖向了終點(diǎn)，他還是快了點(diǎn)，我第二。

　　我回到班里，實(shí)在沒(méi)有力氣了，倒了下去，眼前一片暈花……我鼓起勇氣走到了老師跟前，老師看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“跑得可以，很棒，得了第二，不要灰心以后還有機(jī)會(huì)。”然后老師從兜里掏出幾元錢(qián)讓我買(mǎi)水喝，呵！老師這么大方。我說(shuō)：“老師不用了，即使跑第二，我有錢(qián)，也不會(huì)用你的錢(qián)啊，不用了，謝謝老師。”

愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)作文2

　　每當(dāng)走進(jìn)圍棋班，拿起圍棋，我就不禁想起那一次和人下棋的情形。

　　一個(gè)雙休日的晚上，我像往常一樣，和爸爸一起到東塘文化宮去學(xué)圍棋。

　　一路上很順暢，我們到達(dá)時(shí)，教室里還只有一個(gè)同學(xué)和老師，見(jiàn)離上課時(shí)間還早，老師便安排我跟他來(lái)下一盤(pán)。我一聽(tīng)頓時(shí)傻了眼，因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)可是我們班的常勝將軍啊！爸爸似乎看出了我的心思，在我耳邊輕聲鼓勵(lì)道：“不要怕，就當(dāng)是一次練習(xí)，只要努力了，輸了也沒(méi)有關(guān)系。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我想起曾被那同學(xué)殺得落花流水，活著的棋子寥寥無(wú)幾，太狼狽了，太丟人了，也想要打個(gè)漂亮的翻身仗。

　　我很主動(dòng)地坐到他的面前，對(duì)我微笑，他卻只是不屑地瞟了我一眼，便拿起了黑棋，看他這樣不把我放在眼里，我更是下定了決心：“今天，我跟你拼了！”

　　他用一個(gè)“三連星”（圍棋術(shù)語(yǔ)）開(kāi)局，我用“小飛掛角”（圍棋術(shù)語(yǔ)）想把他的“外士”（圍棋術(shù)語(yǔ)）打破，可沒(méi)想到他卻用一個(gè)簡(jiǎn)單的“靠”（圍棋術(shù)語(yǔ)）把這個(gè)危機(jī)給化解了，不愧是高手啊！

　　接下來(lái)，他步步緊逼，我看著自己那一點(diǎn)點(diǎn)縮小的棋盤(pán)，又望著對(duì)方那漸漸的`擴(kuò)大的“空”（圍棋術(shù)語(yǔ)），心急如焚，思索著對(duì)策。管他的，下到現(xiàn)在，唯有出奇招了。于是我空降了一顆子到他的空里，殺了他個(gè)措手不及，經(jīng)過(guò)一番血戰(zhàn)，我終于干成了一件驚天動(dòng)地的“大事業(yè)”——把他的一條大龍給分開(kāi)了，他這下有些慌神了。可惜我的棋也被包圍了，但有了剛才的勝利，我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心，不慌不忙地一邊收著單官，一邊從外面緊氣，趁對(duì)方還沒(méi)有察覺(jué)，我的棋子子來(lái)了個(gè)里應(yīng)外合，殺死了他的大龍，看見(jiàn)再也沒(méi)有了還手之力，他沮喪地認(rèn)輸了。

　　這時(shí)，周?chē)�響起了熱烈的掌聲，原�?lái)，我倆的周?chē)鷶D滿(mǎn)了觀(guān)棋的同學(xué)和家長(zhǎng)，看著爸爸高興的笑容，我也樂(lè)了。

　　愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)，一點(diǎn)也沒(méi)不錯(cuò)。

愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)作文3

　　成功的花兒，人們只驚羨于她現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知道它背后沉浸著多少淚水！

　　——題記

　　人之一世，殊為不易，在看似平坦的人生旅途中，充滿(mǎn)著種種荊棘，痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋室，巨浪之于孤舟，口舌之于心臟。

　　但是，請(qǐng)不要放棄，不要放棄你的夢(mèng)想。勇往直前，終會(huì)有太陽(yáng)升起！

　　我是一名初三的學(xué)生，當(dāng)每天清晨只匆匆喝過(guò)一杯牛奶，拿著兩個(gè)雞蛋，還要踩著上課鈴聲進(jìn)教室的時(shí)候；當(dāng)每天都有堆積如山的作業(yè)，還要被老師耳提面命的時(shí)候；當(dāng)每天都有無(wú)數(shù)節(jié)課，不僅早出晚歸，周六還不能休息的時(shí)候，我多恨不得將桌子上邊這一堆書(shū)給扔了，撕成碎片，我也想過(guò)放棄。

　　但是，我不能。

　　因?yàn)槲抑�道，�?dāng)我每一次熬夜苦趕作業(yè)的時(shí)候，母親都會(huì)為我端來(lái)一碗蓮子桂圓湯，她說(shuō)啊：“媛媛，你這么辛苦，要補(bǔ)好身體。”因?yàn)槲抑�道，每天一進(jìn)教室抬頭便可看見(jiàn)的對(duì)聯(lián)“拼一個(gè)春秋冬夏，贏(yíng)一生無(wú)怨無(wú)悔”被我們的老師重復(fù)了多少遍，她說(shuō)啊：“同學(xué)們要好好學(xué)，將來(lái)，會(huì)有用的。”因?yàn)槲抑�道，開(kāi)學(xué)典禮上的那些現(xiàn)在上高一的大哥哥大姐姐一句句循循善誘：“學(xué)弟學(xué)妹們，初三是很苦的，你們要堅(jiān)持啊！”

　　伴著這么多期待的目光和殷殷教誨，我們?cè)趺从欣碛刹蝗�奮斗？怎么還能躊躇不前？相信不苦不累，初三無(wú)味；不拼不搏，人生白活。

　　前幾天，我看了一部影片，叫做《中國(guó)合伙人》，主人公成東青說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“掉在水里，你不會(huì)被淹死，呆在水里你才會(huì)被淹死，你只有游，不停地往前游，那些從一開(kāi)始就選擇放棄的人，他沒(méi)有失敗，因?yàn)樗麖囊婚_(kāi)始就已經(jīng)失敗了。”我想，初三的莘莘學(xué)子，你們不也是如此嗎？你們應(yīng)有敢于直面困難的`勇氣，相信自己，愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)！

　　此時(shí)，翻開(kāi)物理作業(yè)，耳邊又響起語(yǔ)文老師的聲音：“破釜沉舟，拼它個(gè)日出日落，背水一戰(zhàn)，贏(yíng)它個(gè)無(wú)怨無(wú)悔。”諄諄教誨，耳畔猶存，歷久彌新。

　　魯迅說(shuō)過(guò)；“真正的勇士，敢于直面淋漓的鮮血，正視血樣的人生。”人生理應(yīng)如此，愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)！

愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)作文4

　　“凡事不做則已，做就盡力做好。”這是我的同學(xué)曾筱最喜歡的一句格言。茬多年的求學(xué)生涯中，一張張獎(jiǎng)狀．一本本證書(shū)是最強(qiáng)有力的證明。如今，他繼續(xù)茬用行動(dòng)告訴我們：我仍會(huì)自己的汗水去實(shí)現(xiàn)更多知識(shí)的夢(mèng)想……

　　夢(mèng)想茬童年滋生

　　童年的記憶里殘留的許多綠葉紅花般的.碎影，詠遠(yuǎn)是每個(gè)人珍貴的財(cái)富，多年以后，當(dāng)我們重溫這筆財(cái)富的時(shí)候，也許我們會(huì)有更多的留念與感觸。貪玩是每個(gè)孩子的天性，曾筱也不例外。上學(xué)前班的一次經(jīng)歷至今讓他記憶猶新：一次晚上沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，原因狠簡(jiǎn)單——貪玩忘了。沒(méi)想到后果卻狠嚴(yán)重，第二天老師茬全班面前批評(píng)了他：“小小年紀(jì)，不學(xué)習(xí)，看你長(zhǎng)大有沒(méi)有出息。”。這句話(huà)猶如驚雷一樣把小曾筱畸醒了，茬其他的嘲笑中他沒(méi)有卑怯，出呼意料多了一些釋然，因?yàn)樗�暗暗得告訴自己：你們等著瞧吧，我一定會(huì)做一個(gè)有出息的人！事實(shí)證明他做到了，再?zèng)]有缺交作業(yè)，并且成績(jī)一直穩(wěn)定茬班上前十名。古人云：知錯(cuò)就改，善莫大焉。曾筱說(shuō)童年的這次教訓(xùn)是他認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，也樹(shù)立了他讀書(shū)的夢(mèng)想。他會(huì)飛得更高．更遠(yuǎn)。

　　夢(mèng)想仍茬繼續(xù)

　　“一直覺(jué)得他有著學(xué)子們難得的淡定與平和，較之緊張的迎考，許多同學(xué)面對(duì)分?jǐn)?shù)與排名的汲汲面容與浮躁心境，這顯得這顯得多么的可貴呀！‘挑戰(zhàn)不了極限，舊挑戰(zhàn)自己；把握不了明天，舊把握現(xiàn)茬。’這

　　是他茬學(xué)校征收警句格言時(shí)的寫(xiě)下的一句話(huà)。事實(shí)證明他做到了，并且努力著做得更好！”這是老師對(duì)他的贊譽(yù)。最后，我希望他能茬今后的求學(xué)道路上走的更加堅(jiān)定，更加精彩！

愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)作文5

　　面對(duì)比自己強(qiáng)壯、高大的馴鹿，狼并不會(huì)失去信心，而是在一次又一次的拼搏中擊垮它。人生亦是如此，面對(duì)困難與挫折，我們不能氣餒，而應(yīng)努力拼搏。因?yàn)椋瑦?ài)拼才會(huì)贏(yíng)。

　　拼搏是一種品質(zhì)。只有勇于攀登才能見(jiàn)到壯麗的景色，只有敢于拼搏才能到達(dá)成功的彼岸。陳景潤(rùn)在推理哥德巴赫猜想時(shí)，光稿紙就堆下了幾麻袋。最終，他的努力沒(méi)有白費(fèi)。他的成果被國(guó)際上稱(chēng)為“陳式定理”。王選從國(guó)外歸來(lái)時(shí)，面對(duì)我國(guó)印刷業(yè)的落后局面，王選沒(méi)有選擇研制第二代印刷機(jī)，而是選擇當(dāng)時(shí)許多國(guó)家仍未研制出的第四代印刷機(jī)。有時(shí)，他甚至幾星期不出實(shí)驗(yàn)室，他的努力拼搏沒(méi)有白費(fèi)。他，帶領(lǐng)著中國(guó)的印刷業(yè)告別了鉛與火，走向了光與電。不懈地拼搏是他們的努力，有了動(dòng)力，才有了成功的希望。

　　相反，那些不喜拼搏的人永遠(yuǎn)無(wú)法領(lǐng)略高峰的壯麗和彼岸的風(fēng)光。同樣是一顆蘋(píng)果落了下來(lái)，被砸到的人的反應(yīng)可能大不相同。而最終只有牛頓一人能夠發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的規(guī)律。并非其他人沒(méi)有思考過(guò)蘋(píng)果為什么會(huì)落下來(lái)。他們比拗?jǐn)鄥s好的只是繼續(xù)深入思考，繼續(xù)拼搏。

　　也許有人覺(jué)得拼搏太苦、太累。不如自己舒舒服服地生活著來(lái)得安逸。的確，拼搏是苦，是累，但沒(méi)有這種拼搏精神，人類(lèi)不會(huì)進(jìn)入現(xiàn)在現(xiàn)代化的生活，沒(méi)有托爾斯泰幾月不下樓的拼搏，怎么會(huì)有《吶喊》《彷徨》這樣的精神良藥；沒(méi)有愛(ài)迪生日復(fù)一日的實(shí)驗(yàn)工作，怎會(huì)有光亮在黑暗中永存；沒(méi)有特斯拉對(duì)科學(xué)研究執(zhí)著的`拼搏，就不會(huì)有我們今天現(xiàn)代化的生活……太多了，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，總之，沒(méi)有拼搏，就沒(méi)有我們今天的美好生活。

　　我們青少年就像早上七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。未來(lái)的一切需要由我們?nèi)��?chuàng)造，去拼搏。拼搏精神就是我們?nèi)松�中最為寶貴的財(cái)富。沒(méi)有拼搏就沒(méi)有未來(lái)。

　　是雄鷹就應(yīng)該搏擊長(zhǎng)空，是猛虎就應(yīng)該稱(chēng)霸山林，是水手就應(yīng)該揚(yáng)帆起航，是勇士就應(yīng)該披荊斬棘，就讓我們懷著拼搏精神去打拼未來(lái)吧！我們的未來(lái)無(wú)限精彩。

愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)作文6

　　有一首名叫《從頭再來(lái)》的歌，它是一部電視劇的主題曲，介紹了一個(gè)工廠(chǎng)從破產(chǎn)到再度振興的情況。我很喜歡這首歌，因?yàn)閺乃�的旋律中我深刻地感受到，�?ài)拼才會(huì)贏(yíng)。

　　曾經(jīng)有一個(gè)小男孩在一次歌唱比賽中，由于怯場(chǎng)和膽小，沒(méi)有發(fā)揮好，剛唱到一半，裁判就呵斥他下去，還惡語(yǔ)傷他：“這樣的水平也來(lái)參賽”小男孩失望地走下舞臺(tái)，并發(fā)誓以后再也不唱歌了。但是熱愛(ài)音樂(lè)的姐姐并不以此認(rèn)為而是耐心地勸導(dǎo)他，并對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)有人會(huì)注意你的過(guò)去，努力地去嘗試才會(huì)成功。”時(shí)間檢驗(yàn)了姐姐的正確。后來(lái)男孩終地成名了，他以《橄欖樹(shù)》、《狼》等作品聞名于歌壇。這個(gè)男孩就是著名歌手齊秦，他的姐姐就是著名的歌手、文藝家齊豫。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有姐姐的`鼓勵(lì)，齊秦一蹶不振也許沒(méi)有人會(huì)知道這個(gè)名字。

　　愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)，古代的先賢無(wú)不是從拼搏中建功立業(yè)的。

　　勾踐滅吳，用“十年生聚，十年教訓(xùn)”報(bào)仇雪恨。

　　蒲松齡落弟，以此詞作自勉寫(xiě)道：“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，于是鋪席于道，取民素材遂作《聊齋志異》。

　　漢武帝為鞏固國(guó)防，三擊匈奴，連取河朔。

　　康熙帝為反擊沙俄侵略，組織雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，親臨陣前指揮，捍衛(wèi)了東北邊疆。

　　愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)，愛(ài)拼才會(huì)成功。五千年的悠久歷史證明中華民族是愛(ài)拼的民族。

　　愛(ài)拼，我們贏(yíng)得了世貿(mào)組織的一席之位。

　　愛(ài)拼，我們贏(yíng)得了申奧成功。

　　當(dāng)劉翔健美的腿越過(guò)跨欄的那一刻，億萬(wàn)中國(guó)人幸福地注視那沾滿(mǎn)汗水的笑容。中國(guó)人，拼在奧運(yùn)！

　　一位破世界紀(jì)錄的舉重運(yùn)動(dòng)在接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“我可以舉起世界紀(jì)錄，但我舉不起我的汗水，在拼過(guò)之后，我才知道什么是真正的成功。”

　　其實(shí)，我們每一個(gè)人都需要一種拼的精神和勇氣，理想即使再遙遠(yuǎn)，我們也要不言放棄地去實(shí)現(xiàn)它。不是說(shuō)成功的花兒開(kāi)在荊棘中，不歷艱險(xiǎn)，怎能摘到它。所以，愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)。

　　個(gè)人如此，國(guó)家民族亦如此。

愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)作文7

　　之前，我以為成功會(huì)等待這我，直到今天，我才明白，只有愛(ài)拼，才會(huì)贏(yíng)，一味的躲避，最后只能與勝利擦肩而過(guò)。勝利不是靠等待，是靠拼。

　　今天，體育老師霍老師教我們打排球。剛打的時(shí)候我們很害怕排球打到身上，所以一見(jiàn)到球，第一反應(yīng)不是跑就是抱頭蹲下，誰(shuí)也不敢去接球。我們害怕球打到身上，是一個(gè)原因，另一個(gè)原因就是我怕我接不到球，怕被別人嘲笑，因此我選擇了逃避。這種糟糕的情況，直到霍老師的到來(lái)才結(jié)束，把我們狠狠的訓(xùn)斥了一番，才恍然大悟。明白自己的過(guò)錯(cuò)，愚蠢。知道自己的錯(cuò)誤以后，我再也不逃避了，見(jiàn)到球，我毅然決定去試一試，我先目測(cè)球的距離，然后迅速跑到的球的落腳點(diǎn)，發(fā)起一擊。

　　雖然有的球打錯(cuò)了，可我一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)槲冶M力，不管我又沒(méi)有做到，可我努力，我沒(méi)有遺憾了 。正如青海高原的那一株柳樹(shù)，雖然命運(yùn)給予它的.是九十九條死亡之路，可它卻在一線(xiàn)希望之中成就一片綠陰。哪怕是百分之一、千分之一的希望，我們都不可以放棄，因?yàn)橛邢Ｍ�就有成功，只要有毅力，有恒心，沒(méi)有什么是辦不到的。世界上沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難，有志者事竟成。在每次打錯(cuò)球后，我都會(huì)總結(jié)自己的失誤，或讓別人揪出自己的錯(cuò)誤，并改正過(guò)來(lái)，讓自己的球技變得更好。在打球的時(shí)候，要帶著一顆不畏失敗、勇敢向前的心，這才能把球打好。每一次對(duì)手發(fā)過(guò)來(lái)的球，我都第一時(shí)間沖過(guò)去，用盡全力去打，用自己的汗水去書(shū)寫(xiě)成功的篇章吧！機(jī)會(huì)不是把握在別人的手里，是把握在自己的手里，我們還有更美好的青春，時(shí)間，把握它們，去拼搏，這樣才會(huì)贏(yíng)。

　　我們用我們一腔熱血，去揮霍，去傾灑，去譜寫(xiě)生命的新篇章，未來(lái)的路將由我們這些青春少年們?nèi)バ拗�，我們的青春將由我們�(nèi)ブ鲗?dǎo)，我們是未來(lái)的新星，讓我們?nèi)テ床�吧，少年們，真正的雄獅要經(jīng)過(guò)血的戰(zhàn)斗，才是真正的雄獅！

愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)作文8

　　破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！人生在世二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千尺。——題記

　　我不擅長(zhǎng)英語(yǔ)，但我想讓英語(yǔ)成為我擅長(zhǎng)的一項(xiàng)科目，這個(gè)想法源自于上英語(yǔ)課。

　　我并非是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，但每堂英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師都讓我起來(lái)回答問(wèn)題，從未間斷。而我，從來(lái)未有完美的回答過(guò)一次問(wèn)題，從未聽(tīng)見(jiàn)過(guò)英語(yǔ)老師對(duì)我說(shuō)一句very good。看到別的同學(xué)每次起來(lái)都能聽(tīng)一句very good。我開(kāi)始發(fā)牢騷，雖然老師表面上沒(méi)說(shuō)什么，沒(méi)有表現(xiàn)出很失望的樣子，但我……

　　此時(shí)，我決定了，決定好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　有一天，我再一次起來(lái)回答問(wèn)題，一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我竟然錯(cuò)了，錯(cuò)的一塌涂地，老師讓我sitdownplease，我便坐下來(lái)，這是我那不爭(zhēng)氣的眼淚竟早沖出來(lái)了。心里想：一次次的起來(lái)回答問(wèn)題，一次次的錯(cuò)，一次次的聽(tīng)到沉重得一句sit down please，為了下次能回答一次完美的問(wèn)題，每堂課我都精心準(zhǔn)備一番。

　　因?yàn)楣虉?zhí)，所以不相信我不會(huì)有一次完美的.一次。

　　海倫，凱勒可望給她三天光明，我只希望給我一次成功，一次即可。

　　臨近考試時(shí)，我心里很沒(méi)底，但我不想放棄，我還想再拼一次，哪怕贏(yíng)的幾率0%。考前我努力掌握語(yǔ)法；做習(xí)題；背單詞；考試中，做著散發(fā)著油墨芳香的試卷，做這一道道向朋友一樣的題目，我細(xì)心再細(xì)心，終于，拼到了自己心中的目標(biāo)。俗話(huà)說(shuō)的好：三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)，是啊！只要你敢想困難挑戰(zhàn)，就一定能成功。沒(méi)有成功的大道上鋪滿(mǎn)鮮花，沒(méi)有失敗的生命是不完美的，它將永遠(yuǎn)成為你生命中最大的遺憾和悲哀，當(dāng)失敗阻擋了你前行的路時(shí)，你要敢于向失敗挑戰(zhàn)，握住失敗的手，努力。

　　愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)，是的，努力不一定成功，但放棄則一定會(huì)失敗。

愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)作文9

　　一時(shí)失志不免怨嘆

　　一時(shí)落魄不免膽寒

　　那通失去希望每日醉茫茫

　　無(wú)魂有體親像稻草人

　　人生可比是海上的波浪

　　有時(shí)起有時(shí)落好運(yùn)歹命

　　總嗎要照起工來(lái)行

　　三分天注定七分靠打拼

　　愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)

　　大家對(duì)這首歌曲一定會(huì)很熟悉吧！它就是用閩南語(yǔ)演唱的歌曲《愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)》，聽(tīng)了這首歌對(duì)我有很大的啟發(fā)。以前我總認(rèn)為那些成績(jī)比我好的同學(xué)腦袋都比我聰明，而在聽(tīng)了這首歌曲之后，我覺(jué)得事實(shí)并不是這樣的，成功是需要汗水來(lái)澆灌的，沒(méi)有付出哪來(lái)回報(bào)，而我們，不應(yīng)該去怪老天沒(méi)有給自己一個(gè)天才的腦袋，而應(yīng)該去反省自己哪一點(diǎn)沒(méi)有做好，去不停的完善自己。

　　有這樣的一個(gè)故事，有一個(gè)認(rèn)為自己是全才的年輕人，找工作多次碰壁之后，傷心絕望地來(lái)到大海邊要自殺，一位老人救了他。老人聽(tīng)了年輕人要走上絕路的.原因是因?yàn)闆](méi)有人欣賞并重用他后，老人從腳下的沙土上撿起一粒沙子讓年輕人看了看，然后隨便扔到地上，對(duì)年輕人說(shuō)：“請(qǐng)你把我剛才扔的那粒沙子撿起來(lái)。”“這根本不可能！”年輕人說(shuō)。老人沒(méi)有說(shuō)話(huà)，從自己的口袋里掏出了一顆晶瑩剔透的珍珠，也是隨便地扔到地上，對(duì)年輕人說(shuō)：“你能不能把這顆珍珠撿起來(lái)。”“這當(dāng)然可以！”有時(shí)，我們必須知道自己是普通的沙子，而不是價(jià)值連城的珍珠，若要自己卓然出眾，那就要努力拼搏使自己成為一顆珍珠。

　　想必大家已經(jīng)知道了故事中的年輕人缺乏的不就是一種拼搏的精神嗎？

　　天上沒(méi)有白掉的餡餅，如果不付出，又怎么能使自己成為受老天爺賞識(shí)的人呢？

　　當(dāng)大家看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)健兒在奧運(yùn)會(huì)上勇奪桂冠時(shí)，一定會(huì)欣賞、羨慕，但你們知不知道在這桂冠的背后，有多少辛酸，這一個(gè)個(gè)熟練的動(dòng)作背后，有多少個(gè)摔跤，他們之所以能成功，那是因?yàn)樗麄兊哪X海中一直有一個(gè)詞在激勵(lì)著他們，那就是拼搏。拼搏是一種力量，他像一根根路標(biāo)，將你引向成功的彼岸。

　　三分天注定七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)！親愛(ài)的同學(xué)們，趕快行動(dòng)吧，愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)，路就在你的腳下！

愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)作文10

　　不努力過(guò)怎么知道結(jié)果？不奮斗，怎么算得上青春？青春是用來(lái)拼搏的，也是用來(lái)奮斗的！

　　剛踏進(jìn)初中的大門(mén)時(shí)，我就知道我這四年來(lái)所要奮斗的目標(biāo)。我一定要考上班里的前十名！即使很多人不相信我，覺(jué)得我不可能成功。但是，我要讓他們知道，一只不知名的小蟲(chóng)也能蛻變成一只美麗的蝴蝶！于是，我的奮斗生涯開(kāi)始了。因?yàn)槲倚�學(xué)知識(shí)的.不扎實(shí)，剛上初中時(shí)，我手足無(wú)措。我跟不上老師講課的速度，無(wú)法適應(yīng)新的作息時(shí)間，感覺(jué)一切都是那么的虛無(wú)飄渺。但是，我一直在心中暗暗地激勵(lì)自己。我相信，只要努力過(guò)，只要拼搏過(guò)，再大的困難我也能順利度過(guò)。

　　期中考試馬上就要來(lái)臨了，這是我升上初中以來(lái)第一次大型考試。我一定要成功！于是我每天都努力地去復(fù)習(xí)，努力地去拼搏。當(dāng)別人在玩的時(shí)候，我也想玩。但我必須克制自己。是的，我也曾經(jīng)痛哭過(guò)，也曾經(jīng)無(wú)助過(guò)。但是我堅(jiān)持下來(lái)了，我成功了！期中考試成績(jī)出來(lái)了，我取得了第六名的好成績(jī)。聽(tīng)到這個(gè)好消息時(shí)，我哭了，我拼盡了全部的力量，耗盡了所有的時(shí)間，成功的曙光終于照向我。我的力氣沒(méi)有白費(fèi)，也如愿以?xún)數(shù)剡M(jìn)入了前十名，我沒(méi)有什么遺憾了，不過(guò)今后我會(huì)更加努力，因?yàn)槌跻徊艃H僅是一個(gè)開(kāi)頭而已。

　　不拼搏，不奮斗，怎么算的上青春？愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)。同學(xué)們，其實(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)間真的很短，你們想要"甜一陣子，苦一輩子嗎"？不想，那就好好去拼搏吧！不管前面有多少困難，有多少未知，但是都不要放棄。因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)都掌握在自己的手中！

愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)作文11

　　拼搏給了我們隱形的翅膀，它給了我們成功后的喜悅。

　　一次次，一點(diǎn)點(diǎn)，摧殘我心。

　　比賽的成績(jī)是殘酷的，不是你死，就是我活。一場(chǎng)場(chǎng)，敵贏(yíng)己敗，信心，已被摧得片甲不留。百戰(zhàn)不敗的雄績(jī)已不復(fù)存在，只剩下一顆無(wú)助的心。幾天過(guò)去，又將有一場(chǎng)友誼賽，幾年前的昂揚(yáng)斗志，只剩下萎靡不正的骨架。

　　幾年之前，一個(gè)滿(mǎn)頭卷發(fā)的男孩，正在道館里奮力的練習(xí)著實(shí)戰(zhàn)的種種腿法，在他的那雙明眸中，看到的是勇氣、信心、希望，還有內(nèi)心的點(diǎn)點(diǎn)興奮與不安。那時(shí)的他只知道：贏(yíng)下一場(chǎng)比賽，是對(duì)自己刻苦集訓(xùn)的一個(gè)最好的答復(fù)，失敗，也沒(méi)什么大不了的.，從中找出失敗的原因，將其之精華提取出來(lái)，多思考，就可以總結(jié)出一套屬于自己的絕招，讓對(duì)手防不慎防，那個(gè)男孩便是我。

　　比賽悄然而至，我一如既往，澎湃的血液在血管中奔騰，在隱蔽的地方獨(dú)自練著那套曾經(jīng)令無(wú)數(shù)選手膽戰(zhàn)心驚的必殺技。一個(gè)技術(shù)在不斷磨練中會(huì)變得更加順己所意。“Ready？Fight！”在指令下，我的右腳以瞬雷不及掩耳之勢(shì)點(diǎn)向他的胸前，又出其不意得改變了擊打方向，轉(zhuǎn)向他的頭部，“啪”，得第一個(gè)頭分就是如此輕松。但對(duì)手好像就是因?yàn)樽约旱念^部被擊打而憤怒了，不顧一切的瞎掄腿，遇到這樣部要命的，只有一種最有效的方法——必殺技。旋風(fēng)踢如雷掃，后踹像虎鞭；下批似驚鴻，橫踢奪命鐮。一套動(dòng)作，魚(yú)死網(wǎng)破，我從未想過(guò)使用自己的必殺會(huì)讓自己瞬間失去體能，這場(chǎng)比賽勉強(qiáng)鋼了過(guò)去，從此，我的比賽幾乎屢戰(zhàn)屢敗，信心遭受到了無(wú)限的打擊，意志在慢慢消磨……

　　現(xiàn)在，一場(chǎng)新的比賽即將到來(lái)，我因調(diào)整好自己的心態(tài)，面對(duì)即將到來(lái)的友誼賽。心中釋然，一次失手不算失敗，而在于面對(duì)，克服。

　　拼搏吧，蒼鷹在學(xué)飛時(shí)，總要經(jīng)歷九死一生，只有拼搏，方可搏擊長(zhǎng)空，拼搏吧，少年，愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)！

愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)作文12

　　前幾天，我們小學(xué)部舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)。我們很早就到了田徑場(chǎng)。我也是運(yùn)動(dòng)員之一。我在上午沒(méi)有比賽，所以覺(jué)得上午一晃就過(guò)去了。

　　很快就到了下午。到田徑場(chǎng)了，投完鉛球后，我松了口氣，一抬頭看了看周?chē)�，呆住了。看，跑道上，運(yùn)動(dòng)員英姿煥發(fā)，如脫僵的野馬在奔馳；跳高場(chǎng)地上，橫桿不斷升高；投擲區(qū)，鉛球落下的地方，被砸出了一個(gè)淺淺的洞。到處是緊張的比賽，到處是熱烈的`掌聲，到處是激情“加油”聲。

　　我愣了愣，回到班級(jí)里繼續(xù)寫(xiě)稿。寫(xiě)著寫(xiě)著，就聽(tīng)見(jiàn)廣播里在叫著：“參加小學(xué)女子4100接力賽的同學(xué)請(qǐng)到檢錄處檢錄。”

　　唷，點(diǎn)名了。我停下正在寫(xiě)的稿，一路小跑地跑到了檢錄處。

　　“令狐倚雪！”“到！”

　　“周苑莎！”“到！”

　　“宋雨！”“到！”

　　……

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師把四、五、六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員都檢錄完畢了，我們就在一旁一邊做準(zhǔn)備，一邊觀(guān)察別的運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作。

　　很快就輪到我們六年級(jí)女生了。我是跑第一棒的，我兩腿一前一后站定，雙手?jǐn)[出助跑的姿勢(shì)，眼睛睜得大大的，直盯著老師手上的槍?zhuān)�心里像有人在敲鼓：“咚咚”聲個(gè)響個(gè)沒(méi)完。我們班的老師和同學(xué)站在跑道外直給我們打氣：“六一班加油！宋雨加油！”……

　　“各就各位——預(yù)備——叭叭！”

　　槍聲傳出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我們?cè)缫褯_了出去。拼命跑，啥也不顧了；拼命跑，啥也不想了。頭發(fā)拋到腦后了，平常躲在流海里的額頭也露出來(lái)了，一股子的野勁，蠻勁。到第二棒周苑莎了。她一接到棒，抬腿就跑。有的人把嘴張得好大，也不顧平時(shí)的淑女形象了。瞧，運(yùn)動(dòng)員嚴(yán)重缺氧啊。沖啊！拼啊！腳飛快地上下，上下，好像車(chē)輪一們轉(zhuǎn)得飛快，讓人看得眼花。與此同時(shí)，兩旁的啦啦隊(duì)正在使勁為自己班加油。

　　快了，最后一棒快到終點(diǎn)了，她們一個(gè)個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。裁判員準(zhǔn)時(shí)按下了秒表。在同學(xué)們的拼搏下，我們又一次贏(yíng)得了勝利！

　　校運(yùn)會(huì)結(jié)束了，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)。我度過(guò)了難忘的一天！

愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)作文13

　　如果你是一顆生長(zhǎng)在懸崖峭壁上的小松樹(shù)，盡力去長(zhǎng)就好。如果你是一個(gè)小個(gè)子，三次連最低高度都沒(méi)突破的跳高選手，盡力去跳就好。請(qǐng)盡力地去生長(zhǎng)，去跳躍，不放棄希望，因?yàn)椤�—�?ài)拼才會(huì)贏(yíng)！

　　我是蕓蕓眾生的一員，平凡不出彩。我沒(méi)有像優(yōu)等生那樣時(shí)常接受鮮花和掌聲。但通過(guò)一件事使我明白：盡管可能我們現(xiàn)在條件不好，但只要我們盡力去做，勝利終究會(huì)屬于我們。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)正在火熱報(bào)名。小胳膊小腿的我卻報(bào)了一項(xiàng)令人目瞪口呆的運(yùn)動(dòng)——鉛球。“什么，你報(bào)了鉛球！”耳邊傳了伙伴驚天地泣哭神的一陣驚呼。“嗯！”我的臉上雖然還一臉淡然，心里卻忐忑地打起了小鼓。

　　體育課上，我興致勃勃地借來(lái)鉛球準(zhǔn)備訓(xùn)練。“哇！好重。”望著這球體，我不禁感慨。“行嗎？”“行！”回給伙伴一個(gè)微笑，我的心里卻始終有些慌張。

　　“呀！”隨著我的一聲大喊，鉛球也同時(shí)被拋出。可惜，是“雷聲大，雨點(diǎn)小”。望著那超搞笑的近距離，我愣了半響。“沒(méi)事，再來(lái)！”“嗯！”我跑去撿球，再擲，可距離還是不遠(yuǎn)。“再來(lái)！”朋友的'鼓勵(lì)點(diǎn)燃我的希望，頓時(shí)使我心頭一振。再擲，再撿；繼續(xù)擲，繼續(xù)撿……

　　看一看手，全部布滿(mǎn)了黃泥，手拐也十分酸痛。“盡力！盡力啊！”我的心里喃喃地想著這句話(huà)。

　　隔天，我就去請(qǐng)教擲鉛球的前輩，并且一有空就跑去操場(chǎng)擲球。望著隨我一路奔波，陪伴在我身旁的小伙伴，我覺(jué)得心中有愧。朋友就是朋友，我雖沒(méi)說(shuō)卻看透了我，拍拍我的肩，笑容滿(mǎn)溢：“沒(méi)關(guān)系，不管如何，盡力就好！”

　　比賽場(chǎng)上，望著一個(gè)又一個(gè)重量級(jí)人物，我卻始終懷揣希望。最終我的鉛球也終于劃出了一個(gè)完美的弧度，獲得了第六名。伙伴看我拿獎(jiǎng)笑得合不攏嘴的，歡悅地說(shuō)：“你實(shí)在是太盡力了，你實(shí)在是太贊了！”

　　“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗道，“只要努力打拼，即便是長(zhǎng)在懸崖峭壁的松樹(shù)，也會(huì)枝繁葉茂。”

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