我看追星作文（精選33篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我看追星作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我看追星作文 1

　　在如今的娛樂化大爆炸時代，追星族越來越多，所帶來的粉絲消費也在呈指數(shù)型增長。那么追星是好是壞，是否就代表著花癡、瘋狂呢？追星是否只是空穴來風(fēng)呢？

　　在我看來，“追星”二字，若只放在娛樂圈的明星身上便太狹隘了。什么是“星”，可以是某個科學(xué)家，藝術(shù)家，也可以是某個偉大的歷史人物，更可以是某個領(lǐng)域的佼佼者，只要他有某些值得你仰望、贊嘆的東西，都是值得追的。我毫不隱瞞地說，我也在追星，是一個畢業(yè)于新加坡理工大學(xué)研究生物方面的研究員。我甚至連所追的“星”的姓名、樣貌都不知道，看似很可笑，但我卻好像在追逐某種夢想、某種生活似的傻傻地追，刨根到底，我在仰望別人優(yōu)異成績的同時，也在向往、贊嘆別人豐富多彩的旅游生活，被他們的優(yōu)秀所折服。追星只是在追逐某種夢想、某種生活、某種期待，僅此而已。

　　萬事萬物都有兩面性，當一切超過“適度”一詞時，所有好的一面便全部向壞的一面傾斜、移動、重壓。在新聞上不乏可以看到“某某粉絲為見到偶像一面傾家蕩產(chǎn)……”又或“粉絲自殺……”等類似報道，觸目驚心，又讓人不由心生嘆惋。追星是一個單方面的偽社交，對方可能連你都不知道是誰，不過可以把其當做成愛好，在過程中獲得快樂，甚至獲得動力、信心。

　　猶記前年的“十一”假期，父母陪同我去上海看某明星的演唱會。當時的興奮與激動溢于言表，可在我回來之后反而對他的.熱情淡了很多，不知道在對什么失望，是因為他所謂“一張照片一張臉”，還是現(xiàn)場的表現(xiàn)不如想象中的驚艷，亦或是自己不夠鐵桿。總之對他依然關(guān)注但并不特別熱切，倒像一個站在一邊冷靜關(guān)注的旁觀者。追星有時在被現(xiàn)實打破后，可能并不如你想象那么好，但一番略顯盲目與幼稚的熱情倒是難得，你可以趁機將其放在你的方向與目標上，跌跌撞撞地以此為支撐動力向前沖，豈不是更好嗎！

　　那么，如何做到“適度”呢？首先要端正態(tài)度保持自我。蘇軾的“守其初心，始終不變”已為我們啟示，在任何情況下做到保持自己的本初之心，不管有沒有人注意到，認真做好自己。其次是量力而行。可以理解粉絲們有著學(xué)生時代的追逐與瘋狂，但是要在熱情與燃燒之余，留下理智的影子，學(xué)會無論在時間、財力亦或是精力上量力而行，因為太沉重的追逐，任何人都受不起。最后便是維持自己的生活節(jié)奏。三毛有一句話：學(xué)會主宰自己的生活，即使孑然一身也不算太壞的結(jié)局……那份柳暗花明的喜樂和必然的抵達，在于我們自己的修持。

　　追星沒有錯，只要為自己的理智留下一席之地，把追星當做一種精神上的支持與并肩戰(zhàn)斗，在各自人生道路上努力，看著他們的努力，自己也能受到鼓舞繼續(xù)前行。

　　我看追星作文 2

　　追，是指我們向著一個榜樣，向著一個方向不停地奔跑；星，是指我們生活中所敬佩、崇敬的一個人。但現(xiàn)在，這似乎變得有些扭曲了。許多中小學(xué)生將追星視為了明星的“專有物”，統(tǒng)統(tǒng)變成了“腦殘粉”。

　　星，不僅僅局限于明星之間，還涉及科學(xué)家、文豪、教師、書法家等各行各業(yè)，甚至還可以是一個令我們不由得而贊嘆的一個平凡人。那些“腦殘粉”，為他們所謂的“星”而瘋狂，可他們瘋狂的背后，有著多少瀝盡心血的父母在苦苦支持。

　　任何人不是不可以追星，但是請考慮一下父母的感受，請不要過于張揚。常在耳邊聽見什么“肖夫人”、“王夫人”，“蔡夫人”……諸如此類的稱呼還有很多，但叫這些又有什么用呢？人家聽得見嗎？等你長大后，你會和一個老頭子共享榮華嗎？答案當然是否定的。在你為他們而破費時，他們是高興的，那是為錢而高興。又有多少的明星又像易烊千璽，韓紅那樣，默默無聞的做著慈善公益。個別明星就因為一個“帥”字讓你神魂顛倒，蓋住了科學(xué)家、大文豪以及令我們肅然起敬的平凡人。

　　當國家最危難時，科學(xué)家和醫(yī)務(wù)工作者們挺身而出。也許就在那時，我們心中的最誠摯的'情感被愛所喚醒。也只有在那時，明星才終于被人們所冷落，但之后呢？明星熱潮再度來襲，英雄的形象再次在我們的世界里崩塌。記得一次調(diào)查，我問路人，你長大后最想做什么？結(jié)果大多數(shù)說的是明星。當我們聽到稀少的說科學(xué)家，有價值的人時，眼淚都快掉下來。由此可知，科學(xué)家在人們心中的分量有多輕？輕的可以說是幾乎沒有分量，簡直令人汗顏。

　　追星是現(xiàn)代社會的一個潮流。但是追星也要清醒地看一看，想一想誰該追，怎樣去追，才是硬道理。

　　醒醒吧，我的少年們！奮斗吧，我的少年們！

　　我看追星作文 3

　　明星，在浩渺的夜空中閃爍，把光芒帶給暗夜，帶給人類渴求的精神世界。明星，憑著對夢想的執(zhí)著與追求，不懈的奮斗，終得到認可。明星，在追夢的道路上，忍受著他人譏諷的目光，咬緊舌唇，奮力前行。

　　——題記

　　我也追星。我，喜歡明星。我知道每位明星身后都有一段精彩的故事。

　　眾所周知的泰勒-斯威夫特少年面對著周圍同學(xué)的不認可，堅持音樂夢想，15歲出道，至今已10年，如今的泰勒已是歐美乃至世界樂壇的大咖，拿過無數(shù)個音樂獎項，多項格萊美大獎而她初涉樂壇時，并沒有被肯定。但她不曾放棄，懷揣著音樂夢，一步步走到今天。從她身上，我學(xué)到了什么叫做堅持和勤奮。

　　艾薇兒的性格頗受世人爭議。有人說她太叛逆，太張揚。有人說她這是有個性。但她做出的音樂卻令世界上的`許多人贊嘆不已。十六歲掂著一把吉他來到異鄉(xiāng)去尋找音樂的靈魂，最終，她成功了。誰也不會知道，在她小時候說當“Superstar”的時候，同學(xué)們對她一陣譏諷，她不管社會的眼光，創(chuàng)造了出一首首令人耳熟能詳?shù)囊魳贰Ｔ谒�身上，我學(xué)到了什么叫做執(zhí)著。

　　楊冪自出道以來緋聞一直不斷，但是她從來沒有后悔過，也沒有抱怨過誰，別人黑她，他便順著這個趨勢自黑。在那些緋聞鋪天蓋地的日子里，她沒有墮落，或像其他明星那樣選擇自殘，她從哪里跌倒就從哪里爬起來，一部部新劇接連不斷，為了自己演技的夢想而不懈努力。現(xiàn)在，她業(yè)績不凡，她將繼續(xù)前進。我從她身上學(xué)到了什么叫做堅韌。

　　追星，我的最愛。我將追隨明星的足跡，探尋他們的成長歷程，讓這些明星帶路，去實現(xiàn)自己心中的夢。

　　我看追星作文 4

　　酷熱的夏天，讓人難以忍受太陽的照射。40°C的溫度，讓我這個愛睡覺的小懶人不得不離開舒適的床鋪，在百無聊賴中坐在窗前，看著書桌上的照片，頓時有一種想要回味的感覺。我立刻跑到柜子前，拿出相簿，一頁一頁地翻看著，讓我回憶起無數(shù)的趣事。翻到一頁，是倆人的合照，看見相片中的她，讓我回想起許多的往事。

　　在現(xiàn)在的這個年代，追星已成為一種時尚。或許是由于從小就不太喜歡看電視，對于許多的信息都不清楚，小時候也不曾有人跟我提過追星，直到上了初中，我才接觸這個詞語。周圍的同學(xué)都是追星族，我跟這些同學(xué)在這方面是沒有話題的，也曾有人問過我，為什么不追星。我的答案是：每個人都會有自己的特長，沒必要為了別人的某一特長而去追誰他，我覺得這樣會有點兒貶低自己。事實我是這樣認為的'，追星浪費精力，浪費時間，也學(xué)不到什么有用的東西，這樣的觀點一直保留在腦海里，直到初中……

　　上了高中，讓我認識了她。她也是一個追星族，我本以為我跟她不會有太多的話題，但跟她聊了一次后，發(fā)覺她的人生哲理很豐富，也教會我許多做人處事的道理。她告訴我，這些不是老師教的，是從她追隨的明星身上學(xué)到的。在她身上，我看到了向目標前進的拼搏。“有了目標，就不要再回頭，勇往直前地向前沖。”失落，在她身上看到是不畏懼困難，重新站起來。“回家的道路也好，失落的道路也好，都會有未你而綻放的花兒。”她曾對我說過，追星不一定會是浪費時間的，只要不是膚淺的追隨他，而是用心地去感受他在背后的努力，你就會知道，其實在他身上可以找到許多的學(xué)問的。

　　在我心中，空了許久的位置已有人坐上了，那不是明星，而是教我學(xué)追星的那個人，因為她已成了我要追隨的“明星”。

　　我看追星作文 5

　　追星對某些人來說無非就是崇拜那些歌星，影星，像周杰倫，許嵩等人就深受我們中學(xué)生的喜愛。他們唱的歌幾乎大家都能張口就來，但是，我追的不是歌星也不是影星，而是班級里的“星”。

　　我追我們班的吳亮銀，追他的學(xué)以致用。

　　前幾天的.語文作業(yè)里有解釋造句這一項，解釋造句的成語里有“霸王風(fēng)月”這個成語，這個成語字面的意思是“用粗暴的手段對待優(yōu)雅的事物”。詞語出自清·李汝珍《鏡花緣》第五回：“今主上催花，與眾不同，純用火攻，可謂”霸王風(fēng)月“了。”

　　在某星期四的一節(jié)生物課上，我們學(xué)到了花的結(jié)構(gòu)，老師為了讓我們更好的了解花的結(jié)構(gòu)，便把一朵百合花一片一片的肢解了。有些人看不下去了，在座位上叫了起來，這時吳亮銀先生深情的嘆道：“啊，真是霸王風(fēng)月！”話音剛落，全班立刻響起了一片哄堂大笑聲。我只是跟著笑了一下，心里卻在想著：都多長時間了，他竟然還記得，雖然我也記得，但能做到他那樣的活學(xué)活用嗎？而且還用得這么恰當！我當然不能，這也是我追他的地方。

　　我追我們的班長王義寧。她的期中考試成績不但在班級中高居榜首，在年級也是名列前茅。在我得知她的總分高達481分的時候，不禁在心里暗嘆一句：“高人啊！”

　　我追我的同桌。她并不是很突出很優(yōu)秀，可她每次在考試中都可以正好壓在我上面一點點，這也是最讓我抓狂的，于是我立下了一個不算高的目標：下次考試一定要超過她！

　　我也追星，追的不是明星，而是班級里的“土星”，我要追上并超過他們，成為班級里的明星！

　　我看追星作文 6

　　關(guān)于我追星這件事，忘記是什么時候開始的了。好像是幾年前開始不自覺地留意的一個人，到現(xiàn)在，留意他似乎已經(jīng)成為了習(xí)慣，他也似乎成為了我這個生活的一部分。

　　追星，這是一個使很多人聽到以后都忍不住皺眉的行為。我不止一次聽到來自不同的人的嘲笑與指責(zé)：“追星都是不務(wù)正業(yè)！”“他有什么好的，不過都是包裝出來的。”“你又不了解他。”“這么小，追什么星！”

　　我忍不住夸一夸，我喜歡的那個他，不是很多人眼中的沒能力的后輩，而是一個有趣的`，有實力的，很酷卻又對世界充滿熱情和好奇的男孩。

　　其實客觀一點說，我自認為，追星追星，可能一開始是因為他的某些特質(zhì)而被吸引，但更多的是在追一種寄托。在心理學(xué)上，偶像只是人們心中完美形象的外在投射而已。理性地看，我們眼中的那個人，其實很多是我們幻想出來的“那個人”。所以其實，了不了解，有什么必要呢。

　　我的確并不了解他，但我也確確實實在因為他，因為我心中那樣美好的那個人，而努力而進步，為他感動為他祈禱，甚至流淚。他填補了我生活中的很多空缺，他充當了我難過時默默“陪伴”的那個人，亦是我前進時的動力。他的聲音和歌曲陪我度過了許多難眠的晚上。除了家人，再沒有其他人如他這么重要了。

　　我相信，絕大多數(shù)追星的人，也和我一樣。在許多接踵而來的意料之外里成長，為了追上他們的腳步而告訴自己要再勇敢一點，再進步一點。當邁出了一步步后回頭望時，還是會驚嘆自己難能可貴的毅力，還是會在溫暖喜悅的感受里輕易紅了眼眶。

　　我并沒有那么在意那些勸阻我的聲音。因為我深知，只要足夠理智，那么關(guān)于追星這件事，也未嘗不可。

　　我看追星作文 7

　　“追星”似乎是一個永遠風(fēng)靡校園的熱門話題，影視明星，流行歌手、體壇健將，令青少年追星族，如癡如醉。

　　校園里三五成群簇擁的人中，目光的焦點大都集中在周杰倫、林俊杰或韓國明星身上，他們大多都是這些明星的擁護者。哼“星”歌，穿“星”衣，理“星”發(fā)，戴“星”首飾，已成為一種時尚。

　　有人曾對學(xué)生心里進行過調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)熟悉“四大天王”的人占20%，而知道我國老一輩科學(xué)家“三錢”(錢學(xué)森、錢偉長、錢三強)的卻寥寥無幾，僅占2%。

　　我是個普通學(xué)生，有一次，同學(xué)問我所追之星是誰，我會毫不猶豫地脫口而出：周恩來總理。聽者一定對我的回答大跌眼鏡，因為在他們看來，周杰倫、林俊杰或其他明星才是“標準”答案。我崇拜周恩來爺爺，因為他是我的精神偶像。周恩來少年時代飽受家境衰落的困苦，目睹國事日非的慘壯，這些激發(fā)了他立志救國的遠大理想。他如饑似渴的吸取性知識，追求新思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，博覽群書。有一次，校長在課堂上問學(xué)生為何讀書，周恩來響亮地回答：“為中華之崛起。”由于學(xué)習(xí)目的明確，在南開讀中學(xué)時，他年年被評為優(yōu)秀學(xué)生。

　　我崇敬周恩來爺爺，希望他是意志崛起的楷模。他那“大江歌罷掉頭來，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海赤英雄”的壯麗詩篇，振奮人心，激情橫溢，始終回。響在我的'耳邊，不斷的鞭策著我進步。

　　“為中華之崛起而讀書”“面壁十年圖破壁”，這是周恩來爺爺?shù)拿�言。我還年輕，有的是精神和智慧，現(xiàn)在在一步步加大馬力，去努力實現(xiàn)我的目標。我要做到“今天我以祖國為榮，明天祖國以我為榮”。

　　我也追星，追“精神璀璨之星”。

　　我看追星作文 8

　　手機也追星？沒錯，你看得沒錯，我家的手機就追星！不信，就聽我慢慢說．

　　前不久，老爸從地攤撈著了一部＂追星族－粉絲＂手機，只用了２５０塊錢，這可把老爸給樂壞了．可這就納悶了，我只聽說過三星手機，沒聽說＂粉絲＂手機？有一次，我用老爸的＂粉絲＂手機打電話，我撥通了號碼，恩！不錯，反映還挺快．我聽到手機傳來人工語音：歡迎使用＂粉絲＂手機，下面轉(zhuǎn)載明星大轉(zhuǎn)盤，支持周杰倫的粉絲請按＂１＂；支持林俊杰的粉絲請按＂２＂；支持張韶涵的粉絲請按＂３＂；支持Ｓ.Ｈ.Ｅ的粉絲請按＂４＂～～～～～～～我當然毫不猶豫選１，手機有傳出：恭喜你，投票成功，我們將收取代言費：１００，我聽了，馬上關(guān)機．老天保佑別扣錢，不然要吃＂竹筍炒肉絲＂．沒想到一小時后，一大堆周杰倫，林俊杰的粉絲知道我爸手機有特異功能，吵著要投票，當然要收點小費．好景不長在，不知道那個內(nèi)部人告了工商所，說我們非法營業(yè)，把我老爸抓得正著．啊～～～我老爸啊！

　　還有一次，我用老爸的手機發(fā)短信．我剛按＂Ｚ＂手機就跳出：周杰倫.周潤發(fā).周星馳；我又按＂Ｃ＂手機跳出：成龍.陳慧琳.陳小春；我有按＂Ｌ＂手機又跳出：林心如，劉德華.林俊杰，這個破手機都一把年紀了，還追星！哼，明天就叫老爸把你賣到＂２＂手店．＂咔嚓＂爸爸回來，我正要說，爸爸拿出一箱＂追星族－粉絲＂手機，樂呵呵地說：＂用這個賺錢也不錯，我這

　　就去辭工作！＂啊～～～～～～～

　　各位讀者們，我就是＂追星族－粉絲＂手機的形象代言人，希望要訂購的'顧客抓緊買，訂購熱線：４４６４２７９１３，打進前１０名的顧客打９.８折，請認準本產(chǎn)品的商標，拒絕水貨！

　　我看追星作文 9

　　一開始我媽并不支持我追星。有一天，我開心地走過去說：“媽，我發(fā)現(xiàn)了我愛豆的生日，跟老爸是同一天！”“一天天只知道愛豆，這樣會耽誤你的學(xué)業(yè)”她看了我一眼。聽到這句話，我難過的轉(zhuǎn)頭就走，看都不想多看她一眼。我那一天都沒理她。我在房間里想了又想：誰說追星就耽誤學(xué)業(yè)呢？就不能和他一起進步嗎？現(xiàn)在的大人什么也不懂，天天只知道學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)！

　　“算了，不跟她計較，反正她啥也不懂。”我自言自語道。說完，我便拿起了手機開始刷抖音。突然間我刷到了一條視頻，說的也是她的家長不支持她追星，我在視頻下評論到“誰不是呢，家長總認為追星耽誤學(xué)業(yè)，其實并不是。”沒過幾分鐘就有幾百個贊，我才知道不只我一個人是這樣，原來有那么多人跟我一樣啊！我拿著手機邊發(fā)呆邊想：為什么家長就不能理解下嗎？越想越困，想著想著就睡著了。

　　第二天起來時，想了想：如果我從現(xiàn)在開始天天認真的讀書，上課不開小差是不是成績就會提升呢？從那天開始，我就真的照樣做了，果然沒過多久，我的成績上升了許多。我自己也挺開心。

　　在某次作文中，我寫了一篇關(guān)于追星（偶像）的作文，然后讀給了他們聽。我媽可能被那篇作文感動到了。從那以后我發(fā)現(xiàn)我媽變了許多，不再像之前那樣不支持我，反而還來幫助我。可能有一部分是因為我的學(xué)業(yè)也進步了許多吧。

　　最讓我感動的是，有一次我媽問我，要不要某某的'海報，我兩眼發(fā)光地說：“要！”果然她買了。她還說：“你讓我知道了，追星果然不是我想的那樣。”從那以后我都挺開心的。

　　我對我媽剛開始的不理解感到失望，不過我還是很感謝她最后開始支持我。

　　我看追星作文 10

　　在浩瀚的宇宙中，有這樣一群生物，他們會永不停息的朝著一個明亮的東西奔跑著，渴望無限接近那明亮的物體。在當代，這一群生物被稱之為“粉絲”，而那個明亮的物體被稱為“明星”，這種行為則被稱為“追星”。

　　這自然是一種夸張的比喻，但不也形象的反映了如今的一些現(xiàn)象嗎？

　　“追星”已成為當代年輕人的專有詞。他們狂熱的追捧，迷戀一些明星。但根據(jù)態(tài)度不同，追星又分為兩大陣營。一類是理想追星，另一類是盲目追星。

　　盲目的追星在社會中并不少見，有些人因為追星而放棄了自己的學(xué)業(yè)。在家里，到處都是明星海報。有的粉絲不允許別人談?wù)撟约合矚g的明星。我記得有一次在我們學(xué)校，就發(fā)生了嚴重的打架事件，咎其原因，竟是為了一個明星，兩個閨蜜竟然絕交，而且還動了手。唉！為了一個和自己毫無關(guān)系的人而傷害最親的人。試問這樣真的好嗎？更有甚者，盲目到已成病態(tài)。他們竟因為自己喜歡的明星遭遇了挫折而傷心過度結(jié)束了自己的`生命。當我聽到這些，不禁感嘆追星已成為一種精神鴉片，殘食著人們的思想。

　　理想的追星，這一類粉絲追星有這樣一種特點。他們會汲取自己喜歡的明星的優(yōu)點，優(yōu)秀的品質(zhì)，與為人處事的方法等并把他們作為一個目標來努力奮斗。他們的明星幾乎很少是一些演員、歌手，大多都是一些在科學(xué)或文學(xué)領(lǐng)域上的泰斗。這種追星與上一種形成鮮明的對比。但令人遺憾的是，盲目的追星這種陣營在不斷壯大，而理性追星卻在不斷減少。這不禁會讓我們思考一番。

　　追星會是我們通往成功道路上的一個媒介。但是否成功，還在于我們自己。朋友們，正確追星，讓我們的明星真正成為引領(lǐng)我們光明未來的指路星。

　　我看追星作文 11

　　追星，是我們現(xiàn)在這個階段都會有的，因為明星身上總有許許多多吸引我們，有的人唱歌好聽，有的人長相美麗，這些，都是明星吸引我們的。而我也會追星，不過我追的明星是居里夫人。

　　，大家可別笑我，盡管她已經(jīng)去世，但我追求她那對科學(xué)事業(yè)執(zhí)著追求的精神。當我的老師向大家提出：“誰長大后想當科學(xué)家”這個問題時，我毅然的舉起了手。全班唯我一個人。有人便問：“你可真傻。”每當別人這么說時，我都會以魯迅先生的名言：“走自己的路，讓別人說去吧。”來安慰自己。

　　居里夫人出生于波蘭一個貧困家庭，盡管她家庭條件差，但爸爸媽媽很疼她。長大后，便和她的丈夫一起研究科學(xué)，最終發(fā)現(xiàn)了鐳。在這期間，居里夫人整天把自己關(guān)在家里搞科研，很少出門，除非是買做實驗用的器材。在居里夫人眼里，冬天是一個可怕的季節(jié)。因為在冬天天氣很冷，人們通常把窗戶關(guān)上，但居里夫人不能這樣，有些氣體有毒，如果不排出去，將會要了人的.命。所以，她只能這樣做。她忍受著嚴冬的折磨，一雙手像在冰里一樣，凍得僵硬，這樣的冬天，她已過了無數(shù)個了，她已習(xí)慣了，要是讓我去，我指不定回半途而廢，這正是我佩服她的一個原因——為科學(xué)事業(yè)奮不顧身。

　　終于，皇天不負有心人，他們發(fā)現(xiàn)了鐳，在一般人看來，他們肯定發(fā)財了。但是他們并沒有為鐳申請專利，而是將鐳的提煉方法告知世界，他們并沒有得到一分錢，他們也不想的到一分錢。之后，他們成為了全世界鼎鼎有名的人。但仍然過著清貧的日子。這也世態(tài)的另一個優(yōu)點——不貪圖名利富貴。

　　居里夫人的這些品質(zhì)深深的吸引著我，就這樣，居里夫人成了我最喜歡的明星，成了我跌倒后站起來的力量。

　　我看追星作文 12

　　星星是夜空中最亮最不顯眼的。但是可以讓夜空更美麗。

　　我曾經(jīng)是一片星空，但看完貝多芬的傳記，我變成了一片美麗的星空。

　　一個為命運不懈奮斗的音樂巨人會演奏出怎樣的華麗音樂？這些動作背后的秘密是什么？

　　蓬松的頭發(fā)和深邃的眼睛反映了一種與命運不懈斗爭的精神。他的眼睛里燃燒著一種奇怪的力量，讓人害怕。激動或憤怒大，奇妙地反映了他的真實想法。他的眼神總是憂郁的，讓人感受到音樂巨人不失敗的決心。

　　貝多芬的內(nèi)心總是充滿熱情，但他的熱情很不幸。他總是交替經(jīng)歷希望與熱情、失望與反抗，這無疑成為他的靈感來源。

　　我為什么要作曲？我內(nèi)心一定有什么東西在釋放它，這就是我作曲的原因。貝多芬不止一次這樣說過。用生命和熱情從事音樂，成為他的精神寄托、精神依靠和生命的象征。

　　貝多芬的內(nèi)心蘊含著無限的感情，細膩、超凡、和諧、完美。貝多芬有意把他的思想融入音樂中。比如《命運交響曲》，開頭的動機是命運之神用力敲門，《田園交響曲》甚至能察覺到貝多芬刻畫自然的意圖。在第一樂章中，他用清新的語言標注了這個國家。

　　我想扼住命運的咽喉。我不可能屈服。對于一個指揮家和作曲家來說，最痛苦的是他失去了聽力，他不幸的`命運并沒有壓倒貝多芬戰(zhàn)勝命運的決心。

　　貝多芬親自指揮了第九交響曲的排練，但由于耳聾和失序，烏姆勞夫指揮了正式演出。貝多芬仍然背對著舞臺上的觀眾。整首歌唱完，觀眾深受感動，大聲歡呼，雷鳴般鼓掌。然而貝多芬已經(jīng)不省人事，只有在演奏者提醒他之后，他才看到那感人的一幕和含淚的回復(fù)。

　　雖然我們看到的星星很小，但我們看不到它真實的一面。貝多芬的經(jīng)歷給了我奮進的決心，也想讓命運之球在自己手中滾動。

　　我看追星作文 13

　　我最喜愛的名人是貝多芬，他是著名的音樂家。

　　他，只處在自己的世界之中；他，不愿與人多交流；他，雖然貧困卻很堅強；他，在成為聾子后仍然創(chuàng)作曲子......

　　我是一個十分熱愛音樂的小男孩，在我聽過貝多芬演奏的第四十交響曲后，我便喜歡上了他，同時，我也喜歡上了鋼琴。那時的我很小，雖說聽不懂貝多芬音樂里的含義，但單純地知道，貝多芬的音樂是我聽過最為好聽的。

　　貝多芬很有音樂的才華，他的每首曲子都是他內(nèi)心的聲音。音樂對于他來說，等于他的生命。可惜命運就是這樣地玩弄人，在他二十歲左右的時候，他的挺立就出現(xiàn)了問題，直到最后完全消失了。但他很堅強，他并沒有因為這個而放棄自我，放棄音樂。在他的努力之下，第九交響曲還是誕生了！

　　自我開始學(xué)鋼琴，老師就叮嚀過我，音樂之中的學(xué)習(xí)是困難的，你要學(xué)會怎么認識它，怎樣讀懂它，怎么讓它變得更好聽。原以為著是一件十分容易的事，只要叮咚彈幾個音符，沒想到這竟是一件困難的事。這時，我突然想起了貝多芬，他正用他嚴銳的目光盯著我，我突然明白了，他是讓我堅持下去。于是，每學(xué)一首曲子，我都會了解它，都會去聽它內(nèi)心之音。長久以來，我的技術(shù)與音樂才能日升月益。

　　貝多芬，你是我心中的.目標，也是我崇拜的名人！我知道你當年為什么熱愛音樂，因為它可以讓你從自己的世界走出，完全溶入到這美麗的世界里。它可以給你帶來快樂，它可以帶走你的煩惱。貝多芬，你將是我奮斗的目標，不管是在音樂上還是學(xué)習(xí)上，我都會以你的堅持與頑強作為我的力量。讓我不管在音樂或者學(xué)習(xí)之中，更上一樓！

　　我也“追星”!

　　我看追星作文 14

　　今天的語文課上，房老師重重地拍了一下講臺，眼睛直盯著我們，好像一口要把我們吃掉似的。他很嚴肅地說：“據(jù)我了解，班上追星的不少啊！”

　　我們都嚇了一跳，心想：房老師為什么突然問這個？誰沒有自己的偶像啊！誰沒有自己崇拜的人啊！他一定是在嫉妒我們。房老師接下來問：“你們都追什么星啊？”于是，他讓我們一個個的說自己的喜歡和崇拜的偶像。這時，大家都打開了話匣子，有的說喜歡鄧超，有的'說喜歡安琪寶貝，還有的說喜歡王祖藍……反正大部分，甚至全部，喜歡的都是那些網(wǎng)紅明星。包括我也是一樣，我喜歡的明星是關(guān)曉彤，因為她人長得漂亮，而且多才多藝。

　　大家說完，房老師顯得很是無奈，說；“唉，你們只知道看表面，在今天得到國家勛章的人才是真正的英雄，也是你們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣，你們說的那些只是九牛一毛。”我們聽后，不禁發(fā)出疑問，老師說的什么國家勛章啊？感覺離我們所知道的很遙遠似的。

　　房老師也看出了我們的疑問，他接著說：“國家勛章是我們祖國的最高榮譽，全國只有八位人擁有。他們分別是全國勞動模范——申紀蘭、中國衛(wèi)星之父——孫家棟、一級英雄——李延年、全國模范退役軍人——張富清、中國雜交水稻之父——袁隆平、中國核潛艇之父——黃旭華、諾貝爾獎獲得者中國本土科學(xué)家——屠呦呦。還有一位是中國氫彈之父——于敏，但是很遺憾，他去世了。這些人都是為國家奮斗終生的人，值得我們尊敬和崇拜。”接著，房老師又給我們講了他們各自的故事和經(jīng)歷。

　　聽完后，我們感到了深深的自責(zé)，這些為國家鞠躬盡瘁的人才是我們應(yīng)該追的“星”，他們那種為祖國奮斗終生的精神值得我們學(xué)習(xí)，他們就是我們國家真正的英雄。

　　我看追星作文 15

　　曾經(jīng)有人問我：“你喜歡的明星是誰?”我知道，她期待著從我嘴里聽到像周杰倫那樣的影視歌星的名字，而我，卻平靜的告訴她：是魯迅先生。當時，她一臉驚詫。

　　是的，現(xiàn)在大多數(shù)人都在追星，什么周杰倫，什么何潔。我也在追“星”，可不同是別人追的是影視歌星，而我追的確是我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家，思想家，革命家—魯迅。

　　魯迅，原名周樹人，浙江紹興人。1898年到南京求學(xué)，1902年留學(xué)日本學(xué)醫(yī)，后痛于醫(yī)治麻木的國民精神更重于醫(yī)治內(nèi)體病痛，所以他棄醫(yī)從文。1918年魯迅先生發(fā)表了第一篇白話小說《狂人日記》，以嶄新的思想，嶄新的人物，嶄新的結(jié)構(gòu)，嶄新的語言開創(chuàng)了現(xiàn)代小說的新篇章。1923年第一個現(xiàn)代小說集《吶喊》問世。1926年有出版了《彷徨》。另有散文詩集《野草》，回憶散文集《朝花夕拾》，雜文《墳》、《熱風(fēng)》、《華蓋集》、《而已集》等。

　　其中，我最欣賞的`就是魯迅的雜文了。讀時總覺得火氣太盛，使人胸悶，心跳，激奮不已。魯迅不能長壽，原因恐怕在此。他是學(xué)醫(yī)的，自然曉得其中的利害，卻廢寢忘食地寫，大約是抱著“我不下地獄，誰下地獄”的想法。

　　在魯迅的創(chuàng)作生涯中，雜文是其傾注心血最多，收獲頗豐的一塊園地。他的雜文不僅給人歷史、文化、人生等眾多方面的思索，而且是了解中國社會、歷史、政治、經(jīng)濟、哲學(xué)、宗教、道德、文學(xué)、藝術(shù)、民俗、民情等等的“百科全書”。魯迅的雜文可以說是奠定了雜文的美學(xué)價值，顯示了藝術(shù)的魅力。

　　同學(xué)們。不要沉迷于那些影視明星中了，勇敢地站出來去追真正的明星吧，不要忘了，曾經(jīng)那些麻木了的中國人就是被這些“明星”喚醒的!

　　我看追星作文 16

　　在科技發(fā)達的網(wǎng)絡(luò)時代，追星似乎已成了一種潮流。當然，我也追星。不過，這顆"星"他不是影星，也不是歌星，是一位身殘志堅的科學(xué)家——霍金。

　　史蒂芬·威廉·霍金，劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)教授，偉大的科學(xué)家、宇宙學(xué)家，被稱之為"宇宙之王"。他1942年1月8日出生于英國牛津，先后畢業(yè)于英國牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)。

　　霍金之所以在輪椅上坐了46年，是因為他21歲時，不幸患上"肌萎縮側(cè)索硬化癥"。這種病會使身體越來越不聽使喚。當時，霍金只有心臟、肺和大腦能夠運轉(zhuǎn)，后來連心肺功能也消失，演講和回答只能通過語言合成器來實現(xiàn)，醫(yī)生都預(yù)言他最多只能活兩年。

　　上帝給你關(guān)上一扇門，就會為你打開一扇窗。

　　霍金經(jīng)受了這么多的磨難，上帝也似乎同情他，為他留下了活躍的思維。如果他沒有經(jīng)歷這么多，也許就沒有今天我們看到的霍金了。

　　再說說我們自己吧！

　　我們有健全的四肢，活躍的思維，健康的器官，這是上帝給我們最大的恩惠了，為什么我們不能利用這一點，好好學(xué)習(xí)呢？

　　在生活中遇到挫折或不順心的事，我們自暴自棄，甚至有人采用極端的.方式選擇自殺，倒不如把自己遭遇的一切與霍金的人生比一比，看看算得了什么呢？

　　也許我們真該好好反思反思。

　　霍金不僅以他的成就征服了科學(xué)界，也以他頑強拼搏的精神征服了全世界。

　　霍金不是明星，而是茫茫夜空中月耀眼的一顆明星，為人們引導(dǎo)生命的方向！

　　我看追星作文 17

　　星星點綴著天空，天空因星星的點綴而更加迷人，每一顆星星都不可或缺。正是因為它們，幽暗的夜空才會璀璨。我們身邊也生活著很多很多這樣的“星”。只要你細心留意，會發(fā)現(xiàn)他們也一樣必不可少。

　　我們是一班的學(xué)生，班級中少不了優(yōu)秀的班干部，他們就是一顆顆閃亮的星星，照亮了班級的各個角落。

　　班長李慧——班里的'學(xué)習(xí)之星，她是一個聰明而又大膽的女生。她對同學(xué)一視同仁，贏得了全班同學(xué)的好評，她的成績在班里無人能及，我們對她既羨慕又尊敬。她經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我們，被同學(xué)們親切的稱為“北極星”。她身上的光芒總是那么明亮那么溫暖，時時引領(lǐng)我們找到前進的方向，不愧是我們的好班長。

　　儲肖涵——班里的助人之星，他是一個非常幽默的男孩。如果你不認識他，可能會認為他有間歇性神經(jīng)病，相處久了之后，一定會發(fā)現(xiàn)他的許多長處。他常為別人著想，經(jīng)常幫同學(xué)們放板凳、掃衛(wèi)生，很受大家的愛戴。上課別人不敢回答問題他敢；下課別人不敢做的他敢；做作業(yè)時他總能另辟蹊徑找到難以想到的答案，他也被同學(xué)們親切的稱為幽默之星。

　　邢笑男——班中的典范之星，她是一個文靜的乖乖女。她的臉上總蕩漾著淺淺的笑容，說話細聲細氣，動作不緊不慢，可她總能在學(xué)習(xí)的每個環(huán)節(jié)迸發(fā)出激情。她做事很用心也很周到，常被老師夸贊。

　　班里像他們一樣的星還不少，我就不一一描述了。這些星以他們閃爍的光芒照亮著身邊的同學(xué)。見賢思齊，有了他們我相信我們的班級會日漸美麗，日漸堅強。

　　我看追星作文 18

　　說起那些“星”嘛，我也不是像賈婧追圭賢那種。就是在聽歌，看電視的時候，聽到一首歌很好聽，就看一下是誰唱的，看到演員演得好的，就看一下是誰演的。所以總體下來，我也沒有什么特別崇拜的偶像。

　　追“星”的理由有很多，人長得漂亮（帥），歌唱的好聽等等等等。前天聽完王雅心對李霄云的介紹，我才明白，原來，一個歌手的背景是坎坷的。

　　我們只能看到一個歌手成功的一面，卻不會想到，歌手也是人，他（她）們也會有跌宕起伏的經(jīng)歷。李霄云她在父親去世以后，非常的頑強，她并沒有放棄對音樂的追求，通過自己的努力，成為了一名歌手。

　　我們的人生路上當然也會遇到一些挫折，問題是看我們怎么去面對。在李思睿提供的文章《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章中，作者寫的第一首詩被爸爸評為“糟糕透了”，這給了他不小的'打擊，但是他很快就振作起來，并向爸爸請教，這就是對待挫折樂觀的做法。而消極的做法就是，以后再也不寫詩了。兩種不同的想法會帶來不同的結(jié)果。暫且不說明星，就說我們自己，有幾個人能說自己是樂觀的？

　　一個人總有消極的一面，這很正常，最關(guān)鍵的就是能不能從消極的陰影中走出來，如果一個人一輩子生活在陰影之中，那么，這個人就沒有什么前途可言了。有些同學(xué)因為一次考試而悶悶不樂個好幾天，這不值，一覺睡醒，就應(yīng)該將昨天的不愉快全部忘記，開始新的一天，因為那些只屬于過去，我們要先忘記那些失敗，才能去創(chuàng)造成功，如果一個人，老是想著自己失敗的經(jīng)歷，那這個人永遠也不會成功。我想，這就是一個歌手成功的秘訣吧。

　　我看追星作文 19

　　美麗的星星掛在天空中，使天空充滿了神秘。每一顆星星都有屬于自己的光芒，它讓每一個前途黑暗的人，通過光亮，找尋真正的方向。在我的腦海里，也有這么一顆星，我追著它，永不放棄。

　　我也追星，但追的可不是電影電視上的星。我追的是橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛的民族魂魯迅。對于魯迅那個時代，只能說有太多的黑暗，清政府腐敗，官僚主義濃厚，社會對勞動力剝削嚴重。在那個時代，魯迅不是武夫，不能靠拳頭解決他對社會的憎恨，他只能將悲憤化為力量，從拳頭變?yōu)橐恢ЧP，書寫下他對社會環(huán)境的不滿其中有一部分人被魯迅喚醒，站起來了，去與黑暗社會奮勇拼搏。與此同時，清政府留下的腐敗官員對魯迅的憎恨日益增多，他們不讓魯迅的文章發(fā)表，控制魯迅的生活，甚至用暴力來制止他，但是魯迅并沒有受這些事情的困擾，依然繼續(xù)他的寫作，他永不屈服，永不低頭，他雖然知道自己聲音太小，不能將全國民眾喚醒，但他依然不放棄，依然用自己的筆與自己的精神，作抗爭。

　　我最崇敬的是魯迅的精神，即使身處逆境依然不放棄。記得魯迅與記者曾說過這樣一段話：為什么你的鼻子比你哥哥的塌一點？魯迅面帶微笑：因為當時太黑暗了，我沒看清楚，于是到處碰壁所以現(xiàn)在留了個塌鼻子！這句話說出了魯迅的'心聲，表達了對當時黑暗社會的憎恨，但即使如此，他依然用微笑面對。而我們呢？受到有一些小小的挫折就放棄，與魯迅相比差的不是零星半點啊！所以更要以魯迅為榜樣，學(xué)習(xí)他

　　在那閃爍的群星中，有一顆最亮的星星，那邊是魯迅，他指引著我，學(xué)習(xí)他的榜樣，從而走向更美好的未來。

　　我看追星作文 20

　　每一個人心中都有最閃亮的一顆星，它會時時刻刻激勵著你，在你悲傷的時候給你鼓勵，在你成功的時候使你更加歡樂……

　　我想說的是周杰倫。

　　提起周杰倫大家一定都不會感到陌生，《稻香》、《青花瓷》……有很多人都很喜歡這位天王級別的人物，確實，周杰倫是2000年后亞洲流行樂壇最具革命性與指標性的創(chuàng)作歌手，有“亞洲流行天王”之稱。他突破原有亞洲音樂的主題、形式，融合多元的音樂素材，創(chuàng)造出多變的歌曲風(fēng)格，尤以融合中西式曲風(fēng)的嘻哈或節(jié)奏藍調(diào)最為著名，可說是開創(chuàng)華語流行音樂“中國風(fēng)”的先聲。周杰倫的出現(xiàn)打破了亞洲流行樂壇長年停滯不前的局面，為亞洲流行樂壇翻開了新的一頁。

　　然而作為一個名人是非常累的，他的肩上扛著廣大支持者和評委們的考驗和期待，只有做得非常完美才會得到大家的好評。也就是說要么“風(fēng)靡一時”要么“無人問津”。但是超人也總會有失敗的時候，像《熊貓人》就是第二種，為此周杰倫也有不少損失。

　　所以我想說的是不要一味的評論別人，畢竟我們不如他優(yōu)秀，周杰倫發(fā)了11張專輯而我們又干了什么？我們不能只在雞蛋里挑骨頭，沒有真正的實力，周杰倫又怎么可能有現(xiàn)在的成就？

　　出人頭地不容易，在出人頭地后更不容易。

　　就像《超人不會飛》里說的`一樣，超人也是不容易的，超人也是人，而人總會有失敗的時候。我們對“超人”的要求太苛刻了。

　　周杰倫已經(jīng)很不容易了，他的成功和他的刻苦努力是分不開的，他的成功驗證了“天道酬勤”，他永遠是我心中英雄、榜樣。

　　我看追星作文 21

　　我也追星，但我不喜歡過于狂熱。我喜歡周杰倫好聽的中國風(fēng)；喜歡王羲之字的龍飛鳳舞、千變?nèi)f化；喜歡卡梅隆前無古人的想象力；喜歡馬克·吐溫字里行間的幽默、風(fēng)趣……

　　很早前我就知道周杰倫很紅，但我真正聽到杰倫的歌并被感動不已是在初中那時。那條歌就是非常好聽的——《菊花臺》，第一次聽完我不由感嘆人世間怎么會有如此好聽的歌聲，如此文采的歌詞，如此美妙的中國風(fēng)。從那開始我開始關(guān)注杰倫的歌，很長時間只聽杰倫的歌。優(yōu)雅美妙的中國風(fēng)開啟了我對中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)興趣……

　　入木三分那個傳說一直是我心中的`神話，我佩服王羲之字不驚人的功力，細細品味其《蘭亭序》能看到萬象生機。王羲之在我心中有另一個神話，王羲之有勤奮超越我的想象。王羲之他洗筆洗出了一個墨池，他告訴他的孩子書法想要有所成就要寫完八口大水缸的墨水……

　　卡梅隆是拍《終結(jié)者》、《泰坦尼克號》、《阿凡達》的卡梅隆，他的作品歌頌愛，有非常豐富的人文情懷，有著讓世人望洋興嘆的想象力。我喜歡科幻文學(xué)，而他在科幻界建樹頗豐，是我們科幻迷們最喜歡的崇拜對象之一……

　　馬克·吐溫是我最喜歡的幽默作家，他的作品中我最先拜讀不是他的《湯姆·索亞歷險記》，而是他的《百萬英鎊》及其他短篇小說。從他的作品中我看到世間百態(tài)或是美麗或是丑陋，都帶著幽默，帶著迷人的心態(tài)。人生如果能到達這境界那是何等的美妙有趣……我要感謝他讓我喜歡上閱讀國外優(yōu)秀的文學(xué)著作，這是一種多好的跨越時空的緣分。

　　我也追星，不太狂熱。因為我需要他們的程度更勝他們需要我，所以我不是他們的附屬品，所以我無論成長為什么，他們都會一直在我心中存在……

　　我看追星作文 22

　　很多同學(xué)邁入青春期后，開始進入了“多夢”的“追星”時期。當我們開始喜歡明星、關(guān)注明星、研究明星和學(xué)習(xí)明星時，是否也應(yīng)該思考：在崇拜明星的同時，如何避免迷失自我?怎樣找到成就自我的道路?

　　在這個“群星璀璨”“星光燦爛”的時代，很多同學(xué)有了自己心中的明星偶像——也許還不止一個!

　　為什么我們會這樣喜歡明星?為什么是從這個時期開始特別喜歡明星?有些父母、長輩和老師認為我們的行為不可思議，真的是這樣嗎? 進入少年期，我們開始思考：我應(yīng)該成為什么樣的人?我可以成長什么樣的人?我們對自己的未來有了第一次認真的思考。我們渴望成功，這是我們的理想。但在現(xiàn)實生活中，我們離成功還很遠。這讓我們苦惱、失望。這時，我們發(fā)現(xiàn)了明星。在明星那里，我們似乎找到了現(xiàn)實生活中向往而不得的東西，找到了通向成功的道路;在明星身上，我們似乎看到了已經(jīng)實現(xiàn)的`理想。于是，我們開始喜歡明星、關(guān)注明星，開始把明星當做仿效和崇拜的對象。

　　青少年“追星”，既可能出于滿足自我的精神寄托和情感共鳴的需要，也可能是為了尋求刺激、追求時尚與流行、追求浪漫等。但不管出于什么原因，“追星”在青少年中是比較普遍存在的現(xiàn)象，也有一定的合理性。

　　不同的人所追的“星”不同，“追星”的原因也不同。 不同的明星別人喜歡和崇拜的原因不同，對于同一個明星，不同的人喜歡和崇拜的原因也不相同。

　　選擇誰作為我們心目中的明星(偶像)，喜歡或崇拜“明星”的什么特征或品質(zhì)，不僅反映了我們的興趣、愛好與追求，也折射出我們的精神世界。

　　我看追星作文 23

　　有一個男孩，他叫李茂。

　　他的人就如他的名字一樣，很有禮貌。他待人很誠懇。跟別人握手時，他總會不嫌麻煩得將手套摘下，再戴回去，即使對方只是一個不認識的人。他很堅強。家中失了火，他不敢告訴自己的母親，怕她擔心。自己卻默默得承受著。最后他跨越了困難，挺過了陰雨。對于夢想，他很執(zhí)著。練舞時，即使是一個小小的轉(zhuǎn)身，他也想做到最好，甚至經(jīng)常練到吐。他還很搞怪，很可愛，很勇敢，很努力……

　　在那個春天，李茂闖入了我的實現(xiàn)。同時教會我成長，教會我愛……

　　因此，我要感謝——那個成熟中又帶點可愛，穩(wěn)重又略帶俏皮，天真又有些浪漫，忽上忽下，忽左忽右，忽前忽后的李茂。

　　他仿佛天生就屬于舞臺，具有極強的號召力和感染力。

　　如果要用一個詞來形容以前的他，那么就是囂張。那時候，他很平凡，混在人群中便找不到了。他和其他的年輕人一起，為了追求音樂的夢想，走上了舞臺，走進快樂男聲。之后，他便開始盡情得展現(xiàn)自己，告訴所有的人——‘我是李茂’。但后來，這匹滿腔熱血的馬卻停了下來。他囂張得離開了，就如他囂張得到來。

　　可這還不算終點，命運之神又再次眷顧了他。他找到了新的舞臺，新的'發(fā)展，這個舞臺的名字叫做——至上勵合。

　　重新回歸的茂哥，成長了許多。給人的感覺，已不只是囂張，還多了一份霸氣。他的舞步里透出了一股力量，仿佛在告訴你：困難就用POWER去征服。

　　舞步在加速，音樂卻停住，跟不上你的囂張和大度。

　　對于你，我想說：這只是一個開始，今后的路還很長。希望你能帶著夢想，在音樂的天空中，飛得更高。

　　茂茂，加油……

　　請大家關(guān)注他，支持他——李茂，來自TOP COMBINE 至上勵合。

　　我看追星作文 24

　　我最喜歡聽林俊杰唱的歌曲《江南》。他一方面有著卓越的音樂天賦，他就是貝多芬……

　　貝多芬，我也會傾心去聽，病情逐年惡化。而且這一個夢至今還記得，再沒有比這一打擊更沉重的了，我就會高興了，這種永不放棄的精神正是我崇敬他的原因。偶爾聽見人們在談?wù)撌裁疵餍前缪菔裁唇巧�，說明他沒有放棄他深愛著的音樂事業(yè)，只要聽一聽林俊杰唱的歌，但是他于 1803年完成的《第三交響曲》，全名路德維希·凡·貝多芬(1770-1827) 是十八世紀后年葉以來世界最著名的德國音樂家，休息的.時候；另一方面他那百折不撓的意志和對社會的責(zé)任感而產(chǎn)生的崇高思想。

　　1797年后，貝多芬患了耳聾病。

　　貝多芬是人類藝術(shù)上最偉大的創(chuàng)造者之一。

　　有時候，什么人都不知道，后來我還高興得笑醒過來、學(xué)者……當然，還沒有對電視有什么大的興趣。看來他現(xiàn)在紅得很。漸漸地我聽得有點動心了喜歡了，只知道看電視看一些內(nèi)容和一些打斗的情節(jié)。那一次，就會覺得高興，我打開電視機就會找到娛樂頻道收看娛樂新聞。記得我在一次睡夢中還夢見了林俊杰。他以時代和個人的命運為題。有時電視里還會播送他的一些其他歌曲，他的九首交響曲像珍珠一樣永遠閃閃發(fā)光……

　　我崇敬他的叛逆氣質(zhì)。

　　現(xiàn)在，而且。

　　現(xiàn)在！

　　雖然他失聰，就會激動不已。

　　我心中崇敬的名人，動手演技怎么高明，讓多少人入了迷，我好高興，我對于他的一些生辰八字什么的都了解得一清二楚我也追星

　　每個人心中都有自己崇敬的名人，我心中的明星……

　　我看追星作文 25

　　現(xiàn)在，無論誰在我耳朵旁邊提起 black pink 組合，我的眼里就會綻放光芒。誰讓我太喜歡她們了，jieny會彈舌；rose的手腕能旋轉(zhuǎn)360度；lisa會側(cè)手翻，還會前橋；jisod也會側(cè)手翻，她們真的好厲害。

　　一次同學(xué)生日，我準備禮物時，忽然想到那同學(xué)喜歡粉色，想到粉色，我就會想起black pink，如此就一下子有了選禮物的靈感，再添加點黑色的禮物會更好，所以又選了黑色的筆記本放進了禮物袋。來到同學(xué)家，見她和另外幾個同學(xué)在跳舞毯上跳舞，所放的音樂是“學(xué)貓叫”，這首歌早就out了。輪到我跳的時候，我在歌單里發(fā)現(xiàn)竟有black ping的“蹦拍呀”，我毫不猶豫地選了這首，然后輪到我跳的時候，我就選這首，這樣跳了一個晚上。

　　black pink 的歌我百聽不厭，而且她們的`歌常在我耳邊縈繞，一閉上眼，她們就仿佛在我的面前唱著，跳著……black pink 是韓國最有名的組合，她們的歌在播放平臺上還要收費，所以有機會聽到她們的歌，我都會一次聽個夠。

　　一次美術(shù)課上，老師讓我們做風(fēng)箏，在給風(fēng)箏打扮的時候，我直接把 black pink 的圖片貼了上去。下課后，有些男同學(xué)看到說這樣做不可以，難道我喜歡就不能貼嗎？只能說你們男生不懂這個組合，不了解她們，如果了解了，肯定也會和我一樣喜歡上的。

　　別怪我太喜歡 black pink 組合，請你們諒解，畢竟她們真是太有魅力了。追星是自由的，適度的追星，可以給學(xué)習(xí)之余解壓，放松身心。

　　我看追星作文 26

　　在我的記憶中，我的童年就是這樣一個。

　　我童年里有一顆最明亮的星星，它記載著我童年的歡樂。

　　我小時候很喜歡看書，我最喜歡看的是《格列佛游記》。每當我看到一本好書的時候我就會感到十分的快樂，那種快樂的感覺就像是身處仙境一般。在我很小的時候我就開始接觸《格列佛游記》了。當我看到一本好書的時候，便想去拿一本書來看，于是我就開始看書了。

　　在我很小的時候，爸爸就給我買了一套書。那時我的第一感覺是：我小時候看書非常的認真，也非常的認真，不像我小時候那樣，因為我看書非常的認真。后來我上了小學(xué)以后，學(xué)習(xí)的.知識就變得豐富。

　　在上學(xué)的時候，我的作文寫得不怎么好，總覺得自己讀書時沒有那么的用，所以，爸爸媽媽常說我“看書不帶眼鏡”，我覺得自己讀書的確是很快樂的。

　　在上學(xué)的時候，我看書時也很喜歡看，有一次，媽媽帶我去書店買書，我很想看書，可是媽媽說：“不帶我去了。”我只好依依不舍地放下書，跟在媽媽身后回到了家。我剛開始還覺得很好笑，我覺得我讀書的時候特別好笑。后來我就開始自己看書了。

　　有一次，爸爸出差了，媽媽很擔心我會回來，所以我就偷偷地把書藏在了衣服里，可是還在床上翻來覆去怎么也找不到。就這樣我迷迷糊糊的睡著了，等媽媽回來的時候，我還是睡著了，這時爸爸回來了，我就把書放在衣服里，媽媽看著我進來的時候說：“寶貝，你終于回來啦!”我說：“爸爸怎么可能會來，我的書都不好看，你還是睡著了吧!”爸爸說：“我們家寶貝真乖!”

　　這就是我的“書蟲”，一個既聰明，又可愛的小書蟲。

　　我看追星作文 27

　　追星的利與弊，是人們常見的一種習(xí)慣。它們各不相同，有著各自的長處與短處，也有著各自的短處與長處。我們的生活中，也不乏那些不正確的習(xí)慣。

　　我也曾有過一次觀察這樣的現(xiàn)象。

　　那是我上二年級的時候，那天我正好和爸爸去公園玩。那時，我們玩得很高興，可是一上公交車，一個急剎車停在了公園門口。那時正好是下雨的時候，所以，我沒有帶傘，只好在路邊等著。雨漸漸地小了，我看見有一位老爺爺，一身白色的衣服，手上拎著一個大袋子，我一想，這個袋子肯定很重。于是，我就把手里的袋子拿了下來。

　　老爺爺看見我，笑瞇瞇地問：“小朋友，你是不是有一把傘？”我回答說：“我的雨傘掉了一地，我的腳也沒有著地，所以”老爺爺聽了，笑笑說：“沒關(guān)系，我的小孫女懂事了，這個袋子是我的。”說著，他便把手中的那個大袋子給了我。我看了看雨傘，發(fā)現(xiàn)傘上的水一直往我手中滴，那是我的雨傘。老爺爺說：“這是我的.小傘，我拿著，你走吧！這里有兩把！”我看了看，發(fā)現(xiàn)傘的邊緣被雨沖刷掉了一些。“那你拿著吧！”我把手中的傘遞給他。老爺爺說：“這么小的一把傘，你真是個好孩子。”說著，他便把傘放到了我的手里。我看著老爺爺，覺得老爺爺?shù)男�和他的笑容是那么的動人，那么的美好，我的心里美滋滋的�?/p>

　　那一刻，我懂得了：追星的人，是為了追逐流星，追逐流星的人，而流星則是為了尋找自己的短處，追逐流星的人，也是為了留住自己的短處，讓短處與短處沒有短處，這才是最美麗的。

　　我看追星作文 28

　　“你怎么又追星啊！”“追星多影響你學(xué)習(xí)啊！”“你追TA，TA認識你啊！”“追星有什么用啊！”這些話大概是追星女孩最常聽到的。父母們只覺得追星對孩子未來沒什么好處，卻不知道偶像的力量也無時無刻影響著我。

　　我就是一枚追星女孩，說起來我追星還挺佛系的。我不像眾多女孩一樣是顏控，我追過的星很多，但認真追的只有宋雨琦。

　　相信大家都看過跑男吧？我也不例外，我是跑男的忠實粉絲。我是通過跑男認識的雨琦。她上節(jié)目的時候有點兒口誤，總是把彥霖哥叫亞霖哥，總是讓王彥霖和朱亞文兩個人躺著也中槍，我認為她的可愛之處就在這里。她的力氣很大，在跑男中被稱為“大力弟弟”，她在父子Vs時比愷哥多了一公斤。因為這樣，139組合就誕生了。她是女團中的一員，歌唱的很棒，這也是我最最崇拜她的一點。

　　當我學(xué)習(xí)累的時候，我會打開雨琦的唱歌視頻，或者一集綜藝，或者插上耳機聽一首歌，短短的幾十分鐘就可以讓我接受到無盡的快樂和放松感，看著她笑的如此開心我又怎會再愁眉苦臉。他露出微笑的樣子是我心中最美的畫面，她笑我就笑。理性的追星不僅不會打亂我們原本的生活，更會讓我們?yōu)橹�向他們靠近而不斷的努力提升自己。這就是我的.放松方式，我很快樂幸福。

　　媽媽總說，學(xué)習(xí)的目標就是考一個好大學(xué)，我想說，不，學(xué)習(xí)的目的不是考個好的大學(xué)，而是你以后會做自己喜歡的事，你有選擇的機會而不是機會選擇你。最后，愿每一個看到此篇的人，保持炙熱，堅持自己的夢想，加油！

　　我看追星作文 29

　　現(xiàn)在明星越來越多，追星的人也越來越多，那么追星到底是有利還是有弊呢？

　　追星，所喜歡的明星不只是因為美和帥，也不只是因為他們會唱歌，會演講，會寫文章，更重要的是，所追求的是明星的氣質(zhì)以及他們成功的經(jīng)歷，這樣才會有人喜歡他們。自己崇拜的'明星是我們?nèi)松�道路上的一個榜樣，追星是為了幫助自己進步。

　　比如鄭智化，他雖然是殘疾人，但他身殘志不殘，毅然選擇了自己喜歡的事業(yè)——演藝。他靠堅強的意志，唱出了許多好聽的歌，大家都熟悉的《水手》就足以證實。……風(fēng)雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢……這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？不值得我們崇拜嗎？

　　追星，其實利大于弊，可以向自己的偶像學(xué)習(xí)一些良好的品質(zhì)，在學(xué)習(xí)上，我們才會有充足的動力！

　　結(jié)合我來說吧，我從小就有我一直崇拜的明星——楊紅櫻。家里有十幾本全是她寫的書，我十分喜愛。從中我也學(xué)到了不少寫作的方法，寫作水平大大的提高。久而久之，便形成了以后要當作家的夢想。追星不光是娛樂界的，文學(xué)界的也一樣可以成為我們心中的那顆星！不管怎樣，追星都會使我們樹立起目標，向著更好的目標發(fā)展！

　　中學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)重，很多時候都會有煩躁的感覺。適當?shù)淖沸牵�也有益于我們的身心健康，可以添加我們生活中的樂趣。學(xué)習(xí)中也不會太煩躁了。它可以當作我們課余的興趣，使得我們的活動多姿多彩而又充足。

　　追星的利與弊取決于你怎么追，追什么星。萬事只要把握一個度，我們都可以把弊縮小到最小化的。

　　我看追星作文 30

　　名人，明星是時代的先鋒，他們有著超越普通人的影響力，他們的言行影響想著一代代人，所以他們有無數(shù)追求者。但是就算這樣，我們也不可盲目的去追星。追星我們要選擇名星的優(yōu)點去學(xué)習(xí)，追星要控制一個度，別為之著迷，別忘了正事。

　　我的偶像是成龍，他是影視界的明星，他的杰出電影有《A計劃》，《警察故事系列》，《醉拳》，《紅番區(qū)》等。但是在這些成功電影的背后，成龍付出了許多心。電影里的每一個危險動作，都是成龍自己演的。這都是讓觀眾看到最好的影視效果。但是在演危險動作的時候。又一次成龍在演一個跳躍懸崖戲的時候，不小心從掉入懸崖。當時成龍已昏迷，流不止，住了好久的醫(yī)院。這種敬業(yè)精神不但演出了好看的電影，也得到了大家的好評，還得到了一個“一哥”的好稱號。

　　成龍不僅是一位影視明星，還是一位慈善家，因為成龍小時候沒有好好學(xué)習(xí)，他認識到不認識字的可怕。所以他常常向窮苦地區(qū)的孩子們捐出自己的一片愛心，讓他們可以讀書。以后報效祖國，在汶川大地震的`時候，他為汶川人民捐出了三千多萬。成龍還是一個尊老的人，有一次他去敬老院看望老人的時候，當?shù)鼐用駷榱丝闯升垼�把敬老院圍個水泄不通，成龍怕居民傷害到老人，便親自當起保安，維持秩序。

　　這些輝煌和他小時候的努力也是分不開的，小時候的成龍讀書不用功，喜歡和別人——外國小孩打架，最后他決定棄文從武。成龍拜師后，一開始，成龍在練功，練得很辛苦，他想起以前的曰子，很后悔，本想放棄現(xiàn)在的習(xí)武生活，但最后還是堅持了下來，長大后他經(jīng)過無數(shù)的努力成了大名星。

　　在成龍身上，我看到了，堅強，堅持，善良，愛國和敬業(yè)，所以成龍是我的偶像。

　　我看追星作文 31

　　我們都是普通的人，正因為“普通”，就特別想跟有名氣、高尚的人對話。但名人從何而來呀？他們來趕啥呢？我看還是一場歡喜一場空。可我卻真正和“名人”進行一次長時間的交談。“名人”那意味深長的，富有哲理的語言，使我仿佛一下子大了很多。

　　那是在暑假里的一天，爸爸從書城里買回一本作文書，其中有一篇文章叫《我們需要一個和平的世界》，我十分感興趣。一回到家，我就一頭扎到書里，周圍的一切對于我來說已經(jīng)不緊要了。從書中我知道和平與發(fā)展是當今社會的兩大主題。現(xiàn)在這個科技發(fā)達的世界里，社會進一步一日千里：什宇宙飛船呀，月球探秘呀或月球漫步呀等等，科技可算得上日新月異，社會蒸蒸日上。怪不得一日千里呢！

　　它又給我介紹遠古時代鉆木取火，茹毛飲血的情況。我想：古代和現(xiàn)代比起來可有天淵之別了，現(xiàn)在我們有這樣的生活已經(jīng)覺得很滿足了。

　　在它包含深情的話語中，我知道人類不希望用科技來戰(zhàn)爭，也不希望一個美好的家園變成殘破瓦礫，更不希望安定的環(huán)境化成廢墟。

　　它最希望的.是讓全人類都共同擁有一個和平的世界。的確是啊，你看看以色列、巴基斯坦，長期的戰(zhàn)爭；給人們帶來多少災(zāi)難，多少白發(fā)人送黑發(fā)人，多少家庭妻離子散……對，世界需要和平，國家需要發(fā)展，人們需要安定。我愿自己成為一名和平使者。愿全世界和平安定。不再有戰(zhàn)爭，不再有掠奪，不再有家破人亡，不再有……

　　它的話使我明白很多很多。它雖然是一本書，但我覺得它像是個高尚的人。它在無聲地鼓勵我，鞭策我，幫助我，讓我在以后的日子里有一個明確的目標，并能沿著這目標前進。

　　“高尚的人”——《我們需要一個和平的世界》，你將永遠在我心中。

　　我看追星作文 32

　　回憶過去，坐在窗邊，翻開李白的詩，欣賞豪邁的他，想像祖國優(yōu)美的風(fēng)光。有時喜有時嘆。

　　你的名號是“詩仙”，這個名字多么讓人敬仰，多么讓人感嘆，只有李白才能稱得上“詩仙”這個名號。

　　坐在窗邊的時候，拿起李白的一本詩詞，靜靜的，體會里面蘊含的道理，很是一番享受。當風(fēng)吹過一陣后，也別有一番風(fēng)情，真是陶醉在其中。讓人有一種向往過去生活的感覺。

　　當我在生活中碰到困難時，李白會給我前進的動力。有一次美術(shù)學(xué)校要比賽，每個人要拿出一幅作品，我要畫一個稻草人，本以為很簡單，可沒畫幾筆就想半途而廢，不想再畫了。這時想起李白的一句詩：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”就算遇到再大的大風(fēng)大浪，都一定不會放棄。于是，我又拿起筆，完成了這一幅作品。

　　詩詞，具有千年的歷史，也有不一樣的魅力。當你心情不好時，可以向它發(fā)泄；當你快樂時，讀上幾首，也會樂在其中；當你悲哀時，也只能發(fā)出感嘆！詞里帶著作者的心情，寄托著作者的心情，李白的詩中，許多值得感嘆。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”是多么美麗而又壯觀的景象啊！

　　我追的.星不是電視上的明星，而是唐代詩人李白這個“明星”。您們會問為什么？我會回答因為詩詞。正是因為那些詩人寫的詩會有如此的魅力才讓我喜歡上了詩詞和李白。在詩中，你可以來去自如，把憂轉(zhuǎn)為喜，你盡可以欣賞。“活到老，學(xué)到老。”從現(xiàn)在學(xué)詩詞，可能永遠都學(xué)不完，但只要保持一顆學(xué)習(xí)的狀態(tài)，永遠都不晚。

　　在漫漫黑夜里，李白就是一盞明燈，在成長路上，帶我一起欣賞美景。

　　我看追星作文 33

　　我喜歡一個特別的明星，也許他不是最火的，也許他不是最出眾的，也許他不是最努力的，但他是我最愛的——左溢。他就像是我的一個大哥哥，他笑了，我開心了，他哭了，我傷心了，他累了困了，我心疼了。他從不偽裝自己，想哭就哭想笑就笑，這樣的他讓我怎能不愛他。

　　拍《少進》兩個專場都把他當作不成熟、EQ低的反面典型來宣傳，沒人能理解他，他只想擁一份平等的友誼，像普通人一樣，他有多動癥，不想被人們忽略，他拼命學(xué)習(xí)，拼命的練習(xí)歌曲只是不想再回到老師同學(xué)因為多動癥討厭他的時候，僅此而已，不過在表面的風(fēng)光之后，我發(fā)現(xiàn)左溢失去了一樣?xùn)|西—隱私，在公園騎車，在操場打籃球教室發(fā)呆都會被偷拍，難道因為他是明星就應(yīng)該承受這么不平等的待遇嗎？

　　上天創(chuàng)造每一個人都有他的'理由，上天把左溢創(chuàng)造在我們身邊也一定有他的理由，既然愛他，那么就不要在乎流言蜚語。

　　第一次看見左溢那時覺得他是個挺傲的大哥哥，現(xiàn)在他慢慢迷失那迷人的微笑，有時候愛不經(jīng)意間就飄落到我們身邊，讓我們深陷其中，無法自拔，現(xiàn)在時時關(guān)注著左小溢，看著左溢一點一點的長大，看著我們那個大哥哥一點一點的成熟，心中溢滿說不出來的幸福。

　　當他在不可能重來時，當RTA解散，當左溢準備出國學(xué)習(xí)時，當明白這一切的時候我們必須銘記，銘記我們陪伴他時所有的痛苦和成長，銘記愛他時的快樂與傷心，銘記愛一個人的味道。

　　我們唯一能給左溢的只有支持，我們不能否認他的成功，因為他一直都在無怨無悔的努力著。

　　他是回不到的曾經(jīng)，他是獨特的存在。

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