勇于挑戰作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的勇于挑戰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
勇于挑戰作文1
太陽，出來了。我手中的球拍已經被汗水浸濕了，站在乒乓 球臺前，我露出燦爛的笑容，同學們對我豎起了大拇指。我的挑 戰成功 ！
這得從開學后說起。那天是星期五，我們班下午第二節課 是體育。第一節課早就下了，我們趁下課的十分鐘去操場上玩 兒。操場上真熱鬧：這邊一群男生在踢足球；那邊一群女生在跳 繩；迭邊還有一群扔生在打籃球。啊！那邊還有人在打乒乓球， 那可是我最喜歡的運動啦！五年級時我還得過冠軍呢！這次我 要露一手啦！
于是，我選了一個單打7分的場地，加了進去，站在了末尾。
與他正面交鋒
一會兒輪到我了，我一看對手：他非常瘦，身高很矮，只超過 臺子3分米左右，手剛好握住拍，一臉輕松。我心想：這個兒也 太矮了，三兩下就解決了，居然能做上擂主，太差了吧。于是，我 決定使用我的必殺—外旋發球來給他一個下馬威。這招是搓 球、旋球、削球、超低球和速度球合成的招，需要很快的速度和很 大的力量，所以中間要頓一下，雖然時間不長，但足以構成致命 的弱點，不過要發現很難。球發出去了，對方措手不及，一個踉蹌差點兒摔倒了，讓我輕松贏了發球局。該對方發球了，沒想到他竟發了一個類似于我的外旋發球的'球，讓我異常驚訝，勉勉強強打了回去。更在我意料之外的是，他竟然手撐起臺子一個反 手抽打在我的對面的臺上，讓我不能撤回去。接著又打了一個 完美的外旋發球，但我知道弱點，以極快的速度打了一個回旋吊 短球，沒想到他競然用了上屆五年級亞軍陳杰的殺招—網前 截擊，但由于胳膊處于麻痹狀態，力量接不上來，打偏了。這使 我想起了上屆四年級冠軍，那個有極少數人可以打過的人—王宇澤，人稱學得快，當初五年級的高手都甘拜下風，就因為他 學招飛快，力度大，才贏了，我第一次和他正面交鋒，竟破了我的 外旋發球，果然名不虛傳。最終我以大局2 ： 1輸給了他。于 是，我決定一定要挑戰他一下，并向他下了挑戰書，讓他知道我 的厲害。
挑戰前的風波
雖然說了，但也不能光說不練，為了不再因為體力接不上來 而輸掉，我制定一個計劃：每天早晨6：00起床，跑1000米，中午 舉啞鈴40個，揮拍500下，晚上做單杠10次，對墻打200下，抻筋20下。
起初，我懷著必勝的決心，堅持了 5天。但因為當時是夏 天，所以我的懶勁兒就上來了，再加上當時的早晨樓下都是野 狗，那叫聲讓人毛骨悚然，不由得打起了退堂鼓。但在第6天， 我竟看到了王宇澤，我跑了上去，向他打了個招呼，接著就聊了 起來。在和他聊的過程中，我得知他從三年級就天天在跑，但在 三天前因崴腳，所以沒有跑，好了之后又立刻跑了起來。我想： 一個比我小的同學都能堅持下來，我就因為幾只狗竟打起了退 堂鼓，傳出去還不被人笑掉大牙？我得堅持下來！
戰斗開始
期盼已久的乒乓球大賽終于到來了，而且因為人數太少，四 年級、五年級混合著打，真是天賜良機！經過一番爭斗我和他進 人了四分之一決賽，成為了對手。比賽開始了，他先發球。第一 球他發了一個上旋球，我以下旋球回敬了他，之后他打了一個回 旋抽球，我們對抽起來，他身子一彎，手與布胳賻呈弧線型，左手 夾在右腋腋下，兩腳分開，手一揮到底，然后一下子抽上來，打出 下旋抽球，我一個失手，讓他得了 1分，第二球我蠃了，現在是 1 ： 1，該我了，周圍的觀眾目瞪口呆，有的張大了嘴，有的雙眼緊 盯著球，還有的攥緊了拳頭，一個個瞪大了眼睛，看著我們。該我發球了，我倆互 相試探完了，開始好好比賽了，我用我的殺招一外旋發球，他 以下旋吊短球打了回來，我手一撐臺一個回旋球打了回去，他判 斷錯誤失手了，我2 ： 1領先。之后又一個外旋發球，他用上挑， 挑了回來，我一個反挑回去，他用入籃式扣殺，扳平了比分。之 后他發球，他用他的殺招—小S發球，我本打算保留的殺招現 在必須使了 —回旋大S拉球，一下子領先了。8 ： 8的時候他 體力不支，輸了。我經一個月的刻苦訓練終于克服了體力上的 難題，打敗他了，我的挑戰成功了 ！
通過這件事，我明白了一個道理：只要敢于拼搏和努力，就 能達到自己的愿望，勝利=60%的拼搏+30%的努力+10%的技術。
勇于挑戰作文2
我，廖翊慈，是一個典型牡羊座的熱血少女，有著與生俱來，不輸猴子的活潑、可以媲美烈日的熱情且深信充滿挑戰性的環境，才能擁有多采多姿的生活。有時就像 是只無頭蒼蠅，憑著勇往直前的傻勁不顧一切地往心中的目標暴沖，時而遍體鱗傷，時而狼狽萬分，仍“樂而不改其志”。樂觀積極的我如初生之犢，就算遇上張牙 舞爪的大老虎，也會豪邁地認為小事一樁，“勝不驕，敗不餒”，即使跌得鼻青臉腫，再站起來又再次生龍活虎，只不過是一些微不足道的小傷罷了，我的信心像飽 滿的風帆，不論驚濤駭浪或深海大水怪都無法打敗我。
“牡羊座：吵架不曾輸過、活潑外向、個性爽朗熱情、喜歡做些新鮮事突破自我……”這些專業學者的提供的資料實在鞭僻入里。從小我就對這個無奇不有的世界充 滿好奇心，且身體力行地探索一切新鮮的未知事物，創下許多豐功偉業──捏著蟑螂的觸須甩著玩；追著老鼠鉆到桌子底下卡住進退不得；讓蜘蛛爬到手上讓它散步……，因此我不怕這些常人恐懼的小生物。如此大無畏，冒險犯難的精神讓家人動輒哭笑不得，而我卻樂此不疲。但，這世界上有一種生物，我是死也不碰的。它們的造型五花八門，色彩斑斕繽紛、軟綿綿的細小身軀披覆著毛茸茸的`衣衫，悠哉地蠕動在枝葉上──就是毛毛蟲！每次我看見這個“天敵”，立刻花容失色，拔腿 就跑，速度可比F1賽車；外加分貝破表、足以震碎旁人耳膜的凄厲尖叫聲，聲音響徹云霄，連在屏東的人可能都聽得見；嘴巴可是大得像能塞進英國倫敦眼。一想 到那只令人作嘔、膽戰心驚的小毛蟲，心中就有無數幅孟克的“吶喊”正在同時哀嚎慘叫、瘋狂扭曲成一個巨大的漩渦，讓我深陷其中，被恐懼淹沒。一見到它的芳 蹤，我的活潑熱情、爽朗好奇立刻煙消云散，我直接逃之夭夭，就像是小偷被警察追趕似的，眼角的淚水飛散在后頭有五千呎遠了。如果丟一只毛毛蟲在我身上，我 可能會刷新賽跑的世界紀錄，前提是我沒昏倒的話。不過它長得那么丑也不是自己的錯，我不喜歡這種被恐懼支配的無力感，也厭惡這種不符合我熱血少女形象的軟 弱無助，所以我決定要挑戰自己的恐懼。首先，先做好心理建設：毛毛蟲長得如此兇神惡煞也不是它的錯，它無緣無故被討厭也是無妄之災，更何況將來它會破繭而 出，成為翩翩飛舞于空中的彩蝶。我傾盡全力去了解它、研究它、試圖稀釋恐懼與厭惡，在心中告訴自己：一定可以的！
“沒有三兩三，不敢上梁山。”敢接受挑戰的人，自然有真材實料。雖然克服對毛毛蟲的恐懼似乎微不足道，但這是挑戰自己的恐懼、明白自己的弱點、超越自己極 限的良機，每一次到達的里程碑要一個比一個的距離還長還要躓礙崎嶇。別用鴕鳥心態把自己故步自封地鎖在一個不見天日名為“逃避”的盒子內，勇敢地把那銹蝕 沉重的枷鎖解開，掀開布滿陳年灰塵的沉重盒蓋，盒子外的風景多么秀麗宜人，空氣如此清新，或許會遇到風吹雨打、毒蛇猛獸，但這樣的生活才是有聲有色，擺脫 盒子的自己是多么的神采飛揚、笑容滿面。“人，最大的敵人就是自己。”我們的人生會面臨各式各樣的挑戰與難題，而最艱難的關卡卻是自己，最棘手的敵人也是 自己，我相信世上所有的事都在等著我去嘗試，跨越自我的藩籬，快去突破更多的限制。懂得去挑戰那片看似難以愈合的傷口是勇敢的人，讓它結痂的人更是睿智果 決。我，就是活潑外向；就是不服輸；就是喜歡挑戰自己。我的個性就像夏威夷草裙舞的那份扭勁般活潑；就像巴西森巴嘉年華的那份盛大般的熱情；就像現代西洋 流行樂的那份旋律般強而有力。我的天敵是毛毛蟲，既然知道就要對癥下藥，當然不是對它趕盡殺絕。既然無法改變它，那我就改變自己，畢竟逃避不符合我的個 性，或許常見到就會習以為常，就不會那么害怕了。“皇天不負苦心人”我相信總有一天我會成功戰勝天敵的，而不是那個見到它就逃之夭夭、花容失色的少女，而 是成為那個勇于挑戰自己的少女。
勇于挑戰作文3
一生中我們需要挑戰的事絕對不只一件，你挑戰的多，你的收獲也就多；你挑戰的少，你的收獲也就相對的少。我覺得挑戰是很好的磨練，不論成功或失敗，只要你有盡心盡力，那你的收獲一定不是你能自行想象出來的。而挑戰，他也就好像良師益友般，你遇到的事只要是好的，那你遇到的挑戰必定也是很好，但條件是:要有勇氣去挑戰！
還記得有一次，老師找了幾位她認為語文程度尚佳的同學，向我們說明找我們是為了校內的語文競賽，各班都要派個中好手參加，想當然爾，我們班也不例外。在分配后，老師就跟我說:“那演講就是你啦！”，并且像我說明這項是比較困難的然后她希望由我來，我很爽快的答應了，原因是我心里小小的那個自己正在大喊:太好了！因為這是我很希望可以參加的一個比賽，在小學的時候，當四年級老師說要報名語文競賽的時候，第一個念出的項目是:語文字音字形，就這樣，我被同學推派參加字音字形這項比賽，那次的比賽，我拿了第一名。那也變成了我在五年級參加語文競賽時，當然就還是字音字形了。其實五年級知道和了解有哪些比賽，比賽都在做什么時，我真的很想參加演講，但是機會這位小朋友就是要跑走，任憑我怎么追、怎么跑都抓不到他。那這回他自己跑到我身旁，我不好好抓緊他我抓誰呢？
當我在準備的期間當然也還是遇到了很多挑戰，像是我打好文章后，發現其實時間好像會超過時間的范圍很多，想要改善時，又要刪掉很多句子，又要改掉很多東西，但是這些就是最重要的部分呀！在練習很多次的時候我也發現，原來我好像在有時間的壓迫下會很不自在，但是我也必須克服，因為我相信在比賽時會更緊張，如果不練的很熟練，到時你根本無法有好的表現。其時我也知道很多演講時要注意的小細節、小技巧，這都是我的五年級老師在教我們班的選手時聽到的`，那位老師是名副其實的非常厲害，我當時也超感謝那位老師，因為她說的那些話，讓我知道有哪些地方是非常需要注意和避免的，頓時都會覺得很慶幸那時有聽老師指導任何人。比賽的日子是一天一天接近了……
真的到了比賽那天，我看到了我們學校以前培訓演講的一位同學，我知道她是必定會來的，但是這并沒有影響到我的心情。比賽就在老師講解完規則后拉開序幕了，隨著同學一位一位上臺演講，有的好當然也有的壞，但是我告訴自己:不要被任何事物影響，那也不能改變什么！時間一分一秒的過去，終于輪到我了，要上戰場了！開始演講的每一分每一秒真的是非常的緊張，只是我還是很努力的鎮定下來，當我把原稿內容講的快要結束時，時間在容許范圍的鈴聲卻還沒響，但是我不急不徐的還是說出了臨時想出來的文章，當鈴聲終于響的時候，真的是覺得好險哪！一下臺剛剛臨時想的一切真的是完全記不得，這也真的是非常有趣！
在經過這么多的波折和波濤洶涌后，成績終于公布了，我竟然得到了年級第三，甚至還打敗了之前學校培訓的那位同學，心中不但百感交集也是非常開心。事后想了想，想起剛開始練時很不熟練，很煩，一直念錯，但是現在得到的收獲真的是很美好，這是我喜歡的事物，我有付出有去挑戰，也得到了不只是喜悅，還有經驗以及收獲這么多的東西，就覺得一切都很值得。這一切都是自己努力得來的，我真的什么都只有自己來，我甚至練習沒有給任何的人聽過，一切的好不好、對不對、這里怪不怪、練習的時間、文章的任何地方一切都是自己安排的，所以我覺得我成長了很多，得到的也相對很多。
也因為這個原因，我得到了當學校司儀的機會，并且在爾后就算面對很多人說話，真的是越來越不怕，好像有點越挫越勇的感覺，這也表示我更有膽量更有膽識了！這也成為我的一大武器。所以我說我喜歡挑戰，就好比說這項挑戰，我得到的不單單只是喜悅和獎狀，我得到了很多東西，真的是一舉很多很多得。所以當挑戰來到時記得是要向他揮揮手很歡迎他的到來，而并不是選擇逃避，你一逃避就什么都沒有了。當挑戰到來時，重要的并不是成功或失敗，重要的是你得到了什么、看到了什么、發現了什么以及學到了什么，這一切你擁有后都是你的，任何人想偷也偷不走，不是嗎？聰明的人不怕挑戰，因為他知道這可以幫助他更多更廣。勇于挑戰，戰勝了就是你的了！
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