那是一首歌作文11篇[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的那是一首歌作文，歡迎閱讀與收藏。

那是一首歌作文1

　　時間如清風般從指間滑過，無聲無息，快得我們都不曾駐足一望，驀然回首，時間已逝，童年已逝…… —— 題記

　　初中生活的一半連一聲招呼都沒打一個就已走得遠遠的。靜靜地望著窗外憂郁的天空，突然發(fā)現(xiàn)時間變得倉促，容不得我們喘氣，更容不得我們后退。

　　放假后回家整理書籍，偶然間翻見了箱底的幾本本子，封面歪歪扭扭地寫著我的名字。心中不禁揚起一陣陣好奇。輕輕翻開扉頁，一筆一畫稚嫩的字映入眼簾，這里書寫著曾經(jīng)的快樂與悲傷，描繪著曾經(jīng)的幸福與辛酸。盡管文章不能與現(xiàn)在相媲美，但卻飽含著童心點點。讀著讀著，我笑了。這些可愛的文字，是那么的耐人尋味，是如此的無憂無慮。只可惜，漸漸長大的我，已向美好的童年揮手告別，只能在龐大的競爭隊伍中吃力地向前邁進，回首——只是那個茫然的背影。

　　輕輕翻開另一本，五彩斑斕的畫卷吸引了我，記得小時候的'我挺愛畫畫總是在萬籟俱寂的黎明，搬一把小凳子坐在窗邊，靜靜地在畫紙上盡情涂鴉。畫幾株嬌弱的花草，翩翩起舞的蝴蝶的翅膀，抑或是幾朵松軟的云朵，甚至是心中那個小小的夢想……細細的畫筆來回穿梭，畫上白紙的同時也畫進了我的心中，沉浸其間的我不覺已是淚眼一片朦朧。

　　童年是一場夢，夢中亦有童年——我幸福并快樂著，懵懵懂懂，又何嘗不是一種幸福的滋味。

　　發(fā)如黛，芊芊游走；雪無痕，歲月漂泊。

　　都說童年是歡樂的海洋，是一首歲月婉轉悠揚的長歌，唱出了太多純潔與美好，只是，有誰知道這字里行間，承載了我多少童年的歡樂。兒時的純真，兒時的伙伴，兒時那無憂無慮的童年。

　　那是一首歌，那就是我的童年……

那是一首歌作文2

　　青春，或許有人說它是一首激情洋溢的歌，或許有人說它是一首年少輕狂的歌，或許有人說它是一首野性十足的歌，在這個時期，我們意氣風發(fā)，不知曾吐露過多少豪言壯語，在這個時期，我們天真爛漫，不知曾幻想過多少奇異之事，憧憬過多少美妙的夢，此時，將成為我人生中最燦爛的時刻！

　　“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”。是毛主席筆下對求學生涯的回憶，更是一種對青春的詮釋，是那樣的豪邁，是那樣的氣壯山河！對于正處在小學階段的.我來說，漫漫六年，使我和同學們產(chǎn)生了深厚，這促使我們成為了情比金堅的好朋友，學習路上，互幫互助，一路劈波斬浪，我們將用汗水共同譜寫下激昂的樂章！

　　站立于紅榜之下，自豪地仰望這一墻成績，心中不禁涌起了一股熱血，是那樣心潮澎湃，是那樣慷慨激昂！面對著這一墻成績，遙想當初的艱辛，縱使有千般苦，萬般難，心頭也是那樣之甜，這成績，不負師望，不負親盼，不服那滿腔熱血，不負那拼搏歲月！

　　輝煌之時漸行漸遠，平淡有一次充斥在生活之中，黃昏，天邊的云霞帶著輕輕傷感，憶六年同窗，我思緒萬千時間仍在不停地流，似流水一般，一去不復返，面對即將離別的同學我更是有千言萬語想對他們說，一張張同學錄上，流瀉下這一時的感受......

　　或許，明天我們將在街口的拐角處離別，那么請你不要忘記那青春蕩漾的歲月，又或許，明天我們仍將一同沿途看風景那么請你收藏下這一絲絲回憶，離別的同學呀，不要難過，也許在下一個街口，我們又將見面！

那是一首歌作文3

　　生活如花，偶爾停下你匆忙的腳步，讓自己疲憊不堪沾染塵土的心靈輕輕地舒展 珉一口清茶，持一卷詩書，聆聽詩人空靈的音。

　　雨巷愁

　　獨自走在寂寞的雨巷，尋找丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁的女郎。撐著油紙傘，戴望舒正尋覓著 丁香一樣的顏色，結著愁怨的姑娘 ，彷徨地走盡這雨巷。 在雨的哀怨中，哀怨又彷徨 滴滴答答地，灑落一地憂傷。仿佛在說，那是一首歌，一首深情又凄涼的歌。

　　橡樹情

　　只一首《致橡樹》，便能體察出舒婷內心的堅強。 我必須是你聲旁的.一株木棉，作為樹的形象和你并排站立。 她不愿做那攀援的凌霄花，紅紅的木棉像火炬一樣燃燒熱情，像是橡樹情。 如果我愛你，絕不學攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。 仿佛在說，那是一首歌，一首熱情又堅定的歌。

　　易安嘆

　　卷簾西風，人比黃花瘦。 那不是易安絕美的黃花嗎？怎會如此凄楚，如此哀愁? 常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。 回憶是痛，是暖，是美，是哀，是傷，都無法抹去 就讓一切付諸于 小風疏雨蕭蕭地 ，而 梧桐雨，點點愁 罷了。 生當作人杰，死亦為鬼雄 。仿佛在說，那是一首歌，一首人生的贊歌！

　　落葉似風，時間如水，人生如風，而他們的感情是歌，唱出一切，一切

　　寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒。 經(jīng)音樂的洗禮，消了成長的煩殤，只留下一支歌，一支心靈的歌。

　　——后記

那是一首歌作文4

　　這是一首歌，一首傳遞著堅強，勇敢，自信的歌

　　在我的生命有兩個自己，一個是自信，堅強不怕困難的我，一個則是膽小，怯弱的我。當遇到困難時兩個我便開始爭論了，有過放棄，有過退縮，有過堅持，久而久之，我便害怕面對自己了。我討厭自己的驕傲，討厭自己的膽小，討厭自己的退縮。可我也想繼續(xù)向前，我看著自己的影子，明白了。曾經(jīng)的.我是怎樣用我的心靈來雕琢一個精彩的自己，在這里，我將演繹一個讓所有人都驚嘆的人生。

　　一個人如果沒有了財富，那么他還有智慧，如果一個人沒有了智慧，那么他還有勇氣，可是一個人連面對自己的勇氣也沒有了，那么他真的什么都沒有了。曾經(jīng)，遇到困難時我放棄了，退縮了，因為我不敢去面對，也沒有勇氣去面對生命中另一個自己我，她的勇氣和堅強使我不敢靠近。可是，她卻很善解人意，她溫柔的對我說 你，生活的主角，你需要考天賦好好去飾演生活的每一時刻，用自信去打敗困難，即使受到挫折，也不要自暴自棄，人生的到路很漫長，經(jīng)歷一點困難又能算什么呢。你應該為自己的理想而奮斗，為了再次看到光明！

　　是啊，我不應該在退縮和逃避了，我為什么沒有勇氣去面對自己呢？我笑了笑，握緊手中的拳頭，大喊道；生命中那個但小，懦弱的我，拜拜了

　　我相信，此時此刻的我會有更大的勇氣去面對困難，面對自己！

　　有時候，一些激勵的話語就像一首歌遙，它會給你勇氣和智慧，然后在美妙的音樂聲中去超越自己！

那是一首歌作文5

　　這是一首音符很簡單，歌詞很樸實的一首動人心弦的歌曲。它沒有優(yōu)美的詞語，也沒有高亢的音調。但演奏起來是那么的優(yōu)雅，那么的動人。我喜歡這首平淡的歌曲。我喜歡她，我愛她。那就是我最親近的，心目中慈祥可親的奶奶。

　　從我剛剛來到這個世界上。第一位看到我的是奶奶。是她從產(chǎn)房中把我抱出來。光陰似箭，日月如梭。在這十五年里，無論在生活還是學習是都給了我關懷和體貼。奶奶是一名退休工人為人正直，熱情。在生活中和學習中積累了許多知識和經(jīng)驗。退休后一直在家照顧我陪伴我成長。由于身體情況，小時候走路總是東倒西歪的，她怕我摔跤，每天彎著腰扶我走路，并且還得照顧我吃，穿，一天天盼我長大。長大了奶奶教我，要對自己有自信，自強，自愛的信念。我的身體抵抗力差。發(fā)燒感冒時經(jīng)常發(fā)生在我身上爸爸的工作忙的很，每次守護在我身邊的總是奶奶。看著她那疲倦的身影我感到很難過。奶奶在我的心中就像一個大樹，讓我依靠著您使我在風雨中不會受傷，不會害怕。您的情感像盆烈火激勵我勇往直前。奶奶的.雙手，猶如古老的樹干，還在一針一線地為我打毛衣。但她的笑容還是那么的安詳，和氣。

　　奶奶老了，但她在我的心里永遠是年輕的。我漸漸長大了。應當做一個懂事的孩子。要聽話，不讓她為我多操心，奶奶您老了，我伺候您。十五年來我們之間的感情是最深厚的。一曲曲歌兒唱的那么的好聽。普普通通的詞語扣人心弦。奶奶我愛您，我永遠不想離開您。

　　是您給我力量和信心讓我在這個世上走下去。克服重重困難，勇攀高峰。您給我特殊的愛。奶奶我愛您！！！

那是一首歌作文6

　　童年，是一首兒歌。

　　伴隨著洋溢的笑容，母親總是為我們操勞。還依舊記得二年級放學時，天下起傾盆大雨，你像木頭一樣地站在校門口，雨打在你肩上，濕了，不痛。我跑了過去問你為什么不到樹陰或商店里避雨，你笑了笑說怕我找不到你。我的淚，隨著雨聲流下來。

　　聽起來，很動聽，很美妙！

　　少年，是一首搖滾樂。

　　年齡的代溝使我和你，沒有了交談的話題。我想“超越”，你想“平凡”；我希望“激烈”，你希望“平淡”。自此之后，便成了“陌生人”。那天，我沒帶鑰匙，回不了家。用小靈通給你打了一通電話，說是我沒帶鑰匙，你說你會晚些回來，就掛了。無家可歸的我便在鄰家的姐姐家看電視等著你回來。也許是我看電視太過專注，或許是你粗心大意，誰也沒有發(fā)現(xiàn)對方“近在咫尺”。直到9點半，我才恍然想起你們可能在找我。掏出那已被我遺忘許久的小靈通，未接電話竟高達二十多個。噢！下次再也不要調靜音了。趕緊急急忙忙地回撥電話，傳來的是你焦慮的聲音……

　　聽起來，酸酸的，甜甜的！

　　人的`一生，五個階段，童年、少年、青年、中年、老年，每個階段是一首歌，我經(jīng)歷了兩個階段，而當我回首聽回，每次聽來，有汗水、有淚水，是那無窮的愛。即使不知道未來怎么樣，我的一生已經(jīng)譜寫出一首歌，作曲者正是您，我的母親！因為您的愛正是一首歌，一首無言的歌！您用愛譜寫了人世間最動人、最優(yōu)美的旋律，在我的心中永遠唱響，越唱越響亮！

那是一首歌作文7

　　聽，旋律響起，人們舞動雙臂，臉上蕩漾著笑容，那里是不是有一首歌……

　　——題記

　　轉眼，國慶60周年即將到來，振奮人心的時候即將到來，人們心中的激動和祈盼是可想而知的，國慶60周年代表了什么，象征了什么，讓我告訴你——那是一首歌…

　　日本侵華是前奏，奏響了整個樂曲的開頭；然后就是井岡山起義，開始譜寫了這生命之曲的奏章，平定內亂是歌曲的高潮，振奮人心的去破；掃蕩內亂，是歡快的'尾曲。看！像不像一首歌，一手用十幾年譜成的“歌”！

　　我們?yōu)榱思o念這首歌，設立了國慶節(jié)，這歌里有太多的“音符”被后稱為英雄，也有很多“低音響”被后人稱為狗熊。整個歌曲悲壯有力，使人聽了常常哭泣，有時咒罵不已，那是一首永不過時的歌，永遠被后人敬仰贊賞的歌，那是一首時代之歌。

　　今年我們將迎來那首歌創(chuàng)立60周年的日子，讓我們翹首相視，豎耳傾聽歌曲訴說的悲壯，傳頌的事跡，讓我們一幕一幕的在心中憶起，那里告訴了我們多少英雄人物的事跡啊！

　　60周年前，歌曲創(chuàng)立的那一幕，即將呈現(xiàn)在我們眼前，給予我們的打擊是過目不忘，繞梁三日那般深刻，教給我們的是不屈不撓，永不服輸?shù)目癜列愿瘢�我們體會到的是英雄人物英雄事跡和悲壯的歷史之歌。

　　讓我再來俗說——那是一首歌，一首永不過時的歌……

　　歷史歌曲，我們銘記心間；國恥我恥，我們永念不忘。

　　——后記

那是一首歌作文8

　　我是一只自不量力的飛蛾，我用最普通的方式來表達我對光明的愛。

　　——題記

　　初次遇見你

　　我便知道

　　我一生一世都無法逃開你

　　我是一只飛蛾。我與我的同伴一樣，都向往陽光。早晨，我會在陽光充沛的地方歡快的飛舞著，但一到晚上。同伴都睡著的.時候我就會因為感受不到光的溫暖而感到寂寞——直到我遇見了你，猶如太陽一般的存在。

　　在那片森林里，我遠遠的就看見了你：酒紅色的長發(fā)，赤色雙瞳，一襲華麗的長裙，與你的伙伴跳著火辣的桑巴。我發(fā)覺，我可能這一輩子，都離不開你了……

　　與你在一起的日子里

　　我很清楚

　　我絕對不要與你分離

　　再后來與你相處的日子中，我才知道，你叫火。這真是一個好聽的名字。我們之間無話不談，你可以告訴我許多我沒有去過的地方。我可以告訴你我每天所發(fā)生的有趣的事情……我常常想，要是我們能夠永遠在一起，那該有多好！

　　我想與你在一起

　　想觸碰你

　　我不想放棄

　　哪怕最后的婚禮會成為我的葬禮

　　“我們在一起吧！”我向你撲去。“不行，你不能這樣！你會死的！”你慌張地看著我。“沒關系，我沒事的……”我不顧被你灼傷的身體，笑著說。我的視線愈來愈模糊，我的雙翼也已經(jīng)因為你的火焰而殘破不堪，“你怎么了？你不要哭啊！你的笑容最好看了不是嗎？來，笑一個吧，讓我看你最美的笑容吧！”我用最后的力氣微笑著對你說。

　　啊……視線越來越模糊了……唔……讓我睡一會兒吧……

　　黑夜似乎走到了盡頭。在一間微微發(fā)亮的小屋中，一只飛蛾撲向了蠟燭臺上的一團火焰，可在那只飛蛾死后，火焰卻也不知為何跟著熄滅了。有幾個路過的人說，他在那時，聽見天地間響起了最美的戀歌……

那是一首歌作文9

　　夢想中是遙不可及，是不是因該放棄；花開花落又是雨季，春天啊你在哪里？

　　——題記

　　青春就如同一曲美妙的旋律，伴隨著我們的成長，它時而平緩時而激昂，我們歌唱著，唱出屬于我們的旋律。

　　青春的第一樂章是激情。剛剛步入初中的大門，面臨著新朋友的接觸與老朋友的歡聚，我就像是一只旋轉著的小陀螺而朋友們就像一條條小鞭子，來回“抽打”著我。我旋轉于各個聚會中，樂此不疲。

　　青春的第二樂章是歡樂。我們嘻嘻哈哈地參加著學校的活動，“沒心沒肺”的。我的七年級是多彩的，就像是搖滾樂。

　　青春的第三樂章是優(yōu)雅而不失節(jié)奏，勁爆卻不失分寸的。它就是一支爵士樂。八年級，我們沉浸在來回忙碌的上課的堆積如山的作業(yè)中。課課都要復習：文科就是永無止境的反復以至于那段時間我閉上眼睛都是桃花源記；理科主要是方法和計算能力，剛開始我的因式分解學的不太好在一張張的練習的影響下，我一看到數(shù)學卷子就能本能的反應出公式法的三步。

　　青春在我的眼里像是一首歌。先是平靜中的激情“只想這樣呆在家里陪著我的`貓咪，七點的晚餐我約了自己……”；再是在歡樂中的瘋狂“小小的人兒啊，假不正經(jīng)啊，嘻嘻哈哈我們窮開心！”最后是努力中的堅持，常言道“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”

　　那是一首歌，一首動聽的歌；那是一首歌，一首風格迥異的歌；那是一首歌，一首會一直傳唱下去的歌。它存在我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌詞里……

那是一首歌作文10

　　當黑夜慢慢來臨；當冬雪目送去最后一絲余暉；當寒風吹動那生機盎然的枝條。那是一首歌，開始唱響，剛勁、頑強。

　　冬梅——傲雪頑強，一首頑強拼搏之贊歌。在漫漫冬夜，寒風綽綽，孰不知生命的氣息卻悄然在那矗立枝頭的小小花苞里醞釀，直至開放。對于嚴寒的肅殺，毫不畏懼；對于北風的呼嘯，傲立枝頭；對于顏色單一的`冬日，用自己微不足道的身軀點綴著大地。不與百花爭艷，更不與綠葉媲美，只是在那寒冷而單一的冬天，在枝頭慢慢綻放，又悄然消逝。那是一首歌，頑強而拼搏。

　　當一席炎風拂過；當烈烈炎日代替了暖暖春意時；當絢麗彩虹架在天空時，那是一首歌，開始唱響，清純、悠揚。

　　荷花——“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，在炎炎夏日，為那單一的湖面點綴幾抹粉和綠。一首人生贊歌。微笑著看待一切，與烈日對峙，和炎風共舞。不與百花爭艷，靜靜立在湖中，在蓮葉的裝扮下，更顯得優(yōu)雅、高貴。那是一首歌，清純而悠揚。

　　當四季之風拂過大地；當春將接力棒傳給夏天時；當冬與秋共舞之際。那是一首歌，不斷唱響，正直、剛勁。

　　竹子——每增高一節(jié)，都做一次總結。經(jīng)歷過多少春暖、夏炎、秋涼、冬寒。只為那一次的開放。一首大自然的贊歌。不在春暖花開時爭艷，不在綠樹濃蔭時顯擺，也不在落葉枯黃時驕傲，更不在白雪皚皚時退縮。只是在那里站著，只為那一次的開放。那是一首歌，正直而剛勁。

　　世間萬物都有那一首歌，只要你細心去觀察。

　　品味生活，細品苦澀清茶。

那是一首歌作文11

　　你總喜歡注視著我，看著我的一舉一動，對你來說那是一種極大幸福。每當我抬起頭，從你那雙依舊深邃的眼睛里，我能讀到很多很多。它們就像一個個音符緩緩進入我的耳朵。

　　孩子，光陰似箭，彈指一揮間，早已過了了16個春秋，在這期間你的每一絲情緒都牽動著我的思慮：當你眉開眼笑，我就迫不及待地想與你分享心中的那份快樂；當你蹙眉，憂心時，我真恨不得把你所有的憂慮都寄托到我身上，那樣會使你快樂些。

　　我親愛的，自從你出生，我就對自己承諾我要把全世界的愛都給你，我要讓你成為這世上最幸福人，我愿意為你付出我的一切，因為我愛你，因為我們骨肉難分，我希望你一生平安幸福。

　　我能對你談人生的真諦，但不能替你到達彼岸。前方?jīng)]有平坦的路，那段最黑暗的路終究是要自己走完的。途中你會遇到坎坷崎嶇甚至遇到難以逾越的`溝壑，你要學會堅強，相信自己一定能夠成功。

　　我能告訴你人生需要怎樣走，但卻改變不了你要走的人生軌跡。你的命運掌握在自己手里，你付出的努力永遠與你收獲的東西成正比，你也還有很多日子要走，還有很多明天要過，我唯一希望的就是無論今后你在何處顛沛流離，請不要迷失最初的自己......

　　我能給你年少時的快樂，但卻給不了你一生的幸福。你即將成年，面對未來，你應該像那旭日，緩緩升起，創(chuàng)造屬于你自己的人生巔峰，我祝你幸福。時光時光慢些吧，但愿我能從你眼里讀出更多的愛，更多的人生哲理。你一定不知道當你注視著我時我心里是有多幸福啊!

　　我小心翼翼把這一個個音符演奏成一首歌，我要把它放在我心里，無論將來我在何處流浪，它都將隨時演奏在我耳邊。

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