這一次，我沒(méi)有退縮作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的這一次，我沒(méi)有退縮作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

這一次，我沒(méi)有退縮作文1

　　當(dāng)暴風(fēng)雨在我面前呼嘯時(shí)，我退縮了；當(dāng)一座高山橫跨在我前進(jìn)的路上時(shí)，我又退縮了。這一次，當(dāng)暴風(fēng)雨再次襲來(lái)，高山又一次擋在我成功的路上時(shí)，我沒(méi)有退縮。

　　以前的我，就如含羞草一般，一有異物觸碰就卷縮起來(lái)，選擇退縮；以前的我，雖然成績(jī)優(yōu)異，但就是因?yàn)槟懬�、因�(yàn)椴蛔孕�，遇事總是畏縮不前，故而一直被埋沒(méi)，就如雜草叢中一枝被掩蓋的郁金香。

　　記得剛進(jìn)贊化時(shí)，也許是因?yàn)槲业某煽?jī)不錯(cuò)，也或是老天爺給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，一進(jìn)班老師就任命我當(dāng)班長(zhǎng)，雖然心里有點(diǎn)忐忑，怕?lián)�不了班長(zhǎng)的責(zé)任，但心里其實(shí)還是蠻開(kāi)心的，所以我兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)的接受了這個(gè)職務(wù)，可一個(gè)月后，學(xué)校要求班干部要競(jìng)選產(chǎn)生，于是轟轟烈烈的競(jìng)選開(kāi)始了。是不是我做的不好，老師和同學(xué)對(duì)我有意見(jiàn)？還是我自己的行為有不好的地方？我要參加競(jìng)爭(zhēng)嗎……最終，我就好像霸著山的猴子，見(jiàn)到老虎立馬就逃走了，連參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)都放棄了。那一次，我退縮了。

　　一年的中學(xué)生活讓我有了更多的閱歷、更多的自信 ，我的體魄也越來(lái)越強(qiáng)壯，聲音越來(lái)越粗獷，我告訴自己，從現(xiàn)在開(kāi)始我要勇于挑戰(zhàn)自我，我不在退縮了。

　　雨過(guò)天晴，雜草被修整，綠綠的草地上，一株郁金香帶著“淚珠”，勇敢的抬起了頭，面對(duì)陽(yáng)光、面對(duì)藍(lán)天，露出了甜美的微笑。初二開(kāi)學(xué)的第一周，又一次競(jìng)選班委了，躊躇滿志的我，在聽(tīng)說(shuō)老師已有內(nèi)定人選的時(shí)候，又開(kāi)始退縮了，本已高高舉起的手如一片秋葉慢慢的落在了桌上。就這么放棄了嗎？不去爭(zhēng)取一下就退縮嗎……算了吧，以后再說(shuō)吧，可心里一個(gè)不甘心的聲音又在對(duì)我說(shuō)，“要對(duì)自己有信心，努力過(guò)，哪怕失敗了，也不遺憾”。最終，我在反復(fù)的矛盾中舉起了那久眠的還有點(diǎn)顫抖的手，那如在風(fēng)中搖曳的郁金香，擺動(dòng)、害羞，雖然還很忐忑，但我沒(méi)有退縮，堅(jiān)定的用左手撐住那只時(shí)不時(shí)想要放下的右手。

　　終于，我成為了班長(zhǎng)的候選人之一！可當(dāng)聽(tīng)說(shuō)還要進(jìn)行競(jìng)選演說(shuō)時(shí)，我的心又開(kāi)始顫抖，而且還抖得厲害，我拍拍自己的`胸口，自我安慰：“有什么好怕的，我難道就不能當(dāng)班長(zhǎng)嗎，我成績(jī)不錯(cuò)，又愿意幫助同學(xué)，我一定能行的�！陛喌轿疑吓_(tái)了，看著老師鼓勵(lì)的笑臉和同學(xué)們給我打氣的動(dòng)作，我深吸了一口氣，勇敢的向講臺(tái)上走去。

　　這一次，我沒(méi)有退縮。我突然發(fā)現(xiàn)：原本自己一直膽怯的事情，勇敢的去做了，居然也能做得很好，最后，在同學(xué)們和老師熱烈的掌聲中，我當(dāng)選了。

　　風(fēng)雨后才有郁金香的姿色。前進(jìn)，才能站到最后，退縮，只會(huì)被埋沒(méi)，前進(jìn)了才會(huì)知道退縮的愚笨，成功者中，找不到卷縮的身影，我再一次的對(duì)自己說(shuō)：“永往直前，永不退縮！”

這一次，我沒(méi)有退縮作文2

　　一直以來(lái)，無(wú)論在學(xué)校還是在生活中，我都不太主動(dòng)，可能是一種偏激的心理吧，始終不愿意把一個(gè)不完美的自己呈現(xiàn)給大家。就這樣，我與很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)失之交臂。

　　偶然看到一個(gè)問(wèn)“機(jī)會(huì)是什么”，想了很久，卻依舊百思不得其解。

　　突然一個(gè)聲音在我頭頂盤旋起來(lái)，這是一種超脫塵世的聲音“機(jī)會(huì)是什么？”

　　我愣住了：“你、你是誰(shuí)？”

　　一束柔和的光照在地面上，眼前似乎出現(xiàn)了一座水晶宮殿，一個(gè)美麗的女神盈盈而出，她靈巧的提前銀白色的長(zhǎng)裙擺，玲瓏剔透的水晶冠在黑夜中閃閃發(fā)光，她輕輕一點(diǎn)手中的魔棒：“我是智慧女神雅典娜，讓我來(lái)告訴你機(jī)會(huì)是什么？”

　　說(shuō)著，眼前升騰起一陣迷蒙的煙霧，聚成一片似有似無(wú)的屏幕。

　　一

　　海風(fēng)掀打著海水，甩起一陣陣雪白的浪花。海岸上，兩個(gè)年輕人。

　　“這樣的風(fēng)，也許是暴雨來(lái)臨前的預(yù)兆。”

　　“不，這是東風(fēng)，恰好能送我去克里特島。”

　　“不可輕舉妄動(dòng)，假如半路被暴風(fēng)雨打翻了船，那貨物不就全完了嗎？”

　　“不會(huì)的，我看這風(fēng)不會(huì)引起大風(fēng)暴，只要我們能去克里特島，就可以賺上一大筆。”

　　結(jié)果，一個(gè)青年果斷裝貨上船，安全抵達(dá)了克里特島。另一個(gè)青年卻仍在這岸上徘徊，一事無(wú)成。

　　雅典娜女神問(wèn)我：“克里特島的青年你為什么會(huì)成功？”我不假思索的'回答：“因?yàn)樗�抓住了機(jī)會(huì)。”

　　“機(jī)會(huì)是什么？”

　　“機(jī)會(huì)是有驚無(wú)險(xiǎn)的東風(fēng)。”

　　二

　　一個(gè)大學(xué)科技館里，一位剛剛獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，一位白發(fā)蒼蒼的老教授。

　　“老師，要是沒(méi)有你當(dāng)時(shí)的栽培之恩，我怎么會(huì)取得這樣的成績(jī)呢�！�

　　“不，主要是你勤奮學(xué)習(xí)，自己造就了自己�！�

　　“老師，記得當(dāng)年你總是對(duì)我特別照顧�！�

　　“是啊，我覺(jué)得你是個(gè)可塑之才。”

　　智慧女神又問(wèn)我：“機(jī)會(huì)是什么？””機(jī)會(huì)是老教授的垂青。”女神微微一笑，魔棒一點(diǎn)，屏幕上出現(xiàn)了第三場(chǎng)，然后是一片空白。

　　“這是什么？”我不解的問(wèn)。

　　“第三幕的主角便是你，你是個(gè)聰穎的孩子，好好想想吧�！�

　　我突然醒來(lái)抓住書(shū)桌的一角，我？主角？機(jī)會(huì)就是？……

　　我突然領(lǐng)悟了，克里特島的年輕人抓住機(jī)會(huì)，因?yàn)樗�深思熟慮，做出了明智的判斷；學(xué)有所成的大學(xué)生抓住了機(jī)會(huì)，因?yàn)樗�勤奮讀書(shū)，依靠實(shí)力，獲得了老教授的垂青；我抓住了機(jī)會(huì)，因?yàn)槲亿に伎嘞�，獲得了雅典娜的指點(diǎn)。

　　機(jī)會(huì)是什么？想到這里，我拿出了抽屜深處的自薦信……

　　這一次，我不會(huì)再退縮。

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