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關(guān)于路口的作文(熱)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的關(guān)于路口的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于路口的作文1
那是秋末——一個(gè)絢爛而充實(shí)的季節(jié)。我待在家，無所事事，雙眼無神地盯著電視機(jī)。正在忙碌的媽媽見我這幅樣子便提議讓哥哥帶我去爬山。我也沒有其他的想法，就整理好行裝，向山走去。
松林依舊青蔥一片，并沒有因?yàn)榍锬┑暮涠撓戮G裝，只是地上鋪上了厚厚的一層松針，踩上去軟綿綿的。一路急行，來到了上山的分岔路口，這可叫我們犯了愁。哥哥說，左邊的那條路是通往我們常去的山;而另一條路則通往我沒去過的地方，但是路更難走。我站在路口猶豫不決，心里的天平不知該偏向哪邊。擺在我面前的選擇有兩個(gè)，走相對平坦的路，看熟悉的風(fēng)景;走相對險(xiǎn)峻的路，看沒有見過的風(fēng)景。我猶豫良久，最終把牙一咬，決然道：“走右邊!”
踏上這條路才發(fā)現(xiàn)，它確實(shí)如哥哥所說，十分難走，不時(shí)就有尖銳的樹枝劃過我的.臉龐，雖然沒有破皮，但是火辣辣的疼。不過我一點(diǎn)兒也不在意，新鮮感占據(jù)了我的內(nèi)心。我第一次發(fā)現(xiàn)，交纏的藤蔓是堅(jiān)韌的;美麗的花朵旁會(huì)伴著尖刺;看似堅(jiān)實(shí)的土地是由雜草構(gòu)成……在另一條路里，因?yàn)榍叭说牟忍ぃ缫寻堰@些危險(xiǎn)或是障礙去除。
一步一個(gè)腳印，我和哥哥爬上了山頂，這里沒有我想象中的奇花異草;沒有奇人異士，但卻給了我一份完美的回報(bào)。我小心翼翼地踏上在邊緣的巨石，向下望去，一片壯麗!這是我不能在另一座山所看到的風(fēng)景。方塊狀的金黃稻田;蜿蜒無盡的公路;連綿的山巒以及螞蟻大小的人們。我坐在巨石山大吼了幾聲，不知為什沒有聽見回音。
后來，我們找不到來時(shí)的路，只能從山的背面下，順著山溪，繞了一大圈，才回到了家。
當(dāng)你在人生中也遇見路口，碰見選擇時(shí)。也許，你選的路布滿荊棘和沼澤;或許，你選的路平坦光明，但不論怎樣，路總要走下去。人生的道路不似生活中的十字路口，走錯(cuò)了方向還能重來，即使在你選擇的路上滿是沼澤，風(fēng)景可能也不如你想的美好，但是它總會(huì)給你一個(gè)完美的回報(bào)。
路口——選擇——人生。
關(guān)于路口的作文2
春風(fēng)又綠江南岸，紅日幾度薄西山。多少輪回，幾度分合。歷史的腳步邁過春秋戰(zhàn)國，遠(yuǎn)去了先秦兩漢。晉陽，伴著那獨(dú)有的氣息步入了汗青史冊。
殊不知在世人吟詠“死生亦大矣”之時(shí)，一顆即將驚駭眾人的種子正在萌發(fā)。他，一杯酒、一首詩便是一生，一個(gè)純粹的隱者，卻又是文壇中的一株奇葩。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。人生又怎能少那半點(diǎn)苦澀。天才的種子只被一破落屋檐所遮掩。如此殘破不堪的家庭卻要詩人去支撐，其難，何止登蜀道上青天。是可謂大廈將傾，一木難支。詩人含淚與衣食無著的五子作別，開始了游宦生涯。
伴君如伴虎，為官猶為奴。奸佞專權(quán)，朝綱腐敗，這是怎樣的官場呵!身居廟堂可抱柱吟詠“圣朝無闕事”;自命清高的人只能“獨(dú)守千秋紙上塵”。進(jìn)而倚水而始，詩人懷著一顆養(yǎng)家糊口之心，抱著決不擾民的意念，為官一時(shí)。他剛直不阿，胸懷坦蕩，又怎可為五斗米而折腰呢?詩人的心猶如那高山碧泉，澄澈明凈，又怎能容得下一絲絲污垢，而官場卻是那般渾濁，單純的詩人有些疲倦了。
官場一天天腐敗，空氣也一刻刻愈加沉悶了，詩人感到異常煩燥。一個(gè)念頭闖入心房——悟已往之不諫，知來者之可追。他仿佛站在了十字路口。不!詩人確實(shí)站在自己人生的`路口上。狂風(fēng)一陣，勁草倒去，無形間現(xiàn)出兩條路。放眼望去，寬闊的道路上車水馬龍，眾人叫罵不絕;回瞥幽徑，陰風(fēng)凄凄，荊棘載道，讓人不寒而栗。詩人站在路口，猶豫不決，任疾風(fēng)吹亂他的衣襟。
他終于鼓足了勇氣向小路奔去。詩人駕著巾車，時(shí)而棹著孤舟，引觴如歌而來。那官場，那曾揮灑過淚水的地方，正慢慢的在詩人腦海中逝去。瞬間，他感受到了清新自然。欣喜至極，詩人漫步于庭柯之間，游蕩在山野之中，引觴滿酌，扶松自傲，一首首充盈著山水靈氣的詩歌如滾滾東流之水向塵世涌來。
詩人的腳步踏青了西山的花草，邁翠了南山的桑竹。扶著東籬幽菊，回憶那蒼涼的路口，他笑了。奇艷的花朵綻放了!
關(guān)于路口的作文3
人生有很多的路口，在我的眼里，這腳終究是長在自己的腿上，如果真要選擇，我依舊會(huì)選擇我自己的道路，就算跌倒，我也決不哭泣，因?yàn)樗茏屛页砷L，讓我努力奔跑。
在枯燥無味的歷史課上，無心聽課的我饒有興致地拿出了貼有他照片的公交卡，看著他的臉，我又開始犯起了花癡。他清澈的眼睛似乎在對我發(fā)射著星星，甜甜的酒窩令我立刻淪陷下去，我的`嘴角也不自覺向上揚(yáng)起，一切似乎都是那么美好。不過，上課走神可不是什么好的行為。這不，窗外的老鷹已盯著她的獵物好一陣子了，她一把揪起了我，帶著我去到了她的老巢。
巢里的空調(diào)都不能讓一個(gè)剛被捕捉的獵物手心的汗止住。老鷹撕下了她的外皮，拿著獵物的公交卡，把她辟頭蓋臉的罵了一頓：“有一個(gè)追星的女孩獨(dú)自一人去看演唱會(huì)，結(jié)果被人販子拐走了。前天的女孩，因?yàn)楦改覆恢С肿沸请x家出走;大前天的女孩，因?yàn)榘疽勾虬裉焯焐险n提不起精神，成績直線下滑……”
班主經(jīng)講了一大堆話，最后又打電話給家長，一打就是2小時(shí)，經(jīng)過了深度的思想溝通方才讓獵物回家。
中午的太陽照在我的臉上，灼燒著我的臉頰。我依舊堅(jiān)持自己的看法，一個(gè)好的偶像對于中學(xué)生有什么危害?我欣賞他的過程中，他也在激勵(lì)我成長。可我的內(nèi)心也很矛盾，是規(guī)規(guī)距距地當(dāng)個(gè)中學(xué)生，考個(gè)好的高中，還是照我現(xiàn)在的生活方式走下去。
回到家中，媽媽坐在沙發(fā)上，暖黃的燈光照在她的臉上，有點(diǎn)慈詳，又似乎很嚴(yán)肅。
“在學(xué)校上課走神，看你的偶像，中午不睡午覺，看你偶像的電視節(jié)目，周末的空閑時(shí)間你用來給偶像打榜，你還要繼續(xù)下去?”
她溫和的語言中帶著咄咄逼人的質(zhì)問，讓我無從回應(yīng)。母女倆一起坐在沙發(fā)上，進(jìn)行了很長一段時(shí)間的交流。媽媽并沒有怪罪我，她告訴我，學(xué)習(xí)要上心，不要一味地沉醉于追星的快樂，學(xué)習(xí)雖要講究勞逸結(jié)合，但也要均衡精力。我沒有說話，很長一段時(shí)間里都是沉默的。最后，我還是同意了她說的約法三章。
有時(shí)候，當(dāng)你迷茫在十字路口時(shí)，你只需要放開眼界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)路口總有人引領(lǐng)你作出選擇……
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