穿越荊棘作文

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的穿越荊棘作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

穿越荊棘作文1

　　當風呼嘯著穿過一片又一片寂靜的荊棘叢林時，志誠教會了我們自信和自強。我們互相鼓勵，攜手并進。我們穿著戴月的星星，穿過荊棘。

　　人生如風。這個永恒的比喻講述了人生而匆匆，走而匆匆的故事，隨風升起，千年之后不留痕跡。我們涉過山河，在時空里淘過沙子，在人生的每一個階段都體會到了它的真諦。

　　迪金森把生活描述為樹籬內(nèi)外，我們一層一層地爬過去。事實上，這幾層樹籬都長滿了刺。當我們經(jīng)過的時候，我們常常傷痕累累，疲憊不堪。但是，往往就是在這個時候，我們會看到，我們生命中的標志性建筑，一直在默默守護著你的幸運老師，在漫長的旅途中站在崗位旁，讓我們有勇氣和信念，在荊棘中持之以恒。

　　我們在這永恒的旅途上，來去追逐夢想。只有和強大的老師互動，才能輕松無敵，才能激發(fā)內(nèi)心的'欲望和理想，才能在坎坷中奔跑，在挫折中頑強。志誠中學伴隨著我們的風風雨雨，讓我們形成一股強大的力量去寫.即使悲傷是令人討厭和痛苦的，我們也從未停止前進。

　　我累了，卻停不下來；志誠忙，卻日新月異；爭取成功，但要不斷進步。烈日下下下過暴雨，飛沙走石。她傷痕累累，不得不穿越荊棘叢林，但她從不退縮，而是以驚人的毅力超越一切。自信睿智的成年人陪伴著我們，引領著我們。當我們永不虛度生命的時候，讓我們穿越戴月中的荊棘，在這個世界上留下短暫的傳奇，永恒和意義。

　　生活中有很多課程需要不斷的經(jīng)歷荊棘，讓我們變得更優(yōu)秀，讓我們對生活和自己有更深刻的認識。就人生而言，優(yōu)秀是一種習慣，也是有志之士所堅持的信念。他們不能容忍懶惰和平庸。學生們在黑暗中戰(zhàn)斗，在陽光下取得令人印象深刻的成績，突出了生命的鮮艷色彩，書寫了我們生命中的日子。我們年輕的生命是閃亮的亮點。作為有志精神和文化的傳承人，我們不斷奮斗，自強不息，傳承有志文化，弘揚有志精神。

　　只有這樣，我們才能藐視一切挫折，讓痛苦消失，讓快樂充滿旅程。

穿越荊棘作文2

　　風吹著號角呼嘯而過一座又一座沉默的荊棘叢林時，志成教會了我們自信、自強，我們互勉相惜，攜手共進，我們披星戴月，穿越荊棘。

　　生命如風。這亙古的比喻訴說著人生來也匆匆，去也匆匆的故事，隨風而起，千百年后，卻不留下一絲痕跡。我們跋山涉水，在時空里淘盡沙礫，在生命的每個階段里感悟著它的真諦。

　　狄金森把人生描繪成籬笆墻的內(nèi)外，我們一層又一層的爬過。事實上，這層層籬笆墻都綴滿荊棘，我們通過時，往往遍體鱗傷、身心俱累。但往往也就是這時，我們便會看到生命中那標志性的建筑——一直默默守護著你的幸運之師，佇立在漫漫旅途的驛站旁邊，讓我們有勇氣和信念堅持不懈穿越荊棘。

　　我們趨行在這條亙古的旅途上，為追逐夢想而來，為追逐夢想而去，惟有與強大之師為伍，我們才能輕易立于不敗之地，才能激發(fā)出內(nèi)心的渴望和理想，才能在坎坷中奔跑，在挫折中頑強。志成中學在風風雨雨中陪伴著我們，讓我們緊緊地凝聚成一股堅強的力量，縱使憂愁惱人、痛苦纏身，卻從不停下前進的`腳步。

　　志成累，卻無從止息；志成忙，卻日新月異；志成苦，卻不斷進步。烈日暴雨來過，飛沙走石來過，她渾身布滿傷痕，還要穿越一片片荊棘的叢林，但她從不退縮，卻以驚人的毅力超越著一切。自信而睿智的志成人，陪伴和引領著我們，讓我們從不虛度生命之時，讓我們披星戴月穿越荊棘，在這世間留下短暫的傳說和永恒和意義。

　　生命中有很多歷程是需要不斷穿越荊棘的，這使我們更優(yōu)秀、使我們對生活和自己的認識都更加深刻。而對于生活來說，優(yōu)秀是一種習慣，這也是志成人堅持的信念，他們無法容忍懶惰和平庸，莘莘學子在黑暗中奮戰(zhàn)，在陽光下取得驕人佳績，彰顯著生命的艷麗色彩，書寫著生命的光輝歲月，我們年輕的生命正是其中閃耀的亮點，作為志成精神和文化的繼承者，我們奮斗不止，自強不息，傳承志成文化，發(fā)揚志成精神。

　　唯有如此，我們才能藐視一切挫折，讓痛苦煙消云散，讓快樂灑滿旅途。

穿越荊棘作文3

　　最美好的東西只能用最深痛的巨創(chuàng)來換取。——題記

　　很少被鳥感動，荊棘鳥是個例外。它的一生都在尋找荊棘，尋找那顆最尖最長的荊棘作為生命的歸宿。當在生命結束之時，他引亢高歌。當荊棘穿破喉嚨，當殷紅的血跡染遍荊條，當那一聲慘叫如天籟之音劃破天空，風也蕭蕭，雨也蕭蕭。點點血跡在靜謐的土地升華，曲終而命結。在別人眼中有不舍？遺憾？嘲笑的感嘆，但他知道，只有經(jīng)受無情的刺痛，才能發(fā)生最凄涼的哀鳴。

　　很少被樹感動，胡楊是個例外。在漫漫黃沙的狂舞中，在陰風怒號的惡境里，在如饑似渴的.天空下，一排胡楊舉世矚目，瀟灑獨立，他們知道自己的生命一開始便有了定數(shù)，便坦然地把生命交給了死亡的延續(xù)。可是，他們還是生存著，只為了當初對上天的承諾。沙漠中的胡楊確實比湖邊的楊柳多了幾分淡定，幾分堅強，幾分對生命的超然與不同。因為，他們在經(jīng)過深痛的掙扎后，在無邊的大漠里成為風景，成為傳奇。

　　物猶如此，人亦然。

　　正是那部《史記》講述了一個史學家應有的良知；正是那部《史記》記載了不久僅僅是歷史，更是我們民族堅強不屈的精神。一代史學家——司馬遷。忍辱負重，廢寢忘食在監(jiān)獄里用堅韌的毅力與頑強不屈的精神完成了“史家之絕唱，無韻之‘離騷’”。用正義書寫了人生，在飽受肌膚之痛，人格之辱后，書寫了中華兩千多年的滄海桑田。一代史學家也用深痛之筆讓自己的精神遺苦百世。

　　升入夏花之絢爛，去如秋葉之靜美。深痛后的美好不僅是風雨彩虹后的美麗，它教會了人們對生命的詮釋“一花一世界，一樹一乾坤”深痛后之所以美麗，正是他們把肉體點化成了明鏡之臺，把世間的美好印入人們心中。

　　掩卷沉思，梳理被征服的心靈碎片，驀然了悟：最美好的東西只能用深痛的巨創(chuàng)來換取。

穿越荊棘作文4

　　沒有人敢與風競速，也沒有人敢阻擋風的腳步，風途徑之地，無一不被之撼動。可在困難與折磨面前，風會如何面對，你亦會如何面對，陷入沉思……

　　每次考試后的自己，身上滿是刺，像一只刺猬，傷痕累累的自己，每每被問及成績，就像在傷口上撒鹽，鉆心地疼。失落地走在秋后的小道上，捫心自問，為什么？

　　落葉鋪在路上，像一只只憔悴的蝴蝶為大地穿上了新衣，一步步踩在落葉上，發(fā)出的清脆的聲音在我的心中一遍遍回蕩，問自己：何時才能擺脫這種折磨。回到家中，眼睛對上的`是你殷殷的目光，我知道你一定會問我成績，果然，你開口：“這次考得怎么樣？”我厭惡地轉過頭，徑直走向自己的房間，對你置之不理。坐在書桌旁，閉眼冥想，眼前卻全是那鮮紅的刺目的分數(shù)。一邊抱怨自己粗心大意，一邊感嘆自己能力不夠才面對這世態(tài)炎涼。拿起筆，面對眼前的化學方程式。心思雜亂，不知從哪兒開始解題。扔下筆，隨手翻開一本《讀者》，心思漸漸被帶入書中，忘卻成績的不如意，欲暫時享受這一時的寧靜。

　　突然看到一句話，頓時目瞪口呆，這說的不就是我嗎？抨擊內(nèi)心深處，引我深省，又恍然大悟：“只有一個人足夠強大，在困難與磨難面前才不會受傷。”

　　有時甘愿做一陣風，無憂無慮地跑著，跑過山，跑過草地，跑過大海，不用想，不用為生活瑣事發(fā)愁。可現(xiàn)在想想：為什么風有這個資格享受天，享受地，享受這世上所有美好的事物。原因不就是：風足夠優(yōu)秀，足夠完美來擁有享受的資本，來擁有驕傲的資格。

　　所以，做一陣風，做個像風一樣的人，磨練自己，打磨自己的意志，讓自己足夠優(yōu)秀，優(yōu)秀到在折磨與磨難面前，坦然從容，自信地去面對。就像風可以穿越荊棘，我可以跨越磨難。當風足夠快，我足夠優(yōu)秀時，風穿越荊棘就不會覺得痛苦，我跨越磨難就能學會堅強面對，那時的自己，內(nèi)心豁然開朗……

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