貼鼻子作文

時(shí)間：2023-07-28 20:01:44 好文我要投稿

貼鼻子作文精華(11篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的貼鼻子作文，希望能夠幫助到大家。

貼鼻子作文精華(11篇)

貼鼻子作文1

　　今天，我去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，老師給我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫貼鼻子。老師先給我們講了一個(gè)有趣的小故事，有一個(gè)外國(guó)小朋友TOM來(lái)我們學(xué)校上課，他在來(lái)的路上摔了一跤，鼻子不見了，請(qǐng)我們幫他找鼻子，再貼上。老師邊說(shuō)邊在黑板上畫了掉鼻子的TOM。

　　游戲開始了，同學(xué)王彥偷偷地躲到桌子底下，被老師發(fā)現(xiàn)后，就先讓他幫TOM貼鼻子。老師解下王彥脖子上的圍巾，蒙住王彥的眼睛。我們同學(xué)和老師唱起“左三圈，右三圈”的那首歌，王彥也隨著這首歌在原地轉(zhuǎn)起來(lái)。接著，他向黑板小心翼翼地走去，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“你們不要把正確的位子告訴他，讓他自己找。”有的同學(xué)手拿著鉛筆，站在椅子上，興奮地喊：“左邊，左邊。”有的同學(xué)坐在椅子上，大聲地喊：“在右邊，在右邊。”還有的同學(xué)靜悄悄地看著。最后，王彥把鼻子貼到了TOM的`嘴巴上。同學(xué)們見了，都哈哈大笑，快要把教室都笑翻了。

　　第二個(gè)，第三個(gè)同學(xué)也上來(lái)貼鼻子，第二個(gè)同學(xué)把鼻子貼到了TOM的臉上，第三個(gè)同學(xué)把鼻子貼到了TOM的脖子上。同學(xué)們見了這兩個(gè)同學(xué)貼的，全班哄堂大笑。

　　游戲結(jié)束了，貼鼻子的游戲好玩極了！今天可真開心！

貼鼻子作文2

　　今天寫作班上，馬老師在黑板上畫了個(gè)大大的頭，上面有兩只水汪汪的大眼睛，兩只菩薩耳朵，可就是沒有鼻子。那么好看的臉，怎么沒有鼻子呢？我搞不懂馬老師葫蘆里賣的是什么藥。正在此時(shí)，馬老師拿出來(lái)一個(gè)畫著粉紅色鼻子的`紙，并說(shuō)：“今天我們要玩‘貼鼻子’的游戲！”

　　馬老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就爭(zhēng)著舉手。董彥峰被馬老師請(qǐng)到了。董彥峰在黑板上瞄一眼，確定了高度與位置。接著他的眼睛被紅領(lǐng)巾蒙了起來(lái)。他在原地轉(zhuǎn)了三圈，就開始往前走了。董彥峰好不容易才走到了黑板邊，他左碰碰，右摸摸，確定了鼻子該貼到那里。他把鼻子貼了上去，可打開紅領(lǐng)巾一看，耳朵上有了一個(gè)大大的鼻子耳環(huán)，原來(lái)鼻子貼在了耳朵上，逗得同學(xué)們哈哈打笑。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上去，他們之中只有沈艷敏貼準(zhǔn)了。

　　“貼鼻子”可真好笑。我永遠(yuǎn)也忘不了那一堂寫作課。

貼鼻子作文3

　　今天的金筆作文課上，老師給我們講了《大熊貓和大灰狼》的故事。正當(dāng)我們聽得津津有味的時(shí)候，老師停了下來(lái)，然后從柜子里拿出了一幅大熊貓的畫像。我們一看，大熊貓長(zhǎng)著圓圓的頭；橢圓形的耳朵；兩雙黑黑的眼睛，像戴了墨鏡一樣；還有個(gè)粉紅色的小嘴巴。咦，大熊貓的`鼻子呢？原來(lái)被大灰狼咬掉了。老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩?zhèn)€游戲吧，給大熊貓貼鼻子！”大家歡呼雀躍，都想現(xiàn)在就上去試一試。老師講了游戲規(guī)則，然后蒙上了自己的眼睛，原地轉(zhuǎn)了三圈，做起了示范。老師上貼貼、下貼貼，最后竟然把鼻子貼在了眼睛上面。大家笑得前仰后合。很快輪到我了，我緊張的手都出汗了。老師幫我用紅領(lǐng)巾蒙上了眼睛。我原地轉(zhuǎn)了三圈，感覺頭暈?zāi)垦＃叶硕_步，摸摸這，摸摸那，最后下定決心往上貼。摘下紅領(lǐng)巾一看，真的貼上了，我非常高興，得意洋洋地拿著獎(jiǎng)卡回到了座位上。下課鈴響了，同學(xué)們還沉浸在歡快地游戲中。

　　這個(gè)貼鼻子游戲真有趣！

貼鼻子作文4

　　星期五下午第二節(jié)課，吳老師滿面笑容地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)玩‘貼鼻子’游戲！”我們聽了，馬上歡呼起來(lái)，有趣的游戲——貼鼻子。這時(shí)，老師指著貝莎事先在黑板上畫的兩個(gè)小丑對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們分成兩隊(duì)，誰(shuí)來(lái)為它們貼上鼻子？”“我！”“我！”同學(xué)們都嚷了起來(lái)。“依婷來(lái)吧！”吳老師遞給依婷一團(tuán)橡皮泥，用紅領(lǐng)巾把她的.眼睛蒙上，領(lǐng)她來(lái)到黑板上。只見依婷兩手亂摸，一會(huì)兒，她認(rèn)為選好了位置，把“鼻子”用力一按。啊！小丑的鼻子到了嘴邊。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。依婷摘下紅領(lǐng)巾，看了看自己的“杰作”，也不好意思地笑了。

　　過了一會(huì)兒，輪到我上去貼了。我十分緊張，渾身血管像要爆炸似的。我提心吊膽地把橡皮泥按下去。只聽見一陣說(shuō)話聲。我貼錯(cuò)了嗎？我心里頭簡(jiǎn)直就是米老鼠踩轉(zhuǎn)輪，一直安定不下來(lái)。接著又聽見一陣掌聲，我連忙把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)。我貼對(duì)了。我頓時(shí)心花怒放，就像久旱的小苗喝到了春雨。我回到座位上時(shí)，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜哩！

　　就這樣，我們度過了快樂的40分鐘。

貼鼻子作文5

　　我們經(jīng)常在活動(dòng)課上玩各種各樣有趣的游戲。今天，我就向大家推薦一個(gè)很經(jīng)典的游戲--貼鼻子。

　　老師首先在黑板上畫了一張可愛的臉，這個(gè)游戲的規(guī)則是先把貼鼻子同學(xué)的眼睛蒙上，再讓他原地轉(zhuǎn)三圈走到黑板前把鼻子貼到正確的.位置就算獲勝了。

　　游戲開始了，首先上場(chǎng)的是小明。他轉(zhuǎn)完三圈后，立刻顯得有些東倒西歪，連方向也分不清了。看著他搖搖晃晃地走到黑板那里，同學(xué)們都為他捏了一把汗，只見他最后把鼻子貼到了耳朵上，大家立刻哄堂大笑，有的笑了前俯后仰。于是，他摘下了眼罩一看自己都笑出聲來(lái)了。

　　接下來(lái)，上場(chǎng)的就是我了。我胸有成足的上場(chǎng)了。老師幫我蒙上了眼睛，我眼前馬上一片漆黑，感覺自己好像到了另一個(gè)黑暗的世界。轉(zhuǎn)完圈后，我頭昏腦脹。但我仍然艱難的走著。終于，我摸到了黑板，頓時(shí)懸著的心有點(diǎn)踏實(shí)了。接下來(lái)，我思忖了一會(huì)兒下定了決心把鼻子往一個(gè)地方一貼，霎時(shí)間，同學(xué)們捧腹大笑，我摘下眼罩一看原來(lái)位置對(duì)了但是方向反了。我沮喪地回到了座位上。······

　　貼鼻子這個(gè)游戲就在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過了。

貼鼻子作文6

　　今天上午，上作文課時(shí)，胡老師讓我們玩“貼鼻子”的游戲。

　　老師先在黑板上畫了一張笑臉，眼睛和嘴巴都有了，可偏偏就沒有鼻子。鼻子好像得罪了老師，所以老師才把有磁力的鼻子摘了下來(lái)。

　　老師先說(shuō)游戲規(guī)則：蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈后，給黑板上的笑臉貼上鼻子。

　　游戲開始了，我印象最深刻的人是胡牧軒，它玩貼鼻子的時(shí)候不聽我們的指揮到處亂貼。他先摸到一個(gè)同學(xué)的臉，還以為是黑板上的笑臉就去貼，我們?nèi)脊笮Γ械娜松踔炼夹Φ迷诘厣洗驖L。

　　到我的時(shí)候，老師幫我蒙上眼睛。頓時(shí)我的周圍一片漆黑，我就像無(wú)頭的'蒼蠅一樣到處亂撞。這時(shí)多虧了同學(xué)們給我正確的指示，才把我引向正確的方向。最后，我終于成功地把鼻子貼到了正確的地方。老師讓我說(shuō)一下自己的感受，我說(shuō)：“當(dāng)老師把我的眼睛蒙上的時(shí)候，我就像掉進(jìn)了黑暗的深谷，多虧了同學(xué)們的幫助讓我在黑暗里面找到了一束光。

　　原來(lái)，貼鼻子這么好玩啊!

貼鼻子作文7

　　今天語(yǔ)文課上，沈老師和我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲，游戲的名字叫“貼鼻子”。

　　沈老師在黑板上認(rèn)認(rèn)真真地畫了一個(gè)可愛的小丑。哎呀！怎么缺了一個(gè)鼻子的呢？原來(lái)沈老師故意漏畫的，是為我們準(zhǔn)備玩貼鼻子的游戲而準(zhǔn)備的呢！沈老師又為我們準(zhǔn)備了一塊紅領(lǐng)巾，用來(lái)蒙住眼睛，還為我們準(zhǔn)備了一塊吸鐵石當(dāng)作小丑的鼻子。

　　游戲開始了！小朋友們都紛紛舉起了小手，向沈老師示意，想要參加這個(gè)游戲活動(dòng)。湯潤(rùn)言非常幸運(yùn)，第一個(gè)被沈老師請(qǐng)上場(chǎng)，沈老師用紅領(lǐng)巾為湯潤(rùn)言蒙上了眼睛，又把吸鐵石交給了湯潤(rùn)言。湯潤(rùn)言拿著吸鐵石往前走，走到黑板前面，正要貼的.時(shí)候，小朋友們?cè)谙旅婧艉爸骸皽珴?rùn)言往左往左，往右往右，往下往下，往上往上……”湯潤(rùn)言不知道該貼哪里了！突然，她把吸鐵石定格在小丑鼻子的部位，好準(zhǔn)啊！大家都為湯潤(rùn)言送上了熱烈的掌聲。

　　游戲又開始了，何羽鑫、汪晉杰、蔡錦宏等都被請(qǐng)上臺(tái)，我好羨慕他們呀！雖然到游戲結(jié)束，我都沒有輪到，但我覺得還是很高興，因?yàn)檫@是一個(gè)多么有趣的游戲啊！

貼鼻子作文8

　　暑期班上課了，老師發(fā)下講義，同學(xué)們一看到“游戲”兩個(gè)大字，全班沸騰了，我也樂在其中，玩的游戲叫“貼鼻子”。

　　老師畫了兩個(gè)“圖圖”，要我們畫上嘴巴和鼻子，老師還沒有說(shuō)話，但已經(jīng)看到無(wú)數(shù)雙手高高舉起。我非常幸運(yùn)，當(dāng)了這次玩游戲的“主角”，我大踏步走上講臺(tái)，心里一下子緊張起來(lái)。

　　我與另一位同學(xué)一起用衣服把眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)了三圈。三圈后，我走著小碎步，來(lái)到黑板前，用手摸索著，希望能找到眼睛，但這是不可能的。于是，我心想還是大膽些吧，隨便找個(gè)地方畫得了！我在一個(gè)地方畫了個(gè)鼻子，臺(tái)下一片寂靜，我暗自高興，覺得自己畫對(duì)了。我這時(shí)又想畫嘴巴，可腦袋一片空白，不知道鼻子畫哪兒了，我左摸右想，過了一會(huì)兒，我隨便畫了個(gè)嘴巴。于是，老師叫我們摘下眼罩看看自己的“成果”，我迫不及待地摘下了眼罩，鼻子畫得很準(zhǔn)確，嘴巴則畫到九霄云外去了，引起了同學(xué)們的一陣哄堂大笑。我看著旁邊這位同學(xué)，嘴巴不禁成了個(gè)“O”字，她畫得沒有0.01毫米誤差，引起了一陣掌聲，跟我有著巨大的.反差，真是太強(qiáng)了！

　　雖然沒有畫準(zhǔn)嘴巴和鼻子，但我覺得這還是一次有趣的“貼鼻子”游戲。

貼鼻子作文9

　　一走進(jìn)快樂魔方就聽到了吵鬧聲，我走進(jìn)去一看，原來(lái)我們要比賽貼鼻子。

　　老師先給我們講了游戲規(guī)則，我們被分成了三個(gè)小組，每個(gè)小組都要起一個(gè)名字，然后每組選一個(gè)同學(xué)來(lái)貼鼻子，只有三分鐘，觀眾可以來(lái)提示和指揮。走之前要先轉(zhuǎn)三圈。

　　第一輪比賽開始了，我們組的同學(xué)忘了轉(zhuǎn)圈，直接往下走，我們大聲喊著：“往前走、向上、向下、向左、向右……”我們的叫聲快要把屋頂震塌了！老師數(shù)到：“十，九，八，七……”終于，在老師數(shù)完之前，三個(gè)同學(xué)都貼完了。只有一個(gè)同學(xué)貼在鼻子的左邊，其他人都貼在了外面，所以，這一次的獲勝者就是他了！

　　老師讓我們?cè)賮?lái)一輪，不可以提示，每組要上三人，是個(gè)人賽。我有了勇氣和膽量，第一個(gè)沖上前去，來(lái)挑戰(zhàn)自己。我摸呀摸，找呀找。最終，我貼到了腮幫子上，其他八個(gè)同學(xué)有的貼在眼睛上，有的貼在了胳膊上，還有的貼在了小動(dòng)物的'身上，同學(xué)們見了都趴在桌子上哈哈大笑！比賽結(jié)束了，我非常失望。我們組的同學(xué)都沒有貼在鼻子上，別的組的只有一個(gè)同學(xué)貼在了鼻子上。

　　今天玩這個(gè)游戲，我非常開心。

貼鼻子作文10

　　老師在黑板上畫了一個(gè)滑稽的小丑頭像：圓圓的腦袋，笑瞇瞇的眼睛，厚厚的嘴唇，咦?怎么少了標(biāo)志性的紅鼻子呢?

　　哦!原來(lái)是要玩貼鼻子游戲啊!課堂氣氛一下子活躍起來(lái)。我自告奮勇第一個(gè)上臺(tái)，先被老師用眼罩蒙上眼睛，再在原地轉(zhuǎn)了幾圈，頭就開始暈乎乎的了，不由自主地左搖右晃起來(lái)，仿佛喝醉酒一般。我一手拿著小丑的鼻子，另一手左摸摸右摸摸，好不容易摸索著黑板的`位置，猶如盲人摸象一般仔細(xì)地感覺方位，估摸著小丑的大概位置，拿著鼻子就朝黑板上貼了上去。“哈哈哈······”同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)，我急忙摘下眼罩一看究竟，啊，原來(lái)紅鼻子“長(zhǎng)”到腦門上去了!看到自己的“杰作”，我也忍不住笑得前仰后合。

　　同學(xué)們輪流開心地玩貼鼻子游戲，笑著、鬧著，教室里成了歡樂的海洋!

貼鼻子作文11

　　鈴鈴鈴上課了，教室里傳來(lái)了一陣陣歡樂的笑。

　　老師在一個(gè)小小的黑板上畫了一只可愛的小貓，但是為什么那只貓沒有鼻子呢？我們問了老師。老師說(shuō)：這節(jié)課我們來(lái)玩一個(gè)小小的游戲，游戲的.名字都是大家熟悉不過的，有哪位同學(xué)知道嗎？同學(xué)們一聽有游戲玩高興地手舞足蹈，我知道，我知道同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)：貼鼻子游戲。

　　老師拿來(lái)了一條紅領(lǐng)巾，問同學(xué)們：你們誰(shuí)先來(lái)呢？貼對(duì)了有獎(jiǎng)品——一個(gè)紅彤彤的大蘋果。同學(xué)們紛紛地舉手：我來(lái)，我來(lái)，我來(lái)。我要，我要，我要同學(xué)們七嘴八舌地叫了起來(lái)。于是老師叫了我的同桌林燦峰。老師先用紅領(lǐng)巾蒙住燦峰的眼睛，之后便讓他在原地轉(zhuǎn)三圈。燦峰像喝醉了一樣，向后黑板走了過去，頓時(shí)同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，他聽見同學(xué)們哈哈大笑便向后轉(zhuǎn)，但又不知道對(duì)不對(duì)，于是他變得不知所措，他好不容易走上講臺(tái)摸到了小黑板，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)上，上，在左邊，在右邊，在上面燦峰不知所措只好隨便的貼了下去，頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。

　　燦峰居然貼了個(gè)正著，一節(jié)歡樂的作文課就這樣過去了。這個(gè)貼鼻子的游戲真有趣，希望還能再來(lái)一次。

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