一幅畫作文[經典3篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的一幅畫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一幅畫作文1

　　下課了，操場又成了歡樂的海洋。與往日不同的是，宣傳欄前聚集了許多同學，大家都伸著脖子在看著什么。個子小的同學，還不停地一躥一躥的跳著看，出于好奇，我快步向那兒跑去。

　　我左擠右擠，終于擠了進去，“六(2)班……葉星……咦!我同桌的名字?”原來，我同桌獲得了繪畫一等獎，全校通報表揚呢!本來是令人欣喜的事，可是，我也參加了這次繪畫比賽，為什么我沒有獲獎呢?我原本欣喜的勁頭一下子消失了，悄悄地離開了人群，默默地走進教室，趴在了桌子上，心里滿是失落與難過。

　　“葉星，你真厲害!不僅作文寫得好，畫畫也這么厲害!”“是啊，趕明兒你也教教我唄!”走廊上，一群同學圍著葉星，一邊欣賞她剛從老師那里領回來的評完獎的畫，一邊討論著。“沒什么，我只是幸運而已，蘇怡同學的畫技比我高多了!只是她這次沒發揮好而已!”葉星謙虛地說。“切，依她平時那副清高樣兒，現在，一定躲在哪兒哭鼻子呢!”一個女同學略帶戲謔地說。葉星辯解著：“不要瞎說啦，下一節體育課!你們先去吧，我放下東西。”我的頭埋得更深了，眼淚不爭氣地流出來。

　　葉星可能沒料到我在教室里，說：“蘇怡，你在教室啊，怎么不去上體育課啊?”我想抬頭，耳邊又響起那句話“一定躲在哪兒哭呢”。我悄悄擦去眼淚，裝出一副睡眼朦朧的樣子，抬起頭：“嗯?什么?我剛瞇了一會兒。”“這樣啊，下節體育課你不去嗎?”“哦，我肚子疼，你幫我請個假吧。”“好的`，那你休息一會兒。”葉星邊說邊把畫放進抽屜，轉身出去了。

　　我忍不住看向了她的抽屜，她獲獎的那幅《丹頂鶴》正靜靜地躺在抽屜里，真是栩栩如生：那羽毛，每根都用水粉細細地的勾過邊兒，根根白的清爽;內層的羽毛是大片的黑，黑的脫俗，黑的高貴;更絕的是頭頂上的朱紅，雖說只有那一塊，但從中卻能品味出丹頂鶴那王子一般的氣質。我心中突然涌出一個念頭：偷走這幅畫。他會跟我絕交吧，我們可是特別要好的朋友啊!可是這幅畫實在是太好看了……經歷了長時間的思想斗爭，我的手伸向那幅畫。

　　接下來幾天，不知道為什么，葉星沒找到那幅畫，也沒有告訴老師，就像什么都沒發生過一樣。而我為了這幅畫，這幾日總是驚懼不安，害怕事情敗露被所有人嘲笑。有一天，我終于忍不住，把實情告訴了她。我想她一定會大罵我一頓，誰知道，葉星聽了，并不感到驚訝和憤怒，而是平靜地從書包里拿出另一幅畫。

　　畫上是一只火烈鳥，粉紅色的羽毛同丹頂鶴是一樣的惟妙惟肖，不同只在于顏色。葉星說：“蘇怡，你知道嗎?火烈鳥向往丹頂鶴那圣潔的白色，丹頂鶴卻羨慕火烈鳥那可愛的粉色。這多像我們倆啊，彼此向往。其實我知道那幅畫是你拿走的，我聰明吧……”

　　那句話后，我們又聊了很多，讓我忘不掉的是那一份純真，那一份善良和那無價的友誼。

一幅畫作文2

　　我最喜歡一幅畫是：《蝦》是人民藝術家：白石老人畫的。

　　里面畫了五只大蝦，上面一只，中間一只，下面三只。五只活靈活現的大蝦。跟真的一樣。最下面的一只蝦顏色最重。第二只只稍微淡一點，第三只一下子淡了好多。三只蝦擠在一塊，就像活了一樣。第四只第五只顏色都非常淺，淡淡的。有躬腰向前的，有直腰游蕩的。也有彎腰爬行的。

　　齊白石老人在畫蝦上確實有重要的三段變法：第一階段是如實畫來，寫實，宗法自然，更像寫生；第二階段最重要，不算“零碎”，蝦身主體簡化為九筆。所謂“零碎”一共是八樣：雙眼、短須、長須、大鉗、前足、腹足、尾，還有一筆深墨勾出的內腔，這種結構便是齊白石的蝦所獨有的重要風格；第三階段是畫上的墨色不均一，筆先蘸墨，然后用另一支筆在筆肚上注水，把蝦的“透明”畫了出來，蝦一下子就活了。

　　一天傍晚，干了一天活的齊白石坐在星斗塘邊洗腳，突然覺得一陣鉆心的疼痛。他急忙從水里拔出腳一看，原來是只草蝦把他的腳趾鉗出了血。這引起了齊白石對草蝦的極大興趣，通過對草蝦的認真觀察后，他畫出了平生第一只蝦，畫得栩栩如生，從此一發而不可收。齊白石畫的蝦，聞名于世，始于此時。

　　齊白石畫蝦也不是一兩天就能畫的這么好的了：齊白石經過數十年的藝術探索，深知畫家必須能夠把握對象活的形貌、質量感、運動方式、環境關系及個性特征，否則畫得再似，也形同死物。他畫蝦就是通過畢生的觀察，力求深入表現它們的形神特征。齊白石從小生活在水塘邊，常釣蝦玩；青年時開始畫蝦；約40歲后臨摹過徐渭、李復堂等明清畫家畫的蝦；63歲時他畫蝦已很相似，但還不夠“活”，便在碗里養了幾只長臂蝦，置于畫案，每日觀察，畫蝦之法亦因之而變，他的蝦也成為他代表性的藝術符號之一。

　　本幅是白石89歲時的作品。此時白石畫蝦已入化境，在簡括的筆墨中表現了游弋水中的群蝦。粗壯、濃厚的茨菇，與群蝦的透明、輕靈纖細形成對比，體現出晚年的齊白石畫藝的成熟。此圖表現蝦的.形態，活潑、靈敏、機警，有生命力。因為掌握了蝦的特征，所以畫起來得心應手。就以畫面上的蝦為例：蝦頭上的三筆，有墨色的深淺濃淡，表現出一種動感。

　　左右一對濃墨眼睛，腦袋中間用一點焦墨，左右二筆淡墨，于是使蝦的頭部變化多端。硬殼透明，由深到淺。而蝦的腰部，一筆一節，連續數筆，形成了蝦腰節奏的由粗漸細。

　　我喜愛這幅畫，是因為畫蝦看似容易，實則極難：畫得活，則蝦之生命自出；畫僵了，也就失去了生命。蝦須的線條似柔實剛，似斷實連，直中有曲，亂小有序，紙上之蝦似在水中嬉戲游動，觸須也像似動非動。

　　我喜愛《蝦》，是因為蝦們被畫得真是活了一樣，我也要盡自己所能，干好每一件事。我喜愛《蝦》是因為我覺得我要向齊白石那樣：小時候的夢想到了老年也不要放棄，只有一心想干好一件事，才可以把事干到完美。

一幅畫作文3

　　有一幅畫，它很美，畫中有許多色彩，都是自然的美。

　　我所描寫的你大概猜到了吧。那就是春天，春天有許多新生命誕生，它們滋潤著雨露，慢慢地生長。比如說，小草一到春天就由干枯變成了嫩綠綠的顏色，大樹一到春天就長了綠葉子，許多花一到這個季度又慢慢地開放起來，放眼一望，到處一片綠色，像一片叢林，大自然充滿了勃勃生機，一切景物都靈活地運動起來，像是一個大家庭在一起載歌載舞。

　　大自然有很多生物值得我們發現去探索，在春天的日子里，許多生命開始誕生，也有許多危生物也開始繁殖，我們這里也要注意安全，是流感的突發期，盡量穿暖和一點，戴個口罩，隨時保證自己的安全，春季很暖和，每天風和日麗，春天，小麥播種了，農民開始辛苦地勞動，一切景物都變得非常美，柳綠花紅，春回大地，萬物復蘇，長長地柳枝垂了下來，在水面上蕩漾，望著那平靜地湖面，我漸漸深思下來……

　　我在春天里的世界，看到了五彩繽紛的色彩，這些色彩都是來自大自然，大自然很大，而家庭成員很多，有一棵小草，小花。它們都是來自大自然，走在林蔭小道上，你就會感愛到春天的氣息，那陣陣地花香，撲鼻而來。綠樹成蔭，花草樹木，遍地都是，一片綠色就像一個熱帶雨林，春天就是一片綠色。

　　春天般地溫暖，普照著大地，讓一切景物都充滿活力十足啊！微風吹拂著，柳枝梳起了頭發，照著鏡子，打扮自己。大樹吹掉了樹葉，在空中綻放她優美地舞姿。我看著草坪上剛出芽的小草，它是那么地綠，全身油亮亮的，太陽一照，全身泛著金光，像一棵璀璨的小草。在草地里與小花相伴著，是那樣地快樂，開心。

　　春天有許多奇跡般地景象，而這些想象會把春天描繪地更完美，春天本來就是大地復蘇，萬花齊放的畫面，而這些就是真的.，長長的柳枝，茂密的花叢，高大的大樹，還有花圃里各種奇形怪狀的花等等……這些都屬于自然現象，春天是個陽光明媚，晴空萬里的季節，許多花競相開放，爭芳斗艷，讓我們看到了一片花的領域，我非常喜歡春天，因為春天是欣賞一切自然景觀的好時刻，我會利用這個時間去發現春天的美表現在哪方面，因此，我來到我們附近的村莊的另一邊，那里有高大粗壯的槐樹，還有兩棵銀杏樹，在春天銀杏樹的葉子像扇子形狀，很特別也很好看。這里像一片叢林，有很多綠色植物，而且這里的植物很特別，有形狀不同，色彩不同，每個植物還有特別之處，還有幾朵顏色絢麗的梔子花，花很香，很純潔，有一種特殊地香味讓人流連忘返，我至今還忘不了那種特殊的花香。

　　春天是一幅充滿生機，奇妙無比的一幅美妙自然的畫。

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