- 滋味的作文 推薦度：
- 幸福的滋味作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(推薦)滋味的作文11篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的滋味的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
滋味的作文1
也許，只是個短暫的過程，也許是個很漫久的路程。
在每個人的成長道路上，都需要個過程，也許要經(jīng)歷很多的事，才能得到你想要的結(jié)果，那么那你值得等待，那過程就如那海灘上那五彩斑斕的貝殼，美麗極了……
就如老師們，誰知道他們?yōu)榱宋覀儯诒澈笞隽硕嗌倥δ兀棵慷闻Χ紩芷D辛。老師他們不是為了自己，而是為了我們這些學生，所以他們當只無愧是被稱為“人類靈魂的工程師”。
老師常教育我們，好好做人，才會有出息，所以老師他們的品德也深深影響著我們，記得汶川地震中，有位我記得很深的老師，那老師叫潭千秋當然還有很多這樣的老師，潭老師為了自己的`學生用自己的兩臂把那幾個孩子裹住在自己懷中。延續(xù)了孩子生的希望。
對于我的老師來說，人生的路途中，影響我一生的就應(yīng)該是所教過我的所有老師，是他們教會我做人的道理，其實，通往目標的道路有很多條，當走到人生的終點時，回首一生走過的那路，我們應(yīng)該笑，起碼我們走完了并走的很有意義，
老師，你的關(guān)心，與期望，我都記在心里。
老師你影響的并不只一個人，而是我們所有的人。你值得我們所有人尊敬。
滋味的作文2
有人說友情的滋味如糖，甜蜜到心。有人說友情的滋味如清泉，清澈無瑕。有人說友情的滋味如小草，自然清新。而我品嘗到的友情的滋味卻是淡淡的花香，回味無窮……
記得在去年夏天，我跟爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下玩，在鄉(xiāng)下的生活是一段美好的回憶。那次我去草地上采花，我看見一朵美麗的深藍色的`小花，透過微風在向我頻頻點頭。我剛想把它摘下來，突然，一雙布鞋踩住了它，我抬頭一看是一個比我高一頭的男孩，“你賠我的花，你賠，你賠。”“你的花?”男孩說完就把我推倒了。我坐在地上哭，一個甜美的聲音對我說：“別哭了。”說完把一個精致的花環(huán)遞給了我。“我們做個朋友吧!我叫小樂，你呢?” “我叫蕭蕭”。從此我們一起玩耍，我給她說城里的高樓大廈，講述城里的故事。她教我編花環(huán)，分享村里的樂趣。
轉(zhuǎn)眼間，到了分別的時候。我上了火車卻還沒有看到小樂。“都要走了還不來送送我。”火車開動了小樂還沒有來，我回過了頭。突然我聽到了一聲熟悉的聲音，是小樂，她給了我一個小花環(huán)。“叮鈴鈴”電話聲把我拉回了現(xiàn)實，我打開抽屜拿出那個小花環(huán)，他依然那么香，也許，這就是我要尋找的友情的滋味吧！
滋味的作文3
你嘗到過餓的滋味嗎？那一次，我可真真切切地體會到了餓的滋味，真真切切地理解了“饑腸轆轆”這個詞語的意思。
那天早上，不知怎么的，我沒啥胃口，只喝了一小碗粥，吃了一個小包子便急匆匆地上學去了。可誰能想到竟然會出現(xiàn)這樣的事！早上，我剛坐到座位上，就覺得肚子里的食物已經(jīng)消化得差不多了，整個肚子就像一座宮殿，地方寬敞的很，可里面空蕩蕩的。更沒想到的是，早操做完我就感到肚中的食物已經(jīng)消化完了，一點兒也沒剩下，一陣陣餓意襲來。天哪，上午還有兩節(jié)課呢，我可千萬不能倒下啊！我立刻裝作精神抖擻的樣子，準備把后兩節(jié)課也挺過去。唉，“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”，我可算明白這句話的.意思了。早上我怎么不多吃幾口呢？哪怕再喝幾口粥也好啊，要是再吃一小個包子，也還能撐一陣子呢。現(xiàn)在的我可算是“度分如年”。等了“一個世紀”，第三節(jié)課可算要熬過去了，我已經(jīng)餓得兩眼直冒金星，骨頭都軟了，整個人像一團爛泥癱在桌上起不來，恨不得立刻飛到食堂。
時間過得好慢好慢，像停滯了一樣。又等了“一個甲子”，終于在我的期盼中，到了午飯時間。我拖著沉重的腳步到了食堂，狼吞虎咽地飽餐了一頓。呼，這次“危機”可算過去了。
滋味的作文4
學生的生活是什么味道？有人說它是酸的；學習的生活有苦也有甜。有人說它是甜的；給自己流下了許多快樂與輝煌的時光。有人說生活是苦的；只有刻苦的學習才能有甜甜的生活。有人說它是火辣辣的；就像麻辣湯，喝了一口雖然直流眼淚，但有一谷火熱得勁。有人說生活是……
在上中學的生活中，生活已經(jīng)被資料所填滿。難道只是為了同學們的羨慕老師的認可嗎？不是的，我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開水；喝下去沒有一點味道。
可是我不想讓學習埋沒了我，我的生活除了學習外，還有許多的事情來充實我自己。畫畫；給我的生活加上了色彩。音樂；讓我在緊張的學習后得到了完全的放松。游戲；給我的生活加上了調(diào)料。網(wǎng)絡(luò)；讓我感到了整個世界的渺小。
總之我不想讓學習把我掩埋。學習固然是重要的'，但是現(xiàn)代的社會需要的是多才多藝的人。我不想當‘高分低能’的人。
學生的生活固然是苦的，但是努力成功后的味道是甜的。要讓自己的生活充滿味道，千萬不要讓學習掩埋了自己。
滋味的作文5
眼淚像珍珠似的一顆顆落下，聲音叫啞了，但我始終沒看到你的身影，相片像一張張永遠回不去的回憶，心里總想著是否這樣，你就不會離開我?
在你失蹤的第一天，我翻遍了整個家，疲勞的想著沒關(guān)系當你肚子餓時一定會出來。到了第二天，我哭紅了雙眼，瘋狂似的找你，但我的期待還是落空，到了學校我什么都不想做，只想趕快把事情做完然后回家，就這樣一天接著一天，好像活著，但我的'心卻死了，一切的一切我都覺得好不真實。
直到現(xiàn)在我再次回憶，我才發(fā)現(xiàn)，我雖然失去了一段可以和老鼠在一起的幸福時光，可是當我失去一段幸福的同時，另一段的幸福也來了，當我像一個媽媽在找自己的失蹤小孩時，我的媽媽也跟著難過了起來，因為我知道爸媽也會擔心，所以我在他們面前裝的很堅強，但爸媽好像知道我的心其實很脆落，所以他們都盡可能給我溫暖給我幸福。
如果你問我什么是幸福的滋味?那我會回答你有痛苦的滋味，但也有開心的滋味，不管是痛苦的還是開心的都很幸福，和家人在一起的每一分每一秒都是幸福的滋味，所以我也很知足了。
滋味的作文6
腳印是我們正在創(chuàng)造的財富。
我們每天在走路，每天都在“制造”不少腳印，又有多少人能停下來審視一下自己創(chuàng)造的這些財富呢?
人們往往就是如此，匆匆忙忙地往前趕，一下子不小心走進了死胡同，又匆匆忙忙地退出來，再不小心又走進一條死胡同!其實，只要我們留心看著自己的腳印，不就可以不再走進死胡同了嗎?生活上、學習上、工作上都是如此，靜下心來想想，我們有多少錯誤不是重復(fù)再犯的呢?“吃一塹長一智”的智者，正是一位有心的趕路人，他們有時會停下來，整理一下思緒，凝視一陣自己留下的'腳印，再輕松地往前走去。
不少人嗟嘆自己的財富微薄，其實你的腳印就是一份豐厚的財富——如果你懂得利用，它或許不能保證不再犯錯誤，但它可以幫助你不再犯同一錯誤。
滋味的作文7
歲月不堪回首，留下的是一些莫名其妙的滋味。清心品嘗，最先觸碰舌尖的自然是喜(高興)怒(生氣)哀(傷心)懼(害怕)。四年級的發(fā)生地一件事讓我傷心不已，這一回我可嘗到了傷心的滋味。
“新鮮的荔枝誰買？……”樓下傳來陣陣的叫賣聲。我早就想吃荔枝了。取了錢，我就三步并兩步連跑帶顛地下了樓。只見賣荔枝的是一個白白胖胖的'婦女，帶著一對銀耳環(huán)，攥著錢在那里叫賣，就像不知道累似的。
咦？!她在做什么？她把已經(jīng)爛了的荔枝裝進了一個個紙袋里。這時，一位老爺爺拿著5元錢對她說：“來五塊錢兒的!”“大爺，我給您挑點兒新鮮的!”說著，她拿起“空”紙袋再裝些新的荔枝給大爺。
面對大爺遠去的背影，我很傷心。為什么世界上會有這么多壞人？今天我嘗到了傷心的滋味。
滋味的作文8
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”
成功是耀眼的光芒，失敗就是黑夜的星辰，沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起。
成功是甜蜜的蜜糖，失敗就是苦澀的`苦瓜，只有當甜蜜經(jīng)歷苦澀才愈能耐人尋味。
曾經(jīng)的難題已經(jīng)成為過去，只知道，成功她喜歡漫步，她更喜歡跟在磨難身后。
“耶！我成功了！”
“恩，很好，吹的不錯。”
擱淺的信心，
積蓄的勇氣，
渴望的心，
充滿燃燒的激情，
我們的舞臺自己創(chuàng)造。
成功就是做好每一件小事！
成功就是完成每一個目標！
成功就是實現(xiàn)一生的理想！
要讓自己看到，
成功就在自己眼前。
后記：
駱駝不會流淚，因為他知道水的珍貴；我不會流淚，因為我知道成功的滋味。
滋味的作文9
現(xiàn)在我嘗到最成功、最自豪的滋味就數(shù)炒雞蛋了。
一天，媽媽閑著沒事，于是就教我做炒雞蛋，媽媽給我做了示范，雞蛋不到幾分鐘就成型了，媽媽用鏟子把雞蛋鏟碎后就出鍋了。看了媽媽的“表演”該我大顯身手了！我學著媽媽的樣子，拿個雞蛋磕到碗里，放些鹽，好了，準備開鍋。打開電，放些油，正把雞蛋往鍋里倒時，只見油花四濺，我慌忙的把雞蛋往鍋里倒，邊蓋上了鍋蓋，邊喊：“媽媽快來。”媽媽走來把鍋端起來，我仔細一看原來把雞蛋煎糊了。
我不善罷甘休，又拿了一個，這時我認認真真地拿出雞蛋磕到碗里，等油熱后小心翼翼地快速往鍋里倒，等雞蛋成形后，趕快拿鏟子翻起了，不一會噴香的`雞蛋炒成了。這時我歡快地蹦了起來，這是我學做的第一道菜。
媽媽摸著我的頭說：“孩子你長大了，要學會做很多的菜，今天做的很不錯，以后繼續(xù)努力。”聽著媽媽的教導(dǎo)，我自感很慚愧，農(nóng)村的孩子像我這樣大的孩子都學會做很多事，我生活在爸爸、媽媽和奶奶的疼愛中，我什么都不會做。
今后，首先我要好好學習，也要學做很多的菜和很多的大事，爭取做一個成功的男孩。
滋味的作文10
我的外公去世了，聽到這個消息的時候，我跟在爸爸媽媽身后，匆匆忙忙地趕回了老家。
當我回到老家的時候，我真的不敢相信眼前的事實。家里的庭院里放滿了一層層的花圈，外公一動不動的睡在里屋的床上，臉上一絲表情也沒有，像睡著了一樣。當遺體送到火化場火化時，我們?nèi)叶伎蘖耍貏e是我的媽媽和兩個姨媽、兩個舅舅哭得最傷心。這時，我還是不相信外公去世了。
外公下葬的那天，天上下起了濛濛細雨，踩著泥濘的山路，全家人一路哭著把外公送上了老家對面的高山上。天空灰蒙蒙的，山風不停的吹著，腳邊的小草也枯萎的.低下了頭，難道蒼天也因為外公的離世感到傷感了嗎？直到這時，我才相信，平生最疼愛我的外公真的去世了。我不禁也流下了傷心的眼淚。
滋味的作文11
經(jīng)過那次教訓后，我不敢再說謊了。
記得那天，我看了看黑板上的.作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有一張語文提綱！我唉聲嘆氣地回了家，媽媽見我心情不好，便問我：“陳旸？你怎么了？”“沒什么，沒什么。”我急忙說。拿著書包進了臥室。
在寫作業(yè)時，我一直在苦思冥想：該怎么辦？媽媽每天晚上都要堅持檢查作業(yè)，而且錯一題起碼要講解30分鐘，所以我每天至少也要十點鐘才能睡。
“陳旸，今天都布置了些什么作業(yè)？”媽媽用命令的口吻對我說。“嗯——1、讀《千紙鶴》《兒童詩》；2、讀書筆記：摘抄描寫大海的句子……嗯，就這些了。”“你確定？”媽媽重復(fù)問我了一遍，“你確定？”“嗯……我確定。”
晚飯過后，媽媽剛要進我臥室改作業(yè)，我提醒媽媽：“媽媽，我晚上有補英語！”“哦，對，咱們走吧！”我心想，總算逃過一劫！
第二天放學時，媽媽來接我，問我：“你昨天是不是有語文提綱作業(yè)？”“你怎么知道！”我大吃一驚。“陳老師發(fā)短信過來，說昨天的作業(yè)有語文提綱，你昨天沒說有這個作業(yè)，是不是想渾水摸魚”之后，我回家被媽媽大罵了一場。
經(jīng)過這件事后，我得到一個啟發(fā)：做人要誠實，不能說謊。
【滋味的作文】相關(guān)文章：
滋味的作文03-09
滋味的作文07-24
挨餓的滋味作文07-20
被批評的滋味作文07-21
那種滋味作文07-21
澡堂滋味作文07-21
感冒的滋味作文07-16
心虛的滋味作文12-15
得獎的滋味作文12-21
活著的滋味作文12-21