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精靈國(guó)度游歷記作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的精靈國(guó)度游歷記作文，歡迎大家分享。
今天依舊是個(gè)水分艷陽(yáng)的天。柳絮為世界上了層糖霜，晶瑩剔透。風(fēng)兒與窗簾舞蹈，風(fēng)扇‘呼呼“地運(yùn)轉(zhuǎn)，很有節(jié)奏感。像是初夏吟唱的一支搖籃曲。我修改完數(shù)學(xué)試卷上的錯(cuò)題，深深地吸一口新鮮空氣，和著陽(yáng)光，我進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)......
恍惚間，我來(lái)到一片墨綠的林海。這里真高！浮動(dòng)的云俯身親吻樹梢。周圍是白色的霧氣，透著淡淡的粉色。這里是哪？正當(dāng)我疑惑之際，一道溫軟的細(xì)語(yǔ)闖進(jìn)我的耳朵里：“歡迎來(lái)到你自己的精神世界。”我驚住：“你是誰(shuí)？這是做什么的地方？”忽地，一團(tuán)白色的光竄到我面前。它在空中打個(gè)轉(zhuǎn)，停下來(lái)，竟伸出兩只小手和我握手：“我是這個(gè)精神國(guó)度的管理精靈，而你是這個(gè)國(guó)度的主宰者，也就是國(guó)王。這里是你內(nèi)心深處的世界。”
“我是，是國(guó)王？”我緊張地舌頭打結(jié)，詫異的質(zhì)問(wèn)這個(gè)小家伙。“是。”這精靈還向我深深地鞠了一躬。看它一本正經(jīng)地樣子，我姑且就相信它：“我的國(guó)家的子民們呢？”這里實(shí)在太大了，望不到邊的山岳跳動(dòng)著。精靈冷漠地回答：“去避難了。”“避難？這里山美水沃，層林盡染。尤其是那些白云，白霧，多美。”“美？國(guó)王，你真的這么覺(jué)得？”精靈一口打斷我的話，冰冷的口氣讓我汗毛一顫。
四周靜極了，云霧不斷變濃，一股不懷好意的氣勢(shì)漸漸向我們逼近。剎那間，一團(tuán)巨大的白色身影撲向我。身旁的精靈慌忙拉我閃到一旁。我回過(guò)神；“這是什么待客之道？”定神一看，竟是一張?jiān)嚲恚丝谀_，齜牙咧嘴。精靈拉著我：“它是你制造出的怪物，這周圍的白起正是它們散發(fā)出，腐蝕性極強(qiáng)。“綠林”已經(jīng)消失了。”“它們？”我大吃一驚，連退后幾步。
“一共六只，分別叫語(yǔ)文、地理、生物、政治、歷史、物理。”我心里“咯噔”一下：這不正是我期中考試中還結(jié)果不錯(cuò)的幾科，唯獨(dú)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)“瘸腿”了。難道。我冷汗直冒。正在我冥想之刻，“試卷怪”按捺不住興奮，大吼一聲，猛撲向我。還好我的精靈在身邊。它扯著我飛向高空，吃力地說(shuō)："國(guó)王，你仔細(xì)看！別被眼前的東西擋住！”我使勁揉了揉眼睛，仔細(xì)一瞧：哪還有林海，一片荒涼的土地裹著浮華的云霧，焦紅的沙子飛舞著，說(shuō)不出的詭異。幾頭怪物的眼睛紅如血，嘶吼著，蹦跳著。不遠(yuǎn)的山洞里傳出人們的哀嘆、哭泣、憤怒。我不禁有些難過(guò)：“我要怎樣救我的子民們？”精靈無(wú)奈的搖搖頭，嘆道：“偉大的國(guó)王，是你創(chuàng)造了這個(gè)世界。所以，這里的一切都與你內(nèi)心的自己有關(guān)。”我低頭不語(yǔ)。
我想到這幾天的所作所為，實(shí)在有些不合常理。同桌問(wèn)我問(wèn)題，我不再耐心講解，一句“聽老師講，別問(wèn)我，沒(méi)看我忙著嘛。”敷衍了事；下課也不再鉆研那些頭疼的數(shù)學(xué)題，總認(rèn)為自己能行。越想越內(nèi)疚。良久，我憋出一句：“是我的驕傲心理害了你們。”精靈眼睛一亮；“回頭是岸。記住，正視自己的不足，不驕不躁才能培育出”綠林“，也就是--希望。”“不驕不躁。”我心中豁然開朗，同時(shí)，一道柔和的光照進(jìn)這個(gè)混沌的世界，怪物們消失了，新的天空露出來(lái)。
“叮--”下課了。我從夢(mèng)中醒來(lái)，望著桌上還未修改“完整”的試卷，笑了。
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