心中的夢(mèng)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的心中的夢(mèng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心中的夢(mèng)作文1
在我心中有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)雖不偉大但也不平凡。它就是——為理想高中而奮斗。與天奮斗，其樂無窮，與地奮斗，其樂也無窮，為了理想高中而奮斗，更是最快樂的。
這個(gè)夢(mèng)似乎很遙遠(yuǎn)，但它卻是我唯一的夢(mèng)，是我這一生唯一的夢(mèng)。人生中最快樂的事，就是為理想而奮斗，我不想當(dāng)我回首往事的時(shí)候，我會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。
臨近中考了，壓力也就越來越大，每一位同學(xué)都在為這次中考做準(zhǔn)備。當(dāng)然我也不例外，以前聽?zhēng)熜謧冋f過初三是很刺激的一年，他們會(huì)因?yàn)槟蔷砰T學(xué)科額熬到深夜，會(huì)因?yàn)槟且化B一疊的試卷而發(fā)瘋，沒想到這些，現(xiàn)在都成了事實(shí)。理想的高中可是我的奮斗目標(biāo)，我又怎么能松懈呢？如果沒有奮斗的方向，不是更痛苦嗎？所以我在自己學(xué)習(xí)的房間貼上了勵(lì)志的名言和警句。我希望它們能在精神上為我提供動(dòng)力，促使我努力學(xué)習(xí)。
上初三了，我有時(shí)會(huì)花費(fèi)幾分鐘來發(fā)呆。看著那一天天減少的'倒計(jì)時(shí)表，我漸漸地發(fā)現(xiàn)在初三這一年就好像是用一年的時(shí)間把初一到初二的知識(shí)重讀一遍似的，雖有時(shí)也會(huì)枯燥無味，但一想到理想的高中也就不敢松懈了。人的一生時(shí)刻都在競(jìng)爭(zhēng)，要想在競(jìng)爭(zhēng)中生存下去，就要奮斗，就要努力拼搏。這樣，我違心地喜歡每一門科目，毫不厭倦地做習(xí)題。為了完成心中的夢(mèng)想，我放棄了最喜歡的籃球運(yùn)動(dòng)。這一切，自己看來是那么的奇怪，卻又那么的愿意。是呀！心中的夢(mèng)想已經(jīng)在生根發(fā)芽了。
我會(huì)為了心中的夢(mèng)不斷地奮斗，讓夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
心中的夢(mèng)作文2
我的夢(mèng)想是做一名仿生學(xué)者，研究具有特導(dǎo)功能、特殊本領(lǐng)的動(dòng)物，利用它們的特性來制造出和動(dòng)物作用一樣的器具，并保證不會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)。比如，在水上行走的水蛛，為什么能在水上行走?我想通過水蛛的特性來發(fā)明一種鞋子，穿上它能在水上行走，并且能在水上自由移動(dòng)。
空中飛翔的.燕子為什么能飛得那么快?是因?yàn)樗膭?dòng)了幾下翅膀就可以順風(fēng)而行，再拍動(dòng)幾下翅膀，就可以順勢(shì)上飛。我真想通過這個(gè)原理來做出一種新型滑翔機(jī)：使用時(shí)穿戴在身上，打開開關(guān)，機(jī)翼會(huì)自動(dòng)張開，順風(fēng)而行;如果沒有風(fēng)了，機(jī)翼的尾部會(huì)有一個(gè)小型的動(dòng)力機(jī)，使機(jī)翼輕輕擺動(dòng)飛行;遇到下雨時(shí)，可以降低高度，幫助使用者調(diào)整飛行……這樣，人們都可以學(xué)著獨(dú)自飛行，緩解了汽車出行的擁堵，而且更省時(shí)，更環(huán)保。
沙漠里的車滾草為什么會(huì)順風(fēng)滾動(dòng)?因?yàn)楦珊导竟?jié)，沙漠里水分少了，它們會(huì)收起根，順風(fēng)滾動(dòng)，一邊滾一邊掉種子。我真想通過這個(gè)原理來做一個(gè)“車輪”，設(shè)計(jì)很多小孔，在每個(gè)孔里裝50-100顆種子，車輪的印子就是那種剛耕了好地的印子。只要讓農(nóng)民伯伯把這個(gè)“車輪”放到田里，它就會(huì)在田里有規(guī)律地滾動(dòng)，一邊滾一邊撒種子。撒完種子，就原路返回，把剛?cè)鲇蟹N子的地方全部埋起來。這樣農(nóng)民們就輕松很多了。
只要我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索，將來一定能做出這些改善人類生活的工具。
心中的夢(mèng)作文3
夢(mèng)，到底什么是夢(mèng)？美夢(mèng)？是啊，誰都愿意做夢(mèng)。誰都愿意生活在自己想象的生活中，在你想象的生活中，仿佛一切都是隨心所欲的，什么東西都能由你而改變，你想要什么就能得到什么，這就是夢(mèng)。夢(mèng)里的快樂美滿，和那些喜悅的感覺充斥了所有人的大腦，誰都喜歡美夢(mèng)。真的太美妙了，現(xiàn)實(shí)中什么你不敢去做，你做不了，沒有能力做的事情，在夢(mèng)里仿佛都顯得輕而易舉，你仿佛很輕松就能做到享受那種喜悅的'感覺……
真的這就是夢(mèng)，夢(mèng)真的很美好。可是，我們能一直待在夢(mèng)里嗎？怎么可能呢？夢(mèng)十分的短暫，夢(mèng)走了之后，那么還會(huì)剩下什么呢？只會(huì)剩下你現(xiàn)實(shí)生活中一堆的爛攤子，和一堆你看不順眼，讓你不順心的，讓你煩惱的事情，這就是生活。生活和人生永遠(yuǎn)都不可能像夢(mèng)里的那樣美滿，因?yàn)閴?mèng)終究是夢(mèng)，美好卻又夢(mèng)幻，不切實(shí)際。我們不可能一直待在虛幻縹緲的夢(mèng)里，是的，我們遲早都要面對(duì)自己的內(nèi)心，面對(duì)自己的生活。美夢(mèng)，是的，你可以自己捏造出一個(gè)個(gè)的美夢(mèng)，但是生活還是在繼續(xù)。為什么不美夢(mèng)成真呢？為什么一直要做著美夢(mèng)，總喜歡做夢(mèng)，卻又不喜歡實(shí)現(xiàn)呢？為什么不把你夢(mèng)里一切美好的事情，在現(xiàn)實(shí)生活中去實(shí)現(xiàn)呢？為什么不呢？
夢(mèng)，太美好了。不過和生活人生比起來，我更喜歡生活。哪怕生活中有苦惱，有憂愁，可那些才是真實(shí)的，真真實(shí)實(shí)的存在著我們的生活，我們才能感覺到真正充實(shí)的快樂！
心中的夢(mèng)作文4
旺達(dá)……佩特羅斯基是個(gè)非常可愛聰明的女孩。可是因?yàn)樗墓置趾退f的“一百條裙子”，所以女生們都喜歡捉弄她。就這樣，旺達(dá)一天一天地忍受著。終于有一天，旺達(dá)因?yàn)槭懿涣顺靶D(zhuǎn)學(xué)了。女生們都很后悔，她們終于知道旺達(dá)多么地愛她們。
這，不就像現(xiàn)實(shí)生活中的事嗎？有些同學(xué)，因?yàn)樽约旱匚缓苤t卑，經(jīng)常被同學(xué)們捉弄、嘲笑，而這些同學(xué)呢，像旺達(dá)一樣默默的忍受著。可是——有一天，他們?cè)谄渌矫嫒〉昧藘?yōu)異的`成績(jī)呢？這時(shí)，嘲笑他們的同學(xué)會(huì)怎么想呢？自己會(huì)不會(huì)很內(nèi)疚？如果把自己換成被嘲笑的同學(xué)，自己想想，你會(huì)不會(huì)很傷心？這些同學(xué)，像旺達(dá)一樣寂寞，他們的精神受了多少的打擊？
旺達(dá)現(xiàn)在肯定沒有一百條裙子，但是，她把它們都畫了下來。每一條都畫得美麗、杰出，旺達(dá)的一百條裙子已經(jīng)掛到了她同學(xué)和我們的心里！
現(xiàn)在，旺達(dá)收到了十三班的信，一定很開心，她那繃緊的雙唇，一定已經(jīng)很開心的張開了吧？
其實(shí)，每一條裙子，都蕩漾著美麗的夢(mèng)想！
心中的夢(mèng)作文5
“三百六十行，行行出狀元。”在這個(gè)社會(huì)上有押運(yùn)員、考古員、售貨員……他們讓這個(gè)社會(huì)豐富起來。每種職業(yè)都有各自的價(jià)值。你的夢(mèng)想是什么，可能你還沒想過，而我經(jīng)過多次的思考后，我知道了我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)科學(xué)家。
當(dāng)了科學(xué)家以后，我要發(fā)明一個(gè)滅火炸彈。滅火炸彈是一個(gè)圓圓的球形，是兩個(gè)半圓拼成的。它一遇到高溫就會(huì)爆開，里面的水就會(huì)噴出來，不到一分鐘，就能把熊熊大火撲滅。如果在野外生存時(shí)沒水洗澡或沒水喝，就可以用火燒滅火炸彈，讓它爆開，可以作為飲用水。這個(gè)發(fā)明是可以造福于人類的，可以救許多人，就像去年十一月份在靜安區(qū)發(fā)生的火災(zāi)中喪生了許多人，如果能用上我的滅火炸彈，就不會(huì)怕發(fā)生火災(zāi)了。我還要發(fā)明一種機(jī)器――人生短途機(jī)。它有好幾個(gè)按鈕，有：1、重新做人型，2、聰明過人型，3、伶俐機(jī)警型，4、行動(dòng)敏捷型……只要你摁一個(gè)按鈕，它會(huì)按照你選的類型把你變成那樣的人。那么社會(huì)上就會(huì)多出許多善良的人，就會(huì)少掉許多偷東西和殺人的人，社會(huì)將會(huì)變得更和諧，我們的.生活也會(huì)更加美好。
愛迪生一生中發(fā)明了一千多項(xiàng)東西，其中最有名的是電燈，它讓我們?cè)谕砩弦灿泄饷鳌Ｎ乙蚕嘞駩鄣仙粯影l(fā)明出許多對(duì)人類有用的東西，讓生活中的人們能更加快樂。
心中的夢(mèng)作文6
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的、幸福的、遙遠(yuǎn)的。夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋�(gè)地方，做我們想做的每一件事。擁有夢(mèng)想，是一件美好的事情。
我是一個(gè)有許多夢(mèng)想的女孩子，我的夢(mèng)想猶如天上的繁星，多而閃耀。
我想當(dāng)一名芭蕾舞蹈演員，在美麗的舞臺(tái)上飛快地旋轉(zhuǎn)，輕快地舞蹈，為觀眾們?cè)忈尦鲆粋�(gè)又一個(gè)美妙動(dòng)人的故事，讓他們走進(jìn)天鵝湖凄美的氣氛，讓他們和四小天鵝一起舞蹈在美麗的湖水旁，讓他們沉浸在羅密歐與朱麗葉的悲傷情境中。
我還想當(dāng)一名歌唱家，讓全世界聽到我美妙的歌聲。如果有人悲傷，我會(huì)唱?dú)g快的'歌曲，讓他的“陰天”變成陽光燦爛的“晴天”；如果有人生氣，我會(huì)唱柔和的歌曲，讓他的心情平靜下來；如果有人心情緊張，我會(huì)唱輕松愉快的歌曲，讓他自信滿滿地面對(duì)一切。
……
我為夢(mèng)想奮斗的歷程，也就是我成長(zhǎng)的經(jīng)歷。就像是一次遨游太空，為了登上那璀璨的星球，在危險(xiǎn)的宇宙中探險(xiǎn)。生活中遇到的困難就像是宇宙中飛來飛去的隕石，隨時(shí)會(huì)砸中我的飛船，但是我會(huì)為了登上我最喜歡的星球而“消滅”這些阻擋我的“隕石”，最終在這個(gè)星球上快樂地生活。
我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想在我的心底扎了根，我的夢(mèng)想，我正在向你邁步。努力吧，為夢(mèng)想而奮斗！
心中的夢(mèng)作文7
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，但是要實(shí)現(xiàn)它卻要用很大的努力才可以實(shí)現(xiàn)它。
我的夢(mèng)想是登上高山看著山下的一切事物，因?yàn)閺母咛幫驴床艜?huì)看到最好的景物。我一直都在圖片上和電視上看到山的高大、山的宏偉和從山的高處看著進(jìn)入視線的景色，然而我去到的地方都是一些沒有高度的假山，我看到的都是沒景色；沒高度還有不能從高處往低處看的`能力。我就開始放棄我登上高山的夢(mèng)想。我自從看到一只小鳥在地上不停地扇動(dòng)著它的翅膀，看樣子是想扇動(dòng)翅膀飛起來，但是它試了很多次都沒有成功的飛起來，可是它卻沒有放棄還是在繼續(xù)扇動(dòng)著翅膀它仍然想飛起來，飛到那湛藍(lán)的天空！很長(zhǎng)的時(shí)間過去了那只小鳥已經(jīng)飛向了天空中，它自由自在的飛舞在天空中！我看到這以后才知道：動(dòng)物都比我有決心！我可不能放棄我的夢(mèng)想！于是我看了許多關(guān)于山的書籍，在加上我看了許多山的圖片后，我就更加堅(jiān)信我自己的夢(mèng)想，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，我不后悔自己選擇的夢(mèng)想是登上高山。
我會(huì)繼續(xù)向著我心中堅(jiān)信的夢(mèng)想而努力，直到我實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的那一天！
心中的夢(mèng)作文8
校園最美的角落
是鳥語花香的秘密花園呢
還是車水馬龍的操場(chǎng)
對(duì)我來說
校園最美的角落
是鳥語花香的秘密花園
因?yàn)槲蚁矚g
翩翩起舞的'蝴蝶
和我一起玩游戲
喜歡扭腰擺臀的小花、小草
為我載歌載舞
喜歡引吭高歌的小鳥
為我高歌一曲
和她們?cè)谝黄?/p>
總叫我心花怒放
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！
下課鐘聲一響
我以迅雷不及掩耳的速度
跑到秘密花園
看見翩翩起舞的蝴蝶飛進(jìn)飛出
一下飛到高大的樹上
一下又飛到小花上
玩起了跳舞的游戲
我也不由自主的跳動(dòng)了起來
我自己開心
蝴蝶也歡喜
大家一起來跳舞
秘密花園中充滿了我的歡笑聲
也充滿了小鳥的歌聲
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)
原來我們的歌聲
如黃鶯出谷、乳燕歸巢
叫我自己也如癡如醉
這美麗的花園和蝴蝶
都是大自然的賜予
大家一起唱歌跳舞
十分有趣
下課一起躺在草地上
享愛美好日光浴
這座美麗的花園
隌伴我經(jīng)歷喜怒哀樂
好多的秘密在這里埋藏
這里是我們校園中
我心目中
最美的夢(mèng)幻花園
心中的夢(mèng)作文9
每個(gè)人心中都承載著太多的夢(mèng)，并伴隨著熱情，我唯獨(dú)以淡漠去面對(duì)。
曾不止一次聽到有人說，要為了夢(mèng)想而努力，重復(fù)著，重復(fù)著，卻漸漸沒有了下文，因?yàn)樗麄冊(cè)陂_始就以一顆熾熱的心去迎接，人生旅途中哪能沒有坎坷？一杯水就足以讓他們的熱情跌進(jìn)萬丈深淵。他們也曾想過自己遇挫的原因，有模有樣地分析著，又再一次撞向那個(gè)道路上的障礙。
可你們有沒有想過：這到底是勇敢面對(duì)，還是魯莽前進(jìn)？
孩子，路上是有石頭，可你要學(xué)會(huì)把它搬走。
有人等著歲月來雕琢自己心中的夢(mèng)，再等到多少年，多少天，多少時(shí)間之后，猛然悔悟：等待不苦，苦的是沒有希望的等待。
都把“光陰似箭，日月如梭”掛在嘴邊，何不再細(xì)瞧瞧，這“似箭，如梭”的背后，又有多少“爭(zhēng)分，奪秒”？
不如說“歲月是把殺豬刀”，你等著時(shí)光來為你將一切完美化，再從這一端開始到那一端結(jié)束，這中間的.時(shí)間里，你又在哪里？你恐怕無奈得很，像逛街一樣從這頭到那頭，最后發(fā)現(xiàn)自己不知道要去干什么，沒有方向，迷茫的表情甚至讓人可憐，你可知道：是你自己剔去了美好的年華！
也有人在害怕中度過一生，孩子，永遠(yuǎn)不要害怕時(shí)光，即使它是把殺豬刀，沒有人可以跳過一段時(shí)光去生活……因?yàn)椋瑢?shí)際上操刀的人不是屠夫，而是你。
心中的夢(mèng)，總得自己去雕琢，沒有人能夠代替你闖完這段路。
心中的夢(mèng)作文10
每一個(gè)人心中都有夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)想能使你驕傲，使你有上進(jìn)感，使你有追求感……讓我自豪的跟你說說我的夢(mèng)想吧：我的夢(mèng)想就是——當(dāng)一位偉大的科學(xué)家。現(xiàn)在我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣，但只要我努力，總有一天夢(mèng)想會(huì)成真的，因?yàn)槲覉?jiān)信只要有恒心，最終都會(huì)成功的`。俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針”！現(xiàn)在就帶你進(jìn)入另一個(gè)世界里去——二十年后的我——一位科學(xué)家。
早上，我從床上起來，抽出抽屜按了一個(gè)按鈕，墻上就出現(xiàn)了一個(gè)屏幕，上面有許多的衣服，當(dāng)我看見合適的衣服時(shí)，我一說：停！那件衣服就會(huì)穿在我的身上，我走出臥室，用電梯下了樓，我嫌做飯?zhí)闊碗S手發(fā)明了一瓶“隨時(shí)溫飽”。功能就是：只要你吃下一顆，就可以一個(gè)月不用吃飯。我吃下一顆，就乘著我發(fā)明的車子——“超音速”，這輛車每秒可以行駛一千公里，一眨眼就到了我的實(shí)驗(yàn)室——“奇神怪鳥”實(shí)驗(yàn)室，里面有只要你想不到?jīng)]有你做不到的東西，其中有一個(gè)聰明的管理員——“萌萌”。“萌萌”和人看來沒有什么兩樣，但只要仔細(xì)觀察區(qū)別可就大了，因?yàn)椤懊让取甭斆髂芨桑?jīng)常幫我完成很多實(shí)驗(yàn)。“嘟……嘟……嘟……”電話響了，我接了起來，原來是科學(xué)學(xué)院叫我去商量一點(diǎn)事，我又開著超音速又一眨眼到了。
開了一下午的會(huì)，到家已經(jīng)是晚上了，我疲倦地躺在床上睡著了……雖然這只是個(gè)夢(mèng)想，但我相信總有一天，我的夢(mèng)想一定會(huì)成真！為了現(xiàn)在的夢(mèng)想努力而加油！
心中的夢(mèng)作文11
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位人類靈魂建造的工程師——老師。有許多人說當(dāng)老師是很累的，可是在我看來當(dāng)老師是很神圣的。
老師就像我們的朋友，在我們傷心難過的時(shí)候來安慰我們，鼓勵(lì)我們；老師就像醫(yī)生一樣幫我們除掉心理上的障礙；老師就像一位辛勤的園丁，給我們這些祖國(guó)的花朵水，施肥，除害蟲；老師就像是一把金鑰匙，給我們打開一扇知識(shí)的大門；老師就像一支燃燒的蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮我們；老師就像春天的一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，滋潤(rùn)了我們，卻犧牲了自己。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，老師讓我們進(jìn)入學(xué)習(xí)中的新天地，老師指導(dǎo)我們?nèi)ピ趯W(xué)習(xí)中自己發(fā)現(xiàn)問題，并自己努力解迷，老師帶領(lǐng)我們奔向最后的勝利，這樣我們的生活更有趣了。
在課外生活中，老師提倡我們都做題，多看書，這樣我們的水平就更上一層樓了。
看著老師在黑板上寫下的一行行整齊，漂亮的字跡，有的人根本不知道，在這整齊，漂亮的字跡中夾雜著老師多少辛苦付出的`汗水。我知道老師為了我們的未來而無私奉獻(xiàn)。當(dāng)你在享受成功給你帶去的快樂時(shí)，請(qǐng)你不要忘記老師，如果沒有老師，那也沒有今天你取得的成就。
老師用自己學(xué)到的知識(shí)，讓我們了解到祖國(guó)的大好河山。
老師說過：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？沒有人可以隨隨便便就能取得成功。”所以我要好好學(xué)習(xí)。
老師是我們心中的榜樣，是我們心中最美的童話。所以當(dāng)老師也是我的夢(mèng)想。
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