（精品）窗外的作文11篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的窗外的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

窗外的作文1

　　我坐在窗邊，靜靜地聽著雨的聲音。“滴答、滴答!”我仿佛聽著天上的音樂，雨點(diǎn)兒像小精靈在琴鍵上跳舞一樣，演奏著空靈的音樂……在一瞬間，我感到微風(fēng)拂過(guò)臉頰，靜靜地，輕輕地。風(fēng)把面前的梅花吹了起來(lái)，讓我情不自禁地望向了那株梅花。這是一株銀白色的梅花，純潔的花瓣在雨中飛舞，向著遠(yuǎn)處飛去，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。樹上的花像嬌羞的姑娘一樣，好奇地探著腦袋看著雨滴在自己的身邊。

　　路上一個(gè)人也沒有，只有一只小白貓踮著腳尖在路上散步，它的眼睛干凈又清澈，身上雪白雪白的，沒有一點(diǎn)兒雜色，讓人覺得心里清爽了許多。這次的疫情把大家困在了家里，誰(shuí)都不愿出門。我心里的路上，應(yīng)該有著奔跑打鬧的孩子們，有著閑聊的大人，還有散步的`老人們。但現(xiàn)在，窗外只有不停落下的雨，輕輕吹過(guò)的風(fēng)和靜靜散步的白貓，看不見任何人。

　　本來(lái)這個(gè)時(shí)候，我看見的應(yīng)該是教學(xué)樓旁的那個(gè)雞爪槭，應(yīng)該是走廊上看書聊天的同學(xué)，和在教室里辛苦批改作業(yè)的老師們……這些已經(jīng)成為了心里的幻想。真的好希望可以快點(diǎn)開學(xué)!真希望疫情能早點(diǎn)結(jié)束!

　　現(xiàn)在，閉上眼睛，靜靜地聽窗外的雨聲，感受微風(fēng)。現(xiàn)在，在心里想著學(xué)校的生活，想著充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。現(xiàn)在，看著門口的梅花飛揚(yáng)，看著小白貓?jiān)阶咴竭h(yuǎn)……

　　梅花，在寒冷的冬天里仍然綻放，不畏寒冷;而正站在抗擊疫情一線的醫(yī)護(hù)人員也正是像梅花那樣勇敢的英雄!殷切地希望在冬日里像溫暖的太陽(yáng)，讓大家堅(jiān)信：我們一定可以打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!

　　白貓?jiān)陲w揚(yáng)的花瓣里走遠(yuǎn)了。

窗外的作文2

　　天剛蒙蒙亮，一切都還在甜甜的睡著。一切都靜悄悄的。蔚藍(lán)色的天空上，太陽(yáng)慢慢透過(guò)云層，悄悄的探出了個(gè)腦袋。不一會(huì)兒。太陽(yáng)淡淡的紅色變成了橘紅色。露出了它早已脹的通紅的臉龐。像一個(gè)嬌羞的小姑娘，害羞的望著大地。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是早上6:30。了為了看日出，我早早的趴在了陽(yáng)臺(tái)窗臺(tái)上。隱隱約約聽到幾聲唰唰的聲音。出于好奇，我不停的在陽(yáng)臺(tái)上四處張望著，到底是哪里發(fā)出的唰唰聲。往樓下一看，原來(lái)是環(huán)衛(wèi)工人正在拿著像竹子做的大掃帚掃地。

　　雖然是早上，但天氣已經(jīng)很熱了。只見環(huán)衛(wèi)阿姨拿著掃帚，在四面八方來(lái)來(lái)回回掃了好幾次。地上的垃圾也變成了一堆一堆的。但是誰(shuí)知道來(lái)了一陣大風(fēng)。環(huán)衛(wèi)阿姨剛剛掃好的垃圾全部都吹走了。垃圾又散落了一地，我看到阿姨愣了一下。又拿起了掃帚接著掃地。雖然在樓上，但我也能看到阿姨的'工作服，已經(jīng)濕透了。面頰上的汗液像斷了線的珍珠一樣掉了下來(lái)。但他一刻也不停歇，繼續(xù)努力工作。終于把那些可惡的垃圾掃進(jìn)了垃圾桶。

　　然后他又在清理垃圾桶。在那個(gè)骯臟的垃圾桶里翻來(lái)翻去。只見他拿出幾個(gè)礦泉水瓶放進(jìn)了他的麻袋里。我心想心里這么臟的垃圾桶，難道就是撿幾個(gè)礦泉水瓶嗎，只見阿姨又把垃圾桶的四周都擦了擦，但我又想了想，環(huán)衛(wèi)工人清理這么臟的垃圾桶，也是很勇敢并且很辛苦的。垃圾桶可是常人都不愿意靠近的，更別說(shuō)去清理了。我很佩服這位環(huán)衛(wèi)工人的勇氣。

　　雖然環(huán)衛(wèi)工人是一個(gè)普通的工作。但是他們熱愛工作。用他們的勞動(dòng)換來(lái)了我們干凈的家園。這種精神讓我們佩服。

窗外的作文3

　　小時(shí)候，您常說(shuō)：“想我的時(shí)候，就走到窗邊看看。”可我走到窗邊的時(shí)候，您在哪兒呢?

　　在我五歲那年，您就到離家的很遠(yuǎn)的南方賺錢，每隔一段時(shí)間您就往家里寄一回錢，人卻很少回來(lái)。您的音容笑貌漸漸模糊，我的記憶里只依剩下您走時(shí)說(shuō)的'這句話，“想我的時(shí)候，就走到窗邊看一看。”也許，就是因?yàn)檫@句令人頗多玩味的的話語(yǔ)，才導(dǎo)致我一天到晚趴在這窗臺(tái)上往外看。我那時(shí)年齡尚小，并不知道這樣做有什么意義，但每次趴在窗臺(tái)上讓視線穿透萬(wàn)水千山時(shí)，心底總有某種溫暖在涌動(dòng)。

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。慢慢地，我告別了幼稚單純的小學(xué)時(shí)代，迎來(lái)了自當(dāng)努力拼搏的青春年華。隨著課業(yè)的繁重，我已經(jīng)沒有時(shí)間再去窗邊。您依舊往家里寄錢，而且一次比一次寄得多。您是想彌補(bǔ)什么嗎?在這些錢里，我看到了趴在窗臺(tái)上那個(gè)小小的身影，看到了過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)不能闔家團(tuán)圓的凄涼，更看到了那個(gè)只有我自己知道到底有多灰的童年。

　　又是萬(wàn)物蘇醒，又是春暖花開，我走到窗前，輕輕推開窗戶眺望遠(yuǎn)方。一切美好景物皆呈現(xiàn)在我的眼前，唯有您的身影遲遲不見。這時(shí)的我，已經(jīng)知道您是在為這個(gè)家而努力打拼。“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，我把對(duì)您的思念寄托在窗邊，而您卻把對(duì)家的牽掛都托付給了明月，對(duì)嗎?

　　我又一次站在窗邊，又一次想起您的那句話——想我的時(shí)候，就走到窗邊看看。可是，我等得花兒都謝了海兒都枯了，您的身影卻遲遲沒有出現(xiàn)在窗外。

窗外的作文4

　　我最喜歡也最常做的事情，就是對(duì)著窗外發(fā)呆，對(duì)著窗外想你。窗外，是一望無(wú)際的藍(lán)天，是潔白的云朵，是青綠的叢林，是挺立的`樓群。

　　“云，一點(diǎn)點(diǎn)回收成天空的形狀；風(fēng)初定，候鳥忘了南方，星光還沒來(lái)得及低頭，雨水遙遠(yuǎn)；你看，這正是想你的好時(shí)候……”依舊是這扇窗戶，依舊是我，趴在窗臺(tái)上，看著窗外那條熟悉的蔭蔭小道。許久，抬頭望向天空，清晨的天空是那樣的美：白云層疊，遮住了太陽(yáng)；太陽(yáng)不甘，把云映出五彩。天空下是小樹林，小樹林猶繚繞著薄薄的霧氣。還有那條熟悉的蔭蔭小道，小道總是讓我想起那個(gè)盛夏，那個(gè)你……

　　是一年盛夏，我走在那條小道，看見了你。你在笑，爽朗而明媚。也就在這時(shí)，我認(rèn)識(shí)了你。淺，我走在你的身后，你在某個(gè)回眸瞬間了現(xiàn)了我，跑來(lái)問我叫什么名字。我回答后，你婉爾一笑，說(shuō)好，我們以后就是朋友了。從此便開始了我們的友誼之旅：從朋友到閨蜜，從閨蜜到別離。這是一個(gè)怎樣的歷程，只有我們知道。

　　回神，窗外的天空變了模樣，更美了，是你喜歡的藍(lán)粉色。若是我手中有相機(jī)，我一定會(huì)毫不猶豫地抓拍定格這一個(gè)美麗的瞬間。我站起退后，再看窗外，好像一幅更大的畫，掛在獨(dú)獨(dú)屬于我的墻上。

　　“淺，你的身影一定會(huì)再次鑲嵌在這幅畫上，對(duì)嗎？”對(duì)著這幅畫，我第一千次默念。

　　教師評(píng)語(yǔ)：透過(guò)窗戶，小作者看到了盛夏的美景，同樣透過(guò)這扇窗，小作者回顧了與閨蜜的相識(shí)、相知，立意新穎，文采可圈可點(diǎn)。

窗外的作文5

　　窗外的桃花開了嗎？窗外的柳樹發(fā)芽了嗎？窗外冬眠的狗熊醒了嗎？窗外的疫情控制住了嗎？我每天被新型冠狀病毒禁錮在家中，窗外的變化有多大？我也不知道。

　　現(xiàn)在的窗外，本該是孩童玩耍的季節(jié)，可是因?yàn)樾滦凸跔畈《镜谋�發(fā)，大街上、小巷里，連一個(gè)人都沒有。向窗外望去，整條大街冷冷清清、安安靜靜，家家戶戶都大門緊閉，整個(gè)小縣城都因?yàn)樾滦凸跔畈《镜谋�發(fā)而籠罩了一層恐慌與不安。窗外沒有爆竹聲聲，沒有人串門拜年，也沒有人外出旅游，只能靜靜地呆在家里。火紅的燈籠少了，喜慶的橫幅沒了，取而代之的是“禁止扎堆”“禁止外來(lái)人員進(jìn)入”“外來(lái)人員進(jìn)入登記”等許多警示標(biāo)語(yǔ)。從窗子望出去，不再是年味十足的中國(guó)紅，而是行色匆匆，一閃而過(guò)的“口罩白。”

　　現(xiàn)在的窗外本該是黃澄澄的油菜花田，燕子在頭頂飛翔，桃花一枝獨(dú)秀……本該是一片萬(wàn)紫千紅的世界，一片春暖花開的世界，一片鶯啼雀鳴的世界……農(nóng)民的臉上本該洋溢著笑容，菜園里本該出現(xiàn)農(nóng)民辛勤勞作的身影，現(xiàn)在的季節(jié)本該像魯迅先生筆下的《百草園》那么美好。可是，現(xiàn)實(shí)的世界卻如此靜謐，這一切都是因?yàn)樾滦凸跔畈《镜腵出現(xiàn)。它使返鄉(xiāng)的浪子回不了家鄉(xiāng)，喜慶的年味兒消失得一干二凈，肥沃的田地變得荒蕪。不過(guò)我相信，這只是黎明前的黑暗，既然黑暗已經(jīng)到來(lái)，黎明還會(huì)遠(yuǎn)嗎？病毒只是一只“紙老虎”逞一時(shí)之威，我們一定能戰(zhàn)勝它，鼠年剛來(lái)就給了我們一個(gè)下馬威，但是我們不能向它低頭。

　　2020年注定平淡而不平凡，冷清而不冷漠，安靜而不平靜。盡管會(huì)有很多困難，但我始終相信：萬(wàn)眾一心，眾志成城的中國(guó)人民一定能戰(zhàn)勝困難。

　　我困在窗內(nèi)，內(nèi)心感慨萬(wàn)千，舉目望去，窗外的那株小柳樹依舊在迎風(fēng)搖曳，它在向我招手。

窗外的作文6

　　“嘰嘰——喳喳”我家的窗外總有鳥兒光顧，這可沒什么光鮮亮麗的雀兒，不過(guò)是些棕灰色的麻雀，但也十分惹人喜愛。

　　麻雀?jìng)兣紶枙?huì)在窗前小憩，用翅擦擦額頭，猶如長(zhǎng)征歸來(lái)的小旅客。或是用喙啄啄地面，磨尖捕食工具；多的時(shí)候會(huì)聚在一起輕聲交談，也許議論著彼此中午吃了什么。若是你琢磨著怎么捉它們，準(zhǔn)會(huì)被它們的火眼金睛識(shí)破，拔腿就跑。有時(shí)，窗外的麻雀也充當(dāng)小偷的角色，叼起一塊餅干就立刻與同伴躲到另一邊的窗上了，叫你又可惜又憐愛。

　　一只麻雀聽見下面的議論聲，又好奇地飛了下去。

　　那是一群婦女在樓下曬被子，她們趁著大中午的'烈日，正在馬不停蹄地干活，盡管辛苦，但她們也會(huì)在空余時(shí)間在一張廢棄的小床上閑聊。有的一手推著嬰兒車，一手搖著撥浪鼓；有的則追著不聽話的孩子繞圈跑；還有的教育著追車亂跑的孩子。甚是一番和諧熱鬧的景象。

　　在窗戶的那一頭是一座小山丘，山丘上種滿了菜，經(jīng)常能看到老奶奶來(lái)往施肥，打藥。一座小山丘也逃不過(guò)孩子們的視線，自然成了游戲的樂園。幾個(gè)孩子搭伙結(jié)伴，便上了山。其中一個(gè)看見菜地，也不知怎的，猛地往里鉆。惹得菜農(nóng)直喊：“小鬼！干什么呢！”幾個(gè)小伙伴紛紛撤退，回過(guò)神的他也跑上去。到了山丘上，女孩們玩“跳格子”，男孩玩捉迷藏，有說(shuō)有笑，十分愜意。

　　過(guò)了不久，那個(gè)踩菜園的孩子的媽媽來(lái)了，在山下硬是一喊：“下來(lái)吃飯了！”驚得林中鳥兒紛紛逃竄。那孩子果真調(diào)皮，連是帶著他媽兜了幾圈才被拉回去，無(wú)奈與同伴告別。這似乎影響了大伙，陸續(xù)都分了。

　　在我無(wú)聊或勞累的時(shí)候，總會(huì)望望窗外，那仿佛是我精神的家，一個(gè)讓我放松心情的地方，在那總會(huì)發(fā)生別有風(fēng)趣

窗外的作文7

　　靜靜地坐在外婆家的窗邊，感受陽(yáng)光照耀的溫暖，花兒飄出的芳香。一座座古老的風(fēng)車，那如張開的翅膀的風(fēng)葉，迎風(fēng)而轉(zhuǎn)；與那滿地的綠草、滿山的野花，構(gòu)成了這獨(dú)特的風(fēng)景，為這童話般的世界增添了神奇的色彩！

　　幽幽湖邊，風(fēng)車、綠草、小房，讓我陷入了回憶之中：四周一片綠油油的，到處彌漫著綠色，就連空氣中也藏著青草的氣息。這兒的建筑也是一種藝術(shù)品，古典、優(yōu)雅，像一幅巨大又濃郁的'油畫。

　　張開眼，這兒已沒有依舊那樣美，可它在我心中永遠(yuǎn)是最美麗的那道風(fēng)景。現(xiàn)在，這兒住下了不少居民，他們都有一顆善良的心，愛護(hù)這兒的一草一木、一花一樹、一鳥一石。大家都過(guò)得非常愜意！現(xiàn)在，一片片草地沒了，換來(lái)的卻是那一條條清澈的小河；一塊塊耕地；一座座小屋。一派動(dòng)人的田園風(fēng)光。

　　“嘿！快下來(lái)和我們一起打水仗！”“催什么，就下來(lái)了！”我在窗邊往外看，這不是我夏天和哥哥姐姐們打水仗的情景么？“你哭什么呀？站起來(lái)呀！”這不是表哥表姐欺負(fù)我，我不認(rèn)輸?shù)哪且换孛矗?/p>

　　這些記憶的小碎片什么時(shí)候逃到窗外去了？不行，我要抓住他們。可等我到了樓下時(shí)，它們?cè)缬植恢�逃到哪兒去了！我回到窗邊了，那么碎片還會(huì)回來(lái)嗎？不，不會(huì)了。難道，這扇窗戶是一個(gè)時(shí)而好、時(shí)而壞的攝像機(jī)？

窗外的作文8

　　我喜歡花紅柳綠的春天；我喜歡驕陽(yáng)似火的夏天；我喜歡果實(shí)累累的秋天；但我更喜歡冬天那窗外的雪。

　　于是，我拉開彩色的玻璃窗放眼看去，漫天飛舞的雪花美麗極了，像輕飄飄的鵝毛，因?yàn)樗�是那么的輕柔；像翩翩起舞的玉蝴蝶，因?yàn)樗�是那么的純潔；像美麗繽紛的花朵，因?yàn)樗�是那么的可愛。落在地上，它像珍珠白的地毯。于是，我緩緩地把手伸出窗外，生怕嚇著了它們一般。這時(shí)，一片晶瑩剔透的雪花像空中的鵝毛一般飄落到我的手心里，可是還沒等我仔細(xì)觀察，這個(gè)害羞的小精靈就消失了，就像遇到陌生人一般，飛快地逃走了。這個(gè)時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)玻璃窗外面沾滿了一片片的小雪花，我上上下下仔細(xì)地打量著那一片片的雪花，晶瑩剔透的，就像一片片未曾打磨過(guò)的鏡子。貼著玻璃那邊的雪花已經(jīng)變得異常光潔而圓潤(rùn)，但你看看另一面呢，還是大自然用自己那雙靈巧的手打磨出來(lái)的，一點(diǎn)兒也不像貼在玻璃窗上的。快看，快看，花瓣上那精美的.紋路，可是大自然的杰作。不到一會(huì)兒功夫，樹上，房頂上，汽車上，馬路上……到處銀裝素裹，白茫茫的一片。

　　窗下的公園里，銀白色的雪花把公園裝扮得格外美麗，粗壯的樹枝銀裝素裹，地上像鋪了一層雪白的地毯。這時(shí)的公園里雖然白雪皚皚，寒風(fēng)凜冽，但是雪可是兒童天然的玩具，看，有的堆雪人，有的打雪仗……手凍僵了，臉凍紅了，也不肯回家，這時(shí)的公園就像童話仙境里的樂園。大樹爺爺也披上了厚厚的銀裝，靜靜地看著孩子們嬉鬧，分享著孩子們的快樂。

　　雪是冬日里的天使，雪是冬日里飛舞的小精靈。看，窗外又下起了雪，雪是那么的美，那么的炫。

窗外的作文9

　　星期四早晨，正在熟睡的我被一陣響聲驚醒。

　　我抬起頭，睜開惺忪的眼睛，原來(lái)是窗外下起了大雨。昨天晚上還是十分干燥的，僅僅過(guò)了一夜，雨就不約而至，而且還是難得的暴雨。拉起窗簾，只見粗大的雨點(diǎn)兒打在對(duì)面屋頂?shù)腵瓦片上，濺起了一片片的小水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上，隨風(fēng)飄來(lái)飄去。我連忙爬起來(lái)，否則就會(huì)遲到了。

　　一陣忙碌后，我冒著雨鉆進(jìn)了媽媽已經(jīng)發(fā)動(dòng)好的汽車?yán)铩｜S豆大的雨點(diǎn)，東一顆西一顆地砸在前擋風(fēng)玻璃上，媽媽連忙加快了雨刮器的速度。我坐在飛馳的汽車上，窗外有著匆匆趕路的行人和車輛：有的人騎著摩托車，披著雨披，急馳而去;有的行人撐著傘，走在馬路上，盼望著能快點(diǎn)到達(dá)目的地;有些不道德的家伙開著汽車一馳而過(guò)，濺了行人一身的臟水，只留下可憐的行人在路邊咒罵。

　　狂風(fēng)卷著暴雨，像無(wú)數(shù)條鞭子，狠狠地抽打在玻璃窗上。一霎時(shí),雨點(diǎn)兒連成了線，“嘩”的一聲,就像天塌了似的，大雨鋪天蓋地地從天空中傾瀉下來(lái)。現(xiàn)在用“瓢潑大雨”、“大雨滂沱”來(lái)形容，真是一點(diǎn)都不夸張。

　　行駛到人民中路時(shí)，雨下得更大了。雨聲由“沙沙沙”變成了“刷刷刷”，雨絲由斷而連，由粗而細(xì)。狂風(fēng)越刮越猛，稠密的雨柱，依仗著風(fēng)勢(shì)，像根根利箭射下來(lái)，打得人睜不開眼。我連忙提醒媽媽再加快雨刮器的速度，速度已達(dá)到極限，可似乎還是有些不太夠。

　　雨越下越大，地上的水匯成了一條條錯(cuò)綜復(fù)雜的小溪。大雨嘩嘩地下個(gè)不停，雨點(diǎn)兒不住地打著大地，仿佛天上有個(gè)大噴壺，給大地淋浴。

　　快到學(xué)校時(shí)，雨突然小了起來(lái)，最后逐漸停了下來(lái)。太陽(yáng)公公從烏云背后溜了出來(lái)，重新將萬(wàn)丈光芒源源不斷地送向大地。

　　盡管清晨的暴雨給出行的人帶來(lái)了不便，但是雨景卻是美麗的。

窗外的作文10

　　站在高樓向窗外眺望，南京的美景盡收眼底;站在教室向窗外眺望，紅色跑道、綠色草坪的操場(chǎng)活力四射;坐在飛機(jī)上向窗外眺望，變化最多，驚喜最多，感悟也最多。

　　記得第一次乘坐飛機(jī)到廈門，正值暑期雨季。老天變得陰晴不定，下起了雨。我心里想：“雨天飛機(jī)還能正常飛行嗎”我的擔(dān)心是剩余的，爸爸告訴我：“只要不是大暴雨，沒有雷電，飛機(jī)是能夠正常起飛的。”果然，飛機(jī)準(zhǔn)點(diǎn)起飛。我坐在窗邊，向窗外望去，外面一片灰蒙蒙，機(jī)窗上不時(shí)有雨滴快速劃過(guò)，隨著飛機(jī)不斷向高空攀爬，我們離地面越來(lái)越遠(yuǎn)。我看到窗外大片大片的烏云。有的近在咫尺，有的遠(yuǎn)在天邊。飛機(jī)越升越高，漸漸地，覺得云層越來(lái)越亮了，顏色褪去之前的`烏色，變得越來(lái)越清透，好像有光的照射。我問媽媽：“是雨停了嗎”還沒等媽媽回答，我的眼前已經(jīng)漂浮著一大片一大片雪白的棉花糖，原先飛機(jī)已經(jīng)沖破厚厚的烏云層，湛藍(lán)的天空一塵不染，白色的云朵在這塊藍(lán)色幕布上肆無(wú)忌憚地展示著自我，時(shí)而飄渺不定，時(shí)而萬(wàn)馬奔騰，太陽(yáng)躲在云朵的后面，用它她那滿身的金黃給白云鑲上了一道金邊，白云瞬間被染上了純潔以外的光彩。

　　看著變化多端的云朵，我陷入了沉思。那段時(shí)間我在學(xué)習(xí)上比較吃力，異常是數(shù)學(xué)狀態(tài)比較差，整個(gè)人都處于失落和挫敗中。其實(shí)我們的學(xué)習(xí)和生活不正像這些云朵一樣嗎總會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難，或是烏云密布，或是狂風(fēng)暴雨。如果我們沒有勇氣克服的話，就永遠(yuǎn)處于那窗外烏云密布的云層，情景會(huì)越來(lái)越糟糕。我們唯一能做的就是一鼓作氣，奮力拼搏，沖破阻撓，到達(dá)那晴空萬(wàn)里的云層。我相信，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹這時(shí)，我再次眺望窗外，心中充滿了期望。

窗外的作文11

　　在J104教室與三立堂之間隔著一帶綠色，是由幾棵樹木，茂郁的灌木叢以及野草，野枝組成的。每每從教室向外望去，第一眼就是這片綠意盎然。

　　兩個(gè)教室的位置可謂隔窗相望，在J104，望向窗外便是一片綠色，后面是三立堂，再向遠(yuǎn)便是建華學(xué)校的教學(xué)樓，從三立堂向這邊望亦是一片綠，后面全被初中樓擋住，正對(duì)的就是J104。所以這片綠色，無(wú)論從哪里望是都會(huì)被看見的。

　　所以，我愛看窗外，是為了看它們。雖說(shuō)都是綠，卻綠的'不一樣，細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：有草綠、嫩綠、葉兒綠、黃綠、深綠、暗綠……隨著時(shí)間，方向的變換，所看到的顏色也不一樣，即使在同一株草上。它們像大自然從畫盤里調(diào)繪出的一幅畫一樣，全是綠色色系，畫的作者技藝高超，將一個(gè)統(tǒng)稱為綠的色，以不同的姿態(tài)呈現(xiàn)在這幅畫里，我的眼里。我最喜的，屬那日光下照，直射葉時(shí)，葉所透出的色吧。一是因?yàn)槟菢吁r亮，與旁邊的葉子有鮮明的對(duì)比，光那樣澈，竟使人能看清葉的脈絡(luò)，二是因?yàn)楫?dāng)樹蔭零落的影布地上，有一種說(shuō)不出的涼意與快感，在這炎炎夏日里。所以，我寧愿多看窗外的綠，不喜屋內(nèi)的盆栽，多是心在作祟。

　　書中說(shuō)：“綠，是一種原始生命力的暗示。一股蓬勃的力量正以一種愉快的速度在血液中奔流，那就是來(lái)自綠的暗示，使你覺得生命本身既是一個(gè)永遠(yuǎn)動(dòng)人的奇跡，使你對(duì)生命重新有一種永恒不盡的期盼與執(zhí)著。”現(xiàn)在，未能感到那么多，僅能享受綠帶來(lái)的放松與愜意，那便足矣。

　　愿窗外，青樹翠蔓。

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