我們這個班作文（通用44篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我們這個班作文，歡迎閱讀與收藏。
我們這個班作文 1
我們班每天都充滿了歡聲笑語，因為在我們的班級里，有很多奇葩一樣的人物，現在我就給你們講講他們的事跡吧。
就拿我們班的班長來說吧，他不僅是個學霸，還是一個搞笑的人。有一次，我們上信息課，上課好久了老師都沒有來，他就決定去找老師。只見班長剛走到樓梯口，就聽見“咚”一聲，班長摔倒了，因為他那肥碩的身軀所以聲音聽起來驚天動地，而且緊接著他還來了一句經典的口頭禪：唉呀我的媽呀。那肥胖的身軀配上這句“嬌嗲”的話語，同學們一個個被逗得捧腹大笑。
“不靠譜，你給我站起來！”這是品德老師每次上課都要說的一句話。老師口中的“不靠譜”指的就是鄂嘉誠了。至于為什么叫他“不靠譜”，是因為老師一提問他，他就說一些不靠譜的話，氣得老師都無言以對了，所以賞了他這么一個美名。
我們這個班還有很多奇葩的.人，比如愛接話把的周豫東。有一次上班主任的課，我們一直在下面說話，老師生氣了，大喊道：“你們誰再說話，誰就給我出去！”“OK，沒問題，太好了！”周豫東開心地說，老師狠狠地瞪了他一眼。唉，他可真是不知死活啊！
我很高興我能分到這個班，因為這是一個每天都充滿了歡笑聲的班級！
我們這個班作文 2
我們班從三年級起，早以是名聲在外的好班了，老師們爭著搶著要的班。眼下升到畢業班，當然要派最好的老師。開學之前，班級里早有傳聞，說教五年級的老師個個都很兇，而學校認為嚴師出高徒。果不其然，最嚴厲的老師教了我們這個班。
新上任的.老師嚴厲得狠。不知是有了抵觸心理，還是真的心有余力而不足，我們班的各門成績，跌下了萬丈懸崖，與其它班齊平。這可急壞了老師。
如此危難的時刻，我班又掀起了單相思的熱潮，可畏情書滿天飛。有些男生為了討女生歡心，編了一千只紙鶴和99個星星。這可急壞了班主任，也忙壞了班干部，班干部畢竟也是學生，干脆睜一只眼閉一只眼。幾天下來，情況沒有一點進展。
其實，四年級也發生過類似的現象，也害慘了那時的班主任，在教導處受批評。只是老師山解人意。都說新官上任三把火，人家才放了一把火就完事。我悄悄塞給班主任一張紙條，老師同樣采用，果然有效，那些小子也見好就收。不知怎么的，我們班的成績又往起猛竄，這才讓班主任臉上浮現出一絲久違的笑意。
我們這個班作文 3
我們五三班可是藏龍臥虎。在校訊通里曾獲得過兩次獎，我們班在學校可是大名鼎鼎，要說我們班人才濟濟，可一點也不夸張。如果你不信就跟我一起看看——————
書法之星：
我們班這位書法家可是人人皆知呀！那就是聶子茵。聶子茵的名字在五年級可是大名遠揚。在學校的畫室里，別人一走到那里————聶子茵的位置，你看，聶子茵的`畫，大家都認出來了。
體育之星：
劉琪可是我們班的體育健將，體育項目樣樣都行，比如：跑步、打籃球、跳繩等等，在去年的運動會上，劉琪獲得了男子1500米的冠軍。在前幾年的時光里，他也給我們班爭了不少的光啊！我希望在將來的兩年里，劉琪還會堅持給我們班爭光。
我們班還有一顆最大最明亮的星，那就是我們的老師。我們班能有這么多的閃爍著光芒的“小星星”就是因為有我們這個偉大的老師。她是我們最敬愛的老師，她幫助我們在博客上獲得過大獎，她教會我們怎樣做人，不要有虛榮心，不要攀比。
五三班沖吧！朝著更美的將來努力！
我們這個班作文 4
我們班有了這幾個搗蛋鬼，班里不再無聊。讓我向大家介紹一下他們吧。
我有一個朋友，他有一對炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑油亮的頭發，還有一個大嘴巴。他就是我們班的.帥哥—鄧俊仲。他活潑好動，性格開朗，我很喜歡和他在一起玩。
我們班還有一個搗蛋鬼—張宣。他有著刺手的頭發，生得濃眉大眼，很是帥氣。他是我們班的臟話大王，我動他一下，他就會罵我。但是他還是很樂于助人的，每次我有困難，他都會挺身而出，幫我解決問題。
我們班還有一個活寶—蔡國鈞。他有一張瘦小的臉，長得眉清目秀，兩個大門牙潔白如雪。他活潑開朗，很愛笑，每天都是笑瞇瞇的。他還很搞笑，說的話風趣幽默，經常惹得大家哈哈大笑。他還是我們班的游戲大王，我感覺他天天打游戲，可是為什么他總是能考到98分呢？每次有什么新的游戲新聞，他都會和我們說，我便給了他一個“游戲報告員”的身份。
瞧，我的班是不是挺好玩呢？我們幾個搗蛋鬼是不是很有趣啊？我覺得我們班非常有趣，你們要加入我們這個班嗎？
我們這個班作文 5
看，我們四班群英薈萃，文武雙全，在年級里可是小有名氣呢！
坐在窗邊那邊的“高材生”邵沐禾，被大家叫“新華字典”，只要是我們不會寫的字，我們都會去問他，每次他都能正確地寫出來，因此成了我們班的種子選手，同學們和老師也都很喜歡他。
在后面的那一位叫徐欣欣，就是我們班的小書法家，她的字工整秀美，剛柔并濟，只要提起她。大家都會豎起大拇指。
坐在中間的那個就是我們班的.“活寶”之首，戴愷鋮吧！他最有吸引力的就是那“哈哈哈”的笑聲，這是一種能帶動別人笑的充滿吸引力的笑聲。那笑聲可以把你內心深處的快樂感帶出，直至在上體育課的時候，只要他一笑，全班都會有一股偷笑聲“油然而生”。
坐在最后面的那個高個子劉洋，就是一位短跑能手，在各種比賽中，給我們班贏得了不少榮譽。在200米接力賽中，也得了第一名。
就是這些同學，為我們班立下了汗馬功勞，怎么辦？我們班厲害吧！
我們這個班作文 6
“都已經上課了，誰讓你們鬧了。如果誰在說一句話，下課之后我就報告給班主任。”大老遠就聽見我們班的班干部管理班級的聲音，可以與三國時的張飛相媲美了。可是這樣的話都已經說過不知多少遍了，對同學們早已經不管用了。教室里還是如剛剛那么的吵鬧，大家你一言我一句的說個不停，好像世界末日就要到了，害怕自己沒把對同學說完似的。
“噓！大家別鬧，聽，好像老師來了。”不知誰大喊了一聲，頓時，教室里安靜的.連一顆針掉下來都聽得一清二楚。“糟糕，班主任的神情不大妙。”臨窗的一個學生說。大家你一言我一句的討論班主任會對我們怎么樣，會不會對我們非常嚴重的懲罰等的話題。“班長，你是怎么管理這個班的，看看隔壁的班~~~。”哎，班長真可憐。
我們班的成績也特別差，每次考試基本上都是倒數第一。這次快考試的時候，老師總結了前幾次考試，傳授給大家一些考試經驗，并且希望大家在最后的幾天里好好的復習一下。第二天一早我就趕往教室，原以為我會是第一個到，可沒想到我到時教室里已經人山人海。大家都在這幾天里好好的復習，連那幾個調皮的學生都規矩了不少。
哎！我們這個班說好也不好，說壞也不壞。
我們這個班作文 7
讀了題目，你一定想問：你們這個班是那個班？學習成績好不好？同學之間是不是很團結？很友愛？如果你想知道答案，那么就請你聽我慢慢道來。
我們這個班是茅以升實驗小學的四（2）班。我們這個班學習成績雖然算不上特優秀，但卻“人才濟濟”，就說我吧，我是一位跆拳道的小選手，現在已經是了綠帶啦！我還是一位業余“魔術師”呢！另外，我的口頭表達能力也非常棒，曾主持過江干區孝心獻給父母，讀書演講比賽初賽和決賽，還得到了評委的一直認可。再說周王睿，她是杭州愛樂樂團的`一員，在剛剛結束的杭州市小伢兒獨唱比賽中榮獲亞軍。還有楊晨晨，黃遠寧。
除了這個，我們這個班的同學還非常團結友愛，記得有一次，學校舉辦夏季運動會，我們班參加了拔河比賽，盡管對手是學校公認的強敵三（1）班，但我們還是靠著團結打敗了強大的對手。從那以后，我們這個班就更加團結了，因為我們知道：只有我們這個班的每位成員的心都系在一起，才能獲得最后的勝利！俗話說得好，團結就是力量嘛！
怎么樣，我們這個班很棒吧！
我們這個班作文 8
我們這個班可以說是一個廚房，里面有許多的廚師，(也就是我的同學）這些廚師從各個地方來，做著不同的菜特色小菜。
班上的矮子大王——張鵬。他呀，現在都讀6年級了，身高才1米1幾。但是你別看他矮，別人可是咱們班上的大力士！有一次，我和張鵬棒手筋。我怎么棒都沒棒贏。他的力氣真大啊！
我的班還有一個“編編王”，他專門給別人編外號，不管你樂不樂意，他都給你編！這個人就是謝彬彬。他天天都胡思亂想，有時在課堂上想到一個外號或者一個順口溜后他居然還大聲地說出來，總是使我們忍不住。哈哈大笑。因此總被陳老師批評。但他還是不顧一切的編。可以說他是一個老油條了。最可惡的是：他還給我取了一個外號叫什么彈射龜。
班上還有一位自稱“窈窕帥哥”其實是“胖子帥哥”的邱彪。他，呵呵。一下課就唱情歌。有一次他從1班路過時突然就唱了一句。1班老師恨了他一下，他立刻就卷著尾巴跑了。他還特別愛美，我們說他胖，他還不樂意呢。反而說：“哼！說我胖，你才胖呢！小胖子。”
這就是我們班上的重要人物，如果沒有了他們，我們班上就再也不會總是充滿嘻嘻哈哈的`笑聲了。而是一個寂寞的要死的班。
我們這個班作文 9
我們的這個班可是大有來頭哦！因為我們這個班是團結友愛的、快樂的、最棒的，所以是市里的優秀中隊啊！
記得學校舉行拔河比賽的時候，我們班的“大力士”全都出來拔河了，男生女生都有，其余的都當拉拉隊。我們在比賽前說：“加油，如果``````，證明我們集體還沒有那么團結，那我們也不要喪氣，重在參與！”比賽開始的時候，我們拉拉隊叫得山崩地裂。拔河隊員們使盡吃奶的勁。最后男生第三名，女生第一名。我們都很高興，正所謂，團結就是力量。
還有一次，我們班要去掃墓。全班同學都很榮幸能代表全校三千多人去掃墓。那一天，我們班全部穿冬服，戴紅領巾，穿回力鞋，戴平安小標兵的.帽子。在活動中，不違反紀律。所以，學校對我們班那次活動的表現大加贊賞。聽我這樣說，你會覺得我們班很有班級榮譽感和對活動的重視吧！
這就是我們的這個班，每個同學都有班級榮譽感，團結友愛，這就是五年級6班—— 一個優秀的中隊。
我們這個班作文 10
我們這個班可是無人不知、無人不曉、大名鼎鼎的“三·七班”。
我們這個班人才眾多。比如“武術大家”——吳天雨，他多次獲得金光閃閃的金牌，為我們班爭得不少榮譽。有一次，我看到他練武時打的拳一招一式虎虎生威，連教練都為他叫好。
還有“小作家”——那就是我郅瑋琦啦！我多次發表生動有趣的文章。有一次，為了寫好老師布置的作文，我央求爸媽和我一起親自去 “百花園”看牡丹。每次我看到充滿“鉛香”的文章發表，我離作家夢的`實現就又近了一步。
我的 “死對頭”——黃世齊。我們在學習上是 “死對頭”，可是我們又是非常要好的朋友。有一次，我的數學考了九十八分，黃世齊考了九十二分。他對我說：“郅瑋琦，我不服你，下一次我一定超過你！”我說：“好啊！你能超過我嗎？”
我們班涌現出這么多的人才，都是因為我們有個好老師，因為班主任馬老師發現了我們的天賦并培養了我們。我們有個缺點就是上公開課太活躍了!
你想到我們班做客嗎？
我們這個班作文 11
它是一個家，它是一個溫馨的集體它就是六（2）班，是它帶給我歡樂，帶給我溫暖。
記得剛踏入校園，我們曾想著快點兒長大，離開校園，去獨創一片屬于自己的空間。可是，快樂的時光總是入容易過去，當我們真的要離開學校，離開六（2）班，又是那么的不舍。畢業考結束了，我們的小學生涯也就結束了，再也回不來了。當我們明天邁出校園，這都將成為美好的回憶。
今天，我們還有機會和同學打打鬧鬧，也許明天我們就在也見不著面了。六（2）班教室里再也找不到那些熟悉的面孔。也許我們從未想過分離，但是離別的'這一天離我們越來越近讓我們措手不及。我知道，分離過后又是一個全新的開始，我們將升入中學，但是，卻永遠忘不了小學里那些溫馨的回憶。
我想，全新的開始，我也將以全新的心情來面對。痛苦過后就是歡樂。最后，我想說：六（2）班，你是我的驕傲，我永遠都是六（2）班中的一員。
我們這個班作文 12
我們這個班的特點啊！調皮、認真、團結，真可謂五花八門，處處飛揚著青春的息。我們也非常自豪地說：“嘿！我們這個班。”
嘿！我們這個班，是一個思維極其活躍、很調皮的班級。一天，數學老師正在講臺上說到了關于人生哲理的話題。她說：“同學們，要努力學習啊！否則就對不起老師，對不起……”正想說“家長”的“家”字，不知何方傳來了響聲：“對不起父老鄉親，對起祖國……。”這時全班爆笑，面對如此局面，數學老師無可奈何，也禁不住笑了。我們就是在這樣的'歡笑中努力學習的，真是“學習中快樂，快樂中學習”。
嘿！我們這個班，是一個認真學習的班級。放眼望去，同學們個個都冥思苦想地挑戰著“攔路虎”。即使是課余時間，教室里的很多“老兄”卻還在“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。再看看，同學們虛心求教，不弄清楚決不善罷甘休。一到考試成績出來，個個頂呱呱真是“后來居上”啊！
嘿！我們這個班是一個團結的班集體。在拔河比賽中，參賽隊員在賽前就親熱地抱在一起，眼神也交織在一起，而且都迸發出團結的火花。上場了，我們手接著手地緊握繩子，腳并著腳地向后發力傾斜身體。隨著裁判一哨聲響起，我們趁對手一時沒注意就奮起發力。啦啦隊呢！也同時一聲巨響：“加油！加油……”可由于我們班同學個子小，力量懸殊，我們無法趁機把紅標拉到勝利之線，反而被對手慢慢地拉回去了。這時，我們也毫不放松，又到疆持的階段。這就要看誰形成的合力堅持得久了，我們手疼得厲害了，腳也破皮出血了，卻毫無在意。對手有些同學疼得放手了。最后，我們勝利了，又抱在一團了。
嘿！這就是我們這個班！
我們這個班作文 13
無論窗外是晴天還是雨天，走進十四班，永遠都是陽光燦爛。
邁進教室，一陣書香，一切顯得如此美好。我們于幽幽晨曦中早讀，伴著和煦的晨風，開始一天緊張卻又快樂的學習生活。
教室里不算安靜，但也絕不喧鬧。大家都完成著屬于自己的那份事。
清晨，在其他班還未安靜之時，我們初一十四班的每一個同學，早已頂著朦朧的睡意，進入了“ABC”的'世界，跟著酈道元游覽三峽了呢。
中午，在別班的同學還在下課鈴打響后漫步走向食堂，我們——十四班的莘莘學子，早已頭頂太陽，手拿書本，一股腦兒殺進了食堂。爭分奪秒是我們貫徹到底的基本方針。
暮色之中，那些打扮得花枝招展的姑娘們，還伴著銀鈴似的歡笑聲，徘徊在校園的林蔭小道之下；那些頭發亂得像團干草的男生們，還映著暮色，嬉戲打鬧時，我們——十四班的同學們，早已暢游題海之中，享受著那一份，屬于我們的樂趣呢。
十四班，成了所有優生向往的寶地，我們，成了年級同齡人佩服的對象。其實，在每一聲贊嘆聲背后，浸著我們苦讀的汗水，堆著一疊厚厚的用過的演題紙。
我們這個班作文 14
俗話說的好：分分分，學生的命根；考考考，老師的法寶。今天成績已經出來了，同學們都格外緊張。
下午，學習委員走進教室，說：“成績出來了，發卷子吧！”卷子發下去后，魯智深叫罵道：“直娘賊，又考這么低，還智深呢！唉。”罵罷，便轉頭朝賈寶玉，說：“寶玉，你是咋樣考上九十分的？”賈寶玉笑道：“多虧了這本《連城訣》，我回去只背上面的數字，沒成想考的這么好！”魯智深說；“唉，咋辦呢？”再看寶玉一臉的傲氣，魯智深氣不打一處來，便說道：“你別得意，人家諸葛亮還考了一百多呢！”
說罷，轉頭朝向諸葛亮說：“亮哥，你咋考了這么高啊！”小亮子扶了扶眼鏡說：“唉！沒辦法，我老爸從外地買了這個！”魯智深，賈寶玉一看，震驚了，幾本磚一樣的《空城計》。頃刻間，賈寶玉，魯智深都撲上去搶書，諸葛亮寧死不給，教室里頓時不得安生，好一派熱鬧。
正在這時，花木蘭匆匆走進了教室說：“老師快上來了，趕快收拾一下。”嚇的三人又是搬桌子又是放凳子。幸好三人神速，在老師來之前收拾好了。
再看一看整個教室，一片衰嘆聲，真是讓人唏噓不已。
回過頭，再看看我們的'體育委員武松，唉聲嘆氣的說：“唉，這次怎么還是不理想呢？”雖看他表面在說考的不怎樣好，實則在偷瞄手表，看看還有幾分鐘就上體育課了。
而我，則又在想，這次有幾道不該錯的題錯了，怎么辦呢？現在教室里終于沒有吵鬧聲了。考試風波，經過這場唇槍舌戰，才得以平息。
正在想時，武松大聲吼道：“上體育課，今天要測一千米！”這時死氣沉沉的同學們立刻又恢復了斗志，全都撲向教室門口。
看，這就是我的同學，這就是我們班的色彩。
我們這個班作文 15
我們班的每個班級都是一個大家庭，每個人的生活中都有許多不同的大家庭。這些大家庭共享幸福和艱難。這是什么祝福？事實上，這是這個大家庭的領導人給成員的福利。例如，在炎熱的天氣里除草時，領導者會毫不吝惜地給每個成員一瓶冰礦泉水。困難在于支付罰款。我現在所在的大家庭非常有名。出名的原因之一是感謝我們班的幾位大人物，他們每天都要和其他班級進行外交活動。一旦戰爭開始，每一個班的領導都會被警告。然而，他們敢于大膽，敢于每次被領導邀請到辦公室喝茶。正因為如此，我們五班在全校都很有名。嗯，我說，雖然出名是件好事，但我們能以另一種方式出名嗎？這個大家庭的另一個壞習慣是太安靜了。有一個講座，許多老師來到我們班。
我們班的領導在講臺上愉快地表演。當被問到問題時，我們班沒有人出聲。領導又耐心地問道。只有幾個學生回答了。我知道在別人眼里，我們五班有無數的惡習，但是他們沒有意識到我們班的溫暖。看，在那邊。一位同學因為頭痛正躺在桌子上休息。看到她這樣，她的同桌急忙跑到宿舍向住在學校的學生借感冒藥和止痛藥，并給同桌倒水吃。雖然在許多學生的眼里這只是一幅很普通的畫面，感覺不舒服，同桌自然要照顧好自己。但是在我們五班同學的`眼里，這一幕真的很溫暖。我希望我們班的名聲是靠它的好名聲贏得的。我希望這門課生動活潑，并且保持溫暖。
我們這個班作文 16
“救命啊！救命啊！饒了我吧！大姐！求你啦！”“唉喲！痛啊！停！大姐手下留情！”
哈，你看，咱們班“調皮大王”、“智多星”和“搞笑大王”又出場了。
調皮大王
陳哲元的調皮可不是浪得虛名。一次下課，我與小正在玩游戲，只見他猛沖過來。“啊，死陳子！看招！”韓的'淑女形象一下子沒了。只見他們二人“鬧”得熱火朝天，我則在一旁看熱鬧……
智多星
“智多星”這個名號非小鋒莫屬。因為，只要上課時，老師問到我們一些難題時，只有他高高舉起了手。不過，他在游戲時，也很“瘋狂”。有次上午，我們在讀書，他卻起身，表演起了“戲”，真讓人哭笑不得。
搞笑大王
搞笑大王當然要數小誠了。關于他的三天三夜講不完。如一次放學，他又被韓打了一頓，不過雖然挨打了，卻還嘴硬：“大頭，大頭，下雨不愁！”惹得我們哈哈大笑。
瞧，這就是我們的班！一個永遠充滿歡聲笑語的集體。
我們這個班作文 17
我們班是一個76人組成的大家庭。它是一個團結、友愛的班集體。
首先我來說說我們班的風云人物——陳王明，他就是我們班的`“飛毛腿”。記得有一次，學校舉辦跑步比賽，陳王明在比賽上跑得飛快，還幫我們班獲得第一名，所以我們班的同學都稱他為“飛毛腿”。
再來說說我們班的“睡神”——周鑫，他是我們班的“睡神”。記得有一次上美術課時，老師讓我們畫水果，周鑫畫著畫著，忍不住，就呼嚕呼嚕地進入了夢鄉，還留下一條長長的鼻涕，我們班的同學都忍不住笑起來。所以我們班的同學都稱他為“睡神”。
最后說說我們班的“惡作劇大師”——維鑫，他是我們班鼎鼎有名的“惡作劇大師”。記得有一次，老師提出一個問題，讓維鑫的同桌站起來回答，結果維鑫把椅子往后推，他同桌坐下來后，就摔了個四腳朝天，使我們哈哈大笑。所以我們叫他為“惡作劇大師”。
我們班級的同學中還有許多優秀的人，也有好多精彩的故事。聽了我的介紹，你想加入我們這個大集體嗎？
我們這個班作文 18
你想了解我班嗎？五年四班，就讓我來給你介紹一下吧！
嘿，真巧！這不是我們班的同學走過來嗎？我知道，你準是在笑我們同學的形象吧：高的高，矮的矮，胖的胖，瘦的瘦，最高的一米八，最矮的恐怕還不到一米五，最胖的60公斤，最瘦的.還不到40公斤，這高高矮矮，胖胖瘦瘦的80人，排起來看上去確實不太美觀，可俗話說“人不可貌相，海水不可斗量”。
“跑王”――劉萊，他跑得可快了，一次在體育課上，他一口氣跑了5圈，我怎么也沒有跑過他。還有一個跳繩非常快的李飛，他能跳一百個也不壞。我們班的班長，他高高的個子，名叫王一，跳遠比我們班人任何人都遠。
因為我們班有了這幾位體育健將，所以在每次校運動會上我們的成績都是第一。
我們這個班作文 19
“說六三，道六三，六三班那不一般。”我們班的同學又在那兒念班級順口溜了。的確如此，我們這個班那，與眾不同，充滿樂趣，像一包怪味豆，酸甜苦辣全都有了。
我們六三班的最大特點就是男生人數多于女生。體育課上站隊，大吃一驚——男生四人一排，女生三人一排，男生還比女生多出一大截。但是，我們有兩個民主的老師。在他們眼里，男生女生都一樣，更沒什么優等生與差等生的'區別。他們常常對我們說：“只要你們努力，進步，就是好學生。”
我們的老師也各有特點：語文老師教學方法特殊，想法怪。數學老師愛反復講問題，方法往往通俗易懂。英語老師發音很準，脾氣也不壞。體育老師個子高，對我們是義不容辭，非常苛刻。音樂老師音質美，非常喜歡唱地方歌曲，而且非常幽默。美術老師管理嚴格，最大的特點就是愛打扮，一天換一件衣服。我們這些老師都是獨一無二的，在他們的教育下，我們會像小樹苗一樣健康成長。
我們班的同學都很團結，干什么事，總是團結一致去完成。有一次，學校讓出黑板報，老師選四個人去辦。但是幾乎全班同學對此作出了貢獻。有的同學向我們提意見，有的同學幫忙找資料，有的同學還替我們當起了編輯。在我們全班同學的共同努力下，黑板報只用了1天，就辦完了@老師對此也贊嘆不已。
我們六三班像一個溫暖的大家庭，在這個大家庭里，我們可以一同分享快樂，分擔憂愁。在這個大家庭中，我們呢可以受到文化教育，藝術熏陶，讓我們在溫暖的陽光
下，茁壯成長。
嘿我們這個班，可真是不一般。
我們這個班作文 20
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，這輛名叫“小學”的車子也抵達了最后一站，在旅途中，有人下去，也有人上來，但這里始終充滿著歡聲笑語，所以，我只想說：有你們，真好！
有這樣的老師，真好，莫老師是我們的班主任，教了我們六年，從未變過，我現在還記得，開學第一天時，莫老師是怎樣教導我，要獨立，要自主。以及說，他是一位小學教師，不如說，他是一位人生導師。相對于知識，它更偏重于做人，真六年來，老師交會了我許多做人的道理，令我受用不盡。
有這樣的朋友，真好，我有很多朋友，有人曾經說過，小學的友誼是最純粹的，也是最真實的，最堅固的'。我想：我跟他們的友誼應該也是這樣。有誰需要幫助，我們便會向他伸出援手，就這樣，在一層又一層的救援下，我們的友誼之強越住越高，堅不可摧。
有這樣的同學，真好，人們都說：相遇很難，遇見同學更難，我感謝上天，讓我遇見了你們，肯包容我一切缺點與不足的你們，肯在我遇到挫折時絞盡腦汁幫我想辦法的你們，所以我想說：謝謝你們，有你們，真好。
我們這個班，真好，匯聚了這么多這么好的你們，教書育人的老師，逗我開懷大笑的朋友，請聽我煩惱的同學，令我成長的對手，系數下來，我突然發現，原來，在這六年里，我收獲了這么多……
我們這個班作文 21
我們班的風流人物真是各型的都有啊，下面聽我一一介紹吧!
第一位登場的是小辣女，俗稱野蠻專橫。她是學習委員，顧名思義指對學習不講理。你看你寫的是什么，你怎么這幾天作業老寫不完，還特別不認真，成績也是一個勁兒的下滑呢?——小辣女在訓人!正因為這樣，所以我們都有點怕她，連課代表班長都得讓她三分!一次老師去開會了，讓她維持班級秩序，別人都乖乖的，而我偏要嘗嘗和她對著干的滋味。再者說，憑我們的交情肯定不會拿我怎樣，我便在下面玩起了折紙。
她看見了說：趕緊寫作業吧!可我偏偏就是不聽不聽!!一會兒她走過來，一把搶過我手里的折紙，還附上一句話：你再玩，我可就用非正常手段對付某人了啊!可別怪我手下不留情!我一聽，還是乖乖就犯吧!萬一再開始訓我咋辦呢?
咋樣?我們班的小辣女辣度夠不夠，性子多烈呀!
下一位出場的可就是甜美范兒了喲!故呼其曰：小萌妹，她要出起招來，就是再鐵石心腸的人也會被乖乖降服了!一次我新買的一支筆讓她瞧上了，便想占為己有，便對我發起了攻擊模式，她的`殺手锏——賣萌撒嬌，在她的軟磨硬泡之下，我乖乖交出了。唉，服了呀，我班小萌妹!
下一位登場的開心果也是不比前兩位遜色，她每天都是嘻嘻哈哈無憂無慮，所以才把開心果這個名字頒給她!一次，我因為考試成績而悶悶不樂，她看出了苗頭，但是她并沒有像別人一樣來勸我，給我講一大堆道理，而是身懷絕技的她上演了這樣的一幕:哎喲，誰那么缺德，害本小姐摔了一跤，一邊說一邊做著動作，逗得我哈哈大笑，忘記了煩惱。如果這招不管用，那就用她的絕技——講笑話，保證你藥到煩惱除!
看不錯吧，她們都是各有千秋，有空到我們班來瞧瞧喔!
我們這個班作文 22
我生活在六三班這個大家庭中，它溫馨，它可愛，當然，這個家庭中，總會有許多個性鮮明的人物，現在，我就來給你介紹幾個吧！
鐘依桃——她是我們班的幾個老大之一。她在我們班上很有威信，總會把我們班那幾個調皮搗蛋的男生治的老老實實的，可她萬一不在的話我們班得就亂套咯！鐘依桃的舞蹈功底也很厲害，她還拿過廣東省的金獎呢！
徐金暢，他也是我們班的班長。他做事很公平，很嚴謹，所以我們班的一些同學有矛盾之后，總會找他來解決，因此，人們送他一個外號——徐青天。
辛蘊怡：她在我們班上是書法最好的同學之一，另外，她成績優秀，曾經獲過南山區優秀少先隊員的稱號。對了！她還是我們班的副班長哦！
沈澤凱這位同學的電腦技術是相當之高超，電腦的任何疑難雜癥都難不倒他。他還曾經與一些同學參加了南山區的機器人比賽，并獲得了第一名的好成績。
黃顯植同學看上去一副弱不禁風的摸樣，有點像＜＜紅樓夢＞＞里的林黛玉小姐。可他的成績那可是頂呱呱的，語數英包括科學，他沒有一科下過九十的。尤其是那數學，他一直在我們班保持遙遙領先的狀態并且他的'數學成績每一次都上了九十五分。當然啦，他這么厲害并不是因為他真的是天才，而是因為他付出過，努力過，才有大成就！
而我呢，就是學校的文學社社長，但這個社長可不使蓋的哦！我呢，曾經拿過全國第九屆小作家杯比賽的一等獎，是全國的百佳小記者，還獲得了第十二屆海藍藍杯全國青少年作文比賽的金獎，可是，我也和其他同學一樣，付出過汗水的哦！
其實吧，我們班的活寶還不止這些呢，但是，我們一定會共同努力，創造出更多輝煌的成績！
我們這個班作文 23
我們班的同學平時不怎樣，可一搞笑起來，我們在一旁的都會笑得喘不過起來，如果你看了，也會是這樣！
我們班有個男生，他一笑起來，聲音是那么的粗獷，聽了就讓人害怕。大家知道他是誰嗎？沒錯，他就是我們班的“混賬”。
記得有一次，他的和我們班的一個胖胖的、高個子的男生在一起玩，不知是什么事。突然，我們只聽見后面傳來“撲哧”一笑：“哈哈哈……”我們的眼睛齊刷刷的朝他看去，只見他弓著腰，用右手的中指指著高個子男生，左手插在即將要破縫的褲兜里。我們看了，頓時也“哈哈哈”的大笑起來，不是“混賬”的笑感染了我們，而是他舉止言行太令人搞笑了。
當然，我們班還有一個女生，她是我們班的“娟娟”。她的笑甚至是……她的笑是無法形容的，可以說是響徹云霄，又可以說是震耳欲聾。不只是那節課下后，他的同位一個男生，不知是誰吃了口香糖吐到了她同位同學的頭發上，在旁的她不由得“嘻嘻嘻”的大笑起來。只要她一笑，我們的“好日子”就來了。
除了笑，還有很多：有愛打扮的、愛吃零食的、愛和男生一起下棋的女生，勝似女生的男生……
說起愛和男生一起下棋的，那我還不得不提一下：她長得還可以，頭發長長的'，很直，黑黑的，因為他愛和男生一起嘻哈玩鬧，所以我們都叫她“假小子”。
上體育課，我們把體育課上完以后就是自由活動。當我們都在教室里玩的時候，只見“假小子”在后面和幾個男生下象棋：“哈哈，你走了這步，那我就來個將軍抽車。怎么樣？”男生就說：“小樣兒就是這個樣兒！”幾個女生看了，對“假小子”說：“你看，我們這也有下棋的，你咋就不和我們殺幾下？”“假小子”猶豫了一會兒，瞇著眼睛笑著說：“你們的技術沒男生的好，要不，你們也來玩玩兒？”看，我說吧，她呀，就是這個樣！
除了她，還有個男生。說她是女生，又沒穿裙子，說他是男生，一些妖嬈的動作是男生看了都會吐血，女生看了，額，別說了，會笑死的！再說，“她”的頭型長得像奧特曼一樣，哪有女奧特曼的呢？“她”就是我的同桌。
有一次，我們幾個女生在一起玩，其中還很有幾個男生。我就大聲說：“這里除了‘蝌蚪’、‘貓咪’、‘鴨子’，好像全是女生吧？”幾個女生也立刻會意了，就說：“不對，還有一個男生！”“哎喲，你看，我都搞忘記了！”
“什么？你們難道就沒看見你們眼前的這個楚楚動人，美麗漂亮的、溫柔……”還沒等“她”說完，我就大聲叫了一聲“Stop！你的優點實在是太多了，我們都不想聽了。”“不行，必須聽完。我呀，大方……”我們只好忍著“痛苦”聽她介紹完了。形容女生的詞她幾乎都用上了。
說完，他左手拿著鏡子，右手拿著梳子打扮起來，還不時的給我們放電。我喝了一口水，和幾個女生走了。天哪！這兒哪是女生，簡直是女生中的極品的極品！
瞧，這就是我們班。當然，要畢業了，是該給大家留個“好”印象了，但一想起來，搞得我們大家都啼笑皆非。
小學生活中處處有歡樂，處處充滿歡樂。就讓那些歡樂，在我們每個人的心中定格。如果時光能倒流，我一定會讓它倒流在我們這個班最快樂，最幸福，最令人難忘的時刻！
我們這個班作文 24
我們班雖然在體育和美術方面都比不上其它班，但我們的學習水平是很強的。
先說說我們班的`副班長吧。她呀，真是無所不能！在學習上，她音樂、美術、品德、信息……樣樣都學得非常好，可是一到下課，她就變成了一只驕傲的孔雀，整天傲慢地向別人炫耀自己，連班長她都不放在眼里，她可真是“一面認真，一面煩啊！”
再說說我們的語文學習委員—于謹碩吧。說起他，他可是我最要好的兄弟呢！每天他都充滿激情，每次考試他都得100分，但只要他知道了分數，就會像一只小兔子一樣蹦蹦跳跳，所以每天他都充滿幽默感，同學們都稱他為“假學霸”。
還有我的組長，說起他可真是力大無窮，只要有人和他握手，準會疼的哇哇直叫。他一向鐵面無私，對于不好的做法堅決否認，雖然他表面嚴厲，但他學習卻成績確不是很好。
現在才輪到主角登場了。我嘛，學習可以算中上等了，我的英語卻是全班數一數二的，也有很多人給我起外號，比如：米線、李現……我最喜歡學語文和英語了。
這就是我們品學兼優、歡樂活潑的四五班！
我們這個班作文 25
隨著一陣清脆的下課鈴聲響起，校園的廣播傳開來了熟悉的播報：“同學們，接下來的大課間要舉行《祖國伴我成長》的主題活動，承辦的班級是四年級117班……”聽到117班，我頭腦里“嗡”的一聲：全校最活躍的班級要集體亮相了，不知“猴子”們會有怎樣的突發事件？因為昨天的最后一次彩排中，有幾只“猴子”要不就忘詞，要不就忘了做動作，要不就是在隊伍里獨自“表演”……害得我們的班主任陳老師喊得嗓子都啞了。看來今天的表演就一個字——“懸”。
我坐在隊伍的右前方，懷了抱著大提琴，準備聽到指令后為同學們的朗誦伴奏。我抬起頭驚喜地發現，全班每一個同學精神抖擻，如同打了雞血一般，干凈的校服、整齊的隊伍，一雙雙明亮的眼睛注視著前方。隨著國旗冉冉升起，同學們胸前的紅領巾格外醒目。敬禮的動作標準、整齊，如同一個人做出來的！
我信心滿滿地拉起了大提琴，融入到同學們的表演當中……臺下的人群中爆發出熱烈的掌聲和贊嘆聲，大家沒想到117班45只“猴子”的集體亮相如此精彩！這就是我們班，一個到關鍵時刻總給人驚喜的班級。
四年的朝夕相處，每一位同學的音容相貌，都深深地印在我的腦海中。如馮錦強，他是我們公認的小帥哥。英俊的臉上帶著陽光般的笑容。他身手敏捷，足球、籃球、跑步都是他的強項，更重要的'是他身上有一股武俠精神。有一次幾個高年級的同學搶了我班女生的籃球，馮錦強二話不說一個箭步沖上去把球搶了回來。還有我們的小才女——章欣蓉，書法、鋼琴、跳舞樣樣拿手，特別是寫的毛筆字就如同她溫婉秀麗的外表，叫人賞心悅目。“書蟲”馮鑫誠，無論何時何地他都在看書，因此當同學們有什么疑惑不解的問題都會向他請教。他總是會把從書上讀到的知識，毫無保留地告訴大家。
我們活潑好動，因此體育成績位居年級前列。去年的運動會上，我們憑著這一“殺手锏”，在集體長繩比賽中，20個同學的精彩表演讓所有對手屏息凝神。隨著一聲哨響，楊文韜和章欣蓉有節奏地搖起繩。排在第一個是文絲語，她如同一只在花叢中跳舞的花蝴蝶，緊隨其后的言暢，膽大心細的高個子女生易明珠也完美地過繩……整場比賽三分鐘，我們沒有停頓一次，硬是憑著默契地配合，拿下了年級第一。站在領獎臺的那一刻，我想大聲告訴所有人：“哇，我們這個班真棒！充滿活力、充滿熱情、充滿友情，讓人驚喜！”
我們這個班作文 26
說起我們七（12）班，真是人才濟濟，有智慧與美麗并存的蕾，有大膽幽默的威，有酷愛賈思汀比伯的君……
蕾猶如我們班的鎮班之寶，每個人都十分喜歡她，因為她不但成績優異，還懂得尊重他人。蕾如同出水芙蓉那樣清新淡雅，給人以一種美的享受。同學們都喜歡和她親近，連老師也對她十分關注。
與蕾相反，威是個招人討厭的男生，說話前不著村，后不著店的。說起威，我對他真的是恨之入骨。每次一下課，他就猶如一只蜜蜂一樣在我耳邊嘮叨個不停，打擾我寫作業，連好好地休息也不能夠。不管我怎么罵他，他仍是一如既往地堅持不懈地嘮叨。更過分的是，威幾乎每次上課都會說一些與上課無關的話，讓全班同學跟著笑。尤其是上美術課的時候，他仗著美術老師脾氣好，就更無法無天了。哎，什么時候威才能改掉這個臭毛病呢？
君是我的好朋友，從我認識她的第一天起，就一直在聽她說她喜愛的.美國明星賈思汀比伯。原本，我對這位明星是一無所知的，在君的熏陶下，現在我已經了解了他的整個演繹生涯，這足以說明君是多么熱愛和崇拜他了。君雖然是個追星族，卻不會因此影響學習。她是個成績優秀、漂亮的人。
總之，我們班的男生女生個個都有自己的特點。反正這個班，什么人都有，只要你想得出，就可以在我們班找出一個來對號入座。在這么一個班級里，我感到很自豪。我喜歡這里，喜歡這里的每一個同學，喜歡這個班給我帶來的無限樂趣，因為沒有他們，就沒有這個完美無缺的班級了，是他們，讓七（12）班充滿生機和活力。
哇，我們這個班！真幸運能成為其中的一員。
我們這個班作文 27
我在六（6）班住過，六（6）班團結友愛，有很多缺點。
說我們的團結和友誼是我們五年級的春季活動。
春天，我們學校舉行了一次春季活動會。當然，我們班也參加了幾次進球比賽。賽前，我們不斷鼓勵運動員振作精神，為那些即將奔赴“戰場”的運動員充電，特別是那些加入400米接力賽的運動員。
女子400米接力賽開始了。槍聲一響，我們班的周燕像離弦的箭一樣“飛”了起來。與此同時，我們心中的那根弦繃得緊緊的，心里的那塊石頭久久不能落地，生怕自己絆了一跤。不一會兒，棍子已經到了第二個同學武文的手里。她飛快地跑向程的第三個同學。程已經做好了迎接的`準備。幾乎在一瞬間，接力棒就到了程的手里。程身高腿長，暫時領先。當棍子到達許麗麗手中時，棍子就像一匹脫韁的野馬，她沖了出去，決心到此為止。最后，我們獲得了第二名。當積極分子回來時，我們沒有責怪他們，而是沖上前去祝福他們。
當然，我們班也有很多缺陷。這是一個名副其實的“摩托羅拉”。拖延癥、拖延癥和啰嗦癥在我們班并存，其中啰嗦癥最流行。
當老師在講一些課外知識時，一些調皮的同學開始打擾:如果老師講的是《西游記》，他們可能會插入林黛玉；如果老師講水滸傳，他們可能會插入劉備。總之，只要老師講到我們感興趣的事情，有些人就會把話題轉到百里之外。
我們班還是有很多優點和缺點的。如果你想知道，請來我們班做客吧！
我們這個班作文 28
提起“六.一”班，我門班每一位同學心中都回涌起一股自豪之情。因為我們班的每一個同學在全年級都首屈一指。
我們班的團隊精神也值得夸。有一次校運動會，黃薇同學在跑1000米時，才跑了400米就跑不動了，場上的啦啦隊可急壞了，扯著嗓子為她加油，有的`同學干脆跟著她跑，給她不停地說鼓勵的話。終于！黃薇鼓足了勁兒，在最后100米猛沖！她超過了第5名、第4名……黃薇從倒數第1名升到第2名，這和我們的團隊精神分不開的。
我們班同學的互助精神也值得夸。就拿班長劉暢來說吧，當他發現同桌王雨濃成績不好時，就天天都幫助王雨濃學習。在劉暢的幫助下，這個每次只能考七十幾分的同學，在期末考試時竟然雙科都上了九十幾分！同學和老師們都知道，這和劉暢的幫助是分不開的。
我們班同學學習藝術的精神也值得夸。你聽！“百靈鳥”劉詩穎和賈璇開時唱歌了，她們唱的歌和歌星唱的不相上下，有的同學說：“讓她們倆去參加‘超級女聲’一定能拿第一！
你看！“體育健將”繆然之開始鍛煉了。無論是籃球、足球、乒乓球，還是田徑他樣樣都行。小小年級，他就參加了許多比賽，光體育的獎項就有十幾個！而且乒乓球還考過了二了二級。
你瞧！“小畫家”賈志恒有在畫畫了。他的畫得栩栩如生，讓人看了還想看，聽說，他畫畫還考過了六級呢！
除此之外，我們班還有“幽默大師”馬騰，“小音樂家”我等等。
怎么樣？我們這個班值得夸吧！
我們這個班作文 29
提起“六.一”班，我門班每一位同學心中都回涌起一股自豪之情。因為我們班的每一個同學在全年級都首屈一指。
我們的火車頭老師，是帶著我們前進的動力。他帶著我們遨游著知識的海洋，為我們指引通往海洋彼岸的方向，他是我們的良師。而在生活中他們又是我們的益友。在課間里，那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們卻和我們一起做起了游戲，一起暢談……和我們的距離是那么的近。老師整天為我們忙碌著，他們停下列走向辦公室的腳步，面對著整天忙碌的老師，感覺到班級被溫暖充的滿滿的，滿滿的'……
我們這個班吶！還有許多人才，真想一次全給你們說完，但幾十個人說完，還是要很多時間的，我們這個大家庭啊！會給大家帶來許多歡樂的。
就要畢業了，心里還真有點舍不得，同學們在一起，就像一個大家庭，老師就是父母，如果真要我們各自去到另一個家里，還真不習慣，小學六年，能在一起，那是我們的緣分，同學們，我永遠不會忘記這個班的！
我們這個班作文 30
伴著一聲驚雷，各路英雄好漢跋山涉水來到了則徐中學中學初一（1)班。瞧，剛才他們還專心致志的聽講，鈴聲一響，好漢們就兩眼放光使出蓋世神功。剎那間，刀光劍影，好不熱鬧。神功：凌波微步。
看，鈴聲一響，張沅燦就如脫韁的野馬一般，兩腿一蹬，搜的一聲就跑地無影無蹤。似乎教室里有一頭頭猛虎，張著獠牙。上課了，他卻扶著墻一步一步的挪的他的座位上。魔功：獅吼功一說到獅吼功，腦海里就浮現出獅子的咆哮。我們班就有這樣的一個武林高手，本名：朱吉，人稱：豬蹄。她時不時的在班上發功，連地球都要抖三抖。但她也樂于助人，借張紙，借把筆，同學們都向她借。班級是一個神奇的地方，每天都上演著各種各樣的或喜，或悲，或悲喜交加的故事。這不，今天就發生一件大事，一位大英雄：許安楠入住我們班。他的腿在于敵人殊死搏斗中不慎受傷，于是乎他不能爬樓梯，只能到我們班。雖然勝負很重要，但也要注意身體呀！對于他的到來同學們都很驚訝，但他很快就融入了這個新集體。
一波未平一波又起，要考試了！各路好漢聽到這個噩耗，紛紛臉色發百大驚失色。唯有一位仍談笑風聲，他就是武林精英——陳超翔，這位學霸都是前10名。他平時不食人間煙火，靜靜的在看書，待到考卷發下時，他在叢中笑。“別吵”一聲狂嘯從遠方傳來，似乎天花板都被震地抖了幾下。怎么回事呢？原來，班上的吵鬧聲擾亂了“豬蹄’大小姐的‘心神’。被她一吼，班上竟安靜了幾分。看來‘豬’霸王的.名聲不是吹的。一天的時光就這樣妙趣橫生的過去了。瞧，我們這個班，每天都發生著不同的故事，這些故事終會成為我們最沒的回憶。
我們這個班作文 31
我們十班群英薈萃，班里能人們，各有各的特點，聽我一一道來。
坐在第二桌的LLY，她可是我們班的“寫字大王”。她寫的字特別好看，老師經常把她的字展示給我們看。她是我們的榜樣。
坐在第二桌的是CWK，她是我們班的“小科學家”。她做的音樂盒可是遠近聞名的，老師還把她的.作品拿去比賽。
坐在第二排的第二組就是我了，我是一個“小小音樂家”。我前幾天還在比賽唱歌呢！是代表實驗小學的。我還要化妝，穿著一件金光閃閃的衣服，像一個小公主。我們的這個表演還唱得挺好，我很開心！
瞧瞧我們這個班，很羨慕吧？
我們這個班作文 32
燕子復來，楊柳復青，花兒復開。在風雨的輪回之中，不知不覺，我們升入初中后，在自己的班集體里學習、生活了一年多。我們這個班已熔鑄在心中，燦放著三年同窗之花，含苞這我們的一切——笑有時、哭有時、煩有時、懼有時。
印象，是深刻的；回憶，是美好的；點點滴滴的愛的表現已在我們這個班中燦爛輝煌。風兒敲醒了我的回憶：那一次，我們懂得了——團結、努力、珍惜、用戶……
“散沙不能聚成塔”是的，用這話正好形容入‘初中’不深的'我們這個班的每一成員。
那時候，我們這個班無事不帶這‘倒數’這條尾巴，顯得如此厭惡于麻煩：考試成績，總有十幾個以上不及格，高分的幾乎是寥寥無幾。可我們都把這些置之于千里之外，認為自己考好就可以了，一直沒有認真去對待班級的總體情況。
紀律，已成為了我們心中的疤痕，感到無比痛苦。一次次的同學之間大家；一次次的流動紅旗從身邊溜走；一次次的紀律評分倒數……班，已不再成班了，散了，我們之間的愛拋離了九萬八千里遠。愛從此也隨之埋葬了，團結也死了……
一天，我們這個班生性善良、高貴大方的老師們實在看不過眼了。她們的行動感染了我們這個班；她們的話語敲醒了我們這個班；她們的淚水激發了我們這個班；她們的失望挽回了我們這個班——團結了起來，愛逐漸擴散到了我們這個班每個成員的心里，噴發著誘人的氣味。
經過時間的磨礪，我們這個班終于變了，團結了起來：拿流動紅旗如‘家常便飯’；成績疾飛猛進；做壞事在我們這個班已成了‘稀有’這個名次。
我們這個班，雖相處不久，但一切的一切卻傳達著我們之間的愛，我們之間的團結是如此的堅固，正如“千錘萬鑿若等閑”。所以我們這個班永遠都是No.1。
希望我們這個班的成員，能幸福快樂；
期望我們這個班的成員，能學習進步；
盼望我們這個班的成員，能團結一致，直到永遠……
我們這個班作文 33
家長會結束，學校又搞了個有關老師的民意調查。
風波來了。
一大早，老班，語文老師，英語老師，就接連找同學談話。估計和民意調查有關。
北北告訴我：“絕對有關！昨天晚上不是搞民意調查嗎？讓我們填表，讓我們寫對老師的意見。今天就找我談話。還說我一點都不體諒老師。”她越說越氣憤，指著一些同學，“這不，實話實說的人都被叫出去談話了。這不害人嗎？”
我隱隱地感到不安。因為我在英語老師那一欄里，打了優秀，但那是眛著良心打的。所以就在建議和印象那一欄，寫了個“無印象”，還寫了個“我不在乎，無所謂。”這會不會讓我也倒霉？
下午，班上已經有過半數的同學被喊去辦公室了。其實我也知道，他們也就是給英語老師或者語文老師提了建議，比如“建議講課速度慢一點”什么的。當然，也有人寫了怪話，比如“建議開除”。但這畢竟是個別人。
班主任進來了，他一臉的怒氣。把手中的`文件夾往講臺上一摔，抽出椅子，坐下，卻一句話也不說。這更讓我們忐忑不安。一下子，教室里靜極了，好像心跳聲都聽得見。
終于開口了：“你們怎么回事啊？一群不重感情的家伙！”
“不重感情”？什么意思啊？
“你們知不知道，有人給英語老師下的評價是‘建議開除’！你們知不知道英語老師看了有多傷心？你們知不知道英語老師為我們班費了多少心血？她每天改作業都改到十二點！你們不知道也算了，還說什么‘建議開除’！”老師瞪著我們，眼睛好像都要冒火。
當然，寫建議開除是太過分了；可是，那幾個家伙又不等于我們，何必把我們一起罵呢？
“還有，”老師的火還沒發完，“人家語文老師為我們班付出的心血還少嗎？還說他‘講課速度太慢’。講快了你聽得懂嗎？你們哪那么多意見！”
我有點不高興了。我們對老師提意見談看法，肯定是想讓老師教得更好啊。要是只讓我們夸老師，你就說清楚啊。怎么聽不得意見呢？
當然，我沒說出來。我只是慶幸，幸虧我沒寫這些。幸虧我不老實，沒有實話實說。我只寫了‘我不在乎’之類的東西。整不到我的。
罵完了，老師走了。我跟北北說：“算了，下次寫這種東西，我全寫‘好好好’就是。”北北說：“偏不！我就要實話實說。發調查表干嘛用的？讓我們提意見談看法的。憑什么不讓我們說！哪些人亂寫，罵他們啊。憑什么罵我們大家？”
我知道北北說得有道理，但是，我還是不想改變我的看法。有人聽不得批評，只想聽夸獎的話，那就夸他吧，我不想讓自己挨罵。
我們這個班作文 34
我們班每天都充滿了歡聲笑語，因為在我們的班級里，有很多奇葩一樣的人物，現在我就給你們講講他們的事跡吧。
就拿我們班的班長來說吧，他不僅是個學霸，還是一個搞笑的人。有一次，我們上信息課，上課好久了老師都沒有來，他就決定去找老師。只見班長剛走到樓梯口，就聽見“咚”一聲，班長摔倒了，因為他那肥碩的身軀所以聲音聽起來驚天動地，而且緊接著他還來了一句經典的口頭禪：唉呀我的媽呀。那肥胖的身軀配上這句“嬌嗲”的'話語，同學們一個個被逗得捧腹大笑。
“不靠譜，你給我站起來！”這是品德老師每次上課都要說的一句話。老師口中的“不靠譜”指的就是鄂嘉誠了。至于為什么叫他“不靠譜”，是因為老師一提問他，他就說一些不靠譜的話，氣得老師都無言以對了，所以賞了他這么一個美名。
我們這個班還有很多奇葩的人，比如愛接話把的周豫東。有一次上班主任的課，我們一直在下面說話，老師生氣了，大喊道：“你們誰再說話，誰就給我出去！”“OK，沒問題，太好了！”周豫東開心地說，老師狠狠地瞪了他一眼。唉，他可真是不知死活啊！
我很高興我能分到這個班，因為這是一個每天都充滿了歡笑聲的班級！
我們這個班作文 35
班有三寶，收獲不少。今天我就跟你們聊聊我們班的“鎮班三寶”。
小明，他是我們班的班長，喜歡軍事。有一次寫作業，他寫的什么M16坦克，飛機……只要是跟軍事有關的，他都寫在了上面，連老師都看不懂。
我們班的小書蟲――小麗。她每天都看兩個小時的書，怪不得她的課外閱讀考試每次都在96分以上呢。
小王是我們班的智慧包，老師每次請他回答問題，他總是對答如流，遇到問題也總能想到好辦法。
放學的'時候，老師留了幾名同學打掃教室。到擦窗戶的時候，玻璃太高，他們夠不著，急的手足無措。小王靈機一動，對同學們說：“你們把桌子放在窗戶下面，然后一個人站在上面擦，不就夠得著了嗎？”同學們按小王的方法，把玻璃擦得干干凈凈。
我喜歡我的班級。
我們這個班作文 36
從開始上一年級到現在，已經差不多有五年了。在這五年里，我們班換了許多老師，認識了許多新同學，發生了許多屬于我們班的故事。
我們這個班里，各種類型性格的同學都有，有頑皮的，文靜的，活潑的，正因為有了他們給班級增添了不同的色彩。總之不同的性格，做事風格也不一樣，但大家永遠都是那么快樂，同時也是那么友善。
還記得在三年級的時候，有一次王忠建不小心踢到了凳子上，后腳跟流出一大片血，傷口似乎都可以看到骨頭了。他痛得哭了，用手捂著后腳跟受傷的地方，不知道該怎么辦？無助地看著周圍的同學們，真的好慘。好似世界上所有的不幸瞬間降臨于他的腳上。萬幸的是好在釘子沒有插進去，當時又正逢吃飯的時間，有幾位同學很快地向班主任老師報告了這件事。在幾個同學的攙扶下王忠建被帶到了醫務室，噴了藥止了血，止血上藥的瞬間他的眼睛都紅了，眼中打眶的淚水似乎隨時都會涌出來，他的眉毛微微皺起，面帶痛苦之色。此時周圍幾個同學們關切的眼神，似乎讓王忠建把眼淚收了回去，讓他變得堅強了起來，不再帶有痛苦的神色。等一切比較妥當之后便回到了教室，這時又有不少同學上前去問他：“怎么樣？”“痛不痛？”“沒事吧？”都去安慰他，當然王忠建情況也好了很多。過了一段時間后便恢復如常，這一切發生的是那么的自然，那么和諧，就如教室外面的`陽光照射著大地，白云也很悠閑地躺在天空的懷抱中飄來飄去，王忠建的心情也好了許多。
當然我們還是我們，同學之間依然互幫互助，相互關心著。有一次楊建輝的鋼筆寫著寫著就沒墨了，他只有那一支鋼筆，但他比較害羞，不敢向周圍的人借鋼筆，只好在自己的位置上甩著鋼筆，渴望還有一絲墨在此刻神奇地源源不斷地流出來。仿佛墨便是他此刻生命的全部。就在他無助時，周圍便多出了一支支鋼筆。使他一下子看見了希望一般，接過鋼筆，繼續寫了起來。
偏偏我們這個班成績又不大好，但大家依舊快樂，不為分數擔憂，該干嘛就干嘛，都是那么自在。雖然我們班沒有其他班的成績那么好，沒有其他班那么優秀，但我們這個班在我們心里一定比其他班快樂，更自在，同學們之間的情誼常常會顯露出來，永遠都那么真誠。
唉，我們這個班，同學們一如既往般快樂著，自在著，友善著，就像在草原中奔跑的羚羊，自由奔跑著！
我們這個班作文 37
我們這個班可能在別人的眼里只是個無名的小班，但是它是我傷心時溫暖，寒冷時的火爐，饑餓時的食物，孤單時的朋友，我們在這溫暖的集體中，在這個班中，度過了一個又一個的冬天，班里的伙伴們就像兄弟姐妹一樣的幫助。
我們這個班是個溫暖的集體，不信就讓我給大家講講我們這個班的故事吧！在我影象最深的還是那次體育課的事情了！
體育課是大家最喜歡的課了！同學們在體育課上不停的玩耍這，笑聲，喘氣聲……在天空中回蕩著，俗話說的好：天有不測風云，可這風云不知不覺的就"奔"到了我的頭上，我在操場上奔跑著，突然一個石子不小心跳到我的腳后跟，隨后就摔倒在奔跑線上！鼻子和奔跑線上來了個親密接觸，不知道怎么著，鼻子紅了，眼睛里像是安裝了兩臺微型暖爐，只聽自己的抽噎聲越來越大，眼淚不知覺的就流下來，大家聽到了聲音就陸續走了過來，我抽噎著，小紅關心的問："果果，怎么了？"我哭哭啼啼的說："跑……跑……跑步……不小心……摔著了！腳……腳拐著了。"同學說："快送果果去醫務室。"我知道醫務室在很遠的地方，而且還要上7層樓，我怎么走的'過去啊？同學說："醫務室離這挺遠的，果果走不過去得，怎么辦啊？"小紅笑著說："這還不容易，大家一個一個的輪流背過去就可以拉！"同學們異口同聲的說："好！就這么辦！"我被我們這個班的伙伴們這么關心我的行為我感動了！忍不住的又小聲的哭了出來，小紅關心的問道："果果，疼嗎？"我搖了搖頭，怎么會疼呢？我又你們我怎么會疼呢？我這一輩子遇到了你們這群伙伴們！只能用一個字來形容，那就是"值".
同學們輪流背我，路上，我看見了他們各個滿頭大汗，卻沒叫過"累"終于，大家把我送進了醫務室，"叮""叮""叮"上課了，大約過了幾分鐘后，我包扎好后，以為大家都走了，自己怎么下去？走出門，同學都待在那兒，一個也沒離開，我驚訝的說道："你……你們……"小紅說："果果，我們擔心等我們離開后，你怎么回去啊！"就這樣，大家輪流的把我背到了教室。
我們這個班是別的班不能取代的幸福，不能取代的溫暖。不管過了多少時間，我永遠永遠也忘記不了同學們輪流背我的汗水，忘不了我有困難的時候，大家都不自覺的幫助我。我知道我永遠也不會忘記這個班，這個溫暖的集體，如果要我給這個永遠加個期限的話，那就是一萬年。可能比一萬年更加的遙遠，我永遠也不想把我們這個班的溫暖，我們這個班的同學們從我的記憶里提出來。
轉眼間，還有一個下學期后，我們就要畢業了，就要分離了。伙伴們讓我們快樂的過完這個下學期的日子吧！你們放心，我永遠也不會把我們六<一>班的事、六<一>班的伙伴們忘記！六<一>班的同學們，讓我們一起加油吧！一起奮斗新的生活，雖然我想時光留在這一刻，可是我更加希望你們可以在起跑線上奔跑著！
我們這個班作文 38
我們六〈6〉班是學校的第一個雙語班，在學校享盡了“優惠”：什么公開課啦、比賽啦、廣播啦，我們參加的數不勝數。我們班的平均分都名列前茅，比如上學期的期末考，我們班的英語平均分還排羅湖區統考的前10名呢！我們班在體育方面也很出色，每年的`校運會上，我們班的同學都能以出色的成績在各種比賽中獲勝。今年，在參加一年一度的讀書月作文比賽中，我們學校8個人獲獎，其中7個是我們班的，多厲害！想深入了解我們這個班嗎？讓我們來看看下面幾個生活小片段吧。
片段1：早上8點15分，教室里。
剛做完早操，一身疲倦的同學們回到了教室，還沒來得及喘口氣呢，
早餐已經抬上來了，大家一個接一個拿面包，終于輪到我了，我拿完面包就回到座位啃起來。正啃著，陳天凡同學突然慌慌張張地沖進門來，跳上講臺，大聲宣布：“靜一靜，靜一靜，告訴大家一個壞消息，告訴大家一個壞消息！”全班猛地靜了下來，鴉雀無聲，靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見，同學們40多雙眼睛都盯著陳天凡，仿佛等待著天塌下來。陳天凡學家長訓斥小孩前微微地咳了一下，說：“第一節上英語課！”大家愣了愣，猛然大笑起來。
瞧瞧我們這個班，一個有趣，朝氣勃勃的集體！
片段2：早上9點10分，公開課上
這是一節語文公開課，是5班杜老師上的課，我們學的是第22課——《鯨》。老師先跟我們講了個故事，我們聽得入了謎，眼睛盯著老師，恨不得他把肚子里所有的故事都講給咱們聽。接著，老師在大屏幕上顯示板書，教室里靜得可怕，只聽見拿筆和抄板書的聲音。老師講課講得精彩、清楚，提問題時，齊刷刷幾十只手舉起來了。
瞧瞧我們這個班，一個認真學習的集體！
片段3：下午3點10分，運動場上。
一年一度的校運會又來臨了，現在正在接近尾聲，這時舉行著五年級女子800米決賽。我們班的蔡羽彤同學正拼命追趕著跑在她前頭的同學，我們的啦啦隊大聲地喊著：“加油，加油，蔡羽彤加油！”蔡羽彤跑得更起勁了，已經是最后一圈了，我和幾位啦啦隊員在終點線等待蔡羽彤的到來。蔡羽彤臉色蒼白，嘴唇發青，還哭出聲來：“才第四……”我們安慰著她，并扶著她來回走動，才讓她坐下，遞給她
一杯熱水。這是一個多感人的場面啊！
瞧瞧我們這個班，一個互助互愛的集體！
瞧瞧我們這個班，一個溫暖的集體，一個溫馨的大家庭！
我們這個班作文 39
我們這個班可是一個人才濟濟、藏龍臥虎的班，雖然在其他方面有一些小問題，但是這并不影響我們班的學習成績。而且我們班非常團結還因屢次獲獎，所以被稱為“獲獎專業戶”
看，我們班的“全能冠軍”胡晨偉又得了全年級第一名，“胡晨偉，請問你得了第一名有什么感想？”“沒什么感想，如果實在是有的話，那就是我不想輸給別人，我一定要得第一。”“請問你是怎么得第一的呢？”“只要認真聽講，仔細做作業，考試認真，你也可以做到。”
再來看看我們班的畫畫高手陳春樂與他的助理曾晨輝、黃雨欣，你看這頁《人雞共舞》，這羽毛，這爪子，還有這《百鳳朝皇》與自創連環畫《東游記》……屢次獲獎，可喜可賀呀！
還有我們班的`“乒乓小將”周毅磊，“旋、扣、拉、扒、回旋……”樣樣精通，還代表過我們學校去參加市級比賽，還得了冠軍呢！
至于小問題嘛，就是紀律問題了，想知詳情，請看我的上篇作文，《老師不在的時候》。
我們這個班作文 40
我們這個班成績上說差不差，說好也不好，反正是中等水平，但是也有最好的一方面。
我們這個班，體育是最好的在級里可謂是“全級無敵”，可不是嗎？你瞧，五（4）班和六（4）班都貼上了“校運會”第一名的大獎狀。
這可全靠我們班的運動員了，看！今屆運動會里壘球比賽的黃敬濤同學揮動著手臂，向空中連續發射了三次“炮彈”，最終為我們班增添了一枚金牌。再看！800米的馮梓楊同學“馬不停蹄”地跑著，快沖刺時，“爆發了小宇宙”再次為班奪得了7分和一枚金牌，最后再看看最精彩，為班奪得最重要分數的接力賽吧！說到接力賽，我們班的“跑步健將”易嘉慶，黃敬濤，馮梓楊，張銘睿可謂是大顯身手了，女子的比賽選手也不差，因此接力賽男女子都輕易奪得了第一名，你說，我們班能不拿第一名嗎？
我們這個班是守紀律的，你瞧！我們班門前的班牌上連續幾個月都掛著既引人注目又讓其他班羨慕的“雛鷹中隊”旗。
這是靠全班同學的努力和守紀律換來的`榮譽，每天的小衛士第一步檢查的是衣著整齊和紅領巾，校卡的佩戴，第二步檢查做早操時的椅子擺放，第三步是眼保健操，在這幾次檢查中，我們班都一一通過但也有同學們的“殺手锏”，如果某個同學校卡落在家中了，他總會巧妙地對小衛士說：“我的校卡掉了，正在重新做呢！放過我吧！”雖然這個辦法不太道德，但也是為了班集體嗎？
我們這個班也是講禮貌的，主要是在葉迅的帶領和影響之下，每當有老師經過，葉迅總不忘了說聲“老師好”，因此經過老師多次表揚葉迅和反復提醒同學，同學們變得有禮貌了。
瞧！這就是我們班，一個體育好，紀律好，禮貌好的班。當然也少不了老師的教育。
我們這個班作文 41
我們六一班，奇葩滿天飛。頂撞老師的，卷紙亂寫的，層次不窮！先來看看這個天秀之人。
奇葩一號——張祁偉
張祁偉這位大仙，我們是真不敢恭維，他的腦殼子是真的好使。那天我們正在寫卷紙，有一道這樣的題：一天有一位遠道來的客人，爸爸高興的說：“（ ）”，這個空本應填：“有朋自遠方來，不易樂乎？”可這位天之驕子卻填了一個讓我們笑掉大牙的答案————他填：“快滾出去，你沒敲門！”這個答案讓老師“和顏悅色”地把他“請”出了教室，并獎勵他了一份充滿濃濃“愛意”的語文大禮包……
奇葩二號——閆一墨
對于這個人，我只想說：“請讓我們用滿懷愛意的大嘴巴子，歡迎這個獎勵給我們二十五趟樓梯的`人。”我來講講這位天選之人的杰作：一天，我們正在上體育課，老師正在訓我們，這位大師的嘴蹦出來幾個字，讓我們難忘：“你管我了，你管我了！你沒資格管我！”請大家記住這幾個字，以便下課后圍毆，呸呸呸！是以便下一個計劃，嘿嘿嘿！
我給我們六一班寫了首詩：
六一六一，奇葩倍出。
沒有奇葩，不是六一。
我們這個班作文 42
哈哈！我們是一個六年級的班，快看快看，我們班的同學走來了，看到他們。你的下巴都快掉地上去了吧，怎么回事？我用猜得也知道怎么了——當然是因為我們班的同學都普遍偏矮啊！如果我不告訴你，你一定猜不出我們可是6年級的學生吧？
你可別看我們班的同學矮，我們那可是人矮志不矮呢，我們班的實力可不小，打贏過許許多多的比賽，說起來就自豪，什么“廣播體操比賽”“拔河比賽”等等。我們可都是第一名，怎么樣，對我們刮目相看了吧！
現在啊，有的`男生認為，女孩子玩的游戲是最無聊的，跟女同學一塊兒玩更是丟臉丟到家了。說到這兒，我可要好好夸夸我們班的男同學了。你聽，“叮鈴鈴！”下課鈴聲響了，咦，我們班的男生呢？操場上？沒有；沙堆里？沒有；樹上呢？沒有。咦，我們班的男生呢？看在走廊在干嘛，走進看看，原來男同學正在和女同學踢毽子，跳皮筋呢。看看那鄭北海正在題毽子，那踢起比起女生來一點兒也不遜色，“1個、2個、3個......”大家盯著鄭北海的腳數著。噢！好厲害！82個，唉，看來我們女生也要甘拜下風了。在看看那李武跟女孩子跳得可起勁了。夸完了男生還不能忘了夸夸我們女生。冬天到了，下雪了，地上都是雪，這時男同學都風風火火地沖入雪中，打起雪杖來，看他們那開心樣，我們女同學的心里直癢癢，什么淑女，給我倒一邊去吧！女同志們沖啊，我們叫著沖入“戰爭”之中。
告訴你一個小秘密，到了冬天，可千萬不要忘了來我們班，因為這兒一定是溫暖如春，這可不是因為有什么加熱的東西哦，而是因為我們班的同學用那一顆顆溫暖的心融化了寒冷。
你看，鄧程的桌子壞了，大家立刻從家里帶來了各種工具，眾人拾柴高，不一會兒，鄧程的桌子便修好了。在看看，我們班的“蛐蛐蟲”（屈宏巍）得了闌尾炎，開完刀回到學校，大家問寒問暖，每次蛐蛐要做什么事，大家都爭著搶著幫忙，大家都熱心的幫蛐蛐端飯......
我們班上還有許許多多的事情呢！下次再說吧！“嘿！你們等等我，95班我來了。”嘿，我們這個班！
我們這個班作文 43
我們班有三寶，他們仨給我們班帶來了許多正能量呢。我來一一給你們介紹一下吧。
小紅――她可是我們班一個好學的人。她很喜歡和書本打交道，每看到一本書，就會毫不猶豫的把它拿過來，認真地看。而且她為人特別有愛心，每當有同學遇到困難，她總會去幫助他，所以老師和同學們都很喜歡他。
小明可是我們班頂尖的“書法大王”。每當學校要比書法時，他總是第一個出場。他的毛筆字就像大書法家寫的一樣，毛筆在紙上幾筆一畫，哇，一個大字就寫出來了！
下面就到我們班的.智慧星了，她是誰呢？她是一個樂于助人，性格開朗，文靜善良的好班長――小麗。她有一雙水靈靈的大眼睛，一個小巧的鼻子，一張櫻桃似的小嘴兒。不論是在學習上，還是課堂上都表現的非常出色。每當有同學作業不會寫時，她都會主動提供幫助，她的腦袋里全部都是知識。
這就是我們班的“三寶”。
我們這個班作文 44
說起我們這個班，整天過著五彩繽紛的生活，到處飛揚著青春的氣息。每個同學逢人便自豪地說:“嘿，我們這個班。”
我們這個班，那可是梁山好漢聚集地！數學尖子李林峣，連續兩次競賽一等獎；英語高手李佳琪，說起英語來嘰里呱啦的；文娛之星李靜雯，舞蹈感超好；音樂之星方語晴，可愛的娃娃音，萌死人不償命；作文才女陳雨晨，作文像詩一般優美！當然，我作為班級元首，依然是集優點于一身的啦！哈哈！嘿，我們這個班！
我們這個班，就像一個球，團結一致，榮譽至上！記得那一次，我們和六（1）班在進行兩人三足接力賽。為了集體榮譽，我們練習了好久。比賽剛開始時，第一組飛快的奔了過去，把接力棒交給下一個隊伍，這支隊伍就像離弦之箭沖了過來，這時，一陣驚呼聲響起，原來是六（1）班掉棒了！我在等待的隊伍中，聽見六（1）班的人一個個像怨婦一樣埋怨那個掉棒的'人。到我們這一組的時候，我一接棒，便和隊友默契地飛奔出去。又一陣驚呼響起，沒錯，我掉棒了。下一組隊伍飛快撿起棒，在跑出去之前遞給我一個安慰的眼神。回到隊伍里。大家紛紛安慰我，死黨跑過來對我說：“沒事，我們已經甩開一班好幾條街了！再掉兩棒也不怕！讓讓他們，別讓人家沒面子嘛！”“就是！”“我們班可厲害了！”我感受到了集體的溫暖，頓時熱淚盈眶，不停的向大家道歉。死黨又跑過來說“行了！把你那幾句‘對不起’吃回去！我們這個班，那可是情同手足啊！再說，我們已經贏了！”嘿，我們這個班！
我們這個班，一個好漢輩出的集體；一個團結一致的集體；一個榮譽至上的集體！
嘿，我們這個班！
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