平凡事物中的美作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的平凡事物中的美作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

平凡事物中的美作文1

　　我永遠忘不了去年，在那個陽光明媚的早上，我和姥姥在老家市場買水果時遇到的那些淳樸善良的人們。

　　市場地攤上擺著一攤攤水果、海鮮和農(nóng)產(chǎn)品，我們來到一個地攤前，看著那紅彤彤的大蘋果，黃澄澄的梨子，我都快流口水了！姥姥剛準備挑水果，攤主就說：“不要買我的，去買那個女孩的。”我很驚訝，竟然有這樣做生意的！順著攤主手指的方向，我看見一個小女孩，她坐在墻角，地上擺著一個水果籃。攤主看著我們不解的表情，解釋說：“這個小女孩生活很困難，但是她可有志氣了，每天賣水果賺點微薄的收入來讀書。去買她的，她明天考試，讓她早點回家復習功課。”我們都被打動了，這個小女孩居然那么有毅力，雖然窮，但她還是想著讀書。

　　我們走向那個小女孩，發(fā)現(xiàn)那個小女孩的籃子里的水果并不多，寒冬來臨，別人都穿著兩件衣服，但是她只穿著一件單薄的長袖。她皮膚黝黑，瘦瘦小小的，看起來只有十一二歲。我們把她全部的水果都買了下來，一共是十六元。姥姥給她五十元，那個小女孩拿出包，埋頭找零錢，她把所有的'零錢都找遍了，還是找不出零錢來，她急得臉都紅了。姥姥對也說：“就這樣吧，不用找了。”小女孩說：“您家住哪兒？我給您送去。”姥姥死活不告訴小女孩，其實，我家就在附近。我們走到了家門口，女孩也來了，她說：“我終于知道你們家在哪兒了。”看她滿頭大汗的樣子，就知道她是跑過來的。姥姥再次懇切地說：“那點錢你留著用，不用找我！”

　　過了幾天，我們的窗臺上放著一袋水靈靈的蘋果。袋子里這放著一張小紙條，上面用標準的仿宋體寫著：“謝謝您買了我的水果，讓我提早回家復習功課，考了93分。這是我的一點心意，請收下吧！”那字很美，讓人看了很舒服。

　　叔叔的淳樸和女孩的堅強、誠實，像那天的陽光一樣，永遠留在了我心里。這些平凡生活中的美，發(fā)著光和熱，溫暖著我們。

平凡事物中的美作文2

　　大自然到處都有美。春天有“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美；夏天有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美；秋天有“停車坐看楓林晚，霜葉紅于二月花”的美；冬天有“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛”的美。

　　生活中也處處都有美，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你留心觀察，就一定會發(fā)現(xiàn)美。

　　記得那是新疆之旅的一天，我和爸爸在那拉提大草原騎馬游玩。當我們到達山頂?shù)臅r候，突然下起了雨來。不一會兒，我的衣服被淋濕了，頭發(fā)也濕了，活像一只“落湯雞”。爸爸見了，連忙脫下自己的外衣，給我穿上。我見爸爸只有一件T恤了，就連忙揮手拒絕，爸爸似乎看出了我的心思，還是給我穿上了。我關切地問：“爸爸，那您怎么辦，您會冷的.呀！”爸爸笑了笑，說：“我是大人，不要緊的！”于是，馬童把我抱上了馬，準備向山下騎去。此時，爸爸也準備下山。爸爸馬上的馬童見爸爸只有一件T恤，還瑟瑟發(fā)抖，連忙拿出自己隨身攜帶的雨披，遞給爸爸，說“先生，你穿得那么單薄，肯定很冷，這件雨披就借你穿吧！”爸爸連聲拒絕道： “不，不，不。如果給了我，你不是沒有了嗎？”馬童回答說： “先生，沒事的，我常在這兒騎馬，已經(jīng)習慣了這里的氣候環(huán)境。再說，我穿的衣服比你的厚，還是你穿吧！”說完，就把雨披使勁往爸爸手里塞。爸爸看著馬童那真誠的目光，感激地接過雨披穿上，激動地說了一聲： “謝謝你，好孩子！”路上，此時的我還不停地打著哆嗦，心想： 我穿得那么厚都還有些冷，馬童也一定很冷。看著馬童和爸爸騎馬向遠處奔去，我忽而覺得馬童的身影是那么高大。此刻，我在心中默默祈禱：但愿這位好心的馬童的生活會更加美好！

　　美無處不在，讓我們攜起手來，與美同行，與愛共存吧！

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