我學(xué)會了彈電子琴

我學(xué)會了彈電子琴1

　　每當(dāng)我望見書房角落擺放的那臺電子琴時(shí)，總會不由自主地想起幼時(shí)初學(xué)琴的情景，這一幕幕畫面在心中慢慢播放著。

　　小時(shí)候，我在電視上看到了一位炫酷無比的琴手，端坐在琴前，他的雙手宛若一對在琴鍵上不停地飛舞著，便傾瀉出一陣陣美妙的，時(shí)而悠揚(yáng)，似泉水叮咚；時(shí)而激昂，如萬馬奔騰。當(dāng)時(shí)我羨慕極了，便下定決心準(zhǔn)備學(xué)琴。

　　在我的軟磨硬泡之下，終于有一天，帶我去學(xué)電子琴了。在去的路上，我好奇地想著將會發(fā)生的事，異常激動。一到，我就迫不及待地推開門，滿滿地坐在電子琴前。邁著小碎步來到我身邊，著說：我們先來學(xué)手形。說完老師便擺出一個(gè)半握的手形。我照畫虎地學(xué)了起來，本以為是輕而易舉的事，可此時(shí)我的手似乎是別人的`，根本不聽我這個(gè)主人使喚，擺出的手勢奇形怪狀，怎么也不像老師出示的手形。唉，這么的動作卻學(xué)不好，我的臉漲得通紅，恨不得鉆到地底下去。學(xué)了半個(gè)多小時(shí)，老師終于說，可以開始練習(xí)彈琴了，我才松了口氣。

　　老師氣定神閑地坐在琴前，芊芊玉指在琴弦上飛快地彈奏著，悅耳的琴聲在教室里響了起來。老師彈了一小段，便讓我模仿。我精神高度集中，可看著右手練，左手卻亂了，而當(dāng)眼睛看著左手練，右手又亂了，這狀況真是慘不忍睹。但我還是地練著，可彈出的卻像鬼哭狼嚎，一點(diǎn)兒也不像老師彈的那樣悅耳，急得我像熱鍋上的――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我又咬牙練了一會兒，情況還是那么糟，我就像是霜打的茄子――蔫了，比斗敗的公雞還要垂頭喪氣。

　　這時(shí)，一旁陪練的媽媽看我心浮氣躁，語重心長地說：，失敗是之母，不要灰心！聽著媽媽的話，我的心中自然而然地想起了愛迪生發(fā)明電燈，經(jīng)過了幾千次的失敗，也沒有最終為人們帶來光明。和他相比，我這點(diǎn)困難又算什么呢！于是我重振旗鼓又繼續(xù)練了起來，雖然沒有優(yōu)美的音樂聲，但我有了堅(jiān)持的心。經(jīng)過幾個(gè)星期的日日苦練，黑白鍵交錯(cuò)的電子琴上終于傳出了一陣陣悅耳的樂曲，我得一蹦三尺高。

　　至此，我終于懂得了不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香的內(nèi)在涵義。學(xué)習(xí)電子琴的，太過珍貴，值得我用一生去。

我學(xué)會了彈電子琴2

　　我真高興，因?yàn)槲医K于學(xué)會了彈電子琴。

　　記起當(dāng)初剛學(xué)電子琴的時(shí)候，我把歌譜翻開，放在架子上，就用一個(gè)手指彈了起來。因?yàn)榧炔皇煜じ枳V，又不熟悉鍵盤，每次彈的時(shí)候就會看一眼歌譜，再看一眼鍵盤，害得每次都手忙腳亂的，老是把第一個(gè)音彈成第二個(gè)音，把高音彈成了低音。

　　爸爸說:“先要記住一條歌譜，再去彈。現(xiàn)在你用一個(gè)手指彈，等你熟悉了，就要學(xué)會用10個(gè)手指彈了!”我聽了爸爸的話，盡力先用一只手去彈。可是，一只手彈并不是我想象的那么容易，感覺到自己的手好像被人施了魔法似的，根本不聽使喚，總是手指不能準(zhǔn)確地放到相應(yīng)的每個(gè)鍵上，當(dāng)然也總是彈不出動聽的音樂了。這可把我給氣壞了，就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，又有一個(gè)念頭出現(xiàn)在了我的'腦海里，如果我放棄，那我再也沒有特長了，唉!還是不放棄吧，只不過要認(rèn)真學(xué)了!想到這里，我又伸出了右手，照著歌譜上的曲子彈了起來，沒想到，剛彈了一兩個(gè)小節(jié)，我就掌握了技巧，我真是高興極了。又把歌譜從第一頁翻到了第四頁。于是，就又把這條曲子彈了一遍。雖然我彈得不那么流暢，但是我把曲子彈得非常動聽。

　　現(xiàn)在，我再也不是一只手彈了，而是兩只手彈。當(dāng)然，我還要繼續(xù)努力，勤奮練習(xí)，彈出更加優(yōu)美動聽的曲子。

我學(xué)會了彈電子琴3

　　在我五歲那年，有一天媽媽問我：“你喜歡彈電子琴嗎？”“喜歡，喜歡！”我連忙點(diǎn)頭說。于是媽媽就帶我去報(bào)了電子琴班。

　　剛開始，老師教了彈琴的坐姿，手勢以及簡單的簡譜、五線譜之類。我記得最早學(xué)的曲子是《劃船歌》《上學(xué)歌》等，還比較簡單。等學(xué)了一年多以后，就開始上左手了，那首練習(xí)曲叫《小紅帽》。需要兩只手分別彈出不一樣的曲調(diào)。“天啊！怎么這么難啊！這怎么能學(xué)會啊！”有幾個(gè)小朋友實(shí)在學(xué)不會就放棄了，我也有些退卻了。這時(shí)候，媽媽鼓勵我說：“孩子，彈琴就像學(xué)習(xí)，要持之以恒，媽媽相信你會學(xué)會的！”我聽了媽媽的'鼓勵，開始先練習(xí)右手，等右手練熟了，再練習(xí)左手，直到都練熟了。再往一起合，一遍又一遍，功夫不負(fù)有心人，終于讓我學(xué)會了。我真高興啊！就這樣，我一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在，已經(jīng)是第四年了，現(xiàn)在學(xué)的東西也越來越難了，左手不停地倒和弦，右手一會兒上黑鍵，一會兒上白鍵，速度也越來越快了，但是再難，我也要堅(jiān)持下去……

　　我終于學(xué)會了彈電子琴，每當(dāng)我彈出一首優(yōu)美的曲子時(shí)，我就想：我沒有白付出辛苦，同時(shí)我也明白了，無論做什么事，只要肯堅(jiān)持，就一定會成功！

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