【優(yōu)秀】換座位作文

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的換座位作文，希望對大家有所幫助。

換座位作文1

　　“大家來報一下自己這次期中考試的分數(shù)，我們要換座位。”老師瞅著同學們說道，我馬上以迅雷不及掩耳之速算出了自己的分數(shù):252分，然后我舉手報出了分數(shù)，沒想到，竟然是全班第一，我有點緊張。

　　我知道全班第1，2，3，4名可以自己挑選位，心里像緊張得像有只小兔子在蹦，我走上講臺往下邊看了一下，心想:“兩個男的不能坐一起，女的搞不好怕她揍我，和誰同桌呢？”

　　我最后決定讓老師換座，心里暗暗祈禱:“老師讓我一個人單桌，單桌，單桌！”可是上天似乎反對我。老師說:“張金城你和毛藝博換一下！”我一看同桌心想:“莫非要我入虎口？聽說梁佳童可是個很愛打人的`同桌。”

　　我一臉不情愿的換了位，看來是要入虎口節(jié)奏啊。不過，我坐到那里感覺挺好，她對我很客氣，根本沒有打我的意思。

　　其他同學也挺好，同桌都不打他們，終于。老師換完了座位，我像小兔子一樣緊張的心終于平靜了下來。

　　換座位可真讓人擔心，要是換個暴力的女同桌，我還不被揍成肉餅啊！

換座位作文2

　　這天早晨，陽光明媚，刺猬約了小兔、小烏龜和小松鼠三位好朋友到公園里看書。刺猬最后一個到，他看見朋友們幫他留好了一張位置，就在兔子的身邊，他興沖沖的坐了下來。

　　他們四人正看得津津有味，突然，小刺猬的刺像尖刀一樣滑到了兔子身上。兔子疼得跳了起來，大叫一聲：“哎呦，真刺人！”它的叫聲引起了烏龜和松鼠的`注目。他們齊聲問道：“怎么了？”兔子揉著屁股說：“因為刺猬的刺太尖了，我一不留神被扎到了。”

　　小刺猬委屈地說：“對不起，你傷的嚴重嗎？這張位子讓給你，我坐到其他地方看書吧。”小白兔摸著腦袋不知道該說些什么。小刺猬轉(zhuǎn)過身，抬腳要離開了。

　　突然小刺猬聽到身后有聲音傳來：“小刺猬，你不要走。我跟你坐。”刺猬回頭一看，是小烏龜追了上來。小刺猬不好意思的說：“我會刺到你的。”烏龜拍拍背上硬硬的外殼說：“我有像盾牌一樣堅硬的外殼，你的刺傷不了我。”說完，四個好朋友哈哈大笑了起來。陽光下，烏龜和刺猬坐在一起，白兔和松鼠坐在一起，又開始認認真真地看書了。

換座位作文3

　　今天中午可真是熱鬧啊！有人悲，有人喜……

　　為什么這么說呢？因為那……

　　中午時候，我爭分奪秒地掃蕩完我碗里的食物，就匆匆忙忙地投身于下一項每周五必有的活動——換座之中。換座，是有講究的，通過多次實驗，我發(fā)現(xiàn)換座不能過急，也不能過緩。過急的話，你就只好帶著一堆必用物品在將要成為自己的.寶座的旁邊，靜靜地等著它前一任主人把它整理干凈。想像一下，也是很令人心塞的。過緩的話，局勢一下子反過來了。兩位主人公的扮演對調(diào)一下。嗯，不錯，換位思考，互相體會其中奧秘吧。

　　換座嘛，總是要換來換去，我們不能確定下一刻我們會被換到何方，可目前能做的，也有很多。例如，把自己“前任主人”和“現(xiàn)任主人”的職責盡到位，不給自己留下“隱患”也不給他人帶來麻煩，這不就是很好嗎？

　　宋金宇：小事中透出哲理，己所不欲，勿施于人。

換座位作文4

　　在在我換座位以前真是太可怕了，天天跟同桌吵架，同桌煩我，我老是生氣，這滋味真不好受。

　　我同桌是學霸，他有嚴重的`潔癖，老是拿別人的紙巾。上次，媽媽讓我?guī)Ъ埥砣�學校用，還沒到兩個月就沒了，都是因為學霸，他每天起碼拿5張，我發(fā)現(xiàn)后心里逐漸燃起了小火苗。當我發(fā)現(xiàn)他又拿了紙巾后，我燃起了大火苗，拳頭緊緊地握著，過去跟他說，可他雖然說是他拿的，但他不承認他拿了許多張，可我卻親眼看見他拿了，事實勝于雄辯。我心想：跟他沒什么好爭得，老是狡辯，跟他吵，只會氣了自己，這太不值了。

　　我不斷安慰自己不要生氣，可一件事觸及了我的底線。下課了，老師讓我們把椅子擺到桌子上，學霸無聊，把我的椅子踢下來，我知道后，把椅子安安靜靜地扶起來，沒想到學霸又踢我椅子，我反復(fù)去扶，學霸老是踢，我忍不住罵了他，他還踢我桌子，我只好忍不住去跟老師說要換同桌。

　　太好了！老師終于同意我換同桌了，跟學霸做同桌真是生不如死。

換座位作文5

　　今天，我換了座位。

　　快放學了，老師讓王維、周耀祖、孫贊心換了座位，我擔心的想：我會不會被老師換位子呀！

　　接著，被老師換位子的是一個接著一個，只聽“謝琪瑤和李思琪換，方心怡和陳倩換。”方心怡在謝琪瑤前面，我們這組都說：“我們沒有語文組長了！”因為方心怡是我們這組的語文組長。隨后，老師就讓我和陳楠換，這樣，我們那組就有組長了，遺憾的`是我要坐到最后一排，我還指望老師能把我換到前面去呢！可是……

　　我理好書包，看了看我那組，作為告別，拿起書包，像陳楠的位子走去。這時，王佳樂拉著我的書包，緊緊不放，還說：周婧，你別走啊！盧昌松對我說：“你走了，我們這組的英語怎么辦？”我想：要靠自己努力，怎么能靠別人呢？

　　我來到我的新座位上，同桌肖揚一臉的尷尬，裝出一副要哭的樣子說：“我怎么這么倒霉啊！”我說：“誰叫你運氣這么好，碰上我，那是你的榮幸！”

　　就這樣我們互換了座位，下課鈴聲也隨之響起了。

換座位作文6

　　星期天，小動物們都喜歡來到公園里看書。小兔子、小烏龜和小松鼠早早地來到公園里，它們一起在公園里認認真真地看圖畫書，小烏龜和小松鼠坐在一起，小兔一個人坐著。

　　過了一會兒，路邊來了一只小刺猬，小兔子由于太專心致志，根本沒有注意到這只小刺猬。當小刺猬一坐下，小兔子一蹦三尺高，并大聲叫起來，小兔子流著眼淚說：“你怎么可以這樣呢？你看，我這兒都很紅了，我很痛的！”原來，小刺猬背上的刺，刺到了小兔子的`尾部。小刺猬連忙道歉說：“不好意思，小兔子，對不起了，還是你坐吧！”小刺猬想：我身上的刺會傷到人，我還是離開吧！小刺猬剛想離開，就被小烏龜叫住了，小烏龜迫不及待地說：“小刺猬，我和你一起坐吧！”小刺猬搖搖頭說：“我也會扎疼你的！”小烏龜興沖沖地說：“你看，我的背結(jié)實得很呢！不用擔心。”于是，小烏龜和小兔子換了座位，小烏龜和小刺猬坐在了一起，它們安安靜靜地看書，一點事兒都沒發(fā)生。

　　后來，小烏龜和小刺猬成了形影不離的好朋友。

換座位作文7

　　今天，老師給我們調(diào)座位，啊！我心里七上八下的，希望調(diào)個好同桌。最后一節(jié)課終于到了。老師走進教室，含著微笑的.讓我們猜猜自已跟誰當同桌。然后，讓我們站到教室的最后面。這時驚險、刺激的時刻到了！

　　“張宜鑫跟方琦坐到第一組最后一排”我十分震驚我怎么會跟他（方琦）是同桌？雖然我心里有一萬個不愿意，但還是勉強答應(yīng)了……

　　我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)許多上課比較認真的同學幾乎都苦著臉。再往他（她）們旁邊看去，大多是上課不認真聽講的同學。

　　就在這時，吉文宣、劉貫良覺得同桌很煩，不想去坐，便讓老師換一下座位。

　　老師聽了生氣了，讓他們坐到最后一排，于是我便往前移了一排。這時吉文宣都要急哭了，懇求老師……

　　老師把吉文宣的事解決后，又說：“我這樣是讓同學們互相學習、互相幫助、共同提高。”

　　我想我一定要好好學習，做一個好榜樣。

換座位作文8

　　老師按照班級進步名次重新?lián)Q了一次座位，我們組特意選了第一排的四個位置。

　　這不，老師今天上午就把座次表發(fā)到了群里，果不其然，最后一節(jié)課，下了課就開始換座位。

　　這次可是一個大動靜，整的全班都亂哄哄的，我們小組原來在倒數(shù)幾排，所以要動，可能有一點難，尤其是最外面的人，一走可能就要堵了，因此，我們在那里等了一小會，可以到我們走了，走了一半了，有個同學跟我說，你先別走，他們過去了，你們在走，要不然容易堵，我看了一下四周，旁邊有一個位置可以插進去，可是里面有個同學，給他說明了原因之后，他往后走了幾步，我成功的`插了進去，等人都過去了，我在走的時候，到了位置上了，又一個問題，到底該坐左邊還是右邊，有個同學說，我該是左邊，我們兩個爭了又爭，他突然走了，原來是看手機去了，看完之后，說我應(yīng)該是左邊，班主任來了，說我應(yīng)該是左邊，我這才真正的走了過去。

　　這一次的換位，代表了我們組的努力，今后我們會更加努力。

換座位作文9

　　話說今日，我本欲效仿孔子“談笑有鴻儒，往來無白丁”，巧遇楊祥同學之求：“我想和石笑秋坐一起。”怎奈本人一向?qū)Π鄡?nèi)同學有求必應(yīng)，如此思及老師從未染指此等之事，平日又與吳雅靖關(guān)系甚佳，不如作成人之美，一舉兩得，娛人娛己。故舍己之位于石笑秋，復(fù)與吳雅靖換位。坐窗邊，可賞美景、浴清風，何樂而不為？本是“塵埃落定”，誰知“天有不測風云”——班主任神秘現(xiàn)身，我等欲恢復(fù)原樣，怎奈為時晚矣！爾后我等受老師之命寫此文章。無言，故作詞一首，以表悔改之心：

　　今日上午，

　　晴空萬里，

　　風和日麗。

　　望教室內(nèi)外，

　　心下愉悅，

　　窗外上下，

　　喜不自勝。

　　大雁南飛，

　　遍地金黃，

　　秋高氣爽相見歡。

　　便決意，

　　與同學換位，

　　以賞美景。

　　天有不測風云，

　　引無數(shù)同學皆慨嘆。

　　班主任光臨，

　　我等欲回，

　　為時晚矣，

　　被罰作文。

　　無言可表，

　　不勝懊悔，

　　只誓日后不再犯。

　　同學們，

　　今我等作為，

　　日后勿仿。

換座位作文10

　　暑假過去了，我們又回到了學校，老師第一個要宣布的事情就是——換位。同學們都很興奮，都在七嘴八舌地議論著自己會調(diào)到哪里去。

　　我也非常高興，我早已厭倦了在一組的生活，我希望調(diào)到一個比較好的組里去。開始換位了，我非常緊張，生怕我換到更差的組里去。但老師把我調(diào)到了四組，與胡熠婷同桌。這新的座次卻帶給了我酸、甜、苦樂的不同感受。

　　酸，剛開始我認為她學習不好，因為她期終考試考得很差，所以我處處防著她，那滋味真不好受，像呆在地獄一樣。

　　甜，漸漸的我發(fā)現(xiàn)了她的.優(yōu)點，比如：她很愛衛(wèi)生、畫畫畫的不錯，我也不再防她了，覺得跟她同位也不錯。

　　苦，“哇！怎么這么多垃圾！”我的抽屜里有數(shù)也數(shù)不完的垃圾，這么多垃圾，我抽屜里全被垃圾占了，一本書也放不下。下課后，我用了兩大袋子才把垃圾扔掉，看來，四周的同學不自覺地塞給我這么多垃圾。哎，太苦了。

　　樂，我的斜前位是趙正午，他很幽默，所以每次下課后，他都會做出很滑稽的樣子，逗得我們哈哈大笑。

　　雖然這次換位有些殘酷，但我也學到了很多東西。

換座位作文11

　　班會課上，老師宣布了一個爆炸性的消息：換座位。

　　真是幾家歡喜幾家憂呀！既擔心又興奮的我，在心里默默地祈禱著：老師呀，老師，你一定要把我現(xiàn)在的同桌換走，再把我的好朋友換來喲。

　　開始大換血了！果然，我的同桌被調(diào)走了！我暗自高興，真想給老師的行為點個大大的贊！

　　“項思煜坐汪蘇明那兒去。”老師發(fā)話了，我扳了扳手指，唉，少了一個朋友，我的心涼了一截……

　　“俞清逸坐方子陽旁邊去。”換位繼續(xù)進行著。眼見我的朋友們一個個都入座了，我開始心灰意冷。可是，我轉(zhuǎn)念又想：不能跟好朋友同桌，調(diào)個優(yōu)等生坐我旁邊也是好的'呀！

　　我向楊老師投去期待的目光，楊老師似乎接收到了我的訊息，朝我這邊瞄了幾眼。她的“火眼金睛”像掃描儀一樣，快速掃視了一遍全班同學。

　　“田明雄……”老師的話音未落，我瞬間緊張起來，心里敲起了小鼓：“別，別，千萬別來我這兒啊！”

　　“坐宋可欣旁邊。”隨著老師的一聲令下，我立刻像泄了氣的皮球癱在桌上：唉，和好朋友同桌的愿望落空了，我只能期待下次的換座位了。

【換座位作文】相關(guān)文章：

換座位作文03-20

換座位作文07-07

換座位作文（熱）07-15

換座位作文精選【10篇】07-27

換座位作文7篇03-27

換座位作文[精品6篇]09-01

(通用)換座位作文15篇09-10

座位與成績作文07-14

座位風波作文08-17