我和書的故事作文(熱)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我和書的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我和書的故事作文1

　　回眸處，是一段火紅火紅的時(shí)光，像駿馬一樣在遼闊無垠的草原上自由奔跑，像云朵一樣在無邊無際的天空快樂玩耍。那是一段悠閑的幸福時(shí)光，沉湎于閱讀的快樂時(shí)光。

　　小時(shí)候，媽媽經(jīng)常在睡前講一些扣人心弦的有趣的小故事。書中那些有趣的動(dòng)物，老虎變成了一位慈善家，小豬竟然會(huì)說話。那時(shí)在我幼小的心靈中，覺得世界都充滿了愛。

　　剛學(xué)會(huì)識(shí)字，媽媽立馬給我買了一本注音版的《格林童話》：為寒冬光著腳賣火柴的小女孩而感到可憐；為替愚蠢國(guó)王做衣服的裁縫的欺騙行為感到生氣；為丑小鴨變成白天鵝而歡呼；為美麗的海的女兒忍痛割愛時(shí)感慨萬千……

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我更愛看書了。那薄薄的故事書已經(jīng)被替換成了厚厚的名著：從貝爾格里爾斯先生的《荒野求生》中，讓我明白了野外生存的技巧，了解了怎樣從死里逃生；從作家楊鵬的《裝在口袋里的爸爸》中，明白了沒有你做不到的，你有你想不到的；從羅貫中先生的《三國(guó)演義》中，深深地領(lǐng)悟到“分久必合，合久必分”的'真正意思；從施耐庵先生的《水滸傳》里面，體會(huì)到了梁山好漢對(duì)朝廷的憎恨；從吳承恩先生的《西游記》中，體會(huì)到了取經(jīng)路的艱難。那千百萬個(gè)小故事，和一張張精美的小插圖，使我更加熱愛祖國(guó)。在這些各有千秋的名著中，有許多名句被人世世代代傳送，也激勵(lì)著讀書人奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　我的童年是一個(gè)帶有書香的童年，也是一個(gè)幸福快樂的童年。希望有這些書的陪伴，我離成功只有一步之遙。讀書給我力量和信心。

我和書的故事作文2

　　我愛書，所以也愛讀書。因?yàn)闀�是通往世界的大門，為書我也鬧了不少笑話。

　　下午，那血色般的朝霞令我癡迷，給藍(lán)色的天空縫上了一大塊紅布。放學(xué)回到家后，我丟下書包，隨手拿起那本《鳥銜落花》，興味盎然地讀起來，媽媽輕輕地拍了我腦袋一下，笑著說：“兒子，吃飯啦！”我一看媽媽端飯過來，于是，就邊看著書邊吃著噴香的飯，目光時(shí)而向下，時(shí)而向上，時(shí)而左看右看。沒多大一會(huì)兒，咦？嘴巴里怎么有一股麻味和隱隱的.苦味向我殺氣騰騰地逼來？我急忙吐了出來，原來是麻椒和姜！我只得面帶苦笑，誰讓我看書如此專心？

　　書中自有黃金屋，多讀書也讓我嘗到了“甜頭”。

　　一次做“積累與運(yùn)用卷”，一看，哇！好多古詩和名人名言啊！碰巧我都讀過，再看看別人，支著頭，一副愁眉苦臉的樣子。我便拿起筆，筆尖快速地在轉(zhuǎn)動(dòng)，臉上的表情是滿面春風(fēng)啊！不巧，半路殺出個(gè)程咬金，“請(qǐng)寫出《示兒》以外陸游寫的愛國(guó)詩”，“這……”我愕然啦！“《示兒》我會(huì)背，可……”我便從深沉如大海的記憶里打撈起那首隱藏的古詩，有一句不是叫“三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”嘛！先填上吧！沒想到的是竟然對(duì)了！這就是讀書的力量，書不愧是我的朋友！

　　讀書，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)面，但我們也應(yīng)當(dāng)理性去判斷書的好壞。一本好書，能引領(lǐng)人生，一本壞書，也能把人帶入深溝。書，讓我們品嘗了酸甜苦辣。

　　我覺得書在我的生活中已是必不可少的！有喜有憂，有笑有淚，這就是讀書的樂趣吧！

我和書的故事作文3

　　莎士比亞曾說過：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”這句比喻對(duì)我來說十分貼切。

　　三年級(jí)時(shí)，我們剛開始學(xué)寫作文，我讀書的目光總被文學(xué)作品所吸引：從《小紅帽》一字一字地品味、一篇一篇地讀到《紅樓夢(mèng)》。寫作文時(shí)，我開始把這些溫婉優(yōu)美的詞句和我的想象結(jié)合在了一塊——在我的筆下，有了小紅帽般機(jī)靈的女孩兒，有了林黛玉般嬌弱的千金……在書的帶動(dòng)與引導(dǎo)下，我的寫作能力日益提升，常常被老師當(dāng)作范文來念。殊不知，書不僅時(shí)我的好朋友，更是我的好幫手呢。

　　“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”，這話說得還真不錯(cuò)。但我的.這位好朋友不但讓我受益匪淺，更是令我提高了、拓展了。

　　有一次，我在和我的好朋友——這是一本名叫《我班流行寫小說》的書交談，突然靈光一現(xiàn)，突然也有了要寫小說的想法。于是，我在好朋友的陪伴下成功寫了兩本“校園小說”。讓我很是得意。雖然在這其間，我也停了幾次筆，但總在朋友們的鼓勵(lì)下堅(jiān)持下去。

　　書，培養(yǎng)了我的情操，陪伴了我11個(gè)春秋，它好似跳躍的音符，好似燦爛的畫頁，好似文明的果實(shí)，是它把無知的我領(lǐng)入知識(shí)之門；始終陪我攀登著知識(shí)之峰。它讓我的心靈得以凈化，它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和它的故事永無句號(hào)，只會(huì)隨我的成長(zhǎng)越加豐富……

我和書的故事作文4

　　時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，曾幾何時(shí)，圖書館已成了我心靈的圣殿、思想的驛站。

　　我在那里感受了大自然淳樸的氣息，山澗的清泉丁丁咚咚，林間的綠色令人心醉，天邊的`晚霞輕盈縹緲，枝頭的花朵芬芳四溢。我暢游于那些美妙的文章，猶如它們一樣的清澈，一樣的靈活，一樣的沁人心脾。那平凡而又純潔的清新，好似清泉潺潺流過我的心房，映照著一顆水晶般燦爛的心。

　　我每天如饑似渴地吮吸書的甘霖，汲取書的精華。讀《巴黎圣母院》，我仿佛走進(jìn)法國(guó)的巴黎，聆聽著圣母院那虔誠的鐘聲;讀《寄小讀者》，我好像來到冰心奶奶身邊，悄悄地看著她為我們寫作，讀《魯濱遜漂流記》我又似乎漂流到孤島上，和魯濱遜一起頑強(qiáng)地生存下去……

　　書給了我力量。高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。我撲在書上，就如饑餓的人撲在面包上。”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書就是藥，多讀利心病;書就是茶，需慢慢地品;書就是夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。

　　我愛書，愛它那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡的深邃。出自不同作者的每一本書，都有它獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉，它們都能給感官帶來愉悅。

　　圖書館以它獨(dú)有的魅力吸引著我，那些書熏陶著我、感悟著我，載我揚(yáng)帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，伴隨著我的成長(zhǎng)!

我和書的故事作文5

　　高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書”。是啊，書是幫助我們學(xué)習(xí)的工具，也是認(rèn)識(shí)好朋友的橋梁，我就和書有過一段這樣的故事。

　　我從小就喜歡讀書，但因?yàn)檠劬Σ缓茫瑡寢尣蛔屛议L(zhǎng)時(shí)間地看書，這可真是雪上加霜啊，不過我有辦法。

　　每當(dāng)放學(xué)后，我總是趕緊回家，一看見父母不在，就背著書包沖進(jìn)書房，扔下書包，拿出課外書，便津津有味地讀起來。時(shí)光在不斷流逝，不知不覺中媽媽回來了。這時(shí)候，我又趕緊把書扔進(jìn)桌子里，從書包里拿出作業(yè)，假裝正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。等媽媽走開了，我又拿出書，如癡如醉地讀起來。

　　有時(shí)候媽媽害怕我偷偷看書，便盯著我寫作業(yè)，但是我會(huì)趁媽媽喝水的時(shí)候，悄悄地把書藏在床底下，然后把衛(wèi)生間的燈打開，把門一關(guān)，假裝我在衛(wèi)生間，其實(shí)我正趴在床底下看書呢。但是不大一會(huì)兒，我就覺得脖子好酸，真想有一個(gè)桌子，上面還擺著各式各樣的小點(diǎn)心，而我沐浴在溫暖的陽光里，手中捧著心愛的書，一邊品嘗著美食，一邊欣賞著美文，那該是一件多么幸福的事啊！

　　我像一匹餓狼，每次都既恐懼又快樂地從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。

　　我最喜歡的書是林海音寫的《城南舊事》，百看不厭。在一次作文中，我模仿書中的'好詞好句用到了作文當(dāng)中，老師還給了我一個(gè)好評(píng)呢！

　　通過《哈利波特》這本書中，我認(rèn)識(shí)了勇敢的哈利波特，和同樣熱愛讀書的郝敏，我們成了最好的朋友。

　　書，帶給了我無窮無盡的知識(shí)，謝謝你，書！

我和書的故事作文6

　　從一年級(jí)開始，書就一聲不吭地來到了我的生活中，成為了我生命中不可缺少的一部分。

　　把流沙瓶到過來，時(shí)間開始倒流，我似乎回到了我一年級(jí)剛上小學(xué)的時(shí)候。那時(shí)候我上一年級(jí)，不知道什么時(shí)候，許許多多的同學(xué)都有一本書，他們互相炫耀、以此為榮。我羨慕不己，回到家里，我讓爺爺給我買一本《寓言故事》，爺爺毫不猶豫地答應(yīng)了。一天過后，爺爺把一本書送到了我的手里，我一看，原來是我夢(mèng)寐以求的.《寓言故事》。我把他拿到手之后，親自用粉紅色的卡紙幫它做了一件“衣服”，看之前，我一定會(huì)把手洗得干干凈凈;翻頁的時(shí)候，我會(huì)小心翼翼的翻……在這一段時(shí)間里，我一直沉浸在有趣的故事中。

　　《狐貍和烏鴉》中狐貍拍馬屁騙烏鴉偷的肉;《龜兔賽跑》中兔子的懶惰，讓烏龜奪去了第一名……我一天又一天，一次又一次地讀著《寓言故事》一遍又一遍地進(jìn)入了故事中，一次又一次地學(xué)到了人生哲理。“光陰似箭，日月如梭。”時(shí)間一天天地過去了，我也隨著年齡的增長(zhǎng)，上到了小學(xué)三年級(jí)。而那本我喜愛的書—《寓言故事》卻不見了，它雖然不見了，但我的“讀書熱”卻絲毫沒有退。

　　在書的世界里，我無憂無慮地遨游著，從中，我無比快樂、無比幸福。在一個(gè)個(gè)故事中，我和作者共快樂，共悲傷。我和書的故事是那么多，說也說不完，寫也寫不完。讀書，已經(jīng)成為了我生命中的一部分了!

我和書的故事作文7

　　書是我形影不離的朋友。每天早上去學(xué)校，背著沉甸甸的書包，整個(gè)一天，我都在和書打交道，書陪我一起上課；放學(xué)回家，我還是和書親密接觸，復(fù)習(xí)一天的功課，晚上，媽媽給我讀書講故事，書伴著我入睡，我從書中學(xué)到很多不知道的知識(shí)，書伴隨著我的成長(zhǎng)。

　　其實(shí)，我并不喜歡讀書，比起讀書，我更喜歡跳舞。過去的四年里，我認(rèn)識(shí)到了讀書的`重要，這學(xué)期，我就開始培養(yǎng)自己的讀書興趣。上周，檀老師不知要讀《城南舊事》，周六的清晨，我興沖沖的早早起來，跟媽媽一起坐在桌前開讀。《城南舊事》是著名作家林海音女士講述自己小時(shí)候生活在北京城胡同的故事。撕開整整齊齊的包裝，我讀一段，媽媽讀一段，我們倆配合得很默契，瘋子秀貞的苦難，妞兒的悲慘，讓我讀的同喜同悲，仿佛我和主人公一起去了井窩子胡同，新簾子胡同。媽媽又搜了《城南舊事》的電影，對(duì)照著電影我更理解了書的內(nèi)容，我看的津津有味，連姥姥輕輕拍我，遞給我面前一盤水果，我都恍然不覺。不知不覺中，幾個(gè)小時(shí)過去了，不但書的故事深深地吸引了我，我也了解了很多老北京的風(fēng)俗和文化。

　　書真是我的好朋友。怪不得大家都說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。媽1媽也說愛讀書的女子才漂亮哦。書將伴隨我的成長(zhǎng)和一生！

我和書的故事作文8

　　書就像當(dāng)你處在沙漠的時(shí)候?yàn)槟阒该鞒雎返闹改厢槪�同時(shí)它又像黑夜里的那一顆顆微微閃爍的北極星，幫助迷失在森林的人走出森林。

　　我和書之間就好像一本訴不盡的書一樣，有著很多我們共同的回憶……一回頭就可以看到里面的自己正在會(huì)心的笑，正在默默的擦著眼淚，正在為故事里的主人公二歡呼雀躍……

　　說起我愛書來，就不得不提起我的榜樣——爸爸，他可也是一個(gè)十足的書蟲，就是因?yàn)樗麗劭磿�，所以每次他在看書的時(shí)候我也都會(huì)在他的.邊上拿著書裝模作樣，慢慢的我也不只是拿著做樣子，開始認(rèn)真的看起書來，這一看就不得了，我也晉升成了“小書蟲”。

　　爸爸從來不會(huì)讓我看他的書，因?yàn)榘职掷鲜钦f：“你還小，看不懂這些書。”我總是不服氣的說：“如果一下子看懂了話，那就沒意思了。”

　　在三年級(jí)的時(shí)候，我開始看爸爸給我買的書了，有《優(yōu)秀作文選》，《小學(xué)生作文，手把手輔導(dǎo)》等。每當(dāng)看到描景篇，仿佛身臨其境：看到寫人篇，我似乎看到了一個(gè)個(gè)鮮明的人物……

　　慢慢的，我長(zhǎng)大了。開始慢慢接觸爸爸的這些書了，我看的爸爸的第一本書是《七色花》，我覺得詩歌給人帶來的情感體驗(yàn)往往是難以用語言來表達(dá)的。

　　書開心的時(shí)候可以看：傷心的時(shí)候也可以看;無聊的時(shí)候也能看。書帶給我無窮的動(dòng)力。不知道書帶給了你們什么呢?

我和書的故事作文9

　　它是一把金鑰匙，幫你開啟智慧的大門；它是一只美麗的小船，載你在知識(shí)的海洋里遨游；他是一位睿智的裁判，把你帶到快樂的起點(diǎn)站；它是一架梯子，引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。你知道它是誰嗎？對(duì)，他就是我的好朋友----書，我們之間發(fā)生了許多有趣的故事書，給我的生活帶來了無窮無盡的快樂。

　　我一向喜歡書，無論是什么書，我一律都來者不拒。而且不論什么時(shí)候，只要有空，我的手里一定拿著一本書，記得那是一個(gè)星期六的晚上，媽媽給我買了一本兒書，書的名字叫《木偶奇遇記》。才剛買回來，我就迫不及待地打開書了，小木偶奇妙的經(jīng)歷很快就吸引了我，我正捧著書津津有味地看的目不轉(zhuǎn)睛時(shí)，不想媽媽竟然跑來打攪我的'雅興，她命令我馬上上床睡覺，我看了看表，原來已經(jīng)九點(diǎn)多了，時(shí)間過得真快，我才看到正精彩處，我多么不想丟下我的書呀！但母命難為，我聽話地上了床，裝模作樣地躺了好一會(huì)兒，媽媽可算是走了。等周圍都安靜了，我這才踮起腳尖，小心翼翼地下了床，我在黑暗中摸索著，突然摸到了一個(gè)東西，應(yīng)該是這本書了，我心想。我拿起書，打開臺(tái)燈，坐在椅子上看了起來，看著看著，我忽然覺得眼皮像一塊兒鉛塊兒一樣重，我忍了一個(gè)小時(shí)還多，終于把這本書看完了，一看鬧鐘原來已經(jīng)一點(diǎn)多了，我就馬上睡了。

　　我記得毛主席曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀詩。”是呀，我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。

我和書的故事作文10

　　有一天，我和媽媽去買菜，我突然看到路邊一家書店，我就偷偷地走進(jìn)去了，沒對(duì)媽媽說，故事就這樣開始了。

　　我進(jìn)書店的前一秒我還在高興，可后一秒我就后悔了，不過，我高興地想：其實(shí)也沒啥事，我還能看會(huì)兒書呢。邊想邊看著書柜里一排排整整齊齊的書，我開心的笑了。

　　我找到了一本我喜歡的書——《查理九世》。“哇，這里有《查理九世》耶！”我情不自禁地叫出了聲。

　　其它顧客齊刷刷地回過了頭對(duì)著我“噓”了一聲，我尷尬地臉紅了。

　　我迫不及待地翻開了書的第一頁，看了看引子，嚇得我沒有勇氣讀下去了。因?yàn)闀�里的氛圍幾乎和書店差不多，不過，我還是看了下去，可是，看完兩頁后，文中突然出現(xiàn)了“媽媽”兩字，我才猛然想起媽媽！

　　我急匆匆地走到柜臺(tái)旁，向收銀員叔叔坦白了這一切，就借用他的手機(jī)給媽媽打了電話：“喂，媽媽……”

　　從電話中響起了媽媽的聲音：“咦，女兒，你在哪呢？急死我了！”

　　我笑嘻嘻地對(duì)媽媽說：“我在xx書店，快來接我吧。”

　　媽媽回應(yīng)著我：“好，馬上啊。”

　　我在門口站著，手中拿著《查理九世》，等待著媽媽的.到來。

　　五分鐘后，我看到了一個(gè)熟悉的身影向我走來，我舉起手中的《查理九世》不停地向媽媽揮舞著……

我和書的故事作文11

　　書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書是人類最好的朋友，每個(gè)人都會(huì)跟它發(fā)生一些故事，接下來我就來說說我和書的故事。

　　有一天，我和媽媽走進(jìn)一家書店，一進(jìn)門，我的一雙眼睛就像一臺(tái)高速掃描儀一樣掃視各個(gè)書架，因?yàn)槲蚁胭I一本沈石溪的小說。很快我就在中間的書架找到了他的書，我一眼就相中了《虎娃金葉子》這本書。

　　我飛奔著跑回家，迫不及待地躲進(jìn)房間，津津有味的看起來。以至于奶奶叫我吃飯我都沒有聽見，完全沉浸在書中的故事情節(jié)中。一直看到晚上，爸爸進(jìn)來說：“兒子，該睡覺了，明天再看。”我意猶未盡的放下書，關(guān)燈睡覺。但是躺著床上，那本書仿佛有著魔力一樣，在召喚著我。我又偷偷爬起來，把臺(tái)燈壓得很低，深怕被爸爸發(fā)現(xiàn)。書中的'故事情節(jié)讓我的心情變化多彩，比如看見一只老虎撲向主人公，使我膽戰(zhàn)心驚，只像閉上雙眼；看到無數(shù)的大象來追主人公，仿佛都能聞到揚(yáng)起的塵土味。正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，燈滅了，爸爸的聲音響起：“怎么還不睡覺，書沒收了，明天再看。”我只能乖乖睡覺了。

　　書是一位朋友，可以陪伴人的一生。我望向窗外的夜空，黑色的夜空仿佛是一面巨大的黑幕，天上的星星仿佛就是書上悅動(dòng)的字符，在訴說著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

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