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春的足跡作文(精品)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的春的足跡作文，希望能夠幫助到大家。
春的足跡作文1
春是個百鳥爭鳴，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春是一年的開始。春是載著希望的翅膀。當(dāng)春已悄悄地來臨，你是否發(fā)現(xiàn)春的足跡?
在花園里，樹上、草地上青翠欲滴的嫩葉，小草捧出了美麗的花苞。有的花苞不肯露出美麗的笑臉，有的早已張開了點(diǎn)點(diǎn)臉蛋，有的準(zhǔn)備開放了。
在郊外，潺潺的溪流清澈見底，活潑可愛的小魚兒在石間穿梭，仿佛在捉迷藏，又好像在表演自己美麗的舞姿。小溪旁，一棵棵高大挺拔的大樹排著整齊的隊(duì)伍保衛(wèi)著它們的'家園。小草野花伸了伸懶腰，享受溫暖的陽光。
在農(nóng)場，人們懷著希望種下的種子長成了一株株可愛的新芽。其實(shí)到處都有春的足跡，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)的眼晴就能發(fā)現(xiàn)世上到處都春的足跡。
春的足跡作文2
有一句話是這么說的：一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。如今，春天來了!春天是那么美好呀!在春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇;在春天，耕耘播種，充滿希望。今天，我走進(jìn)了春的世界。
來到美麗的草坪，我尋找著春的足跡。只見雜黃色的草中冒出一點(diǎn)綠色，是剛發(fā)芽的小草。他們毛毛絨絨的，嫩嫩的，像小雞的絨毛。星星點(diǎn)點(diǎn)的小草，手牽者手，把大地裝扮成一片綠色。
來到花叢中，我尋找著春的足跡。你瞧，陽光下，山茶花正熱情洋溢的開放著。一朵朵紅色的山茶花像春姑娘的笑臉，美極了!杜鵑花是春的使者，它們像一個個小喇叭，吹響了春天美妙的旋律。
在溫暖的.陽光下，我呼吸著清新的空氣，心里默默的想：春天來啦!我們又長大了。在春天里，我們要播種知識的種子，認(rèn)真、仔細(xì)的培育它，讓它發(fā)芽、開花，結(jié)出豐碩的果實(shí)!
春的世界，充滿夢想，我愛春天!
春的足跡作文3
來到河濱路，每一個角落都充滿了春天的氣息，不知不覺中，春天已經(jīng)悄悄的來到我們的身邊。一朵朵五顏六色的小花妹妹綻開了甜甜的笑臉，小草弟弟努力的'探出小腦袋，欣賞著美麗的春天;一棵棵高大挺拔的大樹，就像一位位威武的士兵保衛(wèi)著美麗的河濱路，一排排柳樹垂下了枝條，微風(fēng)一吹，真像少女的頭發(fā)啊!
小朋友們興奮的脫掉厚厚的錦襖，來到河濱路，有的在開心的放風(fēng)箏，有的在玩游戲，還有的在和爸爸媽媽高興的散步。
在一個陽光明媚的早晨，爸爸、媽媽帶著我來到美麗的河濱路尋找春天的足跡。
桃花已經(jīng)開了不少了，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵，看起來馬上就要破裂似的，有的花瓣全展開了，就像一把把嬌嫩透亮的小傘，真是千姿百態(tài)。
春天真像一幅美麗的畫啊!我愛你美麗的春天!
春的足跡作文4
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”春天來了，到處都能發(fā)現(xiàn)春的蹤影。
在廣場上，一個個風(fēng)箏在似水的藍(lán)天隨風(fēng)飄蕩，在藍(lán)天上構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
在公園里，一棵棵柳樹冒出了嫩黃色的葉子，一朵朵鮮花綻開了漂亮的`笑臉，小蜜蜂“嗡嗡”地飛來飛去，采摘著鮮花的花粉。
在街道兩邊，一棵棵小草從土里鉆出來，給春天增添了許多生機(jī)，在園藝工的精心修剪下，就把春天裝扮的更美麗了。
春，無處不在，只要你用心觀察就能發(fā)現(xiàn)。
春的足跡作文5
伴隨著“沙沙”的腳步聲，近了!更近了!朋友，請跟隨著我尋找春風(fēng)的足跡。
公園里，樹木吐出新芽。你看，那一片綠綠的、嫩嫩的樹葉為天空點(diǎn)綴上一片新綠。桃花開了，在嫩葉的襯托下顯露出嫵媚的俏臉，蜜蜂們有場地可以嬉戲了!桃樹上到處都有蜜蜂快樂的.身影。小草早已按捺不住了，紛紛頑皮地探出頭來，呼吸著春天溫暖的陽光。
忽然，在春風(fēng)的催促下，雨點(diǎn)兒“沙沙”地下著。這可樂壞了小草了，他們貪婪地吸吮著甘甜的雨露，吐出了滿足的氣息。朋友，你現(xiàn)在知道為什么雨后的空氣很清新吧，這要?dú)w根于小草!
雨后，一絲暖和的風(fēng)拂遍了人們的院子，他在呼喚著小孩子們?nèi)ゲ莸厣咸咦闱蚰?你看：草地上一派生機(jī)勃勃的景象。小孩子們快樂的叫聲被春風(fēng)送去每家每戶，和煦的陽光照耀著他們燦爛的臉龐。小鳥盡情地唱著歌兒，和睦的氣氛洋溢在人們的心中。
春天——一個幸福的季節(jié)。
春的足跡作文6
春天到來了。
春姑娘慢慢地蘇醒過來，溫暖的陽光吞噬了冬天的“足跡”。
來到郊外，幼小的生命探出了頭，柳樹長出了鵝黃色的“頭發(fā)”，害羞的花妹妹也露出了小臉。
河邊的景色十分優(yōu)美。一棵大樹下，長出了許多鮮嫩的蘑菇，看起來美味極了!小魚們歡呼著，我靜靜地聽著，魚兒們在議論“春天的足跡”呢!
來到田野，農(nóng)民伯伯們正在播下希望的'種子，有土豆、玉米、高梁、西紅柿……
一陣微風(fēng)吹過，小草小花搖擺著頭，松柏樹的葉子發(fā)出了“嘩嘩”的聲音，讓我感覺到了春天的氣息。
往草原上那么一看，羊群像一團(tuán)可口的棉花糖，馬兒們自由地馳騁在大草原上，牛犢頑皮地嬉戲著，老牛們端莊地吃著草，這遼闊的草原成了他們的天地……
啊!春天來了!多么美的春天啊!
春的足跡作文7
春如一位初次下凡的仙子，對人間充滿了好奇與留念，每走到一處，便踏著風(fēng)兒留下了她的足跡。
——題記
也許來得有些早，教室中寥寥幾人都在各自做著事。我放下書包，來到樓下，漫無目標(biāo)地走著。忽然，我眼前一亮。那兒原本不是一塊光禿禿的土地嗎？如今竟長出了小草，看來春姑娘光臨大地了！
我站在原地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像黃色的紙上用綠色水彩點(diǎn)了一個又一個小點(diǎn)點(diǎn)；又仿佛是沙漠中的綠洲，充滿了生機(jī)與活力。我輕輕彎下腰，撫摩著那翠綠的小草，盡量避免碰到它的裝飾品——鉆石般的露珠。
一陣風(fēng)吹來，我感到絲絲涼意，青草的'芳香伴隨而來的還有一股濃郁的花香在我鼻尖徘徊。嗬，原來紫藤蘿也綻放開了花朵。蜜蜂寶寶們正在和爸爸媽媽學(xué)采蜜呢！我走進(jìn)花叢之中，放眼望去，猶如身在紫色浪漫國度。
風(fēng)又來了，撕開了乳白色的幕布。在陽光下，這座花園脫去了神秘的面紗，顯得更加美麗。
春的足跡作文8
換上春裝， 尋找春的足跡。 我來到大樹下， 問大樹： “春天在哪里？” 大樹說： “她已經(jīng)來過了， 那些嫩葉就是她給我的禮物。” 于是， 我告別大樹， 繼續(xù)尋找春的足跡。 我來到小溪旁， 問小溪： “春天在哪里？” 小溪說： “她已經(jīng)來過了， 那些小魚就是她給我的`禮物。” 于是， 我告別小溪， 繼續(xù)尋找春的足跡。 我來到花園里， 問小花： “春天在哪里？” 小花說： “她已經(jīng)來過了， 那些漂亮的連衣裙就是她給我的禮物。” 于是， 我告別小花， 繼續(xù)尋找春的足跡。 我來到大街上， 看見—— 人們的衣服變少了， 兒童們也展開了笑顏。 哦！春天已經(jīng)來了， 她就在我們身邊！ 讓我們都換上春裝， 沐浴著春光， 在柔和的春風(fēng)中， 把歌兒唱， 把舞兒跳， 讓我們把希望的種子播在春天， 讓我們把愛灑在陽光中！
春的足跡作文9
春的足跡 在歡聲笑語中我們來到了太子灣公園。 太子灣花如海，人如潮，到處五彩繽紛，讓人眼花繚亂。那些花郁郁蔥蔥的，顏色不一，有的花 是金色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像閃閃發(fā)光的'金子一樣，最顯眼的是那紅色的，鮮紅的花瓣潤如土，紅如火，輕如紗，真是誘人。只要靜靜的聞，還會有一種香味飛入你小小而靈敏的鼻子，那是一種淡而清新的花香，所以人們給她取名為郁金香。郁金香給了公園美麗的景色。站在路上，風(fēng)兒像娃娃一樣拉了一下我的衣角。我想，如果我在草地上奔跑，會不會有一種飛的感覺。在公園里，在花的海洋里，我置身其中，一種香味直引入我的鼻子，香得讓人陶醉，留戀忘返。柳絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，像下雪一樣，下白了草地，下白了房屋。小溪里有許多活潑、可愛的小魚，它們搖頭擺尾的，像是很有學(xué)問的樣子。 歡聲笑語漸漸地隱去了......
春的足跡作文10
周末，跟著春天的腳步，去到鄉(xiāng)下，欣賞美景。
鄉(xiāng)下的天氣很好，春光明媚。溫柔的陽光輕輕撫摸著大地，找在人身上；暖和和的，非常舒服，我們找了一個墊子，躺在草地上，享受和春日的暖陽。
接著，我又去追蝴蝶。鄉(xiāng)下的蝴蝶又多又漂亮、白的、黃的、紅的，各式各樣，五彩繽紛。我看到了一只黃色的蝴蝶，我朝著它跑過去，可是它飛得太快了。我突然摔了一跤，當(dāng)我爬起來時，蝴蝶已經(jīng)飛入油菜花叢了，還真是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”啊。
我們又去看油菜花。啊！好多的`油菜花啊！我情不自禁地跑進(jìn)田野。那一片一片的油菜花散發(fā)著迷人的芳香。讓人忍不住想低頭靜靜地?fù)崦谀且黄êＶ校乙粋�人站在田中央，被花香包圍著，這感覺多么愜意啊！！
春天！你把大地打扮得如此多嬌！