我眼中的色彩作文(范例10篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的我眼中的色彩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我眼中的色彩作文1

　　你知道熊貓的兩個(gè)愿望是什么嗎？一、不想永遠(yuǎn)黑眼圈。二、想有張彩照。

　　這是我最近看到的一則笑話。熊貓的愿望恐怕很難實(shí)現(xiàn)，誰(shuí)讓它全身黑白二色？可祖宗給的又有什么辦法呢？不愛(ài)祖宗遺產(chǎn)的豈止熊貓？一個(gè)五歲小女孩看見(jiàn)電視中外國(guó)小女孩的金發(fā)便羨慕不已，她很討厭自己的黑頭發(fā)，于是任性地用小剪刀將它剪下。唉，多傻的'小姑娘。她為什么不想一想，外國(guó)小女孩也許多么希望自己擁有一頭如云的黑發(fā)，因?yàn)轭伾�是沒(méi)有好壞之分的，它們有著不同的美。

　　我總是聽(tīng)有些中學(xué)生說(shuō)，紅色最俗，最土，真不懂新娘為什么穿得大紅大紅的。說(shuō)這種話的女同學(xué)在自己結(jié)婚時(shí)，可以不穿紅，因?yàn)榘咨�的婚紗已被大部分中�?guó)人接受。可是，春節(jié)時(shí)，她會(huì)在自己家掛上白色或綠色的燈籠嗎？如果她看到入伍的新兵胸前掛著藍(lán)花，她能忍住不笑嗎？其實(shí)，紅色也很美，它是火焰般的顏色，是激情。孩子出生，家里人總要做紅雞蛋，因?yàn)殡u蛋淺淺的白色不足以表達(dá)家人迎接新生命到來(lái)時(shí)的無(wú)限喜悅。

　　與紅色相對(duì)應(yīng)的是白色，它可以表現(xiàn)莊重或純潔，有時(shí)也代表悲傷、凄涼。按中國(guó)習(xí)俗，葬禮上的用具都采用白色。都說(shuō)中國(guó)人很注重忌諱，我卻疑惑，既然白色是死亡的象征，為什么潔白的雪卻被這么多偉大的詩(shī)人寫成了流傳千古的詩(shī)篇？岑參的"忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"，將春景比冬景，幾使人忘記奇寒而內(nèi)心感到喜悅與溫暖，意境壯美；韓愈的"白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花"，把春雪描繪得多么美好而有靈性，饒富情趣。那種白的純已讓人們無(wú)法再想其它不開(kāi)心的事，因?yàn)榘状藭r(shí)不再是悲傷，而是一種美。生活需要美，就需要白色。

　　不止紅與白，黃綠青藍(lán)紫都是自然的色彩，它們都有著獨(dú)特的美，任何人都不能說(shuō)，不需要它們之中的任何一種，因?yàn)樗鼈兊拿朗瞧降鹊摹Ｕ�是由于它們的完美組合，這個(gè)世界才多姿多彩。

　　一個(gè)都不能少。

我眼中的色彩作文2

　　色彩，有著一種特殊的意義，灰色，有著頑強(qiáng)的本性；綠色，有著活力的精神；藍(lán)色有著包容萬(wàn)物的氣質(zhì)。在我眼中的色彩不斷變化，但終會(huì)找到一個(gè)屬于自己的色彩。

　　灰色，一個(gè)充滿了頑強(qiáng)不屈的色彩，看到灰色，不經(jīng)想起那一種記錄著歷史的顏色，那一段恥辱的歷史；那一段血腥的日子；那一段鮮血揮灑的日子。灰色的陰霾籠罩在中國(guó)，一張張灰白的照片在提醒我們：“不能忘卻歷史。灰色讓我感受到了堅(jiān)韌與執(zhí)著。

　　大千世界，最充滿生機(jī)與活力的便是春天的顏色。

　　綠色，一個(gè)充滿生機(jī)與活力的色彩。嚴(yán)冬去了，留下的是春天的腳步，隨著春的足跡，帶來(lái)了綠色與生機(jī)。當(dāng)樹(shù)木染上一絲綠意時(shí)，顯得格外引人注目；那一份綠讓我感受到了活力，向上與生機(jī)。

　　每當(dāng)人們贊賞花朵的時(shí)候，綠葉卻默默的襯托著花朵，毫無(wú)怨言，用他們的'綠來(lái)襯托出花的嬌艷，那一份綠，讓我感到了無(wú)私與奉獻(xiàn)。

　　徘徊于色彩之間，也許，屬于我的色彩，就在我的眼中。

　　藍(lán)色，一種智慧的色彩，我所向往的顏色。淡淡的藍(lán)色，給予萬(wàn)物生存的空間。哥倫布說(shuō)過(guò)：“藍(lán)色，我的一生都與大海為伴，藍(lán)色是包容，又是博大，藍(lán)色給人以幻想。望著藍(lán)色的海洋，我想那里肯定是造物主對(duì)生命的回饋。藍(lán)色包含著一切，卻也在與那厚重的大地和巖石搏擊著，回想我們的人生，不過(guò)如此，時(shí)時(shí)刻刻在競(jìng)爭(zhēng)著，不肯放松前進(jìn)的腳步。當(dāng)你仰望天空看到鳥(niǎo)兒在自由的飛翔，但你是否會(huì)想到在這天空之下，它又遭到了怎樣的風(fēng)霜雪月的洗禮，在斷臂殘翅之下的頑強(qiáng)。藍(lán)色，是一種頑強(qiáng)，是一種包容，讓我感受到了生命的意義與智慧。

　　我眼中的灰色，是一種不滅的信念，代表著不屈與頑強(qiáng)；綠色，是一種不斷向上的活力，代表著夢(mèng)想與希望；藍(lán)色，則是一種海納百川而又痛苦的色彩，代表著一部人生真諦。

　　每一種顏色，有著不同的意義，但改變不了的是你眼中的色彩。

　　世界的色彩，屬于你自己。

我眼中的色彩作文3

　　我眼中的色彩雖然各種各樣，但都絢麗無(wú)比。它們構(gòu)成了我豐富多彩的生活。

我喜歡綠色，一看到綠色就會(huì)想起我的樂(lè)園。我的樂(lè)園是我家后園的一片菜地，地里種滿一畦畦碧綠的菠菜、油菜……地頭種著一棵棵綠蔭濃濃的桑樹(shù)和槐樹(shù)，每當(dāng)節(jié)假日，便與鄰居的孩子們追逐打鬧；每當(dāng)煩惱來(lái)臨，我便來(lái)到菜地散步，與那些綠油油的蔬菜談心，此時(shí)，那滿目的綠色啊，就像一把把綠色的巨傘，遮住了夏日的驕陽(yáng)，擋住了冬日的寒風(fēng)……假如你問(wèn)我什么是幸福，此時(shí)的心境便是最好的回答。

我喜歡紅色，我一看到紅色就想起了我的紅房子。曾幾何時(shí)，地板被我弄得咯咯叫；曾幾何時(shí)，我坐在門檻上背《唐詩(shī)三百首》，青蛙蟋蟀也來(lái)湊熱鬧；曾幾何時(shí)，房子里傳出歡快的歌聲……看著心目中神圣的紅色，我懂得了什么是幸福…… 我喜歡白色，我一看到白色就想起了白色的香噴噴的豆?jié){。一大早，外婆就招呼我喝她親手做的豆?jié){，我和鄰居家的伙伴一起排排坐，享受著豆?jié){那淡淡的`馨香，透過(guò)升騰、蔓延的熱氣，我看到了外婆那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，喝著一直甜到我心眼兒里的豆?jié){，我似乎明白了幸福是什么…… 現(xiàn)在我對(duì)白色更是情有獨(dú)鐘了。到了九年級(jí)，拋棄一切，開(kāi)始一心去追逐自己的理想，不摻任何雜念，也因此變得純凈、簡(jiǎn)潔，從此，白駐留在我的心中。

點(diǎn)評(píng):我們每個(gè)人的身邊都縈繞著不同的色彩，它們彼此交織構(gòu)成了一個(gè)看似簡(jiǎn)單而又繽紛的世界。我透過(guò)我眼中的色彩，看到了生活是如此的豐富多彩，也看到生活是如此的美好！

我眼中的色彩作文4

　　憑窗遠(yuǎn)眺，我的眼前萬(wàn)紫千紅。風(fēng)輕輕拂過(guò)，和著夏的炎熱，摻著花草的清新，揚(yáng)起我縷縷青絲時(shí)，告訴我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩變幻。

　　勤——綠色，為木則榮，為草則綠。林木，用努力，使自己欣欣而向榮;幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠;我，則用青春的綠，使自己烙下希望的夢(mèng)。

　　烈——紅色裊裊水芝紅，脈脈蒹蕸浦。荷花，用搖曳，使自己裊裊而生動(dòng);水草，用浮動(dòng)，使自己脈脈而熱烈;我則用青春的紅，使自己烙下活潑的影。為影，我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上，我奔跑、飛躍，課后，我的影子是陽(yáng)光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發(fā)表意見(jiàn)，我渴望被人關(guān)注。活潑，我青春的本色;熱烈，我青春的底色，紅色，我青春的亮點(diǎn)。

　　郁——藍(lán)色獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖，平林新月人歸后。獨(dú)立寂寞，小橋孤零，寒風(fēng)襲人，夜色漸起，行人歸盡。我在小橋上獨(dú)品那排遣不去，欲拂還來(lái)的迷茫與無(wú)奈。青春縱然姿彩炫目，也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無(wú)奈，長(zhǎng)輩們偶爾的不理解，學(xué)習(xí)上的些許不順，所有這些，讓我的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。憂郁的藍(lán)，我青春中最無(wú)奈的孤獨(dú)。

　　世界一天天在我的生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡，是青春，使我的畫卷色彩斑斕，是青春，使我的夢(mèng)想透明，純粹;是青春，使我的`心虔誠(chéng)向上。

　　青春的夢(mèng)想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的感情世界庭院深深，青春的夢(mèng)幻世界落霞與孤鶩齊飛。

　　透過(guò)窗欞，我看到了我眼中的色彩——青春。

我眼中的色彩作文5

　　在這個(gè)五彩繽紛的世界，許多人都會(huì)在色彩中迷失方向，然而，我眼中的色彩，一直帶著我，找到我的方向。

　　青春期，是鮮艷的色彩，在這個(gè)如此美麗的人生段，我認(rèn)識(shí)了一位朋友。

　　她叫小陽(yáng)，記得在認(rèn)識(shí)她的那一天，我正在公園散步忽然看見(jiàn)在一棵大樹(shù)下有一個(gè)哭著的`女孩，看起來(lái)比我小2，3年于是我決定去看看。

　　我走到女孩身邊，用手摸摸她的頭，輕輕喚著她：你沒(méi)事吧！為什么在這里哭啊！她抽泣著對(duì)我說(shuō)：我，我找不到回家的路了。

　　這時(shí)，我才驚訝地發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)盲女孩，我把她扶起來(lái)，她告訴我，她今天想出來(lái)散散步，結(jié)果撞到大樹(shù)上了，又找不到方向了，所以才在這哭的。

　　于是，我問(wèn)了她家的地址，把她送回家。一路上，她不停的問(wèn)我藍(lán)色到底是什么樣子的，大樹(shù)的綠色是什么樣子的，什么樣的顏色最美等，這些問(wèn)題。還告訴我，她一出生就是這樣，一直生活在黑色的世界里，就連媽媽長(zhǎng)得什么樣也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。

　　到了她的家，我又一次驚訝的發(fā)現(xiàn)，在她家的陽(yáng)臺(tái)上種著大大小小六七盆太陽(yáng)花。媽媽說(shuō)，太陽(yáng)花是很美的金黃色，她希望我能像太陽(yáng)花一樣，所以她給我起名小陽(yáng)她說(shuō)。

　　這己經(jīng)是一年多以前的事情，小陽(yáng)家已經(jīng)搬走了，去了另外一座城市。臨走的時(shí)候，她拿著一盆太陽(yáng)花送給我說(shuō)：姐姐，我要搬走了，雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你的樣子，但我知道，你的心像金黃色的太陽(yáng)花一樣美。

　　現(xiàn)在，那盆太陽(yáng)花依然燦爛地開(kāi)著，每當(dāng)我累了，心情不好的時(shí)候，就去望望那金黃色的太陽(yáng)花，想起小陽(yáng)的話金黃色是太陽(yáng)花的顏色，是最美的色彩。

　　那盆太陽(yáng)花每天向著太陽(yáng)，發(fā)出那燦爛的金黃色，它就像我和小陽(yáng)的友情，永遠(yuǎn)發(fā)出最美的色彩。

我眼中的色彩作文6

　　溫暖的中華紅

　　紅色是三原色之一，中華民族以紅色為吉祥，紅色是中華文化的顏色。

　　“過(guò)年了！”是大年初一的常用語(yǔ)言。大年初一，我穿著中華紅的滿族似的棉衣隨父母到奶奶家過(guò)年，新年第一炮也是大紅色的，奶奶已熱好早飯，奶奶讓我先吃，我一咬，是紅塘的餡，甜甜的紅塘從餃子里溢出來(lái)，是深紅色的。不久，鄰居、朋友、親戚都來(lái)拜年了，大家臉上被爐子烤的紅撲撲的，我們沉浸在中華紅的溫暖的海洋。過(guò)慣了城市冷灰的生活，我又回到了建國(guó)初人情溫暖的中華紅的生活。

　　快樂(lè)的時(shí)間總是很短，到離開(kāi)的時(shí)間了，我向爺爺奶奶道別后，走上了那段熟悉又陌生的路，回頭，門上的福字溢出紅色，那一刻，我的眼里只有中華紅。

　　遺失的明黃

　　黃色是三原色之一，中華民族以黃為高貴，黃色是龍的顏色。而今天龍的明黃已逐漸消失，幾千年過(guò)去了，只有在博物館才可以看到遺失的明黃，遺失的.文化。

　　我走在博物館安靜的走廊里，感受歷史的滄桑，嗅著文化的氣息，突然一只明黃龍紋的瓶子映入眼簾，色彩鮮艷明麗，花紋蜿蜒曲折。那一刻，我在歷史的長(zhǎng)河中泛舟，明黃已映入我的眼簾。

　　我最愛(ài)的天海藍(lán)

　　藍(lán)色是三原色之一，藍(lán)色是海的顏色，藍(lán)色也是天的顏色，本沒(méi)有天海藍(lán)，只是我喜歡天和海。每當(dāng)閑暇之余，我會(huì)獨(dú)自一人來(lái)到海邊，看著大海，望著天空，遐想一片。

　　聽(tīng)著海浪的聲音，嗅著海風(fēng)的味道，感受陽(yáng)光的溫暖，望著天空的顏色，閉上眼睛，我的眼中溢滿了藍(lán)色，我最愛(ài)的藍(lán)色。

　　世間所有事物本沒(méi)有顏色，大自然賦予所有事物了顏色，人又將顏色賦予了意義，每個(gè)人都有自己對(duì)顏色獨(dú)特的見(jiàn)解。顏色是情感的載體，顏色因其意義而美麗。

我眼中的色彩作文7

　　在我眼中，地球的每個(gè)角落都充滿了色彩。而每一個(gè)色彩，都有著獨(dú)一無(wú)二的含義。

　　紅色，如朝陽(yáng)般刺眼，代表著活力四射的青春。充滿了激情，充滿了熱情。青春的我們生機(jī)勃勃，熱情的廣交朋友，熱情地與人交談。在生命之路上烙下了火紅的印。

　　綠色，代表著勤勞。草木努力的生長(zhǎng)，使自己欣欣向榮。動(dòng)物，用勤勞使家族逐漸強(qiáng)大。而我，為了理想努力，為了希望奮斗。我不斷努力和奮斗，踏著勤勞的綠地，奔向心中理想的境界。

　　藍(lán)色，代表著自由和希望。蔚藍(lán)的大海和天空孕育了生命，并給了生命以翱翔的空間。藍(lán)色，清澈而遼闊。讓我夢(mèng)想著有一天，擁有一雙翅膀，在蒼穹之中自由的.飛翔。讓我夢(mèng)想有一天，像魚兒一樣，在希望的大海中暢游。明凈的藍(lán)色，許了我以希望和自由。

　　黃色，代表著收獲。金黃的果實(shí)，是豐收的象征。金牌，是勝利的最高獎(jiǎng)?wù)隆｜S色是我們中國(guó)人的膚色，是令我們?yōu)橹�自豪的顏色。黃色讓我喜悅，讓我興奮。

　　白色，代表著關(guān)愛(ài)。它就像白衣天使那顆純潔的心。無(wú)微不至的呵護(hù)著每一個(gè)生命。白衣天使就想雪，帶走了所有的悲傷，送來(lái)了沁人心脾的溫暖。白，白的質(zhì)樸，白的純潔，白的令人不忍玷污；白的高雅，白的讓人心弦顫動(dòng)。

　　黑色，代表著包容。它默默的包容一切，包容著他人的過(guò)失。它毫無(wú)怨言的襯托著白色的高尚，從不羨慕人們對(duì)白色的贊美，為一切鋪墊著最合適的底色。它永遠(yuǎn)是那么沉默。

　　世界在我眼中變幻出種種顏色，“赤橙黃綠青藍(lán)紫”，每一種顏色都是那么美麗，都蘊(yùn)藏著生命的含義。大自然毫不吝嗇的揮灑著美麗的色彩，就讓我盡情的沉浸在這五彩繽紛的世界里，享受色彩帶給我的一切美好吧。

我眼中的色彩作文8

　　我不愛(ài)鮮麗奪目的紅，也不愛(ài)清新淡雅的淡藍(lán)，就連沉沉的咸菜黃，我也并不覺(jué)得好。這些顏色，雖然有的泛著華麗般的尊貴，有的散發(fā)著默默無(wú)聞的氣味，但是我卻喜歡潔凈純潔的白，爺爺?shù)臐嵃住Ｎ已壑械陌祝�是爺爺花白的頭發(fā)。我媽媽告訴我，我爺爺以前是廠長(zhǎng)，有一次因?yàn)楣ぷ鳎�一連工作的一個(gè)星期，每天幾乎都沒(méi)睡，當(dāng)他工作好照鏡子時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)本來(lái)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)變得幾乎都白了，但是還來(lái)不及染發(fā)，又投入到工作中去。有一次我問(wèn)爺爺：“爺爺，你為什么不染發(fā)。”爺爺風(fēng)趣地回答道：“以前黑發(fā)上公交車，都沒(méi)一個(gè)人讓我座位，現(xiàn)在頭發(fā)白了，人家都給我讓座，我還有必要把頭發(fā)再染黑嗎？”隨后，我只是笑了笑。但是我知道，爺爺是因?yàn)楣ぷ髅Γ�才沒(méi)時(shí)間染發(fā)。于是我決定長(zhǎng)大以后，一定要做

　　一個(gè)想爺爺對(duì)工作一絲不茍的人。我眼中的白，是爺爺一身的白衣服，我爺爺拿衣服時(shí)，我無(wú)疑中發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)囊聶焕锏囊路�雖然屈指可數(shù)，但幾乎都是白色的：白汗衫，白襯衣，白外套。爺爺雖然從小就生在城市，長(zhǎng)在城市，但是城市的渲染并沒(méi)有污染他的純潔。我喜歡白色，也可能是爺爺對(duì)我的影響吧！我眼中的白，是爺爺那純潔的'高尚品德。我小時(shí)候，爺爺偶爾帶我出去玩，有一次，我們乘在公共汽車上，我們倆都有座位。這是，上來(lái)一個(gè)孕婦，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我爺爺就主動(dòng)讓出座位。又過(guò)了一站，上來(lái)了個(gè)頭發(fā)蒼白的老奶奶，我爺爺看沒(méi)人讓，索性叫我也站起來(lái)，我雖然有些不情愿，但最終還是站了起來(lái)。我看著爺爺堅(jiān)毅的眼神，也就不敢問(wèn)他。兒時(shí)的我，對(duì)這件事迷惑不解。但現(xiàn)在回想起來(lái)，爺爺那潔白的高尚品德也許在我站起來(lái)的那一瞬間，打動(dòng)了許多人。

　　我眼中的色彩是白，是生活中最純潔的顏色。

我眼中的色彩作文9

　　“美麗童年，美麗陽(yáng)光，七彩虹綴滿七彩童心。紅色是歡樂(lè)，綠色是期望，黃色是幸福，藍(lán)色是夢(mèng)想……”走在小路上，風(fēng)輕輕拂過(guò)，聽(tīng)著這首《美麗陽(yáng)光》腦海里不禁浮現(xiàn)。

　　放學(xué)回家的路上，“碰”的一聲，把我的視線向聲源處移去，原先是一位老奶奶摔倒了，我趕忙上前扶她。“老奶奶，我就把你送到這了。”我將老奶奶扶到他家門前。“嗯，小女孩，多謝你，你真是個(gè)好人。”“呵呵，舉手之勞。”“等等。”是老奶奶的女人。“多謝你幫我把我媽媽送回來(lái)，你真是個(gè)好的少先隊(duì)員。”回家的路上，風(fēng)輕輕的飄蕩，胸前的紅領(lǐng)巾在飛揚(yáng)。啊！我看到了，我看到了紅色，心境十分舒暢。是啊！紅色，你是歡樂(lè)。

　　走在田野上，小草探出了頭，花兒張開(kāi)了臉龐。看著這情景，壓抑、煩躁的心境全都消釋了。前幾天的一次英語(yǔ)模擬考試成績(jī)十分差，讓我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)失去了信心。春天荒蕪的山上不都綠油油的一片嗎？農(nóng)民伯伯不也正在抽煙嗎？枯黃的樹(shù)上不正在長(zhǎng)出新芽嗎？是啊！綠色不代表期望嗎？一次的失望算什么。有句名言說(shuō)的好：“失敗乃成功之母。”僅有經(jīng)過(guò)失敗才取得成功。啊！我明白了，綠色是期望。

　　走在田間小路上，踏著片片落葉，讓我不禁想起龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”紛紛落葉并不是無(wú)情的`不為樹(shù)上添光彩，而是為了化作春泥給樹(shù)根輸送營(yíng)養(yǎng)，來(lái)培育更多的埖。這就是枯葉的偉大無(wú)私奉獻(xiàn)精神，為了讓幸福更加持久的延續(xù)。啊！我看到了黃色就是幸福。

　　抬頭仰望藍(lán)天，廣闊無(wú)垠，一片藍(lán)湛湛的。藍(lán)天你真?zhèn)ゴ螅�你是期望的起源。藍(lán)天你給了老鷹無(wú)限飛信的場(chǎng)地，你給了小鷹學(xué)飛的期望，是你那廣闊的胸襟讓他向往。藍(lán)天啊！望著你我明白了藍(lán)色代表期望。

　　萬(wàn)千世界，五彩斑斕是這樣的美妙。“紅色是歡樂(lè)，綠色是期望，黃色是幸福，藍(lán)色是夢(mèng)想……”

我眼中的色彩作文10

　　生命的顏色是什么？

　　哥倫布說(shuō)：是藍(lán)色，我的一生都與大海為伴，藍(lán)色是包容，是博大。

　　袁隆平說(shuō)：是綠色，五十個(gè)春秋，我躬耕于隴畝，綠色，是奉獻(xiàn)，是希望。

　　南丁格爾說(shuō)：是白色，我披著一襲白衣呵護(hù)生命，白色，是關(guān)愛(ài)，是責(zé)任。

　　海倫凱勒說(shuō)：是黑色，我在黑暗中勇敢地生活，黑色，是不屈，是奮發(fā)。

　　列寧說(shuō)：是紅色，我的一生都在為人類的解放事業(yè)而奮斗，紅色，是戰(zhàn)斗，是理想。.

　　其實(shí)，每一個(gè)人對(duì)色彩都有自己不同的見(jiàn)解，每一個(gè)人也都有自己的色彩。從出生那一刻起，我們就開(kāi)始為生命涂色。

　　大自然五彩繽紛，藍(lán)天白云，青山綠水，人生當(dāng)然也是絢麗多彩的。

　　給你一張白紙，你會(huì)涂上什么色彩？

　　給你一次生命，你會(huì)選擇什么色彩？

　　在無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)中，在人民的擔(dān)驚受怕中，在苦難深重的廢墟中，拉賓選擇了綠色，選擇了和平。他拾起一條橄欖枝，遞給阿拉法特，他給自己的生命涂上了一片濃重的'色彩，讓后人追憶，讓后人敬仰。

　　或許，那此濃墨重彩都離我們太遠(yuǎn)；或許，屬于我們的只是一份寧?kù)o與恬淡：那就給生命涂上淡彩吧。你認(rèn)為"非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)"，那就像五柳先生一樣"種豆南山下"，同樣能有"悠然見(jiàn)南山"的愜意。給生命涂上淡彩，一樣可以演繹別有風(fēng)味的美好生活。

　　七彩世界，每一種色彩都是不可或缺的。多彩生命，也需要多彩的生活形態(tài)。

　　如果你喜歡冰一樣的圣潔，那就給生命涂上白色吧；如果你喜歡火一樣的熱情，那就給生命涂上紅色吧；如果你喜歡松一樣的蒼翠，那你就不如給生命涂上綠色；如果你對(duì)稻香情有獨(dú)鐘，你就給生命抹上金黃……

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