有那樣一抹色彩作文(優秀)
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的有那樣一抹色彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有那樣一抹色彩作文 篇1
天是灰的，世界是孤獨的黑白色。
當又一張亞麻草紙被扔在地上時，這已經是我第不知多少次的廢稿了。
那段時期是我藝術的瓶頸期，所畫出的作品被無數的人說是“毫無靈性”“單純的為畫而畫”的產物。明明還未到“江郎才盡”的年紀火候，但我已經感到了一種末路的絕望。
心是死的，母親怕也是看出了端倪，便利用了小長假的時間，載我一起去外面散散心。“真奇怪”，我在內心這樣嘟囔著，以她的性格，不可能說都不說便開始“詩和遠方”。
目的地是一座海濱城市，天氣晴朗，海面閃耀著明亮的碧藍，回映盛夏的陽光。我認出了曲折的海岸線和大海的聲調，以及海岸線邊小小的家屋后面的綠色丘陵。丘陵上是幾座的潔白的燈塔，我還看到傾注在這一切之上的陽光。一種難以言表的和諧，我真想畫一幅很久沒畫的圖畫，便在心中想起了鳥瞰圖。
但這時，我才注意起我眼前的橫臥在土地上的“龐然大物”。
大海是有史以來最大最大的`一片雪花。波濤翻卷，浪花飛舞，變幻出千姿百態，永不重復。是鯨魚安慰了海洋，讓那深邃的藍可以包容世間一切，當我為著這藍而沉醉時，只聽到母親輕輕念了一句“世上哪有穩穩的幸福？有的只是一股又一股的浪花努力而堅持地推向它們想到的地方而已……”
是啊，向愛而生，向上而行。我極力想去解答的難題，大海卻早已給了我答案�！澳枪缮畛�，溫柔的藍，是我生命的顏色啊。”我這樣在心中嘶吼著。
是那樣一抹色彩，與我的人生交錯相交。
有那樣一抹色彩作文 篇2
記憶中，有那樣一抹色彩，令人賞心悅目。
冬天冰冷的臉龐終于離開了我們的視線，在時光老人的指引下，春姑娘拖著一抹綠色長裙，慢慢來到了人間，尋遍各個角落，帶來無限生機。
拂曉，一陣清脆的叫聲叫醒了我，那么熟悉，那么美妙，是綠的使者小鳥站在枝頭歌唱，給我一種難以忘懷的感覺。打開門，一抹綠色的生機感讓我陶醉，枝頭上，往日的白雪看到春姑娘后害羞了，慢慢地離開了我們，而一抹綠卻毫不相讓，在白雪一離開后，就很快爬上樹梢，人們都喜歡它，于是綠色迅速爬滿整個枝頭，天地間又恢復了往日的熱鬧。
小河里，幾條不知名的魚兒游來游去，仿佛在探索水底世界，不知哪個調皮的孩子扔了一顆小石子，激起河面上一片漣漪，魚兒受到驚嚇，紛紛鉆到河底，一會兒，好像發覺沒有危險了，又鉆了出來，大搖大擺游了起來，好像沒有什么能阻止他們探索綠色世界似的。
田野里，麥苗的芽兒成片成片的'，一抹綠使人眼睛一亮。不時有一兩只鳥兒貼地飛過，好像在感受大自然的氣息，又好像在和麥苗問候。那么自然，那么令人陶醉�？粗@美好的一切，感受著天地一抹綠的氣息，好美��！
春來了，腳步如此輕盈，卻給人如此美妙的感覺。大自然的鬼斧神工不得不讓人佩服，春的一抹綠，是生命的色彩，是時光的色彩，把握好這一抹綠，辛勤耕耘，盡情的綻放。
記憶中，有那樣一抹色彩，令人心曠神怡……
有那樣一抹色彩作文 篇3
窗外，那一抹色彩蕩漾在我的眼前，使我不禁停下腳步，凝望，久久不肯離去。
幾個月前，母親買來一盆梔子花，它帶著許多花苞，欲綻。我日日期盼它的盛開，于是便常常給它澆水，施肥，希望有朝一日能夠看見一朵美麗的梔子花。母親卻告誡我，這樣它是開不了花的。我卻不以為然，仍盼望它的盛開。
也許是應了母親的話，它沒有開花。我有些失望，可禍不單行，它的花苞漸漸掉落。幾天的時間，它就變得光禿禿了。我沒了什么興致。我不再常去照料它。母親也說，它不會開花了。
一次偶然的機會，我在打掃衛生時，又看見了放在陽臺的梔子花。在陽光的照射下，我發現它竟還有幾個花苞。我興奮地把母親叫來，母親卻還是否認它會開花。不管怎么樣，我到底是激起了信心。
今早，我和母親外出了，奈何天不作美，雨沒有任何征兆地下了起來。我和母親匆匆回家，我望向陽臺，突然想起了那盆梔子花。此刻，磅礴的大雨不住地往它的葉子上打，發出極不和諧的聲音。而它的`枝干卻是難抵狂風，無數次的彎曲，卻又無數次的挺起。
雨下了很久，空氣被蒙上濕潤的氣息，而那盆梔子花上的葉卻被沖刷得更綠，暴雨將它摧殘，可到底，在那纖弱的枝條上還留著一個欲綻的花苞呢！
明日一早，你會盛開吧？你那花會是香香的，潔白的吧？而且是會挺立在枝頭的，對吧？
有那樣一抹色彩，常留在我的心田，給予我鼓勵，讓我不斷前行。
有那樣一抹色彩作文 篇4
天空是藍色的，草木是綠色的，依米小花是四色的……站在窗前，微風給我帶來田野的清甜氣息，鳥兒給我帶來自由翱翔的自行與高興，眼睛給我帶來鮮活精彩的視野。
藍色的希望
昂起頭，我仿佛“雄赳赳，氣昂昂，橫過鴨綠江……”偉大的軍人昂頭高亢，夕陽將他們的影子拉長，他們之所以這么驕傲，這么自信，正是因為他們看到蔚藍的.天空，比只是天空還有希望。鳥兒在高唱，唱到“希望藍天在我飛翔，美好生活給我希望……”
綠色的生命
直視原野，我仿佛聽見“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這樣揚頓挫的聲音，把春天的小生命們說的淋漓盡致�？纯戳鴺鋭偝槌鲂碌闹ρ荆〔菪』ㄣ@出大地，搖搖嫩綠的身子，那么嬌小讓人憐惜。我看到的不僅是綠色，還有生命。
四色的堅韌
非洲戈壁上生長著一種花叫依米小花，花呈四色，每瓣一色。四瓣代表幸運，四色代表堅韌。一瞬間的美麗綻放，它用了五年時間，兩天后它便隨母株香消玉損了。正是因為它一心一意，堅韌堅持不懈的努力，一點一滴地積蓄力量，為了實現自己的價值。盡管很短暫，卻很絢麗。
有人把人生比作一場游戲，你不是主角;有人把人生看做是一場夢，夢醒了，一切都已經過去了;有人把人生比作一張紙，你就是這副畫的創作者。
眼里的色彩，就是這么美麗，這么幸福。
有那樣一抹色彩作文 篇5
生活中，色彩萬千莫測，有溫暖的，有感人的，有令人回味無窮的'，有高興的……，而我的那一抹色彩，使我感動。
一天凌晨時分，我起了床——學校春游讓我們很早就起來了，吃過早飯，洗漱完畢，天才開始朦朧，懷著激動又有絲興奮的心情，我走下了樓，“沙、沙、沙——沙、沙、沙”，“咦？”這聲音怎么又出現了？只不過比以前要小得多，幾乎鉆不進耳朵去。循著聲音，我從樓的空隙向下望，一位年邁的清潔工站在樓下，他的腰一挺、一彎，一挺、一彎，非常吃力，臉上顯出久經風霜的蒼老，那兩根枯樹枝樣的胳膊似乎可以輕易折斷。“等等——她的掃把！”原來，自我哪次抱怨以后，她就把竹掃把換成了塑料的小掃把，怪不得沒聲音！可用這種掃把長期下來會損傷身體，她自己心知肚明，卻仍用著這種掃把，我居然……兩行羞愧的淚水從眶里涌出，我把竹掃把默默地遞了上去……
那一抹色彩，是人間有愛，人與人之間自有真情在；那一抹色彩，是自立自強，不管在什么情況下，都不要放棄堅持和努力。
有那樣一抹色彩作文 篇6
夢鄉深處，我享受著那一份少有的快樂，我在里面旋轉、跳躍。“刷、刷、刷—刷、刷、刷”，我從這聲音的黑洞里掉了出來，我別無辦法，使我盡量重新進入夢鄉，“刷、刷、刷—刷、刷、刷”，這聲音再次把我驚醒：“誰呀？大早上的擾民，還讓不讓人睡覺了？”那聲音突然停了，我心里暗喜，可那聲音從此以后卻再也沒有出現過……
還有一次，下午從老師家里補習完，去公交車站的路上看見一伙人圍住什么東西看，好奇的我便湊上去，擠進了人群—正中間趴著一個人，他全身大面積燒傷，為了讓人相信，他光著上半身，粉嫩的肉露在外面，比起我們，簡直弱不禁風。每周要去治療的他卻來到了這里，讓他的皮膚裸露在寒風中，過路的人紛紛把錢給他，可我卻無動于衷——現在的`騙子騙術太高，經常裝成這樣來博得別人的同情從而坐收漁翁之利。可接下來的一幕讓我震驚，他的雙手因燒傷無法動彈，卻用嘴叼出了紙、墨和筆，艱難地準備好了這些工具，用嘴叼著筆，開始在紙上寫字。即使是這么困難，他也靠著自己的才藝向人們展示自己的勤奮和努力。溫暖，在我心中蕩漾。我把錢放下，默默地離開了。
有那樣一抹色彩作文 篇7
每一幅畫都有著不同的色彩，人人都有一本畫冊是我們人生經歷的苦與甜，每一幅畫所表達的意義不同。
在小的時候，我們的童年就渲染童真，稚嫩的一幅畫。小的時候不會走路，慢慢的從摔倒中學會站起來，在哪里跌倒就要從哪里站起來，為我們的童年抹上了勇氣的色彩。到步入小學又有著不同的`色彩涂抹在這幅畫上。開始我的害怕，我的害羞不敢跟小朋友們一起玩耍，獨自一個人走在黑暗的路上，漸漸的我學會去面對自己的害怕與害羞，最后我交上了幾個好朋友開心快樂的玩耍，我不用在獨自一人了，我因此敢到很開心快樂。開心、快樂的色彩抹上了這幅畫上小學的我。
一直到小學畢業，我步入了初中的殿堂開始展示一幅新的畫。在這不像小學生時的稚嫩，而是一個充滿陽光向上的青少年。我們要在這一刻從新展現自我，首次我們的主要任務就是好好學習，為中考做準備，我們的戰斗警鐘開始打響。在于多次失敗的考試中，我的成績不是很理想，我該怎么辦？我就只能自己好好糾正錯誤，不要在讓同一次的錯誤原模原樣的在次出現，雖然幾次考試的失敗，我都要去正視它。相信自己一定能做好，失敗的色彩抹上了這初中的畫也同時抹上錯誤的色彩。不同的色彩對應不同的畫，它們的結合可以創造一座彩虹橋，從我的每一幅畫跨過，有著不同色彩抹過我成長的道路，演繹著我的成長經歷。
有那樣一抹色彩作文 篇8
那一抹鮮綠，印記在我腦海里，它改變了我，告訴我：只有勤勞，努力，改變自己適應環境，才能贏得生命中亮麗的色彩。
這幾天，因為學習狀態不好，考試總是不盡人意。媽媽買了盆吊蘭，放在學習桌上，它生長在濕潤的土里，如同依偎在母親的懷抱，帶子狀的葉子向四周伸展，有的.向上生長，有的向側面生長，有的是深綠，有的是翠綠，在陽光照耀下，更加青翠養眼。
一天，爸爸把吊蘭連根拔起，沖洗干凈泥土，放入水中，我雙手叉腰，疑惑地說：“好好的，干什么把它放入水中，能活嗎？”幾天后，吊蘭的根有些發腐發臭了，我嘆了口氣，遺憾的說：“恐怕活不了了。”一連幾天，我都未曾注意過它。有一天，我不經意間發現，在它黑乎乎的根下，居然生出了一根根透明的根須，細密而柔長。原先綠中帶黃的葉子枯萎了，但長出了清新的綠葉，有的似銅錢，有的蜷曲著，綠得讓我陶醉，似乎有無限生機與活力。
媽媽見我看得出神，露出了淡淡的笑容，意味深長地說：“吊蘭擁有常人無法想象的忍受力，它忍受了爛根之痛后，才能在水中生活�！蔽颐靼琢藡寢尩牧伎嘤眯�。此后，我認真學習，把一切絆腳石變為墊腳石。
生活給予我們的挫折與苦難，但生命并不計較。一切就像吊蘭，改變自己，適應環境。不經意間，抬起頭，看到吊蘭的那抺亮色，我又埋下頭朝著學習之巔進發。
有那樣一抹色彩作文 篇9
有那樣一抹色彩，深深印在我心靈深處，揮之不去。
時光飛逝，又到了一年中最美的金秋時節，漫天的落葉飛舞，蕭瑟的秋風涌動。高山、河流、森林、草地都被鍍上了一層溫和的光環，處處的金黃使人溫暖。
“沙沙，沙沙”，踩在落葉上行走，是無趣的上學路有了聲音，有了顏色。我繼續在枯葉上走著，又聽耳畔一陣“沙沙”聲，卻有些不同，一重一輕，來回交替。疑惑。駐足許久，聲音越來越近，環視四周，未見人，低頭一看，一只小黃狗正沖我搖著尾巴。剎那間，有些驚喜，又有些驚奇，小狗的腳步聲怎么會一重一輕呢？我又往前走了幾步，小狗便跟上來，我這才發現它的一只前腿不太對勁，沒有腳掌。它的左前腿少了一節，懸在空中，走路時也不著地，只是一瘸一拐的走著。
有些可憐，又有些心疼。又一陣秋風吹過，落葉飛舞。旋轉，落地。小狗向落葉奔去，似乎與我一樣喜歡踩在上面的.感覺。只是有些跌撞，有些不穩。它歡快地擺著尾巴，不停地轉圈，興奮極了。心頭上忽然涌起一些情愫，心疼，又欣喜。
不知是什么原因，讓它變為殘疾。它跑不快，沒人養，沒人疼，但它沒有埋怨老天的不公，而是堅強，樂觀地活著。為它的命運悲哀，又為它的幸福而快樂。
生活中的大風大浪，與它相比，我們又有什么值得抱怨。樂觀面對苦難，堅強迎接生活，幸福度過每一天。
秋風繼續吹，我倆依然走在金黃的落葉道上，秋日這金黃的一抹色彩，使我溫暖，變得堅強。聽，“沙沙，沙沙”……
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