(必備)捉泥鰍作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的捉泥鰍作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
捉泥鰍作文1
在我們老家東莊，有一個地方可以使你流連忘返，那就是假山公園，在那里常常有兩位老人，不怕勞累，天天拉著底盤車，把水運來，再拉來一桶泥鰍，讓我們玩，當然玩一次兩元錢。
泥鰍，長長的，如細線一般，又如水草一樣長，泥鰍表面光滑，摸上去猶如摸在青苔上一般，能輕易的逃脫你的手指頭。
捉泥鰍的人來了，我們付上錢拿出網(wǎng)和椅子撈起來，捉泥鰍要從頭捉，把網(wǎng)在他們頭上一撈，就上來了，我最拿手的是漂，比如一只泥鰍飛快的游來，我用網(wǎng)飛快的一瞥，就上來了，我的功夫深，雖然只有一天，但我打上來的'魚最多了，盆中的一大半都是我漂來的，只有一小部分是妹妹撈的，總數(shù)我數(shù)了一下總共56條。
捉魚進入白熱化，我因為捉水蛇而耽誤了時間，向我挑戰(zhàn)的妹妹馬上就要趕上我了，在這十萬火急之下，我把水蛇捉住了，水蛇被捕就是比賽結束了，我比妹妹多了幾條，僥幸獲勝。
這一次妹妹雖敗猶榮，畢竟她比我小兩歲嘛！
捉泥鰍作文2
聽爸爸媽媽說，我小時候發(fā)生過很多趣事，但是我都沒什么印象了，我只記得一件最有趣的事。那是我六歲多剛上一年級的時候，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩捉泥鰍。
我光著腳丫踩到泥潭里，泥潭濕濕的、滑滑的，我小心翼翼地走著，可還是摔了個狗啃泥”，全身上下都是黑黑的'泥巴水，逗得旁邊的人哈哈大笑。幸好我的頭沒有完全低下去，不然嘴巴和鼻子都會變黑，成為“非洲黑人”。
我在泥潭里捉了半天，也沒捉到一條泥鰍，于是，我想了一個辦法——用衣服裹住了一坨泥巴。我以為這次也沒有捉到泥鰍，但是感覺衣服里有東西在動，就想翻開來看看，誰知真有一條泥鰍在衣服里，可泥鰍太滑了，一個不小心就讓它溜掉了，還濺了我一臉的泥。哎呀，這下我可真成“非洲黑人”了！
雖然辛苦了很久，我還是沒能捉到一條泥鰍，但是我仍然很開心，因為在捉泥鰍的過程中，我體驗到了自己勞動的樂趣。
捉泥鰍作文3
星期天下午，我正好做完作業(yè)，忽聽有人在喊：“塘里的水干了，快去捉泥鰍！”一聽捉泥鰍，我樂得一蹦三尺高，忙拿臉盆往池塘跑去。
來池塘里捉泥鰍的.人真多啊！有大人，有婦女，也有小孩。我連忙拖掉鞋，卷起褲腳，飛快地下了塘，不料一心急滑倒在水里，泥鰍沒捉，自己反成了“泥人”。
反正衣服也臟了，我索性放開手腳，捉泥鰍�？珊脦状巫阶〈竽圉q，剛想放進臉盆里，大泥鰍又從手縫里溜走了。捉了很久，才捉到幾條小的。我這才覺得捉泥鰍也不容易，經(jīng)過實踐，才稍微有點捉泥鰍的本領。有一條大泥鰍被我捉進了臉盆，我又信心十足起來。突然我發(fā)現(xiàn)前面泥里一動一動，我猜測一定是條大泥鰍，便立即抓了下去。“抓住了！抓住了！”我高興得叫了起來，正想往臉盆里裝，卻發(fā)現(xiàn)手里抓的是一條蛇。剎那間，全身毛骨悚然，連忙往外拋。自己也覺得可笑。
看著這一身的臟衣服，我擔心怎么向媽媽交代呢！但捉泥鰍的樂趣很快打消這擔心和憂慮！
捉泥鰍作文4
今天，我和媽媽去小區(qū)捉泥鰍。
池子像一塊歪歪扭扭的空心雙層蛋糕，凹進去的'地方裝滿了水。
“看！”媽媽細聲細語，“這里有泥鰍！”媽媽把魚網(wǎng)慢慢伸進水中，把泥鰍趕到一個角落，然后迅速把網(wǎng)一提，一條灰黑色的泥鰍就被捉住了。泥鰍像一條蚯蚓，有趣極了！
我學著媽媽的樣子，小心翼翼地提起魚網(wǎng)，感覺有點沉。嗬！我捉了一條泥鰍！我還發(fā)現(xiàn)有一只小綠蝦！真沒想到，一網(wǎng)下去就收獲滿滿。
我又一次下網(wǎng)，這次，竟然捕到一只蝌蚪。它有一條長尾巴和一對小眼睛，真可愛。媽媽說：“蝌蚪長大后會變成青蛙，夏天到了，它們可以吃蚊子。”我聽了，就把小蝌蚪放了……
我再次把魚網(wǎng)放入水中，剛要提起來，媽媽就說：“快要吃飯了，我們回家吧！”我不舍地把網(wǎng)提起來，竟然又捉到一條泥鰍，真幸運！
今天，我學會了捉泥鰍，開心極了。
捉泥鰍作文5
今天晚上我和媽媽買了兩個小水桶和兩個網(wǎng)兜準備抓泥鰍，第二天一大早我就起床和媽媽到江邊抓泥鰍。
一來到江邊那里一個人都沒有，我和媽媽就分頭行動了媽媽說：“九點鐘在這里一起回家。”我說;“好的�！闭f完我就和媽媽分手了，我邊走邊看，看到了一條很大的泥鰍魚我拿起網(wǎng)兜一撈就撈到了，把水桶里裝了一點水再把泥鰍放到水桶里，我繼續(xù)往前走又看到了一條大泥鰍魚，我又將它撈起放到水桶里，我連著撈了許多條大泥鰍魚，還撈 到幾條活蹦亂跳的大鯽魚。我又原路返回我又抓到了許多條泥鰍魚。我回到和媽媽分手的地方一看媽媽在那里站著等我，我馬上跑到媽媽旁邊說：“你看我撈的多吧！”媽媽說：“多。”我一看，媽媽撈了的泥鰍比我撈的`泥鰍少，媽媽說：“我們回家吧！”我說：“好的�！�
說著我們就回家了，一到家媽媽把我們撈到的泥鰍煎了我吃了許多。我說：“太好吃了。”
吃完我就寫作業(yè)去了。
捉泥鰍作文6
“耶！我被選上了成為了第二小組的代表去參加捉泥鰍比賽！”我高興地一蹦三尺遠。
今天作文班的葉老師舉行捉泥鰍比賽，大家都開心極了。只見老師端出來一盆泥鰍，泥鰍黑黑的，肚子卻是白白的，聞起來腥腥的`，摸著滑滑的，真好玩。
開始了，首先上場的是我和邱俊杰，看著盆里密密麻麻的泥鰍，那像小蛇一樣的身體我又怕又緊張，最后還是咬咬牙閉上眼睛將手伸進去開始抓。開始水盆里有好多泥鰍，我很好抓，一抓一條，邱俊杰卻不好抓，泥鰍好幾次從他的手上滑出去。
可是，越到后面泥鰍越少，我就越不好抓，邱俊杰卻找到了訣竅：他先把泥鰍趕到臉盆的邊沿，再沿著盆邊將泥鰍滑到自己盆子里。看著邱俊杰比我快，我急了，可還是心急吃不了熱豆腐，我越急越抓不到。周圍的同學不斷喊著：“加油，加油！”我告訴自己不能慌張鎮(zhèn)定下來，慢慢的對準泥鰍開始抓。
最后，我以八條泥鰍負于邱俊杰十二條，我現(xiàn)在還有一點不甘心呢！
捉泥鰍作文7
星期天的一個中午，我正在跟小伙伴玩，忽然聽見有人在喊：“池塘里的'水干了，快來捉泥鰍呀！”一聽捉泥鰍，我樂得一蹦三尺高，連忙向家里跑去，拿了袋子就往池塘邊跑去。
來池塘捉泥鰍的人真多�。∮写笕�、有小孩，也有婦女。我生怕他們把泥鰍捉完了，便急忙脫掉鞋，卷起褲腳飛快地跳下池塘去，不料腳踏了個空，跌倒在水里。泥鰍沒捉到，自己先成了“泥人”。
反正衣服也臟了，我干脆放開手腳捉泥鰍。好幾次，我捉住了大泥鰍，剛想裝進袋里，大泥鰍卻從手里溜走了。捉了很久，我連一條小泥鰍也沒捉住。我心里像打翻了五味瓶一樣，有點不想捉了。正想走時，我發(fā)覺前面一動一動的，好象有東西似的。我猜測這家伙一定是泥鰍，就立即抓了下去�！白プ×耍プ×�！”我高興得叫了起來。正想往袋里裝，卻發(fā)現(xiàn)手里抓的是一只蛤蟆。
我扔了蛤蟆上了岸，自己都覺得很可笑，看著一身臟衣服，我開始擔心起來：怎么向媽媽交代呢？
捉泥鰍作文8
一個涼爽的秋天，青老師帶者我們四（7）班去奉賢秋游。那邊的項目可豐富啦！我們玩了驚心動魄的滑草；歡快的`竹筏漂流：走了緊張刺激的勇敢者之路�？墒俏彝娴淖龈吲d的是捉泥鰍。
下午，我們?nèi)プ侥圉q。走過一座小橋，看見了在水泥槽里的泥鰍。我興奮不已，可、趕快拿網(wǎng)兜去撈，結果一條大泥鰍魚就上鉤了。我想：真好捉�？墒�，不久就難捉了。還好沈老師幫了我：她先把網(wǎng)兜放下水，然后眼睛全神貫注的盯著水面。突然，一條泥鰍游了過來，沈老師眼疾手快，一下子抓住它，我開心的叫了起來。泥鰍好像在說：“求求你把我放了吧。”我才不理它呢，把它放進了瓶子里。沈老師幫助我抓了四條，所以我有了五條泥鰍。
包里塞滿了摘來的橘子，瓶里裝滿了捉來的泥鰍，心里填滿了喜悅和滿足。我真是滿載而歸�。�
你們說我是不是把秋天帶回家。
捉泥鰍作文9
昨天，我和爸爸一起來到老家小河里捉泥鰍，實在是太有趣了。
中午的時候，爸爸的一個伙伴給他打來電話，說在對門小河里發(fā)現(xiàn)好多泥鰍，邀我們一起去捉。
我和爸爸拿著一個網(wǎng)子，提著一個水桶，迅速地來到小河里。呀！那些小潭里的泥鰍還真不少。我連忙脫下鞋子，卷起褲腳，下到小潭里，小心翼翼地捧起了一條泥鰍，可是泥鰍太滑，露出水面后又從手指間溜走了，我急忙去追捕，一不小心被一個石頭絆倒，褲子全打濕了。我索性脫掉褲子，光著屁股，又下到另一個小潭里尋找泥鰍。喲！好大一條泥鰍躺在深水處的.青苔上，我激動地向它撲去，沒想到泥鰍閃得太快了。我不僅沒捉住泥鰍，連上衣也全打濕了。我干脆把上衣也給脫了，光著身子又下到小潭里捉泥鰍……
下午，爸爸捉住了半桶泥鰍，我一條也沒捉得，但是，我感覺這次捉泥鰍真是太快樂了！
捉泥鰍作文10
我的課余生活豐富多彩，有下棋、學游泳、學做飯……可我最喜歡的是捉泥鰍和養(yǎng)泥鰍了。
有一天，我在看電視，爸爸忽然說：“我們?nèi)プ侥圉q哦�！蔽姨靡槐娜吒�，趕緊提了水桶出發(fā)了。來到田里，看見田里已經(jīng)有人在捉了，我脫了鞋，卷起褲腳飛快地往田里跑去，發(fā)現(xiàn)了一個大洞，我猜洞里一定有一條大泥鰍。我用手指尖伸進洞里摸了摸，碰到了軟軟的會動的東西，爸爸說那便是泥鰍。我趕緊用雙手拼命的'朝洞里挖去，挖出了一條又大又肥的泥鰍，可把我樂壞了。我把它丟進水桶，繼續(xù)尋找泥鰍洞，幾乎每個泥鰍洞里都有泥鰍，有時我還在小水溝邊上挖到好多泥鰍，我們一直捉到太陽下山。
爸爸看著水桶里的泥鰍，高興地笑了，今天真是滿載而歸，我們約好了下次再去捉泥鰍。
捉泥鰍不僅讓我的生活變得更加充實，而且給我?guī)砹藵M滿的快樂！
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