桌子和椅子的對(duì)話(huà)作文[精選10篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的桌子和椅子的對(duì)話(huà)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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桌子和椅子的對(duì)話(huà)作文1
有一天，課桌對(duì)椅子說(shuō)：“你覺(jué)得是我更有用呢，還是你呢？”“當(dāng)然是我啦！沒(méi)有我，那小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)坐哪呢？”椅子回答道。“明明就是我，沒(méi)有我，小主人怎么寫(xiě)作業(yè)呢？”“哼哼！那我們走著瞧！”椅子怒氣沖沖地說(shuō)道，“隨時(shí)奉陪！”
第二天，小主人來(lái)到書(shū)房準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)椅子不見(jiàn)了，于是小主人準(zhǔn)備去拿其他的椅子時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)所有的椅子都不見(jiàn)了，所以，小主人就這樣站著寫(xiě)了一天的作業(yè)，腳都麻了。
“怎么樣，我就說(shuō)了，還是我更重要吧！”椅子驕傲地說(shuō)道。“那又怎樣，別著急，我還沒(méi)結(jié)束呢！別興奮得太早！”
第三天，小主人又來(lái)到書(shū)房，可是這次書(shū)桌不見(jiàn)了，于是小主人只能躺在床上寫(xiě)，結(jié)果卻把字寫(xiě)得歪歪扭扭，還被老師訓(xùn)斥了一通。
小主人越想越覺(jué)得不對(duì)，這里面肯定有什么貓膩。于是，晚上，小主人偷偷躲在書(shū)房的.角落，卻聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣怪怪的聲音，原來(lái)是書(shū)桌和椅子在爭(zhēng)吵，這下小主人知道了，并上去勸說(shuō)它們：“你們不要吵了，你們是為我服務(wù)的，不是來(lái)吵架比誰(shuí)更重要的，只有彼此和睦相處，團(tuán)結(jié)合作，才能發(fā)揮重要的作用，更好的為我服務(wù)，你們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，不但發(fā)揮不了作業(yè)，還傷害了對(duì)方。”它們聽(tīng)了很慚愧，便和好如初了。
從此以后，書(shū)桌和椅子成了一對(duì)好搭檔，盡心盡力的為小主人服務(wù)，看到小主人坐在椅子上，趴在書(shū)桌上認(rèn)真地學(xué)習(xí)，它們心里樂(lè)滋滋的，臉上樂(lè)開(kāi)了花。
桌子和椅子的對(duì)話(huà)作文2
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，大家都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
校園里靜悄悄的，可是三（1）班卻傳來(lái)了一陣哭聲。這是誰(shuí)在哭呢？哦，原來(lái)是胡海洋的桌子在傷心地哭泣呢！“別哭了，別哭了！到底怎么了？有人欺負(fù)你了嗎？”大伙兒著急而又關(guān)切地問(wèn)到。胡海洋的桌子苦著臉說(shuō)：“唉——你們知道嗎？胡海洋這個(gè)不負(fù)責(zé)任的小主人整天在我那白白凈凈的臉上涂涂畫(huà)畫(huà)，比如說(shuō)有一次考試，上面的題目很難，小主人急得滿(mǎn)頭大汗，隨手就在我白白凈凈的臉上做草稿，我的臉上那時(shí)別提有多疼了，更可怕的是小主人拿小刀在我臉上刻上了幾個(gè)歪歪扭扭的大字：胡海洋大王到此一游！”這時(shí)，胡海洋的椅子接過(guò)話(huà)題，迫不及待地說(shuō)：“我比他更慘呢！小主人重得像頭豬似的'，而且整天在上面扭來(lái)扭去，使我落下了‘三腳貓’這個(gè)難聽(tīng)的名字。”這時(shí)，另一個(gè)不負(fù)責(zé)任的小主人的椅子忿忿不平地說(shuō)：“是呀，我的那個(gè)小主人整天也是在我的上面扭來(lái)扭去，弄得我一條腿骨折了，還打上了藥膏呢。以前大家叫我‘健康小妹’，現(xiàn)在大家叫我‘林妹妹’了，…… ”桌子和椅子們你一言我一句，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，訴說(shuō)著自己的苦水，一個(gè)又一個(gè)。
親愛(ài)的三（1）班小朋友，你可知道，桌子和椅子訴說(shuō)著他們的苦水？
桌子和椅子的對(duì)話(huà)作文3
桌子和椅子都認(rèn)為自己的本領(lǐng)大，誰(shuí)也瞧不起誰(shuí)，互不相讓?zhuān)�經(jīng)常爭(zhēng)吵。
它們又吵起來(lái)。椅子說(shuō)：“咱們這樣吵下去也不是辦法，干脆出去找人評(píng)評(píng)理吧”于是桌子和椅子就出去找人評(píng)理。
他們看見(jiàn)松鼠在松樹(shù)上吃松子，就彬彬有禮地問(wèn)：“松鼠妹妹，你認(rèn)為我們兩個(gè)誰(shuí)的本領(lǐng)最大？”松鼠說(shuō)：“誰(shuí)先跑到我這兒來(lái)，誰(shuí)的本領(lǐng)就大。”
桌子是個(gè)大胖子，走起路來(lái)像企鵝一樣一搖一擺的，椅子又瘦又長(zhǎng)，一路過(guò)來(lái)，椅子是遙遙領(lǐng)先，桌子遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面了，不一會(huì)兒椅子就跑到松鼠那兒，桌子不服氣地說(shuō)：“咱們?cè)僬覀�(gè)人來(lái)評(píng)評(píng)理。”
它們走到半路，看見(jiàn)小兔弟弟正蹦蹦跳跳地向這邊跳過(guò)來(lái)，于是，它們跑過(guò)去問(wèn)：“兔弟弟，我們誰(shuí)的本領(lǐng)大？”兔弟弟說(shuō)：“你們誰(shuí)能一次搬二十個(gè)胡蘿卜到我家，誰(shuí)的本領(lǐng)就大。”
因?yàn)樽雷芋w積較大所以它一下就把二十個(gè)蘿卜搬起來(lái)了，向小兔子家跑去。可是椅子嘗試了各種各樣的.方法，就是搬不動(dòng)那二十個(gè)蘿卜。不大一會(huì)兒，桌子就把胡蘿卜搬到兔子家去了。椅子也不服氣說(shuō)：“我們?cè)偃フ乙粋�(gè)人來(lái)評(píng)理。”
它們看見(jiàn)正在津津有味地吃著嫩草的梅花鹿姐姐，于是，走過(guò)去問(wèn)：“梅花鹿姐姐，我們誰(shuí)的本領(lǐng)大？”梅花鹿說(shuō)：“你們各有各的本領(lǐng)，假如能把對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)總結(jié)起來(lái)就更大了。”它們聽(tīng)了以后，都慚愧地低下了頭。
從此以后，它們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了。
桌子和椅子的對(duì)話(huà)作文4
一天清晨，小東早早來(lái)到了學(xué)校，在教室門(mén)口，他剛要推門(mén)進(jìn)去，忽然聽(tīng)到桌子和凳在說(shuō)悄悄話(huà)……
“那個(gè)該死的小東，每次上課，都把我當(dāng)“圖紙”一樣用，老在我身上亂刻亂畫(huà)，害我被別人的桌子嘲笑，它們都說(shuō)我長(zhǎng)的丑！”桌子憤怒的說(shuō)，“我真想在他的身上也刻一刻、畫(huà)一畫(huà)，看看他是什么感覺(jué)？”
桌子又說(shuō)：“還有，他老是把我搖來(lái)?yè)u去的，每次我都能看到滿(mǎn)天的星星！”
“就是，就是！這個(gè)家伙坐在我身上也搖來(lái)?yè)u去的，把我的骨頭都快搖散架了，別的凳子也都叫我“老骨頭”，真是氣……氣死我了！”凳子火冒三丈地說(shuō)：“你看看前面一桌的小紅，把把自己的`桌子和凳子保護(hù)的多好呀！要是我們的主人是小紅，就好了。”
桌子想了想，說(shuō)：“要不，我們偷偷溜走吧！”這可真是個(gè)好主意，就這么辦。”
這時(shí)，小東再也忍不住了，沖進(jìn)教室，對(duì)桌子和凳子說(shuō)：“對(duì)不起，以前都是我做的不對(duì)，請(qǐng)你們不要走，我以后會(huì)好好對(duì)你們的。”“你都這樣說(shuō)了，我們就留下來(lái)，看你的表現(xiàn)吧。”桌子和凳子半信半疑地說(shuō)。
于是，小東說(shuō)到做到，他把桌子和凳子修改好，又把他們擦的干干凈凈地，并和它們成為了好朋友。
桌子和椅子的對(duì)話(huà)作文5
一天下午，我正在教室里做值日。突然聽(tīng)到兩個(gè)聲音在對(duì)話(huà)，我仔細(xì)地看了一下，聽(tīng)了一會(huì)，斷定是身旁的椅子與桌子在對(duì)話(huà)。開(kāi)始，我不大相信，可是再仔細(xì)聽(tīng)一下，沒(méi)錯(cuò)，我心想：就聽(tīng)一聽(tīng)它們說(shuō)話(huà)吧。
只聽(tīng)椅子說(shuō)：“桌子大哥，你不知道，我的'主人壞極了，上課時(shí)，他經(jīng)常把我搖得頭昏眼花，搖得我的一只手指斷了，到現(xiàn)在還找不著呢。主人后座的楊洪健老用腳踢我，踢得我是骨斷筋折，整整休息了兩天還是渾身疼痛，小主人也從不制止他。”桌子說(shuō)：“椅子老弟，你不知道哇，我的命運(yùn)比你還慘。主人上課時(shí)經(jīng)常用小刀子割我，用鉛筆戳我，痛得我睡覺(jué)都睡不著，現(xiàn)在傷口還火辣辣地痛呢。”
“現(xiàn)在的學(xué)生真壞，我們?yōu)樗麄兎⻊?wù)，他們還這樣不愛(ài)惜我們，他……他們?cè)趺催@么忘恩負(fù)義呀?”
聽(tīng)到這里，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，一不小心從椅子上摔了下來(lái)，四腳朝天。椅子和桌子看見(jiàn)我，連忙停止了談話(huà)。我站起來(lái)，對(duì)它們說(shuō)：“對(duì)不起，我以后一定痛改前非，好好愛(ài)護(hù)你們。”
教室恢復(fù)了平靜，我走出教室時(shí)，心里變得輕松多了。
桌子和椅子的對(duì)話(huà)作文6
天黑了，教室的門(mén)已經(jīng)關(guān)上，可是，教室里面，一點(diǎn)也不安靜。
只聽(tīng)到椅子甲說(shuō)：“今天，我可累壞了，坐我的同學(xué)上課一點(diǎn)也不安靜，老是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，搞到我四條腿像散了架一樣。”椅子乙接著說(shuō)：“現(xiàn)在有的同學(xué)一點(diǎn)兒也不會(huì)愛(ài)護(hù)我們了，前幾天，工人才來(lái)打扮了我，可今天的課間休息，又被他們搞到我全身松散了，我真的很痛苦。”說(shuō)完，它伸了一下懶腰，教室里傳來(lái)了一陣“吱吱”響的聲音。
沉默了一會(huì)兒，在第二排的書(shū)桌姐姐說(shuō)；“你們知道我是最?lèi)?ài)干凈的了，可是今天小勇在上書(shū)法課的時(shí)候，搞得我的面滿(mǎn)是墨水，我真的'很難過(guò)啊！”這時(shí)候，書(shū)桌妹妹哭著說(shuō)：“我比你們還難受，小王個(gè)子又大，上課老是趴在我背上，寫(xiě)不出作業(yè)時(shí)，就在我臉上亂畫(huà)，弄得我遍體鱗傷，上課打瞌睡流口水，弄得我身上總是粘糊糊的。”
大家你一言我一語(yǔ)的，都訴說(shuō)著同學(xué)們的不好的行為。講臺(tái)爺爺?shù)哪昙o(jì)最大，它說(shuō)：“我在這個(gè)教室里已經(jīng)六年多了，我陪著一批又一批的學(xué)生成長(zhǎng)，我們的付出就是為了同學(xué)們有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我知道大部分的同學(xué)都是很愛(ài)護(hù)我們的，我要把班里的幾個(gè)”搗蛋鬼“的行為告訴老師。”
后來(lái)，老師們都及時(shí)地教育、批評(píng)了學(xué)生。從此之后，教室里的椅子不松動(dòng)了，桌子變得干凈了，教室里又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。桌子們和椅子們像一對(duì)對(duì)安靜的小貓，互相眨著眼睛，會(huì)心笑了。
桌子和椅子的對(duì)話(huà)作文7
桌子和椅子原本是一對(duì)好朋友。可是，自從桌子聽(tīng)了壞心眼書(shū)的挑撥后，就不再對(duì)椅子那么友好了，甚至還對(duì)椅子說(shuō)：“咱們還是分開(kāi)吧！沒(méi)有了你，我照樣能得到主人的喜愛(ài)。”
聽(tīng)了這些話(huà)，椅子傷心地抽泣起來(lái)，最后椅子濕得不能坐了。可桌子仍然在說(shuō)：“我的用處比你要大好幾百倍，你還是走吧。”椅子現(xiàn)在都不敢相信朝夕相處的好朋友桌子竟然變成了這個(gè)樣子，眼淚更是止不住地往下流。
小主人回到家，看到濕透的椅子，生氣極了，只好站著寫(xiě)作業(yè)。小主人很快就煩了，每天都在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)。
一眨眼，一年過(guò)去了，桌子因長(zhǎng)時(shí)間不用，而積了厚厚的一層灰，椅子也跟它同病相連歪歪扭扭地倒在一邊。這時(shí)，桌子終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)向椅子道歉：“椅子，對(duì)不起，是我不講道理，原諒我吧！”椅子見(jiàn)桌子非常誠(chéng)懇，高興地對(duì)桌子說(shuō)：“我原諒你，咱們以后別再吵架了，永遠(yuǎn)做好朋友！”。“好，一言為定。”就這樣，椅子和桌子和好了。
在天空游玩的天使正好看到這時(shí)的.情景，被深深地感動(dòng)了。她用自己的法力把它們倆變得干干靜靜，非常漂亮。小主人也樂(lè)得合不攏嘴，因?yàn)樗挚梢栽诩覍?xiě)作業(yè)了。同學(xué)們，你們可不要為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵呀！假如是你錯(cuò)了，一定要勇于承認(rèn)喲！
桌子和椅子的對(duì)話(huà)作文8
“椅子老弟，你可真好，沒(méi)有人在你身上亂刻亂畫(huà)，唉！”
老哥，你就別唉聲嘆氣了，桌子和椅子的對(duì)話(huà)。你以為我過(guò)得好啊？整天這個(gè)踢一腳，那個(gè)搖一下，我都快散架了。”
……
咦，寬闊的教室里空無(wú)一人，怎么會(huì)有說(shuō)話(huà)的聲音呢？好奇心促使著我打開(kāi)門(mén)，豎起耳朵聽(tīng)起來(lái)……
“老弟，我早就想大罵他們一頓了，可是又怕把他們嚇著了。畢竟，在他們眼里，咱們只是一群木頭呀！”
“就是嘛！我也早就忍不住了。可是誰(shuí)叫咱們命苦呢？做了一群木頭，唉……”
我走進(jìn)門(mén)去，把桌子和椅子都嚇壞了，它們趕緊閉上嘴，不再說(shuō)話(huà)了。
第二天，我依然來(lái)得很早，站在門(mén)口偷聽(tīng)。
“老弟，昨天過(guò)得好嗎？”
“唉，這個(gè)班上有個(gè)人叫趙，趙什么來(lái)著？哦哦哦，叫趙小虎。昨天上自然課，老師在前面做實(shí)驗(yàn)，他看不見(jiàn)，就站在我身上，還一個(gè)勁兒跳呢！”
“可不是嘛，他站在你身上還嫌矮了，又站在我身上……”
聽(tīng)到這里，我眼珠一轉(zhuǎn)，心里有了個(gè)主意……
第三天，我并沒(méi)有站在門(mén)口偷聽(tīng)，而是直接走進(jìn)教室，拿出爸爸心愛(ài)的錘子和釘子，叮叮鐺鐺地把桌子和椅子都修好了》。
同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了他們往椅子上一坐，咦，椅子不再搖搖晃晃了；再一看抽屜，里面掉了的`木板也被釘好了，還有一張小字條，上面寫(xiě)著：請(qǐng)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
第四天早晨，教室里又開(kāi)起了“桌椅討論大會(huì)”……
桌子和椅子的對(duì)話(huà)作文9
放學(xué)了，小明留在教室寫(xiě)作業(yè)，小明寫(xiě)完作業(yè)，收拾好東西，準(zhǔn)備回家。他走出教室就聽(tīng)到教室里傳來(lái)講話(huà)聲，他仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是東東的桌子和椅子在說(shuō)話(huà)。
桌子說(shuō)：“我的臉好疼啊!”椅子說(shuō)：“我的身體也好疼啊!”桌子問(wèn)：“你是怎么搞的呢?”椅子說(shuō)：“我是被小主人用小刀刻來(lái)刻去，搞得我疼死啦!你是怎么搞的?”桌子說(shuō)：“主人對(duì)我一點(diǎn)也不好，他總是用小刀在我臉上刻畫(huà)，還用各種筆畫(huà)我的臉，搞得我的臉又臟又疼!”話(huà)音剛落，小明又聽(tīng)到另一張桌子和椅子說(shuō)話(huà)了，那是小紅的桌子和椅子。
小紅的桌子說(shuō)：“我的主人對(duì)我可好了!她每天用濕毛巾給我擦臉，擦腳，把我的身體擦得干干凈凈的。”小紅的椅子說(shuō)：“主人每天把我保護(hù)得好好的，決不讓別人損傷我。”這時(shí)，東東的桌椅聽(tīng)了，說(shuō)：“哇，你們的'主人真好!我們的主人要是能這樣對(duì)我們就好啦!”
小明聽(tīng)了東東桌椅的對(duì)話(huà)，很難過(guò)。心想：我以后要好好愛(ài)護(hù)我的桌椅，也要告訴東東保護(hù)好桌椅。
桌子和椅子的對(duì)話(huà)作文10
一天放學(xué)后，同學(xué)們都陸續(xù)走出校門(mén)，教室里里雀無(wú)聲。
就在這時(shí)，桌子先生忍不住說(shuō)起話(huà)來(lái)：“我的小主人在我的身體上亂涂亂畫(huà)，把我的花衣服都弄臟了。”“老兄，我跟你一樣，小主人天天坐在我身上，搖啊，搖啊，把我的腿都搖傷了，可他還滿(mǎn)不在乎。”椅子小姐唉聲嘆氣地說(shuō)道。其它的桌子椅子也有同感，可真是難兄難弟呀！它們不約而同地說(shuō)：“不給咱們的小主人一點(diǎn)顏色看看是不行了。”“有什么辦法呀？”“來(lái)，咱們這樣……”大家七嘴八舌地開(kāi)始議論。
第二天，小主人一早就到了學(xué)校。剛坐在椅子上，一搖，就聽(tīng)到“嘩啦”一聲，椅子散架了！把小主人摔了一個(gè)屁股堆兒。他不禁不好意思地說(shuō)：“都是我不好，天天搖椅子，結(jié)果……”他又把手放在桌子上，趕緊縮了回來(lái)，因?yàn)槭窒癖淮植诙怃J的東西刺到了似的'。仔細(xì)一看，原來(lái)是桌子上布滿(mǎn)了小刀刻畫(huà)的痕跡，上面亂七八糟的。看到這里，小主人拿起橡皮使勁地擦掉涂鴉，并貼上了桌畫(huà)，下決心再也不在桌子上亂畫(huà)亂刻了。看到自己的桌子煥然一新，心里高興極了！再一看散架的椅子，就馬上找老師修好。望著桌子和椅子又恢復(fù)到原樣，他下定決心再也不損壞公物了。
桌子先生和椅子小姐終于高興得笑了。
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