我的課余生活作文[精]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我的課余生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的課余生活作文1

　　我的課余生活像七彩的圖畫一樣豐富多彩。有時畫畫，有時做手工，有時種花木，有時……其中，我最喜歡的，還是種花木。

　　暑假里，大姨從老家帶來了她自己種的龍眼。我吃著甘甜的`龍眼，味道真好！我心想：要不，我也在陽臺上種一盆龍眼吧！

　　說干就干，可是，怎么種呢？我連忙去查資料：哦，首先要讓龍眼核在水中浸泡兩天，再找來一個花盆和泥土。我動手種起來了：先在花盆里鋪上一層泥土。再把浸泡后的龍眼核均勻放在泥土上，又再鋪一層泥土，我用雙手輕輕按壓，最后澆了水。

　　每當我做完作業，我就精心呵護我種的龍眼苗，每天給它澆水。很快，花盆里的龍眼發芽了，又過了幾天，龍眼芽競相長出嫩葉，好一幅生機勃勃的景象！看著綠油油的龍眼苗，我給它起了個名字，叫“小森林”。

　　我愛我的“小森林”，它不僅讓我增長了知識，還豐富了我的課余生活！

我的課余生活作文2

　　我的課余生活豐富多彩，像跳繩，跑步，打羽毛球,游泳......都給我的生活帶來了不少快樂。其中，我最喜歡的課余生活是——看書。

　　看書能讓人快樂。我的書架上塞滿了書，例如，《格林童話》，《地球未解之迷》，《十萬個為什么》，《莫言作品》......這些我都喜歡看，不過我最喜歡的書是作文書。

　　有一次，我正在看《初中獲獎作文》，媽媽卻給我一張媽媽卻給我一張“通知書”：“去買些雞蛋，我就再給你買一本作文書。”我聽了，興奮極了。于是從媽媽手里接過錢，去買雞蛋。為了更快回家看我的《初中獲獎作文》，我便抄小路回家。也許是雞蛋碰著了墻，回家后，發現雞蛋碎了兩個。媽媽為了處罰我，就不給我買作文書了。唉，真是“書”飛蛋打啊!不過，后來媽媽還是給我買作文書了，誰叫我那么愛看作文書啦!

　　有喜有笑，有歡有樂，既開闊眼界，又增長見識，更陶冶了情操。看書，成了我課余生活不可缺少的一部分，讓我的`生活充滿了陽光。

我的課余生活作文3

　　我的課余生活可豐富多彩啦，我把課余生活安排得非常好。

　　暑假的時候，我做了一張作息時間表，使我的課余生活過得有聲有色，讓我來介紹給你們聽，早上7時起床，8時做暑假作業，10時看書，12時吃中午飯，下午4時和爺爺去跑步、去活動，下午5時看電視，晚上8時練小提琴、提高音樂水平，陶冶生活的情操，晚上9時睡覺。有時利用星期六與爸爸媽媽一起去郊外旅游，飽覽大自然的美麗景色增長見識。

　　這就是我的作息時間表，它可以讓我們放松一下，這樣，我的課余生活過得既充實又豐富，同學們，你們也來做一張作息時間表吧!把我們的.課余生活安排得更豐富、更精彩。我們還可以發動全班或全校同學，組織一些有益的文體活動來活躍課余文化生活，使我們身心健康成長，為長大報效祖國打下扎實基礎。

我的課余生活作文4

　　我的課余生活有許多，如放風箏、打羽毛球、踢足球……我最喜歡的課余生活是足球和羽毛球。

　　有一次，我和小伙伴們踢球，我方的守門員一腳就把球踢到了中場，大家立馬爭先恐后地跑過去都擠在一團了，搶到球后，我帶著球來到了對方的球門前，我使勁一踢，球進了對方的球門，我高興的叫著：“進球啦，進球啦！”我們得一分，大家為我而歡呼！

　　第二場，對方一個飛球就踢進了我們的球門。啊，直接就讓他們得了一分，真慘！

　　最后，我們以8比7的成績贏得了最后的'勝利！

　　除了和小朋友踢足球，我還常常和爸爸在小區打羽毛球。有時我贏，有時爸爸贏。一次，我和爸爸打羽毛球，由爸爸發球，他打了一個高遠球，我趕緊后退了幾步，把球接了過去，幾個來回后，球落在了爸爸那邊，我贏了！每次打球，小區里都充滿了我和爸爸的歡笑聲。

　　你說，我的課余生活是不是很豐富呢？它們不僅鍛煉了身體，還給我帶來了無窮的樂趣。

我的課余生活作文5

　　你們猜猜我的課余愛好是什么？哈哈猜不到吧！讓我來告訴你們吧，我的課余愛好是騎自行車。

　　一次，我在家里的小區里玩，突然看見幾個比我小的'孩子在騎兩輪自行車，我也跟著他跑起來，試圖追上他們，但我發現，不管我怎么跑都追不上他們。回到家我就硬纏著媽媽給我買自行車。

　　當我開始練習的時候，發現并非那么容易。不是沒蹬住腳蹬，就是騎歪了，就在我差不多要灰心時，爸爸對我說：“寶貝不要灰心，你一定能行的，加油！”聽了爸爸的話我振作起來，每天回家都練一個小時自行車。

　　有一次我在姥姥家練習自行車，那時爸爸一直在后面把著我，爸爸在我不注意時輕輕松開了手，我就自己騎著自行車繞了一圈，當我不經意的一回頭，看見爸爸正在遠處對著我笑呢。就這樣我學會了自行車。

　　自從學會了自行車，我的課余時間變得更加豐富了。這也讓我明白了一個道理，無論這件事有多難，一定要相信自己—我能行！

我的課余生活作文6

　　我們的課余生活真豐富啊!有跳繩、做游戲，我最喜歡踢毽子。星期天，小紅一家人吃過早餐后，準備到一位白發蒼蒼的老伯伯家里去玩。

　　大女兒小麗顯得非常開心。

　　她早就盼著到這位白發蒼蒼的老伯伯家里去了，因為老伯伯家養了兩只小兔子，三半的嘴巴，紅紅的眼睛，雪白的毛，漂亮極了!伯伯不準備送我一只呢。

　　到了那位老伯伯的'家里，老伯伯就馬上叫我們到他家里吃飯。

　　我覺得老伯伯好熱情啊。

　　吃完飯后媽媽著急地說：“太晚了，小麗明天還要上學呢。”

　　小麗難過說：“老伯伯再見。”

　　小麗看了一眼可愛的小白兔就走了，老伯伯就馬上抱起小白兔后，連忙跑過去說：“等一等小麗我有一件東西要送給你，小麗回頭一看原來是一只我想要的小兔子，小麗就和媽媽一起開開心心地回家了。

我的課余生活作文7

　　今年夏天，我家添了一位新成員，她是我的妹妹。

　　有一天，媽媽一邊抱妹妹，一邊說：“瑤瑤幫妹妹泡牛奶。”我說：“稍等片刻就過來。”媽媽說：“不行，妹妹在哇哇大哭。”我二話不說就跑過來說：“幾十毫升？”媽媽說：“60毫升。”

　　我先把保溫瓶的蓋子擰開，然后小心翼翼地打開奶瓶，從保溫瓶里倒60毫升溫水到奶瓶里，不多也不少剛剛好，然后，掀開奶粉罐的.蓋子，小心翼翼地舀了兩勺奶粉，倒進奶瓶，左右搖晃，然后遞給媽媽。媽媽用贊許的眼光看著我說：“真是長大了，可以幫忙做事啦！”

　　從那一刻起，我就成了媽媽的小幫手。

　　慢慢地，慢慢地，我學會做的事越來越多，多得我都數不清了。看著妹妹一天天健康成長，我覺得非常快樂！

我的課余生活作文8

　　一下課，同學們像剛剛出籠的小鳥，“飛”出教室，去享受自己的課余生活。課余生活“七葷八素”，“多姿多彩”。有跳繩的、跑步的.、打乒乓球的··· ···等等。當然我也去享受自己的課 余生活。別看我是個小男生，我也喜歡玩淑女的游戲：踢毽子。

　　剛開始踢毽子的時候，左腳踹到右邊，右腳踢到左，怎么也踢不住。走，找老媽請教去！別看我老媽今年已經四十一歲了，但踢起毽子來看起來就像小時候一樣靈活。媽媽說：“不要用腳面踢，要用 腳的兩邊踢才行。”我試了試，果然很靈。練習再練習，終于練習到了一次踢六七個的技術了，我高興極了！

　　過了幾天，我把毽子帶到我外婆家，和我姐比。經過一番比拼，我終于勝利了。我想：以后要多練習爭取更加熟練！

我的課余生活作文9

　　感言：我是√云南-郭天行-47，這是孩子上三年級的第一篇作文，寫前我問孩子：“作文要怎么寫”，孩子說：“頭身腳，帽衣鞋。”，我又問：“頭應該怎么寫”，“開門見山”他回答道。我接著問他“你課余生活都做些什么?”，孩子說：“做的多了”，于是就有了孩子作文的第一句話：我的課余生活像萬花筒一樣豐富多彩。后來他在電腦上看了一篇寫看書的的范文，于是說：“我要寫讀書。”就有了第二句話：但我最喜歡的還是看書。我又和他說：“你應該把課余生活做的事例舉一些出來，這樣會更具體。”這樣就有了開頭。總之這篇作文我按老師說的方法給孩子做了引導，由孩子自己獨立的完成后，我又和他一句一句的改，感覺比暑期引導他寫作文要輕松了許多。這篇作文被孩子的`班主任在班上讀了兩遍，給了“真棒，95分”的最高評分。就象許多媽媽說的“真的很幸運，在孩子作文起步時有非常老師這樣無私的教導”，我從心里對老師說：“謝謝非常老師。”

我的課余生活作文10

　　課余，我喜歡和同學玩丟手帕。

　　大家圍成一個圓圈，蹲在地上。先由楊點伊來丟手帕。她握著一塊手帕飛快地跑了一圈，然后輕輕放在嚴藝背后。當跑第二圈時，嚴藝還未發現，又過了一會兒，她終于發現緊追過去，結果沒成功。

　　第二輪輪到嚴藝丟手帕了。她可真機靈，把手帕握在手里，連跑了兩圈還沒找準目標。后來她趁我不注意，把手帕悄悄放在我背上。開始，我沒覺察。過了一會兒，她快速向我跑來，而且眼睛也緊緊地盯著我。這時，我想她可能把手帕放在我背后急忙轉身找。忽然一塊手帕從我身上落下來，我拿起手帕，拔腿就跑，可是已經來不及了。大家罰我表演一個節目，我沒辦法，只好唱一首歌。我們就這樣依次輪流玩著......

　　我的課余生活有趣而豐富。

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