我們錯了作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我們錯了作文，歡迎大家分享。

我們錯了作文1

　　周四，我們在英語課上，祝老師為了能讓我們更好的記住單詞，就組織了一個游戲活動。游戲的規(guī)則是：每個大組派一名代表來比賽，四個人比賽誰一口氣說的單詞最多，誰就獲勝。第一輪，大家比賽進(jìn)行得十分順利。第二輪同樣每大組派出一名代表上來比賽，輪到池宜衡讀了，他一個接著一個地讀著單詞。

　　突然，何昱衡在池宜衡沒有讀完的情況下，指出他有個單詞讀錯了，而池宜衡卻說沒有。于是，兩個人就你一句，我一句地吵了起來。這時其他同學(xué)也跟著來勸解或起哄，課堂上一下子變得亂糟糟，鬧哄哄的。祝老師非常生氣，我感到十分慚愧。我原本想勸他們停止?fàn)幊�，但沒能控制好自己的情緒和音量，也大聲嚷嚷。

　　周五，我們又犯“病”了。何老師正在專心致志地為我們上寫字課，可是當(dāng)我們看到程老師沒有像以往寫作課一樣坐在講臺上邊改作業(yè)，邊管我們紀(jì)律。于是，我們又不自覺了，在下面嘰嘰喳喳地聊起天，程老師得知這件事就很不高興，用一節(jié)課來開會，和我們分析這事件的不好之處，我們今后應(yīng)該如何做好。

　　現(xiàn)在，大吵大鬧是我們班最大的`“敵人”。以后我們一定不大吵大鬧，改掉這個令人討厭的壞習(xí)慣，一定遵守課堂紀(jì)律，尊重老師。讓我們和老師在一個安靜和諧的環(huán)境下快樂地學(xué)習(xí)。

我們錯了作文2

　　禮拜二的半夜，我和賴友人吃過午飯就來教校里籌備造作業(yè)，可是我們來到學(xué)校時學(xué)室門還沒有啟于是，我們就在校園里玩了起來。

　　我們約了多少個佳敵人一訖跳橡皮筋，我跟小麗可厲害了，一下子就把她們丟在了后點(diǎn)。跳了一會兒大野皆乏了，爾們就臥在樹下勞動。這時候一架紙飛機(jī)飛了過去，啊！實惡玩。我們跑到垃圾堆邊撿了很多廢紙就開端折紙飛機(jī)。一下子校園面飛謙了色彩斑斕的紙飛機(jī)。咱們還競賽呢，看誰的紙飛機(jī)飛的又高又遙。合法小紅愉快的大鳴“我贏了”時，一個戴紅圍巾的`姐姐走了功來。我們怕得不敢沒聲，由于姐姐很賭氣。姐姐指著到處是小飛機(jī)的校園，臉都紅了但她不罵我們。我們瞅了望花臺、操場……干潔的校園到處是我們的紙飛機(jī)。姐姐告知我們要愛惜校園衛(wèi)生，只有干清潔凈的校園同窗們才會愛好。說完她就彎下腰往揀紙飛機(jī)，我們也隨著她一伏撿了起去。紙飛機(jī)又被我們迎歸了垃圾堆里，我們的校園又干凈起來。

　　紅領(lǐng)巾姐姐，我們錯了。干凈的校園是靠我們大家一起愛護(hù)的。我們要向你一樣，干一個酷愛校園，講求衛(wèi)生的美孩子。

　　紅領(lǐng)巾姐姐走了，她這嬌艷的紅領(lǐng)巾在太陽下面顯得更美了！

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