我能行作文

時(shí)間：2024-10-13 21:31:46 好文我要投稿

我能行作文【推薦】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的我能行作文，歡迎大家分享。

我能行作文【推薦】

我能行作文1

　　“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上、還是日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說：“我能行！”

　　有一次，上課的'時(shí)候，老師點(diǎn)名發(fā)言，突然，老實(shí)點(diǎn)到了我，我我讓愣了一下，立刻站了起來，老師問;'《游子吟》這首詩是誰寫的?'我猶豫了一下，心想;好像是游子，又好像是孟郊。但我不敢說，生怕說錯(cuò)，一旦說錯(cuò)，同學(xué)們會(huì)取笑我，老師會(huì)批評(píng)我。可是，我不發(fā)言，同學(xué)們也會(huì)取笑我，老師也會(huì)批評(píng)我呀。這時(shí)，我在心里說;'我能行!'又對(duì)老師說;'是孟郊。'只聽老師說一聲;'對(duì)了。'我當(dāng)時(shí)高興極了，從此以后，每次發(fā)言我都會(huì)說;'我能行!'

　　還有一次，媽媽有事要出門，大概半小時(shí)后回來，叫我?guī)退系兀颜麄€(gè)房子都拖干凈，可是，我們家這么大，哪拖得完呀。但是我還是要拖呀，不拖要挨罵，拖了沒拖完也會(huì)挨罵，但是拖了總比沒拖好。我又在心里說;'我能行!'沒想到，我二十分鐘就拖完了。

　　同學(xué)們，如果你遇到了什么困難，說一說'我能行'一切困難都不是困難。

我能行作文2

　　自從被班里的同學(xué)任海洋趕下副班長的寶座后，我就悶悶不樂，我從沒想過，會(huì)輸給他，他，曾經(jīng)對(duì)我來說只是個(gè)小敵手，而現(xiàn)在，他卻比過了我，他努力嗎？我努力嗎？我不知道，我心酸，他心酸過嗎？我也不知道。我，對(duì)他是怎樣的感受？

　　考試那一天，我信心滿滿、胸有成竹，相信自己一定能坐好副班長的位置。而他，還是那樣默默不語，不知道在想什么。最后，考試成績下來了，語文他竟然考得比我高！班主任王老師用語文成績來排位，我被降到了學(xué)習(xí)委員，而他，從默默無聞的小生登上了我還未坐穩(wěn)的副班長之座。我傷心、我痛苦、我羨慕、我嫉妒、我恨，我對(duì)他此時(shí)的滋味簡直是多得不能再多，看他的眼光并沒有自卑，而是發(fā)憤。他似乎也沒有想到這一點(diǎn)，看著我，他并沒有來嘲笑我、激怒我，而是默默的.在一旁學(xué)他的習(xí)，而我，也沒有向他投降。我，一定要重登上副班長的座位！

　　我在心里默默地念著，那也是我夢寐以求的夢想，我想，我想回到原來的位置，我想，把他擊倒，我想，看到同學(xué)們的羨慕目光，我相信，我能行！

我能行作文3

　　每天晚上媽媽給我講故事，我都非常開心，因?yàn)槲易钕矚g聽故事了。現(xiàn)在，我會(huì)自己讀故事并給別人講故事了。今天，我要給大家講講《我能行》這個(gè)好聽的故事。

　　春天來了，小烏龜木木想去環(huán)游世界，它把這個(gè)夢想告訴了小青蛙、小鴨子、小白兔．．．．．．可是，這些好朋友們都笑話它，因?yàn)樗麄兿攵疾桓蚁肴キh(huán)游世界。而小烏龜木木卻不怕困難，勇敢地出發(fā)了。一路上，它欣賞了美麗的風(fēng)景。見到了他的.好朋友——小烏龜“美美”，并和她度過了一段美好的日子。冬天即將到來的時(shí)候，小烏龜回到了自己的家，它實(shí)現(xiàn)了它的夢想，開始了長長的冬眠。

　　讀了這個(gè)故事，我特別喜歡小烏龜木木，它太勇敢了，它是相信自己，不怕困難的小男子漢！我呢？平時(shí)就太膽小了，我決心向小烏龜木木學(xué)習(xí)，相信“我能行”，我也要勇敢地朝著我的夢想出發(fā)啦！

我能行作文4

　　從你降臨的那一刻起，父母教我們牙牙學(xué)語。父母教我們走路，每一個(gè)步伐對(duì)于我們來說都很困難。但父母扶著我們走到終點(diǎn)。如今，我們長大了

　　在學(xué)習(xí)中我們想到玩耍時(shí)，在上課時(shí)我們跑神時(shí)，作業(yè)很多我們不想寫時(shí)我相信我能行初中作文6篇。我們都要嘗試一下，做每一件事時(shí)都有這件事的酸。甜。苦。辣。但第一我們先想到的是自信;相信自己，我能行;

　　生活中難免有磕磕碰碰，都有自己的喜怒哀樂。先苦后甜，苦果最終可以變成甜甜的。世上無難事，只怕有心人;我們要對(duì)自己有自信

　　可能你還記得，你在第一次學(xué)自行車時(shí)。你的腦海總會(huì)想起;一會(huì)兒摔倒的局面，自行車翻到的局面。但這些也許只是你的空想，只是你為自己的.害怕的一個(gè)理由，但最終還是成功。

　　記住;做每件事，我們不必想他可怕的地方，但只有三個(gè)字;我能行。

我能行作文5

　　昨天，王老師帶我們到操場吹泡泡，泡泡滿天都是，五光十色，自由的飛揚(yáng)著，是那么圓滿，那么透明，那么美麗。我們多么希望在吹一次泡泡呀！王老師仿佛看出了我們的心思，大聲告訴我們：“下午大家?guī)吓菖菟覀內(nèi)ゴ蹬菖荩　蓖瑢W(xué)們一聽，立刻歡呼起來。

　　沒想到以外的'事情發(fā)生了，上音樂課的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)調(diào)皮搗蛋，把書夾子里放上紙往地上吹，弄得滿地都是大大小小的紙，

　　簡直不堪入目。王老師看見了，本來是一張陽光燦爛的臉，立刻變得烏云密布：“你們看看地上的紙，這那時(shí)教室，簡直就是垃圾場！本來想帶大家去吹泡泡，你們卻不給自己爭取機(jī)會(huì)！還玩什么玩？”

　　同學(xué)們聽了，立刻傻眼了，像泄了氣的皮球沒了精神，真后悔這么做，可后悔也來不及了，事情已經(jīng)發(fā)生了。

我能行作文6

　　在一次次的不認(rèn)同中，在一次次的批評(píng)中，在一次次的逆境中，在一次次的坎坷中，我知道我能行。

　　每一次的考試總是那么不理想，本來信心滿滿，勝利在握，可總是一墜千里。我知道，也確實(shí)我不是班里最棒的那一個(gè)，可我對(duì)自己有十足的把握，可那一次次失望的`眼淚又說明什么？又代表什么？

　　我曾經(jīng)不自信，一切順其自然，從不爭取，搶奪，可內(nèi)心在呼喊，意志在呼喚：你，能行。

　　每當(dāng)看著自己試卷上明顯的叉與別人試卷上鮮紅的鉤相對(duì)比時(shí)，我似乎在燃燒，我有那么多的不服氣，為什么別人可以，而我卻不行。我努力、堅(jiān)持，為的就是我能戰(zhàn)勝別人，為的只是我能戰(zhàn)勝自己。這些感情我自己控制不住，壓抑不住，讓我的規(guī)律、呼吸漸漸緊促，當(dāng)我戰(zhàn)勝、超越、勝利時(shí)。那種感覺真是太棒了。我享受它，所以我要留住它，我不相信被安排的命運(yùn)，我只相信我能改變命運(yùn)。我不能等待奇跡的發(fā)生，我要親手創(chuàng)造奇跡。

　　我知道：我，能行！

我能行作文7

　　“我能行”是一種自信，是一種勇氣，也是一種動(dòng)力。只要我們堅(jiān)信“我能行”，一切困難和挫折都會(huì)迎刃而解。

　　我曾經(jīng)就經(jīng)歷過這樣一件令我自豪的事。

　　老師說馬上就要考試了，讓我們好好地復(fù)習(xí)。我覺得我什么都學(xué)好了，考試沒問題。做了卷子才知道自己并沒有復(fù)習(xí)好，真不知道該怎么辦。

　　我一個(gè)人獨(dú)自走在小路上，垂頭喪氣的說：“我太笨了，連這么好做的題都不會(huì)，真是笨死了。”忽然腦子里出現(xiàn)了朋友告訴過我的一句話：“堅(jiān)信我能行，就一定能行！”愛迪生是舉世聞名的'科學(xué)家，難道他有超人般的頭腦嗎？他沒有。他就是有著那種頑強(qiáng)的意志和勤奮的精神，給人類帶來了光明。

　　想起這些話，我打起精神，向?qū)W校跑去，心想題再難，我也要把它做出來，我一定能行！如果遇到這樣的小問題就放棄，怎么可以做更多的事？要相信自己我能行！只要付出，就有回報(bào)。我再次站了起來，我要以嶄新的姿態(tài)迎接未來，相信我能行，就一定能！

　　人，只要不怕困難，開拓進(jìn)取，就一定能走向光明，到達(dá)成功的彼岸！

我能行作文8

　　媽媽說我干什么都可以，可是我有時(shí)不相信自己干什么都行。

　　有一次，媽媽讓我把身上的衣服洗了,再把自己的小被子洗干凈。我一聽呆住了，說：“媽媽我只會(huì)洗紅領(lǐng)巾和襪子。”媽媽說：“你沒試怎么知道自己不行呢？媽媽相信你能行！”我聽了這句話有了信心，先看了會(huì)電視，就開始洗衣服和被子，我首先照媽媽的樣子把衣服和小被子放進(jìn)洗衣機(jī)里，再倒上適量的洗衣粉，關(guān)上洗衣機(jī)的門，最后按下洗滌按鈕，大約四十分鐘的時(shí)間衣服和小被子被洗干凈了，拿出帶有清香味的'衣服和小被子，站在小板凳上把它曬在陽臺(tái)上。

　　媽媽回來了看到陽臺(tái)上的衣服和小被子,高興的說：“嗨，小家伙，挺能干的嗎？你又長大了一點(diǎn)！”

　　我也發(fā)現(xiàn)自己“我能行！”

我能行作文9

　　“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的.口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上、還是日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自我說：“我能行！”

　　有一次，上課的時(shí)候，教師點(diǎn)名發(fā)言，突然，老實(shí)點(diǎn)到了我，我我讓愣了一下，立刻站了起來，教師問：“《游子吟》這首詩是誰寫的？”我猶豫了一下，心想；好像是游子，又好像是孟郊。但我不敢說，生怕說錯(cuò)，一旦說錯(cuò)，同學(xué)們會(huì)取笑我，教師會(huì)批評(píng)我。可是，我不發(fā)言，同學(xué)們也會(huì)取笑我，教師也會(huì)批評(píng)我呀。這時(shí)，我在心里說：“我能行！”又對(duì)教師說：“是孟郊。”只聽教師說一聲：“對(duì)了。”我當(dāng)時(shí)高興極了，從此以后，每次發(fā)言我都會(huì)說：“我能行！”

　　還有一次，媽媽有事要出門，大概半小時(shí)后回來，叫我?guī)退系兀颜麄€(gè)房子都拖干凈，可是，我們家這么大，哪拖得完呀。可是我還是要拖呀，不拖要挨罵，拖了沒拖完也會(huì)挨罵，可是拖了總比沒拖好。我又在心里說：“我能行！”沒想到，我二十分鐘就拖完了。

　　同學(xué)們，如果你遇到了什么困難，說一說''我能行''一切困難都不是困難。

我能行作文10

　　星期天小妹來我家做客，我們玩得非常開心。

　　到了晚上，媽媽說：“今天媽媽忙，沒空送你小妹，你可以去送她嗎？”我猶豫不決地說：“媽媽，我害怕，不敢去送我小妹啊。”媽媽說：“只要你有克服困難的勇氣，你就一定能行。媽媽相信你行！”這時(shí)我的信心燃燒了起來，我對(duì)媽媽說：“行，我去送我小妹。”媽媽還叫我?guī)鲜蛛娡玻挛覀儽皇^絆倒了。

　　我和小妹走在路上沒有碰到什么人。過了一會(huì)兒，小妹突然說：“姐，你看那邊有兩個(gè)人。”我頓時(shí)嚇出了冷汗，我拉緊小妹就跑。過了一會(huì)兒，回頭一看原來是個(gè)路牌，上面還寫著“交通安全人人有責(zé)”。

　　后來，我們就不害怕了，我們兩個(gè)還一邊走一邊玩呢！很快就將小妹送到了家。說了再見，我就自己回家了。

　　媽媽看到我自己回來了，說：“女兒你長大了，許多事都是這樣，要親身經(jīng)歷，多次磨練。如今你已經(jīng)是四年級(jí)了，你可以去追求自己的愿望了。你只要有堅(jiān)定的信念，執(zhí)著的'追求就能實(shí)現(xiàn)夢想。”

　　媽媽說的對(duì)，我相信自己能行。

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