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我讀懂了什么作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我讀懂了什么作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
或白，或灰的身影輕輕地掠過澈藍(lán)的天，像一絲柔和的云彩輕輕消逝在天的邊際。每年，秋天，都是看候鳥的季節(jié)。
輕輕踏過灰白的蘆葦，穿過密密的蘆葦叢，我看到了久違的候鳥，如一片片棉絮一般，白中透著優(yōu)雅的灰。北歸的候鳥又來，一如以往的灰白與優(yōu)雅，是你喜愛的格調(diào)。身子略偏，翅膀漸漸收緊，緩緩地落下，輕踏在松軟的泥土上。一只高大威武的雄候鳥四處看了看，終是發(fā)現(xiàn)了我的身影。踏著步，慢悠悠地向我走來。到了我面前，卻一點(diǎn)兒也不害怕，毫不客氣的一口吞下我遞過的面包。這是我結(jié)識(shí)了多年的好友，每年，在這時(shí)，我們總會(huì)默契的在這湖邊相見。但，這只候鳥，卻又讓我想起了曾經(jīng)。現(xiàn)在的我，已明白了曾經(jīng)的你。
我輕挽著你的手，悄悄地漫步到這蘆葦叢里。隨意地坐下，只是壓彎了幾支灰舊的葦草。北歸的候鳥終是到了。撲朔朔地掠起頭頂。留下幾片灰白色帶著鳥的氣息的羽毛。輕輕地在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，兩只赤紅地小腳緩緩地落在泥土上。有些鳥兒并不落下，低低地盤旋在安靜的湖上。不經(jīng)意間，伸出小爪子，爪子劃破湖的寧?kù)o，漾開了一層層清亮的水紋。鳥兒們似乎很好玩兒，有時(shí)張開翅膀，抖抖灰白的羽毛，忽又鉆入水中，是在游泳吧。一眨眼卻又一飛沖天，抖落了一身的水珠。
有時(shí)，鳥兒們甩下的幾滴水珠兒濺落在你的素裙上，又或是掉落幾支羽毛，黏在你的頭頂上。你卻毫不介意，從不舍得說它們什么，看著它們已飛遠(yuǎn)的身影，拿下頭頂?shù)挠鹈α恕Ｄ闶悄菢拥叵矏酆蝤B，裙子也是與候鳥一般優(yōu)雅的灰白。似乎是受了你的影響吧，我對(duì)候鳥也是萬分的喜愛。有關(guān)候鳥的事兒，我們似乎有永遠(yuǎn)聊不完的話。
我們總是喜歡看候鳥，帶著相機(jī)為鳥兒們拍攝，飛來飛去，盡是模糊。或是寫生，卻盡顯畫技的拙劣。鳥兒似乎對(duì)我們“毀壞”它們的形象有所抗議。有一次，一只身體欣長(zhǎng)，爪蹼紅而發(fā)亮，喙于尖銳的候鳥，氣勢(shì)洶洶地飛向正在畫畫的我們，還未等我們好好看看它，它便毫不客氣地撕破了我們的畫紙，將它啄成個(gè)粉碎，我們都愣住了，過了一會(huì)了，你突然哈哈大笑，我也笑了，望著那鳥兒飛去的灰白背影，我們對(duì)它卻是萬分的喜愛。我們幾乎是天天都看候鳥，談?wù)撍鼈兊娜な拢瑢懮蚴桥恼眨瑫r(shí)間掩映在蘆葦叢中，一逝而過。
十幾天后，候鳥群像是一團(tuán)灰朦朦的烏云一般，和著暗暗的天空，糊成一片，分不清是云還是鳥。揚(yáng)開翅膀，無聲無息地消失在了視線模糊的邊際。你哭了，痛聲大哭，哭得令人心痛。我不懂，你為什么哭，詢問你原因，回答我的卻是，一串又一串的淚。
最后，我才知道，你已隨家人移民美國(guó)。我讀懂了，你眼淚中的故事，是不能再見的痛嗎？你離開后，我再未見過那樣好看的候鳥，已失了心情，那樣好的美景卻是沒了詩(shī)意的畫卷。你說過，候鳥是最守信的鳥兒，每年都在固定的時(shí)間，固定的地點(diǎn)停下，只要愿意等，一定可以等到它的歸來。我想，你一定也是只守信的候鳥，所以，我愿等待你的回歸，我最親愛的表姐。
再見，我的候鳥。
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