- 相關(guān)推薦
一次神奇的實(shí)驗(yàn)課作文
【第1篇:一次神奇的實(shí)驗(yàn)課作文】
今天上課的時(shí)候，劉老師神秘兮兮地告訴我們：“今天我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。”但是劉老師嚴(yán)肅地告訴我們這個(gè)小實(shí)驗(yàn)千萬(wàn)不能模仿。首先，劉老師依次拿出了一瓶酒精，兩個(gè)一次性杯子，一雙筷子，一個(gè)打火機(jī)和一塊紅色的布。
老師首先拿起筷子夾起那塊紅色的布放進(jìn)那個(gè)裝滿水的杯子中，再把酒清倒入空杯子中，接著，夾起了已經(jīng)濕透的布沾了一點(diǎn)酒精。劉老師說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！”劉老師用打火機(jī)點(diǎn)燃了那塊布。我們懷著忐忑不安的'心情，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那塊燃燒的布，覺(jué)得它就要葬身火海了。
火慢慢地滅了，呈現(xiàn)在我們面前的竟然是一塊毫發(fā)無(wú)傷的布。我們覺(jué)得簡(jiǎn)直不可思議。教室里炸開(kāi)了鍋，我們七嘴八舌地討論起來(lái)，為什么熊能大火沒(méi)有把布燒成灰燼？可是我們沒(méi)有得出結(jié)論。最終劉老師揭曉了最后的謎底，原來(lái)酒精燃燒的是表面，而濕透的布是燒不起來(lái)的。
這真是一堂神奇的實(shí)驗(yàn)課。
【第2篇:一次神奇的實(shí)驗(yàn)課作文】
今天老師神秘兮兮地告訴我們：“我要給你們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，你們絕對(duì)不能模仿哦！”我們準(zhǔn)備了酒精，一次性杯子、筷子、打火機(jī)和布。
老師拿起筷子夾起布浸泡到水中，再把酒清倒入一個(gè)空杯子里，接著夾起濕透的布沾了酒精說(shuō)：“現(xiàn)在是見(jiàn)證奇跡的`時(shí)刻！”打火機(jī)點(diǎn)燃了布。我們的心忐忑不安，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那塊燃燒的布，覺(jué)得它就要葬身火海。
火慢慢地滅了，呈現(xiàn)在我們眼前的那塊布居然毫發(fā)無(wú)損。我們瞪大眼睛覺(jué)得不可思議，同學(xué)們七嘴八舌地議論紛紛，為什么熊能大火沒(méi)有把布燒成灰燼？可是我們沒(méi)有得出結(jié)論。最終老師把謎底告訴了我們，燃燒的是表面的酒精，而布是濕的，燒不起來(lái)。
這真是一次神奇的實(shí)驗(yàn)。
【第3篇:一次神奇的實(shí)驗(yàn)課作文】
今天我們小桔燈小周老師教我們做了一個(gè)神奇有趣又危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)。
首先小周老師一個(gè)接一個(gè)地拿出實(shí)驗(yàn)材料：玻璃杯、筷子、一杯水、一杯酒精、打火機(jī)，還有一塊手帕。同學(xué)們特別好奇會(huì)做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀拷又≈芾蠋熒衩氐卣f(shuō)：“你們信不信用火燒手帕，手帕卻不會(huì)有事？”同學(xué)們都覺(jué)得不可能，于是我們就安靜地等待實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。
小周老師先把手帕放在水里，接著放點(diǎn)酒精，再拿起打火機(jī)，小心翼翼地把火點(diǎn)燃，只見(jiàn)手帕瞬間燃燒，小周老師趕緊把點(diǎn)燃的手帕放在玻璃杯里，同學(xué)們心都要提到嗓子眼了，擔(dān)心小手帕?xí)粺龤В环趾蠡鹇冃。覀兊男囊卜潘上聛?lái)了。最后火滅了，手帕也完好無(wú)損，我們都驚呆了。然后小周老師告訴我們防火手帕的.原理，說(shuō)：“其實(shí)火燒的并不是手帕，而是手帕表面上的酒精，酒精燒完了，火也自然滅了，而手帕是被水保護(hù)著的。”原來(lái)如此，我們的疑惑也被解開(kāi)了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)很危險(xiǎn)，你們可別亂玩哦！
【一次神奇的實(shí)驗(yàn)課作文】相關(guān)文章：
一次神奇的實(shí)驗(yàn)作文09-29
一次實(shí)驗(yàn)課作文09-22
神奇實(shí)驗(yàn)作文07-07
神奇的實(shí)驗(yàn)作文07-05
神奇實(shí)驗(yàn)作文08-05
一次難忘的實(shí)驗(yàn)課作文07-13
一次神奇的實(shí)驗(yàn)作文【優(yōu)選5篇】11-14
神奇的實(shí)驗(yàn)11-26