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愛的陪伴作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的愛的陪伴作文，希望能夠幫助到大家。
愛的陪伴作文1
我們需要人陪伴：親人或朋友，又或許只是一只寵物或一個(gè)毫無生命的東西……
小時(shí)候，我們離不開父母，一離開就哭個(gè)沒完，甚至有時(shí)候剛被父母哄睡放下又會(huì)醒來，好像父母只要離開就會(huì)把我們拋棄。因此，一個(gè)個(gè)都恨不得拿著502膠把自己黏在父母身上。
上了幼兒園，雖然傷心父母不能時(shí)刻在我們身邊。但因?yàn)樯磉呌行∨笥训呐惆�，只知道貪玩，而暫時(shí)忘卻了父母不在身邊的傷心，況且每天還能早晚見到父母兩次而心滿意足。所以，那時(shí)，我們還算懂事，可以理解他們，不再強(qiáng)求，而是珍惜當(dāng)下。
可是，隨著年齡的增長，升入初中后，這種理解、懂事不知何時(shí)已變質(zhì)！周末回到家，我們不再渴望父母的陪伴，每天不是跟朋友一起出去“瘋”，就是拿著個(gè)手機(jī)，抱著個(gè)電腦沉迷于其中。我們不再理會(huì)父母的關(guān)心，認(rèn)為那是一種嘮叨，對他們有一種厭煩的心理。甚至在想：一直待在學(xué)校，一周回一次家挺好，至少不用受父母的嘮叨，真好！
今年，在九九重陽節(jié)的時(shí)候，學(xué)校給我們布置了一個(gè)作業(yè)：回家?guī)桶职謰寢尰驙敔斈棠谈苫�。回到家，我看見爺爺奶奶和大伯他們正在裝蘋果，想到學(xué)校布置的作業(yè)，一直當(dāng)“宅女”的我興致勃勃地去幫忙。半天下來，不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的我頓覺腰酸背痛。當(dāng)時(shí)，我就在想：他們?yōu)槭裁疵刻煲蛇@么累的活？老人，不就應(yīng)該抱抱孫子，安享晚年嗎？看著那清冷的氣氛，我醒悟了：這是因?yàn)樽优碾x去或外出打工！老人最期盼的是什么？不是名，不是利，更不是財(cái)！而是歡樂，是幸福，是一家人的團(tuán)聚呀！但這個(gè)愿望只有在過年時(shí)才有可能實(shí)現(xiàn)，但有的`人甚至連過年都不回家！為什么？是因?yàn)樗麄兊纳峒簽槿�，樂于奉獻(xiàn)把時(shí)光給了別人，卻忘了自己那早已年邁的父母，留老人在家里過著寂寞無人陪伴的時(shí)光……
古人云：“于禮有不孝者三者，謂阿意曲從，陷親不義，一不孝也；家貧親老，不為祿仕，二不孝也；不娶無子，絕先祖祀，三不孝也�！蔽艺J(rèn)為在此應(yīng)該再加一句：“親不在時(shí)，子欲陪，四不孝也�！备兄x學(xué)校布置的這次作業(yè)，使我更加了解長輩，知道他們需要陪伴。我想，我也真的應(yīng)該好好反思反思自己了。
朋友們，讓我們學(xué)會(huì)珍惜親情，學(xué)會(huì)愛我們的親人，有時(shí)間多陪陪爺爺奶奶、爸爸媽媽，給予他們愛的陪伴。否則，終有一天，你會(huì)后悔莫及的！
愛的陪伴作文2
他終于成功了，這一切得益于父親的陪伴。
他來自一個(gè)小村莊，從小只有父親陪伴。自6歲起，就和鄰居家的壯子一起在村小學(xué)讀書，他倆成績一直是名列前茅，村里人都說：“這倆小子將來長大一定都有出息！”果然，9年的努力學(xué)習(xí)后，他倆一同考進(jìn)了市重點(diǎn)高中。
快開學(xué)了，父親帶著簡單的行李陪他一起來到了城里，在學(xué)校附近租了一間房子，并在附近工地邊打工邊陪伴他。而壯子卻只身進(jìn)城讀書。
豐富多彩的城市高中生活開始了，每當(dāng)下課，同學(xué)們?nèi)宄扇旱販愒谝黄鹫f笑打鬧，特別是幾個(gè)所謂的“官二代”、“富二代”，每天各自炫耀“我的鞋子是名牌”“我的書包也是……”。聽多了這些，他不禁也有些羨慕了。
一次放學(xué)回家，他看見父親正在一張一張數(shù)著一天辛苦干活掙的那幾十元錢，不禁黯然無語，父親見了，問他：“今天怎么了？”“還行吧，沒什么，”他猶豫了一下，但還是說出了心中的話：“我班上同學(xué)都有名牌球鞋，我也想要……”話音未落，父親繃著臉說“我背井離鄉(xiāng)陪伴你進(jìn)城是學(xué)習(xí)的，不是享受的'，更不能和別人攀比！孩子記住，吃得苦中苦，方為人上人！”看著父親消瘦的背影，他默默地回屋打開了書包。
一天中午，他來到食堂吃飯，卻沒有看見壯子，等他回到教室才發(fā)現(xiàn)壯子正在抬起腳向同學(xué)炫著新買的球鞋“看，這可是‘耐克’的哦”。他似乎明白了，壯子變了。每個(gè)周末，壯子都會(huì)和同學(xué)一起去網(wǎng)吧，有一天，壯子邀請他一同去，他真想答應(yīng)，但當(dāng)他想起父親的教誨，不禁搖了搖頭。壯子卻堅(jiān)持要他去，甚至還放下“你不去就不是我兄弟”的話，他甚是無奈，只好隨去。
網(wǎng)吧就在工地附近，他這是第一次來到這種地方，到處煙味彌漫。玩游戲的時(shí)光真是刺激又興奮，一個(gè)下午就這樣過去了，他們一路有說有笑地走出網(wǎng)吧，不料正巧碰到了在工地干活兒的父親。見到父親的那一刻，他不敢看父親陰沉的臉，更不敢開口，父親便一個(gè)箭步?jīng)_上來拽起他的胳膊將他拉回了家�！鞍职�，我……”他想跟父親承認(rèn)錯(cuò)誤，卻支吾著開不了口。父子倆就這樣僵持著，終于父親抑制不住心中怒火，狠狠地打了他一耳光，長嘆一聲摔門而去，這是父親第一次打他。摸著火熱的臉，他想了很久很久……
他決定一定要努力學(xué)習(xí)，一定不辜負(fù)父親無私的陪伴。很快高考結(jié)束了，他終于如愿以償?shù)乜忌狭艘活惔髮W(xué)，而學(xué)校的高考紅榜上卻找不到壯子的名字。
他終于明白了父親說過的那句話——吃得苦中苦，方為人上人。
愛的陪伴作文3
母愛像一個(gè)小船，蕩漾在我生活的河流中；母愛像一顆顆星星，掛在我學(xué)習(xí)的天空上；母愛像一把鑰匙，打開我心靈的窗口……都說母愛是無私的愛，的確，在生活中母愛無處不在。有一件事，雖然已經(jīng)過去許多年了，但還深深地印在我的心里。
二年級的時(shí)候，老師選我參加“三愛三節(jié)”的演講比賽，媽媽聽后，既開心又苦惱。開心我有了一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，苦惱的是工作量太多，輔導(dǎo)我演講怕耽誤工作時(shí)間。但老師在全班同學(xué)中選出了我，一定是對我有信心，相信我能完成這個(gè)任務(wù)才選的我。所以，媽媽答應(yīng)了。
晚上，我和爸爸已經(jīng)睡覺了，只有媽媽還在為我修改演講稿。看到這一幕，我心想：無論如何，我要拼盡全力，獲得第一名。第二天寫完作業(yè)，媽媽向我走過來對我說：“給，你的演講稿修改好了，趕緊背吧，下周就要比賽了�！甭犃藡寢屨f下周就要比賽，我趕快趴在床上背起了我的演講稿。
兩天后，我的稿背熟了，媽媽就開始對我進(jìn)行講練，教我朗讀上的用什么樣的語氣，什么樣的表情，什么樣的動(dòng)作……哪里停頓，哪里輕快，哪里抑揚(yáng)頓挫等等，一遍又一遍，不厭其煩的輔導(dǎo)我。
比賽開始了，我上去敬了一個(gè)隊(duì)禮，然后開始我的演講。 在演講完的那一刻，心上壓著的大石頭終于落地了，原本沉重的腳步也輕松了。當(dāng)主持人宣布我是第一名的`時(shí)候，我高興得不得了。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴媽媽時(shí)，媽媽也激動(dòng)的不行了。
記得小時(shí)候，媽媽對我說，她最喜歡做的事就是送我上學(xué)，我也喜歡媽媽送我上學(xué)，因?yàn)橐宦飞衔覀冇姓f有笑，歡歌笑語。媽媽也會(huì)關(guān)心的問一問“冷不冷？作業(yè)寫完了嗎？學(xué)校昨天發(fā)生了什么有趣的事……”但在四年級的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)班級里有一半的同學(xué)都自己上學(xué)了，我也想自己去上學(xué)，可媽媽不同意。她看我生氣了，就對我說：“媽媽相信你已經(jīng)長大了，不讓你自己上學(xué)不是因?yàn)閾?dān)心你，而是喜歡送你上學(xué)�！甭犃藡寢尩脑�，我勉強(qiáng)叫她送到超市附近。
其實(shí)，在生活中，我們好像感覺不到母愛，但是如果你細(xì)細(xì)回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也不難發(fā)現(xiàn)生活中都是母親一直在陪送我、愛我。
愛的陪伴作文4
你覺得父母的愛是什么樣的愛呢？我覺得父母的愛是一種非常具體的愛，是一種時(shí)時(shí)刻刻都能讓我覺得不再孤單的、有人陪伴的愛。從古至今，贊揚(yáng)父愛、母愛的文章數(shù)不勝數(shù)。的確，父愛、母愛甚之偉大，而有時(shí)，這些愛，便會(huì)犯下錯(cuò)。
我是一名初中生。
早晨6點(diǎn)多，我還在甜美的夢鄉(xiāng)，老媽就把我叫醒了。唉，老媽可真是煩，我還沒睡醒呢!于是，我沒理老媽，把被子蒙在頭上，繼續(xù)進(jìn)入休眠狀態(tài)。老媽見我不起床，便又念起了“緊箍咒”：“看看都幾點(diǎn)了?還要睡!可又要遲到了……”唉呀!真是煩人!我嘴里嘀咕著，懶洋洋地爬起來，不情愿地離開了我的床。
吃完老媽早晨早就為我準(zhǔn)備好的早飯，老媽開車把我送到了幾百米開外的學(xué)校。這是父母的愛該交作業(yè)了，我把書包翻了個(gè)底朝天，都沒找到數(shù)學(xué)作業(yè)，怎么辦?叫老媽送唄!于是，我給老媽打了個(gè)電話，“喂，我今天忘帶數(shù)學(xué)作業(yè)了，幫我送到學(xué)校來!”“數(shù)學(xué)作業(yè)放在哪兒了?”“我怎么知道?!自己找唄!”“嘟、嘟、嘟、嘟……”
中午，老師通知我到傳達(dá)室去拿作業(yè)。我邊走邊埋怨著：老媽怎么這么晚猜把作業(yè)送來?真是的!
“叮鈴鈴……”噢!終于放學(xué)了!可天公不作美，卻下起了雨。唉，本來還打算和好朋友到操場上玩一會(huì)兒呢!正在我有些掃興時(shí)，好朋友走了過來，說：“我們?nèi)D書館聊會(huì)兒天吧!”“好呀!”我便欣然答應(yīng)了。
這一聊就是半個(gè)小時(shí)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)18點(diǎn)多了和好朋友告了別，面無表情地上了老媽的車。一路上，媽媽問我：“今天冷么?中午吃了什么?一定沒睡醒吧?上課可別又睡著了!……”唉，老媽呀老媽，每天念叨著這些話，你就不累么?我耳朵聽的都起繭了!真煩!
作業(yè)做完了，也不早了，媽媽又為我準(zhǔn)備好了牛奶，我喝完，刷好牙、洗好臉，便鉆進(jìn)了媽媽為我鋪好的被窩中，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
我是一名初中生的家長。
唉，現(xiàn)在的孩子脾氣真是越來越壞了，整天嫌我煩，還任性得很，什么都得依著他，一點(diǎn)都不明白父母的.心血。一直粗心，總是忘記帶東西去學(xué)校，放學(xué)還一直在學(xué)校磨蹭，我也管不了他，一管他他就生氣，這可怎么辦呀!一切事情都由父母包辦，可是學(xué)習(xí)成績也不怎么理想，我可真為他頭疼呀!……
也許，這是父母的愛;也許，真的很偉大;也許，這些愛返家了錯(cuò)……但是，我希望，天下的孩子都能夠體諒父母、了解父母，也為他們做點(diǎn)事吧!
愛的陪伴作文5
這一天，風(fēng)和日麗。按照放假的慣例，他又會(huì)和朋友一起出去玩�？蓻]想到，他的母親離他而去。他不得不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。他的家人在當(dāng)天晚上趕了回來。
今后的日子里，有很多人勸他忘了這些事情�？伤麉s怎么也忘不掉，也不舍得。想母親時(shí)，他拿出唯一一張與母親合影的照片。望著，呆呆的.望著。
無聊之際，他有時(shí)回憶著與母親相處的日子。又哭，又笑。記憶卻居然模糊了。
他現(xiàn)如今隱隱約約還能記得一些，卻令他后悔。七歲時(shí)，一天下午母親帶著他去父親那里幫助父親做生意。母親和他走到了車站，母親對他說道:“我們坐摩托車去吧�？��！彼f:“不行。我不喜歡做摩托車�！蹦赣H答應(yīng)了他。上了公交。中途轉(zhuǎn)車，母親和他便在蘋果園下了公交。等候開往目的地的公交車。等了大約半小時(shí)，終于來了一輛公交�？蛇@輛卻沒有停站。母親問了一下別人，才知道原來這個(gè)站不停了。無奈之下只好徒步前行。
母親的大手牽著他的小手，此時(shí)此刻的他感到無比幸福，勝過比他吃過的糖。他一路上一蹦一跳，和母親說著話，他的母親臉上也露出無比的快樂。不知不覺快走到了終點(diǎn)，還有一站。公交卻來了，而且停了下來。他感到了疲憊。對母親說:“媽媽，我們坐車吧，我不想走了�！蹦赣H說:“還有一站就到了，走路吧�！笨伤麉s不愿意。母親嘆了口氣，帶著他上了公交。
現(xiàn)如今回想，如果那個(gè)時(shí)候能陪母親走到終點(diǎn)，多好！
時(shí)光飛逝，他長大了。到了關(guān)鍵一年，明年就要中考了�？伤募彝s不像以前那么和諧。母親回了老家，一方面看著他好好學(xué)習(xí)，另一方面避著父親�；蛟S是因?yàn)樗Ｄ曜约涸诶霞业脑�，也或許是因?yàn)檫@個(gè)家庭。他很少與母親說話了。也很少見到笑臉。每當(dāng)放假他一如既往出去玩，在家中吃好飯就玩手機(jī)要不看電視。一天下來很少超過十句長話。他不知道了珍惜，不知道了愛，更不知道了陪伴。
每每回想起這些事情，他的眼角常常包含淚水，悔恨不得�？捎钟惺裁崔k法呢？還好，他現(xiàn)如今，懂得了珍惜，陪伴與懂得。知道了愛。
愛的陪伴作文6
一顆顆綠得耀眼的豆子，從嫩綠的豆莢中掉出來，紛紛散落到籃筐里。剝豆莢，是我和爺爺在一起住時(shí)常常能看見的生活片段。
爺爺喜歡吃青豆，總是大費(fèi)周折地跑到批發(fā)市場，不選已經(jīng)剝好的青豆，非要買豆莢，再拖著小車滿載而歸——于是，小到五歲的堂弟，都學(xué)會(huì)跟爺爺奶奶一起剝豆莢。
寒假的時(shí)候，我總是“寄宿”在爺爺家，夜晚，就在電視劇開播時(shí)，爺爺像個(gè)老頑童，面露一絲神秘幸福的笑，像個(gè)孩子般高興地宣布全家開始剝豆莢。
搬來大盆的青豆，我頓時(shí)傻眼了：這要到猴年馬月才能剝完啊？我與爺爺并排坐下，好像除了短暫的吃飯，我們?nèi)乙呀?jīng)很久沒有坐在一起共同干些事情，親密地聊天了。從第一個(gè)豆莢剝起，我盡力忘記正在看的電視劇，努力融入大家的談話中。
爺爺?shù)膭?dòng)作嫻熟自如，眼睛望這望那，但手中的速度依舊沒有落下。先輕輕地掐豆莢的中間，再把它對半打開，露出新鮮的豆子。用手一刮，再一抖，豆子便聽話地應(yīng)聲落下。我也不甘落后，一邊剝，一邊從學(xué)校的小事說起，也說說自己，或生活，或趣聞。爺爺也愛自豪地炫耀：哪家哪家的豬肉物美價(jià)廉，他都知道；青豆是自己從老遠(yuǎn)的地方一車?yán)貋淼模麄兡莾旱男迈r；自己家制作的`肉餅、魚餅和魚圓都是純手工的；也愛表示自己反對年輕人經(jīng)常去外面下館子，吃不健康的食物……雖然他說得可能過于死板，但我愿意靜靜地聽，偶爾也插一句自己的想法。
奶奶不太會(huì)說普通話，但也能加入“剝豆莢”閑聊會(huì)。聽老人家如數(shù)家珍，滔滔不絕地講述買菜、燒飯的故事，心里大吃一驚：老人家如此了解買菜、燒飯這兩門學(xué)問，這也許是他們?nèi)粘Ｉ钪械囊淮髽啡�，�?yīng)該是熟能生巧吧！
一家人其樂融融，有人是聽眾，也有人講述。每當(dāng)我看到爺爺奶奶被我逗樂時(shí)，我也會(huì)打心里的快樂，幸福和滿足。在談天中，手中飛速剝開的豆莢也漸漸減少。噼哩啪啦的豆子雨歡快地落下，書寫家的溫馨味道。
畢竟是長者，比我快得多。我便虛心地“取經(jīng)”，爺爺手把手地教我，我感受到爺爺滿是皺褶但干勁十足的手拉著我的手，手中溫度，就是幸福的溫度�。�
家里的笑聲增多，而盆兒里的豆莢逐漸變成了圓滾滾的豆子。我收獲成就滿滿，當(dāng)然也有暖暖的親情。在溫馨的氛圍里，干活不累，且十分快樂。
愛的陪伴作文7
世界上總有一種愛讓我們感動(dòng)，總有一種感動(dòng)讓我們淚流滿面�！}記
落葉在清風(fēng)細(xì)雨中顫抖著滑落，一樹的綠葉，依舊在風(fēng)中輕柔地微笑，擁抱明天的太陽�？蔹S的的身軀搖搖晃晃地跌落，風(fēng)在淺吟，在細(xì)語。細(xì)碎的、晶瑩的雨珠，更像是落葉的眼淚，和著風(fēng)低泣，癱軟在濕潤的土地上。
靜靜地，悄無聲息地，向生命做出最后的告別。
我和媽媽撐著傘佇立在雨中。小小的我仰起頭問："媽媽，為什么那片葉子會(huì)掉在地上呢？"媽媽微征，隨即溫柔地?fù)崦业念^說:"傻孩子，那是大自然的規(guī)律��！每一個(gè)生命都會(huì)有衰老終結(jié)的那一天。"
小小的我，不解，只是疑惑地望著媽媽。
只是，當(dāng)我明白時(shí)，已經(jīng)晚了。
年華易逝，韶華易老，如墨染的黑發(fā)中多了幾縷風(fēng)中飄揚(yáng)的銀絲，臉蛋被名為歲月的.磨刀重新打磨，染上了幾許滄桑與疲憊。媽媽，我真希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在那段天真無邪的時(shí)光，我希望我就一直這樣揚(yáng)著燦爛的笑容在你溫柔的微笑下生活。
恍惚間，回到了童年時(shí)光。燈下，媽媽指著書上的字一個(gè)一個(gè)地念給我聽過，唇畔的微笑溫柔美麗。我板著臉，學(xué)電視劇中的夫子一般負(fù)著手，搖頭晃腦地背："床前明月光，疑是地上霜……"
回憶一下子被切斷，我會(huì)想起我們越來越多的矛盾與爭吵，回想起你心痛的神情，憂傷沉重的目光。
媽媽，我想，想看到你溫柔帶笑的臉，想看到你柔情似水的眸光，想看到你烏黑順滑的頭發(fā)，想看到你紅潤美麗的面龐。
媽媽，我不想，不想看到你慍怒失望的臉，不想看到你憂傷心痛的眸光，不想看到你那悄悄冒出來的白發(fā)，不想看到你日漸憔悴的面龐。
媽媽，我只希望現(xiàn)在的自己快快懂事，不要再孤傲固執(zhí)，不要再懶懶散散，不要再逞口舌之快，傷害了兩顆彼此牽掛的心。媽媽，我希望我能重新看到那樣快樂溫柔的笑容。
有人說，兒女是母親手上的一只風(fēng)箏，不論飛得多遠(yuǎn)，終究是要回來的。
而我，愿意做您手上的一只風(fēng)箏，永遠(yuǎn)陪伴著你，不離不棄。
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