目光優(yōu)秀作文9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的目光優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

目光優(yōu)秀作文1

　　從家門(mén)走出，寒風(fēng)如利劍般迎面撲來(lái)，臉早已凍得如冰塊，沒(méi)了知覺(jué)。趕緊戴上帽子，將手伸回口袋，摸到幾個(gè)硬幣——那是我要去買(mǎi)面包的錢(qián)。我捏緊錢(qián)，蹦跳幾下，刺骨的寒風(fēng)爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)來(lái)，“啊，好冷。”我加快腳步，笨拙地向?qū)W校奔去。

　　與往常熱鬧的小路相反，路人們個(gè)個(gè)戴著帽子，低著頭，將手揣在口袋里，呼著熱氣，自顧自地快步向前趕路。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”人流中，一個(gè)身形枯瘦的老人，抬起頭，一臉誠(chéng)懇地看著行色匆匆的'人們，眼里流露出乞求的眼神，仿佛在說(shuō)：“幫幫我吧！我好久沒(méi)吃東西了。”他嘴唇抖動(dòng)著，喃喃地念，衣服破爛不堪，薄薄地貼在身上。

　　他上下翻動(dòng)著那只缺口大碗里的硬幣，只有幾枚，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”發(fā)出微弱、有節(jié)奏的聲音。

　　我把頭低得更低了，握緊口袋里的硬幣，想快速走過(guò)，感覺(jué)臉上燙燙的。

　　“是他在看我嗎？”我悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)去看，他一臉沮喪地看著自己面前破舊的碗，那么失落，眼神黯淡無(wú)光，充滿沮喪，我似乎聽(tīng)到了他充滿辛酸的嘆氣聲。

　　我邁開(kāi)僵硬的步子，剛走了兩步，卻立刻回過(guò)頭來(lái)，多么可憐的老人！他應(yīng)該沒(méi)有子女吧！這么大年紀(jì)還出來(lái)乞討，生活如此艱辛，我為何不去幫一把呢？

目光優(yōu)秀作文2

　　每當(dāng)我想起這件事，臉馬上紅到了脖子根。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，大地都被凍得硬梆梆的了。該做早操了，我不想去，可是又有什么辦法呢？忽然，我想起前幾天老師同意肚子疼的辛桃不去做操，便裝起病來(lái)。我雙手捂住肚子，腦袋垂得低低的，作出生病的樣子。正好班主任過(guò)來(lái)收練習(xí)卷，看到我這副模樣，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？不舒服嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師又說(shuō)：“那你別去做操了，在教室里好好休息吧！”聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我心里的`石頭總算是落了地。

　　上第二節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，老師講得非常生動(dòng)，我又是個(gè)愛(ài)發(fā)言的人，竟忍不住舉起手來(lái)。當(dāng)我正確回答了老師的問(wèn)題后，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們看楊鑫同學(xué)，生病了還這么積極回答問(wèn)題，你們應(yīng)該多向她學(xué)習(xí)。”雖然老師這是在表?yè)P(yáng)我，但這話卻讓我覺(jué)得渾身不自在。

　　放學(xué)了，該我做值日。老師卻對(duì)我說(shuō)：“楊鑫，你不是生病了嗎？快回家休息吧！值日讓*同學(xué)做就好了。”“老師，我……”還沒(méi)等我說(shuō)完，老師就說(shuō)“好了，快回家吧！”面對(duì)老師的關(guān)心，我的心里就像是打翻了五味瓶似的，很不是滋味。

　　這件事深深地印在了我的腦海中，每當(dāng)想起它，我都會(huì)慚愧的不得了。我以后再也不干這種事了。

目光優(yōu)秀作文3

　　自古以來(lái)，普天下的父母都會(huì)關(guān)懷自己的孩子，而那無(wú)私的母愛(ài)和深沉的父愛(ài)都是十分偉大的。

　　記得在小學(xué)的時(shí)候，我有一次在作文比賽中獲得了全級(jí)第一名。那時(shí)，我十分歡喜。一放學(xué)，我就連蹦帶跳地小跑回去，想把這好消息告訴父母。

　　當(dāng)回到家里，我把情況告訴父母時(shí)，媽媽非常高興，表?yè)P(yáng)我，鼓勵(lì)我。可是，我卻注意到，爸爸好像并不大關(guān)心我的情況。我大失所望，渴望能得到爸爸的關(guān)注與贊賞。

　　我注意著爸爸的一舉一動(dòng)，希望爸爸能過(guò)來(lái)看一眼。顯然，我這個(gè)想法是徒勞的——因?yàn)榘职忠呀?jīng)上樓去了。我大失所望，十分沮喪。可就在這時(shí)，在樓梯拐角的地方，我捕捉到爸爸的'一絲目光——他朝我看過(guò)來(lái)了，那目光充滿贊許、鼓勵(lì)。我十分激動(dòng)。

　　在那一刻，那一個(gè)十分短促而又含蓄的目光，至今為止，仍然深深地銘刻在我心里。爸爸是十分愛(ài)我的，不過(guò)只是他不善于用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)罷了。雖然我們的表達(dá)方式有很大差異，可是，我卻更愛(ài)爸爸了，我還感受到爸爸深深?lèi)?ài)著我的那顆火熱的心！

目光優(yōu)秀作文4

　　母親的愛(ài)像咖啡，初嘗全是苦澀，而甜味沉在杯底，只有喝到最后才能?chē)L到。

　　有一次，我和同學(xué)打架了，他把我打得鼻青臉腫，回家后，媽媽知道我打架了非常生氣，媽媽瞪大雙眼像一只餓狼，馬上要像我撲過(guò)來(lái)似的，我全身都在冒冷汗，我情不自禁地打了一個(gè)寒戰(zhàn)。就這樣我吃了一頓“竹筍炒肉”。

　　有一次老師發(fā)下試卷讓我們做，我緊張極了，心想：老師，你怎么又搞突襲啊！這下又要吃媽媽做得好吃的“竹筍炒肉”了。我拿到試卷后發(fā)現(xiàn)卷子上的題我都不會(huì)做，我看得腦袋都快爆了。我細(xì)心地想了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)這上面的'題也不是那么難，我拿起筆飛快地在卷子上寫(xiě)，整個(gè)教室只聽(tīng)見(jiàn)……“刷刷刷”寫(xiě)字的聲音，我剛把卷子做完就下課了，我雖然都做了，可對(duì)不對(duì)我就不知道了！第二天發(fā)試卷了，我的心都快跳出來(lái)了，我拿到試卷后，小心翼翼地看分?jǐn)?shù)，我考了“99分”，那鮮紅的99分，我開(kāi)心極了，心想媽媽一定會(huì)贊揚(yáng)我的。我把卷子交給媽媽?zhuān)瑡寢尶戳耍�一臉笑容地看著我，那目光里有驚喜，有欣慰，有贊美……我頓時(shí)覺(jué)得，我在陽(yáng)光下站著都舒服極了。

　　我媽媽的目光有苦有甜，這兩種味道不同，但這兩種味道有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)就是——愛(ài)。

目光優(yōu)秀作文5

　　他的目光似直直通通的道路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地延伸著，怎么也望不到頭；又好像陽(yáng)光照耀下玻璃珠反射的光，似幻地閃動(dòng)著，但那時(shí)，他的目光只是很無(wú)奈。——題記。

　　夕陽(yáng)的光射在我的背上，我低著頭看著影子， 感覺(jué)很無(wú)力，就只想這樣靜靜地走著。抓著鄒鄒的卷子，盯著它出神，心中的委屈一點(diǎn)點(diǎn)涌上，淚水又濕潤(rùn)了淚痕。怎么那么差！怎么那么差！我是不是很沒(méi)用！看著路旁的積水中的倒影，水閃動(dòng)著，就像是他的目光。

　　放了學(xué)，我邁著步子，抽泣著，緊捏著一張卷子，回到了家。我站在門(mén)口，拭去了淚，強(qiáng)忍著抽泣，捧著卷子，進(jìn)了門(mén)。一進(jìn)門(mén)，剛好，父親那高大的身軀就站在我的面前，滿臉疑惑地看著我：“這是怎么了？”我低著頭，把卷子遞給他說(shuō)：“我的卷子。”他接過(guò)去，看了看，臉色瞬間變了，目光顯得沉重。“怎么那么差！”我依然低著頭，因?yàn)槲也桓姨ь^去看父親的臉上的深深的皺紋，不敢看父親頭上的`縷縷白發(fā)，更不敢去看父親那雙熬紅的眼睛。，不過(guò)錯(cuò)了也應(yīng)該抬起頭，勇敢面對(duì)，我在勸著自己。我抬起頭，與父親的目光相遇。心中的傷痛又涌上心，從他的目光中我看出了他對(duì)我的厚望遭破滅的絕望。我不敢再站在他面前，我含著淚，跑了出去。這時(shí)，他的目光剩下的只是絕望。

目光優(yōu)秀作文6

　　“媽?zhuān)�我明天上課的PPT還沒(méi)做呢！”我一邊生氣地嘟囔著，一邊著急地直挖下巴。

　　“好，我今天晚上一定給你做好PPT。”媽媽揉了揉眼睛，趕緊又坐到了椅子上，拿起電腦，開(kāi)始工作。我放心地走了，因?yàn)槲抑�道媽媽�?huì)做好PPT。

　　早晨，我換好衣服，走進(jìn)媽媽的臥室，看見(jiàn)了靠在椅子上的`媽媽。她一夜之間，眼睛上又多了好多血絲，好像又有幾根頭發(fā)白了，她只睡了一兩個(gè)小時(shí)啊……我的眼睛慢慢熱了，不爭(zhēng)氣的淚水在眼睛里打著轉(zhuǎn)兒。

　　媽媽見(jiàn)我來(lái)了，笑著轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)我說(shuō)：“小豆兒，PPT做好了，認(rèn)真上課哦！”說(shuō)著將U盤(pán)拿給我。

　　“哦，謝謝媽咪。”我不想讓媽媽看見(jiàn)我流淚，接過(guò)U盤(pán)，走出了媽媽的臥室，悄悄一回頭，看見(jiàn)了媽媽的目光，里面包含了期待，包含了溫柔，包含了快樂(lè)……

　　望著好溫暖好溫暖的目光，只有媽媽才會(huì)有的目光，我心中好感動(dòng)，好感動(dòng)……

目光優(yōu)秀作文7

　　玉蟾明月星辰伴，風(fēng)拂垂柳點(diǎn)水妝。

　　——題記

　　知了在不停地叫著，那深邃讓人平靜的目光望著我，是——父親，他那平靜又大顆的眼睛望著我，再加上那充滿皺紋的額頭，讓人心一顫。

　　“我錯(cuò)了。”我低著頭，不敢正視那目光，那目光似乎有魔力，會(huì)說(shuō)話，雖父親的嘴唇都沒(méi)有動(dòng)一下，可我還是認(rèn)錯(cuò)了。

　　那是一個(gè)昏暗的.夜晚，我貓著腳步，走到了櫥柜旁，躡手躡腳地，拿出冰箱里的一塊油炸方便面，吃了起來(lái)，“咔嚓”聲傳入耳中。

　　“吱呀——”是父親來(lái)了!我趕緊把方便面藏好，若無(wú)其事地走出了廚房。

　　父親見(jiàn)了，一句話也沒(méi)說(shuō)，就去了廚房，把我方便面的碎渣掃了掃，接著，把我叫到他的床邊，用他那深邃且又帶著嚴(yán)厲的目光盯著我。

　　剛開(kāi)始，我跟父親對(duì)視著，可不一會(huì)兒，頭就不由自主地低了下去，嘴巴里也蹦出幾個(gè)字：“我錯(cuò)了。”

　　父親的目光變得平靜下來(lái)，那一動(dòng)不動(dòng)的嘴巴，慢慢地張了開(kāi)來(lái)：“認(rèn)錯(cuò)了就好，知錯(cuò)就改就是好孩子。”

　　不會(huì)吧!沒(méi)想到父親今兒這么寬容，我的眼睛里充滿欣喜，父親深邃的目光，在那臺(tái)燈的照耀下，顯得無(wú)比透徹，我的腦海里永遠(yuǎn)留下了那會(huì)說(shuō)話的目光。

目光優(yōu)秀作文8

　　我見(jiàn)過(guò)很多人的目光，最吸引我的是老師的'目光。

　　有一次，我考了全班第一名，老師向我走過(guò)來(lái)，那目光好像春日的陽(yáng)光沐浴著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“張景涵，你要不斷努力，不要驕傲哦！”我驕傲自滿的心情就不翼而飛了。

　　記得一次，老師帶我們?nèi)ゴ河危�走到小溪的時(shí)候，我看到溪水流得很急，嚇得我后退了幾步，往后一看，老師那目光好像一條清清的溪流，在我的心底暖暖流淌，好像在說(shuō)：“張景涵，你要勇敢一點(diǎn)，跳過(guò)去吧！”我害怕的感覺(jué)消失了，勇敢的跳了過(guò)去。

　　還有一次，我考了八十七分，我很傷心，老師那目光就像一把利劍直接插進(jìn)我是心臟，說(shuō)：“張景涵，你怎么會(huì)考這么低的分?jǐn)?shù)呢？！”我暗自下決心一定要趕上來(lái)。

　　還一次，我們班沒(méi)有獲得流動(dòng)紅旗，老師火冒三丈的走過(guò)來(lái)，那目光就像數(shù)顆子彈一樣射過(guò)來(lái)，好像說(shuō)：“怎……么會(huì)，得不到流動(dòng)紅旗呢？！”我們就像被燒成灰一樣。我要感謝老師的目光，是她們陪伴激勵(lì)我成長(zhǎng)。

目光優(yōu)秀作文9

　　在小巷的垃圾箱旁邊，我看到了一位老奶奶。她站在垃圾箱旁看了看，然后拿起一根棍子，目標(biāo)明確地在垃圾箱里翻找起來(lái)……和大多數(shù)人一樣，我也對(duì)一些事物懷有強(qiáng)烈的好奇心，但僅僅是好奇，并沒(méi)有什么惡意，比如那時(shí)，我就想走過(guò)去，裝作不經(jīng)意間，看一看她到底在翻找些什么。可是，最終我忍住了。我從她身邊走過(guò)去，目不斜視。我不知道她有沒(méi)有看見(jiàn)我，我希望沒(méi)有。

　　我想很多人和我一樣有好奇心，甚至有偷窺欲，這本身沒(méi)有錯(cuò)誤。但是，我不想讓她難堪，畢竟一位老奶奶，趴在垃圾箱邊翻東西，也不是件很光彩的事，并且，她肯定不想被別人看見(jiàn)。如果盯著她，那不僅僅是難堪，更是對(duì)自尊心最殘忍的傷害。所以我可以假裝沒(méi)看見(jiàn)，從她身邊快速走過(guò)。我想：如果我們不能夠幫助她，那么我們至少可以收回自己的目光，從旁邊，平靜地走開(kāi)。

　　當(dāng)面對(duì)需要我們幫助的'人，我們無(wú)能為力時(shí)，最好的幫助，就是保護(hù)他們的自尊心，有時(shí)候這甚至比給予更重要，這也是愛(ài)心的一種表達(dá)方式。

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