濃濃書香伴我行作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的濃濃書香伴我行作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

濃濃書香伴我行作文1

　　一本本書就像一朵朵五彩繽紛的花朵，散發(fā)著縷縷清香，陪伴我度過一個(gè)充滿書香的童年。

　　從小我就對花花綠綠的圖片文字有著濃厚的興趣，每次我都會(huì)捧著它，跟著媽媽牙牙學(xué)語，睡覺前，也要聽完了故事才能入睡。我慢慢長大了，這些連環(huán)畫和圖片已不能滿足我對讀書的渴求。而這時(shí)，我喜歡上了豐富的童話故事書。我跟著媽媽的口音一個(gè)字一個(gè)字地把許多童話都讀完，雖然這時(shí)我還小，并不理解書中的人物、事件、感情。一眨眼，我已經(jīng)11歲了，書中那些不解的謎團(tuán)漸漸地被我悟透了，我如醉如癡地閱讀著。家里的客廳、臥室、陽臺都成了我閱讀的天地，我如饑似渴地讀著，從中汲取著營養(yǎng)，我知道了廣闊大地中的.奇妙之處，感受到了童話世界中的美妙，還懂得了人間的真愛和溫情。

　　在讀書生涯中，我也不斷獲得啟迪：學(xué)習(xí)生活中，不僅要多看書，而且要看好書。好書是良師益友，是開啟智慧大門的金鑰匙，是馬良的神奇畫筆。有好書相伴就如同身在永不凋謝的花園中，使我充滿芳香和安寧；而無益的書就如深陷的沼澤，進(jìn)入萬丈深淵的懸崖。

　　好書充實(shí)了我的大腦，書中有用的知識在生活中更是必不可少的，使我的生活充滿了智慧。記得有一次鄰居家王阿姨正準(zhǔn)備將一顆根爛葉枯的寶貴竹扔進(jìn)垃圾桶，我就急忙走過去對她說：“阿姨，這盆竹子還有救！”王阿姨回答：“反正早晚都得死。”我接過竹子看了看，忙說：“您只要將爛根、黃葉剪掉再將它浸泡在水中，放入螺螄釘，而且換水時(shí)不能將螺螄釘?shù)沟簦瑤滋旌笏�一定�?huì)再生的，您去試試吧！”阿姨按我的方法去做了，沒過幾天，寶貴竹便欣欣向榮。阿姨跑過來夸我：“小機(jī)靈，不錯(cuò)嘛！這樣一盆竹子竟然能被你救活。”我得意地說：“哈哈！要謝就謝不說話的老師——書吧！”

　　讀書帶給我快樂，它讓我的生活豐富多彩；它教我如何做人，滋潤了我的心靈。

濃濃書香伴我行作文2

　　爸爸媽媽從小就教育我要多讀書，多看書。媽媽為了讓我愛上看書，每個(gè)星期天都會(huì)帶我去書店呆上一兩個(gè)小時(shí)，回家時(shí)，還不忘買上幾本書；爸爸為了讓我愛上看書，特意去家具城給我挑了一個(gè)能裝很多書的大書柜。我總是愛站在書柜前抬著頭打量著這個(gè)柜子里的書。

　　每天晚上，我都會(huì)抽出一些時(shí)間來看會(huì)兒書。小時(shí)候，我愛看那些童話故事。我看了《小意達(dá)的花兒》，仿佛看見花兒們的舞會(huì)；看了《賣火柴的小女孩》，好像感受到了小女孩的饑寒……

　　當(dāng)我讀了小學(xué)一年級，爸爸就開始讓我理解《三字經(jīng)》，還給我講隱藏在詩句里的`故事。每當(dāng)爸爸講完時(shí)，他就會(huì)提問，問我剛剛他講的那句詩是什么意思?這個(gè)句子有什么故事？如果我回答不出來，爸爸就會(huì)耐著性子再講一遍，直到我聽懂；如果我回答出來了，爸爸就會(huì)開心地鼓勵(lì)我，然后讓我有感情地把故事再講一遍給他聽。

　　等我長大了一些，媽媽就給我買了一本《三國演義》讓我讀，可是我一直沒有讀懂，也沒有興趣讀。怎么辦呢？這個(gè)問題可把媽媽難倒了。后來，有一次，媽媽在書店里看見了一本題目為《幽默三國》的書，她就給我買了回去。當(dāng)我看見這本書時(shí)，我有些疑惑：幽默三國？幽默的三國演義？我懷著好奇的心情打開書，沒看幾頁，就被里面的故事吸引住了：神機(jī)妙算的諸葛亮；才華橫溢的曹植；愛喝酒的張飛……這本書真是有趣極了！

　　現(xiàn)在，我開始看那本擺在書柜角落的《三國演義》了，現(xiàn)在這本書對我來說已經(jīng)不深?yuàn)W了，里面的人物我也非常熟悉了。

　　書，就像一片豐收的田野，讓我收獲了智慧，也像黑夜里照亮著天空的北斗七星，為我指明了方向。

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