享受樂(lè)趣作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的享受樂(lè)趣作文，希望對(duì)大家有所幫助。

享受樂(lè)趣作文1

　　夜晚，風(fēng)兒不時(shí)地?fù)崦�著我的臉蛋兒，時(shí)鐘仍在“滴答、滴答”地走著，漸漸地，夜深了，月光如牛乳般傾瀉在大地上，似一張碩大的銀絲被罩著大地，風(fēng)兒吹走了我身上的疲憊，把我的思緒又引到了那件事中……

　　爸爸經(jīng)營(yíng)一家火鍋店。放假了，我一時(shí)興起，去店里玩。男孩子嘛，總想要一些不一樣的生活，享受不一樣的樂(lè)趣。于是靈機(jī)一動(dòng)：“對(duì)，我何不給爸爸打工，一來(lái)讓爸爸輕松一下，二來(lái)嘛，掙點(diǎn)小錢花花，何樂(lè)而不為？”于是，向爸爸提議，老爸自然很爽快的答應(yīng)了：“當(dāng)然可以，不過(guò)，我可六親不認(rèn)，你和其他員工一樣，試用期工資一天二十，你看行，就在合同書(shū)上簽字……”“有啥不行的！”說(shuō)著，我爽快地簽了自己的大名，還心中竊喜，哈哈，我的第一份工作，應(yīng)聘成功！

　　我先活動(dòng)活動(dòng)筋骨，準(zhǔn)備投入工作。“老板，我干啥活？”“你先把布子洗一洗，然后擦擦桌子、椅子、門窗……”“好嘞！”說(shuō)著，我迅速投入工作，可別小瞧這簡(jiǎn)單的工作，沒(méi)一會(huì)功夫，我就已經(jīng)累得滿頭大汗……正想就此作罷，老板來(lái)了，提醒我：“想偷懶了，會(huì)扣工資的`！”繼續(xù)拼命地干活吧！為了我的第一份工資！

　　不一會(huì)了，來(lái)客人了！老爸忙去招呼，我想：哈哈，表現(xiàn)的機(jī)會(huì)到了。我連忙一步并作兩步地小跑過(guò)來(lái)。“叔叔阿姨好，您請(qǐng)坐。”倒茶，拿菜單……他們笑著看著我，眼神里分明在說(shuō)：“小小年齡，挺能干的！”我樂(lè)顛顛地走開(kāi)了，服務(wù)員上去給他們所要的菜涮鍋，看著他們吃的津津有味，我別提多高興了！

　　走了一波，又來(lái)一波……我累得滿頭大汗。關(guān)門時(shí)，爸爸給我30元工資，說(shuō)：“20是工資，10元是獎(jiǎng)金！”

　　晚上，拿著自己辛苦掙來(lái)的錢，激動(dòng)萬(wàn)分！怎么也睡不著覺(jué)。直到夜深我才甜甜睡了……

　　人們常問(wèn)：“幸福是什么？”我想說(shuō)：“幸福就是這次打工經(jīng)歷，我幸福，因?yàn)槲蚁硎艿搅藙趧?dòng)的樂(lè)趣……”

享受樂(lè)趣作文2

　　古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”確實(shí)，書(shū)籍是人類文明的“長(zhǎng)生果”，是一艘?guī)ьI(lǐng)我們駛向生活大海的船，是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。我與書(shū)自然也成了好朋友，書(shū)伴隨著我在知識(shí)的大海中遨游，我在書(shū)中享受著閱讀的快樂(lè)。

　　幼年時(shí)代，我就經(jīng)常聽(tīng)媽媽講故事。聽(tīng)著媽媽講的故事，我仿佛正在街口看著傻國(guó)王沒(méi)穿衣服大搖大擺地走來(lái)走去，仿佛和聰明的阿里巴巴在一起智斗強(qiáng)盜，仿佛和阿拉丁神燈攜手與妖精斗智斗勇……幼年時(shí)代挺的故事使我充滿了無(wú)限遐想，使我對(duì)未來(lái)充滿期待。一個(gè)個(gè)童話，讓我對(duì)生活充滿幻想，五彩繽紛的劇情將我?guī)�向了幼年時(shí)期的最高點(diǎn)，也為小學(xué)的閱讀生活做好了充分的準(zhǔn)備。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我升入了小學(xué)，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，我便開(kāi)始自己看注音版圖書(shū)。我在茫茫的書(shū)海中暢游，與福爾摩斯尋找一切線索，細(xì)心調(diào)查，最終破案；與唐僧師徒四人一起西天取經(jīng)，降妖除魔，上天入地；與孫子在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁，出謀劃策，出奇制勝。看了這些書(shū)，我對(duì)未來(lái)知識(shí)充滿了憧憬，這讓我渴望學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，這些書(shū)讓我對(duì)大千世界又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了熱愛(ài)他人，熱愛(ài)生命，也讓我學(xué)會(huì)了思考。

　　我升入了高年級(jí)，《上下五千年》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》開(kāi)始進(jìn)入我的視野。俗話說(shuō)：“讀一本好書(shū)就如同與一個(gè)高貴的人談話。”讀了這些書(shū)，我慢慢意識(shí)到自己肩上的責(zé)任，許多神圣的使命等待著我們?nèi)ネ瓿桑�如果我們�(cè)俨蛔ゾo時(shí)間，插上勤奮的翅膀，努力飛向成功的.終點(diǎn)，“落后就要挨打”的歷史就會(huì)重演。在小學(xué)的最后階段，我們一定要做好自己，調(diào)整好心態(tài)，將自己的潛能發(fā)揮到極限，想成功發(fā)起沖擊，為初中的更上一層樓做好充分的準(zhǔn)備。

　　書(shū)香伴我行，書(shū)始終陪伴著我不斷學(xué)習(xí)，閱讀給我?guī)��?lái)了無(wú)限快樂(lè)，讓我的知識(shí)更加豐富，讓我的思想、行動(dòng)變得理智。享受閱讀的樂(lè)趣，也正是在享受人生的樂(lè)趣。愿書(shū)香伴我行走在人生大道上！

享受樂(lè)趣作文3

　　“阿姨，可以加一個(gè)微信嗎？可以送你一個(gè)小禮物。”男孩怯生生地說(shuō)：“哦，這是誰(shuí)的微信啊？”那位個(gè)子有點(diǎn)高的阿姨臉上寫滿了不屑和戒備。男孩便立刻給阿姨解釋：“這是我媽媽的微信，她是……”，在男孩的耐心解釋下，阿姨心動(dòng)了，男孩一看阿姨想加了，立刻舉起胸前名片，阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，把手機(jī)舉了起來(lái)掃一下“加入了。”阿姨說(shuō)道。男孩檢查了一番之后，讓阿姨選走了一個(gè)禮物。沒(méi)錯(cuò)，這就是我和媽媽正在地推。

　　媽媽是一位微商，平時(shí)基本是在送貨，但在最近，媽媽的業(yè)績(jī)不太好，要通過(guò)地推這種方式來(lái)進(jìn)行銷售產(chǎn)品。早早地，我們就購(gòu)買了許多小禮物，三分錢一個(gè)，有兔子頭氣球、小紙傘、發(fā)夾、筆、本子……等各式各樣的小禮品，在星期六下午六點(diǎn)左右，我和媽媽就出發(fā)了。

　　我們?cè)鯓硬拍芪�引住別人的目光呢？當(dāng)然是需要身著奇物，穿著奇特啦！我和媽媽就想到這一點(diǎn)，我是男孩，就容易了。我先被戴上了發(fā)夾，又穿著女式大衣，發(fā)夾上又卡著發(fā)卡，這種“奇怪”的人，能不引人注目嗎？

　　到了廣場(chǎng)，已是7點(diǎn)。正是人多的時(shí)候，我的交際是最薄弱的地方，但三臺(tái)人心好，相信不會(huì)故意為難我的！我第一個(gè)“客人”成功了，頓時(shí)給了我信心，只要總數(shù)達(dá)到五十人，我就可以買一本書(shū)。但這也不是一帆風(fēng)順的，一看見(jiàn)陌生人，我的小心臟就“砰砰”地跳個(gè)不停，有時(shí)還會(huì)忘記自己要說(shuō)的話。我在人群中看到一位非常適合用媽媽產(chǎn)品的阿姨，大概是因?yàn)槁殬I(yè)病的原因，我趕緊湊了過(guò)去。如果這位阿姨能加?jì)寢尩奈⑿牛�那我就可以換一本書(shū)了！可能是因?yàn)榘⒁绦睦镉行┎惶�接受，一口拒絕了我。雖然被阿姨拒絕了，可我不傷心，沒(méi)有失敗，哪來(lái)成功？

　　奔波的人們也下班了，廣場(chǎng)上的.人也快散盡了，可我還差一個(gè)人才夠50人，沒(méi)辦法，因?yàn)橛小安贿_(dá)目的絕不放棄”的信念，在我無(wú)數(shù)次“嘮叨”下，終于完成五十個(gè)客人的任務(wù)。

　　在書(shū)店里我選了一本我最愛(ài)的《答案之書(shū)》，心里美滋滋的，周圍美得光彩迷人。這，也許就是地推的樂(lè)趣吧！

享受樂(lè)趣作文4

　　樂(lè)趣是什么？樂(lè)趣是快，樂(lè)趣是樂(lè)。因?yàn)闃?lè)趣，我們寧愿忍受痛苦的煎熬；也因?yàn)闃?lè)趣我們敢于明知山有虎，偏向虎山行。

　　有書(shū)相伴的日子既充實(shí)，又快樂(lè)。是書(shū)伴我走過(guò)生活的陰雨睛空，書(shū)是我生活中不可缺少的良師益友，讀書(shū)使我的生活更加豐盈，視野更加開(kāi)闊。

　　伴著書(shū)的腳步，我又回憶起了四年級(jí)下期的那個(gè)冬日，自己第一次讀《三國(guó)演義》的樣子。那是一個(gè)寒冷的冬日，冰冷刺骨的寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻模地亂抓行人的頭發(fā)，釷一般地刺著行人的肌膚。行人萬(wàn)般無(wú)柰，只得將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前和需用大路兩帝的松柏卻精神抖擻地挺立著，傲迎風(fēng)霜雨雪，激勵(lì)著人們勇敢地前進(jìn)。見(jiàn)此情況，我的心緒是無(wú)比的煩悶。這時(shí)我看見(jiàn)了書(shū)桌上的《三國(guó)演義》。起初，我心不在慧的翻看著，漸漸地，我被書(shū)中跌蕩起伏的情節(jié)和鮮明突出的人物性格還有那驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗場(chǎng)面所吸引。我的.興趣被慢慢的，一點(diǎn)點(diǎn)地激了起來(lái)，我開(kāi)始專心致至的細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。

　　東漢末年，“董卓進(jìn)軍京城”而禍亂朝綱，因此，群雄并起，并形成了三國(guó)。而我最喜歡的是“長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)”。趙云抱著阿斗，只身抗擊百萬(wàn)曹軍的追殺。扣人心弦的描寫讓我刻骨銘心。

　　光陰似箭，在不知不覺(jué)中，時(shí)間就這樣在我感受書(shū)中的字字句句中溜走。當(dāng)華燈初上之時(shí)，我的媽媽和爺爺回來(lái)了。他們一進(jìn)門，我就沖了出來(lái)，對(duì)著爺爺和媽媽滔滔不絕地講訴著《三國(guó)演義》的故事和自己的感覺(jué)，還特別講了我喜歡的戰(zhàn)斗故事。聽(tīng)完我的感受，媽媽對(duì)我說(shuō)：“喲，今天我們家的小懶蟲(chóng)讀書(shū)了呀？”說(shuō)完，我們一家人開(kāi)心地笑了起來(lái)。

　　夜深了，我已躺在了床上，盡管窗外寒風(fēng)凌烈，但我的心里卻暖暖的。 我明白，是書(shū)讓我心意暖暖的，因?yàn)椋�讀書(shū)是我的樂(lè)趣所在。

　　每一本書(shū)是一級(jí)小階梯，我每爬上一級(jí)就更脫離畜牲而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛(ài)書(shū)籍。讀書(shū)就是我的樂(lè)趣！

享受樂(lè)趣作文5

　　書(shū)籍，是知識(shí)的海洋，無(wú)窮無(wú)盡；書(shū)籍，是童話的樂(lè)園，猶如仙境一般；書(shū)籍，擁有迷人的美景，讓我陶醉其中……書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類精神的食糧，書(shū)是開(kāi)啟知識(shí)大門的金鑰匙。

　　書(shū)，賜于我睿智，教會(huì)我善良，誡我為真誠(chéng)，賦于我美感。它芬芳了我的書(shū)房，繽紛了我的生活，豐富了我的想像。

　　喜歡讀書(shū)，讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受，一種樂(lè)趣。讀書(shū)時(shí)，一種美麗、令人向往的情景，能讓我感到渾身輕松，好像身臨其境。在書(shū)海中遨游，真是其樂(lè)無(wú)窮。而且讀書(shū)也是一門高雅的情趣，不但可以培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。

　　多少次，我陷入書(shū)中所描繪的意境中，同作者一起悲傷，一起歡樂(lè)。我曾被無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物所感動(dòng)，為賣火柴的小女孩留下了同情的眼淚，為驕傲的小白兔而臉紅，也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。

　　我經(jīng)常被書(shū)中的'故事吸引住，當(dāng)我看《流浪狗和流浪貓》時(shí)，當(dāng)故事的主人公流浪貓黑騎士不惜犧牲自己的生命救出西施狗，讓她獲得自由的時(shí)候，我為黑騎士而感到傷心：當(dāng)我看到《沒(méi)有尾巴的狼》中的狼狐讓農(nóng)家小孩陶陶飛起來(lái)的時(shí)候，我驚奇的又蹦又跳；當(dāng)我看到《那個(gè)輪椅箱來(lái)的密兒》的時(shí)候，我經(jīng)常幻想自己是密兒，自己會(huì)施魔法。為此，我損壞了我心愛(ài)的毛絨玩具。

　　我細(xì)細(xì)品書(shū)，能品出春季的清香，細(xì)細(xì)品書(shū)能品出夏季郁郁的荷香，細(xì)細(xì)品書(shū)，品出秋季的碧波；細(xì)細(xì)品書(shū)，品出它冬季的傲慢。不品，不讀，怎能感受書(shū)的百味；無(wú)有快感，未有樂(lè)可言，怎能去自我品、讀書(shū)。讀書(shū)我感到快樂(lè)。

享受樂(lè)趣作文6

　　享受讀書(shū)的樂(lè)趣書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，像一泓清泉，一縷晨曦，一絲月光，舒心，溫暖又柔和。我并沒(méi)有在自說(shuō)自話，也沒(méi)有在故弄玄虛，我只是在用最真切，最充實(shí)的感受描述著讀書(shū)的樂(lè)趣。我自幼酷愛(ài)讀書(shū)。至今為止，什么四大名著，百家姓，三字經(jīng)，唐詩(shī)宋詞，詩(shī)經(jīng)離騷，就算背也是綽綽有余。在讀書(shū)這條無(wú)盡的銀河中，我摘取了許多智慧，快樂(lè)的繁星，他們撥動(dòng)著我的心弦，激蕩著我跳動(dòng)的書(shū)欲，讓我一次又一次的墜入書(shū)海。每每看到一個(gè)精彩的情節(jié)，我便會(huì)不由自主的繼續(xù)看到尾，就算把書(shū)翻爛了，也意猶未盡。它是促進(jìn)我進(jìn)取的一種動(dòng)力！ 讀書(shū)讓我明白很多前所未有的知識(shí)，也讓我體會(huì)到一種莫名的感覺(jué)，他讓我明白什么是虛懷若谷，什么事誠(chéng)信謙和，讓我明白人與人之間還有一種高境界。總而言之，三言兩語(yǔ)說(shuō)不清讀書(shū)的好，道不明讀書(shū)的樂(lè)。我曾經(jīng)想過(guò)，我為了什么而讀書(shū)，我想清楚了，我是為了快樂(lè)而讀書(shū)，是為了除去兒時(shí)的懵懂，是為了端正我未來(lái)的不可估量。反之，現(xiàn)在有很多人不愛(ài)讀書(shū)，甚至把讀書(shū)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，我想，那是因?yàn)樗麄儧](méi)有挖掘到讀書(shū)里的第一桶金，他們沒(méi)有追尋到讀書(shū)的好處，不懂的讀書(shū)的多面性，他們是為了讀書(shū)而讀書(shū)。這樣的人是可悲的'，因?yàn)樗麄儧](méi)有把讀書(shū)當(dāng)作是一種消遣，一種快樂(lè)！享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)吧！他會(huì)告訴你為什么她是你最好的朋友。忘卻應(yīng)付讀書(shū)帶來(lái)的煩惱吧！他會(huì)吸引你用心的消化這些精神食糧。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，沒(méi)有書(shū)的生活是索然無(wú)味的。也許你真珍惜書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣；也許你拋棄書(shū)帶來(lái)的妙處；也許你只是把書(shū)丟在一邊，想看的時(shí)候就翻幾下，看幾眼；也許你因?yàn)樽x書(shū)而忘記了生活的掃興。無(wú)論如何，我都要呼吁全世界：愛(ài)書(shū)吧，讀書(shū)吧！享受讀書(shū)的樂(lè)趣，你會(huì)感到萬(wàn)分欣喜！

享受樂(lè)趣作文7

　　小學(xué)剛畢業(yè)，我就轉(zhuǎn)學(xué)到了深圳。離開(kāi)了家鄉(xiāng)，離開(kāi)了親人，也告別了我小學(xué)一直與之慪氣的老師。

　　我很快適應(yīng)了都市里的生活，很少想家。有一天，爸爸媽媽都出去了，家里就只剩下我一個(gè)人。“叮咚－叮咚－”突然一陣門鈴聲，我急忙去開(kāi)門。定神一看，原來(lái)是和爸爸最要好的朋友錢叔叔，“原來(lái)是錢叔叔您呀！請(qǐng)進(jìn)！歡迎來(lái)我家做客。爸爸媽媽有事出去了，您先坐，我去給您倒杯茶。”我邊倒茶邊和叔叔聊天，談心事。爸爸一回來(lái)，叔叔就夸獎(jiǎng)我：“梓煥真是長(zhǎng)大了。還記得以前對(duì)我不理的一個(gè)小東西，如今懂事多了”我聽(tīng)了，心里很高興，這件事既證明我長(zhǎng)大了，又證明我懂事了。爸爸媽媽從來(lái)都沒(méi)有夸過(guò)我。我滿心歡喜那是因?yàn)槲业谝淮伪豢涠�事了，乖巧了。性格也從暴躁轉(zhuǎn)變成了溫和。

　　從前，我在學(xué)習(xí)方面總是那樣被動(dòng)，每當(dāng)放學(xué)回家，我就丟下書(shū)包，拿起遙控器，看起電視來(lái)了。這時(shí)候，我哪里知道我身后站著一個(gè)正在火冒三丈的媽媽，我被迫關(guān)掉電視，去寫老師今天布置的作業(yè)。現(xiàn)在每當(dāng)放學(xué)回家我就把桌子椅子都擺好開(kāi)始寫功課寫完功課就寫媽媽布置給我的家庭作業(yè)，課外作業(yè)寫完了就去看書(shū)，去復(fù)習(xí)，去預(yù)習(xí)……父母親看在眼里，喜在心里，整天笑逐顏開(kāi)的'。我自己的心里也美滋滋的。現(xiàn)在，老師還叫我在班上上臺(tái)介紹我進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。

　　由此，我深深地感受到，人總會(huì)經(jīng)歷幼稚到成熟這個(gè)階段，這個(gè)階段固然需要父母和老師的培養(yǎng)，又需要自己在生活中去感悟，去探究，去發(fā)現(xiàn)。最后，我熱切地盼望年輕人能夠盡早享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

享受樂(lè)趣作文8

　　生活如一杯糖水，看上去與白開(kāi)水無(wú)異，似乎是平淡無(wú)奇的，毫無(wú)樂(lè)趣可言。其實(shí)只是因?yàn)槟銢](méi)有用心去品嘗它，沒(méi)有想去體會(huì)它的甘甜。如果人不會(huì)享受，生活就會(huì)減少很多的快樂(lè)。

　　很多人認(rèn)為，享受是一件浪費(fèi)時(shí)間的事，花時(shí)間享受有什么用，還不如去找些實(shí)際的事來(lái)做來(lái)填充時(shí)間，但是，那些擁有萬(wàn)貫家財(cái)卻不覺(jué)得快樂(lè)的人不就是因?yàn)闉闀?huì)享受嗎？那些整天忙忙碌碌卻仍喊空虛的人不也是因?yàn)椴粫?huì)享受生活嗎？

　　享受也是生活的一個(gè)重要組成，一個(gè)人若不會(huì)享受，那么他的生活就像是沒(méi)了養(yǎng)料的小樹(shù)苗。即使長(zhǎng)大了也是歪歪扭扭的.，毫無(wú)美感可言。享受，其實(shí)也是一份精神養(yǎng)料，有了它，我們就能從平淡的生活中品味到甘美的樂(lè)趣。學(xué)會(huì)了享受，我們才會(huì)更多的體驗(yàn)生活的快樂(lè)，從而更積極地面對(duì)生活。

　　享受并不是要去參加什么奢侈的宴會(huì)，吃多少山珍海味，或是花大把的時(shí)間去游覽名勝古跡。享受不代表要花大把的金錢才可以的，它可以在勞動(dòng)的同時(shí)進(jìn)行的。

　　覺(jué)得工作無(wú)聊的人，如果學(xué)會(huì)了享受，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)在工作中完成任務(wù)的自豪感;體會(huì)到幫助別人的快樂(lè)感；為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的成就感；覺(jué)得讀書(shū)無(wú)味的人，如果學(xué)會(huì)了享受，也許就會(huì)發(fā)覺(jué)，閱讀優(yōu)美的文字，品味作者的思想，感受作品的情感也是一種樂(lè)趣；覺(jué)得作文枯燥的人，如果學(xué)會(huì)了享受，也許就會(huì)體味發(fā)泄情感，描繪世界，筆走龍蛇的樂(lè)趣。享受是一把鏟子，它能帶我們挖掘生活中的樂(lè)趣，讓我們?nèi)计饘?duì)生活的希望與信心，從而此我們更積極樂(lè)觀面對(duì)生活，從而去拼搏，去奮斗。

　　享受是一種樂(lè)趣，它可以挖掘生活美好的，積極的，向上的一面。學(xué)會(huì)享受，會(huì)讓人減少花在哀嘆與杞人憂天上的時(shí)間。享受也是樂(lè)趣，那是一種發(fā)現(xiàn)生活之美的樂(lè)趣，那是一種對(duì)生活重拾自信的樂(lè)趣，那是一種奮發(fā)向上的樂(lè)趣。

　　享受是一種樂(lè)趣。

享受樂(lè)趣作文9

　　在年少無(wú)憂的生活當(dāng)中，有許多未掌握的技能本領(lǐng)值得我們?nèi)�嘗試，它有可能成功，亦有可能面臨失敗。但只有嘗試過(guò)、經(jīng)歷過(guò)、享受過(guò)，你才能發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。記得那一次，我享受到了成功的樂(lè)趣。

　　那是一個(gè)炎熱難耐的下午，我呆在家里無(wú)聊的翻著書(shū)，心想：上次爸爸不是給我買了一雙旱冰鞋嗎？正好趁著這個(gè)時(shí)候去試試身手。于是我百般聊賴地纏著爸爸陪我去練習(xí)，經(jīng)過(guò)了我的軟磨硬泡，爸爸在無(wú)奈之下陪我來(lái)到了練習(xí)的.場(chǎng)所。

　　來(lái)到旱冰場(chǎng)，眼前的景象真是讓我看得眼花繚亂，他們一個(gè)個(gè)就像一只只輕快的小燕子在天空中自由翱翔。我迫不及待地穿上了渴望已久的旱冰鞋，開(kāi)始我的“飛行”之旅。可剛開(kāi)始便出師不利，摔了個(gè)“狗啃泥”，等我還沒(méi)站穩(wěn)腳跟，便又與地板來(lái)了一次親密接觸。我心灰意冷了，一臉沮喪地朝爸爸揮了揮手，打算離開(kāi)。爸爸看出了我的心思，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這么點(diǎn)小小的挫折就把你打垮了嗎？是不是也太可笑了呢！其實(shí)，困難就跟滑旱冰一樣，摔一兩次跟頭才有機(jī)會(huì)到達(dá)成功的彼岸。人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，難免有一些困難或者挫折，你必須要沉著面對(duì)它，克服它，并且戰(zhàn)勝它，只有這樣，你才能成功。要知道，陰霾過(guò)后總會(huì)出現(xiàn)陽(yáng)光。”聽(tīng)了爸爸鼓勁暖心的話，先前消失的信心如烈火般蔓延到我的心頭。我開(kāi)始仔細(xì)觀察他們的動(dòng)作——弓著身子，八字步向前，重心向后，雙手來(lái)回?cái)[動(dòng)。很快我掌握了要訣，便興致勃勃地練了起來(lái)，可結(jié)果還是以失敗告終。原來(lái)是我動(dòng)作太僵硬，機(jī)械似的。就這樣，我反復(fù)地看，反復(fù)地練，反復(fù)地摔。終于，我成功了，我就像只脫胎換骨的天鵝，動(dòng)作優(yōu)美、流暢。場(chǎng)上，我成了一道靚麗的風(fēng)景線，再看看他們投來(lái)驚異的目光，我開(kāi)心地笑了。

　　經(jīng)過(guò)了這次嘗試，我終于明白了“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的深刻道理。這一次學(xué)滑旱冰的經(jīng)歷，讓我真正享受到了成功帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。

享受樂(lè)趣作文10

　　鄉(xiāng)村的美是寧?kù)o的，又是襲人的，襲人的是芳香，寧?kù)o的是那在鄉(xiāng)間飄散的一縷炊煙。置身在這淳樸天然的環(huán)境中，應(yīng)心無(wú)旁騖，且用手去碰觸，用耳去聆聽(tīng)，用眼睛去看，用心去感受這清妙多姿的大自然色彩！

　　漫步在鄉(xiāng)間的小路，碧綠的清草叢中點(diǎn)綴著些許野花和果實(shí)；飽滿橙黃的南瓜在煦日下顯得光閃熠熠，瓜葉上還有幾只貪玩的小昆蟲(chóng)在嬉戲、耍鬧；藏匿在灌木叢里的“音樂(lè)家”們也競(jìng)相歌唱，有的'低吟著，有的高唱著，有的和著唱……這種自然氛圍是獨(dú)樹(shù)一幟的，恰似一劑滋補(bǔ)良藥。

　　夏日，日光空前的刺眼，赤紅的火輪在空中悄然滑動(dòng)，雖然灼人，卻并不失其美感，在金黃的渲染下微微暈開(kāi)……水在風(fēng)中泛著漣漪，反射出道道金光。水中沉睡千年的蓮花隨波搖曳著，綻放出屬于自我的美麗，散放出奪目的光彩。山峰上那盤旋的雄鷹怒斥夏日的嘶鳴，劃破長(zhǎng)空……

　　到了豐收季節(jié)，他處的石榴變得又紅又大，有些已咧開(kāi)嘴，露出一顆顆瑪瑙般的籽，清甜可口；山邊的一株株山菊花開(kāi)得正艷，像一簇簇小太陽(yáng)，樸實(shí)又真誠(chéng)。

　　漫漫冬季來(lái)臨，路邊的些許水仙已經(jīng)盛開(kāi)，白潔的花，金燦燦的花蕊，猶如能溫暖冬日的小精靈，可愛(ài)并散發(fā)著芬芳?xì)庀ⅰＡ种械乃桑�更是一道靚麗的風(fēng)景，魁梧的身形挺拔有力，又披上了白襖，多姿多彩。

　　遠(yuǎn)離了浮華的喧囂城市，這種種飄逸寧?kù)o的美，似一壺陳年美酒，濃郁、醇香，令人久久不肯舍去。倘若離開(kāi)了大自然的懷抱，我們面對(duì)的多是冰冷的機(jī)械、銅墻鐵壁，喪失了別樣的純真樸素。要是你想放松自在一回，還有什么比得上大自然的這種反璞歸真的樂(lè)趣呢？

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