別擔(dān)心，我可以的作文（通用25篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的別擔(dān)心，我可以的作文，歡迎閱讀與收藏。
別擔(dān)心，我可以的作文 篇1
“環(huán)�！钡念}目太大，內(nèi)容太多，我，一個(gè)普通小學(xué)生能做些什么呢？
一株生長(zhǎng)了20年的大樹，僅能制成6000——8000雙筷子。我無法阻止人們亂砍濫伐為數(shù)不多的森林資源，但我可以節(jié)約每一張紙，可以抑制自己要換還沒用完的作業(yè)本的欲望，可以不用一次性筷子。這樣就為保護(hù)森林資源盡了一點(diǎn)微薄之力。
我無法阻止工廠、生活污水污染江河湖海，但我可以用無磷洗衣粉，因?yàn)殡s志上報(bào)導(dǎo)過含磷洗衣粉中的磷酸鹽能刺激水藻的過分增長(zhǎng)，造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，導(dǎo)致魚蝦因缺氧而死亡，水體也由此而成為死水、臭水。我們還應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，隨手關(guān)閉水龍頭，嚴(yán)防跑冒滴漏，還要做到“一水多用”。洗菜、淘米水可以澆花；洗衣服的水可以用來拖地、沖廁所；洗臉?biāo)梢杂脕硐茨_，然后再?zèng)_廁所。這樣就為保護(hù)水資源盡了一點(diǎn)微薄之力。
我無法阻止日益增加的汽車造成城市交通的擁堵，但我可以選擇綠色的.出行方式，比如乘公交車、騎自行車；我無法阻止貪婪者對(duì)野生動(dòng)物的的瘋狂掠殺，但我可以呼吁人們不把野生動(dòng)物便成盤中餐……
我無法阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我為保護(hù)環(huán)境可以做的事也不少。如果我們大家都從小事做起，從日常生活做起，那么我們的生活就會(huì)減少一些污染。為了我們自己，為了我們共有的家園，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)。
別擔(dān)心，我可以的作文 篇2
因?yàn)槟承┰�，我可以，這三個(gè)字的組合突然火了起來。其實(shí)也好理解，畢竟，我可以是有現(xiàn)實(shí)意義的。代表著很積極的意愿。個(gè)人能力自信的彰顯。極富有正能量。
但是，人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中其實(shí)是把這句話當(dāng)做段子，或者是梗來說的。大多數(shù)情況，是在人們休閑的時(shí)候，網(wǎng)上沖浪，看見有喜歡的人或事物，興奮又激動(dòng)的說上一句，我可以。當(dāng)真正面臨著需要你可以的時(shí)候，很少人會(huì)想起這句話，然后底氣十足的來上一句，我可以。
究其原因，還是人們不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí)的一些問題。去選擇逃避，讓自己安逸。這是可以理解的，可能這就是人生來的'本意吧，沒有誰(shuí)愿意痛苦的煎熬的活著。但是總是選擇去逃避，是不可取的。人們肯定是要不斷進(jìn)步的，不去勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，無論何時(shí)，都是無法進(jìn)步的。想要能自信的說一句，我可以，真正需要的不是聲帶的振動(dòng)，而是自身的勇氣和實(shí)力、
人們?cè)谝恍┪粗�，或者挑�?zhàn)的時(shí)候，總是會(huì)下意識(shí)的想，我不能，我不行，對(duì)自己產(chǎn)生懷疑。從而加大失敗的可能性，惡性循環(huán)下來，不但沒有進(jìn)步，反而可能會(huì)大幅度的退步。所以，在面對(duì)未知的時(shí)候，自己的信念是非常重要的。堅(jiān)信，我可以，從一開始，就會(huì)得到很好的感受，像一個(gè)具有增益效果的buff一樣，對(duì)自己的行為，是真的能做到有效的改變的。
所以，以后無論在什么情況下，任何時(shí)候，都要堅(jiān)信自己，自信的來一句，我可以。這樣你就可能是真的可以。
別擔(dān)心，我可以的作文 篇3
《灌籃高手》是井上武彥先生畫的一套日本漫畫，當(dāng)然和籃球有關(guān)。
故事講的是一個(gè)高三的櫻木花道，他在初中時(shí)被他喜歡的50個(gè)女生拒絕，因?yàn)榈?0個(gè)女生說：“我喜歡籃球隊(duì)的小田�！边�討厭籃球。但當(dāng)他進(jìn)入湘北某高校時(shí)，一個(gè)叫春子的女生走過來問他：“你喜歡籃球嗎？”“因?yàn)榇鹤訉?duì)籃球充滿激情，櫻木從從不喜歡籃球變成對(duì)春子說：“我喜歡！“櫻木為了贏得春子的芳心，不顧一切地加入了湘北籃球俱樂部，并以驚人的.速度取得進(jìn)步，于是櫻木的籃球生涯開始了。灌籃高手里到處閃著兩個(gè)字？激情，無論成敗，都愛手摸籃球的感覺。櫻木花道失敗了，當(dāng)他挑戰(zhàn)流川楓的時(shí)候，當(dāng)他多次犯規(guī)的時(shí)候，當(dāng)他打破頭的時(shí)候，當(dāng)他仰面倒下的時(shí)候，但是這個(gè)失敗后沒有失敗概念的家伙的進(jìn)步是令人敬畏的。流川楓失敗了，向仙道發(fā)起了挑戰(zhàn)，卻無法打敗北方。宮城，當(dāng)用絕對(duì)短的身體不斷攻擊時(shí)，不會(huì)少受阻礙。最感動(dòng)的是三井。原來的三井被嫉妒和自負(fù)打敗了。接下來離開球隊(duì)的兩年是他最痛苦最頹廢的一年。但這段經(jīng)歷也促成了他的成熟。在與流川楓單挑失敗后，三井的灑脫表現(xiàn)給我留下了特別深刻的印象，盡管他從未承認(rèn)這是他的失敗。
年輕人會(huì)失敗，激情會(huì)沖淡失敗，激情會(huì)把失敗變成成功。人的一生總要有一種堅(jiān)持�？倯�(yīng)該有一些事情會(huì)讓你激動(dòng)，讓你沸騰，讓你流淚。你一直在為自己想要的東西而執(zhí)著、激動(dòng)、沸騰、含淚。夠了。什么是成功或失��？
別擔(dān)心，我可以的作文 篇4
每個(gè)人都有放棄的時(shí)候，但有一些人偏偏就不放棄，這是什么呢？
那一次，在數(shù)學(xué)課上，老師出了一道題，讓我們自己思考，我想了一下，便有一種小沖動(dòng)：想上臺(tái)演板。但因?yàn)槲业暮ε�，就決定放棄，于是我就在草稿紙上寫了出來，這時(shí)我再看的時(shí)候還是沒有人舉手，我在心里進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)斗，最后我還是小心翼翼的舉起了手，老師一眼就看到了我用手意示了一下讓我上臺(tái)，我便不安的走上了講臺(tái)，拿起了粉筆寫了起來，就在快寫完的`時(shí)候我便感到不安，因?yàn)槲业谝徊剿闶胶孟刖陀绣e(cuò)誤。我站在臺(tái)上不知所措，于是我就埋怨自己：我當(dāng)時(shí)為什么要舉手？在臺(tái)下當(dāng)觀眾多好，不用想，也不會(huì)尷尬，
可我又一想我為什么要放棄？我都上來了還能講什么呢？我要把它完成。于是我按照我自己的答案把它寫了出來，不管它是否正確……
還有一次，在一次聚餐中，小寶（是二姨家的小兒子）讓我給他拼一個(gè)積木玩具，但那個(gè)積木非常復(fù)雜，我也沒辦法拒絕他，于是就開始動(dòng)手了，盡管有說明書，但要拼好上百個(gè)小零件可不是一件簡(jiǎn)單的事，我已經(jīng)盡了全力打造拼它但沒有任何的進(jìn)展，而小寶卻用一幅期待的眼神看著我，仿佛我就是它的救星，所以我就沒有拒絕他。我又后悔了，我為什么當(dāng)時(shí)要答應(yīng)他呢？我要不放棄吧，但我又有什么理由去放棄呢？于是我又開始拼了起來。
本來我可以放棄，但我為什么還要繼續(xù)下去呢？我也不知道為什么……
別擔(dān)心，我可以的作文 篇5
想玩好任何運(yùn)動(dòng)，或者是踢好足球，都需要你在球場(chǎng)上更拼一點(diǎn)，平時(shí)空閑時(shí)候的訓(xùn)練更多一點(diǎn)。在你經(jīng)歷過這些以后，它會(huì)讓你的品格韌性大大增強(qiáng)，在壓力面前也不容易掉鏈子。這樣的品格會(huì)讓你在一些困難的境地總更加游刃有余。
足球讓我歡喜讓我悲啊，在六年級(jí)的時(shí)候，參加足球隊(duì)，那是因?yàn)槲沂钦娴臒釔圩闱颍谧闱蜿?duì)帶了3個(gè)月左右了，可是我什么技術(shù)也沒有學(xué)會(huì)，也就幫球隊(duì)撿撿球，我是多么的`想放棄，實(shí)在堅(jiān)持不下去了，到了后來，老師看到了這個(gè)場(chǎng)景，體育老師叫我到辦公室去一下給我談?wù)勛闱虻氖�，問我喜不喜歡足球，我二話沒說就說喜歡，我喜歡是因?yàn)槲以陔娨暽蟿e人踢足球，我也喜歡足球這門運(yùn)動(dòng)。
老師給我談了談他小的時(shí)候，也不會(huì)踢足球，以前也是撿球，可是到后來，他不想在撿球了他看到他的朋友都在足球場(chǎng)上拼搏，他也想，我什么時(shí)候才能在足球場(chǎng)上拼搏呢，就是這種信念，他慢慢的練習(xí)足球，每天的比任何人付出了更多，就這樣，他慢慢的熟練起來了。老師講了他小時(shí)候的事，我聽了，老師怎么看得起我，我一定能堅(jiān)持下來，過了幾個(gè)月，我慢慢的也熟練了足球，從最初的顛球不超過5個(gè)，到現(xiàn)在能顛球超過20多個(gè)，從最初的帶球跑圈到現(xiàn)在的能比較熟練控制球在腳下饒圈，這些成就我自已能親身體會(huì)到，真的很開心。
心想：“本來我還是可以堅(jiān)持的”。
別擔(dān)心，我可以的作文 篇6
快樂是染色劑，無色的花朵經(jīng)它一染，變鮮艷無比；快樂是橋梁，陌路的人們由它連接，變得熟悉親切；快樂是香甜可口的果實(shí)讓人止渴生津，快樂是漆黑夜里的明燈讓人尋到歸途，快樂是……
很久前，快樂是一杯泡好的幽香的淡茶，是一本好書，可以讓我靠在涼涼的藤椅上，坐在奶奶家院子里那顆桃樹下打發(fā)一下午的時(shí)間，沒有喧囂，只有寧?kù)o。再或者是和弟弟妹妹坐在桃樹下的嬉戲打鬧，感受著充滿花香的春風(fēng)。下雨時(shí)可以穿著雨衣欣賞著那如同細(xì)絲的春雨和絢爛美麗的彩虹。那時(shí)，我很開心。可那些美好，快樂的時(shí)光終究還是成為了美好的回憶。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，增高，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)變得更重了，這種快樂的生活也不復(fù)存在了。每天埋在那一道又一道的題里，做完一道，再做下一道，每當(dāng)我累時(shí)，也就休息一兩分鐘。我也不敢說累，因?yàn)槲抑溃看握f完后，都會(huì)聽到那一句話：沒事的，我沒聽見過有幾個(gè)人是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而累死的，快寫吧！我只好接著做題，每當(dāng)進(jìn)步時(shí)，我只會(huì)獲得一句簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)我的話；退步時(shí)，我會(huì)獲得那套老舊的批評(píng)。即使受到鼓勵(lì)，我只是臉上裝作很開心的樣子，心里卻一點(diǎn)也不愉悅。
快樂是種心情，笑容只不過是臉上的.表情，不一定能代表內(nèi)心的快樂�？鞓肥前l(fā)自內(nèi)心的，真正的快樂，不過是一種簡(jiǎn)單的發(fā)自內(nèi)心的感覺。我可以刻苦耐勞，我也可以臥薪嘗膽。但是真正能夠讓我快樂的，簡(jiǎn)單的不過是那瓦藍(lán)色的天空上，偶爾飄過幾片好看的云。
別擔(dān)心，我可以的作文 篇7
“天天就知道躲在家里玩手機(jī)！作業(yè)一個(gè)也不寫，偏偏要等我回來才寫！”我又在媽媽的嘮叨聲中入睡。
唉，如果我可以變成大人就好了！我想著。既不用挨罵也不用寫作業(yè)……我，漸漸地睡著了。
醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己竟變成了大人！我還有自己的妻子和兒子。我起了床，吃了早飯，就拿起了手機(jī)。這種生活真好啊！沒有人管著我，還可以做自己想做的事情。
這時(shí)，我突然想起來，早上八點(diǎn)還要上班！再一看表，七點(diǎn)五十！我趕緊收拾好，拎起包去上班！不過還是遲到了，公司的老板把我罵了一頓。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，大人也是要挨罵的`。
被罵完后，我坐下來工作，發(fā)現(xiàn)一天的工作可真多啊！要繪制建筑圖，還要寫八百多字的論文……我這才發(fā)現(xiàn)，大人的作業(yè)比我們還多！
終于做完了一天的工作，到家時(shí)，我已經(jīng)累得走不動(dòng)了。此時(shí)，我看見兒子在玩手機(jī)便問他作業(yè)寫完了沒有，他說沒有。我聽到后暴跳如雷，吼道：“爸爸這么辛苦，你一點(diǎn)作業(yè)都寫不完！”我忍不住揍了他一頓。過了一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)，剛才我比爸爸媽媽還兇！
現(xiàn)在，我總算體會(huì)到爸媽有多辛苦了，一大早起來就要去上班，下班回家還花費(fèi)很大精力教育我……說實(shí)話，這樣的生活真的好累。
這時(shí)，我突然聽到媽媽叫我吃早飯的聲音，原來是場(chǎng)夢(mèng)�。�
別擔(dān)心，我可以的作文 篇8
許多人都有主見，會(huì)把握時(shí)機(jī)，助自己走向成功。然而在成功之前，他們必須分辨什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。也要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取與放棄。否則，若到急要關(guān)頭死抓著不放，會(huì)對(duì)自己無益。
我小的時(shí)候很喜歡涂鴉，明知自己的成績(jī)?cè)谝灾本�地往下墜，也沒有放棄這門愛好。父母認(rèn)為我是一時(shí)興起，遲早會(huì)放棄，余下的，不過是時(shí)間問題，然而他們錯(cuò)了。在小學(xué)時(shí)就不斷有同學(xué)向老師打小報(bào)告，說我在課上畫畫，不聽課，老師又添油加醋地與我父母講了一通。父母苦口婆心地勸道：“你也要想想你的未來，單靠繪畫，能讓你提高成績(jī)嗎？”那時(shí)的'我固執(zhí)得很，把話當(dāng)耳邊風(fēng)，現(xiàn)在想起不覺好笑，自己無天分，何必這么拼呢？果然命運(yùn)向我招手了。我獲獎(jiǎng)了，自己將這獎(jiǎng)當(dāng)做榮譽(yù)，殊不知，這只是安慰。便成就了如今的我。
現(xiàn)在的我時(shí)�；孟耄讜r(shí)的我對(duì)繪畫算不上熱衷，如果我放棄了，一心只讀圣賢書，那也許就會(huì)讓我的人生走向正軌，就會(huì)讓我改變。小時(shí)候的固執(zhí)，將繪畫埋進(jìn)我年幼的根莖中，在父母的千錘百煉與困境中，已茁壯成長(zhǎng)，無論我有多想毀掉它，都已經(jīng)不可能了，在成長(zhǎng)的過程中，我的幼稚與焦躁都已被歲月磨平，也許，我當(dāng)年的不放棄，讓我改變了。有一句話說：你一旦選擇了這條路，那一條路便與你無關(guān)。我已不再后悔我當(dāng)初的舉動(dòng)，反之，我要向上。
也許別人當(dāng)我，會(huì)選擇放棄，但是恕我愚鈍，每個(gè)人都會(huì)有這么一段經(jīng)歷，也許能改變自己。也不一定凡事都要放棄，隨心便好。
別擔(dān)心，我可以的作文 篇9
本來我可以放棄，但最終卻咬牙堅(jiān)持了下來。這件事情讓我一直印象深刻。
這天，我想做蛋炒飯，便去廚房準(zhǔn)備好食材，開始擺弄起來。 我先把煤氣灶打開，再把雞蛋打入鍋里，然后開始在水池邊準(zhǔn)備淘米做飯。過了一會(huì)兒，我聞到了一股燒焦味，馬上跑去鍋邊一看一一哎呀，不好了！我忘記雞蛋還在鍋里�？粗呀�(jīng)“黑化”的雞蛋，我只能一邊責(zé)怪自己不小心，一邊趕著清理。第二次時(shí)，我吸取之前的“教訓(xùn)”，把雞蛋倒進(jìn)鍋里炒了一下便趕緊盛出來，生怕又焦了。看著還在流動(dòng)的蛋液，我想了想，又把它回鍋加工，等它慢慢凝固，變黃，翻了個(gè)面，又等了一小會(huì)兒，試著嘗了一口，可真好吃，這才把蛋盛出。接著，我又把米飯倒進(jìn)鍋，炒了一會(huì)，嘗一口，感覺味道怪怪的。哎，原來我又忘記倒油加鹽了一一“不吃了！”我唉聲嘆氣著想放棄，但媽媽走了過來，對(duì)我說：“做任何事情不要遇到困難就放棄，要堅(jiān)持到底。” 在媽媽的鼓勵(lì)下，我又振作起來，開始新一次的挑戰(zhàn)。經(jīng)過媽媽的一系列指導(dǎo)，我開始倒油，炒雞蛋，炒米飯，終于完成了蛋炒飯?zhí)魬?zhàn)�？粗@盆自己炒的'蛋炒飯，我心里別提有多開心。
本來在第一次失敗時(shí)，我可以選擇放棄，但是，我卻選擇了堅(jiān)持。就是因?yàn)檫@份堅(jiān)持，才讓我完成了一個(gè)自己本來完成不了的事情，品嘗到了堅(jiān)持后的甜美。
別擔(dān)心，我可以的作文 篇10
我二年級(jí)時(shí)，做了一個(gè)皮卡丘小泥娃，做到一大半時(shí)，有兩位同學(xué)看見了。她們說：“唉，這真是丑得要命，是個(gè)四不像還是丑八怪都看不出來。”這下，本來我自認(rèn)為不錯(cuò)的小泥娃在我心中一落千丈。
也許，我是真的不適合做小泥娃吧，從此，我就放棄了參加陶藝班的機(jī)會(huì)。三年后，這東西又出現(xiàn)在了我的抽屜里。我氣極了，把它扔進(jìn)了垃圾袋里。這一幕被小萌看見了，她走了過來：“你做的很好呀，為什么扔掉呢？”我回答：“這個(gè)丑娃娃要來干嘛？”她搖搖頭。
沒幾天，我被她拉進(jìn)了陶藝班，看見之前說我做得不好的同學(xué)也在做泥娃娃，我見了轉(zhuǎn)身就走。她拉住了我，笑著說：“你看看！”邊指了指之前那個(gè)“壞蛋”的作品。我不禁笑出了聲，做得比我的還丑呢。于是我在小萌的陪伴下信心十足地向老師申請(qǐng)加入。上課后，我轉(zhuǎn)頭坐了下來，小心翼翼地將球揉圓，再輕輕一壓，又做出一雙眼睛……最后用牙簽一挑，將零件站到圓球上就做了一個(gè)龍貓。
以后，我常做一些小動(dòng)物，與那些“壞蛋”比較。結(jié)果就是：我的'最好。知道后，我別提有多高興了，感覺整個(gè)人都解放了。
過了大約一星期，我心底的籬笆已經(jīng)完全被拔掉了。即使我不是從頭學(xué)起，我的作品卻在年級(jí)里數(shù)一數(shù)二了。
人的很多恐懼和心里障礙，都是自己給自己的。有時(shí)，也會(huì)是別人圍起來的籬笆。世上并沒有難以逾越的籬笆，有時(shí)，它們只是一排雜草。
別擔(dān)心，我可以的作文 篇11
如果我可以飛，首先我要為牛郎、織女搭橋，如果我可以飛，我要飛過太平洋，在島嶼上看日出、日落，如果我可以飛，我要……
掀開天空烏云，像藍(lán)天一樣美麗，我要翻山躍嶺，仔細(xì)看風(fēng)景，我要為農(nóng)民伯伯報(bào)信，告訴他們春播的季節(jié)到了，我要告訴小松鼠，冬眠的時(shí)刻就要來臨，快快準(zhǔn)備食物。
我若是一只小鳥，我只想飛，可是我卻飛不高。我尋尋覓覓每一個(gè)懷抱，這樣的要求算不算太高。每一次看到天空中的小鳥自由的飛翔，翩翩起舞，颯爽英姿，成群結(jié)隊(duì)在天空中飛舞。我就不由的想起我的夢(mèng)想——如果我可以飛。
如果我可以飛，我會(huì)飛的更高。用我的美麗的'翅膀在天空中劃出一道弧線。如果我可以飛，我會(huì)努力煽動(dòng)我的翅膀，穿梭于山河之間，翱翔于云朵之上，飛躍懸崖峭壁，去世界任意一個(gè)角落觀光旅游。
我要站在巴黎圣母院門前，我要在埃菲爾鐵塔的頂尖上起落，我要繞金字塔飛行一周，我要……
如果我可以選擇我自己，我寧愿在雨天出行，即使覓不到食物，我也要飛，我不怕雷公電母，不怕高山險(xiǎn)阻，不要自然災(zāi)害，只為尋求一片屬于我自己的森林。
如果我可以飛，我要和所有的鳥在樹枝上歌唱，一起嬉戲，一起玩耍。如果我可以飛，我要在云朵上觀看“齊天大圣”大鬧天宮。如果我可以飛，我要飛出地球，飛到月球上去看嫦娥，如果我可以飛……
這么多的雄心壯志全部涌到心頭，真的不知道如何實(shí)現(xiàn)，但那些的如果只是虛幻的，我們應(yīng)該走好自己腳下的路。
別擔(dān)心，我可以的作文 篇12
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這是野草對(duì)自己生命的堅(jiān)持，每個(gè)生命都有自己的堅(jiān)持，選擇堅(jiān)持還是放棄，二者往往只有一步之遙。
去年那個(gè)炎熱的夏天，每個(gè)下午我們都在操場(chǎng)上練習(xí)跑步，因?yàn)轶w育考試的日子很快到了。
記得那時(shí)我們訓(xùn)練得非常投入，每個(gè)人都為了體育考試拼盡全力，眼看著考試的日子一天天地越來越近，我們既高興又緊張，高興的是考完大家就可以放松了，緊張的是考試的日子終究要來了。
考試那天，太陽(yáng)依然炙烤著大地。加油加油，繼續(xù)加油！我在心里對(duì)自己說。跑完第一圈時(shí)，對(duì)于運(yùn)動(dòng)細(xì)胞本來就不太活躍的我來說已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了，但我還是堅(jiān)持加速，沒有落到隊(duì)伍的末尾，我繼續(xù)咬牙堅(jiān)持，相信一定可以拿到滿分，絕不辜負(fù)這么多天的努力。
跑完一圈半后，我感覺自己慢慢地喘不過氣來，稍微放慢了速度，后來我跑得更慢了。也許天氣太熱了，在距離終點(diǎn)100米左右的時(shí)候，我還是沒有選擇加速，我邊跑邊安慰自己，想著我前面跑得那么快，現(xiàn)在慢一點(diǎn)應(yīng)該沒關(guān)系吧，帶著這種僥幸的`心理我跑完剩下的路程。
3分45秒！這個(gè)震耳的分?jǐn)?shù)讓我十分后悔，為什么要減速，為什么要放棄？那時(shí)我終于懂得堅(jiān)持有多么重要。人生最大的遺憾莫過于本來我可以，卻選擇了放棄。
通過那次考試我明白，不要輕言放棄，從現(xiàn)在做起，把本來可以做好的事情一定要堅(jiān)持下去，不給自己留下遺憾。
別擔(dān)心，我可以的作文 篇13
今天是軍訓(xùn)的第四天，雖然沒有經(jīng)歷全天的訓(xùn)練，但我們依然體會(huì)到了軍訓(xùn)的苦。但是苦中有樂，這亦苦亦甜的軍訓(xùn)生活讓我們感受到了不同的滋味，讓我們明白了這就是生活。
先說說軍訓(xùn)的苦吧。雖有陣雨，但是難耐的高溫并未消退，反而又給空氣中添上一層悶熱。但是這樣的天氣并未阻擋我們軍訓(xùn)的`步伐，一次次抬腿擺臂，一聲聲激情吶喊，嗓音漸漸嘶啞著，時(shí)光悄悄消耗著我們的體力。即使這樣，我們依然用超凡的意志去堅(jiān)持、去剛毅，為的只是在會(huì)操那天展現(xiàn)我們的勃勃英姿，散發(fā)我們?nèi)畿娙虽撹F般的毅力。
再談?wù)勡娪?xùn)的樂。調(diào)皮的天氣給我們送來了一場(chǎng)淋漓的雨，雨后那醉人的清風(fēng)讓原來汗流浹背的我們感受到了初秋的涼意。更讓我們津津樂道的是軍訓(xùn)正步走的抬腿練習(xí)，雖然軍訓(xùn)是殘酷嚴(yán)肅的，可是同學(xué)們那左搖右晃如同不倒翁一樣的可愛身形為苦難的軍訓(xùn)增添了歡樂的調(diào)味劑。
世間本沒有路，只是人走多了，便形成了路。世間本沒有天生愿意在酷暑下被光和熱蒸干的人，只是經(jīng)歷的磨礪多了，便能用上揚(yáng)的嘴角笑著去面對(duì)它。
也許明天大雨會(huì)將操場(chǎng)淹沒，也許明天燥熱會(huì)讓蟬兒長(zhǎng)鳴，或許根本沒有所謂的也許，當(dāng)“苦難”真正降臨，我們只需要用挺拔的軍姿、堅(jiān)定的目光傲然面對(duì)這些苦難，然后毫不猶豫去說一句“其實(shí)，我可以”。
別擔(dān)心，我可以的作文 篇14
以前看《巴拉拉小魔仙》，看到她們變身的時(shí)候總是會(huì)特別激動(dòng)，也會(huì)忍不住跟她們學(xué)起來：“巴拉拉能量，嗚呼啦呼，小魔仙全身變”，這時(shí)候也許手里正握著遙控器，或者是其它的道具，裝作魔仙棒的樣子，也會(huì)想，如果我也可以變身，那該有多好。
看過劉濤版的《白蛇傳》，完全的被白素貞給折服了，她不僅貌美如仙，還心地善良，能夠幫助凡人解決很多的困難，同時(shí)又對(duì)她的丈夫許仙非常的忠心，即使當(dāng)時(shí)被關(guān)在了鎖妖塔里，她還是心心念念她的丈夫，不愿分離。那時(shí)候我就在想，如果我可以變身，我大概，也會(huì)想變成一只白蛇精吧。
人們都說，蛇是冷血?jiǎng)游铮躁帥�，其�?shí)我并不這么覺得，因?yàn)椴恢闶欠癜l(fā)現(xiàn)，越是外表丑陋的物種大多內(nèi)心是溫柔的，越是看似兇殘的，其實(shí)很多都是心地善良的，比如說白蛇。
如果我可以變身，我會(huì)變成一條白蛇。像白素貞那樣，去造福很多很多的人類，用自己的法術(shù)去幫助人們，但是在不影響他們正常生活的前提下。我會(huì)去到那些山區(qū)貧困地帶，幫那里的人們開墾出適合種植農(nóng)作物蔬菜的土地，教他們生存的技能。因?yàn)槲抑�，授人以魚不如授人以漁，如果只是單純的給他們可以填飽肚子的食物，那之后他們還是一樣的.會(huì)挨餓。我會(huì)給常年干旱的地方施云布雨，使其作物順產(chǎn)豐收，也會(huì)給那些常年澇災(zāi)的地方變出一片晴空萬(wàn)里，這樣作物可以順利生長(zhǎng)，人們也能夠過上安穩(wěn)的日子。
總之，如果我可以變身，我一定會(huì)去幫助更多的人們，讓他們都過上美好的生活。
別擔(dān)心，我可以的作文 篇15
正是黃昏的時(shí)分，走在回家的路上。路邊的雜亂草叢間突然沖出了一只野貓，殘陽(yáng)灑滿了它的身體，亦或本就是鮮血淋漓。
它警惕地站立著，身上的毛分明地根根直立。我往后退了兩步，剛想離開這個(gè)是非之地，它卻“撲”的一聲倒在了地上。
我稍微向前走了幾小步，竟發(fā)現(xiàn)它的腳掌上掛了一根木刺，深深的'扎進(jìn)了肉中，迸發(fā)出股股的鮮血。
怎么辦呢……究竟是幫它拔出刺還是就此離開？拔了的話可能使傷情惡化，那么就得去醫(yī)院，寵物醫(yī)院距離此地又有一段不小的距離……，而不幫它的話內(nèi)心過意不去……
正在我舉棋不定之時(shí)，突然從不遠(yuǎn)處沖來了一位中年女子。她心疼地抱起貓，一句話沒說，匆匆地離開了。從始至終，未曾看過我一眼，最終只留下一個(gè)風(fēng)塵仆仆的身影和地上那一灘略微帶有腥紅的血跡……
這樣也挺好……兩全其美嘛……我曾也試圖這樣安慰自己，但實(shí)際上，我知道，本來我可以選擇伸出援手，但最后卻只是冷眼旁觀。
想起之前男童落水，金毛義無返顧入水相救的故事，想起老人摔倒，眾人齊心協(xié)力救他去醫(yī)院的新聞。我越發(fā)地意識(shí)到我們?cè)谏鐣?huì)生活中，無論是人也好，動(dòng)物也好，在他們或它們遇到困難時(shí)，我們都需要做出自己的努力，為他們獻(xiàn)出自己的一份力量。
別讓“本來我可以”變成遺憾，而是讓“本來我可以選擇不去……”變?yōu)椤艾F(xiàn)在我付出了行動(dòng)”。
別擔(dān)心，我可以的作文 篇16
在天空中飛翔的雛鳥，總會(huì)墜落，但鳥兒并沒有因?yàn)檫@一次的失敗，而放棄在天空中飛行，連一只鳥兒都懂得堅(jiān)持，那我們呢？
劉翔在110米的賽道，取得了12.88的好成績(jī)，當(dāng)記者采訪他的時(shí)候，他說：我沒有比別人快多少，我只是把別人堅(jiān)持不下去的事情都堅(jiān)持了下來。
七年級(jí)的時(shí)候有一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)時(shí)我們班的總體成績(jī)?cè)谌昙?jí)都很好。因此，老班要求我們，每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)至少拿一個(gè)名次回來。很快，大部分項(xiàng)目都被報(bào)掉了，只剩下了一個(gè)1600米長(zhǎng)跑沒人選，老班將眼神看向了我這邊，我自覺的選了長(zhǎng)跑。看著那1600米的賽道，腿竟然有點(diǎn)發(fā)抖，正式比賽中，剛開始我跑的.非�？�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先其他班，可是當(dāng)賽道進(jìn)行到一半時(shí)，我就跑不動(dòng)了，我們班的人一直在對(duì)我喊加油，我也想堅(jiān)持下去，可實(shí)在是跑不動(dòng)了，于是這下我們班就棄權(quán)了。現(xiàn)在真后悔當(dāng)時(shí)為什么沒有堅(jiān)持下去。
還記得有一次，老媽叫我去接大姐，叫我到車站去等著，我實(shí)在是太無聊了，加上天氣實(shí)在太熱。我根本堅(jiān)持不下去，我就偷偷回家了，果不其然，大姐，因?yàn)檎也坏轿一夭蝗チ耍瑒x那間，我明白了，做任何事情，只要你堅(jiān)持下去，不管會(huì)不會(huì)成功，都是很好的。
很多人都會(huì)抱怨，我明明堅(jiān)持了，卻取得不了好的成果，結(jié)果不一定重要，重要的是過程，你堅(jiān)持過，努力過，這才是最好的結(jié)果。
別擔(dān)心，我可以的作文 篇17
我常想在生活中，尋出一點(diǎn)自信來，然而委實(shí)不容易。目前是這么離奇，心里又那么復(fù)雜，一個(gè)人做不到時(shí)，生涯大概總要算是不行了罷，但有時(shí)竟會(huì)連事都不敢做，也總擔(dān)心自己不行。
但是往往在踢球的時(shí)候，我才覺得自己是可以的，但又很快失去了信心。我對(duì)自己沒有信心的觀點(diǎn)，又一天一天的長(zhǎng)大起來，像一條毒蛇，纏住了我的靈魂，纏住了我的心。
然而我雖然有無端的悲哀，卻并不憤懣，因?yàn)檫@經(jīng)驗(yàn)使我反省，只有我自己的，害怕是不可驅(qū)除的，因?yàn)檫@是因?yàn)槲姨懶×�。我于是用了種種方法來麻醉自己，來看清自己。才看到了自己：我必須相信我自己是可以的。所以我必須找到自信。
既然要找到自信，那就在我原本找到自信的運(yùn)動(dòng)中去找吧。為了使自己擁有信心，開始更專注于運(yùn)動(dòng)，與同學(xué)交流，提高自己的自信心，要努力學(xué)習(xí)。
漸漸的，我與同學(xué)的關(guān)系越來越融洽。期中考試后，我的各科都一直在進(jìn)步。在足球方面，我的球技，提升速度越來越快。我的`自信心也逐漸提高。我慢慢開始覺得：別擔(dān)心，我可以的�，F(xiàn)在臨近期末考試，我一定要在這次考試取得一個(gè)令人滿意的成績(jī)，去獲取那我奢望已久的自信心。
一周之后就要上考場(chǎng)，臨近期末，我更加不能松懈，考試的時(shí)候，我絕對(duì)要有自信，去相信：別擔(dān)心，我可以的！讓自己和所有人知道，我并沒有不行，我是可以的。
所以，別擔(dān)心，我可以的！
別擔(dān)心，我可以的作文 篇18
這段日子，我都在忙碌中，我和我的家人都在焦急地等待著，就是這一天，我要去比賽了，是主持人比賽。其實(shí)，我早早就準(zhǔn)備好了，可家人卻不相信我可以晉級(jí)。而我想說的是，能不能晉級(jí)這件事，可由不得家人，也由不得上帝，得由我自己決定呀！
那天的雨中真大！大得方圓幾百里都是霧蒙蒙的，我和爸爸上了車，一路上，我都在想著我的比賽內(nèi)容，外面的雨真像催眠曲，不一會(huì)兒，我就睡著了。
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見全世界的人都說我不行，但我不泄氣，還是勇敢地上臺(tái)了。
我又驚醒了，雨還在下著，車還在開，我又開始想我的比賽內(nèi)容了。爸爺見了，不屑地對(duì)我說：“你可以不想的，反正你不可能做到！”我不管別人怎么說，我一定可以的！
就這樣，我信心滿滿地來到了遵義，在另一個(gè)角落里，我又悄悄地練了一遍，很好，一個(gè)詞都沒有忘，我相信我一定能晉級(jí)。
該簽到了，我領(lǐng)到了號(hào)碼牌，又在廁所里模擬了一遍，我堅(jiān)信，我一定可以的！
上臺(tái)前，爸爸對(duì)我說：“如果你真做到了，我就帶你去游樂場(chǎng)玩?zhèn)�夠！”我胸有成竹地回答：“別擔(dān)心，我可以的！”
終于，到了主持人公布分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我和爸爸仔仔細(xì)細(xì)地傾聽著。當(dāng)主持人念到我的.分?jǐn)?shù)——9.77分！并且主持人宣布——我晉級(jí)了！當(dāng)爸爸把這個(gè)好消息第一時(shí)間發(fā)布到朋友圈時(shí)，我激動(dòng)地流下了淚水！
是的，到如今，我依然忘不了那句話——“別擔(dān)心，我可以的！”
是這句話，讓我走向了未來，也改變了我的人生！
別擔(dān)心，我可以的作文 篇19
“喊。大喊大叫……”非常累！“還有20秒鐘。堅(jiān)持�。 斌w育老師盯著秒表說。我加快了步伐，我的手飛快地?fù)]動(dòng)著跳繩。汗水流進(jìn)了眼睛，轉(zhuǎn)眼間，汗水流下了眼淚。
"住手！"老師下了命令。我們停下來，我擦了擦眼睛，看了看柜臺(tái)——171！我跳了171！我高興得跳了起來，忘記累了。我抓起跳繩，邁著沉重的腿，一步一步向老師走去。我把計(jì)時(shí)器舉到老師面前，說：“嗯，很好，進(jìn)步了！”老師高興地說。我笑了笑，轉(zhuǎn)身跑向丹丹和他們，“我通過了！”我向他們喊道�！班�，好極了！”丹丹和魏紫甚至拍了拍手。我撲進(jìn)他們的懷里，張開嘴大笑。真的是“好事多磨！”我能活著是因?yàn)槲抑罒o論我有多累，我都不會(huì)停下來。
回到過去，跳繩跳到哭的那天。跳繩是一個(gè)人身上的標(biāo)志，一切都值得�？荚嚽�，每節(jié)體育課的600個(gè)跳繩是值得的！這是老師的'訓(xùn)練，每一滴汗水，還有我自己的努力。它給了我勇氣說：“別擔(dān)心，我能！”以前，我不是一分鐘100英鎊，現(xiàn)在是一分鐘170英鎊。這個(gè)過程很困難，結(jié)果是用眼淚和汗水交換的。
學(xué)習(xí)也是如此。你腦子里出現(xiàn)的每一個(gè)問題，你用心記住的每一篇文章，你獨(dú)立完成的每一份作業(yè)。這些也可以換成句子“別擔(dān)心，我可以！”
堅(jiān)持就是勝利！不管有多累，不管有多難，只要你努力，堅(jiān)持，就會(huì)有奇跡！相信你能，對(duì)自己說，“別擔(dān)心，我能！”
別擔(dān)心，我可以的作文 篇20
嗚-呼好累！還剩20秒，堅(jiān)持住！體育老師盯著秒表說。我加快了腳步，手飛快地?fù)]去跳繩。汗水流進(jìn)了我的眼睛，一眨眼的功夫，汗水就流了下來，里面還有淚水。
停下！老師下了一道命令。我們停下來，我擦了擦眼睛，看著柜臺(tái)171！我跳了一百七十一！我高興得跳了起來，一時(shí)忘了累。我拉著跳繩，邁開沉重的雙腿，一步一步向老師走去。我把計(jì)時(shí)器放在老師面前。嗯，對(duì)，進(jìn)步了！老師如釋重負(fù)地說。我笑了笑，轉(zhuǎn)身跑向丹尼和他們。我通過了！我對(duì)他們喊道。嗯，太好了！丹尼和魏紫甚至拍手。我撲到他們懷里，張嘴就笑。真的是辛苦才有回報(bào)！我可以通過，因?yàn)槲抑罒o論我有多累，我都不能停止寫。
回頭看，跳繩，跳到哭的那天。那根跳繩是身體上的一個(gè)標(biāo)記，一切都值得。考前每節(jié)體育課有600條跳繩，一切值得！是老師的培養(yǎng)，每一滴汗水，還有自己的努力，讓我有勇氣在考前說不要著急，我能行！之前一分鐘拿不到100�，F(xiàn)在，每分鐘170。過程艱難，結(jié)果是用眼淚和汗水換來的！
學(xué)習(xí)也是如此。你腦子里冒出來的.每一個(gè)問題，你用心記住的每一篇課文，你獨(dú)立完成的每一份作業(yè)，也換來了考試中的一句話：放心吧，我能行！
堅(jiān)持就是勝利！無論多累，無論多難，只要你努力，堅(jiān)持，就會(huì)有奇跡！相信自己能行，對(duì)自己說，放心吧，我能行！
別擔(dān)心，我可以的作文 篇21
又是一個(gè)風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無云的早晨，我哼著小曲，愉快地朝著教學(xué)樓走去。經(jīng)過我們班的包干區(qū)時(shí)，我特意放慢腳步，欣賞著那一塵不染的地面。
突然，一個(gè)牛奶盒撞進(jìn)我的視線。它似乎被擠壓過，吸管向外露著，里面的`牛奶還通過吸管滴在地面上。我惡心地扭過頭去，正準(zhǔn)備離開，耳邊傳來一年級(jí)的朗讀聲“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的聲音。聽到這后，我停住了腳步，糾結(jié)著要不要把牛奶瓶撿起來，做件“善事”�？煽吹侥桥K兮兮的牛奶盒，我有些退縮，“撿吧，你還是個(gè)三好學(xué)生呢!”一個(gè)聲音說。“但萬(wàn)一別人看見，以為是我丟的呢?”另一個(gè)聲音又提醒道。我正猶豫著，這時(shí)上課鈴聲響了，我仿佛一下子解脫了，顧不上那牛奶盒，沖向教室。
早讀后，班主任一臉陰沉地走進(jìn)教室：“今天早上，學(xué)校檢查包干區(qū)，我們班因?yàn)榈厣嫌欣豢哿艘环�，”他不滿地說：“希望值日生下次認(rèn)真點(diǎn)。”
一瞬間，我想起了什么。天哪!是那個(gè)牛奶盒!本來我可以面對(duì)它，舉手之勞，將它撿起來扔進(jìn)垃圾桶，但因?yàn)槲业莫q豫，心里太多顧慮而導(dǎo)致我們班扣了分。
的確，勿以善小而不為，有時(shí)候多面對(duì)并承擔(dān)一些事情，其實(shí)是給自己多一個(gè)成長(zhǎng)的空間。
別擔(dān)心，我可以的作文 篇22
我已經(jīng)十歲了，可是在爸爸媽媽心中永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子，有一天放假，爸爸和媽媽要一起出去有事，讓我在家寫作業(yè)，他們問我能行嗎？我說：“放心吧！我能行�！眿寢屇贸鲆恍┝闶澈惋灨勺屛茵I了就吃。
爸爸媽媽走后我就一個(gè)人在家認(rèn)真的把作業(yè)寫完，看了一會(huì)兒書，覺得有點(diǎn)無聊，我在想：爸爸媽媽不在家我能幫他們做一些什么事呢？我在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，忽然看見廚房間的窗戶玻璃很臟，我想到了擦玻璃，說干就干，我拿起抹布在水池里洗了一下，又端來一把椅子站上去，可是玻璃越擦越臟就像地圖一樣，怎么辦呢？這時(shí)我突然想起來一次在學(xué)校大掃除的時(shí)候看見有一位家長(zhǎng)幫我們擦玻璃時(shí)用了報(bào)紙，我找來報(bào)紙來回擦，果然用報(bào)紙擦過后玻璃變得透亮透亮的，看著我的勞動(dòng)成果我很是滿意心里想：等爸爸媽媽回來肯定要表?yè)P(yáng)我了，可是讓我沒想到的是他們剛回來時(shí)是表?yè)P(yáng)我了，我覺得很自豪，接下來還批評(píng)了一頓，就聽到媽媽說：“多危險(xiǎn)啊！要是跌下來怎么辦？”爸爸說：“下次不能做這么危險(xiǎn)的`事了。”我好像受了委屈似的，我說：“我可以，我能行�！�
經(jīng)過這件事后我在想爸爸媽媽他們說的也有道理，他們真的很關(guān)心我，很愛我，怕我摔下來，可是我還是想說：“我能行，我可以�！�
別擔(dān)心，我可以的作文 篇23
所有追夢(mèng)的人，都會(huì)有好的歸處，大膽的放手去逐夢(mèng)，別擔(dān)心，我可以的！
不知不覺中，四年匆匆忙忙的初中生活進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。時(shí)間從指尖悄然溜走，不留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。屈指可數(shù)的日子，零零星星的時(shí)間，它正向我宣誓著它的珍貴，它的`恣意汪洋。
莫等閑，白了少年頭，不及待到空悲切時(shí)，早已物是人非。初四的我，像早春的一顆迫不及待萌芽，突破那層煩悶厚重的泥土，大口大口呼吸著四月的悠閑愜意。有時(shí)夢(mèng)想的力量你永遠(yuǎn)一無所知，想趁機(jī)偷下懶，腦海里的它一遍遍叩著你的窗欞。
我們總會(huì)感到枯燥，但卻向往著明天，努力向太陽(yáng)伸出枝芽。每天早晨起床的時(shí)候總要看著鏡子里那個(gè)自己說一句加油！我可以的！
早起鳥先前，夜眠人靜后。習(xí)慣了這種生活，有時(shí)刷著習(xí)題的時(shí)候突然喪失了那份動(dòng)力，迷茫的眼淚從眼眶滑落。但是你來不及細(xì)品這感受，慌忙拭去眼角的淚水，急急忙忙回到題目中去你只知道惜時(shí)如金，只知道忙里偷閑刷著習(xí)題，早讀時(shí)長(zhǎng)文一遍遍的背誦著爬上眼角的黑眼圈，好生一副滑稽模樣。我看鏡子里的自己鼓起勇氣說：別擔(dān)心，我可以的！
別擔(dān)心，我可以的！，立下鴻鵠志，遲早有一天在無畏的奔跑下你總會(huì)站上夢(mèng)想的巨人的肩上，俯視群雄。
別擔(dān)心，我可以的作文 篇24
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總是告訴自己：“我行，我可以！”這個(gè)暗示幫助我沖破了一道道困難的阻礙。
體育課上，大家在測(cè)試坐位體前屈。看著前面同學(xué)一個(gè)個(gè)沒有通過，我不禁忐忑起來，心想：“老師的要求這么嚴(yán)格，我能通過嗎？”
“無論結(jié)果如何，我都應(yīng)該去嘗試一下。”我暗暗地對(duì)自己說，“我行，我可以！”我想：“別的同學(xué)沒有通過是因?yàn)樗麄儧]有掌握老師講的動(dòng)作要領(lǐng)。老師說過，做這個(gè)動(dòng)作一定要把腿伸直。我要照老師說的做，把腿伸直。這樣，我一定可以做到的`�！�
輪到我了，我坐上了測(cè)試的儀器，心中不免又緊張了起來。我深吸了一口氣，伏下身，雙臂與雙腿同時(shí)伸直，隨著“嘩”的一聲，測(cè)試的那塊板被我推了出去。老師看了看儀器上的刻度，對(duì)我和同學(xué)們說：“鄧茗之測(cè)試通過了，大家測(cè)試的標(biāo)準(zhǔn)要像鄧茗之這樣�！蓖瑢W(xué)們羨慕極了，有的說：“要是我的動(dòng)作能像鄧茗之那樣標(biāo)準(zhǔn)該多好�。 薄八耐壬斓谜嬷保蠋熤v的一模一樣�！蔽倚睦锸指吲d，比吃了蜜還甜。
“我行，我可以！”這句話給了我信心，它使我沖破困難的阻礙，讓我不斷成長(zhǎng)。
別擔(dān)心，我可以的作文 篇25
看著成績(jī)單，我撫摸著體育一欄上的“a”，有點(diǎn)激動(dòng)，有點(diǎn)欣喜，有點(diǎn)驕傲。原來，我真的可以。
我從不輕易認(rèn)輸，但是，體育確是我最大的心魔。每一看到男生在體育賽場(chǎng)上揮汗如雨，健步如飛，我就會(huì)退縮，望而卻步，做著不該有的作業(yè)�？墒�，體育考試也是必過的一關(guān)……
今天，我咬了咬牙，在好友的推搡下，走到了跳高前面，暗暗醞釀信心。起跑，我6步跑向跳桿，到只剩下1米時(shí)，我還是駐了腳。藍(lán)色的`跳桿在陽(yáng)光下熠熠生輝，可我渺小得像只螻蟻，在它面前匍匐著，不敢面對(duì)。好友走過來，對(duì)我說：“盧璐，你是一班之長(zhǎng)，你是我們的表率！”字字撞擊著我的心房，沉重而又有力，使我透不過氣來。
我，是表率！我狠狠地甩了一下頭發(fā)，綁了一個(gè)清爽的馬尾。起身，跨步，在助跑線上，風(fēng)兒撓著我的耳朵，只聽見那一聲聲鼓勵(lì)與加油。近了、近了，我深吸了一口氣，左腳停住，右腳跨過，左腳緊跟，平穩(wěn)地落在海綿墊上。一瞬間，只聽見歡呼聲乍起，一回頭，桿子依舊好好地橫在那里，藍(lán)色的跳桿顯得更加炫目。
“嘗試了，我真的可以！”淚水模糊了我的視線，可笑容依舊在加深、加深……
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