繽紛假日作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的繽紛假日作文，歡迎閱讀與收藏。

繽紛假日作文1

　　七月，透藍(lán)的天，懸著火球般的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也無影無蹤了。

　　繽紛假日就這樣拉開了序幕。

　　暑假到，比賽到——一年一度的福建省少兒羽毛球錦標(biāo)賽。整個(gè)球館彌漫著緊張的氣氛。為了和我的搭檔配雙打，我去龍巖訓(xùn)練了。

　　第一天報(bào)到的時(shí)候，我有點(diǎn)兒緊張，因?yàn)檫@兒的教練是出了名的嚴(yán)厲啊。好在新隊(duì)友們的熱情，讓我很快融入了這個(gè)大家庭。

　　剛開始的時(shí)候，我有點(diǎn)兒不適應(yīng)這里的訓(xùn)練。早上八點(diǎn)二十五分前到場(chǎng)，下午一點(diǎn)半到場(chǎng)。因?yàn)槲也徽J(rèn)路，所以我爸天天接送，還時(shí)常抱怨：“唉，我的生物鐘都亂掉了。”這里的天氣不錯(cuò)，可溫度比長(zhǎng)汀高。整個(gè)球館悶得像桑拿房，每天訓(xùn)練完衣服都全濕了。記憶特別深的是那一次，我和搭檔的接發(fā)球練得一塌糊涂，教練在一旁看得氣呼呼的，恨不得把球拍扔過來，于是，一氣之下，叫我們練十筐的球，天哪，那可有幾千個(gè)球！我們又不敢反抗，只好一直練，練到大家都走了，我們還在練，我們心里都很清楚：教練是為了我們好。還有，我們還得練雙打的.場(chǎng)上站位、換位，主要就是默契，簡(jiǎn)單說就是這個(gè)球誰接那個(gè)球誰接，要練到那種心有靈犀一點(diǎn)通的程度。這是雙打選手的必修課。于是，我們下午就都練這個(gè)，教練發(fā)多球，我們一直接球，拍子要一直舉著不能放下，還要前后換位，換位時(shí)要快要準(zhǔn)，不能太早換位也不能太晚?yè)Q位，站位也要站得對(duì)，不能太前也不能太后，打球要快、狠、準(zhǔn)，千萬不能猶豫。最害怕的就是練體能了，那簡(jiǎn)直是我們的噩夢(mèng)，每次都要繞著球館一直跑圈，教練喊停就停。每次跑到后面都不行了，如同快死一般，呼吸都很困難，粗粗地喘氣，五臟六腑都要顛出來了。如果練得不好還要挨罵呢，每次被訓(xùn)話，我都覺得委屈，可練體育受點(diǎn)挫折算什么。我總在心里鼓勵(lì)自己：沒關(guān)系，下次一定會(huì)更棒！加油！比賽的日子一天天逼近，訓(xùn)練強(qiáng)度一天天增加。一回到家，我就像癱瘓了一樣，無力地躺在沙發(fā)上。也許，這就“耐力極限“吧。

　　踏上賽途前，我與搭檔說：“我們好不容易‘修成正果’一定要好好打比賽！爭(zhēng)取前八！”估計(jì)是我單打練得少，再加上與隊(duì)友鬧了點(diǎn)矛盾產(chǎn)生負(fù)面情緒，所以單打沒能進(jìn)入決賽。搭檔也一樣。我的教練對(duì)此很失望，甚至生氣，不過，這些他都沒有在我面前表現(xiàn)出來，硬是強(qiáng)忍著鼓勵(lì)我沒關(guān)系，雙打要打好，心態(tài)要好。我就想：是啊，沒關(guān)系，我還有雙打，一定要打好！一定爭(zhēng)氣！于是，破天荒地我們拼進(jìn)了冠亞軍決賽。雖然我們實(shí)力不如對(duì)手，但都到這兒份上了，也就沒什么好顧慮的了，豁出去了！上半場(chǎng)我們好像在夢(mèng)游，不在狀態(tài)，好在及時(shí)調(diào)整心態(tài)，下半場(chǎng)火力全開，我與搭檔配合得如魚得水，簡(jiǎn)直是無比默契，士氣大增。因?yàn)橄掳雸?chǎng)，我站網(wǎng)前較多，我個(gè)子高，發(fā)球線以內(nèi)或超過一點(diǎn)的球都我包了，往往就是身子往后傾一點(diǎn)，手腕一發(fā)力一點(diǎn)球，就又贏了；我把球都挑起來，讓對(duì)方殺球，這樣可以給我們自己制造反攻的機(jī)會(huì)，只要可以防住對(duì)方的殺球，輕輕地一放網(wǎng)就好了。對(duì)方很快就亂了陣腳。歡呼聲，喝彩聲響徹整個(gè)球館。我們勝了！我們獲得了“20xx年福建省少兒羽毛球錦標(biāo)賽20xx年女子組雙打冠軍”！所有的壓力、不愉快盡在這場(chǎng)比賽中得以釋懷，內(nèi)心的激動(dòng)，讓我久久不能平靜，正應(yīng)了那句話“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

　　這無疑是暑假中最美的一道風(fēng)景線，點(diǎn)亮我的繽紛假日！

繽紛假日作文2

　　打開我的博客，看到我的學(xué)生那飽蘸著渴望理解的筆墨，那源于心底的文字，那既有糾結(jié)又含自信的心聲，我情不自禁贊嘆：賞識(shí)我們的孩子，給他們足夠的空間，讓他們思想的翅膀翱翔，那該是怎樣的"天生我材必有用"啊！那又是怎樣的"英雄有用武之地"的愜意與美好啊！

　　賀凌宇：《讓自信的陽(yáng)光照進(jìn)心里》——此時(shí)，12：42分，一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，天空晴朗起來，我的心情也舒展了許多，心里暖洋洋的。我，我要奮斗了，相信自己，我可以。只有相信自己，成功才會(huì)來到。

　　一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)智慧的陽(yáng)光女孩兒！

　　彭思遠(yuǎn)：《如果壓力飽和了，我們將會(huì)怎樣》——請(qǐng)放過我們吧，給我們留下自責(zé)的空間，讓我們來溶解壓力，請(qǐng)不要再給我們雙重的壓力了，別讓我們的壓力達(dá)到飽和，留下點(diǎn)空間給我們自己調(diào)節(jié)吧！上了高中，我們已經(jīng)知道思考，懂得榮辱，我們會(huì)處理好自己的事，請(qǐng)你們收回你們的好心吧！

　　一個(gè)渴望理解，富有個(gè)性的憂郁女生，讓我疼愛讓我憂啊！

　　席曉興：《母語(yǔ)的力量》——熱愛母語(yǔ)，學(xué)習(xí)母語(yǔ)，那就從好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文開始吧。

　　一個(gè)永遠(yuǎn)能夠應(yīng)對(duì)如流的率真女孩子，讓我欣慰讓我自豪！

　　王大釗：面對(duì)著電腦，我及發(fā)愁又痛苦，自己忙活了一個(gè)上午寫的文章頃刻間就化為了會(huì)說站中的垃圾，先打也打不開，我氣得都想把電腦砸了，我打字太慢，甚至連三歲的小孩也趕不上，有時(shí)便會(huì)氣喘虛噓的像個(gè)老爺子，所以兩天下來，自己的寒假作業(yè)只寫了一小部分，我實(shí)在是太苦惱了；時(shí)間一分一秒的流逝，寫的字只是在以每分鐘十個(gè)十個(gè)點(diǎn)增加，我嘆息了。

　　以前我總認(rèn)為，電腦只是中學(xué)生學(xué)習(xí)落后的'一個(gè)因素，所以在父母要求下我都沒同意，可現(xiàn)在倒好，作業(yè)都無法按時(shí)交上去，是讓未來是信息化社會(huì)呢，我也沒辦法只好，面對(duì)這二十四個(gè)按鈕默默的發(fā)呆。確實(shí)如此，我已經(jīng)接近二十一世紀(jì)的文盲了，更何況信息化的社會(huì)電腦人才在未來的社會(huì)上比比皆是，未來的通訊工業(yè)，農(nóng)業(yè)，國(guó)防已是一個(gè)不可或確定因素，電腦將是進(jìn)入人們生活的首要電器，現(xiàn)在我練打字都如此的慢，跟何況自己還有著一些任務(wù)和使命等我去完成。想到這里我決定，不再使用拼音來打字了，我決心用好五筆就在今天，因?yàn)閬磉�需要我去完成使命，無論如何，打字也將是我的寒假作業(yè)之一，這是我給自己留的。

　　一個(gè)意志堅(jiān)定，樂于挑戰(zhàn)的好男兒。大釗，加油！學(xué)會(huì)五筆輸入法，今后你的的學(xué)習(xí)那就插上了翅膀！

　　劉佳麗：刮風(fēng)了，天冷了，老師啊，多穿衣服呀！——心細(xì)，心善，心誠(chéng)！讓我著實(shí)感動(dòng)！

　　王蕊：今天還是像往常一樣，每當(dāng)看見鮮紅的五星紅旗冉冉升起。心中的斗志就不會(huì)破滅，勝利的各聲在耳旁蕩漾。不愿意學(xué)習(xí)的時(shí)候，反省一下自己今天的高中歲月是多么來之不易，如果不去珍惜，它將會(huì)一去不復(fù)返。高一的生活讓我我更加熱愛讀書。讀書是一種沉淀，寫作是一種升華。讀出人生的真諦，寫出生命的價(jià)值。生命喜歡不向困難低頭的人，永遠(yuǎn)有一份倔強(qiáng)勇于向極限挑戰(zhàn)的心。失敗了并不可怕，可怕的是被打倒好一蹶不振。孤獨(dú)的我充滿了無助與無何奈何。雖然我已不再完美，但能在缺陷中做得最優(yōu)秀。

　　一個(gè)對(duì)未來充滿自信的優(yōu)秀女生，一個(gè)特別給力的陽(yáng)光女孩！

　　生活真的是七色彩虹般美麗，讓孩子們有空間表達(dá)，給孩子賞識(shí)的目光，讓孩子盡情地傾訴，——成長(zhǎng)有快樂，有煩惱，有憂愁，更有滋味！還是讓我們共同品生活的五味，盡享那赤橙黃綠青藍(lán)紫吧！

　　明天也許會(huì)降溫，但我們心中有陽(yáng)光！

繽紛假日作文3

　　近了，近了！孩子們期盼的假期終于到了，在這長(zhǎng)長(zhǎng)的假日里，孩子們自由自在、無憂無慮，不用為每天學(xué)習(xí)煩心，不用整天浮游在作業(yè)堆里操勞……

　　放寒假前，我就為自己制定了“八起九睡”的作息計(jì)劃和“一日三事”的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，就是每天八點(diǎn)起床，晚上九點(diǎn)睡覺，確保睡眠時(shí)間在9小時(shí)左右。一天中合理安排做好學(xué)習(xí)、健體、玩耍三件事。下面就請(qǐng)聽聽我的寒假生活介紹吧！

　　學(xué)習(xí)方面：每天上午，媽媽會(huì)把我送到圖書館，一方面是讓我去讀者自修室做作業(yè)，另一方面，我可以在學(xué)習(xí)之余博覽群書，既做完了每天的作業(yè)，又可以獲得豐富的.知識(shí)，可謂一舉兩得！有一次，我在電梯里碰到圖書館館長(zhǎng)，當(dāng)他得知我獨(dú)自在圖書館自習(xí)的時(shí)候，向我投來了贊許的目光，并表?yè)P(yáng)我說：“你這么大的孩子就知道來自習(xí)，真懂事！”聽到這樣的贊揚(yáng)，我的心里別提多美啦。

　　健體方面：每天早晨或晚上，我會(huì)與爸爸一起散步、打乒乓球或騎自行車。騎自行車是我最喜愛的體育運(yùn)動(dòng)，每次，當(dāng)我和爸爸騎車奔跑在路上時(shí)，我的心情總是特別愉悅。雖然常常換來媽媽擔(dān)心危險(xiǎn)的大呼小叫，但我們卻還是樂此不彼。這個(gè)假期里，我開始學(xué)習(xí)做家務(wù)，還破天荒地第一次煮了湯圓，在運(yùn)動(dòng)和做家務(wù)的過程中，我不僅強(qiáng)健了身體，又放松了身心。

　　玩耍方面：每天下午，我可以看電視、玩電腦，和小伙伴們玩游戲。特別是在與妹妹相處的時(shí)間里，我們一起做游戲，一起學(xué)習(xí)，每天和和睦睦、相依相伴。此外，我還到南京生活了十多天，在此期間，我游覽了夫子廟、新街口，吃遍了各種南京美食，乘遍了向往已久的南京地鐵3號(hào)線，好不快活！

　　怎么樣，這就是我繽紛燦爛的寒假生活，相信你一定很羨慕吧！

　　繽紛的假日作文2 “哎呀！媽呀！”手機(jī)中傳來呼叫，這是我到網(wǎng)上專門下載的炫鈴，專為老媽設(shè)計(jì)的。真倒霉，老媽又來電話了：“喂，超女開始了，快點(diǎn)打開電視，幫我先看著，再爆幾袋兒爆米花，洗點(diǎn)水果。”電話剛掛，呼叫聲又起：“喂！兒子，幫媽媽泡幾桶方便面，一會(huì)兒我就和你大張阿姨、小張阿姨、朱阿姨、王阿姨、胡燕阿姨、胡南阿姨、舅媽一起回來吃，我們有事兒，還沒吃晚飯呢！就麻煩兒子呢！”

　　回來了，一聽這么急促的腳步聲就知道是超女fans們沖回來了。“糟了，電視還沒開！”我火速打開電視，然后一幅不慌不忙的架勢(shì)坐在沙發(fā)上，恭迎“老媽軍團(tuán)”的到來。

　　“張阿姨好、小張阿姨好……”我熱情而周詳?shù)叵蛩齻儐柡谩?/p>

　　“想唱就唱，就唱得漂亮，就算……”隨著讓人感覺悲傷的這首歌，超女們開唱了。一會(huì)兒這位選手被待定了，一會(huì)兒那位選手被淘汰，一會(huì)兒誰又進(jìn)級(jí)了。但老媽軍團(tuán)這邊也哭笑不止，就連節(jié)目廣告時(shí)，都有阿姨高唱兩句！

　　激動(dòng)時(shí)，竟然有阿姨抱著我要個(gè)不停！不過平時(shí)她們都對(duì)我那么好，這時(shí)刻我也就寬宏大量一些，忍受他們一下吧！“想整就整，就整個(gè)痛快，就算我沒有使勁兒開腔……”我的心中也填出了新的歌詞……

　　這日子是否有些痛苦？在這個(gè)暑假中，不知有多少家庭在莫名的癡狂，不知他們吃了什么藥？這之后，他們又會(huì)迷什么……

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